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那次，我真緊張作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的那次，我真緊張作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那次，我真緊張作文 1
一想起那次打預(yù)防針，心里就怪自己太緊張。
記得那一次，老師說要打水痘疫苗。這個(gè)消息鉆進(jìn)耳朵，我的頭就發(fā)麻：唉！我天不怕，地不怕，打小就怕打針！
我們班排隊(duì)進(jìn)校醫(yī)室，我在隊(duì)伍當(dāng)中，就像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，心跳加速，自己能感受到心口像揣了一只小兔子。
第一個(gè)同學(xué)卷起袖子，緊皺著雙眉，上牙咬著下牙，那滿臉難受的表情，讓我更加緊張了。
我問后面的同學(xué)：“打預(yù)防針真的很疼嗎？”
“當(dāng)然了！”同學(xué)嘟嘟嚷嚷著，“聽說一不小心，針頭斷了，陷進(jìn)皮肉里，出不來，還要做手術(shù)才能拔出來呢！”
“啊？怎會(huì)這樣！太可怕了！”我的臉上、手心上馬上滲出冷汗來，心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了！我對(duì)后面的同學(xué)說：“我們換個(gè)位置吧！”同學(xué)不敢換。
終于輪到我了，我聽著護(hù)士在叫我。我滿臉通紅，全身有點(diǎn)抖，像踩在棉花團(tuán)上，慢吞吞地走上前，挽起袖子，伸出的'手臂又收了回來，小聲地問：“真的……會(huì)……很疼嗎？”
“不怎么疼的，很快就好啦。”護(hù)士姐姐舉起長長的針筒，溫柔地說，還叫我用手臂叉著腰。
我擰緊眉頭，使勁收緊身子，扭轉(zhuǎn)身子，不敢看針……
“好啦！”護(hù)士姐姐叫我用棉簽壓好手臂。
“咦？怎么不疼呢！”早知道，我就不用這么緊張了！
那次，我真緊張作文 2
你參加過班干部競(jìng)選嗎？我想你一定參加過。因?yàn)榻裉煳乙惨?/p>
“你的詞準(zhǔn)備好了嗎？”班主任第五次這樣問我。“馬上，馬上，一會(huì)兒就好了！"我回答道。你知道我在干什么嗎？我其實(shí)在準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的詞，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵獏⒓娱_學(xué)以來第一次競(jìng)選。
到了下午，我開始緊張起來了。心里打起了鼓，“咚咚咚”的加速著。我安慰著自己：“不要緊張，沒有什么好怕的。”即使這樣安慰著自己，可心里還在“咚咚咚”地跳著。
老師來到了教室，同學(xué)們立即安靜了下來，老師說道：“同學(xué)們，按照你們座位順序來演講。”我看到了老師，懷里像揣了只兔子一樣，比剛才跳得更猛烈了。我看著同學(xué)們的出色表現(xiàn)，頓時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，心臟跳得比之前還要快。
“快點(diǎn)兒，到你了！”同學(xué)拍了我一下。我立刻反應(yīng)過來，向講臺(tái)走去，心里早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我鼓勵(lì)自己：“別害怕，你害怕啥呀？必須打起十二分精神。”“可以開始了！”老師說道。“好的.。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……我的演講完畢，謝謝大家。”班里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。
人生總會(huì)有第一次，因?yàn)橛械谝淮蔚姆e累，才會(huì)讓我們的下一次變得更優(yōu)秀。
那次，我真緊張作文 3
記得以前在新東方上課的時(shí)候，都要讓第一排的人背書，因此大家就耍小聰明，只有坐在第一排才背誦，我就是如此（這叫掌握規(guī)律）。可是天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)我蹦蹦跳跳來到教室時(shí)，卻被告知今天抽背！(能較好的運(yùn)用語言開頭，設(shè)置懸念，很棒)
我的天，我的地，我的巧克力呀！我這個(gè)星期忙著舞蹈考級(jí)，根本沒理那些句子、單詞啊。我地把書拿出來翻開一看，我的眼珠子都要蹦出來了，心想這么多的內(nèi)容要背到猴年馬月呀。真是應(yīng)了那句話“魔高一尺，道高一丈”呀。可是后悔也來不及了，電視劇《少年派》林妙妙還說什么“生前哪管身后事，浪得幾日是幾日”。劇情里的她啥事沒有，我卻浪進(jìn)了鬼門關(guān)。我手忙腳亂的把書放下，只能了。
來來去去、反反復(fù)復(fù)地默念了10多遍，邊上的同學(xué)都在那嘻嘻哈哈，不知是中了大獎(jiǎng)還是考了第一，還是對(duì)我，我真恨不得用不干膠粘住他們的嘴，真是“飽漢不知道餓漢饑”。我閉著眼睛，塞著耳朵，嘰里呱啦，念得靈魂出竅，還是……沒背下來。
這時(shí)，B老師講課聲把我的靈魂拉了回來。我緩過神，老師就要抽背了，千萬不要點(diǎn)我啊，我像一片狗皮膏藥一樣趴在桌上，雙目緊閉，冷汗直流。心中直念阿彌陀佛，阿彌陀佛。我不會(huì)，我不會(huì)，我真不會(huì)，下次我一定把您布置的'作業(yè)倒背如流，這次就饒了我吧……
老師的腳步聲越來越近了，我心提到嗓子眼，似乎下一秒就要從嘴里蹦出來。怎么，老師朝后面去了！天啦，謝謝天老爺?shù)木祛櫍砩衔乙欢呦愀兄x您的保佑！虛驚一場(chǎng)，冷靜如我，幸運(yùn)如我。(結(jié)尾別開生面，收尾自然，語言克制而又生動(dòng))(內(nèi)容安排合理，詳略得當(dāng)，主次分明)
那次，我真緊張作文 4
我們每一個(gè)人都有緊張、快樂、天真、尷尬、可笑……的時(shí)候，在我的記憶里，最深刻的就是那次緊張的經(jīng)歷。
六年級(jí)升學(xué)考試之前，我一直都很努力地讀、背。以前考試都不怎么緊張，不知怎的，這一次我非常緊張。也許是因?yàn)椋@次考試不是一般的考試，而是小升初，還是全縣統(tǒng)考。我們學(xué)校對(duì)大家的`要求很高，我們每天都要填十幾張卷子，早晚還要加課，堅(jiān)決不允許遲到、早退。
一晃眼一個(gè)月過去了，隔兩天就要考試了，我在家里辛苦復(fù)習(xí)，做最后沖刺。我不給自己一絲一毫休息時(shí)間，有的時(shí)候我連吃飯都不敢多浪費(fèi)一秒。考試前，我不停地問媽媽：“我是不是有考前緊張綜合證呢？”我甚至忐忑不安地想，考試的時(shí)候我會(huì)不會(huì)把所學(xué)知識(shí)因?yàn)榫o張全部都忘完。恍恍惚惚中兩天不知不覺過去了。
到了考試前一天晚上，我怎么也睡不著。我對(duì)媽媽說："讓我寫一份卷子吧！”我寫完一份卷子之后，很不放心地睡下了。一覺醒來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我怎么長了幾根白頭發(fā)，我很緊張。我突然又想：我如果去不了火箭班怎么辦？我如果上不了火箭班，那我這么多年，不都白努力了嗎？想到這，我二話沒說就又去背《綜合》資料了。背著背著，我又不安地想，考試用具不會(huì)還差什么吧。我又起身把考前的用具整理了一遍。我心里越來越緊張，我都有一點(diǎn)呼吸不暢了，我管不了那么多了，只顧復(fù)習(xí)，直到把我累得沒有力氣。
考試當(dāng)天，我的腦子里還有一些頭序。但我十分緊張，我緊張得手都在抖。我靠做深呼吸才平靜下來。
媽媽說我的緊張是正常的，誰升學(xué)考試不緊張呢？可我覺的，我太過緊張了。
那次，我真緊張作文 5
正文內(nèi)容簡介：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我第一次上臺(tái)演講，你可不知道我當(dāng)時(shí)流了多少緊張的汗水。這是我們上學(xué)以來第一次上臺(tái)演講..
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我第一次上臺(tái)演講，你可不知道我當(dāng)時(shí)流了多少緊張的`汗水。
這是我們上學(xué)以來第一次上臺(tái)演講，也是第一次在國旗下講話。我和其他幾位同學(xué)是主持人。我雖然身經(jīng)百戰(zhàn)，但這次演講比其它演講都要重要，所以，此時(shí)我還是孫悟空大鬧天宮——慌了神。站在主席臺(tái)上，看著臺(tái)下幾千名師生，心里像有一窩兔子在亂跳，感覺快要窒息了。本來明媚的陽光好像變成了烈日，曬得我直流汗。一次又一次把手稿拿出又放回。我感覺，手都快磨出老繭了。隨著國歌校歌響起，我的腳開始發(fā)軟，最后變成了麻木，流的汗都變成了冷汗。
國歌結(jié)束，輪到我們演講了，我的心直接提到了嗓子眼，感覺到幾千雙眼睛盯著我，大腦突然一片空白，陽光刺得我睜不開眼睛。我不斷回憶著稿詞，在雜亂的腦海中尋找，并且根據(jù)情況想象。終于，我找回了那一頁，正好該我說了，我就用激情滿懷的聲音說了出去。
我的語言和神情越來越投入，小兔子也回了窩。太陽公公的神情和藹了，小草小花為我鼓掌，云也自愧不如地走了。由于我的神情太放縱了，有一會(huì)兒沒收回來，在前一個(gè)同學(xué)說完后，我竟然忘了詞。頓時(shí)，感覺全校五千名學(xué)生都看著我，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。幸好只耽誤了零點(diǎn)零九秒就想起來了，我裝作若無其事地接了上來。
最后，老師家長們都說我們表現(xiàn)的很好，我才長長地舒了一口氣，心里的石頭也落了地。
自從這次上臺(tái)演講后，我再也沒有像今天這樣緊張過了。
那次，我真緊張作文 6
我打針時(shí)可是從來不緊張的，但那一次我緊張了。
事情是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候，一天早上，我們剛剛做完早操，就聽到廣播里的老師說：“今天下午要打預(yù)防針，請(qǐng)各位同學(xué)做好心理準(zhǔn)備！”聽完后我旁邊的幾位同學(xué)都開始嘟嘟囔囔地開始抱怨起來：“哎呀，怎么又要打針啊？”
到了下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了乒乓球室。一進(jìn)門我就聞到一股刺鼻的藥水味，只見其他班的兩個(gè)“哥兒們”嚇得臉色蒼白，一點(diǎn)血色都沒有了，還有一個(gè)女生已經(jīng)癱倒在地上了，眼淚像斷了繩子的珠子一樣往下掉，一個(gè)好心的.老師把她扶了起來。我排在班長的后面，這時(shí)大家都在小聲的議論著疼不疼的問題，我本來是不怕打針的，但看到這個(gè)情形，不禁心里也七上八下的了，就問前面的班長：“是不是這個(gè)針很疼啊？”班長皺著眉搖了搖頭說："不知道啊！”
輪到班長打針了，我看到她打針時(shí)的表情好像很痛苦。我的心怦怦直跳，輪到我了，我無奈的來到護(hù)士姐姐的面前坐在椅子上，看到護(hù)士姐姐把藥水吸進(jìn)針管里，又把針管里的空氣擠出來，當(dāng)她把針拿到我面前的時(shí)候，我趕緊把頭扭到了一邊，結(jié)果又看到旁邊一個(gè)女生在打針，我只好把眼睛給閉上。忽然，我覺得手臂上像被螞蟻夾了一下，癢癢的，麻麻的，漲漲的，我還沒體會(huì)清楚，就聽護(hù)士姐姐說：“好啦！”啊，這么快啊！我終于松了一口氣。
哎！其實(shí)打針一點(diǎn)也不疼，我的緊張是被其他同學(xué)嚇出來的！
那次，我真緊張作文 7
一說起這個(gè)學(xué)期的第一單元語文考試，到現(xiàn)在，我的心還緊張。
那一次語文考試，我很流暢地寫完了基礎(chǔ)題，寫到閱讀題的第一題：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。我想：哈姆雷特是什么東東啊？吳老師上課可沒有講過呀！叫我怎么寫呀！這么可怕的題目！唉！算了，我拼了，寫了一個(gè)：有一千個(gè)愛讀書的'人，就有一千個(gè)哈姆雷特。
然后接著繼續(xù)往下寫。可是，寫了沒多久，我又碰到了一個(gè)“在一百分路上的障礙”：你知道《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著嗎？請(qǐng)寫出主要人物和作者。我想，哎喲！出題的人啊！我家里正好是十大名著，不是四大名著啊！突然，我想它不是讓我寫知道不知道嗎？我就寫個(gè)“不知道”好了。于是，我最后寫好作文就把試卷交了。
在交了試卷之后，我想起來了，那一本書是《西游記》呀！那一題可是3分啊！再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫的，而且一些小題也會(huì)因?yàn)榇中亩e(cuò)！我這次語文考試肯定考不好。
回到家之后，我一直很緊張。老師會(huì)不會(huì)和媽媽說呢？媽媽要是知道了這次語文考不好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十幾分，會(huì)被老師叫到辦公室的！我一直懷著這個(gè)緊張的心，不敢問媽媽吳老師打來電話了沒有，我一直到晚上睡覺的時(shí)候還很緊張。
第二天發(fā)試卷，老師叫到我名字時(shí)，我的心就快要破了！“95分！”老師說。我心中的大石頭終于放下來了！哎！這次語文考試可是讓我緊張了24小時(shí)啊！
那次，我真緊張作文 8
在人生的旅途中，每時(shí)每刻需要各種心情來使自己的生活更加豐富多彩，高興會(huì)讓你忘記各種悲傷，哭泣也是一種很好的發(fā)泄……而這星期學(xué)校的閱讀知識(shí)競(jìng)賽，就讓我嘗到了一種與眾不同的感受——緊張。
周三的午間活動(dòng)結(jié)束后，我和其他四位同學(xué)代表我們班級(jí)參加了閱讀知識(shí)競(jìng)賽。試卷發(fā)下來了，我寫完名字后，立刻奮筆疾書起來。當(dāng)做到第2題時(shí)，我的筆尖突然停住了，題目上醒目地寫著：填一個(gè)有關(guān)動(dòng)物的字……童顏發(fā)。我絞盡腦汁，也未能填寫出來。我心里不由得煩躁起來：空了一題，怎么又來了……門可羅。我查了查字典，哦！“羅”原來有“網(wǎng)住”之意呀！于是，我便自作聰明地寫上了“鳥”字。但是，我心里仍然無比緊張，一顆心砰砰地跳著，因?yàn)樽约旱脼榘嗉?jí)爭光呀！
接下來，在“填歇后語”這一部分中，有一道“掛羊頭賣狗肉——”的'題目，我的筆又剎車了。我心里如打翻了五味瓶一般，不知酸甜苦辣咸呀！最后我又瞎編了一個(gè)。做完題后，我又仔細(xì)地檢查了一遍，不過心里還是忐忑不安，生怕漏下了一題。
走出考場(chǎng)，聽著其他選手議論紛紛，我心里久久不能平靜。那次，我真的緊張極了。緊張、松弛、快樂、憂傷……永遠(yuǎn)駐在我們生活的不遠(yuǎn)處，就讓我們一起去勇敢地面對(duì)吧！
那次，我真緊張作文 9
我經(jīng)歷過許多事情，其中有一件事，深深地印在我的`腦海里。
那是一節(jié)語文課。老師打開課本，簡略介紹了課文內(nèi)容后，接著提問：“同學(xué)們，‘桂林山水甲天下’這一句與課文有什么聯(lián)系？”我想：老師一開始就提問，一定是要檢查同學(xué)們昨天預(yù)習(xí)的情況，可我昨天因?yàn)橛惺拢杨A(yù)習(xí)給忘了。怎么辦？我越想，心就越怦怦地跳。“張超，你先回答一下。”張超回答得很流利，老師表揚(yáng)了他。我剛才平靜的心又怦怦地跳起來：老師又要提問了，老天保佑，可別喊到我啊！老師向全班看了一眼之后，就大聲喊：“任亮，你回答。”我站了起來，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。由于害怕，竟半天說不出一句話來。老師又把問題重復(fù)了一遍，而我對(duì)著課本，心里想回答，話卻連不起來，聲音小得像蚊子哼哼一樣，腿肚子發(fā)抖，心急劇地跳，腦子一片空白，別說回答，就是讀課文，恐怕連書上的字也看不清。還好，老師把我叫到了辦公室，問明了原因。此時(shí)，我忽然弄清楚了問題，連忙把正確答案說給老師聽，老師就讓我回到班上去了。
經(jīng)歷了這件事后，我明白了：除了上課要認(rèn)真聽講，預(yù)習(xí)也要按時(shí)完成，不然，問題答不上來，那滋味可真不好受。
那次，我真緊張作文 10
“叮叮當(dāng)當(dāng)叮叮當(dāng)，叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”
上課鈴聲一想起來，全班就彌漫著一股緊張的氛圍，因?yàn)榻裉欤覀兣e行了一場(chǎng)緊張而又激烈的硬筆書法比賽。
比賽一開始，我就掉鏈子了，本來同學(xué)把他的0.7的筆芯送給了我，可比賽剛開始的.時(shí)候他又拿了回去，嚇了我一身冷汗，幸好我有備而來，自己還準(zhǔn)備了一只0.7的筆芯，可是這種筆芯又短又粗，在一般的筆套里是根本套不下的，于是我只好又向同學(xué)借了一下筆套，拆拆裝裝的，忙活了五六分鐘才準(zhǔn)備就緒。眼看著旁邊的同學(xué)們寫得都十分快速，特別是祝益俊，他兩排都已快完工了，而我卻一個(gè)字都未下筆。時(shí)間正飛快地流逝，我就這樣匆匆忙忙地開頭了。
我一絲不茍，認(rèn)真又仔細(xì)地一筆一劃地寫著，努力做到最好。一開始，第一列和第二列我覺得自己寫得還挺有范兒的，那字寫得不大不小的，剛好！但是當(dāng)我這小小的虛榮心在作怪的時(shí)候，我的字就開始變樣了，看！那丑的不能丑的“家”字！我很想把這個(gè)字和范字上寫得一樣好，可是，我怎么也做不到。還比如說像“弟”，“邦”，“陷”這些字啊！簡直是我的克星，還有那兩個(gè)新改的錯(cuò)別字，真怕自己一手滑，就出錯(cuò)了，瞧！我手心都出汗了。下課鈴聲響起了，我才“奮斗”完畢，看著我那歪歪扭扭的字跡，就知道我可能要與一等獎(jiǎng)擦身而過了。當(dāng)我把硬筆書法比賽紙交給雷老師的時(shí)候，我緊張的心情雖然松弛了，但我的那顆懸著的心并沒有放下來。
加油吧！期待我的成績！
那次，我真緊張作文 11
當(dāng)你走進(jìn)校園，當(dāng)你面臨的經(jīng)歷的將是嶄新的，充滿活力的初中生活。已經(jīng)經(jīng)歷了一段初中生活中，有哪些事曾掀起你情感的'波瀾？或許這件事讓你高興，讓你傷心，讓你感動(dòng)，讓你羞愧，讓你自豪，讓你無奈……這件事情卻讓我感到緊張。在一節(jié)晚讀課上，我發(fā)現(xiàn)我的校章不見的。于是我翻遍了桌上的每一本書翻遍的桌子里的每一個(gè)角落。可還是沒有找到，這時(shí)我的心里不由得緊張了起來，在這緊張的情形中，一節(jié)課終于熬過去了。很快要上課，只我心里一直在下：如果領(lǐng)導(dǎo)來檢查校章時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒帶校章，那我一定會(huì)被扣分的。如果讓班主任知道了，我一定會(huì)被罵的。怎么辦？怎么辦？誰能告訴我到底該怎么辦？這時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)突然來檢查校章了，我的心里越來越緊張。心跳不斷加速，我趕緊拿出書來遮住脖子。幾分鐘后，領(lǐng)導(dǎo)終于檢查完走了。我的心里平靜了許多。
可是天有不測(cè)風(fēng)云啊，我原本以為這節(jié)課班主任不會(huì)來的，可誰能想得到領(lǐng)導(dǎo)前腳剛走，她后腳就到。我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)到。主任剛進(jìn)來就看見兩個(gè)男生沒有帶校章。立刻把他們叫了出來，然后班主任一個(gè)人一巴掌的扇過去，還說：“趕快去做100個(gè)仰臥起坐，如果還有下次就不止是100個(gè)仰臥起坐這么簡單的，如果還有下次我就讓你們做1000個(gè)仰臥起坐。”聽到這我的心里害怕極了。這時(shí)候班主任憤怒的走進(jìn)來大聲說：“你們第一次犯錯(cuò)可以原諒，輕罰。下次就不只是像那兩個(gè)男生一樣扇一把掌，100個(gè)仰臥起坐那么簡單了。聽清楚了嗎？”“聽清楚了”就這樣我在緊張中度過了一夜。最后，我在宿舍里找到了校章，原來是我洗澡的時(shí)候放在衛(wèi)生間里忘記拿了。
這事真讓我緊張，希望同學(xué)們不要像我一樣丟三落四的，不然你也會(huì)像我一樣緊張的。
那次，我真緊張作文 12
在我書桌的小柜子里，有一個(gè)小盒子，里面裝著一個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯。每次我撫摸它時(shí)，心里都會(huì)感慨萬分。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我坐在去賽場(chǎng)的車上，卻沒有興趣欣賞外面的云卷云舒。我沉默地，兩眼無神地盯著地面，感到有些想吐。就要進(jìn)賽場(chǎng)了，媽媽的鼓勵(lì)聲時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的`耳畔，我再次拿出幾乎看過一萬遍的鼓譜，可大腦卻一片空白。
兩個(gè)星期前，在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我鬼使神差地報(bào)名了一個(gè)比賽。這個(gè)比賽和平常那些小表演可不一樣，現(xiàn)在想想覺得自己可真是昏了頭。
在自己埋怨自己的同時(shí)，車子已經(jīng)到了目的地。我從車上跳下來，腿腳有些發(fā)抖，不知是暈車還是過于緊張，我覺得還是有些惡心。
賽場(chǎng)是在室內(nèi)，里面人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧。可正是這種熱鬧場(chǎng)面，搞得我更加緊張了。我緊咬著嘴唇，兩只手不停地互相掰著，指關(guān)節(jié)都發(fā)白了。我們登記后就找了個(gè)位置坐了下來，第一次參加這種大型的比賽，我不知該怎么做，才能緩解我的緊張情緒。于是我把臉埋在手里，不想去看場(chǎng)上發(fā)生的一切，我想逃避。
“23, 24, 25……”一個(gè)一個(gè)號(hào)數(shù)過去了，離我也越來越近。“下面請(qǐng)30號(hào)做誰備。”主持人的突然一聲，我的心猛地一沉，我不禁咽了一口口水。
上場(chǎng)了，我腳跟發(fā)軟，兩眼無神地坐在鼓凳上，直到音樂響起才猛地清醒過來，慌亂地抓住了下落的鼓棒，腦子里卻一片空白……
我不知道后來是怎樣度過的，我只記得主持人和評(píng)委們頒給了我一個(gè)獎(jiǎng)杯。獎(jiǎng)杯是透明的，“優(yōu)秀獎(jiǎng)”三個(gè)字印在上面。
是啊，一回生二回熟。如今我表演時(shí)，雖說還是會(huì)緊張，但已經(jīng)不像當(dāng)初那般緊張那般慌亂了。
那次，我真緊張作文 13
天哪！今天對(duì)于我來說真是個(gè)“不幸”的日子，從早上到現(xiàn)在沒發(fā)生過一件好事情。
先說說今天早晨發(fā)生的事吧。早上貪心起晚了，我把衣服穿反了；禍不單行，匆匆吃早餐時(shí)被椅子絆了，摔了個(gè)“嘴啃泥”；忙中又添亂，出門忘了語文課上必帶的詞典，沒辦法累著我的胖胖的身子又氣喘吁吁回家去取！這發(fā)生的這一系列事似乎在告訴我：今天是個(gè)“不幸”的日子，所以我的神經(jīng)開始高度緊張起來。
總算是安全到校，一直到早操晨練都沒事。可是晨會(huì)課上，語文老師莊重宣布：“今天數(shù)學(xué)老師有事，不能來上課了。”這本是句多么令人高興的話語啊！今天的體育課終于可以正常進(jìn)行了！我心想：“看來今天也不是我的不幸日，早上發(fā)生的一切都是為了有好事發(fā)生吧……”我正想得開心，老師卻來了個(gè)“急剎車”說：“所以，今天一、二兩節(jié)課連在一起做第二單元的小練習(xí)。”
我一下子愣住了，心情就像起伏不定的股票，上升了幾點(diǎn)后又馬上落到了股底。我那根剛剛放松了的神經(jīng)又繃了起來：“平時(shí)考試?yán)蠋煻际翘崆巴ㄖ屛覀冇袀�(gè)準(zhǔn)備，今天怎么玩起了突然襲擊啊？早上一出門就知沒好事！心虛！亂！亂！亂！”課間休息，我拼了命放松自己，希望能讓那顆懸在半空中的心下降一點(diǎn)。我試著安慰自己：“不就是一次小練習(xí)嗎？何必要緊張成這樣子？”可是這樣的.自我安慰一點(diǎn)用處都沒有。
清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室那一瞬間，我的心又開始狂跳起來，我多么希望此時(shí)老師突然宣布取消考試啊！可是，事實(shí)還是事實(shí)，試卷在不斷地往后傳著，離我越來越近，我的手心莫名其妙地開始冒汗，心跳得更厲害了，無數(shù)頭調(diào)皮的小鹿在胸口不停地亂撞著……
那次，我真緊張作文 14
眨眼間，我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小伙子了，十一年內(nèi)發(fā)生了許多事，有的事情像甜美的巧克力，有的事像苦澀的咖啡，有的事像香香的檸檬，有的事像火紅的辣椒……
今天本是美好的一天，可是我卻十分不安。
與平常一樣，大家坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的語文老師，大李老師讓我們完成一份練習(xí)。我拿到了練習(xí)，立即就被難住了，有一道題目使我百思不得其解，但我想起了母親跟我講的'話，遇到困難千萬不能退縮，因?yàn)槔щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我絞盡腦汁對(duì)這道題思考了大半個(gè)小時(shí)，但是我依然沒有想出答案。我看了看其他的同學(xué)，每個(gè)人都寫完了，還對(duì)答案胸有成竹，我立刻就急了起來，像猴兒一樣抓耳撓腮。很明顯，我已經(jīng)心不在焉了，我打算去向大李老師請(qǐng)教。
我走到大李老師面前，大李老師看見我練習(xí)幾乎沒寫，露出了兇狠的眼神，好像要將我吃了。我十分緊張，手扶著桌子，沒成想同學(xué)們正好將桌子往后拉，我重心不穩(wěn)，摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)然不止狗啃泥那么簡單，我摔的一瞬間，正好雙腳朝天，腳踢到了大李老師的眼鏡，鏡片換框而出，我還壓翻了另外一個(gè)路過的同學(xué)，我卻安然無恙，但我心中緊張極了。我心想眼鏡太貴了，要是摔壞了，那我就完了，最后幸好眼鏡片只是飛了出來，并沒有壞。同學(xué)屁股摔青了，也沒大礙，我和媽媽送兩箱牛奶作為賠償，人家幸好原諒我了，真是不幸中的萬幸呀。
那一刻我緊張極了，現(xiàn)在回想起來甚至感覺自己十分倒霉。既欠了別人一個(gè)人情，還被媽媽臭罵了一頓，下次再也不想遇到這樣的事了，尤其是發(fā)生在我身上。
那次，我真緊張作文 15
考試，我們所有學(xué)生都必經(jīng)的一種經(jīng)歷，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種測(cè)試。
曾在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)過這樣一句話：考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。這句話我覺得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中，覺得成績比什么都重要，成績好了，無數(shù)的夸獎(jiǎng)與羨慕會(huì)降臨在你的身邊，考得差了，便是鋪天蓋地的批評(píng)，加一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。這是緊張的由來。在很多學(xué)生心里，都會(huì)害怕考試考砸，害怕被同學(xué)輕視，被老師責(zé)備，被家長用失望的眼神看著……這些都是考試的負(fù)面影響。在考前我們總會(huì)擔(dān)心沒有復(fù)習(xí)好，擔(dān)心考試時(shí)會(huì)發(fā)揮不好。在考試時(shí)，我們會(huì)由于各種壓力而感到緊張，甚至影響發(fā)揮等等。
當(dāng)然，考試也并非只有壞的一面，它也是有兩面性的.。考試的樂趣不多，卻還是有的，當(dāng)我考試得到了好成績之后心情便是“水漲船高”一般直升，常樂的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲，高興于老師的表揚(yáng)，同學(xué)的夸贊，父母的充滿喜悅的眼神……當(dāng)我自信的向父母報(bào)出分?jǐn)?shù)的那一刻，是最高興的時(shí)候，不用遮掩，還有“票子”可拿，那時(shí)的我心中的快樂肯定是無與倫比的。當(dāng)然，也不止這點(diǎn)讓我樂，更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾，心情倍兒棒，有一種難以說出的感覺——因?yàn)槲野堰@些內(nèi)容學(xué)扎實(shí)了，而且沒有因粗心大意而考砸。
考試這個(gè)兩面性的，總讓我心緊張擔(dān)憂，后高興（也有繼續(xù)但有的時(shí)候），這，讓我很緊張于考試，擔(dān)心考不好，尤其是發(fā)成績前，那簡直是煎熬啊！考試，讓我緊張讓我有啊！我想，與我“志同道合”的肯定不少。
那次，我真緊張作文 16
記憶長河中，臥著許多石頭。光滑的，粗糙的……但我記憶最深的，還是那代表“跳山羊”的石頭。
大概是五年級(jí)時(shí)吧，體育課上，老師搬來器材，并宣布：“今天，我們要學(xué)習(xí)的是跳山羊。”老師先做了講解和示范。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。
同學(xué)們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)開始“跳山羊”。可是結(jié)果就有點(diǎn)兒不太好了：有的同學(xué)被“山羊”絆倒了；有的同學(xué)直接從“山羊”旁斜跨過去；還有的同學(xué)臨陣退縮，像被施了定身術(shù)，久久地站在“山羊”前不敢跳……
看到同學(xué)們的表現(xiàn)，我原本充足的信心被一點(diǎn)點(diǎn)打磨，直到消失。我不禁開始焦急，猶如熱鍋上的'螞蟻般，在原地來回踱步。“嗶——”老師已經(jīng)吹響了哨子。可我依然在猶豫。“嗶！”哨聲又一次響起，面對(duì)老師的催促，只得硬著頭皮，邁開腳步向前跑去。越是接近“山羊”，我心里就越緊張。離踏跳板只有幾步之遙了，我害怕起來：天哪！這“山羊”怎么就像一座小山一樣？我可以跳過去嗎？真希望時(shí)間就這樣凝固，讓我可以輕輕松松繞過它！但時(shí)間依然在不住地流逝，我只好左腳踩在踏跳板上，右腳與左腳并攏，緊接著兩手成內(nèi)八字撐住“山羊”，用勁向上一蹦。老天啊，讓我成功吧！呼，終于快跳過去了，我正暗自慶幸，不幸的事卻馬上發(fā)生了——就在我收腳的時(shí)候，腳被“山羊”絆了一下，跌到了海綿墊上。果然，老天還是沒答應(yīng)我的請(qǐng)求。爬起來一看，我緊張得手心里滿是汗。
那一次，我真緊張啊！可是緊張過后，我才發(fā)現(xiàn)：面對(duì)看似不可能的挑戰(zhàn)，不能退縮。就算結(jié)果不是成功，也能從中得到啟發(fā)，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
那次，我真緊張作文 17
時(shí)間倒流回周二的語文隨堂練習(xí)，那一次我緊張極了。
上課了，鈴聲一響，全班同學(xué)整齊地坐在位置上。老師進(jìn)來了，對(duì)我們大聲地說：“今天我們要進(jìn)行語文隨堂練習(xí)。”我一聽，汗毛都豎了起來，滿頭大汗：因?yàn)槲易蛱靹倧尼t(yī)院出院，身體才康復(fù)，根本沒有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，還有幾節(jié)新課也沒有學(xué)過。現(xiàn)在就要隨堂練習(xí)，我不會(huì)啥題都做不出來吧？
老師很快就把練習(xí)紙發(fā)下來，開始了計(jì)時(shí)，宣布開始。我聽著周圍飛快的動(dòng)筆聲，緊張極了，心想：同學(xué)們都在奮筆疾書，有些題目我卻不會(huì)做，這次考試肯定完蛋了。突然看到一題很簡單的題目，總也想不出來，頭上汗珠猶如下過傾盆大雨，紛紛掉落在了桌上。教室里的時(shí)鐘滴滴答答飛快的轉(zhuǎn)著，看了一下時(shí)鐘，還有20分鐘，感覺時(shí)間過得太快了，而我還沒寫完，心里急得好像熱鍋上的螞蟻一樣，想趕快做完。又沒有別的'辦法，只能慢慢寫著。感覺才過了一會(huì)，老師突然說：“時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們交練習(xí)紙了。”老師的這句話好像晴空霹靂一樣砸在我的頭上，只能無奈地交了。結(jié)束后，同學(xué)們都興致勃勃地討論答案，而我卻一個(gè)人呆坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)。聽著他們討論的問題，我感覺錯(cuò)得很多，心里更緊張了。
第二天，到公布結(jié)果的時(shí)候了，我咬緊牙關(guān)，閉上嘴巴，握緊手，整個(gè)人都在發(fā)抖，背都濕了，心想：不會(huì)錯(cuò)一大堆吧，練習(xí)紙上還有題目因?yàn)闀r(shí)間不夠沒有來得及做呢。當(dāng)老師念到我的名字報(bào)出我的星級(jí)時(shí)，我感覺大腦一片空白，直到同桌推了我一下，我才反應(yīng)過來，暈乎乎的過去拿試卷，這次雖然拿到了三星了，但是也不好。
每當(dāng)回想那時(shí)，心里還是會(huì)莫名的緊張。所以我們要努力學(xué)習(xí)，否則就會(huì)像我一樣，遇到隨堂練習(xí)就會(huì)緊張。
那次，我真緊張作文 18
記得每次發(fā)成績單時(shí)，有人滿心愉快迫不及待與家人分享這個(gè)好消息，有人卻垂頭喪氣，后悔當(dāng)初為何如此，可我卻不知我那時(shí)的心情。
“叮呤呤”，老師大步流星走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針落下也聽得見，只見同學(xué)們各個(gè)將目光轉(zhuǎn)向老師，目不轉(zhuǎn)睛地盯住老師手上的一張張紙——成績單。
哎呀，我會(huì)不會(huì)考得很糟糕，萬一有一項(xiàng)達(dá)不到媽媽所期望的分?jǐn)?shù)，萬一考得不理想，萬一……無數(shù)個(gè)萬一出現(xiàn)在我的腦袋里。原本平靜的.內(nèi)心就如湖水中扔了一顆小小的石頭，出現(xiàn)了圈圈波紋。
“現(xiàn)在，我報(bào)出成績，請(qǐng)每位同學(xué)認(rèn)真聽，我只報(bào)一遍。”老師說道。同學(xué)們立刻豎起耳朵。1號(hào)，2號(hào)，3號(hào)……32號(hào)，終于到我了，天空似乎不再那么湛藍(lán)，周圍原本正在嘰喳的鳥兒也好像靜下心來，仔細(xì)聆聽。我屏住呼吸，“99，93，99，84。”天哪，我真不知道如何是好，高興語文和英語考得好，還是難過數(shù)學(xué)和科學(xué)考得差了。
這分?jǐn)?shù)是多么令人驚訝，我的天吶，回家我該如何是好。媽媽肯定會(huì)為此而生氣，我好像看見媽媽失望的表情，以及爸爸嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)的動(dòng)作。那分?jǐn)?shù)就像一個(gè)被無數(shù)個(gè)用鮮紅的叉叉編成的大網(wǎng)將我狠狠地網(wǎng)住。
放學(xué)了，同學(xué)們各個(gè)圍成一圈，互相商討自己的成績。見我一個(gè)人單獨(dú)坐在那里，紛紛走了過來，好奇地詢問道：“這次你考得怎么樣？”
“我，我考得……”我支支吾吾道。
“不會(huì)考差了吧？”同學(xué)驚訝極了，卻耐不住好奇心，繼續(xù)問道：“快告訴我吧。”
“煩不煩呀你。”我不耐煩地吼道，走回了家。
天空不再湛藍(lán)，小花也好像不再那么鮮艷。
那次，我真緊張作文 19
還依稀記得出小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)口語交際課，老師布置我們一個(gè)新任務(wù)——這次口語交際課要脫稿上臺(tái)演講。
剛下達(dá)這個(gè)任務(wù)我還在走神，沒聽見，直到旁邊同學(xué)跟我說了我才知道。什么？脫稿！我頓時(shí)緊張了起來，因?yàn)槊看慰谡Z交際老師都讓我們帶著稿子上臺(tái)讀。我反復(fù)地讀，可只會(huì)背那一小段。
我打量了周圍的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)神色緊張，就連每次被老師叫中的班長也體現(xiàn)出一絲慌張。我就更別說了，從小膽子就小，看到個(gè)個(gè)人都是一樣的臉色，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我似乎聽到有人在祈禱：上帝保佑，別讓老師喊到我。我瞅了老師一眼，看見她好像在看我，我立即把頭又埋了下去。只聽見老師那如同洪鐘般的聲音一喊：“停！”全班鴉雀無聲。也許是無意的'，也許是有意讓我鍛煉鍛煉，不幸中老師還是叫到了我的名字。
我一驚，又不好意思回答不去，于是便心不甘，情不愿地走上講臺(tái)。在講臺(tái)上，我像被所有的“狼”看中的一塊“肉”似的，他們都盯著我。我驚張的發(fā)汗。老師和藹地對(duì)我說：“別緊張，我相信你一定可以的，加油！”
我開始說了，半天才說出幾個(gè)字來，中間全是用“啊……啊……”填補(bǔ)的。接著才有些背的有些連貫的地方。突然，有一小節(jié)我忘記怎么背了。心想：這下死翹翹了，老師要批評(píng)我了。
同桌好像看懂了我的心思，就把我的稿子舉了起來。可我根本就看不見。我的腦海里好像浮現(xiàn)出那段文字，于是便快速結(jié)束了那段話，隨后我就把后面的結(jié)結(jié)巴巴吐了出來。我下臺(tái)那刻，感覺如釋重負(fù)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
那一次，我真緊張。直到現(xiàn)在還心有余悸，一回想那次的情形，我覺得自己成長了許多。
那次，我真緊張作文 20
很多時(shí)刻，我都會(huì)緊張。甚至只是在別人上課時(shí)走進(jìn)去。
而且，我一緊張頭腦里還會(huì)一片空白，不知道該干些什么，就像每次寫作文。在緊張的各種時(shí)刻中，有一刻我記得很清晰。
那時(shí)候我已經(jīng)考上了好幾所中學(xué)，最后好不容易選中了其中一所，準(zhǔn)備去參加它最后一次的選拔——面試。
面試那天恰好下雨，天空灰蒙蒙的，即使是白天也點(diǎn)著路燈。因?yàn)樽蛲硪恢倍荚跍?zhǔn)備，所以一早起床發(fā)現(xiàn)時(shí)間晚了，抓起書包就開始趕路。等我到了學(xué)校，里面靜悄悄的，只有外面家長的喧鬧。走廊里，每間教室外都有兩個(gè)面試?yán)蠋熀鸵幻忌慨?dāng)我走過，那個(gè)考生都會(huì)用眼睛看著我，滿是焦急、失望和求助。
我走進(jìn)教室，學(xué)生們都坐在最后。等我坐下，發(fā)現(xiàn)教室前面有一大片地都放著一張紙，每到一名考生，就去拿一張紙，然后準(zhǔn)備三分鐘，就又出去考試。我看了半天覺得沒我的事，全然沒有了危機(jī)感，和小學(xué)同學(xué)聊了起來。
到我了，我心里“咯噔”了一下，該來的還是來了。走到教室前面，隨手拿了一張紙，一看，紙上也是一個(gè)教室，看上去是個(gè)幼兒園，有的學(xué)生在畫畫，有的學(xué)生在玩，有的學(xué)生在下棋，還有一個(gè)特別的學(xué)生在向老師展示她畫的.畫。天哪，老師給我的那三分鐘，仿佛才幾秒鐘，我越想越怕，背上全是汗，心跳得很快，焦急不安。
“下一個(gè)！”我走出去，好像走向戰(zhàn)場(chǎng)。老師們一起說：“開始吧。”于是我只是描述了一遍圖，然后什么都忘了，手在不停地前后揉著褲子。老師看我就講完了，也無動(dòng)于衷。但是在看計(jì)時(shí)表時(shí)，他的眉毛挑了挑，最后我?guī)缀蹩梢源_定我很差。
緊張不僅是一個(gè)讓我欲罷不能的感覺，也讓我失去了很多機(jī)會(huì)，面試那一刻我仍然很緊張。
那次，我真緊張作文 21
在生活中，有許多那一刻，有那一刻，我真開心；有那一刻，我真難過；有那一刻，我真……但是記得最清楚的，還是那一刻，我真緊張。
那是去年的一次數(shù)學(xué)考試：下午第一節(jié)剛下課，就有同學(xué)從外面沖進(jìn)來大喊：“世界末日前夕的平靜啊！數(shù)學(xué)考試成績出來了！”我一下子怔住了，臉一陣紅一陣白，心虛地自言自語：“完了完了完了！答完卷之后我沒檢查就交上去了，這下要考砸了！死定了！”
試卷發(fā)下來了，我才考了71分！倒數(shù)第三名！我在心里一邊暗暗地罵自己烏鴉嘴，一邊設(shè)想著媽媽看到我成績之后的反應(yīng)。“完了！媽媽一定會(huì)罵我的，可能還會(huì)打我呢！倒數(shù)啊！我從來沒考過倒數(shù)！我完蛋了！”剩下的`兩節(jié)課很快就過去了，時(shí)間都到哪去了，沒有“危險(xiǎn)”的那段時(shí)間都到哪去了，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快，我第一次希望不要放學(xué)。但放學(xué)的鈴聲還是響了，我揣著一顆像兔子一樣在“嘭嘭”跳的心，走出了校門。
走在回家的路上，我一直在想媽媽罵我的情景有多可怕。離家越近，我就越感到害怕和緊張。到家門口兒了，正準(zhǔn)備開鎖的手停在了半空中，我在猶豫--開，還是不開。“咔嚓”門開了，媽媽從屋子里探出頭來，“快進(jìn)來。”我想抬腿進(jìn)去，可腳卻像定在那里一樣，就是抬不動(dòng)。媽媽問我：“到底怎么了？”我感到我的手在發(fā)抖，在出汗，我有些遲疑，用顫抖的聲音告訴媽媽：“我考了71分，倒數(shù)第三。”媽媽卻說：“下次好好復(fù)習(xí)，別再考成這樣了。”我心中的大石頭終于落地了。
現(xiàn)在想起緊張的那一刻，就會(huì)想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能再發(fā)生這樣的事。
那次，我真緊張作文 22
那一次，我真的很緊張。
記得那是上四年級(jí)的“六一”文藝匯演，我榮幸地被選為主持人。匯演即將開始。大家都站在臺(tái)子右邊的小樹林里做準(zhǔn)備。
演員們有的在化妝，有的在練習(xí)臺(tái)詞。我呢，也緊張地不停地整理衣服、背誦臺(tái)詞。“我愛陽光，我愛月光，我愛……”下句什么來著？我慌忙去看臺(tái)詞，卻發(fā)現(xiàn)臺(tái)詞不在我手中，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處翻找。口袋里沒有？椅子上也沒有？難道它長翅膀飛啦？猛然間卻發(fā)現(xiàn)它躺在椅子后面的樹根處睡大覺呢！
我又背了幾遍臺(tái)詞，感到喉嚨無比干渴，一連喝了幾杯水，越喝越緊張，上了三五次廁所，心情才算平靜下來。
令人激動(dòng)的時(shí)刻終于來臨，“六一”匯演正式開始了。
前幾位主持人陸陸續(xù)續(xù)地上了場(chǎng)，很快就要輪到我了，我使勁咽了一下口水，邁著略微顫抖的腳步，走到了舞臺(tái)中央。看著前方的`觀眾黑壓壓的一片，心里頓時(shí)好像十五只吊桶打水——七上八下的。我挺直身子，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“人之初，性本善……下面有請(qǐng)某某班帶來的精彩朗讀——《三字經(jīng)》。”我終于鼓足勇氣報(bào)完了，不由得松了一口氣。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
也許是小品太精彩，也許是歌謠太動(dòng)聽，我這個(gè)主持人也情不自禁地陶醉在其中。又該我上場(chǎng)了。不知怎的，那早已熟記于心的臺(tái)詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅，心跳加快……這時(shí)，我的耳畔仿佛響起了一個(gè)聲音：“別緊張，別緊張，你一定能行的！”于是，我所有的緊張?bào)E然間煙消云散，臺(tái)詞竟然準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。我再次如釋重負(fù)地走下舞臺(tái)。
雖然，我的第一次主持經(jīng)歷不是很完美，但是它是我人生中的一種歷練。它讓我懂得了：只要克服內(nèi)心的膽怯與緊張，定能展現(xiàn)一個(gè)完美的自己！
那次，我真緊張作文 23
夏季時(shí)分，學(xué)校體育場(chǎng)外。這次演練前面都走得不錯(cuò)，就是最后的齊步，“犀里媽哈的，排面不要了？前面的評(píng)委都在笑！”這種語氣，一看就是在罵人。
那時(shí)正在軍訓(xùn)，明天就是匯操評(píng)比，可今天的演練卻不盡人意。前面的動(dòng)作十分的好，該踏響的'踏響了，要做整齊的做整齊了，可偏偏就是最后的齊步走的一塌糊涂，整個(gè)排面都不齊，有的人突出去了，有的人往后缺了一個(gè)身位，整個(gè)排面參差不齊。
緊張的氣氛在班上漫延，所有人都緊張得大氣不敢出。在壓抑的環(huán)境下，我們?cè)絹碓骄o張，甚至到了訓(xùn)練都會(huì)出錯(cuò)的地步，休息也無助于放松我們緊繃的神經(jīng)，反而是越訓(xùn)練越緊張。小鳥這時(shí)也不叫了，樹木也不動(dòng)了，整個(gè)世界都仿佛靜止了一般，只有我們緊繃的神經(jīng)在大腦里醞釀，充斥了整個(gè)大腦，要將我們的腦袋硬生生撐爆了似的。
這種氣氛嚴(yán)重的影響了我們的休息。晚上安靜得可怕，連紀(jì)律最差的宿舍都安靜無比，而越安靜我人卻越睡不著，那天晚上，我兩點(diǎn)才睡著。
第二天下午，我們來到了體育場(chǎng)，那一刻還是來了。我們盤腿而坐，看著其它班的匯報(bào)，壓力不斷上升，雖然昨日的加訓(xùn)起到了作用，但把握還是不高，我們都十分擔(dān)心。
時(shí)間一分一秒過去，到我們了！起立，深呼吸，帶著我們最好的狀態(tài)，行云流水般的一套動(dòng)作下來，我們并沒有出錯(cuò)，這至少讓大家舒了口氣。在等待成績的過程里，我們?nèi)⒅u(píng)委，那眼中，有緊張，有期盼！“十二班，第一名！”我們十分高興，外面的樹搖晃著，仿佛在為我們歡慶，其它班的掌聲更令我們自豪。那一刻，我心里的石頭終于落下。
那一次，我真緊張！
那次，我真緊張作文 24
快到我了，快到我了，我的心跳得比兔子還快。
上體育課時(shí)，因外面下雨，我們就在教室里做游戲——《大小西瓜》，我連聽都沒聽過。老師給我們講了游戲規(guī)則：“嘴上說大西瓜的話，手上就要比一個(gè)小西瓜的動(dòng)作，嘴上說小西瓜的話，手上就要比一個(gè)大西瓜的'動(dòng)作。還有第一個(gè)人說大西瓜的話，第二個(gè)人就要說小西瓜，錯(cuò)了就要上臺(tái)表演節(jié)目。”
游戲就這樣開始了，“大西瓜”“小西瓜”……快到我了，快到我了，當(dāng)時(shí)我的心仿佛要“爆炸”了。終于還是輪到我了，我嘴里說：“大西瓜”，可手卻像不聽話了一樣，也比成了大西瓜的動(dòng)作，所以就只好上臺(tái)表演節(jié)目了。當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí)，看到六十一雙眼睛都注視者我，于是，我的心里一片空白，真不知表演什么，腿都軟了，只覺得牙齒咬得嘴皮生痛。
終于聽到老師說：“要不你先下去想一會(huì)再上來”。聽到這話，我就像抓住了救命稻草似的跑了下去，我拼命的想該表演什么，可就是想不出來。
正著急著，突然聽到老師又叫我上臺(tái)了。我開始愣了一會(huì)兒，突然一個(gè)想法一閃而過，講個(gè)笑話吧，于是我說：“我……講一……個(gè)笑話吧”。于是，我就三言兩語講完了，以最快的速度跑回了座位。這一輪總算應(yīng)付過去了。
可是沒想到老師卻說再來一輪，真沒辦法，于是我又開始為我的演出想節(jié)目了。說來也怪，這次，卻沒那么緊張了。輪到我時(shí)，我居然說對(duì)了，那一刻，我真高興。
我突然明白了，只要不緊張，別人能做到的，我也一樣可以做到。
可是，第一次上臺(tái)的那一刻，我真的很緊張！
那次，我真緊張作文 25
四年級(jí)時(shí)，我由于舞蹈比賽導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績大幅度下降，并且怎么努力都很難跟上。但是，到了五年級(jí)，我的成績便開始一點(diǎn)點(diǎn)上升。而第一次嘗到成功的果子，便是在那次“驚險(xiǎn)”的期中考試。
那天天氣十分寒冷，數(shù)學(xué)老師周老師抱著試卷走進(jìn)教室的那一刻，教室里的溫度更是下降了好幾十度。同學(xué)們都閉上了嘴巴，緊盯著老師手上的試卷，我更是緊張得大氣也不敢出，指甲因用力過猛而有些發(fā)白。全班都在等待著發(fā)試卷的`那一刻。
老師將試卷平攤在講臺(tái)上，接著開始報(bào)分?jǐn)?shù)。哦不！為什么是報(bào)分?jǐn)?shù)？讓同學(xué)把試卷發(fā)下來不就好了么？這樣全班都會(huì)聽到我的分?jǐn)?shù)了！我腦子里亂成一團(tuán)，卻一動(dòng)也不敢動(dòng)，只能半恐懼半期待地等待著我的分?jǐn)?shù)。時(shí)間一分一秒地過去，老師手里的試卷已經(jīng)少了大半，我的名字卻一直沒有出現(xiàn)。
怎么辦？我到底幾分啊？會(huì)不會(huì)我考得很差，所以老師就特意把我留到最后批評(píng)？但我考試的時(shí)候感覺挺不錯(cuò)的呀，難道又粗心了？計(jì)算題錯(cuò)了嗎？應(yīng)用題呢？要是最后再看一遍就好了！我緊緊地盯著老師手里那一疊越來越少的試卷，仿佛下一張就是我的，但偏偏又不是。就這樣在一次又一次的緊張中，試卷更少了，我的分?jǐn)?shù)卻依然沒有出現(xiàn)。
“張茗之……”到我了！“咚咚，咚咚！”我的心跳越來越快，仿佛有一把利刃抵在了我的脖子上，緊張得想大喊卻又喊不出來。
“一百！”全班同學(xué)都將目光投向了我，我自己也驚訝得睜大了眼睛。一百分！我高興得說不出話來，連自己是怎么上去領(lǐng)試卷的都不記得了。
那一次的緊張與驚喜，現(xiàn)在回想起來還真是有趣呢！
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