喜悅的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的喜悅的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜悅的作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標志著學校一年一度的“小小演奏家”器樂大賽拉開了序幕。在這個小學畢業季，這次比賽將是我最后一次參加比賽了！我下定決心，一定要以最好的狀態投入比賽，爭取最好的成績。

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢”。成功只青睞于有準備的人，說的一點都不假。我以前也參加過前幾屆“小小演奏家”器樂比賽，但似乎一次都沒拿過一等獎。為了這次比賽，我苦練指法，熟悉樂譜，好像總有一股莫名的動力在推動著我，讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習。記得有一天，我感冒發高燒，雖然爸媽堅持要我休息，但我還是憑借堅強的毅力苦練了一個小時。

　　到了報分數的時候了，我的心激動地撲通撲通直跳。“15號，9。41分”，對于今天的表現，我很是滿意。一直到最后一名參賽選手報出分數，我才長舒一口氣，這可是本次比賽的最高分呢！

　　“滿招損，謙受益。”未來的路還很漫長，我將銘記這句名言，勤奮學習、謙虛謹慎，不斷在求學途中給自己涂上一抹色彩！

　　在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。我憑借著一段時期以來參加各類活動積累的'經驗，落落大方地走向舞臺，通過眼神和表情與評委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著名作曲家肖邦的《夜曲》，全身心地投入演出，讓我迅速緩解了緊張的感覺，樂曲沖淡平和、寂靜幽瀾，輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚的鋼琴曲中，我已忘記自己是在比賽，感覺是在向這個世界抒發我的情感，用“琴情并茂”一點都不為過，我將自己融入音符，簡直實現了“人琴合一”的效果。

喜悅的作文2

　　秋天是萬物成熟的季節。趁著國慶假期，我也體驗了一把秋收的喜悅。

　　國慶節那天，爸爸帶著我們全家驅車前往鄉下舅爺爺家。舅爺爺家后院有一條小溪。小溪清涼透澈，溪水一年四季“嘩啦啦”地不停流動。那潺潺的溪流聲好像媽媽的催眠曲，輕柔舒緩。小溪里還不時有一群群小魚游來游去。

　　一看到小魚，我就迫不及待地脫掉鞋襪，準備到水里“大展身手”。爸爸見我心急如焚的樣子，連忙進屋拿來魚網和水桶，跟我一起下水抓魚。在小溪的下游，一群黑白相間的魚兒朝我歡快地游過來，我頓時興奮得摩拳擦掌，蠢蠢欲動。我悄悄地把魚網放進水里，便一動不動地守著，心想等魚兒以為我是“木頭人”的時候，我就將它們一網打盡。可是，我等了好久，也不見一條魚兒落網。這群小魚太機靈了！

　　在費盡周折后，我發現爸爸那邊已經有半桶密密麻麻的魚兒。看到自己兩手空空，我連忙請教爸爸。爸爸笑著說：“抓魚也是技術活。你先把魚群趕到角落里，然后用水桶堵住角落的'出口，再用魚網把魚群往外趕，魚兒就全部落網了。”我按照爸爸教的方法，試了幾次，果然很少有漏網之魚。不一會兒，我也收獲了半桶小魚兒。

　　秋天是豐收的季節，有些人收獲了果實，有些人收獲了知識，而我收獲了魚兒和抓魚的快樂。

喜悅的作文3

　　生活中到處都有很多的快樂，我的快樂比天上的星星、沙漠中的沙子、沙灘上的貝殼還要多。可那件快樂的事是我這十年的歲月之中最為深刻的。

　　記得那是一年夏天的下午，我和表哥到蘇州水上樂園游玩。可我們拿不定主意想去玩什么，我說玩劃船、他說玩一二三木頭人。搞得我們暈頭轉向，難以抉擇，最后表哥一錘定音。“我們玩打水仗吧。”可是我實在很想玩警察抓小偷的`游戲，所以我問，“能不能玩打水仗加警察抓小偷？并且我來當小偷。”表哥很爽快的同意了。

　　“三、二、一，游戲開始！”由于我反應太慢，剛開始就被打了一槍。“哼，我才不會服輸呢！”趁他一不留神，我連續反擊，表哥被擊中兩槍，這叫加倍奉還。于是我倆展開了激烈的戰斗，你一槍，我一槍，彼此都不甘示弱，結果我們都被淋成了“落湯雞”。

　　過了一會兒，表哥一個箭步沖過來把我抓住了，并把我拖上了岸。我兩眼一轉說：“表哥，你瞧天上那是個啥呀？”表哥抬頭一看，我連忙掏出水槍拼命向他射擊，然后以最快的速度溜走了。可又過了沒多會兒，我又被抓住了，我說：“天上有飛碟呀！”“哦，怎么啦？”“那有10元錢。”“我不要，你去拿吧。”就這樣我像一只可憐的小雞被兇猛的老鷹拎上了岸。

　　這個下午我過得非常快樂，因為我和表哥過了一個無拘無束的下午。

喜悅的作文4

　　成功能帶給人喜悅和滿足，當然，也增長了見識與經驗。然而，那一次的成功就帶給我一種自豪感。

　　我曾參加了太極國際比賽，那就是個難忘的例子。在一個嚴寒的冬天里，我們在先鋒小學的大操場上不顧困難地練習著。功夫不負有心人，終于我們能突圍而出到香港國際賽上一展拳腳了。

　　那是2月5日的事了，我邁著緊張的`步伐來到了“戰場”上，看著十幾位國家級的評判員，我的心跳加速起來，但我想：只有3分鐘就成功了，要努力！開始，我一絲不茍地做著每一個動作。可是到了“提膝”的動作，我不由得顫了一下，馬上落地，我想這里肯定扣分了！做完后，我站在一旁，等待聽我的分數。“369號，8。4分。”我聽了不太滿意，低著頭想：這么低分，能拿到冠軍嗎？正在我疑惑不解時，郭教練走過來，對我說：“GOOD！”說完，還伸出一只大拇指來。

　　到了讀名次的時候，我豎起耳來聽：“F3組冠軍陳梓瑩，梁曉穎。”我大吃一驚，差點兒跳了起來……

　　頒獎臺上，我看著過去的辛苦練習，又看著將來的輝煌，我落下了珍貴的一滴淚。

　　古語：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這句話的真正含義，我也體會過了任何事情都沒有不勞而獲的，只有經過一段苦練，才能有好成績。

喜悅的作文5

　　有人說，成功是經過努力，自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了，一學期的時光如流水般，彈指間，過得飛逝。考試過后，四年級的時光就畫上“句號”。當我意識到這點兒時，就只剩下一個月了。考出好結果，是唯一能證明我的東西，是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實。

　　我的成績在班排在前十名以后，沖向年級第一，怎么可能呢？我內心一直斗爭，以前可能是沒有目標，自從這樣想過后，我便有了力量，心里總感覺燃燒著一把烈火。可只是一時的，心中的火終是被實力澆滅了，可總又不想輸。我靜下心來問自己，你難道不想要100分嗎？你難道不想看到父母得知成績后臉上欣慰的笑容嗎？自問后，我決定試一試。

　　我下定決心后，開始做那些以前都不敢想的`事情，練字、做題、背誦、閱讀。可沒那么容易，我一次次被成績和現實打敗，但想到自己的決心，就又爬了起來。考試了，我調整好自己緊張的情緒。一個月了，就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態，交卷的那一刻，我心情無比激動。考試完了，我沒有再那么不安，畢竟努力過了。

　　到了領通知書的那一天，我懷著既忐忑又興奮的心情，早早到了學校。在光榮榜上看見我的成績竟排在全年級第一。在那一刻，我體會到了成功的喜悅。那種喜悅，就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽，那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進教室再也不怕別人問我成績。剛一邁進門，老師就高興地說“同學們掌聲鼓勵，她是我們班的驕傲！”在那雷鳴般的掌聲中，我感受到了成功的滋味。

喜悅的作文6

　　對于我來說，每一次突破自我，都會給我帶來極大的喜悅。

　　什么？這節課要測試1000米？老師將我們帶到操場后，便給我們扔出了這么一顆重磅炸彈，隊伍中頓時傳出了一陣陣哀嚎。

　　但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀律，便將我們帶到了起跑線前。

　　我看著長長的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個寒噤。

　　可還沒容我多想，老師便已經吹響了哨聲。我連忙沖了出去。在第一圈時，我還比較游刃有余，一直保持在隊伍的'中游，可到了第二圈時，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊伍的后方。

　　一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。不行，絕對不能放棄，一想到這里，我又咬緊牙關加快腳步向前沖去。

　　今天的太陽似乎格外毒辣，強勁的陽光讓我幾乎睜不開眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打濕了我的衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數根針扎一般火辣辣地疼。

　　可終點卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，后面的同學都開始了沖刺，他們離我越來越近，眼看著就要攆上我了！

　　不行，不能就這么被超越，我咬緊牙關，用盡最后一絲體力，拼盡全力地跑著。

　　一個，兩個，三個一個又一個同學，被我逐漸超越，落到了后面，而我也終于沖過了終點線。

　　沖過終點線后，我癱倒在地，望著身后長長的跑道，我開心的笑了，我的堅持戰勝了這長長的跑道，戰勝了我自己，盡管非常疲憊，但是一股喜悅卻在心中油然而生

喜悅的作文7

　　從小到大，有許多令我難忘的事，比如傷心的事，痛苦的事，愉快的.事等等。其中，令我印象最為深刻的，就是成功獲得的喜悅。

　　今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。為了鍛煉身體，磨練意志，我們在山腳下定下了一個目標，就是不坐纜車，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目標后，我們就開始向山頂進軍了。一開始，我信心百倍，以為泰山與大尖山差不多，兩個小時就搞定了，可是，哪有這么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，雙腳發軟，累得不行了。我心里想：唉，怎么這么高呀！干脆搭車上去好了。我跟媽媽一說，她理也不理我。我只好繼續往上走。過了一會兒，天開始下雨了，我又打起了坐車上山的年頭，于是，我對毛哥一講，他指著我們旁邊的一個挑擔子的人對我說：“小明，你見到這個人嗎？他們俗稱泰山挑夫，他們每天都挑著一百多的擔子在泰山上上下下，來回跑，連他們都沒有說累，你怎么可以坐車呢？”我聽了，連連點頭，于是，我集中精神，用盡全身力氣艱難地向上爬去。中午時分，我們好不容易到了中天門，我們吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午兩點多，我們到了最險的十八盤，階梯越來越多，路也越來越難走，我看了看旁邊的一名“泰山挑夫”，只見他不以為然，繼續往上走，我也鼓了鼓勁兒，用九牛二虎之力向上沖去。最后三步、兩部、一步，啊！終于到頂了！

　　此時此刻，我望著周圍的奇花異草，欣賞著連綿起伏的山巒，心情無比舒暢。望著這美麗的風景，不禁想起那句：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這時，我露出了成功的微笑。這就是奮斗后幸福的感覺，這一刻，我終身難忘！

喜悅的作文8

　　待已久的第十五屆小海燕田徑運動會終于在零星小雨中開幕了，經過一個月的訓練，我們一個個躍躍欲試，準備在運動場上大展身手。

　　接力賽是我的第二個項目，只聽見看臺上一陣陣呼喊聲好像連綿不斷的潮水，撲進了我的耳朵。我信心滿滿，對這次比賽很有把握，因為我們已經練習了一個月的'接力賽。

　　接力賽開始了，隨著“呯”的一聲槍響，林子喬第一個沖了出去，那時我又緊張又高興，不停地喊加油。到了盛一軒跑時，我心里暗暗給他鼓勁，看他那么努力，我充滿了信心。終于，盛一軒跑完了全程，把棒成功地交給了下一個人，我的心情放松了下來。可不一會兒，我又緊張起來，因為輪到我跑了。就在白宇芯把棒伸出來時，我快速地舉起手，準備拿棒，當我拿到棒時，耳邊又傳來了一陣陣吶喊聲。我像火箭一樣沖了出去，穩穩地把棒交給了下一個人。終于，棒交到了“博爾特”湯子祺手上，他像風一樣快速跑完了全程。這時，我們遙遙領先，勝券在握，基本第一。接著，他把棒交給了我們班的最后一棒鄭小資，只見她咬緊牙關，奮力前沖，跑到了終點。果然，這次我們真的拿到了冠軍。汪老師緊緊地抱住我們，淚水和汗水交錯著滴落到了地上。我們終于勝利了！我們終于成功了！

　　在江干區體育中心的紅色跑道上，我們的腳印依然閃閃發亮，汗水滴在跑道上晶瑩透亮，接力棒還在原處放著。這一刻我明白了一個道理：只有班里的每一個同學團結在一起，我們才會取得成功。

喜悅的作文9

　　在一個晴朗的早晨，學校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨著少先大隊輔導員的那一聲，我思緒萬千，心潮澎湃。

　　這時，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢，讓同學們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學會對我刮目相看的；老師會對我豎起大拇指的；朋友會以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動的結結巴巴的，只能說出幾個簡單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！"我夢寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表揚還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時的辛酸，又評選時的惴惴不安，還有得獎時的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的`面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭先恐后的流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負有心人啊！我成功了！我硬是用認真的態度和頑強精神取得了成功！

　　還記得那個汗流浹背的中午，老師對作文進行了認真的評選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇……這成功的喜悅真來之不易呀！

　　這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！

喜悅的作文10

　　成功要靠努力，努力要靠汗水，要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學會了騎自行車。

　　在一個滿天飛舞著楓葉的秋天里，一個十歲的小女孩騎著自行車在小區里轉悠著，這個人就是我。

　　開始學騎自行車的時候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車上坐，爸爸告訴我，要騎車子主要靠的是平衡性，什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下，我嗎也是照葫蘆畫瓢，根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心，腳一踩呀！我學會了我喜出望外，其實都是爸爸在給我掌握平衡，爸爸一松手，我哇的'一聲從車子上摔下來摔了個四腳朝天。怎么樣沒你想的那么容易吧！爸爸對我說。爸爸又又給我演示了一遍，車子在爸爸手下是一個溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個倔強的小毛驢。我生氣的說：那又什么了不起，是車子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土，不騎了不騎了，太沒勁兒了我跑回家里一直埋怨著。可過了兩天我的新鮮勁兒又上來了，又鬧著讓爸爸陪我騎車子，爸爸說：我可不陪你了，你自己練吧！自己練就自己練，我非要練出一番成就來。我賭著氣儼然像一個酒后駕駛，東倒西歪我累得氣喘吁吁，真不給面子呀！我可不能讓爸爸瞧不起，我邊騎邊想著爸爸教給我的要領，并提醒自己不要緊張，要有恒心有耐心騎起來了！騎起來了！我的心里比吃了蜜還甜。

　　小朋友我想通過我騎自行車的經歷你們和我一樣明白了一個道理：做什么事都要有恒心、耐心才能成功，這不正應上了一句話了嗎——困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。

　　成功后真快樂！

喜悅的作文11

　　假期在奶奶家呆了幾天，發現她家的微波爐只用來熱飯菜，真是大材小用了。

　　今天寫完作業，我決定為他們做兩道甜點。我先拿出了面粉，雞蛋，牛奶攪在一起，揉成蛋糕的形狀，放到微波爐里，把時間調到20分鐘，我想著他們在吃蛋糕時的驚奇與喜悅，漸漸的20分鐘到了，我把蛋糕拿出來一看，糟糕，都糊了。成功的喜悅

　　我又重新拿出面粉，雞蛋，牛奶等材料，把它們攪在一起，放到微波爐里，我仔仔細細的檢查了幾遍，一切準備就緒后，我把時間調到20分鐘，漸漸的20分鐘又過了，我拿出了蛋糕，一陣陣香味兒撲鼻而來，我從冰箱里拿出了西瓜，哈密瓜，桃子，草莓，芒果，把它們切成丁，撒到蛋糕上，一個色，香，味具全的蛋糕做好了。成功的喜悅

　　過了一會兒，媽媽回來了。我把我的第一道"失敗牌"甜點端上來，媽媽大概不想損傷我的自尊心，硬著頭皮吃了一口，又過了一會，爸爸和奶奶回來了，我拿出了我的第二道招牌菜"成功牌"甜點，爸爸看了以后口水流了三尺，卻紳士十足的一點一點的慢慢吃，我對爸爸說："這里都是家里人，您不必介意，可以大口吃。"爸爸聽了我的話以后，大口大口的吃起來，看到他們吃的這么香，我非常開心。成功的.喜悅

　　雖然這只是一件小事，但我卻嘗到了"成功的喜悅"一種發自內心的喜悅。其實生活中有許多快樂的事，就看我們有沒有用心發現，用心尋找。

喜悅的作文12

　　每當我看到別人在馬路上自由自在地騎自行車，我心里羨慕得不得了。

　　機會終于來了。今年暑假，爸爸答應教我騎自行車。首先，爸爸和顏悅色地說：“你先坐上去，我推你慢慢走，先找找感覺。”我小心翼翼地上了車，爸爸輕輕地推著車子往前走，我搖晃了幾下，有點緊張。于是，我深呼一口氣，坐直身體，扶好車把。啊！好爽！車子飛快地轉動，清風輕拂我的臉面，我興奮極了！大叫道：“爸爸！停！我自己騎。”爸爸疑惑地問：“真么這么快就會了？”

　　我顯得十分自信：“當然！”

　　爸爸十分不相信的.說：“那就來吧！你不要太心急哦！”

　　我蹭蹭上了車，起初方向蠻不錯，過了一會，車子突然劇烈搖晃起來，東倒西歪，像是地震了似的，我害怕極了。這是爸爸沖上前來大聲告訴我：“注意，身子別坐歪，車把扶好，注視前方，別害怕！"聽了爸爸的話，我好似吃了定心丸，心里平靜下來。我點點頭，按爸爸說的話做，果然不東倒西歪了。

　　正但我美滋滋地騎時，一不留神，車子突然向左一歪，隨著哎呦一聲，我摔在了地上，可我并不氣餒，我不能就只罷休，拍拍身上的灰，我又一次騎上了自行車，繼續練習。就這樣，經過一天天地練習，我終于克服了所有困難，成功地學會了騎自行車，使我感到一種前所未有的喜悅。

　　今年暑假真有意義，因為我收獲了成功的喜悅。

喜悅的作文13

　　今天是一個烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。

　　下面就讓我來講述這一天的故事吧！

　　7月17日，我們百妙社區舉行了“環保小衛士”的活動，我從家里拿了一個可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之后就奔去社區二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀！我挑了一個前排一點兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對我們說：“大家好！我們是來自嘉興醫學院的大二學生。今天我們來做一名環保小衛士，比賽時間為1小時”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨后，我目不轉睛的看著這個可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什么，我再仔細看看這個可樂瓶，我靈機一動，啊！原來這個可樂瓶身上的衣服的顏色太單調了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。

　　一眨眼，1小時很快就過去了，臺上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個作品。我聽了，膽戰心驚，一位名叫胡佐晶的.大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之后，我主動舉了手，我上了臺之后，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當做臺下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。

　　當我講完之后，幾位大姐姐居然拍手了，頓時，使我感受到了成功的喜悅。成功，對于每一個人來說，都是一件多么令人難忘、開心的事情呀！

喜悅的作文14

　　上個星期三，六年級10進5的籃球比賽開始了，第一場比賽便是我們1班對陣17班。

　　17班的實力，我們是不容小視的，畢竟他們打敗了另一個班，也進入了10強，水平應該是比較強的。

　　17班首先發球，第一個球就打得我眼花繚亂。只見他們傳球、突進，再傳球，再突進，幾個來回，打得很有耐心，一直在尋找機會……但我們班也不是吃素的，就在他們傳得起勁時，隊友姜柯帆一個漂亮的“小掏手”，便將球迅速地搶了過來，很快將球傳給了我，我使出絕招，幾個連續變向，將對手晃得東倒西歪，就在他們沒有回過神來的時候，我已經一個“燕子上梁”，突破得分……

　　幾個回合的搏殺后，我們已經掌握了對手的弱點，場上的局勢很快被我們掌控，他們雖然傳球多，但基本功不怎么扎實，技巧也偏少，和我們這個籃球“老手”組成的“夢之隊”比起來，還有不小的差距。其中，最經典的進球就是我投的那個三分球了。我接到球后，擺好姿勢，左右連續晃了幾次，對方被我晃得暈頭轉向，就在他們立足未穩時，我已經從容起跳，超遠距離命中三分……

　　最后，我們以33：4的懸殊比分擊敗了17班。當比賽結束哨聲響起的`時候，球場上歡呼雀躍，球迷們送來了經久不息的掌聲，那場面好像是在迎接一群凱旋的英雄，這是我長這么大以來第一次通過自己和戰友們的艱苦拼搏，享受到勝利的喜悅。我相信，在不久的將來，我會在籃球場上跳得更高，飛得更遠。

喜悅的作文15

　　“哈哈，你包的真難看！”“你的更難看！”“哈哈，你的漏餡了！”從硤石小學的食堂里傳出了一陣又一陣的歡聲笑語。告訴你，這是我們整個四年級的學生在包餃子呢！對了，還請了幾個家長來幫忙，真是辛苦他們了。

　　在這個星期四的下午，學校組織了我們舉行包餃子活動。從下午第二節課開始，家長陸陸續續到了，活動就開始了。當我們來到食堂，家長們已經布置好了桌子：桌子上鋪好了保鮮膜，上面擺放著放餃子的盤子，里面也鋪了保鮮膜，桌子上還放了皮、餡、碗和水。

　　我們開始包餃子了，有的同學往在自己面前拿了一堆皮，在每塊皮上放了一坨餡，再慢慢地包起來；有的同學則一個一個飛快地包起來。有的同學把皮弄破了，就直接對折，放進盤里；還有的同學則在外面再包一張。不一會兒，第一疊皮沒有了，熱心的家長就又給我們拿點皮，還說：“你們包得真好看，而且包得挺快的。”我聽了，心里美滋滋的。之后，我們又加了好多次皮和餡，直到包完。往托盤上一看，我們包的餃子形態各異，有的像餓極了的小老鼠，扁扁的；有的像一條小魚，后面拖了個長長的.尾巴；還有的奇形怪狀，不知道像什么。

　　開始煮餃子了，煮熟后的餃子就像一個個白白胖胖的孩子，浮在盆子里；又像一只只的胖鴨子，在愉快地戲水。我端起碗，輕輕地吹了一口氣，嘗了一口，香噴噴的肉餡一下子就涌到舌尖，真是太美味了，我的嘴角漾起了微笑。這時候我才明白：付出了勞動，才能品嘗到甜美的果實，才能收獲喜悅！

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