一起走過作文合集[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一起走過作文，希望對大家有所幫助。

一起走過作文1

　　昨天，奶奶給家里打了一通電話，說，黑貓不見了。放下電話，我坐下來一點點回顧，幼時的記憶如閘水般傾瀉而出。

　　我討厭貓科動物，所以理所當然的討厭這只貓，不過不得不承認，它長得也確實好看，我不了解它的品種，只知道他背上披著烏黑靚麗的皮毛，但從脖頸到肚皮卻是白色，他從骨子里就散發出一種優雅的氣質，它還有一雙琥珀色的眼睛，總是直勾勾地看著我，對于那時的我來說或許是對黑暗、沉寂的懼怕，進而延伸到對它的厭惡。

　　小時候，老家的鄰居們都養狗，我不明白奶奶為什么要養貓，奶奶說它是和我同一天降臨到這個家，是我的庇護神，沒有任何東西比它更能見證我的成長。但它絕不是我幼時的玩伴！我怎么也忘不了那個初春的.下午，我在奶奶家與它面對面時，它胸前那簇被染紅的毛和它嘴邊垂出的那灰溜溜，又細又長，時不時甩動一下的東西，那是只老鼠！那是我才三四歲，被嚇哭了。兒時的記憶是模糊的，會忘記為什么哭，可是卻忘不了那深深的厭惡。

　　我討厭它那仿佛洞悉一切的眼神，我討厭它總是悄無聲息地跟在我的身后。奶奶那時有只很喜愛的瓷碗，據說是嫁妝，我被那瓷碗上精致的花紋所吸引，趁奶奶小憩時，偷偷拿出來玩，把它捧在手心里，來回玩弄，愛不釋手，沒有注意到腳下的臺階，“啪嗒”一聲，在我摔倒的同時，瓷碗也粉身碎骨，我顧不上疼痛爬起來，卻對上那雙琥珀色的眼睛，慌亂不安迅速占據了我的心靈，我連滾帶爬的躲進屋中。孩子畢竟是孩子，當時并沒有承擔的勇氣，只記得那犀利的而令人懼怕的眼神。

　　10歲那年，我搬家了。徹徹底底遠離了童年的一切，當然也包括它。我暗自松了一口氣，可每當我要闖禍、要犯錯時，我總是覺得身后會有一個黑影在注視著我，抑制著我。

　　黑貓不見了，它可能是被別人抓走了，但是我更愿意相信它是不忍讓奶奶經歷離別之苦，才悄悄地離去，人家都說貓的14歲相當于人的72歲。他們也說，貓是有9條命的動物。

　　我依舊不喜歡貓科動物，但我希望一直跟著我的它真的有9條命，用剩下的生命陪伴另一個孩子出生到長大，激勵他、鞭策他。

一起走過作文2

　　學習，這個從小陪伴我們的可恨又讓人愛的朋友，有多少人不想要它，又有多少人對它愛不釋手，君子曰：“學不可以已”。《勸學》中也有“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”的名句。于是之，他一生都在學習，在演戲的過程中不斷提高自己，不斷學習，使自己所演的人物更加接近實際的形象，因此他被賦予“一代演員”的稱號，學習使于是之成為一個偉大的人物。學習也使我們不斷成長，和它一起走過的日子有痛有煩惱更有快樂與喜悅。它讓我們進步，它讓我們疲憊，它是我們最好的朋友。從小學到初中再到初中，這期間有太多的分離，同學都去了不同的地方求學，彼此的聯系也都少了，陪在身邊的人也越來越少，但是只有它風雨無阻的陪在我們身邊一刻也不曾離開。它讓我們在成長的過程中少了一份迷茫，多了一份堅定；少了一份天真，多了一份成熟。少了一份自卑，多了一份自信。

　　四季說：“時間在飛，四季在追。過去永遠不回，失去了才知可貴。”以前看過一組漫畫，漫畫說的是一個人在小學的時候就想還早呢再玩會吧，在中學的時候就想還早呢再玩會也沒關系，到了老年的時候他問自己還早嗎？他的一生就這么白白浪費了，他把陪學習的日子用在了陪玩樂上于是他的一生碌碌無為。世人都說“少壯不努力，老大徒傷悲”隨著年齡的增長學習離我們遠去的日子也不遠了，他的`離去也將代表我們學生時代的結束，代表我們會開始一段新的人生。蹉跎韶華，流連在玩樂之間時你可曾聽見岳飛：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的千古叮嚀？劉禪的昏庸無能、碌碌無為、不思進取最終毀了一個國家。從古至今種種事例都告訴我們要珍惜學習，把握有限的學習學習時間，不要春月秋風等閑度。

　　學習，我們最好的朋友，它拭去我們的淚水，讓我們笑看成與敗，笑看花開花落，云卷云舒，讓我們不再迷茫。學習好比一縷清風，回蕩在我們的心海，使我們的天空四季清涼。向大海，向天空，向高山宣布：學習，我親愛的朋友，我絕對不會辜負你的陪伴，謝謝你陪我走過的日子，謝謝你帶給我的成長。

一起走過作文3

　　云卷云舒，四季輪回，不知不覺中，我們已并肩走過了十四個年頭。在這十四年中，你們教會我愛，你們教會我成長。漸漸地，我長大了，你們頭上的銀絲卻逐漸增多。爸爸媽媽，我還記得你們對我說，家，要靠彼此之間的理解，才能走得更遠。

　　那個冬天很冷，冷得連鳥兒都不愿再叫，一片冷寂。父親躺在病床上，因為腰部動了大手術，所以一動也不敢動。我剛和母親大吵了一架，一個人坐在另一張病床上，一邊哭，一邊看著窗外燈火輝煌的洛陽。可惜，那看似溫暖的燈火，并不能化解我心中的寒冷。那一刻，我真是恨死母親了。為什么她要無緣無故對我發脾氣？還叫我忍受？我一邊想著，一邊抽泣。母親見我這樣更加惱怒了，她吼道：“再哭！再哭你就滾出這個家！”我實在是忍無可忍了，又和她大吵了一架，氣得她將書摔在地上。那聲音像一記響亮的耳光，扇在我的心上。

　　此時，沉默許久的父親發話了：“孩子，過來。”我賭氣說：“不！”父親頓了頓，又用命令的語氣說：“過來。”我依舊不去。突然，父親像要從病床上坐起來一般，大聲吼道：“過來！”我被父親這一舉動嚇傻了，生怕父親的腰出了什么事，連忙坐在了父親身邊。

　　沉默了許久，父親突然問我：“什么是家？”我一瞬間愣住了，不懂得父親這話的含義。父親又問：“一間房就是家嗎？”我搖搖頭。父親又沉默了一會兒，說：“你看，現在爸爸住院了，媽媽從工作崗位上回來照看爸爸，你也回來了，三個人在一起，彼此照顧，這才是家。”我剛剛不流淚的眼又紅了。父親接著說：“家，要靠彼此之間的理解，才能走得更遠。”我再也抑制不住自己的眼淚，任她簌簌地流下來。那一刻，我才懂了家的真正含義。

　　現在，我坐在考場上，窗外又是肅殺的冬，但我的心中卻充滿了溫暖與感激。新的.一年已經到來。爸爸媽媽，謝謝你們，陪我一起走過那么多的喜怒哀樂。那個我們一起走過的冬天，讓我懂得了家的真正含義。讓我們以愛為舟，以理解為槳，肩并肩，手拉手，走過以后的冬天，走向只屬于我們的，晴朗的未來。

一起走過作文4

　　下午四點，在超市購物的我突覺眼前發黑，雙腿發軟。匆匆付款，回到家，倒在床上，胃部傳來陣陣疼痛。想起父母已出門，晚上不回來吃飯，心害怕得縮起：這一回，或不能與父母一起走過病痛了……

　　天漸黑，冷汗從我額頭劃過，半夢半醒中，過去的景象點點浮現在我眼前……

　　“你可不能把這些玩具都帶走……”母親對死抓住毛絨玩具的我說。我當時三歲，父親決定將在北方小鎮的家搬去一座叫“廣州”的城。我幫著父母收衣物，打行李，我雖不解這突然的決定，卻也釋然。那段日子，我們一同打點，一同期待新生活。“媽媽也不能把衣 服 全 帶 走……”稚嫩的童音響起，“電視上鼓勵捐希望工程！”父親母親也想起了我們同看電視時的場景：“好！”就這樣，在這一段一起走過的搬家日子里，我們學會了愛心，學會了得失取舍……走著走著，日子變成了一段旅程，全家人走向廣州……

　　又是一陣疼痛！回憶被打斷，迷糊中的我拿起電話，撥出一串熟悉的號碼。——這一回，也要一起走過！

　　剛上初三，增加了化學這一科，我備感無助與壓力。常與父母談心的我變得愁眉不展，加之生性要強，瞬間被上天“苦心志”了。父親擔心我的`身體，變著花樣為我煮菜；母親害怕我心里過于堵塞，常找我談心。那時，我還未解父母之苦心，總沉迷于自己的小天地里。一天夜里，母親見我仍未去休息，敲響了我的房門，卻換來我一句不耐煩的抱怨：“怎么最近老這樣！”熾熱的臺燈下，分明聽到母親略帶委屈道：“我想與你同舟共濟……”

　　咔嗒，我聽到房門輕啟，朦朧中看到父母憂心的臉龐。恐懼、無助全部都消散開去，原來可怖的疼痛也似減輕了一般。因為，我們又將一起走過！

　　醫院里，病床上，母親低聲問我：“做胃鏡，怕嗎？”我一下子笑出聲來——

　　搬家到異地，我們不僅沒有怕，反而學會了更多；克服學習上的困難，我們不僅沒有怕，反而收獲了更多；病痛、困難……當我們走到一起時，會怕嗎？會怕嗎？

　　父親母親啊！我們一起走過了如此多的風風雨雨，再也不怕，反而更有凝聚力，更有活力，更有愛心！

　　我們仨，手挽著手，肩并著肩，在人生的道路上，一起走過風雨，一起勇往直前……

　　“不怕！”我嘴上說。

　　“永遠在一起。”我心里想。

　　啊，我們一起走過……

一起走過作文5

　　書，是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人長于思辨。

　　在我們前進的道路上，書的重要性是至關重要的，它能改變我們的命運和前進的方向，也能讓我們從中領悟到許多人生的真諦。

　　從一字不識到滿腹經綸，這其中書的作用性應該是最大的吧！它給予我們知識，教會我們如何做人，它就像一位母親無私地奉獻著自己的愛。

　　就我而言，我從小就不太熱愛讀書。

　　記得在上小學的時候，我最害怕上語文課，每次面對著那些我認為是枯燥乏味的文字時，我總是昏昏欲睡，不知所云。在我看來，學習語文是一件很煩的事情，我一直刻意逃避學習語文，所以我的.語文成績一直不堪入目，被老師批評也就成了家常便飯。從此之后，我也更加討厭語文，討厭閱讀，懶得去理解它蘊含的道理，懶得去揣摩它的意思，更別提去用心品味了。當然，文中那些優美華麗的辭藻，高超精美的修飾，美好幸福的想象，也就與我無緣了。

　　直到有一天，在我和一位語文老師的交談中，他突然問我對好讀書有什么看法？我望著其它地方，很不情愿地說了一句“我不喜歡讀書，我覺得那樣很無聊”。然而令我很驚奇的是，他不像其它老師用一種無奈的表情應對我，而是向我講述了在閱讀中的快樂和收獲，以及書中表達了作者怎樣的感情，漸漸地讓我融入了其中。這件事讓我徹底改變了以前的觀點，它讓我重新認識了書，讓我認識到書是世間最美好的事物。

　　現在，我理解到了書的涵義，并越來越喜歡它了，它讓我領略到了人生的精彩，親身感受到了作家的憂愁和感慨，真正理解了“讀萬卷書上，行萬里路”的深刻意思。書讀的越多，知識掌握的越豐富，讓我受益終身。

　　回想與書一起走過的日子，書就像我形影不離的好朋友，更似可貴的知音，給我心靈上的慰藉，精神上的財富。書讓我的每一天都過得很充實。

　　與書一起走過的日子，已經有許多個春夏秋冬了，這其中的感受早已堆積成山。有辛酸、苦辣，有甘甜、幸福，濃濃的，真真的……

　　與書一起走過的日子，是人生最精彩、幸福的日子，讓我們一起去閱讀吧！

一起走過作文6

　　生命猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷。六年中，你只陪我走過了兩年，是短短的兩年，也是至關重要的兩年。我們在夏日相識，你那簡短的開場白精簡而不失趣味，你的到來亦如一場細雨，一點一點浸潤我的心田。

　　我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來也只是笑瞇瞇的提醒我，讓我恍然大悟，不曾流露出一絲嚴厲。我堅信，你終是我的良師益友。我至今都記得，那一年盛夏，你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺詞的一舉一動。一天中午午休，你把我叫到辦公室，表情故作嚴肅，但眼中的笑意卻是遮不住的：“我要交給你一個十分艱巨的任務。”心中略微有些慌亂，“那就是——參加學校的英語劇。”我不免有些吃驚，因為我十分了解自己的水平，并不是出類拔萃，對于你的決定便有些遲疑，抬起頭望向你，你那清澈的眼眸，那目光如細水長流，在我心中化作一股暖流。我答應了。于是你給了我一份稿子，先朗讀了一遍，便讓我自己去熟悉下。時間一天天的過去，也許是緊張，也許是害怕，我每次都會卡殼，即使是讀完，也讀不出那種神韻。于是我每天練習，在一個下午，我自己在那練的時候，你又把我叫到了辦公室，并沒有開空調，只是打開了窗。你說：“我知道你是緊張，但是到時候都是同學看，大家都是自己人，怕什么？來，我幫你對對詞。”我的情緒瞬間被她感染，你的語音一直在我耳邊回響，聲調就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習，你不斷改正我的問題，望著你頭上沁出的細汗，被汗浸濕了一大片的衣領。我也忘記了我的口干舌燥，在英語的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺上，你用眼神示意我加油，然后就在臺下指揮，在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場掌聲如雷鳴般轟響，我卻只看到你的點頭，你的.微笑，只聽到你的掌聲。

　　生如夏花，絢爛多彩。“天下無不散的宴席”是畢業時一起吃飯時你對我說的話，老師，感謝你對我的信任，感謝你對我的鼓勵，感謝你陪我一起走過的那些年。你是我一生的導師，亦是一生的好朋友。因為我們一起走過那時光，我才格外珍惜。

一起走過作文7

　　生命是一條充滿荊棘的路，再遠，再難，我們都一起走過。

　　——題記

　　每當想起你，總有一股溫馨包圍著我，你明亮的眸子、高挺的鼻梁、深深的酒窩又浮現在我的眼前。逝去的只是時間，我們一起走過的日子深深地烙在我的腦海中，格外明晰，永不消逝。

　　夏日的一個下午，蟬趴在葉間急促地鳴叫著，我的心也如那雜亂無章的長鳴一般，緊張而慌亂。八百米跑、體育成績……這些詞在我的腦海中打轉，當別人用胸有成竹的目光望著那漫長的、回旋的跑道時，我只能膽怯地低下頭：跑八百米對我來說是討厭的甚至可怕的。“嘿！”你拍了拍我的肩，善解人意的眼睛盯著我，調皮地眨了眨：“怎么啦？不高興？”我聳了聳肩：“你又不是不知道，我哪像你那么具有體育細胞？我看今天的體育考試，我跑不跑都無所謂。”“怎么能這么說？”你的兩道濃濃的眉毛皺了起來，“生命是一條路，在連步子都沒邁開時，你怎么知道等待你的是荊棘還是鮮花呢？”“我…我…”我小聲地囁嚅著，“我不行……”“盡力而為嘛！”微笑在你的嘴角漾開，也在我的`心頭回蕩著，煩燥的心漸趨平靜了，恐懼也略略消去……畢竟你是長跑健將，當第一名的光環籠罩著你時，我還疲憊不堪地支撐著似乎異常沉重的身軀，腳下的路似乎愈來愈長，在瀕臨放棄的時刻，你的身影闖入了我的視線，距我越來越近，一次一次地在我的視網膜上成像、放大，從而永遠定格在我的腦海中。你揮著手，一邊拭著額角滲出的汗珠，一邊大聲地喊著：“加油！加油！”你踮起腳尖，不住地喘著粗氣，眉尖卻溢著笑，平和、友善的笑，也夾著一絲焦急。我向前沖去……

　　有一道數學題，不知你是否還記得？那天，一道題難住了我們。你緊蹙著眉，盯著作業紙，托著下巴思忖著，我也咬著筆根，苦思冥想，然而一個人鉆牛角尖只能浪費時間，但討論又引來了激烈的爭論……最終，我們共同探討出了答案，我不得不佩服你縝密的思維，我們總是在爭吵和歡悅中共同學習，攻克難關。

　　一起走過的日子真好，一抹淡淡的甜蜜與感動，像花一樣在嘴角漾開，像燈一樣在心頭明亮；一起走過的日子真好，你猶如我迷途時的一顆星，為我照亮前行的路；一起走過的日子真好，縱然是風霜雨雪，也能在你的關懷中，隨風而逝，換來美麗與溫馨。

一起走過作文8

　　書，一個多么簡單而又平凡的字，但是它卻在我的心中占著特別的地位。在我記憶的漫漫長路中，我與書結下了不解之緣，每當看見書店里琳瑯滿目的書，我總想一飽眼福，滿足我的欲望。

　　不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。

　　在書中我認識了許許多多的作家，比如：馬克吐溫、楊紅櫻、鄭源潔、安徒生、、、、、、他們的書寫的都那么的精彩，那么的扣人心弦！使我百讀不厭。

　　安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》寫一位賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭，與小女孩悲慘遭遇。安徒生爺爺把小女孩的故事寫的那么的活靈活現，那么凄美，使我們多想做那根永不熄滅的火柴為她取暖。

　　楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》中馬小跳雖然被老師認為“壞孩子”，但其身上的善良、熱情、真誠、勇敢，每次都讓人感動，而他的想象力、創造力和與生俱來的幽默感又讓人驚嘆。馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。馬小跳他們不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。四個調皮鬼總把秦老師弄的哭笑不得。他們的生活無憂無慮、無拘無束，是我們都非常羨慕的生活。

　　我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

　　當我因“微微的'困惑”而不能自拔時，“她”總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。”

　　書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命，排名老二。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。書，給我的生活帶來無限歡樂和希望。書給我洗去憂愁、增加友情。每當我無助，失落的時候，我會情不自禁的拿起書架上的書細心閱讀，讓我忘掉煩惱，漸漸的我和書之間產生了一中不一般的感情。正因為這些我對書增加感情，而且把它當成傾訴的對象。

　　書是知識的海洋，而我是一葉偏舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，引領我走進知識的殿堂；書是一片藍天，讓我在書中飛翔。書是一個家，讓我在里面快樂成長。

一起走過作文9

　　乳汁，哺育我成長；書是良藥，醫治人類的愚蠢；書是糖果，給我們帶來快樂。

　　小時候，最愛看的是童話。童話是一個美麗的大花園，暢游在童話世界中。與白雪公主、灰姑娘一起翩翩起舞；與賣火柴的小女孩一起祈禱溫暖；與青蛙王子一起等待美麗的公主……這些故事讓我分清了哪些是好人，哪些是壞人；哪些是真、善、美、什么是假、惡、丑。假如我那時沒有被童話迷住，說不定我現在還十分調皮，懵懂呢！書了，就像是母親的乳汁，哺育著我長大，在我美好的童年里，留下一個個生動的故事。

　　小學時，我又愛上了詩歌。詩歌猶如雨露，潤濕了我干旱的心靈。

　　當我因某些事失敗而喪失信心時，只需讀一篇好的詩歌，便可讓我重獲信心，相信一切都是短暫的，只需克服它。

　　詩歌很豪邁，每次只要念起這些樂觀的詩句，那沉悶的心情就被解放了。有些詩讓我了解到詩人當時的悲涼，景色的優美，人的聰明才智。讀者那些詩，仿佛讓我身如其境，令人回味無窮。

　　讀著，看著才漸漸地發現書，只有書，才是心靈的創傷藥，是了解世界以前與現代的途徑。

　　“書是人類進步的.階梯"我小心翼翼地踩著每一個階梯，登上知識的高峰，漸漸地長大。

　　中學時，逐漸愛上了小說，小說里感人的情節，特別是武打小說更精彩。不用說，我最喜歡的無疑是武打小說。里面的打斗場景精彩，使人聯想到一幅幅生動的畫面。小說讓我了解到世間人情冷暖。有對生活的向往，也有悲慘。當我們為主人公悲慘的命運而淚流滿面時，當我們因有情人終成眷屬而欣喜若狂時，當我們因陷害他人的人遭到報應而開心時，讓我們變成了一個有情有義的人，讓我們的生活充滿情趣，變得多姿多彩。

　　不知不覺，書已陪我走過了十二年。十二年里，書把我的每一天都充實的滿滿的，讓我每一天都十分精彩。有書在一起的日子不會無聊，遇到不開心也能在書中找到樂趣，遇到困難了，也能在書中找到面對困難的態度，個解決的方法。

　　讀書，不但增長了知識，也豐富了情感。有書陪伴的十二年里不孤單。在接下來的生活里，書也會陪我一起度過，陪我一起成長，一起品味人生的酸甜苦辣。

一起走過作文10

　　當風雨來襲，當雷電閃爍，當秋之悲涼來挫！靜默，請用幽香守護我。漫逸飄渺的心必堅定地將蒼穹刺破！因為，我們一起走過。

　　寂寞的天，絕情的雨細細地下著，不知何時才能止住這綿綿不盡的細淚。沒有撐傘的我在大道上匆匆閃過，就像我的生命中我扮演的仿佛只是個過客。先暫時在檐下避一下吧，現在還不時過早地回宿舍。

　　這時，我驚喜地發現了你，一個可望不可及的你！

　　在暗綠色的草的陪襯下，我看見了傲人的'你。幾片清新的白色，優雅地舞動著。不知是何緣故，也許是多情的那朦朧的煙雨，我眼中的你是如此的虛渺，如此不可捉摸似遙不可及，又似觸手可得，恰是“可遠觀而不可褻玩焉”。不知怎的，你是如此灑脫，實是“一顧傾人城，再顧傾人國”的佳人。

　　于是，忍不住了，情不自禁地就向你奔了去。你，像一朵華貴的白牡丹，但你的笑卻不及它的肆虐；你，似一托陶醉的素芙蓉，但你的笑卻遠沒有她的嬌媚；你，如一柄燦爛的清雛菊，但你的笑卻遠不如她的輕浮。你真的很美，特別是你那獨特的氣質，綻開了我的心扉。

　　曾幾何時，我還不明白，我為何來到這所學校。曾幾何時，我還是在為自己巨大的差異而心煩。曾幾何時，我還是苦苦的掙扎在好與差的邊緣……我苦惱，我生氣，我憤怒，我沮喪！為何要這般折磨自己？為何我的心如陰霾般沉重？

　　在我迷惑之時，是你給了我答案，是你陪我從痛苦中走過。

　　你那沁人心脾的芳香，凝成了一只溫柔的大手，輕輕的觸及我的心上。忽然的眼前一亮，那白色仿佛一束光點燃了我的思想。

　　看吶，那一片片玉琢冰雕的花瓣都努力的直指天上，仿佛要生長到青云端。我明白了，不管我們能不能到達至高點，但無時無刻都不在奮斗向上，這便已足夠了。

　　謝謝你，請允許我叫你莫愁花，是你指引了我前進的方向。

　　記起來了，對了，在那邊也有一簇這樣的花朵，只不過是那一簇火紅色的罷了。原來，生命大可不必熱熱烈烈，樸素靜默的守護好自己的人生便已足夠。

　　謝謝你，請允許我叫你莫愁花，是你排解了我的痛苦憂愁。

　　感謝你，在困苦的日子里是你陪我一起走過。每當我遇到困惑，每當我開始迷惑，每當我早已落寞，我都會想起你，想起你希望的芳香。從此以后，我會和你在困難中一起走過，但如今，你卻沒有萌發，失落，可我堅信你在我的心中永生，即使佳人難再得。

　　謝謝你，至少，我們曾一起走過。

一起走過作文11

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書可以開闊視野、增長知識，是一種高雅的情趣。迄今，書已經成為我生活中必不可少的一部分。

　　在書中，我盡情地徜徉在古典詩詞的海洋中。在那兒，我領略到了李清照“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的悲愁；看到了杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的兼濟天下的情懷；體會到了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國情懷；感受到了李白“安能摧眉折腰示權貴，使我不得開心顏”的煩悶……

　　行走于古典詩詞中，體會其韻律美，我仿佛又重溫了一遍詩人最真實的情感……

　　行走于古典詩詞之間，真好！

　　一切因果緣由皆因打開你開始。你平凡的封面，暗黃色的紙張，并沒有什么特別。正是在你平凡的外表之中，有著不平凡的故事。

　　打開第一頁，我認識了你——魯濱遜，故事的主人公。你是一個具有冒險精神的人，為此，你吃盡了不少的苦頭。你不安于現狀，銳意進取，因此，你成功的活下來了，才有了后面的故事。

　　你不聽從父母的勸告，不肯安于中間階層的生活，終于，你離家遠航了。當你逃離父母為你營造的安全港灣時，并沒有充分意識到你的危險。在你心目中，航海回味你再來新的人生機遇，卻完全沒有意識到大海的暴虐……

　　終于，你死里逃生，卻沒發現自己身處一個極端惡劣的環境中——一個四面環水的孤島。然而，你積極想辦法克服一切困難，解決實物、工具問題，還制作了面包……如此超乎旁人、堅韌的毅力是別人無法想象的。

　　當你逃過小島自然地震的災害后，你又遇到了病魔的襲擊。在尋找醫治疾病的'草藥時，你也找到了醫治靈魂的良藥——《圣經》，并用心讀了起來。你開始祈禱，祈禱上帝把你拯救出去。與此同時，你對上帝的態度也發生了很大的轉變，由不信到敬畏，這是精神上的轉變。

　　當你回到法國后，又在侄子的勸誘下出了海，重新回到小島為他們分配土地。故事也就落幕了。

　　讀完后，我的心靈深深地受到了震撼……

　　《魯濱遜漂流記》沒有華麗的詞語，平淡中卻蘊含著一種不可抗拒的力量。

　　《魯濱遜漂流記》告訴我們：無論在什么時候，都不能輕易言棄，更不能輕易失去勇氣和信心。

　　我相信，我一定能帶著這種精神矢志不移地走下去！

一起走過作文12

　　一晃，三年就快過去了，回想我們一起走過的快樂時光，讓我終生難忘。

　　還記得那時的我們剛上初一，面對新的環境，新的同學，我們都因陌生而拘謹，記得我們的`第一次對話是在軍訓中。

　　那天下午，老師讓我們學做校操，對做操找不到感覺得我趁老師不注意，自己偷偷跑到一邊玩了起來，可能自己玩太無趣了，看到東倒西歪，手足無措的她，便招手讓她跟我一起玩，可能心有靈犀，可能做操太乏味，一個動作她便也跑了出來。就這樣，因為調皮，我們相識了。

　　相處久了，我發現，我們除了做操都不行外，我們彼此還有有很多相似的地方。比如，吃飯，大家都吃完了我們兩個卻還在津津有味的吃；比如，下課后大家一聽音樂響起都急急忙忙向樓下跑，而我們兩個則悠哉悠哉的走著。正因為相似點多，所以我們兩個也由朋友升級為閨蜜了。

　　我們兩個之間總會有很多笑點，但也有過很多矛盾。

　　至今我仍然清楚地記得，初二那年，她遇到了一點小麻煩，當時我真的是愛莫能助啊，所以就沒有替她說話。不成想，這竟成了我們之間的隔閡，以至于我們兩個好多天沒有說話，近在咫尺，相隔天涯，那種滋味真不好受。有多少次，我都想鼓起勇氣和她打招呼，和她說明情況，但話到嘴邊又咽了回去。有時我突然覺得自己錯了，如果當時我能勇敢一點，幫她一下，哪怕不成功也無悔啊，可是現在哪里有賣后悔藥的呢？最終，我鼓起勇氣給她道歉，可她沒有原諒我，我當時有點傷心。我再也沒有給她寫過道歉信，直到有一次一個男生欺負她，我實在看不下去了，便抱打不平，拿出我假小子的一面，對著那男生羞辱了一番。但我還是沒有和她說話，但是看著哭的和淚人似的她，我偷偷的給她扔了一張紙條問她“沒事吧？”不知什么原因，她哭的更厲害了，不知為什么，最后我也哭了起來，全班同學都傻了一般的看著我們。但哭過以后，我們和好了，而且比以前變得更好了。

　　后來才知道原來是有人故意不讓我跟她和好，把我給她的道歉信拿走了。

　　從那以后，讓我更加懂得了珍惜友誼。

　　在我們相處下來的兩年中，她讓我懂得了謙讓、冷靜和珍惜，讓我從一個不懂世事的小女孩蛻變成了一個懂得思考的中學生。我們彼此學會了理解，學會了在彼此傷心時給予對方安慰。

　　感謝我的朋友。在我的成長路上，因為有了他們，我的人生才又多了一分色彩。

一起走過作文13

　　青春是無畏的，我們用熾熱的激情為夢想、為未來努力拼搏！頑強奮斗！——題記

　　青春，就似一顆水晶球，透明、清澈卻又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。青春的途中，我們哭過、笑過、瘋過、鬧過、玩過……。如果說人生是一條曲折而又無止境的路，那么青春便是精彩的轉折點；如果說人生是一曲動聽的古樂，那么青春就是古樂的畫龍點睛之筆；如果說人生是遼闊無垠的天空，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　與青春一起走過的日子充滿著沉重，因為青春帶走了小時候的童真，帶來了學習和社會責任；與清楚一起走過的日子充滿著煩惱，因為青春帶走了小時候的爛漫，帶來了更多的思考；與青春一起走過的日子充滿了熱情，因為青春帶走了低落，帶來了激情。因為青春，我們可以在失敗后，硬著頭皮向前沖，在青春的旅途中，遇到跨不過的障礙，跌倒了，站起來，拍拍身上的塵埃，繼續抬頭挺胸大步向前走。在青春的旅途中，我們也因為它的到來而緊張過、害怕過、彷徨過、迷茫過，更加不知所措過，但在后來的相處中，我們漸漸熟悉。一樣的人生不一樣的精彩，一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望，是起點，更是全新的夢想。在青蔥歲月里，我們體會著歡笑與淚水交織的喜悅，體會著與現實碰撞的火花，更體會到了辛酸，體會著孤獨，這一切只緣于心中那燃不盡的夢想。

　　因為青春，因為夢想，我們用青春賦予的激情為夢想頑強奮斗、堅持不懈，堅持著不為人理解的`青春夢想，向周遭的質疑拼上稚嫩的倔強。青春一聲不吭地撞開我們的心扉，讓我們不由地迸發出激情，莫名其妙地涌出沖動，在青春的無畏和勇敢的誘惑下，我們還是心甘情愿地沿著它的步伐向前邁進。在與青春一起走過的日子里，我們應該學會些什么，至少，在該堅強的時候便要堅強，不能像小時候一樣任眼淚橫流，起碼，在不該流淚時，笑著面對生活，對于得失，變得寬容一些。

　　在與青春一起走過的日子里，我們曾流下晶瑩的眼淚，揮灑下激情的汗水，但我們也在這些日子中，學會了拼搏，學會了奮斗，學會了堅強，更懂得了珍惜！我相信，有青春的陪伴和與青春一起走過的記憶，未來，我不會彷徨，不會迷茫，也不會不知所措。我的未來我的路，我會用青春與夢想的羽翼無畏地向它們飛去！

一起走過作文14

　　小草因為有晨露的陪伴而青翠欲滴，鮮花陽光的陪伴而芬芳迷人，樹兒因為有大地的陪伴而枝繁葉茂，我因為有你的陪伴而過著快樂充實的生活。

　　我們“邂逅”在一個不怎么美的場景，那是學校的校運會，我和你都在參加四百米跑的比賽。我因太過大意而摔倒，扭到腳了。就在這時一位個子不高，皮膚較黑，露著一排潔白而整齊的牙齒的'小人兒向我跑來，那就是你——于詩。你笑著問我：“還能走嗎？我扶你下場吧。”接著你蹲了下來，下一秒鐘，我就看到你在幫我系鞋帶。天吶，這也太不可思議了吧。我們互不相識，你竟然這樣幫我，不過還是感到心里暖暖的！“太感謝了，只是你為什么會放棄比賽……”我話還沒說完你便急忙回答：“沒什么，總不能看你摔倒在這吧，要樂于助人嘛！”你邊說著邊扶我下場，還小心的跟著我的步伐走，看到你細心照顧我的樣子，還真以為我與你是相識多年的老朋友呢！

　　你還真是熱心腸，那次以后，你因擔心我的腳傷，而且我們兩家又住得較近，你便天天與我一起上下學，等到我的腳傷完全好了，你我也成了親密無間的好朋友。

　　原來你叫于詩，家在貴州山區，父親在壽光打工。雖然我比你大三個月，可是由于生活環境不同，你比我獨立，好像比我還大。每次與你在一起，你都像姐姐一樣照顧我保護我。我也總戲稱你一聲“詩姐”！

　　那時我們經常去彼此家里做客，一起吃飯，一起做作業，一起嬉鬧著進入夢鄉！

　　可是現在，我只能望著你送我的楓葉書簽發呆——

　　你最不喜歡雨天了，可是那晚雷電交加，狂風大作，你冒雨來到我家，說想要跟我聊天，我還以為你有什么小煩惱，卻沒想到你要回老家，因為你母親病了，你要回去照顧弟妹。這個消息仿佛讓室溫都降低了幾度，你拉著我的手說：“沒事，不論人在哪，我們的友情永遠都在；我們要好好念書，追逐我們共同的夢想，我們還會重聚的！”你把親手制作的楓葉書簽送給我，告訴我，它代表著我們永不停歇的追夢之心！頓時，我感到心里暖暖的！“我相信，我們還會重逢的，還能一起聊天，一起嬉鬧。”我們還有夢想，為了未來，我會努力！

　　你總會給我正能量，能夠交到你這樣的知己，是我的幸運。詩姐，謝謝你陪我一起走過初中的美好時光，我們情比金堅。

　　我期待我們的重逢，我相信，再次相見，我們會更好！

一起走過作文15

　　離校時，已然很遲。操場外圍白晃晃的燈光很刺眼。零星有些許個人，小廣場那兒一圈光滑的地面反射出突兀的光影，嵌在寂然的枝干間，映在昏暗的窗玻璃上。

　　今兒恰是問問題，問到很遲的一天。手中微皺的試卷上橫七豎八地擠滿了數不清的算式和劃線的痕跡。從辦公室出來，小心地摸索著樓梯往下走，抬頭時才發覺，已是這么遲。而數學老師辦公室的亮光，也是校園極少數亮著的窗口中的一扇。

　　我在漆黑里孑然一身，往家步去。

　　八下的時候，教室里氛圍何其輕松。被家長老師一再提醒中考將至，在喏喏連聲后，卻還是隨心所欲。直到九上，忽而氣氛就凝重起來，彼此都被忽如其來的'壓力壓得喘不過氣。嬉笑打鬧日漸少了，取而代之的是習題試卷。雞湯和訓斥混作一鍋亂燉，我們不由得加快腳步，奮筆疾書。

　　時常看到別班那些早已放棄了學習的所謂“社會人”，就會不禁想到，我為什么而努力？為什么歷經了這么多大考小考的挫折，卻仍然重拾行囊繼續出發？

　　之前復習的時候，從箱底收拾出來將及人高的舊試卷和做完沒做完的復習資料，細數這兩年的點點滴滴，才發現，原來一直支持我的，不過“信念”兩字而已。

　　理科在我學習道路上，一直都是一塊啃不掉的硬骨頭。七年級入學，第一次數學小考，我就直接拜倒在數學的石榴裙下了。俗話說，屢戰屢敗，屢敗屢戰，我亦是如此。多少個夜晚，燈下未眠，筆尖還在與練習的紙面共舞，怕稍有放松就一落千丈，因此，愈是小心謹慎。雖然，理科成績一直上上下下，起伏不定，但心中的信念一直在支撐著我，雖在暗中行走，卻仍能看見前方明亮的燈塔，看見身后支持我的父母與老師。

　　中考臨近，這一次是真真切切的臨近，再沒有任何理由和借口可以搪塞。直面中考，在這九年級的最后關頭，就像教室后面貼著的那條，時常被黃老師提起的標語一樣：“狠下一條心。”烽煙四起，我也要執筆在漫天硝煙中，殺出一條血路，和心中的信念一起，義無反顧，無所畏懼！

　　“莫忘初心”，我懷抱這課本練習，秉著信念，一步一步的，向前步去。就算我走得很慢，也決不停下！

　　九年級，和信念一起走過。

　　拔云見日，三年一劍。未來，可期！

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