蝸牛
蝸牛1
我是一只小蝸牛,最大的心愿就是想和小鳥一樣在天空自由的飛翔,渴望飛到高高的墻頭去曬暖暖的太陽。沒想到,我竟然實現了這個愿望。
有一天,我正在森林里悠閑地散步,突然,一根橫木擋住了我的去路,我只好慢慢地爬過橫木,爬到一半時,都已經累得氣喘吁吁了,我趴在橫木上,想:背上沉重的`克,如果能變成一對翅膀,讓我飛翔,那該多好!我正幻想著呢!這時,一位神仙站在我的面前,和藹地對我說:“小蝸牛,你想飛嗎?”我連忙說了聲“想!”話音剛落,我的殼就變成了一對翅膀。呀!我真的飛起來啦!
自從我的夢想成真以后,我便到處游玩,到英國看了埃菲爾鐵塔,到美國看了自由女神雕像,還去了世界最高山峰喜馬拉雅山。
這天,我正飛到黃山去看日出,突然,一只小鳥發現了我,正想把尖尖的嘴伸向我,我連忙一縮,想縮到殼里去,可是我的殼已經變成了翅膀了,我急得滿頭大汗,就在這緊急關頭,神仙來了,他輕輕一點,我又變回了一只帶殼的蝸牛,我趕緊把身體縮到殼里,“好險啊!”我長長地舒了一口氣。
我想:每個動物都有自己獨有的生活方式,我想:我還是老老實實地做一只蝸牛吧!
蝸牛2
下午放學,我在家門口發現了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛,就蹲下來撿起蝸牛放在手上,又折了一點小草回家了。
我想:趁現在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個小盒子,在上面刺了三個小孔,又把小盒子洗干凈了,水干了之后,我又把小草折成了一小段放進了小盒子里面,然后把蝸牛放了進去,開始觀察蝸牛了。過了一會我想:蝸牛的眼睛和鼻子在那?我又觀察蝸牛了,只見它頭上有兩對觸角,一對觸角長,一對觸角短。它先用那對短的觸角碰了碰小草,又用那對長的觸角搖動了好幾下,好像在說:“我找到小草了,我找到小草了!”我判斷,那對長觸角是蝸牛的鼻子,那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個為什么》這本書,答案果然是對的。
我又繼續仔細地看起蝸牛來了。沒過一會外面傳來了一陣腳步聲,我立馬收起蝸牛開始寫作業。晚上,當我作業寫完時,我又把小盒子拿出,打開一看,原來盒子里有一些白白的'小圓球,好像一串珍珠,我又仔細地看了看,原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識。
蝸牛3
蝸牛跑的太慢了,大家都笑他說“蝸牛蝸牛爬爬,早上出門采花,蝸牛蝸牛走走,傍晚還在門口”。蝸牛很傷心。于是,他“跑”到了河馬博士的實驗室。請求河馬博士給他一瓶“飛毛腿”藥水。河馬博士對他說:“給你,不過……”話還沒說完,蝸牛就喝下了藥水。飛速的跑了出去。
蝸牛心里很得意,決定一雪前恥。于是。他去參加了最近新舉辦的“飛毛腿”田徑運動會。上次獲得冠軍的選手豹子先生輕蔑的看了他一眼,笑了一聲,說道:“哼,小樣兒!跟我比快,你差的遠呢!”蝸牛沒有理他,自顧自的做著熱身活動,心里想,我一定要你們看看我的實力!
比賽開始了,只見蝸牛像離弦的箭一樣“飛”了出去,竟然和豹子先生不相上下!他的表現讓臺下的觀眾大吃一驚,他們七嘴八舌的議論著:“這,這還是小蝸牛嗎?他怎么了?跑得這樣快!”但是,在離終點還有一步之遙的`時候,蝸牛的超能力突然消失了,他變得像原來一樣慢!最終,蝸牛還是最后一名。
后來,蝸牛才知道,原來河馬博士的藥水有效期只有十分鐘。他明白了聽別人說話時要有耐心,要聽完;更重要的是,光靠藥水是沒有用的,自己努力才能有提高。
蝸牛4
蝸牛望著遠方,嘆著氣,想著:唉,那云朵多好呀!能在天上自由自在的飄來飄去。而我,卻只能背著個殼到處走。想到這里,蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來到小河旁,看見小魚在水里游來游去,心里不禁想:要是我也能在水里游泳那有多好呀!可它卻一句話也不說,它總是把這些想法深深的埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著,它不知怎么了,最近它總是那樣望著,一句話也不說。
雨下起來了,蝸牛也不躲到殼里去,雨姑娘安慰它說:“你其實也有一些長處,只是你自己不知道而已。”“別人都比我好,我有什么長處,”蝸牛忽然發起脾氣來,“我就是個廢物。遇到危險只會縮到殼里的.膽小鬼。”蝸牛說完就縮到殼里去了。
第二天,蝸牛再次爬到河邊,望著,它看到蜻蜓在天空自由的飛來飛去,心里好羨慕,它終于忍不住想法了,激動地說:“蜻蜓哥哥,小魚姐姐,我想和你們一樣,能游泳,或者能飛翔!”“你雖然不能飛或游,但你也有你的優勢呀。”蜻蜓和小魚異口同聲地說。“你遇到危險不用到處跑,只管躲到殼里,你能四海為家,我們卻只能在池塘里生活呀!”
蝸牛終于想通了,從此快樂地生活著。
蝸牛5
蝸牛是軟體動物。別看它小,可它足足有25600顆牙齒,號稱“牙齒大王”呢!聽同學說,蝸牛能在刀刃上若無其事地爬行。今天,我也想做個試驗。
我捉來一只小蝸牛,小心翼翼地把它放到刀刃上,為了引誘它爬得快些,我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去,蝸牛一動不動,我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷,5分鐘,10分鐘……過了好長時間,等我睜開眼后,發現蝸牛安然無恙地從刀刃上爬了過來。我驚呆了。“小不點”在菜面上吃著新鮮的美食,好像在自豪地說:“我厲害吧!”
我不相信地拿起蝸牛仔細觀察,發現蝸牛身上絲毫未損,我還看見它身上長著一間“臥室”,“臥室”里有一個氣孔,那是大便和呼吸的。還分別長著兩根長的“天線“和兩根短的“天線”。長“天線“上還有兩只小小的`眼睛。我用手輕輕一碰,它就立刻把觸角縮進去。過了一會兒,它才的把頭伸出來,東張西望,好像在觀望有沒有敵人似的。
聽說這個“小不點”還有一項技能呢!它可以在一根鋼絲上,像雜技演員那樣,穩步前行。
這小小的動物,竟然還有這兩手,真是小瞧了它!
蝸牛6
今天,我要去拜訪一位神秘的客人,它是背著一個螺旋形狀的房子來的,它走起路來慢吞吞的,大家知道它是什么東西嗎?我給大家來認識一下吧!
清晨,我來到小區的花園里,去尋找它,我在花園里左看右看都沒有找到它,當我快放棄的時候,突然發現它在一片樹葉上津津有味的吃東西,我悄悄地靠近它,拿出科學老師給我們的放大鏡仔細的觀察,我發現它背上有一個像大石頭的殼,它有一對小小的觸角和一對黑黑的.眼睛,身體是軟軟的滑滑的像海參一樣,可愛極了。
我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋,一下子它就把頭縮進了殼里,看來它反應可真快。我連忙躲在樹后面,靜靜地看它會做什么,只見它覺得四周沒有一點危險了,才慢慢地探出小腦袋來,它真的很聰明。我發現它有一種堅持不懈的精神,因為我把它放在盒子里面,每當它快要爬到盒子上面的時,我又把它放到盒子下面,但是它還是會爬上去,所以我很佩服它。
現在大家知道這位客人是誰了吧!那就是一步一步往上爬的蝸牛了!
蝸牛7
我在地上撿到一塊灰色的小石頭,我帶回家,放到桌子上,我剛轉過頭去,發現“小石頭"動了。我嚇了一跳,連忙跑道媽媽的身邊,媽媽讓我去看一看,我跑過去仔細一看,原來這是一只小蝸牛。
我怕它凍著,就把它放到太陽照著的'地方曬太陽。我把我最愛吃的香腸給它吃,它看也不看,理也不理。真是的,我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書 》,才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少,四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方,它長著一個小腦瓜,上面有一長一短的觸角。在一對長觸角上長著一雙小眼睛,真像兩根天線。它有一個殼殼,殼殼有精致的螺紋,螺紋有順時針的,有逆時針的。過了幾天,小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天,它又回來了,還帶來了幾個小寶寶。我這才知道它去當媽媽了。我奇怪,它怎么能找到家呢?我去問媽媽,媽媽告訴我,蝸牛不管走多遠,都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊,小蝸牛你的本事可真大呀!
蝸牛8
星期六下午,我和爸爸一起來到樓頂的菜地上挖蕃薯,在一棵大白菜上,我發現了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。
小蝸牛的出現讓我興高采烈,把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來,仔細觀察小蝸牛,首先入我眼簾的`是兩根觸角,它像兩根天線,軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險或是累了,它就會把軟軟的身體縮進“小房子里",以便來保護自己。
我把小蝸牛放在水泥地上,不一會兒功夫,小蝸牛爬了很長一段距離,爬行過的地方都留下了一條水跡,聽爸爸說,蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點,那是蝸牛的腳,腹足內有腺體,爬行時會放出黏液,它可以減少蝸牛的身體與地面產生的摩擦,黏液的彈力給予蝸牛前進的動力,黏液中還有一些特殊的化學物質,能夠用與蝸牛之間的交流。
雖然蝸牛背著一個大包袱,但是它朝著一個目標慢慢蠕動,蝸牛這么小的動物都知道堅持不懈。在蝸牛面前我真有點兒自慚形穢,我也要向蝸牛學習,從現在開始,一定要努力堅持,不放棄,做一個持之以恒的人!
蝸牛9
有的時候,你所認為的“包袱”是不能輕易放下的。
——題記
一只蝸牛背著沉重的殼,頂著烈日,一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢,似乎再快一點他就會斷氣。
上帝曾向蝸牛說過:“你要是能到我的住所,我就會滿足你任何心愿。”這似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。
爬著爬著,他忽然感到了一絲絲的涼意,漸漸地風大了,烏云遮住了太陽,緊遮住了太陽,緊接著大雨瓢潑而下,山洪爆發了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中,由于硬殼的保護,他沒有受傷。
山洪慢慢退去,烏云散開,太陽出來了。蝸牛繼續他的行程。
慢慢地,他的視野模糊了,他倒下了。
醒來時,他躺在一張舒適的床上,床邊坐著上帝,是上帝救了他。
“哦 ,我的孩子,你想要我滿足你什么愿望?”上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛,想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔,他對上帝說:“我親愛的.上帝大人,如果有可能,我希望您將我背上的殼取下,它實在太重了。”
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上,蝸牛異常地興奮,他從未有過如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢,因為水分的散失使他嚴重脫水,他想回去找上帝要回殼。就在他轉身的那一剎那。烏云遮住了太陽,他徹底絕望了。
蝸牛10
不久之前,我出生了。睜開朦朧的眼睛,發現自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我,當我睜開眼睛后,她終于長舒一口氣。
漸漸的我長大了,我學會了走路,當我邁開步子時發現背上背著一個又厚又硬的殼子。占了整個身子的一大半,走起路來好重好重啊!我立馬停下腳步,問問媽媽:“為什么我們一生下來就背負這個又硬又重的殼子呢?”媽媽語重心長的對我說:“殼子不是負擔,它保護著你的心臟和器官,如果沒有它,你的弱點就會暴露無遺,很快就會成為敵人的口中餐。第二個,是它可以作為你的房子住。”我聽著媽媽的話,似懂非懂。小聲嘟呶著:“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢?它難道不怕受欺負嗎?”媽媽聽到了,耐心的`跟我說:“因為毛毛蟲姐姐長大后能變成美麗的蝴蝶,天空會保護她啊!”我聽了媽媽的話后接著問:“媽媽,那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有,也不會變成蝴蝶,更不用背著硬殼呢?”媽媽笑笑對我說:“那是因為蚯蚓弟弟會鉆進土里,大地會保護他啊!”聽到媽媽講的這些后,我大哭了起來,我們好可憐啊!沒有天空,更沒有大地的保護。媽媽沉默了……
若干年后,我長大了。經受了風吹日曬,經受了別人欺負。我都會安心的鉆進“殼子”里,里面是那么的安逸,那么安全。直到這會兒,我終于明白了,大自然沒有給予我們這些“缺陷”,但它不會偏心,肯定能賦予我們那些“優勢”,我們能做的只有堅強的生活。
我們不靠天,不靠地,我們只靠我們自己。
蝸牛11
今天早晨,我們悶悶不樂地坐在教室里,我們為什么這么不高興呢,原來外面下著傾盆大雨。這時,大卓老師走了進來說:“今天我們去抓蝸牛。”“可是,要到哪里去抓蝸牛呢?”我們個個都有氣無力地問。老師說:“蝸牛喜歡在潮濕、陰涼的地方,跟我來吧。”我們排著整齊的隊伍,撐著傘,興奮地跟在老師后面屁顛屁顛地去尋找蝸牛了。
我們找了大半天,也沒發現一只蝸牛,我們都開始垂頭喪氣了。突然我聽到有人喊:“我找到蝸牛了。”我們都興高采烈地跑過去,只見蝸牛有的在墻上,有的在草叢里,還有的在窗臺上。我們興奮地抓著,數著一只、兩只、三只……
我把蝸牛放在杯子里觀察,我發現它爬行的路線有黏液,身子輕輕的,而且還有硬硬的殼,小小的觸角像打鼓的棒子,觸角上長著一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的眼睛左右晃動,環顧四周,好像在想:“我這是在哪里?小朋友要把我帶到哪里去呢?”
接著,我們回到教室舉行了一場爬行比賽,我們選出了最厲害的蝸牛,放在紙上。只聽老師下令:“一,二,三,開始!”蝸牛都拼命地爬,只是爬的方向不一樣。有的向東,有的'向西,有的向前,有的向后,還有的呆在原地不動,真是令人哭笑不得。
我們的心情也由陰轉晴,我們不但不討厭下雨天,還盼望著下雨天。因為雨天給我們帶來不一樣的快樂。
蝸牛12
小蝸牛和媽媽在草地上散步。天空中小鳥快速地飛來飛去,草叢里蚱蜢飛快地蹦來蹦去,小河中魚兒急速地游來游去……
“媽媽,他們的速度好快,真讓人羨慕呀!我也想跑得更快一些。”
“孩子,每個人都有自己的生活方式,我們雖然速度慢,但是我們看到的風景更多,這樣也挺好的呀。”
“不,我一定要跑快一點,要去更遠的地方。”
……
蝸牛來到一棵大樹下。“神樹爺爺,請您賜給我一種極速的能力吧,我想看看遠處的風景。”
一束光閃過,小蝸牛感覺自己渾身充滿了力量。他成為了一只“極速蝸牛”。
跑得飛快的小蝸牛走遍了大江南北。看過了紅墻碧瓦,淺草籬笆;賞過依依垂柳,皚皚白雪;聽過潺潺的溪水,呼呼的北風……
“好累呀,不停地奔跑,都沒有看清那朵花有幾片花瓣,都沒有好好和小烏龜聊天,都不知道躺在草地上是啥感覺了……我不要快了,我要慢下來,慢下來——”
“孩子,現在你知道,放緩生活節奏,適時調整自己的'心態,慢慢地走,欣賞沿途風景,是為了更加積極、有為的生活。”
是啊,“慢”不是退步,不是懶惰。“慢”下來才能更好的把握方向,理性抉擇,才能讓我們更從容地面對生活的一切。
小蝸牛和媽媽慢慢地,慢慢地漫步在河邊。他們聽到風兒的歌唱,看到花兒的舞蹈,聞到青草的香氣……
蝸牛13
昨天,我發現了蝸牛的一個秘密,那就是它的“小眼睛”——觸角。
我做完作業,準備下樓玩一玩。一到院里,一個小東西吸引了我。 那個小東西慢慢地向前爬著,頭頂上的觸角一伸一伸的,我走過一看,原來是一只蝸牛。 我用手碰碰它的觸角,它立馬縮進去,再碰再縮。哈!真好玩!可是,它怎么會縮進去呢?原來啊,蝸牛的頭上有三對觸角,兩對小的,一對大的,別看蝸牛大的觸角也特別小,它的觸角用處可大哩!比如,可以躲避敵人!蝸牛在世界上,比它厲害的.動物可多啦!于是,它只能用它那堅硬的殼來保護自己,但是,它看不見敵人,只有用觸角來辯明事物,辨別方向,一但它的觸角觸摸到不明的東西,它就會立刻將身子和頭縮進殼里,以求保護,就像盲人一樣,憑著導盲犬來辯明事物,它的觸角就好像是它的導盲犬,它只能依靠觸角才能生存。哎,我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛啊!那樣它就能看清楚敵人,認識自己的天敵,那樣,它就不會時常提防著每一樣東西了! 我發現了蝸牛的秘密了!你們發現了嗎?真希望你們也發現了!
哎,蝸牛兄弟,你們何時才能長出一對眼睛,使你們的家族壯大起來啊!順便問一問,你們的觸角碰到自己的同胞,你也會縮進你那殼里嗎?還是跑過去認親呢?不知你還會怎樣呢?是拉著它的手呢?或者加入它,和它一起呢?還是……
蝸牛14
今天早上又下了一場小雨,到了中午,太陽公公露出了燦爛的笑容。雨過天晴,正是小蝸牛散步的時候。
中午吃完飯,雨停了,地面出現了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個捉蝸牛隊。劉豆是老大,我和高豆是小兵。為什么由劉豆當老大呢?因為:1、他最會捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現在哪里。3、他在我們三個之中,同一時間捉的蝸牛最多。以上得名。
在被稱為老大的劉豆的帶領下,我們捉到了不少蝸牛。只見劉豆無憂無慮地走向杏樹,仔細打量著杏樹。我見劉豆看樹,我也看樹。過了一會兒,劉豆轉過來對我說:“樹上和樹下蝸牛特別多。”我圍著大樹看了又看,“怎么就是找不到蝸牛?”就在我快要放棄的時候,一個什么東西掉到了地上,我低頭一看,是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來。為了讓它感覺像在大自然里一樣,我特意撿了一片樹葉給它做窩。
我的.蝸牛很帥。它的殼是棕黃色的,上面還有黑色的斑點。它在葉子上動來動去,留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細長的頭,只要一摸它的觸角,它的觸角就會收回去。
下午放學時,我看見它的旁邊有一只很小的蝸牛,這難道是它生的嗎?這是個謎團。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。
我喜歡小蝸牛。
蝸牛15
教科學的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后,告訴媽媽這件事。可媽媽說:“現在怎么會有呢?應該三月才有的!“那我怎么辦呢?”“去奶奶家找找看吧!”
媽媽開著車帶我去奶奶家。一到奶奶家,我就拼命向爺爺跑去,告訴他我要捉幾只蝸牛去學校比賽。爺爺哭笑不得地說:“現在怎么會有呢?”媽媽也笑了:“是呀!那如果不給她捉,她會肯嗎?”我在旁邊自言自語地說:“這是老師布置的作業,不完成不行的!以前我和爸爸在石頭底下都找到過的呀!”
我們就在田地里翻找,可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼,蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然,爺爺高興地說:“找到了,有三頭活生生的小蝸牛呢!”
我終于有了三只小蝸牛,它們身子黑不溜秋的,貝殼是左旋轉的'。我叫它們為“全家總動員”。我最喜歡最小的那只,小巧玲瓏,非常可愛。
等第二天我把它們帶到學校時,看見同學們有的竟帶來了田螺,還有像石頭一樣的水蝸牛。看來這個季節要捉到真正的蝸牛可不簡單呀!
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