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漫畫的啟示作文

時間:2023-09-17 00:12:45 好文 我要投稿
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漫畫的啟示作文錦集(15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

漫畫的啟示作文錦集(15篇)

漫畫的啟示作文1

  前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。

  那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個鏟子,旁邊還坐了一個人,有一個人拿著正準備背澆水,那個準備澆水的人問那個坐在樹邊的人:你干什么?他回答:等著乘涼。這幅漫畫看似很簡單,也很搞笑,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  這幅漫畫讓我想起了一個寓言故事,是《守株待兔》。《守株待兔》,這個故事講的是在宋國有一個農民,靠種糧食過日子,他種的田旁邊有一棵樹。有一天,一只兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個農民就以為每天都會有兔子會撞上去,這樣他就不愁吃食的問題了,既不用耕種,也不用干活,只需要每天等著就可以了,可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個農民,就沒有吃的了。只能一直餓著。

  那幅漫畫和這個寓言故事的含義是差不多相同的,這兩個故事的含義與感受。一個人不可以,也不可能不勞而獲,我們要自己多動手,多動腦,自己豐衣足食,不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫,那個準備乘涼的人,他自己想不勞而獲,一直等在那里,就想著可以乘涼,可是這樣并沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的'話,那么他就得不到取得收獲的快樂。而那個幫助他澆水的那個人可以卻可以得到取得收獲的快樂。如果那個在等待成涼的人澆完了樹還有別的時間的話,還可以干一干別的事情這樣的話,等小樹可以乘涼的時候,它既可以得到取得收獲的開心與快樂,也可以讓別人也成涼,還有著他用剩余時間做的事情,成就。

  一個人如果想要某一個物品就要自己干出來,不要懶惰,而且剩下的時間還可以干一干別的事情,這樣的話到時你得到了那件物品,以外時間干的物品也是你的,一舉兩得。

漫畫的啟示作文2

  在課外書上我看到這么一幅漫畫:一個小女孩和一個小男孩一起放學回家,走著,走著,忽然看見一個大垃圾桶長著“血盆大口”立在那兒,旁邊有堆垃圾,上頭飛著幾只蒼蠅,似乎還散發著一絲臭味。小女孩對小男孩說:“我們把垃圾收拾一下吧!”只見,小女孩把垃圾放入垃圾箱,小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。

  看完了漫畫,我我深有感觸:我們生活的這個社會,物質上可能已經達到了文明的程度,例如:我們可以穿名牌的衣服,可以想吃什么吃什么……可是從人們的.道德行為和思想上也都到達文明了嗎?涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場所吸煙,這些都是不文明的行為。更有甚者,前段時間,廣東發生了一起車禍,兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過,18個行人路過而視而不見。最后還是一個撿垃圾的老奶奶把她送到了醫院。18個人哪!見死不救,可見人們的道德幾乎到達了淪喪的地步。

  讓我們試想一下,在一個真正的高度文明的城市中應該是怎么樣的?人走在大街上,干干凈凈的,遇到困難就會有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動讓座,下車也會有人去攙扶。在這樣一個和諧溫暖的社會中,人們該多高興啊!

  現在,讓我們從小事做起,從身邊做起,齊心協力,共創和諧社會。

漫畫的啟示作文3

  一則普通的漫畫,給了我永久的啟示,畫中的這句話“文明――只差一步”一直在我的腦海里回想.它的含義特別感人肺腑

  在一個陽光明媚的清晨.小明和小麗走在上學的路上,呼吸著清新的空氣,忽然聞到一股撲鼻而來的.臭味,她向四周看了看,原來在一個垃圾箱旁邊全是垃圾,蒼蠅在四周繞來繞去。小麗緊皺眉頭:“這些人怎么這么不講文明,垃圾扔的滿地都是。小明,我們不能讓這些垃圾在路上橫行霸道,讓我們一起把這些垃圾扔進垃圾箱里吧!”小明眉頭一皺,連忙用手捂住鼻子說:“這些垃圾又臟又臭,我們還是別檢吧!反正也不關我們的事”“怎么不關我們的事呢?難道你忘了老師告誡我們要做一個講文明講衛生的好孩子嗎?”小麗批評了小明。

  “可是可是,再不上學我們就會遲到了。范老師也會批評我們的!”小麗生氣了,再也不理小明了。她彎下腰去小心翼翼地把那些又臟又臭的垃圾扔進了垃圾箱里。小麗仔細地撿著,一點兒垃圾也不放過。小明眼睜睜地看著小麗那雙潔自的小手已經是黑糊糊的了,但更清楚地看清了小麗那純潔的心,于是小明覺得自己很慚愧,從書包里拿出了一張大大的紙和筆.就趴在地上,在紙上大大寫出了六個字:“文明―只差一步!”他用膠水把這張紙貼在了垃圾箱上。小麗夸小明是一個愛護環境的人。小明說:“小麗,你也不例外”我們要一起努力,一起共進。

  這則漫畫給我的啟示是:地球是我們共同的家,如果我們每個人每天撿起一片紙,我們的家園將是無比干凈的。用手呵護環境,用心潔凈星空。但是花叢中還有人踩踏,水龍頭有的人還故意開那么大,臨走時還不關掉,還有老師不讓帶零食,有的人還故意帶零食,垃圾扔的滿地都是,有的人還去破壞校園里的那些標語,這些行為都是不對的,我們在生活中一定要保護環境,不要為快速達到自己的目的,而不擇手段把壞事做盡,這樣你對別人是沒有好處的。

漫畫的啟示作文4

  一個天氣晴朗的早上,金燦的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅吃完早飯就高高興興的上學了。

  在去學校的路上,明明和紅紅呼吸著新鮮的空氣,心情很好,突然有一股很臭的味道,紅紅看向了四周,發現了一個垃圾桶,旁邊有很多很多垃圾,蘋果和奶油和蛋糕爛香蕉,雞蛋殼……等等,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是紅紅生氣的,說是誰這么不講文明,亂扔垃圾,到處都是,說完一邊路邊的垃圾,一邊對明明說快來幫幫我把這垃圾都裝進去,但是明明似乎想到了什么東西似的.,趴在地上拿出筆和紙,在上面寫東西。

  這時紅紅已經把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是把紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明止差一步,這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指,對著明明說你真聰明,明明說我們不光要做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人,還會讓人來激動,我們就是講1000遍地上的垃圾也撿不完,忽然兩只手放在了他們的肩上,他們已經一看,原來是他們的老師,他們老師說你們真是一個講文明的好孩子,就是明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果,

  我看了這個漫畫,得到的啟示是我們人們都要講文明不能不講文明,如果你做了不講文明的事,那么就會得到這個世界應有的懲罰。

漫畫的啟示作文5

  前幾天,我看見了一幅漫畫,它給我留下了非凡的印象。

  漫畫的內容是:一個工人使勁地掄著斧子,還抽著煙,不時從鼻孔里冒出灰色的煙氣。一只啄木鳥對著他的后腦勺一陣亂啄,邊啄還邊說:“這段木頭里一定有蟲……”。

  這幅漫畫非常好,意義深厚。它不但說明我們生活的地球環境越來越惡劣,而且告訴人們地球的生態環境已遭到嚴重破壞。這幅漫畫的最大特點就是提醒人們要想讓地球上的'水資源、大氣資源、森林資源、礦產資源、生物資源不斷再生,長期給人類做貢獻,就一定要精心地保護地球,保護地球的生態環境!

  這幅漫畫給我的啟示是:要保護環境,勸說人們“放下屠刀,立地成佛”。地球有很多地方由于遭受人類的破壞而被毀滅。例如:在巴西與巴拉圭兩國的交界處,有一條巴拉那河,河上有一條世界著名的大瀑布——賽特凱斯大瀑布。大瀑布的河水曾經緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里!可是,為了發電,瀑布上游建起了水電站,而且周圍工廠用水毫無節制,沿岸的森林被濫砍濫伐。現如今,大瀑布已經“去世”了。難道我們還能看著那些不懂得保護環境的人到處破壞環境嗎?不,我們不能坐以待斃,只有號召人們一齊保護環境,才能保住地球這個人類的家園。

  這幅漫畫給我的啟示,我永遠也不會忘記!

漫畫的啟示作文6

  有一天,我正看著一本十分有意思的益智漫畫書。突然,我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了:這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹,簇擁著一棵小樹,兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風擋雨,還蒙蔽著直射小樹的一束束燦爛而強烈的陽光。所以照理說,小樹應該長得又粗壯又生機勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的`截然不同:它又黃又弱,別說長得高了,完全就是一幅弱不禁風模樣。這是怎么一回事呢?不僅是你會感到奇怪,我也一樣感到奇怪。

  關于這個問題的答案,是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機”的游戲器材時,看見了一隊“押運隊”——前面由父親來開路,還有母親大聲喊“讓開”,后面爺爺正抱著一個大概四五歲的“小皇帝”,其中還有奶奶用糖果逗著那個“小皇帝”。可是小皇帝還是哇哇大哭。這時,媽媽說:“別哭別哭,玩爬梯嗎?”“不嘛不嘛!”這時家長們都像違逆了圣旨似的:“不爬那就玩一下椅吧!”小皇帝又大哭起來:“不不,我不喜歡玩椅,椅好可怕!”家長又問一下“小皇帝”:“那……玩秋千吧?”“嗚……嗚……我就是不蕩秋千,我最害怕的事就是蕩秋千

  看到這里,我的心就像被什么夾住了似的。有一種說不出的滋味。我想:現在許多的家長不也是這樣嗎?他們過分的溺愛和縱容孩子,把孩子當作是家中的“小皇帝”來看待,卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續下去,他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了!父母們,醒醒吧,別再做那“風擋雨”的大樹了!

漫畫的啟示作文7

  今天,我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》,這幅漫畫內容雖然很簡單,但是令我有很深的感觸。

  漫畫中有一個頭發蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上,她的腳放在洗腳盆邊。可能坐在椅子上的時間太長了,她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個正準備給他洗腳的兒子,可從他的臉上并沒有看到一絲對母親的.愛,反而堆滿了不耐煩,只見他沖著母親發著火,大喊大叫道:著什么急,采訪的來了,才能開始洗!

  這兒子給母親洗腳哪里是真正的孝順呢!完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢?看著這幅漫畫,我不禁覺得這個兒子可惡極了,不禁可憐這位母親。一幅簡單的漫畫,讓我明白了:在生活中,不要做虛假的事。表里不一的人,真讓人寒心,真令人討厭。

  其實,這樣的現象在我們的生活中也常常遇到。

  在學校,老師讓我們把課堂作業做完。有些同學表面是在認真地做,可心里盼著早點下課。只要一下課,老師一離開,他們的作業本子都飛天了,要按時完成作業的想法早就煙消云散,甚至有的同學還會在課間瘋玩。可當老師一出現,他們又會馬上找出本子埋頭做作業,裝出一副認真真真的樣子。哎,這樣的同學是不是很像漫畫中的那位兒子呢?

  總之,看了這幅漫畫后,我在心里形成了做人的標準。在今后的生活中,我一定要做真人,行正事,做到表里如一,言行合一,不要讓家人失望,不讓自己失信。

漫畫的啟示作文8

  夕陽西下,一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上。

  一個垃圾桶臟兮兮地立在路旁,“嘴”上掛著一個香蕉皮,想吃又吃不進去,腳邊全都是垃圾:果皮、煙頭、包裝袋……男孩、女孩見了,異口同聲:“誰呀?這么沒素質呢?多走一步不就扔進去了嗎?”

  男孩和女孩立刻跑過去把垃圾撿回垃圾桶里去。撿著撿著,男孩想:“這可不是長久之計,我們總不可能天天在這里把垃圾撿回垃圾桶吧!”小男孩站了起來,絞盡腦汁想著辦法。

  女孩問到:“干嘛不撿呀?”

  “這可不是長久之計,你又不能天天守在這里。”

  “你有什么好辦法嗎?”女孩問道,“我們當然不能天天守在這里。要有一個辦法讓扔垃圾的人自覺把垃圾扔進去才行。”

  男孩看著女孩撿垃圾一上一下,書包跟著上下跳動。男孩恍然大悟,把書包放在地上,拿出一張紙,掏出一支筆,開始寫字:文明只差一步。女孩見了,連聲叫好。他們一起把字貼在已經干凈的垃圾桶身上,讓它成為來扔垃圾人的警示。

  是的,生活也是這樣。多走一步,就距文明近一大步。

  中華人民共和國的天安門廣場,一天清理下來,有19噸垃圾,可以把腳給沒了。一個月就可以把整個天安門廣場埋在垃圾下了。而且19噸垃圾中,還有6萬塊口香糖。你們知道的,清理一塊口香糖,就非常費力,得耗費1。1元的人民幣。

  外國也有類似的情況。美國夏威夷海灘東南方向幾十海里外有一個垃圾島。全都是游客亂扔的垃圾造成的,美國,初步估計在20xx年時,面積會和夏威夷海灘一樣大。每年都在增大,每天最多的時候,甚至可以增加好幾平方米。現在的面積比三個足球場還要大好幾倍。用普通的漁船打撈還沒擴大的速度快。匙,中國幾千噸的`,造島神器,來把垃圾裝走也要暈,好幾次才能打撈完垃圾島。

  地球這座秀美的河山就被這樣弄得千瘡百孔了。

  我們只有從一點點小事做起,往前多走一步,讓垃圾入桶,只要人人都這樣做,我們就可以為地球明天的美好貢獻自己的一份力量了!

漫畫的啟示作文9

  今天,為大家介紹一副漫畫,叫做假文盲。

  圖中,在母子上車處旁,緊挨著欄桿處,有四個身強體壯的男人。第一個男人頂著一個大啤酒肚,像一個高大上的領導,第二個,個子高高的,穿著一身軍大衣,但看起來卻不像個軍人,第三個,個子較矮,戴著一副眼睛,像個知識分子;第四個人,帶著一個大口罩,看起來像個醫生。但從四個人的打扮上看,都不像個文盲。當然,也更不可能是那對母子。

  他們為了自己的方便,便不去理會應遵守的那些規則,他們不是文盲,但在行為上,勝似文盲。他們無視那些規則,這些人,不僅在漫畫中出現,在現實中也有。

  明明寫著不要踐踏,可草地上還是出現了深淺不一的小坑;寫著要分類垃圾,卻還是不管不顧的`扔垃圾。他們為了一己之私而做假文盲。

  有一次發生的事情,令我回憶深遠。那天,地鐵上擠滿了人,連個座位都搶不到,就在那時,一個孕婦坐在了座位上,剎那時,人們安靜下來了。可就在那時起,一個中年男子走了過來,四處張望,最后把目光鎖定在孕婦所在的位子,便抽著煙大搖大擺的走了過去,大聲的對孕婦說;趕緊給我讓開!讓我休息一下!孕婦沒辦法,只好讓開了,搖搖晃晃的扶著欄桿才站穩。而那人,坐在那,神氣的搖頭晃腦,仿佛天下都是他一人。有人過去提醒他;大叔,讓那為婦人坐吧,她行動不變,行行好。那人一聽,脖子一橫,大聲嚷道;我自己舒服就行!我才不管別人呢!趕緊給我起開!我生氣的瞪著那人,心想;太氣人了!上面明明寫著給行動不便的人讓座,而他卻無視標語,我行我素,簡直不可理喻!

  社會上那些無視標語的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會公德和文明禮儀,這樣,社會才是一個充滿陽光與愛的家園!

漫畫的啟示作文10

  有的人,失明了,可他的心靈,是雪亮的;有的人,身體健全,可他的心,是冰冷的。

  風雪交加的`下午,火車站臺前,人群擁擠。站臺中,有一條特殊通道,那就是母子上車處。可是,在那條通道中,卻赫然站立著四位身強力壯的年輕人。雖說人不可貌相,但從他們的穿著來看,他們絕對是非富即貴之輩。難道是他們沒有看到那醒目的字嗎?我想不是,那,他們是為了什么,要爭做人人討厭的假文盲呢?

  也許,每個人心中都有一個正當理由。如果現在沒有母子,占就占吧。但,他們難道沒有發現站在一旁的瑟瑟發抖的母子嗎?他們衣著單薄,神情卑微,明知道自己可以站在快速通道,卻不敢上前爭取應有的權利,只能怯怯躲在一旁。年輕人視而不見,有的埋頭玩著手機,有的望向遠處,有的竊竊私語。他們有一個共同的特點,那就是誰也看不見母子倆,誰也看不見母子上車處。

  以上這幅畫面,不也會發生在我們身邊嗎?不也是時時刻刻在上演著嗎?也許,你也當過假文盲。校園里,墻角貼著上下樓梯靠右行,下課時,我們左右不分。為了圖一時方便,逆向而行,有不少同學因此相撞。我們常常看見自來水嘩嘩地流個不停。對于洗手池邊貼著節約用水,我們視而不見,依然我行我素。無論是校園內,還是社會上,這樣的現象不勝枚舉。

  假文盲,我們厭惡;冰冷的心,我們拒絕;骯臟的靈魂,我們唾棄。同學們,不做假文盲,從自身做起。讓我們共同遵守社會道德準則,讓文明之花在我們心田盛開,讓愛點亮世界!

漫畫的啟示作文11

  俗話說:"大樹底下好乘涼。"烈日炎炎的夏日,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服,愜意的事啊!

  可前提是樹要長到枝繁葉茂才能乘涼,你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做,只等著乘涼的人嗎?什么?沒見過?那么,請你看一下這幅漫畫吧!

  畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,發出少量新葉的小樹,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,流著汗水,手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水,樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問:"你干什么?""等著乘涼!"戴著眼鏡的男子大言不慚地回答。

  看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那笑過之后呢?品一品,笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹成蔭",卻只是坐在樹旁空想和等待,可能嗎?天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。

  在現實生活中,有沒有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學喊著口號,我要考上名牌大學,可是一學習他就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住常常昏昏大睡,回家寫作業也偷工減料。如此日復一日,大學夢會離他近嗎?再比如有的阿姨喊著口號減肥,卻管不住嘴邁不開腿,既覺得運動辛苦,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的`。有了夢想就要為夢想而努力拼搏,腳踏實地的走好每一步。成功的花朵,都是用辛勤的汗水和堅持不懈的努力澆灌出來的。

  "空想家"注定是一個失敗者,不是因為他缺乏智慧和能力,而是因為他缺乏改變的決心和行功力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。

  如果你以前也是一個坐享其成的"空想家",不要緊,從現在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不去艱辛,不放棄,以后你的人生都會綠樹成蔭。

漫畫的啟示作文12

  在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

  漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關的表情,看樣子就是當了一個大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個口罩,一臉無所事事地排在隊伍的后面。

  從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。

  現實生活中也有“假文盲”的事情發生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用,他們對上面的`字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

  我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊!你這個社會的丑惡現象,請從世界上消失吧!

漫畫的啟示作文13

  今天,寒風在看卷子的時候,看到卷子上一道口語交際,看漫畫說出自己的感想,這道題,引起了我深深的思考。看來看漫畫,這個漫畫有四副,第一幅畫的是,一個西裝革履的男人,從地球上挖出一小塊,拿到一個機器面前,把地球的一小塊放進來機器里,機器里立馬吐出大量的鈔票,那個男人拿了錢走了,可地球已經破爛不堪了。第二副的大意是,一個人打著保護環境的旗幟,亂丟塑料袋,果皮。第三幅圖的大意是幾個孩子,舉起保護環境的旗幟,到處撿垃圾,扔進垃圾桶里,第四幅圖的大意是,人人植

  樹,保護環境,地球笑了起來。這些畫看似簡單,其實蘊含道理深刻。

  圖一,那些貪婪的人,他們為了錢,甘愿破壞地球使地球千瘡百孔,破爛不堪,自己卻絲毫沒有后悔,預示著,有許多人為了錢,不擇手段,另可破壞環境,也不去安定工作。

  圖二,也是社會中常見的.現象,我也遇到過,一些人,表面上總是舉著保護環境,人人有責的旗號,可是不付諸實際行動,讓他們撿垃圾,他們說怕臟,讓他們撿垃圾,他們說怕累。

  圖三,是對圖二的比較,批判了那些,舉著保護環境,人人有責旗號的打擊,也是對我們的啟示,小孩子都懂得,保護環境,我們有為什么不做呢?

  圖四,是對圖一的批判,一些人,為了錢,可以犧牲環境,就算是這樣,也總有人出來保護環境,現在的數越來越少,植樹的人也越來越少,但總有人會去做。

  這四副圖給了我一個其實只要我們共同保護環境,一定可以讓地球,重煥光彩。保護環境,從我做起。

漫畫的啟示作文14

  最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會:它贊揚了生活中講文明的人,也批評了現代人不文明的生活習慣。

  它的內容是這樣的:小明和小玉正走在放學的路上,突然,他們聞到一股難聞的`臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

  “呀!是誰那么不講衛生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地搖搖頭,彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉,放下書包,拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字。

  小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時,小明拿起紙,把紙認真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字:文明——只差一步!

  我覺得他們都做的很好。小玉不會因為垃圾臟而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中,保護了環境衛生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。

  在生活中,這樣的事情經常發生。如:我們平時總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后,有些人也會對垃圾視而不見。

  平時,文明不但要從自己做起,還要相互提個醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動起來,做一個文明的人,共同創建和諧、文明的社會吧!

漫畫的啟示作文15

  漫畫給我們的啟示:對伐木工人的行為所批評,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護樹木就是保護我們自己,因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。

  今天我看到一張漫畫,讓我明白了一些啟示。

  畫上畫了一個背著斧頭的人,砍著砍著,心中得意洋洋,不一會,一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數不盡的樹樁,他正準備回去休息時,一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上,說:“把我也帶走吧”

  漫畫的意思:伐木工砍的不僅是大樹,也是整個森林動物的家,小鳥沒有了家,沒有活的意義,所以砍得樹不僅傷害了樹木,還讓動物們無家可歸,可是人類還在執迷不悟的砍著。

  漫畫給我們的.啟示:對伐木工人的行為所批判,減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐,保護樹木就是保護我們自己,因為生態系統中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態系統都會毀滅。

  “請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道,松鼠哭著說:“我的家人因昨天的伐樹導致失蹤了。”洪水聽了動物們的話說:“放心,人們會遭報應的,我七月份就來了,這里的樹都被砍光了,這里的人類就完蛋了。”

  讓我們看這類漫畫,是需要明白保護樹木的道理,讓我們的家園增添綠色和生機。