這樣一個(gè)我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的這樣一個(gè)我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這樣一個(gè)我作文1
我,有著一張瓜子臉,一對(duì)又彎又細(xì)的眉毛,好像兩個(gè)月牙兒。一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。常年齊劉海扎一個(gè)馬尾。我今年13歲了,名字嘛…想知道嗎?嘻嘻!我叫章凱怡,章凱怡的章,章凱怡的凱,章凱怡的怡。
人們都說(shuō)雙魚(yú)座的人多愁善感,神經(jīng)質(zhì),善良心軟。不錯(cuò),我就是雙魚(yú)座。我大大咧咧,還特別愛(ài)笑,笑起來(lái)經(jīng)常露出四顆小虎牙和臥蠶。我也很多愁善感,看到電視上有什么感人的地方,總會(huì)情不自禁的流下眼淚?吹介_(kāi)心的地方,就會(huì)哈哈大笑。我有時(shí)還有些傻,有人調(diào)侃了我一句,我會(huì)一臉茫然的看著他。老師說(shuō)我的性格像長(zhǎng)襪子皮皮。
我很喜歡打籃球,我喜歡在操場(chǎng)上飛馳的感覺(jué);喜歡風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué);更喜歡那種球進(jìn)了喜悅的感覺(jué)……
我很喜歡聽(tīng)歌,音樂(lè)仿佛是我的傾聽(tīng)者,有時(shí)傷感,有時(shí)歡快,有時(shí)又讓人心頭悸動(dòng)。歌曲一首首的放著,它仿佛能讀懂我的內(nèi)心,也知道我是否快樂(lè),所以歌的節(jié)奏快慢也在慢慢改變著。
我還很喜歡看書(shū),躺在床上看,走路也看,吃飯還看。書(shū)仿佛為我打開(kāi)了另一個(gè)神奇的世界,讓我看到了各種各樣的東西;書(shū)仿佛是一片海洋,讓我在知識(shí)的大海里遨游;書(shū)仿佛是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)……我的心會(huì)隨著故事情節(jié)而變動(dòng):主人公傷心,我跟著傷心;主人公開(kāi)心,我跟著開(kāi)心;遇到緊張的情節(jié),我會(huì)牽腸掛肚。
我非常外向,是典型的“自來(lái)熟,”這也成為了我的優(yōu)點(diǎn)與——人人都能搞好關(guān)系。我的文科也比較好,班級(jí)前五還是ok的!但我的理科卻不怎么好,不過(guò),也許是因?yàn)榕Φ脑,六年?jí)來(lái)理科成績(jī)有所提高,我在近一次考試中,數(shù)學(xué)考了98分,科學(xué)考了95分。
我還有兩個(gè)非常好的`閨蜜。他們兩個(gè)的緣分跟我可深著呢!我們非常有共同話題,他們倆會(huì)逗我笑,會(huì)陪我一起瘋,一起鬧。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了六年,快畢業(yè)了,我可真舍不得他們!
我的人生格言是:不甘心就不要放棄啊!看不過(guò)去就起來(lái)改變!要么就證明自己的能力,要么就閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有好走的路都是下坡,失敗不可怕,但是沒(méi)有試圖努力過(guò)的失敗是沒(méi)有借口的零分。我希望自己能夠積極向上,努力沖上人生的巔峰,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
這樣一個(gè)我,你了解了嗎?我就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!
這樣一個(gè)我作文2
提起“時(shí)間行者”,你會(huì)想起什么?也許他是一位整日坐在鐘表店中,沉默寡言的老人;又或者他是一位用生命與時(shí)間賽跑的熱血青年。而我們的時(shí)間行者,又是怎樣的呢?
“時(shí)間行者”必然與時(shí)間有著莫大的聯(lián)系,不錯(cuò),在我班,他就扮演了“鬧鐘”這樣一個(gè)角色,因?yàn)橐恍┎恢鞯脑,我們班的上課鈴聲十分小,近乎到了聽(tīng)不見(jiàn)的程度。于是便給我這樣的“不法分子”可乘之機(jī),一日課間,我正滔滔不絕地與同桌訴說(shuō)著我的見(jiàn)聞:“知道歷史上聞名的‘日不落帝國(guó)’是哪個(gè)嗎?日本?NO,NO,NO,雖然日本占個(gè)‘日’字,又是個(gè)帝國(guó),但他們壓根兒沒(méi)啥關(guān)系,我告訴你噢……”我正準(zhǔn)備彰顯一個(gè)自己的“學(xué)識(shí)淵博”,突然覺(jué)得有一支筆正戳著我的'脊梁骨,轉(zhuǎn)過(guò)身,卻見(jiàn)那“行者”提了提鼻梁上的眼睛,緊接翻過(guò)他戴著手表的那只手腕,另一只手伸出一根指頭,狠狠地敲擊著表面,我一瞧,不好!已經(jīng)上課了!連忙對(duì)全班大吼一聲“安靜”,又向“行者”點(diǎn)點(diǎn)頭,打了個(gè)感謝的手勢(shì)。
這樣的情景在我班已司空見(jiàn)慣,隔三岔五便會(huì)發(fā)生類(lèi)似的“事故問(wèn)題”,是啊,正值青春年少,我們都玩心太重,而“時(shí)間行者”則會(huì)在我們“樂(lè)不思蜀”的時(shí)候及時(shí)站出來(lái),將我們重新“引歸正途”。
鐘表店中的老人似乎永遠(yuǎn)有修不完的機(jī)械表,而我們的“時(shí)間行者”也似乎總有修不完的修正帶。不得不說(shuō),時(shí)間行者在修理方面有著得天獨(dú)厚的本領(lǐng)。他對(duì)新鮮的事物總抱有好奇心態(tài),因此對(duì)事物也有著深入的了解。早在多年前,時(shí)間行者已將修正帶的內(nèi)部構(gòu)造摸得一清二楚,使用起來(lái)如魚(yú)得水,修理起來(lái)更是不在話下!對(duì)于我們這種只會(huì)用不會(huì)修,且破壞力極強(qiáng)的“菜鳥(niǎo)”來(lái)講,時(shí)間行者就是我們的救星,每當(dāng)我們的修正帶有破損情況,都會(huì)不約而同地送至行者處,而他呢?則不會(huì)來(lái)人是男是女,跟他有沒(méi)有過(guò)節(jié),關(guān)系好不好,一律照修不誤!對(duì)于我們的信任,行者從未使我們失望過(guò),往往前腳送去,后腳不超過(guò)兩分鐘便完好無(wú)損地送了回來(lái),兩年以來(lái),無(wú)一例外。
時(shí)間行者,他在我們班是個(gè)飽受爭(zhēng)議的人,正如“時(shí)間”本身這個(gè)詞一樣,大家或感激他的慷慨饋贈(zèng),或埋怨他的嚴(yán)厲苛待,可正是這樣的時(shí)間行者,鞭策著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永不停息。
感謝你,時(shí)間行者——管宏欣,感謝你,讓我們這青春的歲月里,遇見(jiàn)更好的自己。
這樣一個(gè)我作文3
初到這個(gè)小院子,一棵香櫞樹(shù)挺立在院中,在陽(yáng)光下,那散發(fā)著一種淡香,讓人回味。接著,一抹綠色映在眼中,吊蘭那好、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂在地上,那精巧的小花是它的頭繩,這個(gè)地方真是養(yǎng)眼!
此時(shí),一位慈祥的老人從大門(mén)出來(lái),那眼鏡似乎從來(lái)沒(méi)有摘下過(guò),那皮膚經(jīng)風(fēng)吹雨打后,黑黝黝,十分蒼老。他微笑著看著我們,露出潔白的牙齒!皩O老師您好,我特帶女兒來(lái)學(xué)二胡。”爸爸盯了我一下。“哦,先進(jìn)來(lái)吧!”那位爺爺關(guān)注地看著我,我一直羞澀地躲在爸爸身后,不敢抬頭。
“第一課呢!我們先來(lái)了解一下二胡!蔽已柿搜士谒,緊張得像一尊雕像立在椅上,“不要害怕,孩子,放松,你就會(huì)適應(yīng)了!甭(tīng)了這話,我安心了許多,他的話語(yǔ)像有魔力似的,讓我沉浸在音樂(lè)中。“你知道嗎?《賽馬》是一首歡快有激情的`歌曲。來(lái)我們閉上眼想象一下,在廣闊的大草原上,十分的熱鬧,因?yàn)檫@兒正在舉行馬技比賽,有那馬蹄踏在土地上的“撲撲”聲,有那騎馬人敲打揮舞著鞭子聲,還有那馬兒響亮的吼叫聲,你看它飄揚(yáng)的毛發(fā),多么美,多么壯觀!”我睜開(kāi)眼,聽(tīng)到老師正在拉這曲子,樂(lè)聲在屋里盤(pán)旋翻舞著,忽高忽低,忽快忽慢。一會(huì)兒,聲音像鍍了金子一般,一片光明燦爛,滿世界金澤閃閃,一會(huì)兒聲音暗下去,像夜空下遠(yuǎn)處有一眼清泉一滴一滴地跌落在松間的黑潭,最后,以一個(gè)咆哮結(jié)尾。“好聽(tīng)、好聽(tīng)!”我迫不及待地鼓掌,與老師一起享受在音樂(lè)之中。
孫老師不但能文,而且能武。”一、二、三”老師跳起舞,他扭動(dòng)著微微發(fā)福的身體,雙腳輕快地?cái)[動(dòng)著,嘴里發(fā)出了激揚(yáng)的歌聲,動(dòng)作似乎很嫻熟,看到拉嗾使?jié)M面春風(fēng),我不禁小笑起來(lái),似乎看到他年輕時(shí),真是個(gè)老頑童,經(jīng)過(guò)了四年的培養(yǎng)和磨合,我可是越來(lái)越喜歡這個(gè)“小”老頭了。
十級(jí)了,該離開(kāi)了,老師你知道嗎?我多么地喜歡你!
這樣一個(gè)我作文4
我,一個(gè)其貌不揚(yáng)的十二歲男孩。沒(méi)有濃眉大眼,也沒(méi)有健碩身材,也不善言辭。但位于我臉上那大約“東經(jīng)20度至60度”‘之間的七顆小痣,卻榮膺為別人記住我的“標(biāo)識(shí)”了。大伙兒或稱(chēng)它們?yōu)椤捌啐堉椤保蚍Q(chēng)它們?yōu)椤氨倍菲咝恰;還有人說(shuō)它們是我的幸運(yùn)痣,“吉祥七寶”。我也愛(ài)它們,因?yàn)樵谒鼈兊摹把b點(diǎn)”下,我總是這樣的開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀。
如果說(shuō)這“七龍珠”從我出生起就陪伴著我,帶給了我幸運(yùn)和快樂(lè)的話,那么另一個(gè)相伴了我多年的“胖”,卻讓我這快樂(lè)中的有了那么些酸與澀,這就好比晴日里總會(huì)不期遇見(jiàn)的雨。------可這雨是“太陽(yáng)雨”,這酸與澀也是帶著甜味的。因?yàn)槲蚁耄@“胖”既然是不能改變的事實(shí),那我索性就采取“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”的態(tài)度-----坦然接受。這樣,我不禁變得自然灑脫了許多,那“胖”也轉(zhuǎn)換成了帶著幾分魅力的“沉穩(wěn)”。
這沉穩(wěn),應(yīng)當(dāng)是沉靜穩(wěn)重,寬容有量。
今年暑假的一個(gè)下午,我和幾位好友相約去體育中心踢球。就在比賽已經(jīng)以平局結(jié)束時(shí),睿泄憤似地將球往一旁踢去,且萬(wàn)分不幸的是:球端端地躺在了一坨狗屎上。而他在百般嫌棄后又一臉壞笑著將球朝我踢了過(guò)來(lái)。我急忙躲閃開(kāi)來(lái),再雙手叉腰,用怒怒眼神地盯著他。他不禁往后退了幾步,然后繼續(xù)壞壞地笑著。我起步走向那只“臭球”,他立即起步以飛人的'速度跑出老遠(yuǎn)------他一定是以為我會(huì)去追打他。而我只是蹲下,用裝足球的塑料袋將球拿起,走到沙地處,用沙子將球上臟東西蹭掉,最后用塑料袋擦拭一遍。還算看得過(guò)去了。他不知什么時(shí)候折身跑了回來(lái),跟在我身后------一定是驚訝不已了吧。當(dāng)然,這肯定是發(fā)生在男生之間再常見(jiàn)不過(guò)的彼此捉弄罷了,但我“吃得虧,忍得住”的性格也讓我得了不少鐵哥們兒。
我喜歡音樂(lè),尤其喜歡打架子鼓。打起架子鼓來(lái),我會(huì)沉醉于音樂(lè)的動(dòng)感之中,很享受那份激情與活力。我想,那時(shí)的我一定是很帥很帥的。而巧的是我的體型與性格也與之十分相搭。若是誰(shuí)上我家來(lái),讓我給他演奏一曲,我定會(huì)當(dāng)仁不讓的。我會(huì)帶著聽(tīng)眾一起隨著鼓點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著節(jié)奏拍手,甚至唱起熟悉的歌詞。這樣既歡喜了他人,又放松了自己的身心,最重要的是帶給了我許多的自信,還有來(lái)自于它的那份帥氣。
你,記住我了嗎?
這樣一個(gè)我:“天生吉祥七星”,活潑不失穩(wěn)重,還有那么幾分特別的帥氣。
這樣一個(gè)我作文5
20xx年的一個(gè)早上,在一間豪華的辦公室里,坐著一位精神十足的男子,他正在瀟灑地?cái)[動(dòng)著鼠標(biāo)?此靡庋笱蟮臉幼,必定是做了一單大生意。他就是我——新世界有限公司總裁。
突然,“叮、叮、!币魂噽偠穆曇魪奈铱诖飩鞒。我立刻從口袋里掏出“立體視像手機(jī)”出現(xiàn)在我面前的竟是當(dāng)年小學(xué)同學(xué)薜華軒,他說(shuō):“你好啊!余大老板,今天挺精神!”“你真會(huì)說(shuō)話,我還不如你這位大歌星呢!”我笑了笑說(shuō)。接著,他神秘地告訴我:“我有一個(gè)特別的演唱會(huì),你一定要來(lái)哦!”。
于是,我叫我的秘書(shū)幫我整理好一切,讓我坐上我的私人飛機(jī)去在北京的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
去到會(huì)場(chǎng)門(mén)口時(shí),突然,有雙手蒙住了我的`眼睛。我立刻掙扎開(kāi)來(lái)一看,!原來(lái)是20年沒(méi)見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)黃凱樂(lè)和徐遲,我高興地問(wèn)道:“二十年沒(méi)見(jiàn),你們到底去了哪里發(fā)財(cái)了?”黃凱樂(lè)說(shuō):“我在美國(guó)那兒進(jìn)修,是薜華軒邀請(qǐng)我來(lái)的!毙爝t說(shuō):“我在環(huán)保研究所工作,最近,我研究了一種環(huán)保能源,用了后,排出來(lái)的是對(duì)人體有益的氧氣”。
薜華軒穿著一身漂亮的衣服,從門(mén)口走出來(lái)后說(shuō):“你們還站在門(mén)口干什么呀?快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧!”。
我一進(jìn)門(mén)口,啊!這里全都是讀小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué),有獲“諾貝爾”獎(jiǎng)的女作家——當(dāng)年我們的班長(zhǎng)霍潔欣;有中國(guó)足球隊(duì)著名教練黎健豪;有在世界數(shù)一數(shù)二的科學(xué)家鄧致豐;有外交部杰出發(fā)言人陸偉杰……原來(lái)這次“特別”的演唱會(huì)是薜華軒特別為我們小學(xué)時(shí)的同學(xué)而準(zhǔn)備的。
“余銘東,你在想什么?”突然,老師打斷了我的思路。
啊!我真希望能有這樣的一個(gè)約會(huì)。
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