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我的優點作文

時間:2023-09-03 10:04:52 好文 我要投稿
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我的優點作文15篇[合集]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的優點作文,希望對大家有所幫助。

我的優點作文15篇[合集]

我的優點作文1

  我是一個善良、樂觀、可愛的女孩子。要說我的優點那可多了,比如:跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等,其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。

  先說水彩畫吧!在很小的時候我就很喜歡畫畫,于是,媽媽就給我報了一個畫畫班。當時畫的都是很簡單的事物或者東西,有大樹、汽車、房子、小花之類的,所以我不辜負媽媽對我的期望,我很努力的畫好每一幅畫,所以我都能畫的很棒,因此,老師命我當班長,我心里可開心了,就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了,讓畫更美更好,但是好景不長,我的班長位子不保了,我遇到了一位特別厲害的對手,但是我不會因為他的優點而放棄自己,我選擇了繼續努力,我的.畫畫特長上升了許多,我們倆也成為了好朋友,我們倆一起努力,進步,我們開心極了。

  我不但喜歡畫畫,而且還喜歡跳舞。

  我的本領是跳舞,我跳舞一向很厲害,什么下腰、踢腿、擺動作,都是小意思!可是可是不管干什么我們都是要付出一定的汗水和努力,還記得剛開始的時候我跳舞有些緊張,因為有一些陌生同學,但是我們互相認識了以后,我們就很開心的玩了起來,我們倆一起學習跳舞,有一次我們老師教練習倒立,但是我有點害怕,不敢去做,老師在我耳邊不斷的鼓勵我,我聽了老師的話,我堅持了下來,每天讓媽媽陪著我練,經過無數次的失敗之后,我終于成功了!現在我終于學會了倒立,我很開心。

  這就是我,一個可愛的我。

我的優點作文2

  星期四的品德課上,吳老師讓我們說說同學的優點,大家想了一會兒,都紛紛舉起了手,說起了各自的優點:史夢麗和章欣妤畫畫畫得好,江南岸英語說得棒,牟夢佳、求沛棟等同學寫得一手好字,同學說我的日記寫得頂呱呱,金子荀課文讀得有聲有色,竺科迪、錢宇森跑步像一陣風,葉柳瀟作業做得很認真……

  同學們聽著別人眼中的自己,心里感到既緊張,又開心,同時似乎又有那么點小小的不好意思呢!大部分同學都被說到了,還有幾個人沒有被說到。吳老師對我們說:“沒被說到的同學他們也有優點呢!看誰的.眼睛亮,能發現他們身上的優點哦!”細心的魏和發現了新轉來的阮易晨的優點:阮易晨下課的時候很安靜,不像有些男生,打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發現了另一個新轉入同學的優點,急忙說:“周馨婷的優點是上課紀律非常好,而且很愛動腦筋。”大家你一言我一語,發現了越來越多同學的優點,我們還沒來得及把所有同學的優點都說完就下課了。

  晚上睡覺的時候,我想到了俞偉博和毛天怡的優點,他們的成績雖然不怎么樣,但他們是我們生活中的“開心果”,你不高興的時候他們經常會逗你笑。我真想大聲地說出他們的優點,并想對他們說,我們的生活同樣少不了你們!

我的優點作文3

  俗話說的好,“金無足赤,人無完人!”每一個人都有自己的缺點和優點,我當然也不例外,下面就來介紹介紹自己的缺點和優點吧!

  缺點

  我的缺點就是心態浮躁;有一次做家庭作業,有一道題把我難倒了,我并沒有放棄做這道題,而是繼續鉆研,但我還是不會,看著家庭作業上一道道的斜線,我的心浮躁了起來,接著做家庭作業開始敷衍了事,事后,媽媽嚴厲的批評了我,并請教了老師,老師對我說:“有不會的`題應該先隔過去,做回的題,會的題做完再做不會的,如果還不會,就先做其他事情,使心態平靜后再做這道題,如果還不會,就向老師請教。”

  優點

  我的優點是能高質量完成老師布置的家庭作業;每次回家,我的第一件事情就是寫家庭作業,如果媽媽先做完飯,讓我去吃飯時,我的回答是:“我的作業還沒寫完,不去吃飯。”有一次,媽媽做完了可口的飯菜,便喊我吃飯,說慢的話大蝦就被吃完了,這時,我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈,第一個小精靈說:“寫完家庭作業再去。”第二個小精靈說:“別聽他的,你最想吃的大蝦快被吃完了!”隨后,我聽了第一個小精靈說的――寫作業,做完作業后,發現大蝦還沒吃,媽媽在騙我。

  這就是我的缺點和優點,只要我取長補短,這些缺點就會變為優點,而這些優點還會變為優點。

我的優點作文4

 不論是誰,不論他是好吃懶做還是克勤克儉,都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。

  比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律,敢于發言。如遇不懂的問題,我就會虛心請教同學,直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

  一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題,我認真聽取,可是有時候就是不能理解啊!上語文課做試卷,理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤,我的同學都說我的理解能力太差,于是我經常埋怨自己為什么沒有別的同學聰明,我開始不服氣,我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒!我開始在家閱讀更多的課外書,理解其中的`意思。

  果然,皇天不負有心人,如今我的理解能力加強,也不用看到這類習題就如臨大敵一樣!

  我對自己沒有多大的信心,缺少自信,哎!這個缺點我還在努力克服中!

  學校舉行什么活動,如果選上我,我是能推就推,還有什么原因,怕輸唄!明知自己有那實力但卻不相信自己……

  正因為人類擁有了自己的缺點和優點,生活才是多彩的;正因為人類擁有了自己的缺點和優點,才學會了合作;正因為人類擁有類自己的優點和缺點,才有了各種形形色色的事;試問,人人都是十全十美,那豈不是千人一面,是多么無趣啊!

我的優點作文5

  每個人都有自己的優點與缺點,當然,我也不例外。先說說我的缺點吧。

  我的第一大缺點,膽小、不自信。上課時,老師喊我回答問題,我總是會膽小得說不出話;老師囑咐我做什么事情,我總會不自信地推三阻四;在人多的地方呆著,我有時會覺得很害怕。

  我的第二大缺點,做事拖拉。我是一個慢性子的人,不管別人怎么著急,我總會慢條斯理。每次媽媽吩咐我做家務活,我總會一拖再拖,最后惹得媽媽在旁邊干著急。

  暴躁是我的第三大缺點。我是一個不善于控制自己情緒的人,碰到不如意的事情總會暴跳如雷,沖旁人發火,任誰勸我都不管用。

  看到我上述缺點,你一定不想和我交朋友了吧。不要這么快下結論,因為我還有優點咧!

  第一、我的字寫得非常工整。老師經常表揚我字寫得好,并且讓全班同學向我學習。

  第二、我非常樂觀。我是一個愛笑的女孩,同學們都說我是一個笑呵呵的人。我認為:開心是一天,不開心也是一天,我為什么不選擇開心呢?

  以上描述了我的缺點和優點,你一定知道了我是一個怎樣的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的.缺點而保持自己的優點,使自己成為更好的女孩。

我的優點作文6

  要說我嘛,可不是吹牛,那優點是相當的多啦!就像天上的星星,數也數不清。怎么?不信,那我舉幾個例子給你聽聽吧!

  愛學習

  愛學習可是我的一個特大號優點。課間,其他同學都出去蕩秋千、滑滑梯、轉轉亭、打籃球的時候,我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數書認真地做起來。因此,老師常常夸我是愛學習的好學生,是同學們學習的好榜樣。就連我的班長同桌,也不得不佩服我這點。放學時,同學們像快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走在放學路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹上。我連忙說:“對不起!對不起!”逗得身邊的同學哈哈大笑。晚上,寫完作業,我就立刻捧起課外書津津有味地看起來。可以說,我是利用一切時間學習,學習,再學習。

  愛勞動

  說到勞動,我可是少先隊員當中當之無愧的“勞動模范”。每天早上,我都會幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內外到處都可以看到我忙碌的身影。同學們都說我是班級里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務,擦地、刷碗全是我的'活。媽媽經常夸我是她的好幫手呢!

  誠實

  誠實可是我的一大美德啊!一次,我和小哥去超市買飲料,阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”,拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手,轉身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說:“你真是個誠實的好孩子!”

  我還有許多優點呢!如:堅強勇敢、拾金不昧、尊老愛幼、樂于助人、大公無私……

  嘿嘿!怎么樣?我的優點多吧!

我的優點作文7

  梅花優于香,桃花優于色。就像這句話所說的,每個人每件事物都有自己的優點,我也不例外。我的優點是善于堅持,每當我在做一件事情時我都會盡自己最大的努力堅持做到最好。

  打開我的房門,可以看到墻上掛滿了各式各樣關于繪畫舞蹈的獎狀證書,它們都是我不斷堅持的`證明。在學習中我遇到過不少困難,也有不少次想過放棄,我之所以不放棄是因為我一直堅信兩句話“有志者事竟成”“失敗乃成功之母”。在剛開始學習繪畫和跳舞時,我總是達不到老師的要求并且跟其他同學有所差距。無論是對顏色的感覺對舞蹈力量的掌控都沒有做到那么的好。

  每當我想到這兩句話時我總會全身充滿力量并不斷堅持。我開始付出比別人更多的時間去練習。正是因為堅持我才能從不會到會,正是因為堅持我才能從平凡到不平凡,也許我沒有別人那么好的天賦,但是這份堅持不懈的精神讓我也和別人不一樣。

  這就是我的優點,善于堅持。它讓我收獲了樂趣和特長,我相信我的優點會在以后的生活和學習中帶來很大的幫助。

我的優點作文8

  “金無足赤,人無完人”。沒有人是十全十美的,每個人既有優點也有缺點。優點可以提高成績,有助于養成良好的習慣。優點是每個人“必備”的,失去了優點,或者你沒有優點,你將一無是處,簡直無法生存。

  我的第一個優點是團結同學。在班上經常有同學讓我幫忙,比如分析題或鞏固課題之類。每次同學請我幫忙,我都是“有求必應”。因為幫助他人可以使自己感到快樂。

  我的第二個優點是愛護環境。在校園中,每每發現有垃圾袋或紙屑時,我都會毫不猶豫的去撿起,絕對不會袖手旁觀。

  我的第三個優點是講信用。記得有一次,我和朋友約好在***見面,我的家人說要出門,我便和家人說明了情況。爸爸媽媽說道:“那我們下次再去吧!誠信是公民的第一身份證!人無信不立!無論怎樣,誠信必須要做到。”從那以后,我一直都記著那句話。

  現在的我雖然只有三個優點,以后我會更加努力,把自己的.缺點轉化為更多的優點。

我的優點作文9

  我的優點有很多:滑冰、長跑、短跑、作文、播音主持、數學競賽、喜歡閱讀……還有很多,不過,我最拿手的是滑冰和長跑。

  長跑的時候,我雖然會累,但是我一刻都不會停下來。滑冰這項優點要從幾年前我會滑開始:學滑冰時,我先會的是真冰,就是穿冰刀鞋在真冰上滑來滑去。剛開始時,我一步一個跟頭,只能扶著邊的欄桿小心翼翼地走,但我是個膽大的.女孩,我喜歡挑戰,慢慢地我就想走到中間去,就這樣,很快地我就滑得很溜了,回家一穿上旱冰鞋,我竟然跟滑冰刀一樣順,久而久之,我一穿上旱冰鞋,也能如魚得水,來去自如,無論怎樣都不會再碰翻別人了。小朋友們一起玩的時候,我們都喜歡穿上旱冰鞋,但我們院子里的小朋友都是滑冰高手,在玩游戲時,都必須使出全部技藝才保證不會被抓到,當然,還必須要熟悉院子里的結構,有必要時要躲藏,而我只跑不躲,又因為我跑得快,所以幾乎每次都會勝利。

  這就是我的優點,如果你還想了解得更多一些,那么來找我一起做個朋友吧,你會越來越喜歡我的!

我的優點作文10

  老師曾經對我們說過:“人最不了解的就是自己。”也的確不無道理啊!這不,今天老師要我們寫《我的優點》,說來慚愧,我竟然一時無從下手,不知自己到底有哪些優點。唉,還是去問老媽吧。

  老媽說:“你的優點應該不少啊,首先就是聽話呀。”“啊?我怎么不覺得?”我俏皮地沖媽媽做了個“鬼臉”。

  “你想啊,媽媽有時讓你幫忙去干什么你就去干什么,從來沒有‘抗旨不遵’哪。你在家聽媽媽和爸爸的.,在學校也聽老師的,是個好學生,是不是?”“嗯,倒還真是那樣。”我頗為自豪。

  “那還有嗎?”

  “還有一個優點就是講衛生。”

  “啊?講衛生?平時你不都說我不講衛生嗎?”

  “那是因為媽媽對你的要求高了些,為的是讓你做得更好,其實有時是媽在故意‘雞蛋里挑骨頭’呢!”

  “噢,我明白了。”我拍拍腦門。

  ……

  聽了媽媽這番話,我眼前一亮,“哦,我知道我還有哪些優點了!”我一邊嚷嚷一邊喜滋滋地跑到了書桌前寫了起來。

  我還是個熱情好客的女孩呢!只要家里一來客人,我又是讓座又是端茶,還會主動與小客人玩。家里一下子就熱鬧起來了,常常逗得大家哈哈大笑。

  在外婆家,我還有兩個很突出的優點,第一是能照料小表弟,小弟弟早上吃的早飯,都是我燒的呢;第二是在比自己小的人面前能謙讓,在大家心中是個“好姐姐”。為此,我很討外婆的喜歡呢!

  哦,我還會彈古箏、會吹葫蘆絲……

  呵,沒想到我還有那么多優點哪!

  我一定會讓自己的優點越來越多的,因為我們學校正在開展“十個好習慣教育”和“三會”教育。不信?你們等著瞧吧!

我的優點作文11

  我叫楊益簫,讀小學五年級,今年十一歲。圓圓的臉蛋上長著一雙小小的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的嘴巴,配上一雙大耳朵。雖然稱不上帥,但還算蠻可愛吧。

  我有許多的'優點和缺點。

  我的第一個缺點是馬虎。有一次,數學測試,我滿懷信心地交上卷子,當試卷發下來的時候,我傻了眼:應用題的算式全部列對,答案卻全部都錯了。回到家之后,媽媽訓了我一頓。她說我馬虎的病很嚴重了。

  我的第二個缺點就是注意力容易分散。上課時,只要同學的筆、橡皮掉到地上,甚至門外有一絲風吹草動,都會引起我的注意。老師講課時,我的思緒早已飄到九霄云外,在想動畫片下一集是怎么樣。我的缺點還很多,就不一一解說了。

  當然,我的優點也不少。我的第一個優點是助人為樂。有一次,在公交車上,我看見一位老奶奶站著,便毫不猶豫地把位子讓給了老奶奶,老奶奶十分感激我。我覺得為他人著想,能讓自己快樂。呵呵,我的優點還很多哦!比如:性格開朗,容易與人相處,有時也蠻幽默的。

  我希望以后自己能改掉缺點,讓優點更加突出,讓自己更加優秀,記住,我叫楊益簫。

  教師評語:小作者通過自己的優點和缺點的展示,比較全面的認識自己,表達流暢。

我的優點作文12

  一個人通常不會欣賞自己的優點,而是看到自己本身的缺點,然后去羨慕別人獨一無二的優點,羨慕不代表對與錯,只是在羨慕的同時,有沒有發現自己的優點,或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的'感覺,因為別人身上也有和自己很多類似的優點,或許就能發現自己的優點!

  以往的時間,我當然也是和一般人一樣,只看到自己的缺點,去羨慕別人,為什么會有那么好的優點?我呢?那可能是一種錯覺,我找不到自己的優點,覺得自己不夠好,每當看到別人的優點,有時候就會忍不住沮喪,想要和他一樣,擁有他的優點。

  直到,我愈來愈喜歡自己的興趣,就是唱歌和跳舞,這好像就是我的優點吧!我很喜歡它,所以我可以讓自己樂在其中,然后發揮它,讓自己很自在的跳出來和唱出來,我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧!每當聽到大家稱贊我的時候,我就會很開心,他們的稱贊就好像一種動力,可以讓我上癮,讓我越來越開心的表現。

  我另一個自認為又特別的優點,就是我有“預知能力”,但五次中只能中三次,有時候我心中會有某種壓抑的重量,下一分鐘,就會發生一些令人厭惡的壞事發生,甚至有時候還會感覺有心電感應,就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量,這個時候機率更高了,有時候我跟好朋友都會相信,都先做好心理準備,這是我自認為很酷的能力和一半的優點。

  或許,自己的優點不是很輕易的就能發現,可是每當你在羨慕別人的時候,說不定對方也正在羨慕你自己身上的優點,我要對自己那么沒有信心,我相信每個人身上一定都有特別優點,加油!每個人都找找看自己的優點吧!

我的優點作文13

  大家好!我叫白文卓,我在西崖底小學讀五年級,但是我那幼小的心靈卻怎么都長不大,這可能就是我一直長不大的原因吧。我喜歡畫畫,我想把心中的世界畫在紙上,我也喜歡養小花小草。我更喜歡看書,尤其在花草叢中看,那種美妙的感覺無法用語言表達先說說我讀書的幾件趣事吧!

  把書拿反了

  那年的那天,我才5歲,我拿著一本故事書,坐在沙發上看,那時我還不認字,只認圖。我發現那些圖片都反過來,我很驚奇,把書翻到封面,才發現書拿反了。媽媽在旁邊一直偷偷地笑,直到現在,爸爸媽媽還一直在拿這件事取笑我。真是羞死了。

  耳朵聾了

  去年剛開學的第一星期曰,爸爸媽媽開家長會,我和妹妹在家里挺無趣,妹妹開電視看動畫片,我拿一本喜歡看的.《笑貓日記》看起來,妹妹一直喊我切水果,我沒聽見,結果妹妹自己切,把手指劃破了一直在責怪我。難道我真的耳朵聾了?

  搶書

  那是個星期六下午,本來以為看會兒書,可妹妹吵著讓我教她彈古箏。我嘴上答應著,手腳卻不動,妹妹就過來搶書,我拉一頭,她拉頭,嘶的一聲,有頁撕下來了,為此,我哭了整個下午。

  看!我就是這樣一個書蟲,你喜歡我嗎?

我的優點作文14

  每個人都有優點和缺點,就連動物也是一樣的的。就比如長頸鹿與羊吧。長頸鹿的優點是個子高,就能吃到樹上的葉子;缺點是不能進山洞,吃不到欄桿外的草。羊的優點是個子矮,能穿過門洞,吃到欄桿外的草;缺點是夠不到樹上的葉子,吃不到樹上的葉子。

  我有這樣一個優點,就是答應了別人的`事,只要沒意外,而且是我辦得到的事,我就一定不會失信與她。守信是我的優點。

  記得那是十月一日國慶節的時候,我答應了一個朋友陪她去新華書店。到了第二天,爸爸媽媽說要帶我去農村奶奶家玩,我高興極了,趕快準備了衣服,褲子,毛巾,牙刷等。高興地說:“爸爸媽媽,可以出發了。”就這樣,咱們來到了車站。

  當我進車站的時候,我突然想起一件事——昨天答應了一個朋友去新華書店買書。于是,我趕快跟爸爸媽媽說了這件事,媽媽說:“先打個電話給她,告訴她,改天再陪她去新華書店。”我說:“然而我答應了她,今天一定會陪她的。”爸爸說:“既然你答應了她,那你現在去吧,等遲點,你再一個人乘車上來。”我答應了一聲,就往新華書店的地方走去了。

  就這樣,我和她如約來到了新華書店見面。

  守信,是我的優點。

我的優點作文15

  世界上沒有一片完美的葉子,正如世上沒有一個完美的人。因此每個人都有自己的特點,而我的特點在于我的優點和不足。

  我的優點恰似一個可愛的小天使,讓我引以為豪。我的缺點就像一個小惡魔,一直困擾著我。

  我的.這個小天使讓我可喜歡了。就比如最乖的一個愛看書。書是人類的營養品,看書能開擴自己的視野,還能提高寫作水平。對了我還有樂觀和活潑的性格,所以在我的生活中恐懼,擔擾和害怕只占少數。我總會自動去忘記那些不開心的,所以我是快樂的。

  我的缺點數不勝數,而最讓我討厭的是缺點之首——健忘。從幼兒園開始一直到現在,它時不時就來打擾我一下,讓我的記憶只有三秒。比如上一次,我值日,想不到這個小妖精又來了,讓我忘記帶校牌。我只好等門口的大隊委離開,才偷偷的溜進教室,但還是受到老師的批評。我還有一個粗心的毛病,就因為它,我不知多少次與100分擦肩而過。在記憶的長河中有一次最深刻,我所有題目都對了,但就是因為一個括號扣了0。5分。后悔啊后悔,但世上沒有后悔藥呀。

  每個人都是世上唯一的,因為有著不同的優點和缺點。我的優點比缺點多,我相信在我的努力下,我會讓這小惡魔少些出現。讓自己變的更優秀。