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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-23 08:44:44 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文【范例15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏作文【范例15篇】

放風(fēng)箏作文1

  “放風(fēng)箏啰,放風(fēng)箏啰……”大家歡呼著一起奔向了田野。

  田野的景色真是怡人。瞧,草地綠茵茵的,一望無(wú)際,像一塊綠色的地毯。仔細(xì)一看,五顏六色的野花一簇簇的,有黃的、藍(lán)的、紅的,像地毯上的圖案。抬頭一看,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊巨大的藍(lán)寶石。白云在天上慢悠悠的飄來(lái)飄去,像一朵朵好吃的棉花糖。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳,好像在唱春天的贊歌。瞧!天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。左邊有一條紅彤彤的金魚(yú),它瞪著大眼,擺動(dòng)著尾巴。右邊有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,它那無(wú)數(shù)條腿,在風(fēng)中擺動(dòng)著,好像在跳舞。遠(yuǎn)處,一只雄鷹在空中盤旋著,越飛越高。

  大家都迫不及待地開(kāi)始了。小伙伴們拿著各自的風(fēng)箏來(lái)到草地上,小云穿著粉色的裙子,拿著蝴蝶的'風(fēng)箏,像一位花仙子。小東拿著燕子的風(fēng)箏在草地上一邊跑一邊放,風(fēng)箏剛飛上去,就一頭栽到了地上,第一次失敗了。小東不在意,再接再厲。小東這次雙手配合,風(fēng)箏搖搖晃晃地上去了,小東激動(dòng)極了。誰(shuí)知一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏又一次掉下來(lái)了,小東垂頭喪氣,一聲不吭。這時(shí),小剛走了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“我們一起合作吧!”小東把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小剛在前面拽著線,一陣大風(fēng)吹過(guò),小東用力一扔,風(fēng)箏就飛上天了。小云也在邊上為他們鼓掌,他們都高興極了。

  小小的風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng),飛向那美麗的遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏作文2

  春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  說(shuō)來(lái)也巧,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)課文背出的同學(xué),特意給了我們一次放風(fēng)箏的機(jī)會(huì),那該多有意思啊。星期五的下午,天上沒(méi)有太陽(yáng),還呼呼地吹著微風(fēng),很適合放風(fēng)箏。老師決定帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息,心花怒放,紛紛擁出教室,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。哇!操小學(xué)升學(xué)作文場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多同學(xué),他們也在放風(fēng)箏呢。本來(lái)灰蒙蒙的天,一下子添了許多色彩,有紅的、黃的、藍(lán)的,還有綠的,五彩繽紛,美麗日記極了。看到這么多的風(fēng)箏飛上了天,我迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏,插上小棒,要知道這根小棒可不得了,它是風(fēng)箏的骨架,少了它,風(fēng)箏就飛不上天了。我裝配好風(fēng)箏,就初中生日記開(kāi)始使勁地跑,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地上升,我看著風(fēng)箏,放著線,風(fēng)箏越飛越高風(fēng)兒就像一個(gè)淘氣鬼,專門和我們作對(duì):我們想讓它輕輕地吹,它卻像個(gè)喝醉了酒的醉漢,把我們的'風(fēng)箏吹得東到西歪。馬力遙的風(fēng)箏就是被這個(gè)醉漢吹得搖搖晃晃,最后掉了下來(lái)。我們想讓它使勁地吹,它又成了一個(gè)偷懶的小家伙。風(fēng)箏沒(méi)有了風(fēng),就都開(kāi)始下降,害得我們手忙腳亂。

  看著自己的風(fēng)箏還在天上飛,我正洋洋得意。沒(méi)想到,好景不長(zhǎng),我和孫路迎面跑過(guò),兩只風(fēng)箏纏在了一起。我使勁地拉線,想把兩只風(fēng)箏分開(kāi),可是,風(fēng)箏沒(méi)有分開(kāi),線卻被拉斷了。雖然,風(fēng)箏緩緩地落了下來(lái),我的心情仍是非常愉快的。我愛(ài)放風(fēng)箏,我更愛(ài)春天!

放風(fēng)箏作文3

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)公公早早地起了床,把金色的陽(yáng)光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無(wú)邊的地毯,真想在上面打打滾,踢踢球。各種各樣的野花開(kāi)滿了“綠毯”,有紅的,有白的,有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹(shù)在風(fēng)中搖擺,好像在對(duì)我們招手。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著,好像在互相問(wèn)好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵,好像一個(gè)個(gè)棉花糖,又像一群群可愛(ài)、活潑的.小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有兇猛的老鷹,還有一只大眼睛的小金魚(yú)呢!

  大家都迫不及待地開(kāi)始了,小明一手拿風(fēng)箏,一手拽著線,他使出全身的力氣跑了出去,把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣,高高地飛上天空,可他的風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上空,反而掉在了地上。小明不服氣,再次閃電般地沖了出去,拋出了風(fēng)箏,風(fēng)箏再一次飛上了天空,小明開(kāi)心極了,立刻開(kāi)始放線。由于放線太快,風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來(lái)。這回小明傷心極了,灰心喪氣地坐上草地上,低著頭。這時(shí)他的好朋友小剛走了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎?來(lái),我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑,小剛舉著風(fēng)箏,也飛快地跑著,他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁,笑瞇瞇地看著他們,也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。

  看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!

放風(fēng)箏作文4

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏,大家顯得很興奮。

  到了體育場(chǎng),我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪,四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球,有的在打羽毛球,還有的在跑步,熱鬧極了!同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸;有的躍躍欲試,尋找著在哪里放風(fēng)箏才好;還有的在和同學(xué)商量,怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏,所以很快就把線理好了。然后,我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久,隨著風(fēng)向的變化,加上我腳步的漸漸松懈,風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,迅速地栽了下來(lái),我沮喪極了。老師看到了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不要灰心,再試一次吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吧。”說(shuō)完,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后緊跑幾步,終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了,在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,我跑累了,索性躺在草坪上,手里緊抓著線軸,防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,蔚藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云,在風(fēng)的吹拂下,我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上,正溫柔地對(duì)著我笑呢。

  這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè),并且讓我懂得了一個(gè)道理:遇到任何困難都不要輕易放棄,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),才能取得成功。

放風(fēng)箏作文5

  春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮,把大地變成了溫暖的春天。星期天的早上,陽(yáng)光明媚,還是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我和小伙伴們一起來(lái)到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏。

  鴛鴦湖公園的風(fēng)箏場(chǎng),綠瑩如茵,微風(fēng)吹過(guò),空氣中凝漫著青草的香氣,令人心曠神怡,這里真是放風(fēng)箏的好地方,天空中飛滿了形狀各異的風(fēng)箏,有飛翔的“小鳥(niǎo)”,有黑色的“老鷹”,有神氣的“龍”,還有威武的“戰(zhàn)斗機(jī)”。它們色彩斑斕,美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明,我們已經(jīng)迫不及待的想要開(kāi)始放風(fēng)箏了。

  小明把風(fēng)箏高高舉起來(lái),我右手拿著線軸,左手拉起風(fēng)箏線,撒開(kāi)腿飛快地跑起來(lái),一陣清風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被托了起來(lái),可是風(fēng)箏在風(fēng)中翻了幾個(gè)跟斗,就墜了下來(lái)。我心里悶悶不樂(lè)的,小明說(shuō):“”放風(fēng)箏的.時(shí)候要逆著風(fēng)的方向跑,要放一下線,拉一下線,等風(fēng)箏飛高了,就不用跑了“。我恍然大悟,我選了一個(gè)大的草地,拿著風(fēng)箏線迅速的跑起來(lái),小明也過(guò)來(lái)幫忙,這回我是逆著風(fēng)跑的風(fēng)箏就飛起來(lái)了,我趕緊拿起線軸,我放一下線,拉一下線風(fēng)箏就飛在空中了,小紅見(jiàn)了高興地說(shuō):”我也要放。“我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏放到了天空上,我們?nèi)齻(gè)小伙伴高興地叫了起來(lái)。

  不遠(yuǎn)處有一家三口,只見(jiàn)那個(gè)小男孩開(kāi)心地放著風(fēng)箏,爸爸媽媽看著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)箏,一家人臉上都洋溢著幸福的笑容。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午,我們要回家了,只好收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了鴛鴦湖公園。我期待下一個(gè)星期天我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文6

  今天是個(gè)好日子,我們要放風(fēng)箏。

  我?guī)е皯?zhàn)機(jī)”——閃電皮卡走到操場(chǎng)。“線,好了!閃電皮卡,好了!”戰(zhàn)機(jī)即將起飛,“三……二……一,走起!”呼……戰(zhàn)機(jī)一飛沖天,在空中翱翔。一會(huì)兒像賽車在“跑道”上漂移,一會(huì)兒驚險(xiǎn)地擦地飛行,好像早就準(zhǔn)備了許多飛行方案。我禁不住想:“閃電皮卡,這可是你第一次上‘戰(zhàn)場(chǎng)’呀,真沒(méi)想到你這么厲害!”我對(duì)閃電皮卡信心十足,只見(jiàn)它又來(lái)一連串的飛行動(dòng)作,后空沖刺、空中翻滾……全都那么的完美。

  這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處“砰”的一聲,老劉的諸葛亮號(hào)和曾添的彩虹必殺,“對(duì)戰(zhàn)”著飛了過(guò)來(lái)。老劉朝我叫道:“老潘,來(lái)玩‘風(fēng)箏大戰(zhàn)’吧!”

  我急忙回答:“好,我來(lái)過(guò)過(guò)招!”

  說(shuō)完,我控制著閃電皮卡,朝他們沖了過(guò)去。老劉眼疾手快,把線向下一拉,諸葛亮號(hào)順利逃過(guò)我的“皮卡沖刺”。彩虹必殺可不得了,躲閃的時(shí)候,還反擊了閃電皮卡。我心里不服,操縱著“戰(zhàn)機(jī)”向彩虹必殺又一次沖了過(guò)去。彩虹必殺也猛撞過(guò)來(lái)。兩者要相撞時(shí),我向下一拉,彩虹必殺撲了個(gè)空,我來(lái)了一招“返空切”。閃電皮卡先向上一飛,對(duì)準(zhǔn)彩虹必殺的頭部一切,打得小曾直搖手。

  突然,“呼”的一聲,諸葛亮號(hào)直直向我們沖殺過(guò)來(lái)。我繼續(xù)招架,開(kāi)始了閃電皮卡vs諸葛亮號(hào)。打著打著,諸葛亮號(hào)突然開(kāi)足馬力,一下子飛到了天空上。閃電皮卡剛想追擊,只覺(jué)得腳下一沉,差點(diǎn)被拉下來(lái)。定眼一看,原來(lái)小彩虹的線掛在我的線上了。這時(shí),遠(yuǎn)走高飛的'諸葛亮號(hào)也被風(fēng)猛刮了下來(lái),壓著我的閃電皮卡和小曾的彩虹必殺,一起掉了下來(lái)。

  最后,在有超級(jí)速度的閃電皮卡和威力十足的彩虹必殺上面,躺著個(gè)“諸葛亮”在寫詩(shī)。大家看到了都哈哈大笑。

放風(fēng)箏作文7

  這天,三個(gè)孩子去放風(fēng)箏,其中那個(gè)穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個(gè)男孩分別是曉含和雨昕,我們也來(lái)放風(fēng)箏。

  曉含左手拿絲線,右手拿線軸,他手里一緊一松,因?yàn)檎莆蘸昧Χ仁呛苤匾模娉?yáng)光四射的方向,把燕子風(fēng)箏給了雨昕,他高高舉起了燕子風(fēng)箏,他的微笑就像一條繩子,能拉進(jìn)我們的距離,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我們就被他的微笑“感染”了。“我要開(kāi)始放了”,雨昕說(shuō),“3、2、1!”曉含輕輕揮動(dòng)雙袖讓風(fēng)箏冉冉飄起,風(fēng)箏凌空飛起,好似雄鷹,我迫不及待地說(shuō):“我也想讓我的蝴蝶飛,教教我唄。”“沒(méi)問(wèn)題,先控制好速度和力度。”當(dāng)我跑時(shí),影子也開(kāi)始運(yùn)動(dòng),歡聲笑語(yǔ)回蕩在草地上。

  旁邊還有著幸福的'一家三口孩子,孩子興致勃勃地?fù)]舞著空中風(fēng)箏,我想到了“兩腳踏翻塵世路,以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿,突然孩子鄭重其事地說(shuō):“爸爸媽媽,你們看風(fēng)箏像什么?”“我知道”,爸爸說(shuō),“像三角尺。”“那媽媽也知道了,像公主的裙子,對(duì)不對(duì)?”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是食物金字塔。”孩子說(shuō)著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風(fēng)箏,心里想:孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手,爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。

  遠(yuǎn)方的天空是藍(lán)色的,沉靜而深遠(yuǎn),抬頭仰望,就像多瑙河在人們頭頂游蕩,那淡藍(lán)色的天空上懸著幾朵乳白色的云,就像風(fēng)平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中,各種各樣的風(fēng)箏更是引人注目,漫天飛舞的風(fēng)箏,猶如一幅色彩斑斕的水彩畫:有百足之蟲(chóng)-蜈蚣;有失憶之王-金魚(yú);還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。

放風(fēng)箏作文8

  星期天,我打開(kāi)窗戶,哇!那藍(lán)藍(lán)的天空就像無(wú)邊無(wú)際的大海,天空飄著朵朵的白云,真是放風(fēng)箏的好日子。我和哥哥約了鄰居家的彤彤一起去放風(fēng)箏。

  在路上,我們有說(shuō)有笑,像一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了公園的草地上。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,哥哥舉著小燕子風(fēng)箏。我倒退著走,一邊走,一邊放線。這時(shí)候,線越來(lái)越長(zhǎng)。哥哥說(shuō)了一聲:“放心!”我連忙調(diào)轉(zhuǎn)身子,飛快地向前跑,風(fēng)在耳邊呼呼地刮著。跑了一會(huì)兒,我停住了腳步。抬頭望空中,只見(jiàn)小燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模斤w越高了,好偈跟其它的風(fēng)箏們打招呼:“喲,我來(lái)了。”突然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就像沒(méi)頭的.蒼蠅一樣,一連翻了好幾個(gè)跟頭。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。哥哥趕緊沖了過(guò)來(lái),從我手中搶過(guò)線軸,把風(fēng)箏控制好方向,風(fēng)箏抖動(dòng)了幾下,又飛上了天空,這次飛得又來(lái)又穩(wěn)。彤彤看見(jiàn)我們玩得那么高興,她對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?”妹妹在哥哥的幫助下,也把小蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。遠(yuǎn)處,一個(gè)小弟弟在爸爸媽媽的幫助下也把風(fēng)箏放了上天空。

  這時(shí)候天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。瞧,一條“魚(yú)”在藍(lán)天中擺著尾巴,自由自在地游來(lái)游去,一條“長(zhǎng)龍”威風(fēng)凜凜地在白云中飛翔,一只“老鷹”展開(kāi)翅膀仿佛要和白云一決勝負(fù)風(fēng)箏……

  放風(fēng)箏真是太好玩了,下次我還要再約上好朋友一起去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文9

  昂藏的激情在云里,喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌,需要一根線牽著。這首詩(shī)描述了我們喜歡的東西:風(fēng)箏。

  三月,煙花綻放,柳樹(shù)吐蕊,是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng),我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏,我拿起線一起跑,就等著我喊:放手!蕭肅放手了。然而,風(fēng)箏在地上毫無(wú)生氣地拍打著,一點(diǎn)能量也沒(méi)有。這是怎么回事?為什么不能飛?我看了看后面,沒(méi)毛病。所以,我們決定再試一次。但是這次太過(guò)分了。風(fēng)箏像個(gè)懶孩子,不愿意起床。我開(kāi)始仔細(xì)檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時(shí),我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了,的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好,又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的,越飛越高。它似乎是一只對(duì)世界充滿好奇心的小鷹。左顧右盼,太神奇了!

  隨著一聲大叫,一只大蜈蚣飛上藍(lán)天,搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的'爪子,嘴巴變得鋒利,眼神有點(diǎn)狠,只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了,就敗了,逃得無(wú)影無(wú)蹤。耶!我們贏了!頓時(shí),風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天,我的小鷹飛得最高。

  各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙,忽高忽低,在藍(lán)天白云間飛翔,帶著我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。

放風(fēng)箏作文10

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。

  今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來(lái)暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛(ài)的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來(lái)真是有趣極了!

  大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來(lái)一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂。“彩虹”在太陽(yáng)光的照耀下美麗極了,好像是天邊架起的`一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰(shuí)更美,就像急著告訴人們春天到來(lái)的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來(lái)飛去,像在跳舞;“毛毛蟲(chóng)”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺(jué)吧!

  歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂(lè)的交響樂(lè)!

放風(fēng)箏作文11

  陽(yáng)光明媚的春日里,小力和他的弟弟妹妹帶上他們最喜歡的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏去公園玩。

  他們到的時(shí)候,天上已經(jīng)云集了好多風(fēng)箏,天空早已變成了風(fēng)箏的`舞臺(tái)。“看!那有一只老鷹風(fēng)箏好像在用犀利的眼睛搜索著獵物。”小力指著天上的一只老鷹風(fēng)箏對(duì)弟弟妹妹說(shuō)。“哈哈!你們看,那里有一只金魚(yú)的風(fēng)箏仿佛在水中歡快的游動(dòng)著。”妹妹也接著叫道。“呀呀!快看,還有一只大蜈蚣風(fēng)箏好像在天空里爬行呢!”弟弟也不甘示弱地叫起來(lái)。

  看到這里,妹妹已經(jīng)迫不及待的想放飛自己帶來(lái)的風(fēng)箏了。于是,她拉著小力的胳膊嚷著“哥哥!哥哥!我們趕緊來(lái)放飛我們的風(fēng)箏吧!”“好好好!”小力連聲答應(yīng)。小力讓弟弟拿著風(fēng)箏在后面慢跑,他拿著線軸在前面跑,一邊放線一邊跑,“放手!”小力沖著弟弟大聲叫道。嗖的一聲,風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高老高了。“我們的小燕子飛上天啰!”妹妹高興地蹦了起來(lái)。

  小燕子風(fēng)箏在天空飛翔著,好像在說(shuō):“我飛上來(lái)嘍!我飛上來(lái)嘍!”不一會(huì)兒,妹妹也學(xué)著哥哥的樣子,在兩個(gè)哥哥的幫助下,放飛了她的蝴蝶風(fēng)箏。

  這美麗的天空舞臺(tái)上,各式各樣的風(fēng)箏在天上自由的飛翔著、玩耍著,活像一副美麗的畫卷。

  到了中午,媽媽催促著他們回家吃飯,他們才依依不舍地離開(kāi)了。

放風(fēng)箏作文12

  陽(yáng)春三月,春回大地,柳絮滿天飄。今天天氣格外晴朗,迎著和煦的春風(fēng),我和爸爸一起來(lái)到明鏡小學(xué)操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  我們走進(jìn)校園,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏都已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”、“蜻蜓”、“福娃”五彩繽紛,好看極了。一看到這些風(fēng)箏,我的手癢癢的。于是,我迫不及待地拿起我的“爸爸去哪兒”風(fēng)箏,把線軸上的線扎在風(fēng)箏上,再把一根竹桿插入風(fēng)箏的兩端。接著放長(zhǎng)了一些線,然后飛快的跑了起來(lái)。可那風(fēng)箏像沒(méi)力氣似的,一會(huì)兒垂直降落,一會(huì)兒又猛然升起,一直飛不起來(lái),還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的聲音。

  哎,沒(méi)法子,我只好向爸爸請(qǐng)教。只見(jiàn)爸爸接過(guò)風(fēng)箏,一手持著風(fēng)箏后面的中心條,將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,并使風(fēng)箏略向前傾,然后在快速跑動(dòng)時(shí)猛地將風(fēng)箏向上一扔,風(fēng)箏就“呼”地飛了起來(lái)。“飛起來(lái)了,飛起來(lái)了”我高興得一蹦三尺高。我的`“爸爸去哪兒”風(fēng)箏在天空中“大顯身手”,隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞,向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。“依依,你來(lái)。”我從爸爸手中接過(guò)風(fēng)箏線,不停地向前跑。這時(shí),刮來(lái)了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏也越飛越高,直到變成了個(gè)黑點(diǎn),好像她已經(jīng)和藍(lán)天白云融合在一起了。“我成功了!”我歡呼起來(lái),歡笑聲響徹云霄。

  夕陽(yáng)西下,天漸漸黑了下來(lái)。我和爸爸收起了風(fēng)箏,看著夕陽(yáng)的余光照耀著大地,我覺(jué)得這一天過(guò)得十分快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文13

  陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,人們欣喜若狂來(lái)到草地放風(fēng)箏,微風(fēng)就如我慈愛(ài)的母親,撫摸著我的臉頰。

  天空是那么寬廣那么碧藍(lán)。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。

  草地上,小草探出自己的小腦袋望著這個(gè)新奇的世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò),就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙,有的圍著潔白如雪的圍巾,還有的帶著綠色的帽子,絢爛無(wú)比。

  小華一手握著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風(fēng)箏有點(diǎn)找不到方向,不但沒(méi)有飛起來(lái),反而重重地摔在了地上,他們沒(méi)有灰心,來(lái)來(lái)回回試飛了好幾次,終于是找到了一些些訣竅,再次當(dāng)小華一聲令下:“放!”小明抓住機(jī)會(huì),使勁一拋,快速跑了起來(lái),邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏飛起來(lái)了,看著翱翔于空中的`風(fēng)箏,他們是那么高興,那么欣喜,猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來(lái)跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚嘆道:“哇!你們飛得真好啊!”“那是當(dāng)然了!”他倆齊聲說(shuō)。

  抬頭看向遠(yuǎn)處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的風(fēng)箏,一邊向后退,一邊拉著線,可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空,笑逐顏開(kāi)地說(shuō):“兒子,你看你飛的多好,真高!”

  天空好像風(fēng)箏的世界,一支支色彩斑斕的風(fēng)箏自由自在地在空中飛翔著。

放風(fēng)箏作文14

  春天悄悄地到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛。三月的一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光散落在草地上,陣陣微風(fēng)送來(lái)了青草混合泥土的清香,沁人心脾。

  今天是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子,大家不約而同來(lái)到了人民公園。人民公園里那一大片的草地,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的翠綠。不遠(yuǎn)處三三兩兩的人群,放飛著各種各樣的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的舞蹈,有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著;有的金魚(yú)正在表演跳龍門;有的'小三角展翅飛翔,越飛越高。遠(yuǎn)處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風(fēng)箏線,歡呼道:爸爸,媽媽,快看,我的風(fēng)箏飛得最最高!他的爸爸媽媽笑著偎依在一起,處處洋溢著幸福的味道。

  我和妹妹還有我的好朋友小宇也來(lái)到了人民公園里,一起放飛美麗的風(fēng)箏。我和小宇先放飛燕子,妹妹抱著蝴蝶,在旁邊等候。首先,小宇高高舉起了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏線徐徐放長(zhǎng)。然后,我和小宇迎著春風(fēng)一起加速向前跑。等燕子被風(fēng)慢慢抬起的時(shí)候,小華快速把它往天上一推,燕子就慢慢飛上了天空。最后,我邊走邊牽著風(fēng)箏線,一緊一松,燕子借著風(fēng)力,越飛越高,終于在天空中自由地翱翔。我們?nèi)硕奸_(kāi)心極了,大聲為燕子的成功飛行歡呼著,天上的小鳥(niǎo)也在為它的新朋友歌唱著。

  放風(fēng)箏真的太有意思了。不過(guò)要成為一位出色的風(fēng)箏手,可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合,又要時(shí)刻注意風(fēng)向,看來(lái)做任何事都需要付出很多的努力呢!世上無(wú)難事,只要肯登攀。只有勤學(xué)苦練,才能獲得成功。

放風(fēng)箏作文15

  我有開(kāi)心的一天,有難過(guò)的一天,也有感動(dòng)的一天,我開(kāi)心的日子有很多,難過(guò)的只有一天,感動(dòng)的也只有一天,我最開(kāi)心的一天。

  有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時(shí)是我最快樂(lè)、最開(kāi)心、最難忘的一天。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了那個(gè)美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非常可愛(ài)。我就對(duì)爸爸說(shuō):“大花園里的花有白色的,有紫色的.,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個(gè)涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽(tīng)到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來(lái),對(duì)我說(shuō):你會(huì)不會(huì)放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說(shuō):“我會(huì)我會(huì)!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),我一看見(jiàn)風(fēng)箏飛了起來(lái),就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏就立刻掉了下來(lái),爸爸看見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時(shí)候,就可以不跑了。”過(guò)了一會(huì)兒,我就按照爸爸的話,來(lái)放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你。”媽媽開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了。”爸爸說(shuō):“女兒以前去過(guò)她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她。”

  我累得想睡覺(jué)了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這是我最開(kāi)心的一天,也是我最快樂(lè)的一天,我希望我以后天天到這里玩!

  這是我一生中以來(lái)最快樂(lè)的,最開(kāi)心的,最難忘的一天。

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