忠告的作文

時間：2023-08-21 19:14:46 好文我要投稿

忠告的作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的忠告的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

忠告的作文

忠告的作文1

　　人生有多少能夠重來。

　　人生天地間，忽如遠行客。

　　——題記

　　人們常說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話常常在我們處于抉擇時，“老人”跳出來，來告誡我們該怎么選擇。在一個風云千檣的日子，我們會做出決定，可是往往有人用善意來綁架、強迫、威脅我們，無論是誰，我們都應勇敢說“不”，去追逐自己的人生。

　　周偉，是一個極其聰明的孩子，他在高考中考出了不錯的成績，最終考上了清華大學的數學系。可是，經過一年后，他竟然從清華退學，上了一個技校，他母親很是憤怒，甚至打罵他為何如此不爭氣，有很好的大學不上，偏偏跑去上一個技校。他則沉默以對，母親不停地勸告他，他卻用一種十分堅定的口吻說：“我喜歡拆裝零件，我喜歡技術拼接，我喜歡組成裝拼，我覺得我可以在這條路上走出成績。”三個我喜歡充分表明他自己的選擇而——做一名工人。他的母親最終同意了。在五年后，有一項新技術在中國問世，它的創造者正是周偉，這項技術不僅在中國，甚至在世界，也是先進的、精確的典范，人們采訪他為什么會成功，他面露喜色的說：“因為我作了一個正確的選擇。”

　　沒錯，一個正確的選擇往往比努力重要的多，試想，如果當年他沒有從清華輟學，那么現在會取得這么大的成就嗎？可能不會。

　　人生終究是自己的人生，盡管再多的忠告，我們都應該堅守我們內心的航帆，在理想的海洋上一路航行。

　　在現實生活中，也同樣有這樣的.道理。我們出生的時候，就面臨著選擇或者是被選擇。我們有很多選擇的余地，我們可能走上讀書的道路來充實自己的頭腦；我們也可能選擇從商，經營一家蒸蒸日上的公司；我們也可能從藝，憑借自己的才藝，走上閃耀的舞臺；我們可能會當科學家、飛行員、空乘、餐廳老板、醫生、老師，也有可能當一個公務員、警察、服務員、攝影師、模特、畫家等。可無論怎么說，每一種人生都是我們自己的選擇。如果聽取他人的忠告，而忘乎自己內心，那么一生將不會快樂，將會在遺憾和懊惱中度過。

　　如果說選擇是一條船，那么忠告就如一條河。既可載船，亦可覆船。在當下這個復雜紛亂的時代里，我們能否守護好我們內心的小船，能否在風雨飄搖中仍直行向前，這是一個留給當代有夢想，有擔當，有熱情的人的問題。

　　人生有多少能夠重來？

忠告的作文2

　　“林濤……林濤……”夜深人靜，我睡得正香，一陣詭異的聲音嚇得我一激靈從床上翻了下去。仔細一聽，那聲音還在，天啊，不會是鬧鬼了吧！

　　“林濤，別害怕，我是你的眼睛。”那詭異的聲音又響了起來！到底是誰在跟我開玩笑？大半夜的，嚇死人那！

　　我顫抖著說：“你到底是誰啊？”

　　“我是你的眼睛！你肯定會想，我的聲音為什么會如此虛弱？因為我病了，而且病得很厲害。”那個聲音頓了頓，接著說，“前幾年我還那么健康，可最近幾年我的身體就大不如從前，山看不清，水看不清……別提多難受了。”

　　“我不是給你配眼鏡了嗎？”

　　“是啊，你配了眼鏡后，我別提有多高興了，以為終于可以過上好日子了，可誰知，新的煩惱又來了。每次你用完眼鏡，都不擦洗，油脂、水滴……都黏在鏡片上，擋住了我的.視線，反而加重了我的病！最難受的是，你經常用臟手揉我，搞得我渾身上下都不舒服的……現在，我特地警告你，你必須愛護我，保護我，否則，你就再也別想見到光明了！”那個聲音嘎然停止。

　　原來，真的是眼睛在說話！聽了他的話，我羞愧極了。以后，我一定好好保護眼睛。

　　點評

　　小作者讓眼睛開口說話，教育小朋友要愛護眼睛。習作構思別出一招，想象豐富奇特。開篇先聲奪人，設置懸念，吸引讀者。另外，精彩的對話描寫也是本文的一大亮點。

忠告的作文3

　　“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫某一刻你的光照亮了我……”，優美的旋律在我的耳邊響起，我的思緒卻不由得想起你，照亮我生命的這束煙火——栗老師。

　　青青子衿，悠悠我心

　　那日，微風和煦，樸實的陽光慷慨地普照著大地，我嘴角也不由得微微地上揚，教室里一片肅靜，同學們像邊防上守衛祖國的哨兵莊嚴地等待你的到來。

　　寬大的教室門被一雙堅定而有力的.手輕輕地推開，你穿著一身樸素的，暗紅色的T恤衫，圓滾滾的‘啤酒肚’早已露出得意的姿態，而你卻顯得十分體貼，你的嘴上漏出尷尬的笑容，暗黑色的眼睛去透露出絲絲喜悅。你與我似乎生來就有一份熟悉感，你一開口，‘啤酒肚’里的墨水便按捺不住，“肆無忌憚”地噴發出來，那一刻，我便明白，你是我周公吐哺的老師，更是我日夜思念的摯友。

　　但為君故，沉吟至今

　　昨日還是昏天暗地，今日卻是五彩繽紛。你的到來，像春雨般潤滑了我的心靈，像夏雨般激起了我的熱情，像秋雨般遮蓋了我的煩惱，像冬雪般凈化了我的情感。

　　那是一個昏黑的傍晚，我呆呆的坐在教室里那昏暗的角落，一動不動的望著干巴巴的試卷，回憶起前幾次考試失利，老師的責罰和同學們鄙視的眼光如在眼前，我的心微微顫抖。“湯昕雨，你過來一下！”你嚴厲地聲音迅速傳入我的耳朵，我提起沉重的雙腳向辦公室走去。

　　你正優雅的翹著二郎腿，舒適地背靠在椅子上，左手安逸的端著茶杯，右手還不停地上下搖晃戒尺，我心一陣緊縮：“我犯錯了嗎？”我努力搜索著自己近日的行為，你似乎漫不經心，居然面帶微笑地對我說：“小伙子，別整日做縮頭烏龜，你的實力是有的，你可以再往上沖，我知道你能行，加把勁，好好學！”隨后，你示意我回教室。然后跨著大步走出辦公室。

　　瞬間，我似乎驚呆了，全身都震悚起來，你的話似一聲春雷驚醒了沉睡的我。自初二后，我的成績很不理想，前進的動力也變為了壓力，各科老師也只是一味的抱怨，責罰。而你，只有你——栗老師，發現了我的低落，仍對我抱有這么大的信心，給我以鼓勵。我的眼淚漸漸地浸濕眼眶，大滴大滴往下落。

　　你的話似一縷春風，深深烙印在我的心窩，讓我久久不能忘。

　　‘你能行！向前沖！’這句忠告，如茫茫夜空中的一顆星，如狂風驟雨中的一座塔，如萬丈深淵中的一箱寶藏，讓我豁然開朗。

忠告的作文4

　　親愛的陋偉，你好！我是你的朋友“內心”，經過了十幾年的磨礪，你長大了，你漸漸懂得了很多。今天我寫了幾句話給你，談談你。

　　在過去的十幾年里，你確實在成長了，現在的你有了自己的主見，遇事都能拿出自己的主意，能果斷處事。但你也要學會去傾聽別人的意見，學會換位思考，學會考慮別人的感受。你在別人眼里你成績優異，是學習的驕子，但你不能以此沾沾自，飄飄然。因為你永遠只是你——一個平凡的'人。好成績只能屬于過去，不能代表現在或未來，只是一個新起點；好成績只能是你感恩父母、老師、社會的禮物，所以取得好成績這是你的義務與責任。

　　陋偉，當你在燭光下端詳你父親過早顯出的與年齡不相符的蒼老的面容時，你發現我已淚流滿面了嗎？當你看見慈祥的老師和熟悉的同學時，你發現我在默默的祈禱了嗎？替老師，替同學，替在大海那邊資助我讀書的爺爺、奶奶祈禱。當你取得優異成績時，你發現我欣喜了嗎？當你遭遇到挫折、失敗時，你發現從我身上替你凝聚的信念了嗎？我想，你會的，你會發現的。因為你的喜怒哀樂會牽動著我的心，我的心連接著你的喜怒哀樂。陋偉，你家庭的變故，你挺過來了。你承受了你不應該承受的心理負擔和心理壓力，你從不應該由你承受的心理陰影中走出來了，由沉默寡言變得樂觀、活潑、開朗，你堅強起來了。陋偉，中學階段是人身體成長、品格、人生觀形成的關鍵時期，初中的你一定要開開朗朗迎接每一天，快快樂樂獲取新知識，長成一個心理健全，品德優良，身體健康，成績優異的你，讓你的欣喜、快樂溫暖我的全身。

　　最后祝你天天向上！——你的朋友“內心”。

忠告的作文5

　　我是森林里的一棵樹。初春，一群紅領巾把我送到大自然媽媽的懷抱里。每當春天到來時，我便舒展我的身姿。清晨，許多小鳥在我的頭上歌唱，那悅耳的歌聲仿佛是大自然清晨的韻律，森林里的小動物紛紛聚攏在我的身旁，我就是那小小鳥的舞臺。夏天是我枝繁葉茂的季節，我披著一身翠綠，為鳥兒遮擋驕陽，蟬在我身上“吱吱”地叫著，好像在贊揚我。我高興極了，沉浸在快樂的韻律中。

　　然而這份快樂，很快就被打破了。

　　一天，小鳥正在我頭上歌唱，我聽得如癡如醉。忽然，森林里閃出一群人，他們手里那著斧頭，目光到處搜尋。他們狡猾的目光落在我的身上，他們一揮斧頭----

　　“轟”

　　我倒在地上，鳥兒全飛走了。我痛苦地呻吟著。他們還把我的枝葉一刀一刀地砍了下來。我在巨大的痛苦里昏了過去。醒來時，我已經被制成了一張張演算紙，當我身上被寫滿了各種符號、文字時，我被運到垃圾場里，一把火燒了。我飄到天上，融入云的身體里。我懇求云姐姐帶我飄回森林里。但回去后，我只看到一片荒地和許多木樁。昔日那個美麗可愛的森林呢？那些歌唱的小鳥呢？這肯定是那些愚蠢的人類干的！

　　愚蠢的'的人類啊！你們狠心砍伐我和我的兄弟姐妹，卻你們有沒有沒想到我們對你們的恩情？我們通過光合作用把二氧化碳處理掉，再呼出新鮮的空氣；我們降低了風俗，使沙塵、工業粉塵下降；我們還和水分，增加空氣濕度，山上的弟兄還能牢牢抓住山泥，防止山泥傾斜。你們砍一棵樹，卻使大家失去一位保護環境和人類的朋友，難道這樣做值得嗎？究竟是什么使你們狠心親手殺了自己的朋友？是金錢的誘惑，還是利益的蒙蔽？你們能告訴我嗎？

忠告的作文6

　　“給你個忠告……”“你聽我一句勸……”生活中常常會聽聞這樣的句子，并且它們也或多或少從自己口中講出。這便是人們熟知的好言相勸，但不知是否有人將這忠告的聞與講結合起來，是否有人曾對比過自己講和自己聽時的感受，是否將自己的感受與別人做過對比。

　　若是真正仔細思考這些變回發覺新的問題。忠言該不該聽，自己的忠言對方未采納還該不該說。那么，我認為忠言該學會聽，明辨什么該聽，什么不該聽。說忠言則點到為止。

　　“忠告而善道之，不可則止，勿自辱也。”這是孔夫子的話便明確訴出了忠告說一兩遍是人的善心，說的多了便會惹得別人厭煩，自取其辱。正如商紂王時期那位忠心不二的比干。他明知紂王已經無藥可救，卻仍舊堅持上諫著紂王不愛聽的話，堅持要殺了妲己。淡然，這樣的行為說好聽了叫做舍生取義，難聽了便叫自尋死路。想拯救國家自然沒有錯，可實際上這種君王已經無法再帶領國家復蘇了，此時的拼死進諫只會使這世間少了一個忠臣，卻沒能為時間發揮自身的能力。

　　相反之下，扁鵲就要更懂得變通。他提醒過蔡桓公三次，而每每蔡桓公不信他，他也沒有拼死拼活要醫他。但每次都會盡全力去想出醫治的方法，為蔡桓公帶上最誠心得忠告。但最終蔡桓公也沒有信他，他便也溜走了，意識到蔡桓公已經沒有救了，他便不強求，自己強大的醫術不醫他，還能再醫幾百人，為何偏要醫他。

　　“接受忠告，就是增進一個人自己的能力。”歌德發的這句話是我觀點的一部分，不全面卻也是我想說的。唐太宗身邊有一位名人——魏征。人人都知道他敢于進諫，雖然他的行為我并不喜歡，但讓太宗的做法我很欣賞。也只有他這樣的`皇帝身邊容得下魏征，他深知忠告能給他帶來的能力。因此，縱使他很多次都因魏征在大殿上絲毫不給他留情面而生氣，卻一次次的忍了下來。正因如此，他接受了對他有益的忠告，才使得他創下大業。

　　回到最初的問題，一句“忠言逆耳利于行”便可概括。既然“逆耳”就應明白誰都不愛聽，所以切勿多說，“利于行”則應懂得，自己要學會壓制自己的厭煩情緒，學會采納有用的建議。這忠告的聞與講都應有自己的看法，以此使忠告變成生活的瑰寶。

忠告的作文7

　　給你一個建議。聽聽我的建議。生活中經常聽到這樣的句子，多多少少都是自己親口說出來的。這就是所謂的哄，但是不知道有沒有人結合了這個建議的嗅覺和言語，有沒有人比較過自己在說和聽的時候的感受，有沒有和別人比較過自己的感受。

　　如果你真的仔細思考這些事情，你會發現新的問題。你應該聽你的建議，如果你的建議沒有被對方采納，你應該說出來。然后，我覺得要學會聽勸，分清什么該聽，什么不該聽。說好的建議，碰一下。

　　如果你擅長建議，不要停下來，也不要侮辱自己。這是孔子的話，所以他很明確的給出了建議，說一兩句是人之善良。如果你說得太多，你會惹惱別人，給自己帶來恥辱。就像商紂王時代忠實的對手一樣。他知道紂王已經沒有希望了，但他仍然堅持告訴紂王他不想聽到的事情，并堅持殺死妲己。無動于衷，這種行為充其量叫舍身取義，最壞叫自取滅亡。想救國沒有錯，但其實這種國王已經不能帶領國家復興了。這時候孤注一擲的建議，只會讓天下失去一個忠臣，卻無法在時間上發揮自己的能力。

　　相反，扁鵲應該更加靈活。他提醒他去過蔡桓公三次，但每次蔡桓公都不相信他，他也不努力治好他的`病。但每次我都盡力想出一個治療方法，并給蔡桓公帶來最真誠的建議。但最終，蔡桓公不相信他，所以他溜走了。當他意識到蔡桓公沒有希望時，他沒有堅持。他強大的醫術并沒有治愈他，但他卻能治愈數百人。他為什么要治好他？

　　接受建議就是提高自己的能力。歌德的說法是我觀點的一部分，但不全面，但也是我想說的。唐太宗身邊圍著一個名人，魏徵。誰都知道他敢給建議。雖然我不喜歡他的行為，但我很欣賞唐太宗的做法。只有像他這樣的皇帝才能容納魏徵，他知道忠告能給他帶來的能力。因此，盡管他對魏徵多次不在大廳里對他手下留情感到憤怒，但他還是一次又一次地忍受著。為此，他接受了好的建議，這使他開創了一項偉大的事業。

　　回到原問題，一句忠告，如果對你比對你更好，就可以總結出來。既然你要明白沒有人喜歡聽，就不要多說，但你要明白，你要學會壓抑自己的無聊，學會采納有用的建議。這個忠告要用自己的觀點去聽，去說，讓它成為人生的一筆財富。

忠告的作文8

　　小森林里住著很多小動物，老虎大哥，兔子妹妹，小熊弟弟……

　　森林里面有一顆睿智的大樹，年齡漸大，懂的事情越來越多，小動物們都喜歡找他玩兒，跟他聊天，向他傾訴自己的煩惱。

　　有一天小熊弟弟對大叔爺爺說：“爺爺，為什么我這么笨？笨到連數學題都解不開啦。”大叔爺爺笑著說：“你真的認真思考過了嗎？你真的覺得自己笨嗎？噢，孩子，你一點兒也不笨。”小熊弟弟恍然大悟。

　　兔子妹妹來到樹爺爺身邊坐下，她說：“爺爺，我老干不好針線活，媽媽生日快到了，我想為媽媽織圍巾。”兔子妹妹傷心地哭了起來。大叔爺爺安慰地說：“孩子，別難過。既然你學不會針線活不能為媽媽織圍巾，那為什么不用你會的技巧為媽媽做一個別的生日禮物呢？”兔子妹妹略加思索，驚悟。

　　老虎大哥跟大叔爺爺關系很好，這天，他也垂頭喪氣地：“我家那死孩子，整天不聽我的話，怎么打罵都不聽，真是急死我了。”大叔爺爺說：“你學著跟孩子溝通溝通，不能隨意打罵孩子，孩子嘛，叛逆期是正常的.，關鍵是看你怎么處理。”

　　過了一個月，小熊弟弟抱著練習冊，兔子妹妹帶著媽媽，老虎大哥帶著兒子來向大叔爺爺道謝，他們的問題都找到了方法順利解決了。

　　這個故事告訴我們，每件事都有雙面性，有利，有蔽。解決問題的道路也不是只有一條，如果細細分析問題的原因，總會想出更好的方法。

忠告的作文9

　　最近時光老人閑來無事，決定到人間走走。有一天，他來到一個電子游戲廳，看到小虎和大剛正在津津有味地玩著游戲，想起那些打游戲上癮，最后都一事無成的人們，決心要拯救他們兩個。他搖身一變，把衣服上醒目的時光條紋給去掉，然后走過去拍打他們的肩膀，假裝奇怪地問：“你們是未成年人，為什么在這兒玩？你們不用學習嗎？”小胡和大剛嚇了一跳，以為是管理員，等看清楚了才慢條斯理地說：“每個人都叫我們學習，連一個與我們素不相識的老人也要管閑事？”然后和時光老人爭執起來。“……！”“……！”

　　時光老人費盡了口舌，兩個孩子也無動于衷。

　　時光老人心想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我讓他們看那看老年時的自己，他們才會悔改。

　　時光老人打了個響指，他的'面前立刻出現了一個只有他能看見的鐘，他把時間調到老年時代，一指大剛和小虎，兩人立刻成了白發蒼蒼的老人了，可是他們卻渾然不知，只是覺得手腳越來越不利索，不經意看了對方一眼，不看還行，一看差點昏過去。一個滿頭白發的老人正在旁邊打游戲。

　　他們的腦袋里只有玩游戲，回想起時光老人的話非常后悔，便四下尋找時光老人（時光老人在他們的記憶中加入了小孩變老人一事）。最后找到時光老人時，兩人早已是氣喘吁吁，顧不上休息就“撲通”一聲跪下，苦苦哀求著，希望時光老人能幫他們回到孩子的樣子。終于，時光老人答應了他們的請求，一眨眼他們又變回了孩子，他們從此珍惜時光，再也不浪費生命了。

　　“在人生的本子上，上帝只提供你鉛筆，不提供你橡皮，把字比作時間，如果你寫錯了，只能翻到下一頁再寫。所以要珍惜時光。”這就是他們悟出的道理，也是時間老人的忠告。

忠告的作文10

　　或許每一個人都有這樣的體會，自己在成長的過程中，總會做錯一些事，每當做錯事后，又突然想起自己的母親曾經講過該怎樣做，不該怎樣做。我也一樣，聽了無數個忠告，卻仍有錯誤發生，有的至今想起來，還后悔不已，為什么當初沒聽母親的忠告？

　　記的有一次，我從冰箱里拿出一瓶牛奶，隨手往杯子里一倒，就拿進微波爐里加熱，接著就走到房間里看起書來，誰知牛奶還沒熱好，媽媽就關了微波爐，她說聞到了一股糊味，我感到十分奇怪，微波爐里怎么會有糊味呢？牛奶還沒加熱一分鐘呢！打開一看，一只不銹鋼杯正站在微波爐里！接著只聽到旁邊傳來一陣說話聲：跟你說了多少次！鐵的東西不能放進微波爐里，還好我及時發現，要不然微波爐可能就要炸了！我大腦感到發麻，再仔細想想，媽媽的確說過不下于十次了，但我總認為不會做錯，所以只拿這忠告當耳邊風，才有了這一幕。回想一下從小到大，我們的母親總是嘮嘮叨叨的'，總有說不完的話，這其中絕大多數是針對我們說的忠告，這些忠告是她們通過生活總結出來的，這些忠告就是為了讓我們在這個世界上生活得更好。母親的忠告，蘊藏著無私的母愛，它也許會令人厭煩但聽了這些忠告，無論是在學習、工作、還是在生活上都會如虎添翼。

　　母親的忠告，是母親對我們的勸說，她們的愛，都在這里體現出來，聽一句母親的忠告吧，這等于你告訴自己的母親你愛她，這時的母親會感到滿足的。

忠告的作文11

　　嘿！這題有沒有快點的方法呀！我拍拍前桌的肩。他埋下頭刷刷地寫了一個公式：喏，就把數據代進去就行，我課外班老師說的不會錯。看著眼前一個完全陌生的`公式，我犯起了嘀咕：可它又是怎么推出來的。我們老師說過，我記不起來了，哎呀，你先用著，肯定是對的。他有點不耐煩了。但是老師說我還想爭辯。要用那又老又慢的方法，今天的作業得做到幾點。見我不放心，他補充道：實在不行，你自己推一下吧。

　　回到座位上，看見前桌仍熱心地向其它同學推薦那神奇的方法，我估計了下，接近十個，很快我這也傳出了好消息：證出來了，這無疑又給這一方法貼上了捷徑的標志。

　　這個課間很熱鬧，整個教室里就聽見他推薦妙解，還有幾個大嘴巴的學徒，現學現賣，逮著人便說。那神情，那語調，跟自己發現的一樣，作為鼻祖的前桌，更是希望好方法發揚光大，自然沒有阻止。

　　這幾天作業均是解答題，大家個個暗自慶幸，若沒有這妙招，大家都得中槍。學生的解題正確率從未有過的高，老師也樂，每天不厭其煩就念叨一句，我給你們的忠告好哇。真是只要功夫深，鐵杵磨成針，現在有成效了？！

　　轉眼到了單元測試，老師胸有成竹，學生信心滿滿，結果卻讓人大跌眼鏡。老師嘆了口氣：哎，你們還是功夫不到家啊。

　　下了課，同學們紛紛說這方法快是快，可遇到綜合性的考試就露也尾巴了。我看到前桌目光呆滯，沉默了半天憋出一句話來：忠告這種東西，這有時得自己親身實踐了才知道啊。

　　下一節寂靜的自習課上，我們清晰地聽到了別班老師因學生做的不好而老生常談：我給你們一個忠告啊聽到這兒，我們苦笑不語。

忠告的作文12

　　我是一只小鳥，我出生在湖南邵陽。我從蛋殼里鉆出的那一刻，一縷陽光溫柔地撫在我的臉上造就了我開朗活潑的性格，我身材嬌小輕盈，可愛伶俐，喜愛唱歌。我整日和兄長妹們飛翔于曠野之間，斜掠于水波之上，嬉戲于密林之中；起翩舞，捉飛蟲；我們無憂無慮，自由快樂。我們愛這片土地，盡情享受著這里的秀美風景，那逶迤多姿的資江，奇峻壯觀的崀山，“風吹草低見牛羊”的江南草原——南山無不讓我們陶醉于其中，留連忘返。直到有一天，我死在最信任的朋友——人類的手下，我心中很感不平，借此機會望能洗褪心中的怨氣。

　　我搞不懂你們為什么要視我為敵害。自從我跟著媽媽出去覓食時，媽媽就告訴我你們設下的陷阱，其實你們沒有必要為我們絞盡腦汁，我們極少吃你們的糧食，蟲子才是我們的最愛。

　　我搞不懂你們為什么要破壞我的家。我一歲那年，是你們端了我們的家，我們只有在風雨中度過了七天七夜，這也無所謂，更讓我們傷心的'是，我的那小弟妹們還在殼中就……好不容易建好了新家，本以為可以安安全全地過日子了，沒想好景不長，我家的那個“小區”全被砍成光禿禿的土山，我們不得不再次流浪。

　　我搞不懂我們是不是幸運的。也許我是不幸的，但我的一些同類，如丹頂鶴、貓頭鷹等都被冠上了“珍稀動物”、“保護動物”的稱號，難道它們就是幸運的嗎？其實它們又是多么地不情愿呀。如果這種稱號是種幸運，我們永遠不希望得到。

　　現在我死了，但我的靈魂還在這片土地縈繞……

忠告的作文13

　　今天，李老師給我們看了一則《一位中學教師給學生的12條忠告》，看了之后，我受益匪淺由此我信心大增。

　　第一條：不要星期天泡在電視里。不要讓冗長的打情罵俏庸俗了你純潔的目光。我是一個愛看電視的孩子，陰險奸詐的宮廷大劇，浪漫的青春偶像劇，好看的動畫片。讓我都津津有味“流年忘返。”我知道看太多的電視不好，不但對視力不好，還對思想，學習都不好。所以我要盡量少看甚至不看。

　　第二條：不要過早的嘗試愛情。生命不要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚。李老師對我們說：“你們幼兒園都有喜歡的人吧，現在或許也有喜歡的人，這很正常，但這不是戀愛也不是早戀，這是一種友情。”聽了李老師的話，我決定要把自己胡思亂想拋在腦后，來認真學習。

　　第三條：要學會尊重父母。他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市。不管在哪兒，他們都是為了我們，為了下一代。他們也是有煩惱的，中標也不是一件容易的事。在以前的生活中，我老是對父母大吼大叫，對別人吼來吼去，完完全全的大小姐脾氣。小時候，我只要一哭，哥哥姐姐都害怕，可能就是因為這樣才把我的脾氣弄成這樣，當然我的責任最大，我一定要克服自己，雖然還在跟爸媽吼叫，但是我還是在努力克制住自己，我一定要改正！

　　第四條：要相信老師所說的話。你可以不相信學習，但要相信老師的教育。我犯過很多次錯誤，但是老師都給了我改正的`機會，我不能一而再再而三的犯錯，我一定要做到更好。

　　有十二條忠告，但是在這兒我只寫了對我最有用的四條忠告，給自己制定了目標，我一定會竭盡全力的完成自己的目標！加油！

忠告的作文14

　　“啪嗒！”門被打開了，一只十分威武的金毛獵犬從外面竄了進來，一個身穿藍襯衫，陪著牛仔褲的女孩走了進來，倪琪定睛一看，那不是——紫陌嗎！

　　她不是走了嗎？倪琪十分驚訝，瞪大了眼睛望著紫陌，卻還不停地在撫摸著黑妞，而點點很生氣，認為黑妞搶走了她的主人，用力地頂著黑妞，不過很遺憾，黑妞的能力明顯比點點要強很多，它費了九牛二虎之力，也沒有成功。

　　“點點，來！”無論是什么樣的狗，倪琪總是一視同狗……

　　金毛獵犬乖乖的跑過來，把爪子搭在倪琪的`肩上，一看不知，一看嚇一跳，站起來的金毛獵犬和倪琪一樣高！

　　正生氣主人偏心，自顧自玩著自己的求的點點，聽到了倪琪的話正想屁顛屁顛的跑了過來，扭頭一看，一只金色獵犬正乖乖的蹲著做出各種各樣的動作。

　　“哇！太帥了！”倪琪高興地不得了“真是訓練有素啊！對了，紫陌是吧。”

　　“叫我小北也可以。”紫陌不耐煩的撇撇嘴“過來，我有事和你商量。”

　　“知道了，知道了，自己寵物那么厲害。還讓我去參加比賽！”倪琪很不解地嘟囔著。

　　紫陌并沒有做出什么回應。

　　她們離開各自的寵物，來到了樓下。

　　“我來是勸你小心那只黑色的狗，我又不好的預感。”紫陌淡淡的說。

　　“我憑什么相信你？！”倪琪撇了撇她，紫陌黑色的眸子，有一絲絲紫色，很漂亮，很神秘，像是被云霞抱住的黑寶石。

　　“你不相信我也可以，我要走了！”紫陌冷冷的說，說完她招招手，從窗子上跳了下去，騎著彬彬就走了，誰也不知道彬彬是怎么下去的。

忠告的作文15

　　那時做過夢，也想過，就沒把“夢想”踏實的放在一起，給自己一個安妥的交代。高考的失利，朋友，父母的擔心與慰藉，在自責的淚水中，才明白十八歲除了想象還要努力去實現，因為現實終究不是想象；才懂得十八歲除了快樂還應該過得充實，活的有意義。“高四”帶來了他們對十八歲的我的忠告。

　　摯友說

　　盛夏的陽光帶著悶熱的氣息包裹著全身，令人更加苦惱，煩悶。好友的開導給我打了一劑鎮定劑，讓內心的掙扎變得平靜，混亂的大腦開始理性的思考未來的路，頹廢的姿態隨著復讀信念的堅定得以重振。

　　她們說：“既然選擇了復讀，就要對自己狠些！”我說“一定”她們說：“我們等最好的你，滿載歡喜與我們相聚。”我說：“好”。臨走前，朋友發來一條信息：你不優秀，我們就不要你了！放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放下面對復讀的'不安和害怕大膽的踏實向前走，我們等你！在百感交集的淚水中回了句：“等我回來！”

　　生命中總有那么一段時光，除了勇敢面對，我們別無選擇。我選擇了重來，哪顧得了風雨兼程？如摯友所言，大膽的向前行，一切都會變好！

　　名人言

　　魯迅說：“人生最痛苦的是夢醒了，無路可走，做夢的人是幸福的，倘若沒有可走的路，最要緊的是不去驚醒他。”我被冰冷的數字驚醒，唯一慶幸的是我還有高四的路可以走。我羨慕三毛能在年少時懷揣夢想，游歷四方。把萬水千山記錄在文字間，將自由，愛和感動注入言語中。確實，如果沒有夢想，何必云游遠方？馬云用自身的成功證明了無論曾經如何，“夢想還要有，萬一實現了呢？”喬布斯用“求知若饑，虛心若愚”的態度成就了蘋果公司的傳奇。那些閃閃發光的和你的不同，其實只是他們已經學會了不抱怨，拿抱怨的時間做該做的事，用力的活著！

　　既然沿著尋夢之旅出發，就站出點，吸引贊許，讓時間塑造出一個最好的自己，讓朋友的等待變得值得，讓父母不再失望，讓自己無怨無悔！

　　我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。欲戴王冠必承其重。十八歲的你，必須奮戰了！

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