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[必備]把握當下作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的把握當下作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
把握當下作文 篇1
站在時間的長河上,看著那東流的水,不由的感慨到時間過得真快.
曾經是多么快樂,如今卻是怎樣的嘆息.我由一個無知的孩子逐步走向成熟,思想,心靈,個性隨著時間的流逝也在發生著巨大的變化.
我國現在是一個科技高速發展的社會,誰一不小心,就會被社會淘汰掉.因而我們要努力學習.可是我不想這樣.我努力過,卻沒有得到回報.我羨慕,嫉妒那些學得好的.人,我恨我為什么這么笨.在憎恨與自卑中我對一切都放棄了,我心恢意冷,整天都活在陰影之中.在我的世界里,即使有太陽那也是黑暗的.
于是我開始多愁善感了.當紅日冉冉升起時,我為又衰老一點而傷感;當看到葉子從樹上落下,我為生命的短暫世間的殘酷而悲傷.一切都是那么消極,那么悲觀.
一次,我看到一群螞蟻正在搬食物,我無聊之際將食物拋到離它們很遠的地方,沒想到經過兩分多鐘的尋找,它們又將食物重新搬起.我很驚訝,但又不相信,便又將食物拋到更遠的地方,結果還是被它們找到了.我突然之間明白了什么.
于是我開始振作,不再整天郁郁寡歡,學習雖然艱苦,但也有它自身的樂趣啊!我付出了卻沒有回報是因為我沒有堅持不懈,持之以恒的毅力和決心,我害怕失敗更渴望成功.
現在我終于明白了,我要努力地學習.時間是不等人的,我不能讓時間白白地從指間悄悄流過,也不會讓"少壯不努力,老大徒傷悲"這之類的話用在我身上!
現在是最現實的,我們會后悔昨天,幻想明天,但決不能虛度今天.我們要把握今天,把握現在,一切都在自己手中,將來的路要怎樣走,都要看現在.當你明白這個道理,自卑的人就會從黑暗里走出,驕傲的人就會從過去的輝煌中醒悟.
一切都是虛幻,只有現在是最真實的.感悟現在,把握現在吧!
把握當下作文 篇2
有的人說:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。
昨天是一個很現實而又很遙遠的名詞。也許,你昨天贏得了比賽,拿到了榮譽;也許,你昨天考試沒及格,被老師批評了;也許,你昨天與母校離別,跟同學戀戀不舍;也許,你昨天經過了努力和奮斗而獲取的輕松;也許,你昨天過得很平凡,很平凡……這些都已記載到歷史的史冊上了,我們不能讓歷史重現,也只能用大腦來回憶以前那美好的、沮喪的事,都感到很幸福!
明天是一個無知而又期待的名詞。你可能會靜靜的趴在桌子上,看著窗外柳樹的飄揚,花兒的綻放,小草的成長,慢慢得進入幻想,幻想你的明天:是否能與昨天一樣快樂;是否能與昨天一樣悲劇重演;是否能與昨天一樣享受精彩瞬間;孟肽愕奈磥恚菏欠衲艹蔀橹.演員;是否能成為漂亮的舞蹈家;是否能實現你夢寐以求的理想。這些都是一個未知數,是無人知曉的未知數,你可能會很期待,因為明天所有的奇跡都會發生,你會意想不到的。
今天是一個無法比喻的詞語,它代表著很多,它使你把昨天的錯失彌補過來;它使你把明天未完成的事化作奮斗;它的時間永遠是最短的,雖然只有24個小時,但是我相信,在這個期間,只要努力,積極的跟上時間的步伐,不掉隊,不偷懶,我們就會成功,我們也會為今天的努力而感到驕傲。
不管過去怎么樣,不管未來如何?我們都不會放棄,努力,加油!因為成功已經近了!只要把握機會,勇敢地去挑戰,全世界都會為你繞路!
把握現在,風兒更年輕;把握現在,陽光更燦爛;把握現在,通往明天的陽光大道更寬闊。昨日,是曾經走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍的明燈。不要執著于如果,把握現在,我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
讓我們牢記一句話:“把握現在,成就未來,加油!”
把握當下作文 篇3
《功夫熊貓》中有一句話:“昨天已成為歷史,明天是未知的,而今天是上天賜予我們的禮物,這就是為什么我們把它叫做現在!备呖荚诩矗c其去恐慌昨天,畏懼明天,倒不如把握當下,珍惜現在。
“東隅已逝,桑榆非晚”,我們應不泯信心,及時勉勵。一個莊園里有兩個勞動的人。有一年因干旱而收成不好。其中一個人整天唉聲嘆氣,惋惜著那去年不好的收成。另一個人則比以前加倍的勤勞,成日里早出晚歸,默默耕耘。第二年的秋收之際,第一個人照舊收成不好,而第二個人則獲得了大豐收。學習也是這樣,既然昨天已在荒廢中流逝,那么為什么不加倍珍惜當下呢?
“明日復明日,明日何其多?”虛度今天,只會制造更多的懊悔!逗桒B》中的寒號鳥,每天都叫著“寒風凍死了我,明天要打窩”,可當第二天的溫暖的陽光照耀他時,他便忘記哦昨晚的話語,只知繼續拖延和偷懶了,就這樣日復一日,終究是凍死在了寒風中。這樣的人還少嗎?今日何其珍貴,怎能在拖延中荒廢?
“今日事今日畢。”錢鐘書先生幼年時與叔父一起過暑假,將父親交代的`作業忘得一塌糊涂,終日與小人書為伴,自我安慰:“暑假還長”,直到假期結束,父親考問他學問,他自是打不出,領受了父親的戒尺,從此暗中發誓:絕不再將事情拖到明天,終成一代大學者。不論是做事還是學習,都不應將明天作為自己推脫偷懶的理由,這樣,只有白白地錯失當下,豈不心痛?
豐子愷有這樣一句名言:“不念過往,不畏將來!蔽覀円龅木褪前盐债斚。當你度過每一個充實的當下時,你會發現。不遠處的成果正在向你招手。如此,安好!
把握當下作文 篇4
今天天氣雖然好,但我的心情卻完全不一樣,因為這次的期中考試考得不好。許多知識都忘了,都怪到了考試時才臨時抱佛腳,這樣的考試結果當然不會好,而且當場記住的東西,不過一兩天就會完完整整地忘記,也就導致了今日考試的結果。
唉……現在后悔是沒用的,最重要的是把握現在。把握現在是要把握每一天的呀,臨時抱佛腳是不行的。好了,把握今天,為下周三的集團調考做準備吧!
最有代表性的例子就是比爾·蓋茨了。
1973年,英國利物浦市一個叫科萊特的青年,考入了美國哈佛大學,常和他坐在一起聽課的是一位18歲的美國小伙子。大學二年級那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學,去開發財務軟件。當時,科萊特感到非常驚詫,便委婉地拒絕了那位小伙子的邀請。
10年后,科萊特成為哈佛大學計算機系Bit方面的博士研究生,那位退學的小伙子也是在這一年,進入美國《福布斯》雜志億萬富豪排行榜。1992年,科萊特繼續攻讀,拿到博士后學位;那位美國小伙子的.個人資產,在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達到65億美元,成為美國第二富豪。
1995年,科萊特認為自己已具備了足夠的學識,可以研究和開發32Bit財務軟件了,而那位小伙子則已繞過Bit系統,開發出Eip財務軟件,它比Bit快1500倍,并且在兩周內占領了全球市場,這一年他成了世界首富,一個代表著成功和財富的名字——比爾·蓋茨也隨之傳遍全球的每一個角落。
“路從腳下走,事從今天做!辈灰獮檫^去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對明天的想入非非里,最重要的是要把握現在。把握現在要從把握今天開始,讓每一天都過得充實。把握現在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現在就能把握好人生。
把握當下作文 篇5
生命是有限的,誰不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻,可只要你能把握生活、熱愛生活,你的人生定會變得更加精彩。
現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁,大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜,不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣面對生活的困境,有兩種截然不同的人:一種人能夠樂觀對待,絕不輕言放棄;另一種人,他們只會怨天尤人,最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知,因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活并不是說到就能做到的,它需要信念,更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事,是一件無論怎么耽擱也不會錯過的事”,在輪椅里給自己折了這只船,將自己從死亡的.誘惑里擺渡出來,真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學位,卻患上了運動神經細胞病,不能說、不能動的史蒂芬·霍金,給自己折了一只“思想號”的船,駛進了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中,他們把握住了自己的生命之舟,他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的,它如同陽光,擁有它,生活才會絢麗多彩;失去它,生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年,我知道會有許多艱難險阻在等待我,但是我會像海燕那樣,勇敢地迎擊風浪,因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續,我的努力也永遠不會停止。
把握當下作文 篇6
一個人的一生肯定有許許多多的快樂,自豪的事情,我也不列外。然而,近期令我最快樂的當然是9月10日教師節的慶祝了。
俗話說“老師是花園辛勤的園丁。”老師是同學們一個微乎其微的蠟燭,在一艘輪船上帶領我們前進,把我們帶到知識的海洋。老師,您默默無聞的為我們奉獻著!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師是人類靈魂的工程師,她們不圖回報,只想好好教育大家,為大家服務。
今天,(9月10日),一大早,我們便趕到學校,準備給語,數,英三位老師一個特大的驚喜。于是,我們幾位同學出謀劃策,小伙伴們的頭靠在一塊兒,不久,我們便想到一個別出心裁,方便又好的主意了。
我們幾個人分工明確,各司其職,有布置黑板的`,裝飾墻壁的。一會兒,我們辛勤勞動的成果便出來了:墻壁上貼著各種卡紙,花花碌碌的,都表達了我們對老師的教育之恩的感激與謝意。黑板上布置的更是井井有條,有強勁而又有力的“教師節快樂”五個大字,有同學們自己畫的畫兒。
一會兒,同學們都來了,大家也紛紛買來鮮花,以表達自己對老師多年來的教育之恩的敬佩與感謝。我看著各式各樣的鮮花,眼珠子骨碌一轉,又一個主意變出來了,我們將鮮花堆放在一起,等老師們都來了,一齊送給他們。同學們來全了,我們號召大家一起朗讀課文。這時,我們幾個機靈鬼將事先裝備的紅領巾拿出來,然后,悄悄地走進老師的的辦公室,偷偷地將紅領巾拿出來,蒙住老師的眼睛,接著,我們扶著老師,走向教室。這時的老師,什么都看不見,只有耳畔中回響著同學們那朗朗的讀書聲。
當老師們揭開紅領巾時,各各的眼眶都熱淚滾滾,高興的有這么多懂事的孩子,而感到開心,老師們又回頭望了望黑板,更是激動萬分,夸我們個個都長大了,都比以前成熟了。我們聽后,也笑了,笑聲傳到了校園的天空中,在天空中回蕩。
今天,真是開心的一天。我永遠永遠都不會忘記這一天,不會忘記我小學的最后一個教師節。
把握當下作文 篇7
春風夏雨,秋霜冬雪,季節的更替,也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中,我們無時無刻不在經歷時間的流逝。昨天是過去的,明天是未來的,只有今天是真正屬于我們的。珍惜時光,不負韶華,把握當下,才是我們真正應該做。
我們正處在大好的'青春年華,供我們去努力學習、實現夢想,卻總有人不珍惜這大好時光,肆意揮霍這遠比金錢珍貴的年華。當這些人回憶起青春,怕是只能感慨一句:“憶往昔,負韶華,今恨自己不惜時!比粑覀儸F在珍惜時間,把握當下,將來定會贊賞自己年少就懂得珍惜時光。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭窃诰疚覀冋湎r光,教導我們時光易逝。說得市儈一些,若我們把握當下,努力學習,將來必成就一番大業,有金錢無數,名車相伴,身處豪宅。換言之,只有我們珍惜時光,將來才能取得成功。
青春年少,是一生中最美好的時光,但有人卻不計后果地浪費這大好年華。有無數人在年少肆意揮霍時光,長大后卻追悔莫及!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”人人都聽過這句話,卻總有人不把它放在心上,總想著還有大把時間供自己揮霍,卻未曾想過時光如白駒過隙轉瞬即逝,一轉眼人到中年還未成家立業,這才悔恨自己年少無知浪費了大好青春。
昨天已經走遠,明天還未曾來到,今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過去、展望未來,卻唯獨忘了把握當下,整日對未來充滿了憧憬,制定了無數計劃,把未來安排的井井有序,卻從未執行,只活在未來。還有人只懷念過去,每天拿出自己過去的成就與榮譽一次次感嘆,而不想今天應該怎樣做才能將榮耀延續。把握當下,才是我們應該做的啊,我們應該活在當下,而不是沉浸于對過去的喜悅或未來的幻想。
珍惜時光,是對過去最完美的總結;把握當下,是對未來最美好的憧憬。如此,才不負這青春年少,時光正好,當下最值得把握。
勸君:珍惜時光,把握當下!
把握當下作文 篇8
未來,猶如深不可測的深淵,寂靜得令人發麻;未來,也好比是那絢麗耀眼的煙火,明亮得令人振奮。對未來,我有太多的不確定、有太多的疑惑,但此刻,我唯一能確定的就是我擁有那把開啟未來的鑰匙──當下。
胡適曾說:“要怎么收獲,先怎么栽。”當下你所做的努力將會反映在結果上。能夠懂得把握當下,就能適時的抓住未來這只七彩鳥的尾巴,漸漸地就能一窺那七彩鳥如謎般的面貌。那時,你就是駕馭未來的騎士。
現在的我,所能做的就是盡好學生的本分,把書讀好,在未來為自己闖出一片天。每天早出晚歸彷彿已變成學生們的生活模式。在學校,老師總能有辦法變出一位位的考卷士兵,天天使我們被打的落花流水;也總能一開口就是成千上萬的作業如洪流般宣洩而來,淹沒了我們困頓疲憊的身軀。而我卻能抱著必死的決心在考卷大戰中驍勇善戰;在滾滾洪流中拼命掙扎,存活至今,常常有許多在途中失敗的人會對我充滿滿頭問號:為何我能有如此堅決的毅力走到今天?
我總會回答,因為未來,所以我更要抓住“當下”這把易逝的鑰匙。當那些半途而廢的人在那自怨自艾時,卻無法看見,開啟未來的唯一鑰匙,早已展翅飛離。當下,是萬物的一切開始,也會在下一秒成為無法逆轉的過去,就像今天的此刻的剎那,也只能毫無倖免的成為過去的一點。然而,當下更是一個必經的.過程,在每個瞬間 的當下,都會有暢快的笑聲、辛酸的淚水、努力的汗水交織成為一曲震懾人心的樂曲。樂譜上的音符是所做的努力,一段小節是一個當下。努力付出愈多,所譜出的旋律才會更扣人心弦。一段一段的相連起來,就會是未來。
當下可以是過去、現在或未來,記取過去的當下;把握現在的當下,才能在未來的當下展翅高飛。
把握當下作文 篇9
人不要只想著將來,背負著過去。不要顧慮是生還是死,更不要想著死后是走向何處。活在當下,好好享受你現在擁有的生活,這里便是天堂。
你現在所擁有的一切,都源自創造。而珍惜現有的幸福,就是當下的責任。
我為我現在所處的學習環境,一個美好的家庭而感到幸福。媽媽每年花費大量的錢去供我讀書,其實她本可以用這些錢去環球旅行,但她沒有這么做,這是為什么?為的就是讓我真正成為一個“人”。
而以前,我十分不珍惜她所為我付出的一切,把她的付出當成理所當然,她除了讓我學好主科外,還培養我的其他興趣愛好——音樂和藝術。
音樂堅持過一段時間,但后來還是放棄了,而對于美術,我之前也是隨便應付。到了初中,她為我報了一個油畫課去學習,起初,我對油畫一點兒興趣都沒有,完全是被迫,畫的亂七八糟的,但媽媽和老師一直鼓勵我,我便繼續堅持下去了。
過了一段時間,我漸漸適應了,并漸入佳境,才發現油畫是多么美好的一門藝術。拿起畫筆,在油畫板里里挑取出幾種顏色,融合在一起,并把顏料堆積在畫紙上,形成一道道風景線,那是多么賞心悅目的感覺。
在畫的時候,揮灑心中的雜念,靜下心慢慢地去畫,甚至感受到自己與畫紙融合與一體,隨著畫筆的輕掃,仿佛在重新構建自身。有時你或許就是畫中的那一個隨波逐流的水滴,感受著河水的清澈;是月下的'婆娑樹影,感受著微風的清涼。在某個時刻,在勾勒出那優美的曲線時,會發現自身也已融入其中,就這樣,我享受著畫油畫的每一個瞬間,這是一種前所未有的體驗,那里就是人間的天堂。沒有一絲嘈雜喧鬧,沒有憂愁困苦,只有那屬于內心的一絲平靜。
更是在今天,有幸讀到《心經》,真的從內心發現,只有活著才能去珍惜眼前這一切,用心感受,活在當下,珍惜現有的生活。
把握當下作文 篇10
人生有如花開花落,若是遲到了,就只能看到滿地枯黃的花瓣。那又何妨?何不轉換心情,欣賞一地殘枝敗葉的凋零之美?
人人都愛追悔過去,少有人能參透“過往種種,譬如昨日死”的真諦。于我,與其陷入無法更改的過往,不如把握當下。當然,我亦非天生如此,如同圣人并非天生就是圣人。天真無邪的年紀,錯過太多,總是以玩樂為主,念書為輔,造就了次次的悔不當初。每學年的期末考,拿著成績單時,皆在心中發誓要利用暑假用功讀書,彌補這次的不足,并預先研讀下學年的教材,以期達到理想中的目標。暑假開始了,每日的念書計劃一拖再拖,遙不可及的明日里堆積了兩個月的'進度,逼死人也。如此渾渾噩噩,暑假結束了,一學年結束了,三省吾身后立下鴻鵠遠志,一切再度重演。
痛定思痛后,千頭萬緒中,最閃閃發光的那根絲線,指給我一條明路:把握當下。有言“花開堪折直須折,莫待無花空折枝!弊蛉辗N種,譬如昨日死;當下種種,譬如今日生。莫言過去如何如何,現在才是該注意的;也莫說沒時間,魯迅先生有訓:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”再如何忙碌,能忙過總統嗎﹖甘迺迪總統在等待時,會拿起手邊書籍閱讀,不浪費一分一秒,可謂“圣人”。
悔不當初時,把握當下吧!怨怪自己的荒唐時,也要好好想想“及時當勉勵,歲月不待人。”大名鼎鼎的五柳先生陶淵明,以田園山水為伴卻能寫出“盛年不重來”,想必也有遺憾之事。但是“一日難再晨”,無數悔恨交加不如把握當下,避免下一次的失敗。清.魏源:“志士惜年,賢士惜日,圣人惜時!狈e極進取,善用分秒者,比之圣人,猶過也。
把握當下作文 篇11
樂觀者不為自己所失去的而苦惱,而為自己所擁有的而快樂,這就是生存之道。我們正常人每天都能看到陽光及其它一些美好的事物,但我們選擇了忽視而非珍惜,我們要珍惜眼前所擁有的一切,因為它們就是我們最寶貴的東西。
有一個人在他46歲時,不幸遭遇車禍,腰部以下全部癱瘓,臉因植皮而變成了一塊七色板,手和腳都縮小了。也許你會以為他這一生將要毀了,不!他沒有為他所失去的而難過、抑郁,而是振奮精神,重新投入到生活中去。六個月后,他親自駕駛員的飛機沖上了云宵。誰能想到四年后不幸再一次降臨在他身上,他駕駛員的飛機在脫離軌道后又重重地摔回軌道,他全身12塊脊椎被震碎,但他仍然堅強地活著。他說:“我一生遭遇了兩次災難,在這之前我可以做一萬件事,在這之后,我可以做九千件事,我會將我的注意力集中在我所能做的這九千件事上!
這位生活的強者就是米契爾。因為他不為所失去的哀傷,把精神放在自己所擁有的東西上,使他成為一位公眾演說家、政治家、百萬富翁,并在政壇上占據一席之地。
米契爾的故事告訴我們,我們不要為失去的而惋惜,要放眼看自己還擁有什么,這樣你才能活著充實,快樂。
一個小男孩天生就是殘疾,但他不懊悔,他想:我雖然不能用腳走路,但我可以推輪椅。學校進行運動會,他積極參加,并取得了不錯的名次。他覺得生活很美好,并沒有自怨自艾,最后,他參加了全國殘疾人運動會,并獲得較好成績。
他就是澳大利亞的`約翰庫緹斯。20xx年,他到我國青島進行演說,從他燦爛的微笑中,我們可以看到他生活得多么幸福。
我們要珍惜自己所擁有,不要為失去掉眼淚,把握我們現在所擁有的,不要在乎我們失去了什么。我們現在擁有的就是我們最珍貴的東西,我們要把自己最珍貴的東西緊緊握在自己的手心里。
把握當下作文 篇12
如果我不能成為山頂上的高松,那就當棵山谷里的小樹——但是要當棵最好的小樹;如果我不能是一只香樟,那就當尾小鱸魚——但是要當湖里最活潑的小鱸魚。的確,我們不能全是船長,必須有人來當水手。
太多的事情我都不能,都只是愛莫能助。太多的借口,來逃脫別人的追問。我有我的自私,有我的放蕩,我也只是愛我所愛,干我所喜歡干的事。痛苦不會為了從我口中流露出來的一絲絲悲傷而同情與我,同樣,我不能再悲傷。
每個生命都有著自己的世界,我也有著自己的一片天。我不能讓它明亮的色彩中帶著陰影,或許我很自私,只是生活在自己的世界,我不管外面的天空如何的遼闊,我不管外面的生活如何澀中帶甜,這些我都不想要,只是追求著屬于自己的,簡簡單單的一切。那奪目的`星星離我很遙遠,但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的東西了,對于那些虛幻的事物,我也不會太過奢望。
我跳著孤獨的舞,點著孤獨的燈,我不知道它是否可亮到最后,至少,曾經發亮過;誰說生活充滿陽光,誰說太陽永遠放光,那一切都特別的短暫,都不能持久,不能。風是那么的淡,雨是那么的淡,一陣涼風卻是一陣心酸,難道,只有淚才能化成力量了嗎?
告別兒時的我漸漸學著懂事,學會調節,這世界該變了,它的色彩更濃了,它的芬芳不遠了?墒莵砣ゴ掖,誰也不知道能不能把握住。
最綿的雨中斷不了冉起的煙,最大的風暴打破不了升起的希望,也許,我不能讓希望閃處光芒,但是至少,我不會破碎希望。
……
把握當下作文 篇13
當你也踏入那考場,考場上的你是否下筆如有神?是否帶回一份你付出三年心血滿意的答卷呢?——題記
剛吃完晚飯,走在校園的路上,突然想起剛開學的那一周,我們跑操的時候,少了初三學哥、學姐們的身影,我相信看見他們沒來的同學們應該都想到:要中考了吧!面臨人生的第一個關卡,第一個抉擇,他們第一次體驗到現實的考驗與殘酷,當然這只是社會給他們上的第一課!
曾經的他們也和我們一樣,每天都無憂無慮,可能不曾擔心過中考這個關卡。但當三年匆匆溜過去了,或許有的同學才意識過來,想要去追趕,可是卻已稍晚了些。學習的緊張壓得他們喘不過氣來,試卷漫天……
在初三學生的眼里初一、初二的學弟、學妹們在操場上奔跑,他們的眼神里有羨慕,有回憶!當他們沒有面臨中考時,每天回到宿舍談笑、說樂,談論著今天發生的有趣的事,可是現在,回宿舍的時間晚了,談論的話題也/都變的那么深沉,本該用來放松的時間也變得復習了。
這些僅僅是我這個初一學生所看到的.,所想到的。我知道這些只是冰山一角,我也知道他們所承擔的原比我所看到的,所想到的要多很多。我們現在還可以在每天課間三五成群的出去玩,可以回到宿舍聊聊天,可是以后的我們回到宿舍談論的也都是那語文課文,數學公式,英語筆記了吧!
我們也會進入那考場,面對同他們一樣的考試,當你也踏入那考場,考場上的你是否下筆如有神?是否帶回你付出三年心血的滿意答卷呢?
不知道你們有沒有聽過這樣的比喻,初一是薄荷味兒的清鮮,初二是巧克力味兒的甜中帶苦,初三是咖啡味兒的,迎面就能聞到那苦澀的味道。這苦澀的味道不是我們現在所能品嘗到的,但也是我們終會面臨的。所以呀!珍惜現在這快樂,無憂無慮的時光吧!
想著想著不知不覺夕陽都下了,只有天邊那一抹余暉,不忍離去……
把握當下作文 篇14
當我們還懵懂未知時,身上便背負著一個使命,或者說是一個責任吧。
我們必須朝著自己所定的目標前進。不浪費一分一秒,緊緊抓住從指縫間流逝的時光。因為這份責任,我們要每時每刻,每分每秒把握現在,勇往直前,決不后退。
要知道,可能在我們享受物質生活,迷醉于游戲、網絡、美食的時刻,有那么一些人,即使沒有像我們現在學習那么好的條件,刻苦勤奮甚至不眠不休地在學習。他們懂得自己的夢想,在他們懂得把握現在的.那一刻起,他們便挑起那沉重的負擔,他們便有了成功的理由!
把握現在,珍惜他人賦予自己的一切!
有些人,常常在失敗時自艾自憐,認為自己是可憐可悲的,對今后的生活失去了信心,卻從沒有想過從問題的源頭尋找原因。又有些人優柔寡斷,在下定決心做某事之前,卻有開始幻想到過遵循這些目標做事之后。自己會變得如何如何,今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,迷失了自己。只有真正一個腳印一個坑,每天為自己定個小目標,逐步實現它,在一天一天中,充實自己,改善自己,充分利用自己所有的資源能力,才能真正實現自己的最終目標。
把握現在,腳踏實地做自己!
我們身上背負的責任為因為一天天自己“實力”的壯大,而變得越來越輕。到有一天,你突然發現,自己已經完全獨立、成功時,你肩上的負擔已悄然放下。
把握現在,將來美好的前程是無可限量的,但是,未來的道路上也有未知的艱難困苦,我們無法得知。但是只要把握現在,堅持不懈,才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎。
過去的已然過去,將來的不比強求,記。
把握現在!
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