放飛心情作文

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放飛心情作文(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的放飛心情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放飛心情作文(15篇)

放飛心情作文1

　　春雨淅淅瀝瀝的一連下了好幾天，無奈的我只能倚在窗前，看看被煙雨籠罩的世界，聽聽頑皮的小雨點兒從房檐上落地的聲音，“叮咚叮咚”多少富有音韻啊！可是我并不為此感到高興，反之覺得更加無聊。天空灰蒙蒙的，心情也失落許多，整個人都被憂郁所占據著。

　　終于，皇天不負有心人，太陽總算又開始了工作。當第一束陽光照耀在大地上，我的心情又重新回到我的身邊，看著這溫暖而又舒適的太陽，我的嘴角掛上了一絲微笑，也總想大聲喊出：“我終于可以放飛自己的心情了”！之前的那份惆悵自然就拋到了九霄云外。

　　雨后我定要去拜訪我的老朋友。森林里，一切事物都在傾吐浴后的輕快，贊美太陽的.溫暖。白楊樹冒出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！就在這樣一場雨后，樹葉帶著幾顆晶瑩剔透的露珠，好象有無數的生命在顫動。在陽光的照映下，像用水沖洗過一般，綠得發亮，美麗極了！樹上的畫眉相依相靠，說著悄悄話，生怕有什么小秘密被我聽見。這里的草長得茂盛，綠油油的一片，遼闊無垠，微風拂過，蕩起微微波浪。又好似一塊綠色的綢緞，在陽光下閃著碧綠的光。

　　我靜靜地躺在草地上，感受風經過草地后的甜美味道，傾聽鳥兒演唱的《春之韻》，看大樹細數精致的紋理，在這里我完全放松下來，仿佛我融入到大自然中，與大自然合為一體。

　　心靈是一方廣闊的天空，它可以包容世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它照映出一個繽紛的世界。只要你不壓抑心情，那自然而然的就可以放飛。

放飛心情作文2

　　你瞧,燕子回家了,哼起了小曲兒;你瞧，小青蛙睡醒了,開始準備起了音樂會；你瞧，小草探出了小腦袋,好奇地看著世界：你瞧，楊柳姑娘又開始清洗頭發了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都綻開了笑臉，這一切的一切都在告訴著人們春天來了！

　　春天一個美好的季節，到處都充滿了生機，校園里同學們的充滿了歡聲笑語；公園到處有小朋友追逐打鬧的場景；大草坪上的天空有著放飛心情的風箏。

　　到了星期六，父母親們帶著孩子買了風箏到淹城的草坪放風箏，風箏的樣式各種各樣，有的是一只小巧玲瓏小燕子，有的是一只兇猛的老鷹，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，還有的是一只快要展翅高飛的.“蝴蝶仙子”……

　　孩子們將風箏放到空中，風箏隨著微風越飛越高，孩子的風箏也在暗地里叫著勁，在比賽誰飛得高。老鷹和小燕子是不分高下，一會兒老鷹飛在了小燕子頭上，小燕子的主人不甘示弱，使勁的放著線，小燕子以神速趕上了老鷹，老鷹的主人那里肯讓自己的第一不保，也快速地放線，燕子愈來愈高，愈來愈高，最后終于超過了老鷹，老鷹的主人頓時垂頭喪氣，本來洋溢著興奮的臉龐迅速變成了苦瓜臉。

　　再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她們正在空中慢悠悠的飛著，兩個風箏并排著飛在一起，似乎在聊著什么有趣的話題，風箏的主人也在談笑風生，可盡興了。

　　風箏和春風一起飛向天空，風箏飛多高，我們的心情也跟著飛多高，風箏飛得越高，我們的心情也隨之更叫開心！

放飛心情作文3

　　“采菊東籬下，悠然現南山”，如此幸福和諧的生活一定令無數人向往和憧憬，擺脫了平時的煩惱和壓力，帶著我們無數的希望，無限的向往，駛心中的那塊樂土，星期五的春游是我們狂歡的時刻。

　　我們這次一共旅行了三個景點分別是杭州云居山掃墓游樂園和動物園，最令我印象深刻的要數動物園了。

　　動物是人類最好的朋友，以前在電視上觀察它們，今天終于有機會與它們親密接觸了。這千載難逢的機會絕不能錯過。我們來到表演館，欣賞這精彩的雜技。全場彌漫著快樂的氣氛，觀眾們呼出的熱氣在空中凝聚成一層薄薄的`霧，久久不散去。第一個出場的是猴子，它穿著一件花衣裳，大搖大擺地出場了，一出場，就立刻擁有了觀眾們的掌聲。猴子抬起前爪，胡亂地抓腦袋和耳朵，顯得調皮又淘氣，活潑而且靈巧。似乎在說：“多謝各位捧場，今天我要給大家看好戲!”不知誰叫了一聲：“猴子要騎自行車了!”幾百雙眼睛齊刷刷地盯著那輛自行知道車，只見猴子坐上車，踏起腳踏板，有模有樣地騎起來，圍繞著全場轉起圈來，觀眾們一起為猴子歡呼，“啪”自行車倒了，猴子也摔倒在地上。不過它沒有氣餒，因為它知道總有一天會獨自表演的，又開始自顧自地學起來，觀眾們為猴子加油打氣，正當觀眾們又陶醉在它的表演中，猴子又開始爬起來，摔倒了在騎，摔倒了在騎從哪里摔倒就哪里爬起來，我領悟了失敗乃成功之母的理，不管為什么，但我被猴子執著的精神深深的打動。

　　百獸之王——雄偉的老虎，威風凜凜的獅子，傻里傻氣的狗熊和憨厚的大象，如一幅美麗的畫卷，向我們展示了多姿多彩的畫面。哦!放飛的心情，讓我的心，帶著無限的希望，插上雪白的翅膀，飛向遠方!

放飛心情作文4

　　寒冷的日子終于過去了，迎來了春天溫暖的陽光，絢麗的藍天，飄動的白云，心情也一如天氣一樣，陽光而明媚。

　　站的窗臺前，透過窗上的玻璃，便可看見院子里的花，迎春花已經落了，那些碧綠碧綠的葉芽開始生長。那一棵棵的梨樹，潔白的花朵已經盛開，布滿了枝頭。牡丹花的花蕾，高高的在枝頭，把枝頭壓彎了腰。還有那芍藥紅芽綠葉的，茁壯成長。那棵幾十年的老石榴樹，也吐出紅紅的嫩芽。在風中舒展著纖細的枝條和蒼老的身姿。院墻大門口的邊上，是一棵盛開的看桃花，彤紅彤紅的`桃花開滿了樹頭，格外鮮艷。在陽光的照耀下，生機勃勃嫣紫姹紅的春天來到了。屋子里的我，不由得被春天的景色所感染，冬季的蕭條所壓抑的欲望可以釋放出來了。

　　打開窗戶，微風撲面，有一絲涼涼的感覺，此刻，我的心格外明亮，身體仿佛就像是透明的，連心底也被照亮了。做一次深呼吸，讓新鮮透涼的空氣沁入肺腑，感覺它在體內緩緩流淌，身心經過一次洗禮，心情舒暢，人也年輕了許多。

　　日子過的真快，不覺間，農歷二月快過去了。平靜的生活，沒有起伏，沒有驚濤駭浪。一切都是心里所想的，自己所做的。歲月的滄桑，心已經被磨平了棱角，曾經年輕時愛追風的日子已經那么遙遠，變成了回憶。不再有激情，不再有沖動，甚至不再擁有對未來純美的想象。步入老年世界的我，看透了人世間的情暖，不再相信那些甜蜜的語言，那些不著邊際的山誓海盟。生活中那些突如其來的驚喜，常常也被忽略。只是在意平平靜靜的生活，身體的健康，過平平常常的日子……

　　時光流逝，歲月婆娑。我一直認為，人生是由一個個平凡的片斷構成，那些平凡的片段彼此無關卻又緊密相連，今天的我在這里，明天我會去哪里？也許會消失吧？人的一生的命運誰能知曉？既然春天已經來了，就讓我們拋棄一切煩惱，趁著這美好的春光，放飛自己的心情吧。

　　抬頭看看，天空是那樣的藍。拋卻了煩惱，擁抱了自然，只要有樂觀的向往，在這美好的時刻，去感受春暖花開的明媚，去呼吸空氣醉人的芬芳，去釋放因為時間的流逝而疲憊的心靈，也許，人的生命老了，心會變得年輕，也許，新的人生觀念就在這個春暖花開的日子里誕生，新的生活會開始。

放飛心情作文5

　　我們迎著和煦的春風，也迎來了期盼已久的春游。大家聽到這個消息后都欣喜若狂，因為我們終于可以走出悶熱的教室離開我們呆板的椅子，用“心”去感受春光無限的大自然。

　　好不容易熬到了春游當天，大家都早早地來到了教室，準備著去發現大自然。

　　一路上大家都開始嘰嘰呱呱地討論起來，一些同學時不時地往外望，大家都早已迫不及待了。

　　一停車，大家都蜂擁著擠出大巴車，一出車門，大家左看右看，用好奇的眼神，去發現我們美麗的大自然。

　　我們首先后來到了家喻戶曉的千燈古鎮，這里有許多的古店，里面有許多古玩和小吃。古玩有陶瓷瓶，花瓶還有很多泥塑……小吃有名滿天下的.臭豆腐，火腿腸，炸蝦條……琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂。

　　接著我們又來到了風景優美的大唐生態園，我們去參觀了很多奇特的植物，它們個個千姿百態，生機勃勃。走在路上時，我們被眼前的景色深深吸引了：大片大片的桃花、櫻花、梨花……還有金黃金黃的油菜花。各式各樣的花朵爭奇斗艷，如同一位位美麗的花仙子。看得我們心曠神怡，我們的心都被這美麗的景色給帶走了。

　　欣賞完美麗的景色，在導游的帶領下，我們來到了一片大草坪，老師發給我們每人一個風箏，讓我們在上面畫畫。同學們妙筆生輝，畫得各不相同。畫好了，大家把風箏放飛天空，漸漸地風箏愈飛愈高。我們望著天空中五彩繽紛的風箏，心也隨著它們越飛越高，飄了千里之外去了……

　　快樂的時光總是過得很快，希望這次沒去春游的同學們，下次一定要去，多去擁抱這美麗的大自然，放飛自己的心情吧！

放飛心情作文6

　　走在逆境中的人，容易纏綿悲傷的事情，總是留戀往事，不愿意回到現實中來。逆境中的人，如果沒有超人的毅力與自信，就難以走出自我封閉的怪圈，常此以往就成了孤家寡人，遠離了友情、親情及愛情，甚至會迷失了自己。

　　但生活就是這樣的變化無常，當逆境中的人，感覺到沒有了生存的信心，就要選擇死亡的時候，生活也會賜予一絲希望，讓他爬到幸福的邊緣，呼吸一下快樂的氣息。別看時間短促，可這就是生活給予我們的機遇，如果我們能抓住瞬間的機遇，也許能成就我們一生的輝煌。可惜的是，現實中的人們往往容易忽視這種機遇，就在你徘徊猶豫的時候，機遇就象天邊的流星一樣，轉瞬間就消失了，只剩下一片遺憾的天空，讓你痛哭，讓你懺悔。

　　機遇永遠惠顧有準備的人。即使我們現在還處于逆境中，我們也不能放棄對未來的希望。我們要隨時擦掉眼角的淚水，做好再次投入戰斗的準備。人生就是一場戰役，我們在其中不僅要扮演指揮員，更要做好戰斗員。在保持高昂激情的同時，我們需要制定符合實際的作戰方案，在充分剖析敵情的.時候，我們要認清自己的優勢，通過合理布局，把先天的優勢變為戰勝敵人的法寶。

　　生活在我們的面前，永遠是位高深的哲人。他隨時說的話做的事，都要我們認真去思考，用我們的智慧去完成。生活又是一匹不容易馴服的駿馬。如果你是優秀的伯樂，它才能馱你去取到人生的真經;否則在駿馬的面前，你永遠只能當一名步兵，不能體會到駿馬馳騁沙場的豪情。

　　放飛心情，做一名快樂的人。這是我們每個人都期待的生活。那些徘徊在幸福邊緣的人，希望能給自己一點勇氣，用真心感動自己，用熱情煽動生活，我們才能跨進幸福的門檻，享受生活的陽光雨露。

放飛心情作文7

　　班隊課總是能讓我們把壓抑的心情一下子放松下來。這次的“腕力大比拼”真是把同學們爭得面紅耳赤，但是心里卻也裝滿了快要溢出來的快樂。每個人都興致勃勃，幾個強壯的男生更是信心十足。

　　首先調皮的兩位主持人，先讓實力干將唐加成和看起來一觸即發的何兆來一回合，兩個人可是勢均力敵呀，一下子吸引了全班人的目光。“開始!”主持人一聲令下，兩個人就開始用力了。下面的加油聲一浪高過一浪，唐加成大聲叫了出來，臉上更是紅的像熟透了的大蘋果;何兆呢，也不甘示弱，盡了自己的`全力。這可真是一場力量的戰爭。最終，何兆，敗下陣來。輪到女生了，萬潔瑩去了，對方派出了江時意，這次，我們可是占盡上風。江時意一副自信滿滿的樣子，可萬潔瑩一使勁，“嘭”，江時意的手就已經被壓了下去，萬潔瑩獲勝。一會兒過后，比賽進入了高潮時期，對方派出了沈威，看看他那一米七以上的個頭，和強壯的身體，實在是有點讓人怯場，不過我們組竟然想出了“田忌賽馬”的辦法，反正都要輸了，不如派個弱小的上場，把好手留在后面，葛行路真是義不容辭，為了小組，犧牲自己，斗膽去跟沈威比，不出所料，沒三兩下，葛行路就輸了。當然了，田忌賽馬的辦法卻也生了效，我們組的比分漸漸拉了上去。

　　最后，主持人讓沈威和唐加成來一場，可是精彩，下面也是歡呼聲陣陣。唐加成又叫了起來，蘋果變得更熟了，沈威呢，笑臉盈盈的，畢竟，他還是力氣比較大，抱著玩玩的心態。后來，沈威一用力，就獲勝了。

　　比賽落下了帷幕，我們小組獲勝，這更讓我們期待下一次的班隊課!

放飛心情作文8

　　一個學期又結束了，熱情的夏季也迎來了充滿活力的暑假，那是同學們期待的假期，這個漫長的假期該怎么過才恰當呢？

　　為了讓我們的暑假過得有意義，我們可以到一些名山大川去玩，通過與大自然親密接觸，陶冶情操、增長見識、開拓視野。在旅行中，我們每當登上一處景點時，來談談自己的感受，這樣可以培養我們的意志，活躍同學們的思維。我們還可以趁著暑假，去工廠，看看工人是怎么工作的；到市場，了解買賣是怎樣進行的；在到農村去，體驗一下鄉村生活，讓我們學習動手勞動，親手喂喂豬，割割草。甚至有意識地去接觸貧困兒童，讓我們能夠意識到自己的生活條件優越，珍惜來之不易的學習機會。

　　自立自強要從小做起，如果不從小培養訓練，就會埋下依賴和懶惰的隱患。因此，暑假里，我們應該多參加一些家務勞動，比如做飯、掃地、洗碗等，這樣我們才知道家長做家務的辛苦。我們也可以適當地去參加各種課外培訓班去學習各種技能。最重要的是自己要感興趣。暑期是補習功課，打“翻身仗”的好時機。因此，我們必須要支配好時間，既保證要有一定休息時間，又要有充分的學習時間來查缺補漏。必要的話，還可以去參加假期補習班，把不懂的知識弄懂，以便下學期開學時，以良好的狀況投入新的學習中。

　　我們在學校往往沉溺于題海中，沒有時間和精力靜下來去認真地品味經典書籍，暑假是我們潛心讀書的大好時光，一般來說，我們要多讀一些童話、科幻小說等，如《烏丟丟的奇遇》《鼴鼠的'故事》《大作家史努比》《窗邊的小豆豆》《精靈城堡》等國內外優秀少兒讀物。此外，像《百年小平——鄧小平的故事》《我的童年與領袖父親》《青年##》等傳記小說與《中華成語千句文》《中華讀書之旅》《中國少年兒童百科全書》等知識性書籍也是很好的選擇。總之，“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話。”

　　現在，電腦對于我們早已不在陌生了，但平時我們多是上網聊天和玩游戲，其它水平并不高。因此，最好利用暑假去學習一些電腦技能，還可以試著做自己的網頁，把我們的書法、作文……所有成績都貼上去，可以把自己把自己的酷照放進去，展現自我風采，讓電腦成為我們的朋友。

　　啊！五彩繽紛的暑假！

放飛心情作文9

　　“yea”，教室里一片歡騰。到底是咋回事呢？呵呵，一學期中的最后一次考試結束了，還要放兩個多月的假，還有什么比這個更開心的事情了呢？

　　看，這邊女生在談論著什么開心的話題，那邊男生在想著什么整人的事情，好不熱鬧！我當然也參加到了談論的話題中。

　　“暑假我和妹妹去長沙玩，聽說長沙還有很多小吃呢”“我才不去長沙，我要去北京。”“我夏天要去學游泳”“我夏天去恐龍園玩”，“停停停。”我大聲地嚷嚷道，“庸俗，除了玩還是玩，你們還能干嘛呀。”“那你準備去哪兒”“呵呵，還沒想好”“切”眾人發出很有默契的聲音。

　　再看看男生這邊，“嘿嘿，你們說我們要不要在女生的書包里放一只毛毛蟲，報復一下她們”“贊同，誰較她們仗著是女孩子，天天利用老師對她們的喜愛來鄙視我們”“就是，也該報復一下了,嘿嘿,不知道那些女孩子看到毛毛蟲動來動去的，會是怎樣的反應”“哈哈，想起來就興奮”

　　我正興奮的聊著，突然感覺身后涼涼的'，回頭一看原來是某某男生那瓶子往我身后噴水，“啊，我饒不了你”說著，我向那名男生了甩了一個巴掌，他還算機靈，沒等我打下去就逃出去了，哼，跟我斗，劉翔都沒我火起來時跑得快。

　　不止我一個人再打打鬧鬧，看教室其它地方，到處都是你追我“砍”的景象。呵呵，男生和女生的仇恨還真深哪！在學期的最后一天也該結束了仇恨。

　　放假了，心情真的好愉快呀，我該去哪兒放飛我的心情呢？

放飛心情作文10

　　一個星期三的中午，太陽公公終于露出了久違的笑容，到處陽光明媚、春意盎然。花兒、樹兒都爭先恐后的向大地母親展示自己的美。

　　在老師的帶領下，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地走進學校操場。操場上已是人山人海，各式各樣的'風箏在天空中飄蕩。撲鼻而來的是一陣新翻得泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。“同學們練習完畢了嗎？”老師大聲喊道。“練習好了！”同學們異口同聲，聲音震耳欲聾，似乎能把天空撐破。“那好，比賽開始！”只聽老師一聲令下，一場別開生面的風箏大賽就這樣拉開了帷幕。

　　我抬頭一看，一只“老鷹”正追著柔弱的“小燕子”，緊跟著便是“嘩”地一聲，一條搖頭擺尾的“大蜈蚣”登場了。“老鷹”莫是怕了這條巨大的“蜈蚣”？只見它有氣無力地墜落到地上。幾只“鳥兒”在天空中自由自在地翱翔，忽高忽低，似乎很享受。隨著風箏越飛越高，天空竟成了一個美麗的萬花筒。

　　選手們個個表現不凡，風箏很快飛到了天上。在學習上一竅不通的金彥哲，現在卻是精神煥發、不甘示弱。瞧！他正有紅領巾測風向呢！然后不緊不慢的拿起風箏。剎那間，他奔騰起來了！像是匹脫韁的野馬在草坪上馳騁。我朝他哪兒跑去，沒想到他的頭頂上竟“蹦”出了許多晶瑩剔透的“珍珠”風箏漸漸高了起來，金彥哲放慢腳步，一邊控制風箏，一邊觀察著對手們的戰況。

　　同學們歡呼起來了，嘰嘰喳喳議論個不停：“金彥哲要贏了！”“不對，不對，我們班的風箏最高！”“看，劉昱彤在干什么？”

　　這句話引起了我的注意，我忙向劉昱彤那兒看去。只見他賣力地拽著線，大概是累了，手一松，線像是自己長了腿，自作主張地逃離了線柄，風箏越飛越高，越飄越遠，漸漸沒了蹤影。劉昱彤沮喪地想我們走來，當起了觀眾。

　　同學們已個個筋疲力盡，可臉上卻依然掛著笑臉。老師似乎看透了我們的心思，宣布道：“風箏大賽到此結束，金彥哲同學獲的第一名，文瑞者同學獲得第二名，葉張揚同學獲得第三名。”

　　這次比賽，同學們不但個個施展了自己放風箏的才能，而且放松了心情，一個個煩惱都隨著風箏“扔”到了天空中。

放飛心情作文11

　　一早看到煙雨蒙蒙的天氣以為今天下午放風箏的活動要取消了，沒想到天公還是作美的，真是“柳暗花明又一村’的感覺！

　　下午我們如約來到了活動現場——定山廣場。廣場上已經是人聲鼎沸了，我們也飛快的加入了這個大團隊。找到了報名攤位迅速的領到任務卡，看到這個任務卡后才發現原來今天這個風箏活動不簡單呀，我們這是得過五關斬六將的節奏。為了能早點拿到風箏，我和我的同學馬上組成一對開始闖關啦。從測試體能出發到最后的拔河比賽都是僥幸過關，終于完成5個活動后拼成了尋寶圖。以為成功時才發現還得按地圖指示找到子彈和石頭二位哥哥，經過漫長的`尋找以及路人指示最終讓我們找到了。

　　領到風箏后，你以為可以放飛心情那真是就想多了。我們還得按照指定要求為風箏添磚加瓦，把它畫畫美美的才能讓它飛起來。拿著畫筆我腦子一片空白，不知道畫什么好？正當我猶豫不決的時候一位老師來提醒大家，讓大家多想象美好的事物，最好以幸福家園的主題畫。經過老師的點撥，大家都圓滿的完成了畫畫任務。風箏在我手中已經是躍躍欲試的感覺，就等著我趕緊把它放飛起來。在一片草地上看著天空中一個個飄起的風箏特別得壯觀。

　　放飛風箏越高感覺心情也隨著它舞動起來。在放飛過程中尋找快樂，原來快樂可以這么簡單。

放飛心情作文12

　　飄飛的花絮柔柔地拂過臉龐，好似剛剛做過一場夢。往昔芬芳的笑臉，歡樂的笑顏，倏忽間已沉睡在無意中。心頭，一抹沉重的愁云，悄悄地侵蝕著我的心頭。我失去了什么，心，怎會如此地落寞。

　　生命，如一抹矗立的蘆葦，在風中不斷地搖曳，凄綿地吟著晚秋的歌曲。失去的東西像遙遠的夢消失在朦朧中。我怎么了，為何心在飄忽不定呢?往日雀躍的身影不在出現，永遠消失在夢的盡頭。深夜，燈下，桌上是堆積如山的書。數不清的習題如洶涌澎湃的`海波在眼前翻滾。我駕著可憐的小舟在波濤中無助地掙扎著，幾乎看不到彼岸。

　　揉揉發酸的雙眼，我站起身來，凝望著天空中那幾點亮光。冥冥中，我忽然悟出：在驚濤駭浪中每前進一步，邁向成功的距離便會拉近一步。駕著那葉扁舟，我在無數的顛簸中看到了遠處的霓虹在閃爍，心靈深處搖搖欲墜的火種仿佛被那點點燈火點燃，自信的烽火如火山爆發般憤然噴涌出來——希望就在眼前。

　　壓抑的心終于找到了歸宿，放飛的心情如風箏輕輕地飄向空中，掠過天際，漸漸地不斷上升。抬起頭，看看天空中那幾點執著的亮光，我忽然間發現生活其實是如此精彩，失落的感受小事在無意間。

　　放飛心情，給自己沉寂的心一份期盼的夢想。

　　放飛心情，讓那久違的笑容再次浮現。

　　放飛心情，不再讓濃重的憂郁布滿臉頰。

　　放飛心情，給自己的心靈一方無雨的晴空!

放飛心情作文13

　　今年暑假，我和爸爸，媽媽游覽了煙臺威海青島。在這四天的旅游里，我們享受了美好的生活，放飛了快樂的心情！

　　經過11個小時的顛簸，終于來到了位于山東半島最北端的煙臺。下車后，我們直奔海邊，脫掉鞋子，赤腳漫步在柔軟的金燦燦的沙灘，涼爽的海水不時漫過我的膝蓋，一陳咸咸的'海風來過，閉眼傾聽海鷗的鳴叫聲，我感到無比的愜意。

　　第二天，我們來到了人間仙境蓬萊。站在八仙過海景區門口，可以看見兩塊牌樓，牌樓正反分別寫了“八仙過海口”“人間仙境”“六仙外都”“得道成仙”幾個楷體字樣。據導游介紹，八仙過海景區呈葫蘆狀，只要走過第二塊牌樓就等于走進了仙境，而我們也成了仙人。走進景區，首先映入眼簾的是幾棵樹干遒勁，姿態萬千的老樹。樹后是用石頭做成的屏障，屏障上是用石頭刻成的八仙過海時的一個個故事。再往里走，便來到了八仙祠，會仙閣，其中八仙祠二樓珍藏著許多的玉石雕刻作品。走著，走著，我們便到了葫蘆的“大肚子”肚子中間有個波光粼粼的湖，而湖中又有個小島，島上又有個望瀛樓，真可謂是“島中有湖，湖中又島”啊！湖中還有個孩童，那大概是降服后的哄孩兒吧！走在湖邊的長廊里，之間不遠處是用白玉雕刻成的八仙，有八仙之首呂洞賓，武藝高強的曹國舅，萬事回頭看的張果老……

　　第三天，游覽完華夏城后，我們便直奔海洋萬米金沙灘。換好泳褲，帶上租來的泳圈后，我便投入到大海的擁抱中，涼涼的海水不禁使我打了個寒戰。不一會兒，我便適應了海水，舒舒服服地躺在泳圈上，任其飄蕩。突然，尖叫聲四起，我忙站起，可還未等我站好，一個大浪就泰山壓頂般朝我壓來，頓時我滿臉是水，嘴巴里灌滿了咸得發澀，發苦的海水，眼睛里也因全是海水而睜不開；就在這時，又以個大浪翻來，我跌入海水中，等我艱苦地爬起來后，已是滿嘴海水。我苦笑不得。隨口吟起‘長江后浪推前浪，前浪打在沙灘上。“經過這件事后，我不再掉以輕心，而是在享受海水之余，時時提防著海浪的襲擊，以免遭受到不測！

　　第四天，我們在青島極地海洋世界游覽，那里有憨態可掬的企鵝，聰明的海豚。

　　短暫的四天過去了，我們也應該回家了，我永遠也不會忘記那”島中有湖，湖中有島“那咸咸的海水，因為它們讓我享受了生活，放飛了心情。

放飛心情作文14

　　期待了好久的暑假終于來了。同學們興奮地發出同一個聲音：該放松放松了！是啊！讓那些為我們操勞了一學期的老師們休息休息吧。讓為我們忙碌了半年的父母也歇一歇吧。讓我們自己也松弛一下緊張了幾個月的神經吧，自由地放飛快樂的心情。做些什么呢？得好好盤算盤算，讓這個暑假過得更有意義。

　　親近大自然。城里的孩子已離大自然越來越遠了，整天困在校園里的鄉村孩子對大自然已有些陌生。放假了，快放下沉重的書包和老師的嘮叨，投入大自然的.懷抱，看看海，讓你的情趣在無邊的大海中暢游；或登登山，飽覽名山大川的旖旎風光，聽聽婉轉動聽的鳥鳴，嗅嗅沁人心脾的花香……。到鄉村體驗原生態的農家生活，觀察五谷的生長，認識一些山野菜、草藥、蘑菇……你會了解許多有趣的知識和生活常識。

　　假期總有些空閑可以逛逛書店，走進圖書館，讀讀課外書，了解天文、地理、歷史、軍事、科技……古今中外名著、名篇盡情地閱讀。要知道電視代替不了閱讀，網絡文學也代替不了閱讀，圖書閱讀會給你帶來真正快樂。真能靜下心來讀一本好書，那也是無比美妙的。

　　動手做一做。暑假里時間寬裕一些，同學們可以動動手做點什么，比如，搞點兒科學小實驗、手工小制作，日常生活中感興趣的事，都可以試一試、做一做，開動腦筋想一想，這對你那喜歡探求奧秘的小腦瓜是很有益的，同時也鍛煉了你的那雙巧手。學游泳、學騎車等等也都是不錯的想法，但可不要忘了安全呀！

　　到社會走一走。作為一名小學生，你是社會未來的主人，你也應該了解和關心大社會。你可以趁走親訪友、旅游觀光、休閑購物或到外地做客之機，問問商品價格情況、農村生產情況、城市房價情況、家庭收入情況……從中了解現在老百姓關注的一些生活大事，可以感受到父母的辛勞、世間的冷暖，生活會告訴你許多在書本上學不到的知識。

　　總的說來，你要過一個豐富多彩的暑假，一定不要忘了把耳聞目睹那些有意義的事記錄下來，這些可是很好的作文素材呀。記住，沒人逼著你做什么、寫什么，全靠你的自覺和主動嘍!

　　祝全國的小學生讀者朋友們過一個歡樂、祥和、安全的暑假！