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紅圍巾作文(通用13篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的紅圍巾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紅圍巾作文 1
冬天的早晨,紅彤彤的太陽升起,給大地撒下一層溫暖的光輝。在陽光的沐浴下,我一下子想起伴隨我整個童年的那條紅圍巾。
它有著寸許絨毛,兩端綴著長長的流蘇,摸起來軟軟的,暖暖的。冬天圍著它,好似把紅火的太陽圍在了脖子上似的,嗅一嗅,有著太陽般的味道,那是母愛的味道。
幼時,爸爸不在家,一直都是媽媽送我上幼兒園。
愛捉弄人的冬天,總是在我上幼兒園時發起“進攻”,雪虐風饕,刺骨的寒風呼呼地刮著,吹到臉上就像刀割一般。每當這時,媽媽都會蹲下來,小心翼翼地為我圍上紅圍巾。然后輕輕地把手伸進我的脖子里,把紅圍巾再捋捋,生怕我有一點不舒服。整理好后,媽媽才站起身,緊握著我的小手向學校走去。寒風肆無忌憚地加大了“炮火”,媽媽僂著腰低著頭,艱難前行。而我則在大紅圍巾的包裹下,笑格格地一蹦一跳地走在媽媽的身旁。
寒冬里,是那條紅圍巾,不,是媽媽為我擋去了所有的寒冷。
小時候,家離學校很遠。為了讓我養成不依賴父母的好習慣,媽媽就算把我哄到幼兒園,也從來不抱我。走熱了,媽媽會溫柔地取下紅圍巾放進我的小書包里。“媽媽,抱抱!”每次我不愿意走或是走累了都會向媽媽撒嬌,求媽媽抱。這時,媽媽會從書包里拿出紅圍巾,在我的眼前擺動著,一臉笑意地對我說:“寶貝,我們來做個游戲,好不好?”“好!”一聽到玩游戲,我渾身又充滿了力量。媽媽蹲下來,把紅圍巾的一端系在我手上,媽媽牽著另一端,邊作勢要跑,邊繪聲繪色地學著牛叫:“哞哞,牽牛兒喲……”聽到這,我都會咯咯地笑,然后跟在媽媽后面撒歡地跑起來。在這歡聲笑語中,不知不覺地到了幼兒園。
上學路上,是那條紅圍巾,不,是媽媽給我帶來了無盡的樂趣。
媽媽啊,歲月不饒人,轉眼,您的.鬢間已有幾根白發,而我也已從那個上著幼兒園的小女孩長成一個大姑娘了。但童年里的那條紅圍巾卻永遠如陽光般溫暖著我的記憶,它是您的愛的最美的見證。
紅圍巾作文 2
在我們的生活中,肯定發生過許多與愛有關的故事,也許是在碰到困難時別人伸出的援手,也許是失敗時來自他人的鼓勵……紅塵有愛,人間有情。這些事都是值得我們無比的感動。其中有這么一件事,更是讓我久久難以忘懷。
在一個寒冷的冬季里,我正在外面堆雪人。這時,一位身穿薄棉襖,戴著針織帽,身材嬌小的小男孩,不太熟練地騎著一輛自行車在雪地中行駛著。忽然,不知從哪兒冒出一只小貓,出現在他自行車前,我連忙叫住他。他驚慌失措,急忙剎車,卻一個跟頭摔在了厚厚的雪地里。“哇——”一聲他雙手捂著臉哭了出來。這時,一位圍著紅圍巾的阿姨,飛快地奔向了那位小男孩跌倒的地方。阿姨拿出紙巾給他擦干眼淚,并安慰他。不一會兒小男孩就被這位阿姨逗樂了。可這時他身上已濕了,帽子也濕了,一雙小手隱隱約約的在發抖。于是,阿姨又把自己的紅圍巾取下圍在了小男孩被凍得冰冷的`脖子上。不久,那位小男孩又騎上了自行車走了。我站在寒冷的風雨中,看著這感人的一幕,天氣雖然很冷,心里卻暖烘烘的。人間自有真情在,這位阿姨真是熱心啊!天這么冷,她還不顧自己的寒冷去幫助別人,還無私地把圍巾讓給了素不相識的人。
這一位樂于助人、熱心善良的紅圍巾阿姨,也讓我明白了不論在什么時候,什么地點,看見需要幫助的人,都要盡自己的一份力量去幫助別人,人與人之間,只有相互關愛,這個世界才會更美好!
每每想起“紅圍巾”,就覺得是那樣紅,那樣暖。
紅圍巾作文 3
在我衣柜的抽屜里,有一條又厚又長的紅圍巾,每年過年,我都會圍上它,既保暖又好看。
這圍巾不同于商店里賣的,它不像現代款的那樣花里胡俏,也沒有亂七八糟的掛飾,它很樸素,就是一條厚厚寬寬的紅毛絨線布,卻是我的`阿太當年一針一針手織起來的。
那時我還很小,才上幼兒園,也不常見到阿太,只有過年過節時才會見到阿太,每一次阿太都會塞給我許多餅干和糖果。有一年春節,阿太送我這條紅圍巾,說是她親手織的,織了一個多禮拜,幾乎每天都在織。
當時我我對這圍巾還沒有什么概念,但畢竟是一份禮物,也倒欣喜萬分,拽著那有一米多長的圍巾在屋里屋外跑來跑去。
后來,也沒把那圍巾當圍巾圍,只是當成一個玩具,繞在身上自己扮演哪咤;尾端打幾個結當流星錘甩著玩;和表姐一人拽一頭玩拔河;或者團成一個球,玩拋繡球……這紅圍巾也給我的童年帶來了許多快樂和回憶。
再后來,長大一些,便圍著那紅圍巾到處炫耀,“怎么樣?好看吧!我阿太給我織的!”“哈哈,我有紅圍巾,你們都沒有!”也模摸糊糊明白了這圍巾的含義。
上小學后,也明白了這圍巾包含了阿太對我的疼愛,老人家希望我能健健康康,選用紅色也是希望我的生活能紅紅火火,順順利利。現在,阿太去世了,我卻發現我對阿太的記憶很少很少,除了這條紅圍巾,所以便使我越發珍惜這條圍巾。
這條紅圍巾已經伴隨了我七八個年頭了,偶爾會有幾根毛線線頭掉出來,也沒剛織時的那么厚那么新了,但我還是每年必圍,不圍的時候,便洗洗放進衣柜好好珍藏著,冬天過年時,再拿出來圍上幾次,回憶一下少小的事和關于阿太的少許記憶。
這條圍巾已經越發陳舊了,而且這紅顏色也越發黯淡,也許以后可能不經常圍它了,但我一定要把它好好珍藏著。偶爾拿出來欣賞欣賞,圍在脖子上體會一下阿太對我的祝福,閉上眼睛,眼前仿佛浮現了阿太慈愛的笑容,以及她笑著讓我吃餅干的樣子。撫摸這圍巾,就能感受到阿太一針一線的用心,一針一線的疼愛與期盼……這些都是些最美好的回憶。
紅圍巾作文 4
那抹鮮艷的紅,像是夕陽中最熱烈的一朵云,悠悠的飄在我眼前。它像一盞明燈,驅散眼前的陰霾,點燃心中的火焰,綻放青春的光芒。那條紅圍巾,改變了我。
今年冬天,哥哥回家的時候為我捎了一條紅圍巾。從此,那抹張揚而又溫暖的色彩每天照亮了我的房間,每每看到它,都似乎看到一團灼烈的火。可當時我不知道,這條紅圍巾是我命運的轉折,是我新航路的啟程點,是改變我的'契機。
初四下學期,實驗和體育比肩接踵而來,讓我忙得焦頭爛額。一晚,當我完成作業時向窗外一探,卻愕然地只看到一團團模糊的暗影,往日高中生家中點亮的燈也歸于沉寂,泛黃的月光下,只有我頭頂那盞虛弱的燈亮著。長久積攢的憤懣,瞬間刮滅了我眼中星星之火般的希望。我頗有些無力地抱住頭,像一只蛾子,找尋不到希望的光亮。
不知多久后,我遲鈍的目光掃到了那條紅圍巾,那熾熱的紅竟似帶了溫度般燒到了我心里,給那里的荒蕪帶來一股跳躍的生機,耳畔似乎響起一聲沉重而有力的聲音,帶著鼓舞人心的力量,含著無限赤誠的關愛:“就這三個月了!就這三個月了!”手指輕輕撫著圍巾上細軟的線,我的眼中漸漸有了波光,唇齒間不住的喃喃:“無論再苦再累,就這三個月了……”
再望向窗外,我不禁遙想當年哥哥是否也曾站在這里,看著如墨般的夜色?依稀仍記得,幾年前深夜哥哥歸家時帶來的涼空氣的味道,那樣沉重寒涼;仍記得哥哥吃飯時的語氣,那樣疲憊而不甘;仍記得哥哥上學時的步伐,那樣堅定而快速,席卷著“呼呼——”的風聲。我不禁自問:他是否不知疲憊?不,只是他不放棄希望,永遠燃燒著自己。那條圍巾的色彩,又何嘗不是他心中的色彩?我的大腦已不再昏沉,目光已不再頹廢,心里又燃起了熊熊的火焰,正如那條紅圍巾,永遠肆恣地紅著,不知疲倦,充滿希望。再望向窗外,已是萬里晴空,前方的路已經明晰可見。那條紅圍巾,用它熾烈的紅,溫暖了我,改變了我。
紅圍巾作文 5
小的時候,我不懂愛是什么,知道有一天一條紅圍巾讓我發現的真正的愛。
那個星期五,我們正在上著最后一節課。因為馬上就可以放假了,所以我非常地高興。正盼著下課的鈴聲,窗外卻刮起了大風,啊!這個寒冷的冬天啊,一刮風不就更冷了嗎?
好不容易放了學,我頂著風向回家的方向走去,心里祈禱著:風啊,你小一點吧!但是,風卻故意和我作對,從我裸露的脖子穿入,刺透我的全身,凍得我全身抖索鼻涕都流了下來。我不得不縮著頭,與寒風對抗者。這時一條紅圍巾躍入我的腦海,我立刻后悔萬分,想起了早上的`發生的情景……
早晨我出門時母親把一條紅圍巾圍在了我的脖子上,再三叮囑說:“天冷了,脖子會著涼的,再加條圍巾吧!” “哎呀,煩不煩啊,老是把你的想法強加該我,我一個大男生,怎么能帶紅圍巾!”我生氣地叫道,并把圍巾摘掉扔在沙發上。母親叫道:“這孩子怎么不聽話那!又拿起圍巾要掛在我的脖子上。我推開他的手,沖出門去。
哎,現在后悔還有什么用呢?這是,我突然聽到有人叫著我的名字,抬頭一看,是一條紅彤彤的圍巾跳到了我的面前,啊!是母親,她正舉著那條紅圍巾向我撲來,把圍巾套在我的脖子上。頓時,一股暖流涌遍了全身,寒風終于失去了他的威風。這時,我看見母親的脖子裸露在外,瘦小的身軀在寒風中顫抖,我的眼睛不禁濕潤了。啊!母親的愛用一條紅圍巾就足以證明,我懷著愧疚的心情,抱著母親的肩膀,把一半圍巾圍在母親的脖子上。母親開心地笑了:“兒子,你真好!”剎那間,我感覺紅圍巾上充滿著愛的味道,它在我和母親之間建了一座愛的橋梁,把我和母親的心緊緊的連在了一起。
我揚起嘴角,露出了微笑。因為我擁有一個這么愛我的母親!
紅圍巾作文 6
人們都愛展望未來,而我卻愛回顧往事,當思緒飄到三年的幼兒園生活中,我又想起了親愛的方老師和她那條綿柔的紅圍巾。
記得入園的第一天,我顯得有些害羞,像只膽怯的小雞躲在媽媽身后,您把臉湊到我面前,一雙纖細的溫暖的手伸向我。我瞧了瞧方老師,一身雪白的風衣,一條紅圍巾顯得格外漂亮,紅圍巾親昵地摩擦著我的臉,我毫不猶豫地把手伸了出去,您立馬握住了我,您的大手緊握著我的小手,您和媽媽嘀咕了一陣,就帶著我去了教室。在路上,我一直目不轉睛地盯著圍巾,“喜歡嗎?先拿出去吧,喏,給您——這個小公主玩!”方老師故意將“您”字拖得很長,我“撲哧”一下笑了起來。接著我便拿著圍巾繞著您轉圈,突然我停住了,猛然擺了個Poss,你立刻夸獎道:“嗯!寶貝兒,你真厲害!”原來圍巾在我脖子上七扭八扭的,有趣極了!
時間悄無聲息地流逝,我和方老師的.感情越來越深,她在我眼里是最好的老師,也是最親的大姐姐。一天中午,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應我去方老師家里睡覺。放學了,我迫不及待地來到方老師辦公室,“來,圍巾合適不?”方老師把圍巾給我系上,她騎電瓶車帶我去了小吃店飽餐了一頓。晚上,我們回到了她的單身宿舍,那是一間只有十五平方米的小屋。那張小床,我睡在了最里邊,我一邊緊緊地握著紅圍巾,一邊聽著老師給我講有趣的故事,我感到特別溫暖和幸福。
有一次上街,我買了一條和當年一模一樣的紅圍巾,卻沒有當初那種溫暖的柔柔的感覺。哦,原來那條紅圍巾是用愛一針一線織成的!
紅圍巾作文 7
紅圍巾在我心中一直占據著一個很重要的地位。在我上幼兒園的時候,有時看到大哥哥,大姐姐們戴著紅圍巾,心中布滿了羨慕,于是我便盼看著有一天能戴上紅圍巾,敬上少先隊禮,看著鮮艷的五星紅旗,迎著太陽,冉冉升起。終于,我上了小學,如愿以償確當上了少先隊員,戴上了紅圍巾,這時,我感到十分的驕傲和自豪,由于這是我期盼以久的事了。
在中國漫長的艱難歲月里,多少優秀的英雄兒女慷慨就義,英勇犧牲,用鮮血染成了這紅圍巾。我暗下決心:一定要發奮學習,好好鍛煉身體,繼續祖國的優秀傳統,長大了,為祖國做出貢獻。
于是,我真的'實現了。
記得有一次,我坐車往找同學—始,車里乘客還未幾,座位很空。不一會兒,人逐漸多了起來,車里擠得滿滿的。當車開到北站的時候,一位須發花白的老人一手拄著拐棍,一手提著籃子,一步一顫地上了車著這位老人步伐艱難的樣子,我心想:這么大年紀了,走路都很困難,站在搖擺的車里,不是更吃力嗎我就想站起來,預備讓座又一想,離我下車的地方還遠呢,再說車里座位那么多,干嘛非得我讓。于是我打消了這個動機,不讓座了。這時,我仿佛感覺有很多目光注視著我,好象在責備我,又好象在說:“太不懂禮貌了,還是“紅圍巾”呢!”我心想:是啊!我是少先隊員,假如不讓座就是不尊敬老人,那……我還配當少先隊員嗎還配戴紅圍巾嗎我的臉“刷”地紅了下來。自己心里也在責備自己,不能太自私!我馬上站起來,扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了,我好象看見車里的人都在向我投來贊許的目光。
現在,我發現紅圍巾帶給我的影響十分大,它會永遠激勵著我在坎坷的道路上前進。
啊!紅圍巾,你就像是一棵常青,把根深深扎在我的心里!你就像是一面旗幟,永遠飄揚在我心中!
永遠,永遠……
紅圍巾作文 8
過年時,媽媽送給我一條紅圍巾。因為過年戴紅圍巾象征著下一年工作紅紅火火,學習天天向上。
這條紅圍巾是我的媽媽親手織的。看著毛線在媽媽手中上一針、下一針地飛快游走,我的內心滿是感動。這一針一針的編織中,藏滿了媽媽對我的愛……媽媽熬了三個夜晚,紅圍巾終于織好了!媽媽親手給我圍上,好溫暖好舒服啊!從此,我把這條圍巾視若珍寶。白天,我一直圍著它;晚上,我把它整齊地疊起來,放在枕頭邊,這便是我的心愛之物!
為什么它會成為我的心愛物?因為它教會我堅強!就在這個學期的數學競賽中,我慘遭人生的滑鐵盧,考試分數極不理想。放學后,我一個人躲在天橋下的角落里失聲痛哭,珍珠般的眼淚從眼睛里流淌下來。我的腦海中浮現的是老師的責備與同學們嘲笑的眼神!我哭得更兇了,我想把腦中的畫面全部趕走!呼呼的`寒風像刀片一樣割在我的臉上。我痛苦地低下頭,望著我的紅圍巾。過了良久,我的放聲大哭變成了抽泣。忽然,淚眼模糊的我似乎從紅圍巾里看見媽媽溫柔的面孔。她仿佛扶著我的肩頭,說:“孩子,不要傷心難過了,失敗乃成功之母!”我點了點頭。是啊,哭沒有用,哭并不能解決問題。我應該好好學習,不辜負大家的希望!我擦干了眼淚,抬起頭,堅定地往前走……
走著!走著!看到有一群人圍著。“那小狗是流浪狗,真臟!”“看它兇巴巴的樣子,肯定咬人!”一些路人在議論躺在角落里的小狗,他們的眼神里顯露出些許嫌棄與厭惡。那只小狗的左前腿受傷出血了,看起來挺可憐的。我躊躇不前,要不要幫它呢?它會不會咬人啊?我要不要多管閑事呢?我看著它求助的眼神心動了。而且,我脖子上的紅圍巾在給予我溫暖的同時,也讓我意識到應該把這份溫暖分享給他人!于是,我趕緊跑回家,叫來媽媽,請她和我一起把小狗送去醫院。包扎好后,狗狗輕輕地叫喚了兩聲,好像在說“謝謝”。我望著可愛的小狗,心中涌起了一股暖流……
這條紅圍巾教會了我堅強、勇敢和細心。
紅圍巾作文 9
真是天公不作美。星期日,偏偏趕上了一個雪天……
天氣很冷很冷,潔白的雪花像調皮的娃娃上下翻飛起舞,不時地落在人的眼睛、頭發上,還借助狂風的力量,把大團大團的飛絮,發揮了刀削般的力量,打在人的身上,寒冷徹骨。
我和媽媽艱難地走在“求學”的路上。
其實,所謂“求學”就是學習薩克斯,每周一次。對于這種對普通百姓來說過于奢侈的“培養”,別的同學都羨慕死了,我卻不以為然。
雪花夾雜在寒風之中,一陣緊似一陣。沒走多遠,我嬌嫩的手就被凍得通紅,臉也像刀割一樣疼痛,呼出的熱氣轉眼間便消失在寒風中。
沒過多時,道路就被雪花厚厚的覆蓋了一層。一眼望去,只見白茫茫一片。此時,我們好象與老師家有一條天河相隔,道路漫長而遙遠。
料峭的寒風中,鵝毛大雪向我們瘋狂地襲來,我仿佛像朵暴風雨過后的小花,垂著頭,吃力地向前走著。忽然,背后傳來一聲親切的呼喚:“女兒,等等!”我循聲回頭望去,媽媽早已被我遠遠地拋到了后面,此時,我恍然大悟,怎么忽略了媽媽呢?
風雪中,媽媽手中還拿著沉甸甸的薩克斯,可我卻忘記了媽媽那雙凍傷的腳;忘記了媽媽正穿著那雙保暖性很差的皮鞋;忘記了媽媽已不像過去那樣年輕……望著媽媽在大雪中艱難的步履,我心中泛起一陣心酸。媽媽一心為了我,不畏寒冷的天氣,還陪我去學習樂器。
想到這里,我停下腳步,內疚、傷心、低聲責備自己;冰涼的淚水和雪水模糊了我的眼睛……
媽媽邁著沉重的步子走到了我的身旁,我抬頭望著她:那摻雜著幾根銀絲的秀發,也蒙上了一層薄薄的白雪,那長長的睫毛也披上了“銀衣”。
“孩子,你戴上它,就會暖和多了。”媽媽親切而溫暖的說著,從身上解下了她唯一的一條紅圍巾。頓時,媽媽那漆黑的棉衣上,缺少了一道艷麗的.色彩。在寒風中,她缺少了一絲溫暖。但媽媽依舊微笑著,那真摯的微笑中透露出母親淳樸的愛,因為她把溫暖和母愛全都毫無保留地送給了自己的孩子。
無意中我伸手摸了摸紅圍巾,它很柔軟,每個線縫仿佛都被媽媽的愛所注滿。媽媽給我的已不僅僅是溫暖了,而且是一種人世間難以用語言表達的情。
雪依舊下著,風依舊刮著,天氣依舊是那么寒冷。在白茫茫的世界中,有一條紅圍巾,像一束火焰,調皮地跳著,開心地舞著……
紅圍巾作文 10
紅燭是在農村長大的,是爸爸把她從小帶到大,爸爸是她唯一的親人,更是對紅燭百般呵護,不讓她受半點委屈。
只是很多小孩并不跟紅燭一起玩兒,這讓她很困惑。她從那自己與其他的的孩子作比較,但她是一張嘴,兩個眼睛啊!于是,紅燭得出了一個結論:她與其他的小孩沒有什么兩樣。那他們為什么一見到自己就跑了呢?這讓她很納悶。
紅燭從拉住過一個叫阿南的小男孩:“你為什么不和我說話啊?”
“我媽媽不讓!”阿南甩開紅燭。
紅燭很難過。
但她并不孤獨。爸爸每天都陪著她,白天與她玩,晚上給她講睡前故事。爸爸最疼紅燭了,比愛自己還愛紅燭。
爸爸是個奇怪的人,脖子上老圍一條紅圍巾,除了洗澡,連睡覺都戴著,不論春夏秋冬,不論冰霜雪雨。
爸爸名聲很不好。在村里,他在哪里走著,哪里就會出現一片黑暗,一片寂寞。因為他在別人眼中是個自私,手腳不干凈沒出息的懦夫。但在紅燭眼中,爸爸慈祥,堅強,有愛。
這便是紅燭的爸爸,除了飽經風霜的臉,龜裂的手,亂七八糟的'胡子,雜亂無章的皺紋和一雙深邃憂傷的眼眸,更能讓人一眼認出他的是,那看不出年紀的紅圍巾。
紅圍巾作文 11
游離在學校外邊,偶遇附近大學的一學生,我觀察了她很久。開始微微的,不大敢大動作性哭,掉淚,在公園里轉,當然唐山這兒的公園自己略微估計一下,矮矮的幾堵墻并沒有阻擋我發現她,注目她,動作盡管有些詭秘,甚至對著不怎么透明的裝飾面上看了幾眼,大冷天的她有一條紅色的圍巾,飄啊飄啊在冷風中,微黃臉色和有些迷茫的面色難免,并不顯眼,大紅圍巾圍著一個出租車轉,在猶豫什么呢。失戀,大學受挫,還是寢室室友不怎么和氣呢?風繼續刮。艷麗的.大紅在風里輪轉。
她正對面走來一個人的時候,紅色圍巾先是測身子準備悄悄的走。但是突然她像是想到了什么,竟拉住了來人阿姨的手,我趁此機會靠近了她們,手里的耳塞假意的沒有出一點聲音。
“阿姨,加入你們孩子在上大一,你會準許她退學么?”那女孩有些哭腔的問到。掃過她的臉蛋不怎么歡快的微黃蒼白。怎么會允許呢,費那么多勁考上的大學,怎么容許退學處理,退了學出來干什么呀。這個直接得有些痛心的話傷到了她恰巧有人拉著阿姨問路 她悄悄的離去。從這兒飛馳的車輛挽不會呆滯的目光,呆呆的走著。偶爾用手試淚。緩緩漸漸。走離我。
紅圍巾作文 12
那是一個大雪紛飛的下午,雪花打著旋風飄落下來,但我覺得那并不美,因為我的衣服濕了。我現在又餓又冷,正著急往家趕。可老天偏偏不明白我的心情,可惡的雪竟然越下越大,肆虐的風越刮越猛,我把衣領往上翻了翻,手套拉了拉,但這只是徒勞。因為天太冷了,雪花一個勁地往我脖子里鉆,凍得我直打哆嗦。
我真后悔,今天媽媽叫我戴圍巾,我怕麻煩,就沒戴。唉!真是不聽老人言,吃虧在眼前。
這時我的脖子突然暖和了許多,我低頭一看是條紅圍巾。我就像冬天里的小草被春姑娘喚醒了一般。這時一個熟悉的聲音傳來:“中午叫你戴圍巾,你偏不聽。”我抬頭一看,是媽媽。我的心溫暖了許多,我和媽媽緊緊地靠在一起走著。摸著脖子上溫暖的`圍巾,我心里快樂了許多。我再次抬起頭看了看媽媽,無意中我發現媽媽脖子上竟是空的。我慌忙低頭定神一看,呀!原來我圍的是媽媽的圍巾,我心想:媽媽沒了圍巾肯定很冷。我看到媽媽的手不停地相互搓著,便不由分說脫了自己的手套,把媽媽的手放到了我的手心里。媽媽欣慰地笑了,我也甜甜地笑了……
今天,我又看見了那條紅圍巾,突然覺得它是冬天里的一把火,雪地里最亮麗的風景線。聞著紅圍巾上熟悉的氣息,我發覺上面多了一種熟悉的味道——母愛的味道!
紅圍巾作文 13
中午,帶著忙碌的身體走到辦公室,圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾,還問我知不知道她的電話號碼,要我打過電話給她。我說知道,且不要打電話,下午放學后我們去看一下她。
接過圍巾的那一下,圓圓說她想我給她打電話時候,我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念,想到這,我感覺自己做得非常不好,根本不配孩子這樣的想著我。
孩子從初一進到我們班,我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里,雖然我盡了我所能來關心孩子,在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉到2班后,聽她班主任說她只上了兩天學就一直沒有來了,說是什么又生病了,而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學習,更沒有打電話關心過孩子。在中秋節收到孩子祝福的短信時,我也只是用平常的心態去回了孩子,也沒有更深切地來關心孩子。今天孩子卻用這樣的'方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容,羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學們。想到這,如果我再不去看看孩子的話,我就真的不是一位好老師。雖然放學后會很晚,雖然我回家還要做飯,不管有千百個雖然,在孩子的面前現已都不足一提。今天下午,我一定要去看看我這個可憐的學生。
想到這,我給自己一條忠告,不管學生如何對我,我一定要全心全意的愛護她們,呵護她們,幫助她們,改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。
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