猜猜我是誰作文(常用9篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜我是誰作文 篇1
我隨春夏秋冬的季節變換而性格迥異,變化莫測。說到這兒,你們已經猜出我是誰了吧?沒錯,我就是溫暖舒心的微風;涼爽而愜意的暖風;寒冷蕭瑟的狂風。我就是鼎鼎大名的風大人。
春天,我悄悄地來了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛的生靈;就連沉睡已久的小草也沖我點點頭;小樹抽出碧綠的枝芽,對我跳起了華爾茲;冬眠的小動物們也紛紛走出自己的家…
夏天,太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無處可避,就算躲在綠樹成蔭的樹下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我帶來絲絲的涼風,我卻“不領情",一掃而過。
秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食,個個臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見此情境,我也忙下來給農民伯伯趕走炎熱。被我吹動的落葉滿天飛舞的'樣子,像一群美麗的黃蝴蝶…
到了寒風呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進了屋里…
雖然人類總是發明很多先進的工具來控制我,而我卻不受控制,繼續和人們玩耍…
這就是我。既調皮能利用又讓人難以馴服的風。
猜猜我是誰作文 篇2
我有一張圓圓的臉,像一個大大的鵝蛋。一對彎彎的眉毛,像兩個小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發光的黑寶石,能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,仿佛隨時都可以吐出一連串話。我喜歡穿著一件白白的印著動物的衣服,穿在身上既漂亮又合身。
我的愛好廣泛,我最喜歡看書了。有一次媽媽叫我幫她倒水,那時候我正在看書,我答應了一聲就又把頭埋書海里了。過了20分鐘,媽媽到我房間一看,我還在專心致志的看書,媽媽哭笑不得,于是就自己去倒了。有一次,我發現同學被蜜蜂蟄了,我給他把刺拔了出來,用肥皂水洗過了一下,過了一會兒就好了,他只夸我聰明呢!
我是姜老師的學生,我是四川南充的'人,我是中國人。我們的祖國有許多秀麗的山水和大好河山,我為我們祖國感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等,全都是名勝。春天的時候,我在北湖觀賞桃花。夏天的時候,我在嘉陵江里游泳。秋天的時候,我在西山看落葉。冬天的時候,我在生態公園看梅花。
我的理想是當一名醫生,因為我每當看到生病的人就感到很痛苦。所以現在我要努力的學習,將來才能實現自己的夢想。上課我要認真聽講,不開小差。
現在你知道我是誰了嗎?因為我生下來缺水又缺金,所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。
猜猜我是誰作文 篇3
我是一個淘氣包,也是一個書迷,想加深認識我嗎?請看看下面的自我介紹。
我的個子高高的',剪著齊耳短發,一雙又黑又亮的眼珠在眼眶里打轉轉,我的眉毛很黑很彎,像一彎月牙兒,每當大家提起我的眉毛夸贊好看時,我總是高興地眉飛色舞。我呀,非常淘氣。每天爸爸回家,我就會纏著爸爸,在他的手上“蕩秋千”,在他的脖子上“騎大馬”,不怕你笑話,我三歲時爸爸就成了我的“小小健身器”。就因為這,從小大家都叫我“淘氣包”。
我是一個十足的書迷,不是我自夸,說起來是無人不知,無人不曉。每當我在圖書館看書看入了迷,十個大力士也休想把我拉走;如果遇到了我喜歡的書,死活也要讓爸爸媽媽把書買下來,我才肯罷休。有一次,我在書店看書,我看得入了迷,天黑了,下雨了,我都不知道,至到爸媽來找我,我才發現,我整整在書店呆了六個多小時!現在,我家里的書堆得已經比我還高了。“書是人類進步的階梯”,它使我開拓了眼界,增長了知識,我愿一直和書做好朋友。
猜到我是誰了嗎?告訴你吧,我就是雙流實驗小學五、七班的楊思穎。
猜猜我是誰作文 篇4
我今年已經成為一個8歲的女孩子。我長著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子。我的長相不錯吧!
我是一個樂于助人的人。有一回,有一個同學不會做數學題,向我請教,我便耐心地給他講解,直到他懂為止。我的`熱心得到了老師和同學們的好評。
我的學習成績非常好。曾經有兩次成為年級第一,為我們班級爭了光。可我有時總會有點粗心,我已經下定決心改掉它,作一個完美的我。我的優點是愛看書。有一次,去書店,我隨手挑了一本小學生作文津津有味地讀了起來,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽見,媽媽走到我的面前說,“你真是個小書癡”。通過閱讀大量的課外書,我的寫作水平日益提高,還取得了全國作文比賽的二等獎呢!看書的好處真多吧!
我還是老師的得力助手,幫助老師收作業、抱本子、送書、發作業本等等,這些事情都是我一個人干。我是我們班的隊會主持人、負責人、數學課代表、語文科代表,我很受老師的喜歡。
看,這就是一個活潑、樂于助人的我。
猜猜我是誰作文 篇5
有一個這樣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發,稍微有點胖,準確地說是這段時間突然像個氣球一樣“發起福來”。一雙小眼睛掛在臉上,高高的鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡,身高只有一米五三。
他平時喜歡足球、籃球、游泳,還喜歡朗誦和主持,這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓,像是吃不飽似的。在大吃特吃的時候,還喃喃自語:“生命在于運動”。媽媽就說:“都吃成肥豬了,還吃。”他就總是不好意思的回答:“那,我就是餓嗎,沒辦法。”
他還有一個特點,就是性格有點倔。基本上認定的'事情,十匹馬都拉不回來。因為倔脾氣沒少挨爸媽的訓,也老聽到媽媽說,“不撞南墻不回頭!”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時候想想小事兒上犯點倔,大事兒上還是要聽話的,俗話說,“不聽老人言,吃虧在眼前”嘛。當然,他也是一個懂事的孩子,平時在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,因為他覺得爸爸媽媽工作也很辛苦,自己作為家里的一份子也應該多出些力量。
怎么樣,這個小男孩還不錯吧。你們應該猜到是誰了吧?
猜猜我是誰作文 篇6
大家好!我是一位小女孩,今年九歲,在瀾灣小學三(9)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!
我長著一張可愛的鴨蛋臉,兩彎靈氣逼人的眉毛,溫柔的眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴,家里的大小事件,幾乎都能在我的三寸不爛之舌下一一化解。我的優點可多啦!我愛好廣泛,性格開朗,平易近人,屬于樂天派。為什么這么說呢?因為我琴棋書畫樣樣都會。我會下圍棋和五子棋,會彈古箏,我的書法曾獲得過學校書法競賽的.狀元,我喜歡畫畫,還得過獎呢!除了琴棋書畫,我還可以再加上一個動和詩。我愛運動,我的乒乓球技術在我校女子隊數一數二呢!我寫詩當然不能與古人相媲美,但也發表過一首哦!平易近人就更不用說啦!如果不平易近人,我能當選中隊長和班長嗎?
說到我的缺點,那就是我對文字太過有創造力了,這可不是什么好事。我上次把今天天氣如何寫成今天天氣果何,把煮紅薯寫成煮紅鼠,結果總被媽媽取笑。
我就是這樣一個女孩,愛唱愛跳,酷愛看書,愛做手工,也愛寫寫文章、寫寫小詩,有時還會臭美一下、迷糊一下。嗯,你知道我是誰了嗎?不勞你去三(9)班調查了,我就是多才多藝的陽光美少女——徐子鑫!你猜到了嗎?
猜猜我是誰作文 篇7
我,生活在大海里,當我心平氣和時,和一般的魚差不多;可當我生氣時,就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!
早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護自己。可我就是愛吃能發出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的海螺當餐后小點心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!
我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的'肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!
看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因為他太貪婪了,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產生了同樣的憤怒,現時發了功。你想想,四十多個氣功大師同時發功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞!一個一個的鉆了出來!這時沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!
現在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。
猜猜我是誰作文 篇8
生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長長的黃瓜,還有細長的芹菜……
杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學說老師帶了白菜,有的同學說老師帶了黃瓜,還有的同學說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因為青菜非常有營養。
杜老師取出一個橙色的`袋子,袋子上有一只藍色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜啊!
老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學們有的非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴肅,一邊仔細地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測的樣子,一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……
輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個大一個小,表面都是非常光滑,又有一點軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。
杜老師公布答案了,袋子里有兩個一大一小的西紅柿,還有兩根又細又長的茄子。我猜對了,心里非常開心。
猜猜我是誰作文 篇9
我一身紅彤彤的,圓溜溜的,遠遠看去就像一顆紅寶石。我的果肉小小的,一顆一顆緊緊地挨在一起。如果不仔細觀察,你就看不見上面有一點點的毛。把我翻個身,我就變成了一個迷你型的小籃子。因為我的下面有一個洞,里面空空的,可以放很小很小的東西哦。
今天我來到了二(1)班,小朋友們看到我就兩眼發光,直吞口水。老師把我的.兄弟姐妹都發給了小朋友。小朋友就直勾勾地盯著我。哎呀,金凱瑞小朋友口水流下了三千尺。調皮的陳品翰小朋友,拿出了一根小木棒,把我插在了上面,成了一顆棒棒糖;章哲小朋友把姐弟兩個,插在小木棒兩頭,成了一個啞鈴;王梓豪小朋友把我們兄弟倆堆成一個葫蘆了;李宏楊小朋友最好了,讓我泡牛奶澡。
“開吃!”老師一聲令下。小朋友就迫不及待地吃了起來。“哇,甜甜的,真好吃!”“又酸又甜,真好吃!”我聽了小朋友們的贊美,心里甜滋滋的。
我的營養可豐富了,有維生素A,維生素C,富含有機酸,還有健腦益智、防治癌癥的功效呢,人們稱我為“黃金水果”。
我還有很多別名,樹莓、野莓、木莓……
猜一猜,我是誰?
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