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【優(yōu)秀】蒙眼畫(huà)畫(huà)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的蒙眼畫(huà)畫(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文1
“嘻嘻——，哈哈——”，奇怪，這節(jié)作文課怎么這么熱鬧呢？原來(lái)同學(xué)們正在玩蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲呢！
游戲規(guī)則：老師先把紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛，再讓其在原地轉(zhuǎn)三圈，隨后拿著粉筆走到黑板前畫(huà)畫(huà)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，興致勃勃，高高地舉起了小手。第一位上臺(tái)表演的'同學(xué)是一個(gè)小男孩，他先描述了自己要畫(huà)的戰(zhàn)艦，然后蒙著眼睛，拿著粉筆小心翼翼地走到黑板前，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。“啊！哈哈……”那位同學(xué)聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲，心里沒(méi)有底！趕緊拿著筆這里畫(huà)畫(huà)，那里畫(huà)畫(huà)。等到紅領(lǐng)巾摘下時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)艦呀竟飛到海洋的上空，成了飛機(jī)，大炮成了飛上太空的火箭，簡(jiǎn)直就是水空兩用的高科技戰(zhàn)斗武器。
輪到我了，我心里緊張極了，生怕被別人嘲笑。我原地轉(zhuǎn)了三圈，感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直摸不到北，我心里忐忑不安，拿起粉筆找黑板。當(dāng)我碰到墻壁時(shí)，同學(xué)們起哄著瞎指揮：“畫(huà)——畫(huà)——！”我想：“如果同學(xué)們對(duì)我這么好，就不會(huì)偷著樂(lè)！”于是我像螃蟹一樣，橫著挪動(dòng)去找黑板。我剛畫(huà)完，教室里就一陣哄堂大笑，笑聲差點(diǎn)把房頂都掀翻啦。等我摘下眼睛上的紅領(lǐng)巾時(shí)，我差點(diǎn)笑瘋了，頭像個(gè)大西瓜，一只耳朵竟長(zhǎng)在腦袋上，另一只長(zhǎng)在頭頂上，嘴長(zhǎng)在下巴下面，鼻子與眼睛挨在一起，簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物。
這讓我明白：盲人生活在黑暗的世界里，一直看不到光明，該是多么痛苦啊！我們要好好保護(hù)自己的眼睛。
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文2
課上，老師讓我們畫(huà)畫(huà)。
不知道老師葫蘆里賣的什么藥，課竟然讓畫(huà)畫(huà)，肯定是黃鼠狼給雞拜年――沒(méi)安好心。
老師發(fā)話了：“這次畫(huà)畫(huà)和平常不一樣。”
同學(xué)們問(wèn)老師：“有什么不一樣？”
老師露出一副天機(jī)不可泄露的樣子說(shuō)：“無(wú)可奉告！”老師還真保密！“下面，請(qǐng)同學(xué)們把要想畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)！”老師說(shuō)。
我畫(huà)什么呢？我冥思苦想，想了半天，腦海里終于浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：一只小船在海上漂流，有落日，有海鷗，有一只大海豚在微波蕩漾的海水里暢游！
等同學(xué)們都把要畫(huà)的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)后，老師終于說(shuō)話了：“這次畫(huà)畫(huà)不一樣的.地方就是——要蒙著眼睛畫(huà)！”
“no！”
“不會(huì)吧？這也太難了吧！”
……
下面發(fā)出殺豬般的叫聲。
老師找了一位同學(xué)先上去畫(huà)。他是打算畫(huà)一只準(zhǔn)備偷蛋的公雞。剛上去是也是胸有成竹，老師剛蒙上他的眼睛，他就懵圈了。摸摸索索中，他畫(huà)了個(gè)四不像。你看：他把公雞眼睛畫(huà)嘴巴上了，嘴巴畫(huà)成鴨子嘴了，雞冠畫(huà)到眼睛上，變成眉毛了，尾巴像小鳥(niǎo)尾巴，雞蛋畫(huà)的像小鵝卵石似的！
揭開(kāi)蒙眼布，他羞紅了臉。
“好，現(xiàn)在該大家畫(huà)了！”
“不要啊！”
“老師，等一會(huì)兒！”
……
臺(tái)下再次發(fā)出殺豬般的叫聲。
我用上衣帽子遮住眼睛，頓時(shí)感覺(jué)自己像掉進(jìn)了無(wú)底洞，眼前漆黑一片。適應(yīng)了一會(huì)兒，我開(kāi)始摸索著畫(huà)起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于畫(huà)好了，但我沒(méi)有勇氣拿開(kāi)帽子，擔(dān)心自己會(huì)畫(huà)得一踏糊涂。
最后我下定決心拿開(kāi)了帽子，一看“媽呀！我畫(huà)的好難看啊！”一只海鷗去啄海豚；一只在海底；還有一只撞在船上，魚(yú)的尾巴出奇的大，最可笑的是，一只大海豚竟然上了小船。
通過(guò)這次用特殊的方法畫(huà)畫(huà)，我深深體會(huì)到：眼睛對(duì)我們竟然這么重要呀！
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文3
大家都知道，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必須要看著畫(huà)，因?yàn)檫@樣就不會(huì)畫(huà)錯(cuò)了。但是，在日常生活中往往太依賴眼睛看著，所以有很多事沒(méi)有用到心。語(yǔ)文課上張老師為了讓我們體會(huì)用心做事的感受，讓我們做了一個(gè)別出心裁的小游戲——蒙眼畫(huà)畫(huà)。
老師說(shuō)完游戲規(guī)則后，同學(xué)們都感到很新奇，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)，誰(shuí)愿意上臺(tái)展示一下？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大叫著“我”“我”！只見(jiàn)我們班的同學(xué)常耿赫胸有成竹、大搖大擺的上了臺(tái)。老師說(shuō)：“你要畫(huà)什么”常耿赫回答道：“我要畫(huà)我的同學(xué)徐浩”。一下子教室里就像炸開(kāi)了鍋，哈哈哈！笑聲平復(fù)后，常耿赫蒙上眼睛，小心翼翼的畫(huà)起來(lái)，他先摸索了一下然后猛地畫(huà)了一個(gè)圈，卻畫(huà)成了“6”，接著又開(kāi)始畫(huà)五官，左眼在腦袋外面，右眼睛在中間；只有一只耳朵，一個(gè)橢圓形的身體，兩只胳膊和身體“分了家”兩條腿離身體有“十萬(wàn)八千里”遠(yuǎn)，鞋“跑”到了腿的旁邊。接著，他又估摸了一下在胳膊上畫(huà)起了頭發(fā)，又在另一只胳膊上畫(huà)起了另外一只耳朵，常耿赫這邊畫(huà)得起勁，臺(tái)下的同學(xué)們?cè)缫研Φ那把龊蠊械奈嬷臁⒂械囊活澮活澋摹⒂械倪吶嘀亲舆叴反蜃雷印＞瓦B老師也忍不住的微笑起來(lái)。而他的同學(xué)徐浩看著自己畫(huà)中搞笑的樣子，也是哭笑不得。兩分鐘后老師說(shuō)時(shí)間到，讓“大畫(huà)家”常耿赫看看自己的“杰作”吧！他摘下眼罩也忍不住的笑出了聲。
接著，我也迫不及待的嘗試蒙眼作畫(huà)。我蒙上紅領(lǐng)巾，眼前漆黑一片。我便小心翼翼的畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的時(shí)候，總有一種不知所云的感覺(jué)。畫(huà)完以后，摘掉紅領(lǐng)巾一看自己的'作品，我哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們互相欣賞著彼此的“大作”，教室里笑成了一片汪洋。老師給我們拍了一張照片，留下了這歡樂(lè)地時(shí)刻。
蒙眼畫(huà)畫(huà)這個(gè)游戲其樂(lè)無(wú)窮，在高興之余還讓我們明白了眼睛的重要性。眼睛！是心靈的窗戶。我們要注意保護(hù)眼睛，在擁有健康眼睛的同時(shí)。還要將心比心，多多的去關(guān)愛(ài)失明的殘疾人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文4
一天，小明約我大課間比賽蒙眼畫(huà)畫(huà)，我爽快地答應(yīng)了。我們相約來(lái)到教室的講臺(tái)兩邊。同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。小明問(wèn)：“誰(shuí)先上？”我說(shuō)：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，要比畫(huà)畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)。我先上。”小明扔過(guò)一個(gè)東西，我一看-眼罩。我說(shuō)：“戴就戴。”在全班同學(xué)的掌聲鼓勵(lì)下，我登上了講臺(tái)，戴上了眼罩，先向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一只小貓。可剛一落筆，就突然聽(tīng)到了一陣陣笑聲，我摸了摸我畫(huà)畫(huà)的地方，不好，我畫(huà)到了黑板邊上了。我又換了一個(gè)地方，這回，笑聲更大了，我一摸是多媒體的`顯示屏。我又換了一個(gè)地方，笑聲才停止。我就用心地畫(huà)了起來(lái)，剛畫(huà)完最后一筆，就聽(tīng)到一陣陣鼓掌聲。我摘下眼罩，看見(jiàn)小明張大了嘴巴，足足可以裝下一個(gè)雞蛋，別說(shuō)雞蛋饅頭也行。我看了一下我畫(huà)的小貓，眼睛大大的，尾巴翹翹著，皮毛豐滿，很可愛(ài)！
該小明上場(chǎng)了。他想畫(huà)一頭牛，可是他把頭畫(huà)到了肚子上了，在同學(xué)們的笑聲中，小明更緊張了，一不小心又把腿畫(huà)到了牛頭上。同學(xué)們的笑聲更響了。這時(shí)，上課鈴聲響了，小明扔下眼罩，邊跑回座位邊說(shuō)：“先放你一馬，下回再跟你算賬。”看到小明落荒而逃的狼狽樣，全班同學(xué)都拍著手哈哈地捧腹大笑起來(lái)。
蒙眼畫(huà)畫(huà)大賽也在笑聲中結(jié)束了，我期待著小明的下一次挑戰(zhàn)！
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文5
從教室傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲，這到底是怎么回事呢？這明明是課堂，怎么會(huì)有一陣陣笑聲呢？原來(lái)，是陳老師在帶領(lǐng)同學(xué)在做游戲呢。
陳老師一公布要做游戲的消息我們就激動(dòng)得不得了，也開(kāi)心得不得了。陳老師說(shuō)：“誰(shuí)先上來(lái)做一個(gè)示范。”我們班的郭“勇士”舉手了。郭“勇士”的眼睛被布蒙上后，便開(kāi)始畫(huà)了，他先畫(huà)一個(gè)“小豆王”，他畫(huà)得還真不錯(cuò)呢，特別是頭上那一顆五角星，和睜眼畫(huà)的沒(méi)有什么區(qū)別。他又畫(huà)了兩根柱子，上面各有一顆寶石，那寶石還真不錯(cuò)呢，畫(huà)得栩栩如生。
他緊接著又畫(huà)了一只末影龍，龍畫(huà)得更好，可是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，他把龍尾巴畫(huà)歪了，但是，以他的水平已經(jīng)很牛了。后來(lái)，我們才知道，他已經(jīng)畫(huà)了成千上萬(wàn)次這種小人和龍了，真是只要功夫深，鐵杵磨成針。
終于輪到我上場(chǎng)了，我的`心緊張得怦怦跳，想我會(huì)不會(huì)畫(huà)得很丑。我坐到了椅子上，準(zhǔn)備好了。陳老師把布蒙到了我的眼睛上，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我拿起筆，摸到了紙。我心中就想畫(huà)一個(gè)金泰宇，因?yàn)閯倓偹?huà)了我。
跟著感覺(jué)和腦子中的想象，我畫(huà)好了，也不知道畫(huà)得怎么樣，這時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)到什么嘲笑聲，還有幾句贊揚(yáng)。我自信滿滿，心想肯定沒(méi)畫(huà)錯(cuò)，要不然同學(xué)們?cè)摮靶ξ伊恕Ｎ冶阆朐佼?huà)一棵樹(shù)在金泰宇邊上，很快，我把樹(shù)畫(huà)完了，很期待自己究竟畫(huà)得怎么樣呢。我拿開(kāi)眼罩，發(fā)現(xiàn)眼前的畫(huà)還不賴呢。
從這一次活動(dòng)中，我體會(huì)到盲人生活的不易，我們要照顧盲人，不要嘲笑盲人。
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文6
我玩兒過(guò)許許多多的游戲，比如：老鷹捉小雞、三步連、孔雀回頭定、三個(gè)字、肚子疼、四個(gè)蠟燭。這些游戲都是在疲倦的時(shí)候玩的，這些游戲可以放松心情，但我最喜歡的`游戲是“四個(gè)蠟燭。”這個(gè)游戲的規(guī)則是讓一個(gè)人抓，讓抓的那個(gè)人就會(huì)問(wèn)肚子真疼假疼。如果真疼就不動(dòng)，假疼就要快跑，不要讓那個(gè)人抓住。
今天，我在小英才海風(fēng)情境作文玩了一個(gè)特殊的游戲，這個(gè)游戲和畫(huà)畫(huà)有關(guān)。
游戲開(kāi)始了，烏尼爾畫(huà)了一個(gè)大臉貓，畫(huà)的非常可愛(ài)，烏尼爾是睜著眼睛畫(huà)的，老師說(shuō)，他一會(huì)要找個(gè)人蒙眼睛畫(huà)畫(huà)。有一位男同學(xué)說(shuō)：“眼睛別和鼻子畫(huà)在一起。”剩下的同學(xué)就說(shuō)，我的天啊！還玩？其實(shí)我是很想玩這個(gè)游戲的，但我又不敢發(fā)表意見(jiàn)，因?yàn)槲也⒉恢绖e人要不要玩這個(gè)有趣的游戲，又害怕別人說(shuō)我很幼稚。
蒙眼睛畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了，老師先把鼻子和嘴巴擦掉了，之后老師叫了劉慶賀，劉慶賀沒(méi)有去。老師又叫了王晗凱，王晗凱去了，老師把王晗凱的眼睛蒙上，老師又把黑板擦放在了大臉貓的旁邊，讓王晗凱知道畫(huà)在哪里。王晗凱開(kāi)始畫(huà)了，他把鼻子畫(huà)在了眼睛上，把嘴畫(huà)歪了，他畫(huà)完所有人都哈哈大笑。他自己看到后也哈哈大笑。之后老師把王晗凱的完美作品擦掉了。
這個(gè)游戲讓我很開(kāi)心。也讓我懂得了，不管做任何一件事，只要盡自己最大努力就可以，所以我以后做任何一件事都要盡自己的最大努力，無(wú)論成功失敗，盡力就好。
蒙眼畫(huà)畫(huà)作文7
比賽開(kāi)始了。老師在黑板的中間畫(huà)了一個(gè)大圓圈當(dāng)人的臉，接下來(lái)同學(xué)們要往這張“臉”上畫(huà)“五官”。
第一位上場(chǎng)的就是我。我又興奮又緊張，心里打著鼓似的走到講臺(tái)前。老師用紅布蒙上我的雙眼，扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈，把我領(lǐng)到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒，翹起腳，摸索著黑板中心的大圓圈。“往右一點(diǎn)！”同組的`隊(duì)員提醒我。我頓時(shí)有了信心，拿起粉筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)上了兩道彎彎的濃眉。“好！”同學(xué)們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看，果然不偏不倚，正好。我滿心歡喜，蹦蹦跳跳地回到了座位。
第二個(gè)上場(chǎng)的是趙梓涵。她可太逗了，把兩只眼睛畫(huà)成了一上一下的兩個(gè)玻璃球。哈哈，這可真是“有眼無(wú)珠”啊
第三位出場(chǎng)的是孫澤桐。他畫(huà)的鼻子又大又丑：一個(gè)鼻孔在下面，一個(gè)在側(cè)面，好像拴了個(gè)鐵鉤子。笑得大家前仰后合。
第四位登場(chǎng)的是門家皓。他畫(huà)的嘴巴重疊在下巴上，一顆牙齒鉆透上唇，像一只揚(yáng)帆起航的小船。同學(xué)們捧腹大笑，笑得我都肚子疼了。
最后一個(gè)亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫(huà)到了頭頂上，好似頭上開(kāi)了兩朵花！好萌啊……現(xiàn)在再看這張臉，簡(jiǎn)直是個(gè)妖怪！哈哈哈……
比賽結(jié)束了，教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲，一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，剛才我們模仿盲人畫(huà)畫(huà)的確好笑，可是，生活中我們?cè)摬辉摮靶γと耍俊?/p>
“不該！”同學(xué)們齊聲回答。
“是的。有的盲人自立自強(qiáng)，比一些正常人都優(yōu)秀。我們要尊重他們，盡可能地幫助他們。”
老師的話我記在了心里。
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