同桌的你作文

時間：2023-09-26 10:10:44 好文我要投稿

（熱門）同桌的你作文

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱門）同桌的你作文

同桌的你作文1

　　本來剛開學的時候我很緊張，但我現在早已不這樣了。因為我的同桌是我的熟人，當時我特別的驚訝，不過現在跟她玩的更好了。還記得小學升入初中，我們已經有兩年沒見了，時間也帶著我們告別了單純。

　　我的同桌——小夢，她長得很漂亮。她頭發比較濃密，算是長頭發中的‘短頭發’；一雙清澈明亮的瞳孔，長長的睫毛微微地顫動著。不過，她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅，薄薄的雙唇如櫻桃一般，讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的，也不知道是因為什么事而紅的。

　　小夢是我的好朋友。她比較瘦，個子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起來，小嘴一咧就會露出一排整齊的牙齒，著實可愛。

　　小夢是個樂于助人的好姑娘，心腸軟，十分善良。當有人向她求助的時候，她總是耐心的幫助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，還叫著仿佛在說：‘我餓了。’小夢看見后，蹲到了小狗的.旁邊，順了順它的毛。忽然，她轉過身來對我說：‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有項圈，應該是別人家的小狗吧。’我很可惜。她想到一個辦法‘我們就帶它去玩一會兒，然后再把它送回來’我自然也同意了。

　　我們當時把狗帶到了小夢家。小夢和我先幫小狗洗了個澡，然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后，我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開心地笑了，想想當時是個多美麗的風景啊!玩了好久，天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去，怕小狗的主人擔心，這也是小夢提出來的。那時，我就覺得她特別善良。

　　小夢，一路有你,一路有快樂；小夢，一路有你，一路有幸福!因為有友誼，讓我們的世界更精彩!

同桌的你作文2

　　同桌的你，我沒話可說。不知道是不是上天對我的獎賞，還是你我的緣分，我們坐在了一起。與你相識，我的學習生活出現了一番“新戲”。

　　你知道嗎，你的嗓門超大。每到課間，你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我帶到菜市場去。你也真的很愛吃。每到課間，我總找不到你的身影。可上課鈴一響，你就準時出現，看你口中喝的，手里拿的，就這樣大模大擺地走進來。那香味啊，頓時傳開。你很有創意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的，什么“游戲王，沒前途”，真叫我想拼你一場，可惜我斗不過你。

　　你時常讓我捉摸不定。一會好認真，一會又好出心。說你是個愛干凈的人，我不敢否認，說你是個骯臟的人，我更不敢否認。你看你：書桌上是整整齊齊的書，而抽屜里卻全是食品袋！有時，你也愛自夸，自己做對了什么，都愛高喊著：“噢，真棒！”，還說沒有什么是你辦不到的；當測試試卷是高分，我向你祝賀時，你卻說：“吔，***咧，我全是蒙的！”可這是真的嗎？我可不相信你的估計準確率會如此之高。

　　你知道嗎？在我的.眼里，你是個怪人。明知是期考了，你還在嘻嘻鬧鬧，沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎？不，你根本就沒有復習過，這從你“夜間提燈”中可以知道。

　　同桌的你，有時很幼稚，就像是個需要人保護的小妹妹，而有時你又很成熟，就像是個大姐姐。你很大方，有什么忙需要幫的，你都會盡力而為，而有時你又很吝嗇，別人拿去了的東西，你又要要回。同桌的你，沒大沒小，胡說八道，幽默自在。你相當開朗，跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽，但有多好聽我倒不知道，可將你的名字從后讀起，再加上一些創意，我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”！

　　同桌的你，呵呵！

同桌的你作文3

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經的同桌——小明。

　　小明，他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績一般，最高分也就良好吧。你可別認為他成績盡是良好，可他有很優秀的長處。正所謂“駿馬能歷險，力田不如牛。”他的優秀就是為人十分的熱心，凡事他能見到的都會去幫助，我就說說其中的一次吧。

　　那天，我和他放學一起回家，我們走著說著。忽然，一陣惡臭撲鼻而來，咦，哪里怎么臭啊。他捏著鼻子，一邊尋嗅著，一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來在這那！”我一臉厭惡地忍著惡臭，“你找到源頭啦。”，我們發現路邊的`一條下水溝，有一只死貓躺在溝里。哦！原來是它腐爛著，怪不得這么臭，我捏著鼻子直叫臭。躲得遠遠地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實在太臭了。”小明也搖著頭，自言自語，彎下腰，我喊著他，他頭也不回地繼續蹲了下去，一手捂著嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭，我知道他也覺得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因為我知道，我的同學有一個倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來的，除非是他認為錯的事！只見他一會兒抬起頭來，喘幾口氣，一會兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進袋子，然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著時把手伸得很遠，說明真的很臭，可他忍著。

　　我真心佩服我同桌這種精神，我就問他為什么這么做，還不嫌臭！他說：“我如果不去做，別人看見也會去做的，我先看見，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。

　　這就是我的同桌，我的同桌還行吧！

同桌的你作文4

　　時光飛逝，讓我們流走的歲月蕩然無存，那些已經去到其他地方的同桌，你還好嗎？我曾經隨意搖擺這是一個神話，但現在我只寫下了悲傷。我們什么時候改變？

　　一個人的一生會忘記很多事情，但有些事情一生都難以忘懷。在時間的洗禮中，那些努力工作的人顯得如此蒼白無力。當我無意中打開相冊時，我發現那些絢爛的笑容已經很久沒有出現了。在那些年里，您緊跟著一個名叫“同桌”的人的故事。

　　我們在一起瘋狂，我們一起在寒冷的冬天嚼冰。

　　我們一起笑了，讓秋風吹過了臉頰。

　　我們在一起哭了，青春總是要裝飾。

　　當我想起你時，那是生命中獨一無二的密碼，該密碼可能會被無意間觸及。我認為那即使沒有任何記憶，只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒有像梅花一樣有雨的東西，但是它是如此真實。也許它太亮了，無法被眼淚沖走，就像初露希望的曙光，沒人能躲起來。老師說：“眼睛是心靈的窗戶。”你純凈的眼睛像蒸餾水一樣詮釋你的心臟。

　　每個年輕人都充滿了任性的`品味，那樣的任性在你的身上生動地展現出來，我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當我難過時，你會陪著我哭泣。我喜歡櫻花，你曾為了滿足我，陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。

　　如今，當我們走得很慢，并且沒有什么可以浪費時，我們可能會想到我們以為已經忘記的年輕瑣事。我們什么時候會覺得我們沒有走得太遠，我們分散在時間里，《同桌的你》仍然是持久的歌聲，那一年自從分別后，就再也沒有見過同桌的你。什么時候我們會再次相遇？同桌的你，仍然是我最美好的記憶！同桌的你，仍然是我是好的同學、最好的朋友！

同桌的你作文5

　　非常拉風的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚的嘴角……，這就是你，一個名副其實的“搗蛋鬼”，讓我飽受“折磨”的同桌。

　　在我的眼里，你是一個全校聞名的“皮蛋子”，常常把人氣得發狂。記得一次自習課，我和前位女同學傳紙條，告訴她我帶的芒果干，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的`你發現了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內容，結果同學們都知道我帶了芒果干，一窩蜂似地擁上來，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應過來時，你已經像一陣風似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

　　臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習800米。你先跑在前面不遠處，不時回頭做些搞怪動作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會兒就累得氣喘吁吁，你看見自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說“拜拜！”然后猛地沖刺，把我落下好遠，結果我最后墊底。

　　期末考試完，我考了第二名，你考了第一名。看著卷子上漏的題，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：“如果我認真一點，就能考第一了，真可惜啊。”“哈！活該！”你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說。“我原本是能考第一的，被你這個壞蛋搶走了！”我惡狠狠地瞪著他。“誰讓我這么優秀，想不考第一都難啊！”你斜著眼瞪著我。“你……”我一時語塞，唉，這次你又贏了。

　　你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長大了，因為你，我的小學生活添上了無數色彩，我會永遠記住你的，一個令人可氣的卻各科成績又很優秀的“皮蛋子”男孩！

同桌的你作文6

　　朋友，像一杯濃濃的咖啡;朋友，像一朵嬌艷的花朵;朋友，更像你記憶中的一道風景。

　　那一天，不知怎么，就想帶老師不讓帶的禁品——糖。當然了，上了學之后就想找朋友一起分享，朋友當然也只能笑著說：“你想被老師罵了?”可上課時，手癢癢，就忍不住吃了一塊又一塊，當我把糖全部吃光時，教室里響起了一個刺耳的聲音：“ 老師，有人在教室里吃糖!” 同學們也七嘴八舌地說：“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭，下達了命令：“搜!”同學們便相互翻起東西來。

　　我把糖吃完了，自然搜不見了，但幾分鐘之后，我的朋友被揭發了。同學們諷刺地說：“啊!三好學生也帶糖!” 老師更是生氣了，大聲說：“站起來，誰允許你帶糖的?”我頓時心虛了起來，生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我，定了定神說：“老師，對不起!是我帶的。”這句話又像一枚定時炸彈，投向了人群，剛開始全場寂靜，到后來炸開了鍋。老師的臉氣成了豬肝色，他用戒尺“啪啪”地拍著桌子，大聲喊著：“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜，老師又瞪著他說：“因為你帶禁品，你要寫一篇為一千字的檢討書，還要值一個星期的'日，如果下次再發現，你要給全班每人買一袋糖果!”老師一字一句地說，每一個字都仿佛可以在地下砸出一個大坑，同學們也嬉笑了起來。

　　因為內疚，我幫她做完了值日，回家路上，他說：“不要這樣，你下次再帶糖，我就不幫你了!”他笑了，笑得很甜。我也笑了，但那是一種內疚的笑容。

　　朋友，有你真好，即使分離，我們也能在一個夜空下紡織思念，即使時間沖散了你我，但在朝陽升起的地平線上，我們也能驚喜相聚，朋友，有你真好!

同桌的你作文7

　　最初我認識的同桌的你，你有些孤僻，因為你不太愛與人說話。

　　那時候，大家是一起進入到新的班級里的，在這陌生的環境里，我們都會對身邊的同學有一種陌生。不過，大家也都在積極的融入到新的環境里來。所以，班上大部分的同學都在嘗試著與對方說話，想要在這新的環境里，交到新的朋友。

　　但同桌的你是那時候班級里少有的幾位不愿與人交談的同學，在我和你成為同桌之后，你也從來不與我主動說話，每次也都是我找話題，這才能和你說上話。原本我以為你就是這樣的一個性子的，但是后來發現，原來你只是慢熱。

　　后來我認識的同桌的你，你有自己的想法，你也是一個很有耐心的人。

　　我一直都記得那一天，因為課上我沒有將老師講的那一道大題弄清楚，所以在課后的時候我就詢問你。當時候你看了我一眼，接著拿過本子還有筆就對我講解起來。這是我第一次對你改觀，因為講起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上，針對這道題目，老師只對我們講了一種方法，但是同桌你在復述完老師的話后，為了讓我更加吃透這道題，你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來的另一種解題方式，當我聽完之后，我覺得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡單易懂。

　　同桌的你從來都善于自己去琢磨，有自己的.想法。與你相處久了之后，我好像更明白了你一點。你是一個相當有耐心的人，也十分的聰明，在之后的學習中，你的學習成績經常都名列前茅。

　　現在，同桌的你可是成為了我向前看齊的目標。你身上那股對知識無比鉆研的勁，值得我去學習。

同桌的你作文8

　　同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級剛轉來我們班的情景嗎？我們來回憶一下吧！

　　剛開學，一進教室就聽同學在議論你，當我看你的時候，你正拿著紙擦汗，那時已經九月了天氣已經不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對你起了厭惡之情，因為我討厭滿是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉學生云舒雅作同桌，因為她好可愛。可是陰差陽錯，你便成了我的同桌，我從來不和我討厭的人說話，便對你冷漠起來，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說他“傻子似的”，時間一長，我發現他并不是會經常流汗的人，而那天他是在幫一年級的學弟才會留那么多汗的，我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過的原諒我。

　　五年級時，我換座位了。我們也不在說什么話了，可我每次看見你，都會想起我們同坐的時候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的.我太不懂得珍惜好同桌了。

　　現在六年級了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經常說你倆真有緣又成同桌了。而現在的我已經在因為他在改變，變得越來越愛笑，不在帶他罵他，我們經常被老師譽為“最佳同桌獎”。

　　還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠也忘不了他。

同桌的你作文9

　　從小學到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。

　　剛開始你簡直是個奇葩。那時候我們還不是同桌，我們的相識算得上火星撞地球，見面就掐架，破口就大罵。只要我們同時出現，就會炸開了鍋。不過你總略遜于我，居然把你媽搬出來，跑到老師那兒去告狀，為此我沒少進辦公室，而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善。”為這事，我郁悶了很久。

　　之后老師竟把我和你安排在一起，說你性格內向，學習成績好，而我標準的'差學生讓我們互相學習，和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情，寫保證書，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結果老師冷不丁的說一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

　　我乖乖的搬著桌子，背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對我，是彼此沉默不語，還是互相掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

　　我們不僅僅沒有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規，上數學課時，這兩樣東西缺一不可，你很客氣的把圓規借給我，我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數學和英語成績比我好，每次上課我犯困，發呆時你便跟我說一大通道理，使我堅持學習，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。

　　難忘同桌的你！

同桌的你作文10

　　我在學校里并不討喜，并且在班上也常常是被同學們孤立的那一個，每一次換座位的時候，我都一個人坐在教室里的最后頭。其實也是沒有同學愿意與我做同學，因為我有病，盡管普通的接觸不會傳染，但是我還是能感受到同學們對我若有若無的排斥。

　　但是在上學期一次換座位的時候，我有了同桌，她是自愿與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對我說，她是本班的班長，有義務為班上所有同學服務，為我們排憂解難。

　　我當然知道她是班長，我班正是因為有了這么一個負責任的班長才成為了年級里的優秀班級。與她同桌的第一天，我有些不適應，畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟，性格活波開朗，又自信大方。很快我就適應了，并且在同桌的幫助之下，我發現自己也漸漸地變的開朗起來。

　　我以前成績不好，又自卑，也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后，我明顯的變了，首先就是愛笑了。同桌風默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無意識的'學上了一些。

　　我的這位同桌既是班長，她的學習成績更不用說，長期穩居班級里的第一。在同桌的帶領之下，我的學習成績顯著的進步。每當我有不懂的地方，在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時候，同桌就已經發現了我的意圖，搶先一步拿過我手上的試卷，接著仔細的做了起來。同桌是一個很細心的人。

　　我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試著去與班上的同學們交流。也只是在這時，我才知道，班上的同學們其實都很好，只不過以往的我脾氣太冷的原因，并且不喜歡搭理人，這才導致我與同學們離的越來越遠。

　　同學的你，是你改變了我！

同桌的你作文11

　　說來奇怪，三年來我做過許多調皮搗蛋的同桌，瞧，這位就是。

　　他長的又黑又胖，總是讓我聯想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑，頭發也是烏黑烏黑的，因為他熱愛運動，每次見他都跟洗頭了似的。他的眼睛啊，好像會魔法似的，一會兒變大，一會兒變小，還在那左瞧瞧，右看看，看著特別的搞笑。

　　他是我們班的“體育健將”。一上體育課，他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去，還總是想方設法地在后面“偷襲”我們幾個膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒，跑起來飛快，我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上，就連下課，他也不閑著，他總是第一個跑出去的，一溜煙就不見了，“四大金剛”都被他撇在后面。

　　他是我們班的安保隊員的，負責班級安全工作，像追逐打鬧、打架斗毆之類都歸安全隊員管，所以班上有一點兒風吹草動，他都聽得清清楚楚。在安保隊長“朵朵”帶領下馬上上前制止。

　　他特別愛搞笑。當班上沒有班干部、老師不在時，他就像“山中無老虎，猴子稱大王”那樣站在講臺上，裝模作樣的“巡邏”著。一旦聽到腳步聲，他又像過街老鼠似的，趕快溜回到了座位上。看的我們捧腹大笑。

　　他有一張靈巧的'嘴巴，總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個不停，好像說不過癮似的，總是合不上嘴。因為可沒少挨批。他呀！還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”，拿著一只瘦瘦的鋼筆，開始訪問：“你好，你有什么的看法。”看到這樣的他，我會想，這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。

　　他是我們班的“調皮鬼”“搞笑派”，你現在能猜出來他是誰了嗎？沒錯，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

同桌的你作文12

　　“您會記得明天，您昨天寫的日記嗎，或者您是否仍然記得明天，那個最愛您的人，老師沒有記得，您無法猜到的問題，我還不小心把照片翻了個面，餐桌上的您也一樣，送給您感傷的人，看到您的日記，長長的頭發，給您結婚禮服的人。”

　　這是《同桌的你》的歌詞，它是一種美麗的悲傷歌詞，讓人想起數千個人。

　　眨眼間，您已經變成了我以前的桌子。同時與您在一起是多么偶然，從來沒有想過我會和您坐在同一張桌子上，從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了，我也不知道為什么。回顧過去的`日子，我真的很瘋狂。它也吸引了很多關注和諺語。但是我不介意，因為我們只是純友誼。聽他們說，你是那種與人不親近的人（非常冷，很少與人交談，尤其是女孩）。但是我很幸運，我們倆都聊了很多。因此，它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們在學校路上的足跡；談笑的記憶；吵架的不滿；太多的記憶無法珍惜。有時我會很自我約束，但您總是比我更任性，我必須為難。我總是說我必須測試您，但是我并沒有每次都測試。

　　我仍然記得八年級上初中的時候（當時您不在同一張桌子上），您威脅我說如果這次我不能測試您，我會和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測試良好，即使您表現不好，也不會與我分手。我沒想到我真的測試過你。但是當時我還是有點不滿意——。您的分數下降了，下降很快，很快！

　　在同一張桌子上的你，在同一張桌子上給我帶來幸福的那個。我只想告訴你，朋友們，在同一張桌子上，你必須快樂，你必須提高自己的成績，然后來嘲諷我！我記得我在路上。

同桌的你作文13

　　一頭烏黑的長發，薄薄的嘴唇，一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。

　　我總喜歡叫她“老季”，也許是因為她比較man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。

　　老季是我們的組長，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次，我遲到了，剛跨進教室，她就一聲河東獅吼：“怎么才到，就差你作業沒交了！”她奪過我的書包，一把扯出作業本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長大人息怒，組長大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業走了。

　　她成績不錯，我從第三名的寶座退下來后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會打打組合拳。一次數學考，她有幾道題不會做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來。沒想到，數學老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個粉筆頭，全都正中靶心，數學老師“武林高手”的稱號可不是白來的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。

　　六年了，50位同學很快就要各奔東西了。每當想起校園里發生的.那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學們？是吧，老季？是吧，我的可愛的同桌？夜已深，今天無眠。耳畔回蕩著優美而熟悉的旋律：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。

同桌的你作文14

　　可惜快樂的日子總是那么短暫，初中三年一晃就過去了。但我永遠不會忘記和你一起度過的快樂時光，那將是我記憶花園中最美麗的花朵。

　　還記得我們一起在操場上淋雨的情景嗎？外面下著大雨，禁不起挫折的你，因為和男友的爭執而沖出教室，我不放心你，怕你再做出什么傻事，也跟著你沖出教室。你跑到操場的一個角落停了下來，在雨中你給我講了你所有的委屈，我一邊安慰你，一邊勸你和我一起回教室（因為我穿的很少，很冷），可倔強的你就是不愿意，我實在沒有辦法，雖然凍得打顫，但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了，再哭祖國的花朵就要凍死操場了。終于，不知道過了多久，雨漸漸小了，在后來就停了，還出現了彩虹（也許老天爺覺得祖國的花朵就這樣被凍死太可惜了吧！呵呵）你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了。你看見我渾身濕透的狼狽樣，居然笑了，笑的那么甜，讓我感覺：彩虹再美也比不上你的笑。

　　現在的我們相隔千里，你在江蘇，而我卻遠在新疆。但我相信我們的感情不會隨著距離的改變而改變。因為我們現在還彼此惦記，想念。還記得我們對著熏衣草許下的諾言嗎：不管相隔多么遙遠，不管世事如何變遷，我們的'感情永遠不變。等待是為了我們下次更好的相見。

　　我們說好的，不管多遠，我們還要寫信，還要有聯系，可是現在，我渾然不知你的情況，難道是時間抹去了我們的某些記憶？

　　記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘。

同桌的你作文15

　　從小學就開始認識你了，到今年為止整整12年了，小學時我們同在一個學校，你在3班我在1班，你我雖然接觸不多，也不怎么一起玩過，但至少我認識了你。

　　初中我們還是在同一個學校里，你還是在3班，我在2班，上天始終沒有把我和你安排在同一個班里。你在初中里的名聲很旺，當了學生會主席。讓我更深一層認識了你。記得我的入團申請書是你幫我簽的，我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友，記得初中時我們一起打排球，打得很開心，一直打到天黑。

　　高中我和你又是在同一個學校，而且在同一個班里，高一時在7班，高二來到了6班。我們仍然在一個班上，我感到很高興。放學時，我和你一起回家，不是我等你，就是你等我。一路上我們有說有笑，真的很開心啊！慢慢的我們的關系越來越好，你總是很會關心人，很照顧人。我想能夠認識你，有你這個朋友真是太好了。

　　隨著時間的過去，我們一起步入高三，還記得有一段時間你突然不理我了，我覺得很奇怪便問你原因，原來是因為會考成績的`事情。后來，我反思了自己，雖然是為了你考藝術不被影響才不告訴你成績的，但是我這樣做又有些不好。那時，我真的有一種對不起你的感覺。最后，我們的矛盾也化解了不是嗎？是你那天晚上打電話約我出去聊天的，我當時很感動。于是，很快就出去了，沒想到你已經在那里等住我了，我真有點過意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么，是想化解“會考成績”矛盾的，我不想你不開心，便說了些開心的事情，那時我們聊得很開心啊！就這樣我們就和好了。

　　在學校里，我們互相幫助，我借你筆記你總是很樂意的借給我，你教我學習，那樣的感覺真好。傍晚，我們還一起吃飯，你夾菜給我，總是叫我吃你的東西，我們形如一家人，和睦共處，開心極了。在我心中你一直是一個很好的人，是一個很好的朋友啊。

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