遇見的作文大全（15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見的作文1

　　我無法想象脫離了書籍的生活，那或許會比黑白電視更暗沉，天空將不會有藍色，心情也不會變得明朗。

　　就像一輛載滿知識與未知的馬車，《三體》在我心里刻下了一道又一道的車轍。簡簡單單，讓我遇見了小說這個離奇的領域。看似荒謬古怪的情節，背后是嚴謹而大膽的想象，也有引人深思的探討，以及人性和黑暗的思考。我自覺閱歷尚淺，無法品味《三體》真正所要表達的意蘊，年復一年的重溫。看葉文潔近乎瘋狂的反抗，看地球垂死掙扎的.頑強，嘆人類卑微弱小的悲劇。

　　小說給我帶來的是震撼與精彩。龐大的情節結構令我深陷其中，遇見它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我從此再不能離開它一分一毫。

　　遇見散文就是一場意外，我以前從未想過遇見此類文體。它沒有濃墨重彩，反倒用水彩的筆刷為我的心境淡淡的渲染了顏色。不是小說那般雨過天晴的彩虹，卻是朦朧小雨的氤氳，繞在心間，久經不散。小時候我的確是不喜歡它的。詞藻平平樸實無華，情節東一嘴西一嘴稀稀落落，情緒沒有直抒胸臆，縹緲不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

　　散文，不求辭藻，但求扣人心弦，感人至深，令你許久之后回想起，還會有遺留的感傷；不求情節，只求與人共情，重在勾聯你的體味，而不求甚解；不求情緒，但求“情愫”，纏綿惆悵，更似柳絮般細膩而高邈。

　　這些書，或重涂或淡染，繪成了我生活中的五彩斑斕，五光十色。我一直堅信，無論是怎樣的相遇，都會留下痕跡，都會擁有意義。無論哪種文體或書籍，我都感謝你，我從不后悔與你相遇。

遇見的作文2

　　于千萬人之中遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上，那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：‘噢，你也在這里嗎？

　　張愛玲

　　這或許是一種最美的遇見，也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上，我們集優班的同學們，與這座有著百年文化底蘊的.百年老校美麗的臨沂第一中學，相遇了。

　　伴著蒙蒙的細雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓沂州學堂。這是一中最初的名字，站在門樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。

　　震撼之余，我們邁步進入了文化長廊，里面記載著一中曾經的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵志校訓：智圓行方，厚積薄發聽著老師對校訓的講解，不覺熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。

　　在會議室，我們分享了五位學哥和學姐的勵志發言。他（她）們都是響當當的學霸，其中有一位哥哥說的一句話，讓我記憶猶新。他說，在學校里，課堂是主戰場，要聽老師的話，要相信老師。聽了這句話我倍感汗顏，因為平時課堂上我就經常開小差。課下做作業時，該會的就不會，到了周六周天就瘋狂的去上輔導班，非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的，就更沒有時間復習，更別說休息了。

　　在這里，我們還認識了了不得崔老師，因為他的口頭語是了不得。他會演奏很多的樂器，如嗩吶，笛子。因為肺活量極大，所以他有一個有意思的外號大吹。他現場和學生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是大吹。

　　時間過的很快，不知不覺中研學之旅就要結束了。走出會議室，看到教室中學哥學姐們都在專心致志地學習。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰場課堂上專心聽講。

　　希望兩年之后，我能憑借中考成績再次遇見這座百年老校，成為其中專心學習的一員，開始我們更美麗的未來。

遇見的作文3

　　世間總有一種遇見，驚艷了時光，溫暖了歲月。

　　我遇見你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來沒有綻放過你的美麗。枯槁的身影，形影單只地佇立在寒風中。歲月靜好，聽風吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時的嗷嗷待哺，到胸前的紅領巾迎風飄揚，再到為夢想不斷前進奮斗的孜孜學習。在這些時光里，我遇見了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時，在我開心時，在我慶幸時，我都會與你分享。雖然你不會說話，但你是一位好的傾聽者。

　　在別人看來，你是一棵完全不起眼的桃樹。也有很多人都說你早已枯死，但我從來都不會相信。因為我知道在你灰暗的外表下，隱藏著一顆蠢蠢欲動的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見證著。就在那一年，一場春雨悄然而至。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，我期待這場春雨能夠把你喚醒。我透過窗戶，看著雨滴落在你的手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開。我的`心情如此澎湃。媽媽問我為什么那么執著，我回答“因為我在生命中遇見了你”。我遇見的不僅僅是一棵桃樹，更是一個還未綻放的生命。

　　讓我喜出望外的是，你終于開花了！最美的遇見是冥冥中的注定。你遇見了春雨，如同我遇見了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。

　　大千世界，萬千浮華。我遇見過數不勝數的桃花，卻從來沒有一棵能如此感動我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。

　　人生中有幾次相遇能夠驚艷時光？感謝時光唯美了你我的遇見，這份遇見，也是我坎坷人生途中的一份堅持與值得。

遇見的作文4

　　北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢

　　冬天，只有單調的白色，象征著純潔和簡單，一塵不染。以前覺得冬天太孤獨，直到遇見她才發現冬天的魅力。

　　雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過不了腳踝。雪地上印著深淺不一的腳印。回頭一看，才發現踏出的深坑早已被新雪填滿，不留痕跡，像一朵云，誰也不知道它停留在哪里，會飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當它到達我的手時，它變成了水并蒸發了。

　　我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過了多久，四處逛了逛，發現手凍得紅紅的，摸起來還是有點疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來了。

　　風呼嘯著，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點，臉上就會留下一個紅色的痕跡。

　　那天雪真的很大，風真的很冷。我坐在凳子上，仰著頭，看著天空——天空是它的本來面目，太陽被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。

　　慢慢睜開眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來，走進一個臘梅花園。每棵樹都盛開著臘梅，粉紅色的`花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開放，為這個單調的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個冬天都像涅槃一樣燃燒。說來也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。

　　冬天來了，花兒沒了，但是臘梅壞了，凌雪一個人走了。臘梅在沒有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個朋友中，只有她點綴著鮮艷的色彩，讓毫無生氣的季節充滿了生機。

　　從小我就認為冬天是無色的，但是當我遇到她時，我發現冬天是四季中最美的季節

遇見的作文5

　　風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角。流年匆忙間，六月的風吹來了畢業季，回眸時光，我不覺已與珠媚園遇見六年。

　　初識珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉。“水懷珠而川媚，石韞玉而山輝”，嗬，好一個古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。

　　時光的車輪“咕嚕嚕”地轉，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個模糊朦朧的身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的時候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個夏天未完成的夢。我繼續行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風怒號”或“北風卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的`歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個時空遇見珠媚園最美的地方。

　　黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時如此，現在亦是如此。草長鶯飛的季節里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地撫摸著，遇見生命。當秋風吹過的時候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風去，攜一本閑書，坐在樹下細細品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進來，看見細碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”風卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉眼已是珠媚園離別時。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負時光，不負與珠媚古園的遇見。

　　點評老師的話：“我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外。”遇見珠媚園，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對校園的留戀之情。

遇見的作文6

　　葉落，花開，你生命的常態里，曾經出現一個我，也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經刻在你蒼老的年輪里。

　　“嗨，我來看你了。”

　　身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的'他們，擋不了那樣高大的你。

　　不知道怎么稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?

　　不要笑話我，小學六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經初三了，卻仍有些不明白。

　　是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時。

　　當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多么吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠落不完。

　　后來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園里的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，但是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

　　再后來，我就走了，去了另一個校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”

　　你看，從我遇見你之后，似乎再也沒有分別過。春天，你給我帶來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

　　也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。

　　夢里，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。

　　遇見發生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶!

遇見的作文7

　　朋友是幸福的時候愿意給你掌聲、鼓勵你的人；朋友是痛苦的時候最想要與你分擔、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時候愿意與你在一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。

　　郭博文是個文靜的小男孩。他個子高高的，皮膚有點黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說會道的小嘴巴總是微微上翹，笑的.時候還會露出兩個小酒窩，真是可愛極了！

　　郭博文不僅長得帥氣，最讓我佩服的還是他樂于助人。班級里只要誰有困難，第一時間站出來施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語測試來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的郭博文見到我這副模樣，便小聲地問道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。只見他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試，我把黑筆還給他，誠摯地向他道謝。郭博文說：“不用謝！我們是好朋友，就應該互相幫助。”

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠方的船只為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像郭博文這樣的好朋友，這真是一場最美的遇見。

遇見的作文8

　　如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會看見多少那些溫暖的遇見。那些不經意間的邂逅，讓你或惆悵、或悲傷、或怦然心動。感謝《無問西東》這部電影，讓我遇見了一所崇敬的大學西南聯大”，遇見了一群大寫的人聯大教授”。

　　橘子男孩”朱自清

　　電影里那個消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國學大師朱自清，已經清貧到這種地步。他不知道，幾十年后他的《春》會占領”孩子們的語文課本，他的《背影》已感動千千萬萬顆柔軟的心。在聯大時，朱先生喜歡吃橘子是有了名的，走到哪里都會帶一個橘子，這也許是和《背影》中父親給他的橘子有關，他一生都愛橘子，也愛父親。朱先生去世時十分年輕，寧餓死也不食美國糧食，一代風骨。

　　終極憤青”聞一多

　　我看見了那個在墻邊講《楚辭》的長胡須的長者。多么可親可敬的人啊！他堅毅的眼神，嚴肅的面孔，定是講到悲憤之處。聞一多先生，正如那《楚辭》的作者一樣滿腔熱血，在李公樸先生被國民黨特務殺害后，仰天長嘯，發出不屈的.悲鳴！那句正義是殺不完的，因為真理永遠存在！”，怒吼得氣壯山河。在聯大時，聞先生無時不在關心時事，絲毫沒有因為年齡和身份而懈怠每一次愛國行動，長長的胡須阻擋不了他的憤青”精神。生的偉大，死得光榮，屈原大夫的悲憤之魂和聞先生的愛國之情融為一體。

　　草根先生”沈從文

　　那個始終坐在木桌邊與另外一個人談話的先生，便是沈從文了。沈先生的為人，就像電影里那樣隨和。雖然聯大許多老教授對他這個半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。一個從湘西大山里走出來的，只有小學文憑的人，居然成功逆襲”為大學教授。他上課連普通話也說不好，哭笑不得，但他滿腹詩書，才華橫溢。怎樣成為那匹黑馬”，也許只有沈先生自己知道，幾十年如一日的勤奮刻苦，足以讓草根”成先生了。星斗其文，赤子其人，當之無愧。

　　大師是什么？只是有文憑學識嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。他們是中國的風骨。感謝電影，感謝聯大，讓我穿越了時光，溫暖地遇見了大師，也遇見了那些風骨和靈魂。

遇見的作文9

　　坐在喜家德餃子館里，隨著開門關門人進人出，忙碌在各個角落里的服務員們總會齊聲喊“歡迎光臨喜家德”、“好吃再來喜家德”。好像他們身上按了定時的按鈕，直接連著門栓一樣，門栓一動，開始喊，門栓再一動，換詞繼續喊。實在噪得慌。

　　如果這也算是企業文化，我看挺奇葩。不過這不影響我喜歡他家的餃子。

　　三四種餡，五六種小菜。包餃子的環節是透明公開的，你如喜歡，可以觀摩，就在透明干凈的大櫥窗里面。每一個餃子的劑子，都會在揪下來的時候放在稱上稱一下，以保證分量，其實真是不必，我覺得有噱頭的成分在里面。不過這也不影響我喜歡他家的餃子。

　　那天晚上過了飯時，有春天的微雨飄散。我和先生懶得回家做飯，索性去吃喜家德。點了兩盤餃子，服務員給倒了兩碗餃子湯。慢慢吃。店子不大，在陽光100樓下。窗玻璃落地，看外面一目了然。

　　一個老太太夾著布袋子，慢慢挪著步子，疲憊的神色，仿佛經歷了一天的奔波終于不用再敢時間了一樣。衣衫算不得襤褸，讓人猜不透身份的真實。順著店的落地窗環了半圈，挪進了店門。

　　“歡迎光臨喜家德。”噪音又響了。

　　老太太徑直走到里面的一個位置，坐下。我猜，她應該是吃盤餃子再回家。服務員過去了，拿了一個飯碗，倒了一碗餃子湯。老太太坦然地坐在那里，享受著被人服務的`待遇，甚至還有一點點的矜持。服務員表情安然平靜，甚至還有職業般的微微笑意。我則遠遠旁觀，揣度接下來的故事。

　　老太太喝得很慢。服務員離開忙別的去了。老太太的臉上，只有疲憊，看不出悲喜。一會兒功夫，還是那個年輕的女服務員折回來了，躬身詢問什么。老太太點頭，又倒了半碗餃子湯。

　　我靜靜地看著眼前這一切，壓抑著想要送盤餃子給老太太的沖動，我知道，那樣做，并不能表明什么，也許不會比一碗免費的餃子湯更好。

　　老太太終于喝完了。拿了餐紙抹抹嘴，又擦了擦放碗的周邊，疊了那紙，放進衣袋。隨后，站起身，把放在凳子上的布袋子夾了起來，慢慢向門口挪去。

　　當她拉開大門的時候，一個聲音，齊聲從四面八方響起：“好吃再來喜家德。”

　　忽然覺得這聲音不再聒噪，原來，它不僅送給每一個消費者，也送給一個來免費喝湯的老太太。

遇見的作文10

　　在八月的末班車上，我遇到了一個酷酷的——烏鎮。

　　這是一個雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細雨中沿著河邊平靜地搖擺。船夫輕輕地搖著槳，這一點隱約可見。風中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著，讓聽者喝了三分鐘而沒有碰酒。昏暗的燈光下，只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴散開去，船也漸漸地漂走了。

　　我貪婪地呼吸著河風帶來的涼爽空氣，感受著古城——的混合溫度。在這里，我似乎真的感受到了一絲舒適無憂的生活。

　　沿著寧靜的河流走廊慢慢前行，風鈴在我耳邊響起。我凝視著河對岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的風霜所染，就像一幅帶有鉛灰色過去的時間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區域充滿了植物和活力，這給安靜的老房子增添了一點色彩。兩種完全不同的氣質結合在一起尤其讓人放心。

　　我漫無目的地往前走，不知不覺地拐進了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨，像黑色的沃利斯，兩邊是覆蓋著苔蘚的深綠色磚墻，像光滑的寶石。當你離開的時候，你只感到沉默，這是一種離開世界的寧靜。站在胡同的入口處，回頭看著泄漏的光線，旋轉的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢幻的光環，綠色的石頭路從歷史的車軸上滾過，磚縫里的綠草聽著春天秋來之旅中永無止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠，這是前所未有的`清明節。我閉上眼睛，好像我在這個時候遇見了時間。

　　當我走出雕花門樓的那一刻，我突然呆住了，就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風鈴歡聲笑語。黑色瓷磚下是厚重的小鎮風土人情。就像無形的畫筆，路上每個人的臉上和心里都畫著歡快的微笑。整個烏鎮仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫中回來，露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻，烏鎮穿越了歷史，遇見了現實。

　　在這個小鎮上，在這個細雨蒙蒙的夏天，在時間沉淀下來的文化和厚重中，我走過平靜湖面上樹影中的斷橋，走過插著綠旗和風鈴的長巷，遇見了小鎮的古老和活力，遇見了無憂無慮的幸福生活，遇見了歲月流逝中內心的平靜。

遇見的作文11

　　人生中，每一次遇見都是珍貴的，令人難忘的。而我遇見的是溫暖。

　　在我每次假期放假的時候，都會很晚才起床，但那天不知怎的，我睜開了朦朧的雙眼，不由自主的看向窗邊的方向，有一絲光亮透過窗簾照在地上。我被這光亮吸引了，我輕輕地拉開了窗簾，有更多的陽光灑了進來。我看到了那剛剛升起的太陽，那應該是朝陽吧！

　　因為我以前總是要在太陽高高升起時才起床，所以這是我和它的第一次遇見，我不知道原來早上剛剛升起的太陽是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面，想一位害羞的少女。它沒有正午時太陽的火熱，也沒有傍晚夕陽時的孤寂落寞，讓人感到淡淡的憂傷。朝陽它既不火熱也不落寞，它給人的感覺是積極向上的，是活潑可愛的，我覺得這像極了正處于青春年少的我們。

　　青春也是我們每個人在成長的路上會遇見的，也是一定會經歷的一個過程。我們十五六歲的年紀，像那朝陽一樣充滿著活力。但因為我們還沒有走進十八歲成人禮的殿堂，所以我們同時也像朝陽一樣稚嫩與羞澀。我們每個人都應該在遇見的這段青春中奮力拼搏，揮灑汗水，用我們自己的努力來書寫青春這本流水賬，讓青春變得充實，在以后回想起來不曾后悔。讓我們好好書寫這本青春的.筆記，趁我們正值青春，趁我們正值像朝陽一樣的年紀。

　　美好的瞬間不會總是停留，它總是短暫的，這時候的景色已經不是朝陽了，太陽不再躲在高樓的身后，它已經高高的懸掛在空中了。陽光使我原本困倦的一天瞬間充滿了活力。陽光普照大地，仿佛在喚醒還在沉睡著的人們。陽光變得有些刺眼，沒有剛剛升起時的太陽那樣柔和，那時的光是橙色的，是象征著青春的顏色。

　　遇見朝陽，使我心中泛起一絲波氵闌，它是溫暖的，美好的，同時它又是轉瞬即逝的，青春也同樣如此。

　　遇見朝陽，遇見青春，遇見溫暖。在最美好的年紀遇見最好的自己。

遇見的作文12

　　所有的遇見，都是久別后的重逢。

　　——題記

　　有時候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有斑斕和荒蕪。直到，遇見您……

　　您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質的靈魂，直抵我心靈深處那個最真實的自己，您的話語能解決我所有的.迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價。您指引我前行的路，讓我不再迷茫。

　　三年級時，第一次與您相遇，讓我在學習語文的迷茫中尋到了一縷光。那時候，我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生，仿佛語文不再是一個學科，而是一個少女，您慢慢地介紹這少女每一個部位，哪里好看，哪里值得我們注意……整個課堂，都活躍起來。或許就是從那天開始，我內心不再抗拒學習語文，開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上，我不僅學到了寫作方法和技巧，更學會了積極樂觀的生活態度。我知道，這一切都是因為遇見您。遇您，我三生有幸。

　　往后的日子里，我期待著每周六的上午十點十分，因為那是您的作文課，而對我來說不僅僅是一堂簡單的作文課，更像是一次心靈的交談。而那時的我，早已不再是厭惡語文的小豆包，每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強項的初中生。您的課堂依舊是那么動人，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中，我徜徉在博大精深的古詩詞里，我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經我把語文視為困難，但從遇見您后，我才知道：對有些人來說，困難是放棄的借口，而對另外一部分人來說，困難是成長壯大的機遇。我成為了另一部分人，也是因為您。遇您，我無怨無悔。

　　現如今，我與您仍在網絡課堂上相遇。每每聽到您幽默風趣地講古詩詞、講中華文化、講中國歷史時，我們之間經歷過的點點滴滴就一股腦地涌上心頭，暖極了。相信在未來，我們也會一直在語文的世界里品一盞茶茗，聽一曲琴音，就一段光陰；吟一首小詩，數一段過往，念一抹情懷。遇您，我歡喜多年。

　　遇見，您滿腹的才華，您生動的教學，您豪爽的性格……

　　夜深了，月光如流水，淌過悠悠歲月，灑落一地清霜。照亮征人的歸途，勾起游子的思念，落入詩人的夢，同時，裝點著我的夢。夢里，遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。

遇見的作文13

　　紅日初升，第一縷光輝緩緩劃過那混沌的暮色時，千百莘莘學子已不約而同地朝同一個目的地——高新一中前進。雖說我還是一個剛揮手小學，初來乍到的初一新生，猶稚氣未脫，來到這夢寐以求的一中學府不免有幾分顧慮。但通過這幾周的磨合，那憂慮不僅如過眼云煙般消散的無影無蹤，更是幸運地結識了一位新朋友。

　　晨靄萬頃，迷人的玫瑰色鋪展在橙色的教學樓上，鍍上一層金邊，顯得更加神秘動人，映下個個美麗安謐的俏影，早早溜到大門外，張望著同學們的身影。初入校門，真正開學第一天，眾多新生們，或欣喜若狂，抑或與我一樣，惴惴不安中帶著激動步入校門。敞亮的校門口，早早到來的學長們，位列兩側，艷紅的橫幅迎風飄動，搖曳著形成一條通道，快步走過，身邊一草一木都那樣靈動。柔柔的淡光灑在門口的老師臉上，映著笑容，真是絕美的畫面。無意抬頭一瞥，忽然發現一個似曾相識的身影，我那緊張的心情頓時輕松不少，沖上前去，“嗨，你也在本部上啊！”他回頭愣了一下，向光處的他額上微沁的汗珠熠熠發光，旋即莞爾一笑“是啊，好巧哦！”沒錯，他就是同我一起面試的同學。我們一同說笑著上樓，竟朝著同一方向走去。我驚愕了，“你，你在D6？”他也是嘴張成一個“O”字型，“你不會也是吧？”“那真是上輩子十惡不赦才能跟你一個班”。我們互相打趣著，心里都早已慶幸不已。

　　他圓滾滾的身材，胖胖的臉上時常掛著暖心的笑容。更巧的是，與我同為語文課代表，各司其職，每天一起發發作業，監督改錯。上課時回答問題也總要隔著一組，四目相對，會心一笑，再爭先恐后的舉手作答。一起吃飯，一起放學，幾周以來，忙碌而充實著。

　　因他的存在，不知不覺綻放的絢爛友誼之花氤氳了多彩的`學習與生活。短短幾周以來，他的樂觀淳樸而又不拘小節，豪邁熱情而又細膩入微，溫暖感動著他人。記得曾有一道數學題，因意見不同，討論了良久。在那喧鬧的課間，兩人端坐在座位，奮筆疾書的寫著算著，時不時再爭論兩句，復又算去了，顯得有些格格不入。我本已認定答案，他卻硬是拉著我要再算一遍。洋洋灑灑地寫下一頁草稿紙后，他是對的。那爽朗而富有感染力的笑，迅速蔓延在他的臉上。眼睛里，歡喜的波浪久久蕩漾。這就是他。

　　我十分慶幸在初夏時節遇見了他，遇見了一中，遇見了我最美的遇見。這最為無價的相逢，不由得使我奢侈的愉悅著，享受心靈的徜徉。

遇見的作文14

　　“因為遇見你，我學會珍惜，就算面對再多暴風雨打擊，我會堅定走下去，若某天我將失去你，世界灰暗不再絢麗，是否還有人愿意傾聽，我心中的小秘密，因為遇見你一切就注定。”

　　家——溫暖的港灣。

　　從來到世界的一瞬間，我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的后盾。無論何時，都不離不棄地守在我身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲批評。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵；成功了，有爸爸在一旁提醒。這個家因你們而溫暖。

　　“你是我人生重要意義，我怎能把你忘記……”

　　師——辛勤的園丁。

　　從第一次進入學校，第一步邁入教室開始，我遇見了您——老師。

　　您像一根紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的'，但，是您帶著我們遨游知識的海洋，是您告訴我人生不只有一條路，是您讓我從一無所知的孩童慢慢地成長起來。我們是樹苗，您的培育，讓我們茁壯成長。

　　“茫茫人海中遇見你，如同陽光照在心底，最美的時光有你相依，與你牽手往前進，每天值得回憶……”

　　友——無欲無求的傾聽者。

　　朋友，你還記得我嗎？

　　那時我們經常一起玩耍，共進退，共享樂。是你在我委屈時傾聽我的訴說，是你在我無措時為我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠，你是藍天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮美的花朵，你是天空中最閃亮的星。遇見了你，我的心情無法言喻。

　　人生的旅途就像列車，路途中會有許多車站，來來往往的人會在這里上車或下車。我不知道，曾下來車的你我能否再次相遇？待我們再相遇時，你我是否還能想起我們曾經相識過？但無論如何，我都會一直帶著你們的期望，伴著列車，繼續前行。

遇見的作文15

　　就自己。說到遇見的時候自己有在想其實自己現在也是很期待可以去遇見一個愿意去和自己在一起的人，也期待，可以去遇見愿意向自己表達愛意的人可能，成年人的話越來越難，也去表達自己心目中的愛意了吧，一旦看到這些沒有機會的話，就會選擇退縮，而自己現在也沒有給任何人機會，所以說其實不需要有什么期待了也不需要說，期待有誰，突然間就給自己怎樣的驚喜，這些都是小孩子玩的游戲，又不是成年人該有的那些表現了。

　　然后就其實自己會希望去畢竟是因為想要知道自己究竟值不值得被愛，想要知道自己究竟是糟糕的，還是轉賬性的糟糕，就被拋棄的時候自己是覺得很糟糕的，就敢感覺自己是特別糟糕的一個人才會被拋棄，總覺得自己已經在他面前表現得很好了自己已經在他面前，很注意了但是最后還是面臨著這樣子的結局就讓人覺得其實并不是那么的好，去維持一段關系吧，甚至有的時候會懷疑是不是自己的問題是不是自己根本就不值得悲哀，是不是自己掙的實在是太糟糕了。所以說還是不要遇見其實可能只是一瞬間的想法，把更多的時候還是蔚，期待去遇見的跟他的.時候還是期待有一個人每天都跟自己說晚安，而且是帶著感情給在接受的時候也是，帶著感情去接受的，而不是那種每天都跟你說晚安，然后但是自己看到的時候都不想回復的那一種，就期待可以有雙向的感情吧。

　　好像現在真的很多都是單向感情在自己的世界里面，同性關系的話基本上都是雙向奔赴，但是一線朋友基本上好像真的是，單向奔赴，就自己在關注那個男孩子，自己是單向奔赴的，而且那些想要靠近自己的男孩子他們也是在單向努力自己不想要，結語，他們回復，即便他們已經給自己帶來了很多的感動了，可是自己還是沒有辦法，給予他們滿意的答案，沒辦法給他們想要的答案，就像自己現在也對自己關注的那個男孩子很好了，可是依舊沒有辦法自己想要的答案，可能有的時候關系就是這樣子吧。

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