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問(wèn)特點(diǎn),猜東西作文

時(shí)間:2023-08-16 12:14:47 好文 我要投稿
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問(wèn)特點(diǎn),猜東西作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的問(wèn)特點(diǎn),猜東西作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

問(wèn)特點(diǎn),猜東西作文

問(wèn)特點(diǎn),猜東西作文1

  “這是什么東西呀?是糖呢?還是橡皮呢?”“不知道呀!”“我知道,我來(lái),我來(lái)。”教室里傳來(lái)了一陣陣吵鬧的聲音。原來(lái),大家正在玩問(wèn)特點(diǎn),猜東西的游戲呢!

  對(duì)了,這個(gè)游戲可是有一定難度的,在游戲過(guò)程中,每人只能提問(wèn)一次,而且還得問(wèn)得有價(jià)值,不然就白白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì),在大家的每次提問(wèn)中,老師只回答是或不是,大家需要從所獲得的線索中猜出老師小盒子里的東西,猜出答案者,小盒子里的東西就可以歸他(她)了。我一聽(tīng),猜對(duì)了小盒子里的東西就可以歸他(她),我興奮極了,一定要從問(wèn)題中找出線索,猜出正確的答案。

  小胡同學(xué)第一個(gè)勇敢地站了起來(lái),“我來(lái),我來(lái)。”他雙手撐著桌子,猶豫了一會(huì)兒,小聲地問(wèn)道:“是不是硬的?”老師豎起了大拇指,笑著回答道:“是硬的。”小周同學(xué)聽(tīng)到后,迫不及待地站了起來(lái),他抿了一下嘴,眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),問(wèn)道:“是橢圓形的嗎?”老師搖了搖頭,回答道:“不是。”小唐同學(xué)拍了一下腦門,好像想到了正確的.答案,問(wèn)道:“里面是彈珠嗎?”老師擺了一副苦瓜臉,回答道:“不是。”小張同學(xué)撐著桌子,緊張地問(wèn)道:“是不是玩具?”老師撅了噘嘴,回答道:“不是。”小陳同學(xué)回頭看了看,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“是不……不是玩具呢?”老師像泄了氣的皮球一樣,有氣無(wú)力地回答道:“不是!”

  提問(wèn)環(huán)節(jié)過(guò)后,到了猜測(cè)的環(huán)節(jié),大家不停地從問(wèn)題里搜索答案,最后,大家經(jīng)過(guò)是硬的這一線索,都猜是糖果,老師慢慢地打開了小盒子,公布了正確答案,大家吃了一驚,原來(lái),正確答案是硬幣。

  問(wèn)特點(diǎn),猜東西是鍛煉我們學(xué)會(huì)提問(wèn)題,再找線索,我們失敗的原因是提的問(wèn)題沒(méi)幫助我們找到線索。

問(wèn)特點(diǎn),猜東西作文2

  一上課,老師從包里拿出了一個(gè)報(bào)紙包,它的形狀是圓形的,老師給我們掂了掂,這個(gè)報(bào)紙包很輕,大家都很好奇,里面是什么呢?原來(lái)老師要舉行一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫“問(wèn)特點(diǎn),猜東西”,規(guī)則是:選男女生各四人,交替提問(wèn),同學(xué)問(wèn)物體特點(diǎn),老師來(lái)回答,再根據(jù) 特點(diǎn)猜是什么東西,對(duì)了,有獎(jiǎng)。

  我原來(lái)覺(jué)得不難,因?yàn)橹灰獑?wèn)出物體特點(diǎn),就應(yīng)該能猜出來(lái)這是什么東西了。開始選隊(duì)員了,老師選了我,但下面的同學(xué)也不閑著,他們要為上面的同學(xué)出謀劃策,上面的同學(xué)開始安排順序問(wèn)問(wèn)題。

  男生陳禹笑瞇瞇地問(wèn)老師:“它是干什么的?”“它是食物。”老師想了一會(huì)兒,微笑地回答。

  接著女生何安琪開始問(wèn)老師:“這個(gè)是什么味道?"老師眼睛瞇成了一條縫回答:“酸酸的,但有一點(diǎn)甜。”我鎖定了兩個(gè)目標(biāo),一是梅子,二是陳皮糖。

  第二組回答開始了,男生宋子健大聲問(wèn)道:“它是什么顏色。”“是咖啡的顏色。”老師回答。女生孫欣怡接著問(wèn):“它多大?”老師伸出手說(shuō):“像我的手指頭這么大。”接著,又拿了一塊橡皮,說(shuō):“外包裝像橡皮那么大。”

  第三組問(wèn)答開始了,男生徐梓杭好奇地問(wèn):"是糖果!“女生經(jīng)易文奇怪地問(wèn):“有沒(méi)有核?”老師回答:“沒(méi)有。”

  同學(xué)們非常著急,恨不得沖上去,撕開報(bào)紙,看看是什么。最后,男生李鈺猜:“這是陳皮糖!“我猜:“陳皮糖!”

  開始公布答案了,老師一層又一層的把報(bào)紙打開,最后,還真是陳皮糖,“耶!”同學(xué)們大聲的`歡呼。

  看來(lái),猜東西的技巧是:要抓住特點(diǎn),縮小范圍,要提出有價(jià)值的問(wèn)題。

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