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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-09-22 00:19:44 好文 我要投稿

我的好朋友作文15篇(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文15篇(精選)

我的好朋友作文1

  他長(zhǎng)的一張圓圓的臉,戴著一副方方的綠邊眼鏡,看上去很有學(xué)問的樣子。

  他非常熱愛閱讀和寫作。下課了,我們都迫不及待地沖出教室,跑到走廊上去玩耍,只有他很少出去,總是安安靜靜地呆在教室里,或閱讀,或練習(xí)寫作。悄悄地告訴你們哦,他有時(shí)上課的時(shí)候也會(huì)偷偷將課外書籍夾在語(yǔ)文書里閱讀,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的非常認(rèn)真吧,老師從來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)過。他一個(gè)星期就能看完一本很厚的書,寫作的習(xí)作也曾經(jīng)被刊登在雜志上,每次作文都得到老師的'表?yè)P(yáng),我覺得他很厲害。

  雖然他總是在那里靜靜的閱讀,但是為人卻一點(diǎn)都不呆板,反而很搞笑。有一次,我們倆不知為什么吵了起來(lái),他莫名其妙地?fù)屃宋业陌僮兡С撸無(wú)緣無(wú)故地踢了我兩腳,我頓時(shí)火冒三丈,高舉著拳頭要揍他,他一邊跑一邊躲一邊喊:“兒子,饒了我吧!”我一聽,更生氣了,馬上沖過去,誰(shuí)知這時(shí)他竟然舉起雙手,高喊:“爸爸,饒了我吧!”正當(dāng)我要繞過桌子沖到他身邊的時(shí)候,只見他雙手合十,一臉誠(chéng)懇地對(duì)我說:“爺爺,饒了我吧!”我頓時(shí)哭笑不得,舉到半空中的拳頭捶下去也不是,不捶也不是。

  他就是我的好朋友余可豐,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的好朋友作文2

  人生并非總是一帆風(fēng)順,定會(huì)有挫折;交友也一樣,朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾,產(chǎn)生誤會(huì),或是意見不同,發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情,我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

  這幾天暴雨連連,體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了,最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不,我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了,原本活蹦亂跳地他,現(xiàn)在也變得孤僻起來(lái),甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如,平常和他勾肩搭背習(xí)慣了,所以見到他就會(huì)上去拍拍他的肩,和他搭上幾句話,可這幾天,我拍他的肩時(shí),他卻忽然將我的手扒開,并轉(zhuǎn)過身惡狠狠地對(duì)我嚷道:“別以為自己了不起!不就是考得不錯(cuò)嗎?我照樣可以!你就等著瞧吧!”說完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽得糊里糊涂,只得茫然地走進(jìn)教室。

  一下課,我立即找到龔祉慶的同桌,向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話,以及我對(duì)龔祉慶的.了解,估計(jì)情況是這樣:前幾次的考試龔祉慶沒考好,而我考得還不錯(cuò),龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里,而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶,說:“你把你的不快講出來(lái)吧,不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會(huì)這么直白,遲疑了一下,還是說了出來(lái):“好吧。是這樣,前幾次考試,我馬失前蹄,沒考好,而你卻考得不錯(cuò),我以為你看不起我,所以……”“我是這樣的人嗎?”我問,他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦!”我順勢(shì)往墻上一倚,裝出一副很受傷的樣子“啊,打輕點(diǎn)好嗎?”說完,我倆就哈哈笑了起來(lái)。

我的好朋友作文3

  他,相貌堂堂,沒什么出眾的地方,一個(gè)平頭,眉毛架在眼睛之上,呈道書法那形,一個(gè)尖尖的鼻子,有一個(gè)說高不高,說矮不矮的個(gè)子和說黑不黑說白不白的皮膚。他成天抱著書看,是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。

  他沒什么特別的優(yōu)點(diǎn),就是他的心胸特別的寬闊。

  一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個(gè)“無(wú)蓋式”的.垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無(wú)奇的飲料瓶,當(dāng)他看到這個(gè)空瓶子時(shí),隨手就拿了出來(lái),這時(shí)我就納悶了:他怎么會(huì)拾垃圾呢?因?yàn)楹闷嫘牡拇邉?dòng),我就問了他:“我說你今天發(fā)燒了,哪一個(gè)空瓶子干嘛?”他只是沖我淡然一笑,沒回答我,雖然心懷好奇,但別人不回答你時(shí)還是別問的好。就在這時(shí),一個(gè)小孩在后面破口大罵:“拾垃圾!”“誰(shuí)教你罵人的!”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,那小孩沒說話,就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過去,卻被他給阻止了:“一個(gè)小孩,你在意什么。”他的話像一潑水,頓時(shí)澆滅了我心中的無(wú)名之火,可我還有些氣不得不忍著。

  這就是我的好朋友——孟祥宇。

我的好朋友作文4

  我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!

  她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的.節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。

  她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會(huì)很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書迷”啊!

  有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒有這樣撞傷過的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧。”然后她陪我去醫(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。

  我的好朋友張佳蓉,她不僅對(duì)朋友很好,對(duì)人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數(shù)不清了!

  老師點(diǎn)評(píng):文章從幾個(gè)方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn),會(huì)演小品,愛好興趣廣泛,樂于助人,對(duì)人有禮貌等等。假如能寫詳細(xì)一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來(lái)。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友作文5

  在我的房間里有許多許多的玩具,比如:有芭比娃娃,有積木,有象棋,但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。

  它是我8歲過生日時(shí),一個(gè)阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的,一雙黑葡萄似的大眼睛,上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的睫毛,它還有兩個(gè)半圓形的耳朵,就像兩把小巧玲瓏的.扇子,最特別的是它胸前那一顆黃色的愛心,是我最喜歡的的地方。

  有一天,我寫作業(yè)寫得非常慢,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我委屈地走進(jìn)了房間,抱著我的小熊,放聲大哭,眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。而小熊卻笑瞇瞇地看著我,好像在對(duì)我說:“我親愛的好朋友,別哭了!媽媽是因?yàn)閻勰悴艜?huì)批評(píng)你,我們爭(zhēng)取下次做到,好不好?”我感應(yīng)到了它的心聲,知道是自己錯(cuò)了,馬上就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  是小熊給了我鼓勵(lì),給了我快樂,讓我快樂的成長(zhǎng)。我愛你,我的好朋友——小熊。

我的好朋友作文6

  我的好朋友有許多,但最要好,最有個(gè)性的是李小虎。

  李小虎很胖,長(zhǎng)得不高,愛穿一雙白跑鞋,一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大大的眼睛,厚厚的嘴唇,生氣時(shí)能掛個(gè)油壺。他有兩個(gè)大特點(diǎn):愛吃零食、愛看漫畫書。

  李小虎之所以那么胖,那是因?yàn)樗刻煲蝗杖椭猓偸菒鄢粤闶场K坏抡n時(shí)吃,而且上課也偷吃。偷吃的技術(shù)還很高,幾乎沒被老師發(fā)現(xiàn)過。在老師讀課文時(shí),他會(huì)用書遮住臉,然后從抽屜里拿出吃的放進(jìn)嘴里;老師寫板書的時(shí)候,是他吃東西的最佳時(shí)刻,他從來(lái)都不放過,老師寫多長(zhǎng)時(shí)間,他就吃多長(zhǎng)時(shí)間;就算老師看著每一個(gè)同學(xué)時(shí),他也有辦法,故意地把筆弄到地上,然后裝著彎腰去撿,就在他低下頭的一剎那,他就把零食塞進(jìn)嘴里了。

  李小虎還喜歡看漫畫書,書包里除了課本外,裝得都是漫畫書。下課了,他就把漫畫書拿出來(lái)看,不時(shí)會(huì)大笑兩聲,一副自我陶醉的'樣子。如果有同學(xué)也想看一看,他就會(huì)一邊用邊地?cái)[手,一邊大聲地說:“去去去,一邊玩去!”而且來(lái)會(huì)用兩條胳膊圍成一個(gè)包圍圈,把書圈在懷里,生怕被人搶走。

  他還有很多愛好,比如吹牛、講同學(xué)笑話……,我覺得他很有趣,但我還是希望他能改掉這些不好的習(xí)慣。

我的好朋友作文7

  我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

  小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。

  她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室,一幅幅精美的畫面映入你的眼簾,展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的.熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界,惟妙惟肖,可逼真了!就連她自己也說:“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的,她是屬鼠的……

  小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。2004年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試,得了十三個(gè)盾牌,她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

  小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

我的好朋友作文8

  我有一個(gè)好朋友,她喜歡助人為樂。

  我的好朋友有一雙不大不小的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一雙濃濃的睫毛,一個(gè)櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)得非常漂亮。只要她看見有需要幫助的'人,她會(huì)跑向前去幫助她(他)們。她看見一位老奶奶要過馬路,她馬上跑上去扶著老奶奶過;她看見一位老師拿著一堆作業(yè)本,她馬上跑上去幫老師拿……

  可是,有一次,我和她約在一個(gè)公園里玩,我跟她說:“周六中午兩點(diǎn)到公園。”她說:“好的。”可到了周六一點(diǎn)多的時(shí)候,我正準(zhǔn)備出門,被媽媽給叫住了,媽媽說:“去教一下妹妹作業(yè),再出去。”我又換了鞋,到房間教妹妹去了,我像個(gè)小老師一樣教著妹妹,我也享受著當(dāng)老師的滋味。一教就到了下午四點(diǎn)多,糟了!我才記起來(lái),我和我的好朋友約在公園玩了,我馬上換好鞋,跑了出去,可我到了公園以后,已經(jīng)沒有人了,我失望地回家了。到家之后,我馬上給她打了個(gè)電話,可她沒有接,我想她現(xiàn)在的心情一定很難過,很傷心吧!

  星期一,回到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)圍在我好朋友的桌邊,我放下書包走過去,發(fā)現(xiàn)她在哭,我說:“你怎么了,為什么哭?”她說:“你怎么可以這樣騙我,做人要信守承諾,言出必行。”上課了,我非常慚愧。好不容易熬到下課了,我把事情經(jīng)過詳細(xì)跟她解釋了一遍,她說:“原來(lái)是這樣,我誤會(huì)你了,對(duì)不起!”我說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”我和她同時(shí)說了一句話“言出必行,信守承諾”。

  你們猜到了嗎?她就是我的好朋友:XXX。

我的好朋友作文9

  我有一個(gè)好朋友,叫漂漂,伴我度過了一年零三個(gè)月的時(shí)光。

  漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對(duì)可愛的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的`。尾巴很短,只有一厘米長(zhǎng)。有時(shí)候甚至發(fā)現(xiàn)不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。

  漂漂剛到我家時(shí),對(duì)我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會(huì)把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著。

  漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)它不見了,我急了,到處找。后來(lái)隱隱約約聽到它的叫聲,原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房,只見它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯(cuò),能從四分米的箱子里跳出來(lái),箱子還沒倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。

  漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫作業(yè)我都會(huì)把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當(dāng)我走在樓下,它都會(huì)在家大叫。

  漂漂不會(huì)挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過來(lái),做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒想到,它是吃我手上的米飯。后來(lái),只要有我一口米飯,就有它一口米飯。

  它已經(jīng)離開這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當(dāng)我看見兔子吃草的樣子,我都會(huì)想起它——我的好朋友漂漂!

我的好朋友作文10

  我的好朋友是世界上獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。

  她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

  她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺(tái)詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來(lái)的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!

  畫畫和做手工是她的'特長(zhǎng)。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

  她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來(lái),帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來(lái)的樣子真好看。

  三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來(lái)還有點(diǎn)慚愧呢!

  那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí),我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬。”我搶著說:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了。”“為什么不能有兩只呢?”她疑惑地問。“不為什么,反正只能有一個(gè)人演。”我不耐煩地說。然后我們倆都生氣了,誰(shuí)也不理對(duì)方。過了好一會(huì)兒,殷淑涵走過來(lái)小聲地對(duì)我說:“好好好,你來(lái)演吧,我們不要吵架了。”后來(lái)我們和好如初了。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開心。

  這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

我的好朋友作文11

  張海怡是我的好朋友,她給予過我很多幫助。

  記得有一次,我和張海怡一起去長(zhǎng)廣溪濕地公園玩。在草地上休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一群大學(xué)生在開展活動(dòng)。按她的開朗性格,是一定會(huì)加入他們的`。果然,她瞧了一會(huì)兒,覺得挺有趣,就慫恿我一起去玩。

  我雖然也很想去玩,但因?yàn)槟懽有〔桓疑锨埃炖镞念念有詞:“咱們還是走吧,又不認(rèn)識(shí)他們。”她看出了我的心思,緊緊地握住我的手鼓勵(lì)道:“別緊張,我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動(dòng)。我在前面,你在后面跟著,你不用說話,我來(lái)開口,好嗎?”我聽后,便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步,膽怯又戰(zhàn)勝了我,便想縮回去。張海怡忙又來(lái)鼓勵(lì)我。我重新鼓起勇氣跟著她走,可快到大哥哥大姐姐身邊時(shí),我又一次當(dāng)了逃兵。

  我苦著臉對(duì)張海怡說:“要不你自己去玩吧,我在一邊看著就行。”她想了想,一把拉住我的手說:“不行,你這次退縮了,以后也會(huì)退縮的。其實(shí)你也是很想去玩的,對(duì)嗎?好朋友,勇敢一些,戰(zhàn)勝膽怯,就能成功!我看好你喲!”說著,還沖我做了個(gè)加油的動(dòng)作。我望著她真誠(chéng)而充滿鼓勵(lì)的目光,終于下定決心,要勇敢地跟著她一起去參加活動(dòng)。

  張海怡樂得一蹦三尺高。那天,我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發(fā)現(xiàn),原來(lái)主動(dòng)跟別人交往并沒我想象的那么可怕。

  那次活動(dòng)后,我終于敢主動(dòng)和別人交往了,性格逐漸變得開朗自信起來(lái),這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰(zhàn)勝膽怯的第一步。

  你說,我是不是該為擁有這么一位能給人力量的好朋友而自豪呢?

我的好朋友作文12

  我有一個(gè)和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉,一張能說會(huì)道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個(gè)粗粗的馬尾巴,再系上一 個(gè)粉紅的頭花。

  她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開朗,時(shí) 而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這 時(shí),我就會(huì)跑過去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ,她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒耍泻枚嗵於?沒來(lái)上課,老師說,她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘,卻沒送來(lái)往日小芳的快樂的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂了,而是一個(gè)人 ,默默地坐在椅子上,什么話也不說。過了一 陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎?學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。

  近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的'女孩。正 好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一 村。”,這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望,要樂觀地去面對(duì),下次就 會(huì)成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對(duì) 她說:“沒關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì)考 好的。”

  從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會(huì)更加牢固的!

我的好朋友作文13

  我有一個(gè)好朋友,他胖胖的,臉蛋軟軟的,誰(shuí)見了都想摸。他整天笑嘻嘻的,但是,一笑眼睛就會(huì)瞇成一條縫,特別可愛。你們猜他是誰(shuí)?對(duì)!他就是錢弋凡。

  錢弋凡在平常也會(huì)裝作一副傻傻的摸樣來(lái)逗大家笑,比如,有次他看到語(yǔ)文書上插圖是只蟬,就說:“這只狗怎么長(zhǎng)得這么難看啊?”弄得我們哈哈大笑。

  錢弋凡還有兩個(gè)最明顯的優(yōu)點(diǎn)。

  第一個(gè)我不用說想必你也知道,那就是吃飯不浪費(fèi)。吃飯對(duì)他來(lái)說是一種“興趣”,好像每一粒米,每一根菜都很好吃,不像有些人,吃一點(diǎn)就“收工”了。記得有一次,錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉,他大吃特吃起來(lái),弄得腮幫子鼓鼓的,像一只特大號(hào)青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。

  第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:考試考的好,從不炫耀。記得有一次,錢弋凡數(shù)學(xué)考了全班最高分,99分!他都沒怎么說,只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來(lái),好像自己考了88分很了不起似的'。

  這就是我的好朋友,雖然,在班里,他是一個(gè)不起眼的小胖子,但是,在我的心目中,他就是我最好最好的好伙伴!!!

我的好朋友作文14

  我有一個(gè)好朋友,同學(xué)們,你們知道她是誰(shuí)嗎?

  她長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙,一個(gè)櫻桃小嘴,可真美麗。每天上學(xué)她都穿著一個(gè)小外套,看上去可真酷。她非常苗條,看起來(lái)很高,我們班同學(xué)都非常喜歡她。

  她的脾氣非常暴躁,我記得有一次我沒有經(jīng)過她的同意,拿走了她的筆,她就很生氣。她的眉毛豎了起來(lái),眼睛瞪的大大的,好像要噴出火似的,嘴巴張的大大的,好像在說:“誰(shuí)讓你動(dòng)了我的筆!”看見她這么生氣,我趕緊把筆還給了她。

  她身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。有一次,她上學(xué)時(shí),看見一位老奶奶正在過馬路,一副很無(wú)措的樣子,她就連忙跑過去,幫助了老奶奶安全通過馬路。老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友。”她的`眼睛笑著瞇成了一條縫,說道:“老奶奶,沒關(guān)系,不用謝。”

  她還是我們班的小組長(zhǎng),每次考試成績(jī)都在我們班名列前茅,老師經(jīng)常會(huì)夸獎(jiǎng)她,但她從不驕傲。每當(dāng)我遇到不會(huì)的難題,就會(huì)去問她,她都會(huì)給我耐心地把問題講明白。

  她就是我的好朋友郭思芯,我很喜歡她。

我的好朋友作文15

  苗條的身材,大大的眼睛,紅潤(rùn)的臉龐,長(zhǎng)而黑的頭發(fā),她是誰(shuí)?她就是劉紅英,是我的同桌,更是我的好朋友。

  她,性格開朗,自帶幽默,各種笑容似乎就居住的她那張稚氣的`臉上;她,樂于助人,見義勇為,假如她生在古代,必定是行俠仗義的女俠。

  有一次,因?yàn)槲业拇中耐泿ЧP盒了,我的同桌劉紅英看到我翻找書包的窘態(tài)后,便關(guān)切發(fā)問:“劉許諾火急火燎地找什么呢?”我嘆氣道:“都怪我粗心,忘帶筆盒了。”“別翻了,再翻你的文具盒也不會(huì)長(zhǎng)腿跑出來(lái)一個(gè)呀?”說著,已從筆盒里拿出一支筆和一個(gè)修正帶,“用我的吧!”我說:“萬(wàn)一,筆給你用沒水了,修正帶弄壞了怎么辦呢?”她給我看了看他裝滿修正帶和筆的文具盒,“我可是‘富婆’!”邊說邊爽朗地笑了,我也被她逗樂了,剛才的焦躁心情也一掃而光。“太謝謝你了!”“沒什么,咱們可是最好的朋友。”她拍著我的肩膀干脆地地說道。

  還有一次,體育課上,體育老師讓我們跑1000米,我累得不行了,剛要準(zhǔn)備走上,她跑過來(lái)說:“我拉著你跑吧!”她其實(shí)也很累,可他不放棄,努力跑,而且還拖著我跑,她似乎給了我力量,我又邁開了步伐,我們終于攜手跑完了1000米。

  我們就是最好的姐妹,我們之間友情是文字無(wú)法表現(xiàn)的。友情啊,你無(wú)處不在,你在明亮的教室里,你在學(xué)校的操場(chǎng)上,你在成長(zhǎng)的長(zhǎng)路上,我們要共同澆灌這棵友誼之樹。

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