（通用）神奇的筆作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的神奇的筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的筆作文1
未來有一種神奇的筆,叫做"百變魔筆".
百變魔筆的作用特別多，比如夏天天氣炎熱百變魔筆頭上面有一個圓形的藍色按鈕。只要你輕輕一按筆頭就會蹦出一臺小風扇為你扇風，就不再怕炎熱的夏天了。冬天你也不再怕寒風的`襲擊，百變魔筆中間有一個指紋器，你只要在上面輕輕的印上你的指紋，你一陣陣熱風就會向你吹來。百變魔筆還有一個天氣的功能，就是改變天氣的功能。如果冬天你想擁有夏天，就對著筆頭說，它就會讓寒冷的冬天一下子變成炎熱的夏天。
百變魔筆不僅可以改變氣候還可以提醒你的坐姿。在筆桿中間有一個芯片——防近視芯片。如果你寫字時眼睛離本子太近了，百變魔筆就會“嘟——"提醒你。
百變魔筆不僅可以提醒你的坐姿還有防盜功能哦！這支筆還有一個芯片，只要有人來偷這支筆，那么這個時候筆就會發出一種淺藍色的光，上面有一個指紋，只有通過指紋才可以進入抽屜，要不然永遠別想拿到這支筆，只有自己的指紋才可以通過。
未來的筆真神奇阿！我也想擁有這樣的一支筆啊！
神奇的筆作文2
樹是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫出一個人，讓那個人給每個人一棵小樹苗，然后讓他們種下來，每個人保護好自己的小樹苗，這樣我們的空氣會更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹木，紙、筆、家具所需的木頭通過木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹木了。
我更希望一些雜志里增加一些關于樹的好處以及保護樹林的漫畫，讓大家在快樂之中產生保護樹林的想法。如果我們身邊有很多樹，夏天到了，你到外面玩，萬一熱了，只用走一小步就到達了樹蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動手，做一個大牌子，插在森林邊，提醒那些正準備砍伐樹木的人去找一些其他材料制作。這樣樹林便會被保護得很好。而且，如果不砍伐樹木，可能森林火災也發生得少一些了。
樹是人們最好的朋友，樹給我們帶來了很多好處。樹是大自然的衛士。樹的.優點這么多，我喜歡樹！
媽媽感言：
這是孩子在期末復習卷上當堂寫的命題作文。再次被老師評為特等獎，要作為范文發給班上每個同學。這么短時間連續兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫作的感覺。這篇文章結構清晰，語言清楚。我希望老師看到以后，具體指點一下，我接下來該怎樣輔導孩子寫得更生動。
神奇的筆作文3
小A你在哪？小主人呼叫我了，又到了他寫作業的時間啦，于是，我啟動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。
我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個星星公主蝴蝶結，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬于一個主人的哦！
我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業。作業過半，我發現主人寫了一個錯別字，等待寫成了侍，唉，我的.小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放著：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？筆桿的屏幕上立刻出現正確的字來，并滾出解釋為什么用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學到了知識。怎么樣？
哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業走神、自動轉換筆等功能呢。
小A，作業寫完了，快去休息吧！我又啟動懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務啦！
神奇的筆作文4
我最近發明了一種鉆地機，請你們聽聽我的想法吧！
這種鉆地機形狀非常像一只“毛筆”，機身像一個圓桶，后面拖著長長的“筆毛”。“筆毛”是一種非常有柔韌性的材料，對了，這種材料還有一定的硬度。而鉆頭的材料是納米碳管，更奇特的是這個鉆頭是雙層的，中間是來冷卻水，目的是更有效冷卻鉆頭。你一定會說那也太費電了，嘿，其實奧妙就在這里。我會在機體身上安裝太陽能，吸收太陽光的能量，轉換成電能，并且這種太陽能裝置是剛剛發明出來的“氣球型”太陽能。我還在鉆地機的上面安裝超級有彈性的彈簧墊，是為了不讓工作人員工作時受到“地震”，保障人員安全。
要是想加寬洞的寬度，可在鉆地機的兩旁安裝上吸鐵石鉆頭來加寬洞的寬度。
鉆地機的“腳”也是有一些微小的鉆頭，轱轆形狀類似坦克的.履帶。
我的介紹就結束了。我覺得我的發明很有用，要是在礦山采礦就把它設計大些，要是采取救援工作，就變成遙控設計，并可以加上一些救援設施。
我長大一定會設計更好的發明，為國家做更大的貢獻。
神奇的筆作文5
我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！
這支筆的外觀非常可愛，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說話，會教你寫作業。最神奇的是只要你在紙上畫什么東西，就能馬上變出這個東西。
有一次，我把這支可愛又神奇的筆帶去了學校。上課的時候，我一不小心走神了，沒有聽見數學老師說的重要知識。數學老師在我們下課玩的時候布置了兩道很難的數學題，這可為難我了，因為上課的時候我走神了，所以我做不出來。這時，這支神奇的筆突然跳進了我的`小手里，認真的給我講解做題步驟，開始教我寫作業。不一會兒的時間，我就順利地完成了作業，胸有成竹的交給了小組長，結果發現只有我的作業全對，這支筆可幫了我大忙。
還有一次，我發現一個老爺爺坐在大街旁，這個爺爺衣服很破爛，沒有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個爺爺一些錢，可是我并沒有錢，這時我靈機一動，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫了一些錢，我把這些錢放進了老爺爺的盤子里，這個爺爺十分感激我。
這支筆讓我的成績有所提高，讓我幫助了更多需要幫助的人，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。
神奇的筆作文6
生活中總有許多不如意，常常會有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃，也常常聽說正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非常苦悶，不知如何改變現狀，讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的.陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉輕柔的身姿。
我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來，邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動的足球和上下翻飛的蝴蝶。
我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無錢醫治的孩子畫上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫遍世界的每一個角落，為孩子們帶來生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創傷和痛苦，讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。
我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學習，汲取知識的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。
神奇的筆作文7
星期天的下午，我在家里看電視，發現電視上有一種叫《神奇的萬能筆》的動畫片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺得睡著了。
我夢見自己是一位科學家，發明了一種神奇的萬能筆，它和現在的.鋼筆差不多，只不過比現在的鋼筆長一點。它的外形長得像一輛玩具汽車似的，它是用非常結實的鋼鐵做的，筆頭是用鉆石做的。
它具有防摔功能，有一次我的萬能筆從桌子上掉了下來，還被同學們踩了一腳，它的防摔功能啟動了，筆尖和筆頭立刻就縮了進去，使你的筆完好無損。
它不僅有防摔的功能，而且還能能糾錯字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫作業，突然寫了一個錯字，它的糾錯系統就嘟嘟的響了起來，告訴我有一個字寫錯了，并提醒我找出錯字，及時改正。當我把錯字改完以后，它又想起了優美的音樂，好像在對我表示祝賀。
當然，它的第三個功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫作業的時候，突然發現了一個不會寫的字，對著筆帽說出了那個字，然后筆桿上就出現了那個字，比百度快多了。用起來十分方便。
叮叮叮我的鬧鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來是一場夢呀。我一定要好好學習，長大當一位科學家，爭取把這樣的萬能筆創造出來。
神奇的筆作文8
在平時我們大家做作業的時候，是不是總是粗心把字寫錯、把題做錯；上美術課畫畫的時候，是不是有時候忘記帶彩色筆呢；聽課的時候是不是有時候沒有聽懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發愁了。
這是一支神奇的筆，如果你把字寫錯了，它會“錯字！錯字！”這樣的叫起來，并會流出一種透明的液體把錯字遮住；如果把題做錯了，它就會“答題錯誤！答題錯誤！”的叫起來提示你；如果字不會寫，只用按神奇筆上的一個自動按鈕，就會出現一個小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒有聽清楚老師講的`課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書包就會變得更輕；有了它，學生可以不在需要文具盒；有了它，學習會變得更快樂……。
雖然現在沒有這種多功能筆，但是以后的科學一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。
相信夢想，相信奇跡，相信科學，相信未來。雖然這是我的想象，但是有夢想一切定有可能。我相信總有一天會有這樣一支神奇的筆！
神奇的筆作文9
今天，媽媽幫我買了一大盒文具，有五彩繽紛的記事本，有方便實用的“懶人”日記本，還有造型逼真的手指便利貼。在一大堆各式各樣的文具中，有一支色彩艷麗的筆引起了我的注意。我拿起一看，筆上赫然寫著“熒光可擦記號筆”。
為什么媽媽要給我買這種筆呢?我百思不得其解。于是我連珠炮地向媽媽提問：“媽媽、媽媽，請問，記號筆是什么?可擦筆又是什么?”媽媽拿起筆，給我做起了演示。原來，媽媽是想讓我用這只筆在書上做標注。預習時遇到不懂的.問題、上課時老師講的重點、復習時自己的心得體會，都可以用這只筆做標記。如果問題弄懂了，重點理清了，再把標注的記號擦掉。這樣，書本就可以看起來既干凈又整潔啦!
我拿起這支筆，開始預習明天的功課，突然，另一個問題浮上了我的腦海。為什么這支筆的墨水可以輕易地擦掉呢?這次，我決定不問媽媽，而向萬能的“百度”請教。上網查詢了一番后，我終于知道這種筆是采用了特制的油墨作為墨水，寫出來的字可以用普通橡皮輕易地擦去。因此，這種筆對于我這種“小馬虎”特別實用----做錯了題我可以像擦鉛筆字一樣修改，本子上還很整潔，多方便呀!
但是，這種筆也有缺點，溫度達到六十度以上時，筆跡就會消失，這是因為墨水遇熱會揮發。所以，考試時就不能使用這種可擦筆了。看來，事物都是有利有弊的呀。
不管怎樣，我都十分喜愛我的“神奇可擦筆”。
神奇的筆作文10
之前的筆有許多的缺點，比如：容易沒有墨水，容易摔壞，很不經用，而且又比較貴，很多貧困山區的兒童根本就買不起。但是，我發明的這一支神奇的筆可以解決所有的問題，而且還非常的便宜，我還可以主動送給貧困山地區的孩子們。
這種筆上面有許許多多的按鈕，每個按鈕都有不同的功能，滿足大家所有的需求。我發明的這款神奇的筆，中間有這樣一個能把空氣過濾成墨水的過濾器，要是用的過程中沒墨水了，這個過濾器就會自動地過濾空氣，把墨水加滿。這只神奇的筆上面有不同的按鈕，可以變成不同的筆。比如你想用鋼筆寫字，就按一下紅色的按鈕，這只筆就立馬變成鋼筆，你想用鉛筆畫畫，就按一下白色的按鈕，馬上就變成你想要的鉛筆了。它還可以根據你的需求變換不同的顏色，這樣人們工作的時候就特別方便了。它還有一個功能，這只神奇的.筆的內部有一個音樂播放器，可以播放音樂，當你工作累了的時候，按一下音樂按鈕，就可以播放出動聽的音樂，讓你疲憊的心情感到輕松愉悅。這支筆還可以進行英文翻譯，當你不知道某個單詞或某句話是什么意思的時候，就可以直接用筆輕輕一點，就知道英文單詞什么意思了。它還有一個功能可以解決現在考試作弊的問題，這個筆尖上面有一個微型的攝像頭，你如果考試的時候作弊，這只神奇就可以馬上記錄下來，然后發出“嘟嘟嘟”的報警聲。
這就是我發明的神奇的筆，你們也需要這樣一支神奇的筆嗎？那趕快來購買吧！
神奇的筆作文11
有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。
在學校里，如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術課的時候，哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結實的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。
就在這時，我的翅膀又感應到附近的'農田出現了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點，這樣莊稼們就又能活過來了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。
神奇的筆作文12
時光流逝，轉眼到了20xx年的10月，我已步入中年，并獲得“優秀科學家”稱號，因為我發明了一種神奇的筆盒。
這筆盒與普通筆盒的外形沒什么兩樣，但是打開它，你想要什么它就能變出什么。
世界上還有很多貧窮的人，他們的孩子連學都上不起，有些人勉強上了學，可他們需要筆、書包、書本……這個時候，神奇的.筆盒就可以發揮作用了。只要你說出想要的物品，打開筆盒，物品就會立刻變出，這樣貧窮地區的孩子也可以無憂無慮地學習了。如果你想要的物品很大，就把手放在筆盒上，用心想象，筆盒就會變成你想要的物品。
筆盒除了可以變出文具類的東西，還可以變出醫療類的物品。如果你在路上遇見受傷的人，就拿出筆盒念道：“筆盒筆盒你最棒，什么東西都能變，變消炎藥。”打開筆盒，消炎藥就出現了，你就可以第一時間救治傷員。
筆盒還有一個特殊的功能，就是專心功能。如果你上課時坐姿不端正、睡覺、說話等所有不專心聽課的行為，它都會檢測到，并給你一次提醒。如果你繼續這樣，桌子就會搖動，搖到你專心聽課為止。有了這個筆盒，老師就不用擔心同學們不認真上課了。
筆盒是人類不可缺少的東西，這樣神奇的筆盒更是我們所需要的。我一定會努力學習，爭取早日發明出這樣的筆盒。
神奇的筆作文13
我好想有一支神奇的筆，只要用這只神奇的筆把你想要的東西畫出來，畫中的東西會變成現實。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些無家可歸的小鳥們，畫一個溫暖，快樂又美麗的家園，讓他們不再經受風吹雨淋的痛苦。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些渴望知識，卻得不到知識的孩子畫一座溫心，美麗的校園，讓他（她）們永遠游蕩在知識的海洋里。
我好想有一只神奇的筆，我要用著只神奇的筆為遭遇天災的城市，再畫一座美麗，和諧又溫馨的城市，然災區的同胞們，有一個幸福的家園。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為有戰爭的城市，在畫一座城市，再讓這座城市里沒有戰爭，只有和平，讓生活在有戰爭的同胞們，不再為戰爭擔憂。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些盲人，聾啞人等，身體有缺陷的人，讓他（她）有什么缺陷，我就畫什么，讓他（她）們不再痛苦中掙扎。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些孤兒，畫一個溫馨，美麗又快樂的家園，在這個家里，有兩個我愛他（她）的人，一個是爸爸，一個是媽媽，讓他（她）們也體會一下家的溫暖。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些快要滅絕的動物，再畫許多這樣的.動物，是他們生存下去，看著這么美麗的世界。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆畫出許多會說話的樹，如果有人亂砍伐樹木的話，他就會立刻跑過來勸說和告誡。讓他們不在砍伐樹木。
我好想有一只神奇的筆，我要用這之神奇的筆。
神奇的筆作文14
一到尹老師家，我忍不住問：“尹老師今天玩什么游戲？”尹老師說：“暫且保密。”等同學們都到齊，尹老師要我們從矮到高排起來，說你們看墻上有什么？
葉伊琦睜大眼睛，還跳起來看了看，看了半天也看不出名堂來，只好走到一邊去了。輪到何佳澍了，何佳澍看了好一會，好像恍然大悟說：“我看到了。”我們還以為何佳澍像孫悟空那樣火眼金睛呢，尹老師問：“你看到了什么？”何佳澍指著墻上的小黑點說：“我看到了一顆小黑點。”何佳澍剛說完我們說笑得前仰后撲了。我走過去看了好幾分鐘也沒有看到什么，只好垂頭喪氣站到一邊。
我想明天是愚人節，尹老師會不會提前耍我們。江南看了看地說：“尹老師是不是我的影子的啊？”尹老師搖了搖頭說：“不是。”其它的同學也一無所獲。游戲結束的時候，瘦小機靈的何佳澍發現尹老師手中握立腳點一只筆，何佳澍立刻叫了起來：“快來看，尹老師手里有一枝筆。”我們一下子把目光集中在那枝筆上，我們問尹老師，莫菲用這支筆和我們開玩笑？”尹老師說：“對。”于是尹老師按了筆上的一個按鈕，一股紫外線從筆桿子里射出，墻上立刻出現幾個字大家好！何佳澍說：“紫外線可以照到有螢光粉的'東西。”
我感到很奇怪，真想馬上買一支這樣神奇的筆來試試。
神奇的筆作文15
將來的筆日新月異，瞧，這是我發明的筆，它三種神奇的功能，一種比一種新異。
想必在大家的文具盒里一定裝了很多種筆吧，如果有了我發明的這一支筆，就不用帶那么多的筆了。在我的萬能筆上有四個按鈕。在語文課上，你按紅色的按鈕，萬能筆就會變成鋼筆。在美術課上，你按綠色按鈕，萬能筆就會變成鉛筆，還能教你畫畫呢，你畫好后，按一下藍色按鈕，你就可以拿著萬能筆涂顏色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按一下黃色按鈕，再說出一種顏色，比如說，你說紅色，你用萬能筆寫出來的字就是紅色的了。
大家還在為寫錯字而煩惱嗎？不用著急。如果在家寫作業用萬能筆，寫錯字時，萬能筆就會響起音樂，如果你還是不更改錯字的話，萬能筆的筆尖就會凹進去，讓你寫不了字。
大家應該知道，很多人因為長期寫字姿勢不對而成了近視。不用擔心，在你寫作業的'時候，如果你離書本沒有一尺，萬能筆就會發出警告的音樂，如果你還不聽，萬能筆的筆尖也會凹進去以保護你的眼睛。更重要的是，如果你寫字時，沒有墨水了，只要你吹一口氣，你就還能寫上千個字。
這支筆神不神奇?
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