我明白了一個道理作文（通用34篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我明白了一個道理作文，希望對大家有所幫助。

　　我明白了一個道理作文 1

　　我明白了一個道理——要珍惜時間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。

　　我是一個浪費時間的“高手，”有多余的時間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對我說：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年。”我有點兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思？”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對嗎？可是念完書得多少年？大概二十年對嗎？”我點點頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時間就占了一天的'一半，這樣，人生大部分時間都是睡覺的時間對嗎？”說完，她又把紙條剪了兩厘米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時間。”本來就已經剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用說了，剩下的時間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話，媽媽苦口婆心地對我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時間內，你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點點頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會再浪費時間了。”

　　我明白了一個道理，要珍惜時間，要與時間賽跑。

　　我明白了一個道理作文 2

　　今天，是我最快樂的一天，因為，我明白了一個大道理。

　　我想大家都會看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時看見了一位，我與媽媽都非常可憐他。因為現在都21世紀了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當我懇求媽媽給他幾角錢時，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚。看她答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認為媽媽是冷血動物，但是，在媽媽的解釋當中，使我明白了許多道理。媽媽說：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心。”這段話，讓我勝讀十年書啊！的確，他們比騙錢的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰輝一樣，靠自己的.力量獲得成功，我想，到了那時，人們會被你的所作所為所感動。也就不會去騙人心了。他們會主動為你捐錢的。因為他們為你感動了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當然，我也會被你所感動。

　　我明白了一個道理作文 3

　　今天，我懷著高興的心情來到了教室。你知道了為什么這么高興嗎？因為今天要發數學卷子了，我覺得我更定可以考第一，所以很高興。

　　“玲”“鈴”“鈴”，上課了。老師拿著卷子，念起了分數：“第一名是李爽爽，第二名是雷玉嬌，第三名是李天一。”老師一念完分數，我便高興地手舞足蹈。

　　放學了。在我回家的路上，我一邊走，一邊想：“啊，我回到了家里，爸爸看到了我這個使人驕傲的分數，肯定會夸我的.！”

　　我回到了家里，正看到爸爸在做事情，便把書包放在椅子上，輕輕的把卷子拿了出來。我拿著卷子，走到了爸爸的身旁，對爸爸說：“爸爸，我今天考了第一名啊。”爸爸卻說：“考了第一，是好事，但是不能驕傲哦！”

　　在今天里，我明白了一個道理：考試如果考高了，不能驕傲，不然下次就考不好了！

　　我明白了一個道理作文 4

　　去年夏天，爸爸、媽媽帶我去滑雪場滑雪，一路上我非常興奮，因為那是我第一次滑雪。

　　一進入滑雪場，我似乎進入了一個冰雪世界，潔白的雪地高低起伏。看到有人從高處飛快地滑下來，姿態優美，我羨慕極了；又看到有人摔得四腳朝天，我又感覺有點害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，膽戰心驚地進入了內場。

　　首先，教練給我們講解滑雪的要領。我聽得很認真，但心里卻有些忐忑不安。教練也似乎感覺到我有的害怕，對我說：“小朋友，別害怕，只要你認真學，就會很快掌握的，一會兒你第一個滑!于是，我認真地聽著教練的講解，仔細地觀看教練的每一個演示動作。最后，終于到了實地演練的時候了。我跟著大家走上了高坡，穿著滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡頂我已經累得氣喘吁吁了。站在坡頂上，我暗暗地把教練的.講解在心里過了一遍，似乎胸有成竹了，我雙手將滑雪板一撐，滑雪板便帶著我往下滑。這時我感覺身輕如燕，沒費吹灰之力就順利地滑到了終點。看著后面的一些人還是倒的倒，摔的摔，我心里有一種成功的感覺。

　　通過這次滑雪，明白一個道理：做什么事情，都不要懼怕，只要你努力去做，就能獲得成功。

　　我明白了一個道理作文 5

　　在我們的生活中，時常會發生許許多多的事，從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中，就有這么一顆金星。

　　一次，我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下，我抬頭仰望了一下。哇！好高的山呀。我心想：這可怎么上去呢？打起了退膛鼓的我對媽媽說：“媽媽，這山太高了，我們還是回去吧！”可媽媽不同意，我只好一步一步向山上爬去。爬到一半，我的.衣服就被汗水濕透了，可是看了看離我不遠的山峰，我便咬了咬牙，一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂，我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂，輕輕地吸了一口新鮮空氣，對媽媽說：“想不到，我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑，語重心長地說：“是啊！你一定要記住，世上無難事，只怕有心人這句話。”

　　下山時，我深深地思索了一下媽媽說的話，終于明白了其中的含意。是呀，在我們的生活中會遇到許許多多的困難與挫折，但是，這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事，卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應該相信：世界上的難事并沒有，只要我們有勇氣有信心，就一定會成功的！

　　我明白了一個道理作文 6

　　今天，我們上了一節作文課。這節課我們畫了一幅很特別的畫，讓我受益匪淺!

　　老師先讓我們分成幾個小組，讓我們畫一個和諧的小島。開始，我們這個小組總想不出來畫些什么。當我們看到別的小組畫了許多的時候，我們這個小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個同學在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學技藝。

　　眼看時間就快到了，我們這個小組只能加快速度了。我們三人你一筆，我一筆的'畫起來了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫終于完成了，雖然畫的不是很好，但我們卻很高興。

　　接下來我們又進行了作品評選，林老師說：“要讓大家知道你們的快樂到底是什么。”輪到我們介紹我們的作品了，這時卻沒有一個敢上臺解說。林老師把我們的設計師李惠君點了上去。

　　她把畫上的字讀了一遍：“快樂是勇敢，快樂是知識，快樂是給予，快樂還是幫助!

　　是啊，我們大家都要勇敢，在快樂中可以學到很多知識;只要幫助別人，你就會覺得自己很快樂，我們都要團結，團結就是力量!讓我們大家行動吧!

　　我明白了一個道理作文 7

　　那是四年級秋季運動會最后一個比賽項目：拔河。我們四二班輕而易舉地拔過了四一班和四四班，與此同時四三在班也在喝彩，因為就在前一天體育課上，我們和四三班同學比試了一下，他們干掉我們是綽綽有余的。

　　休息時間結束了，該我們班對四三班了，我們拖著沉重的腳步上了賽場。他們班盡是四肢發達的肌肉男，我這里在心里抱怨。

　　第一輪開始了，我們把繩子壓得很低，每個人都在用力地拉，再看他們班同學有的甚至用一只手拉著繩子，結果我們贏了。

　　第二輪四三班似乎意識到了什么，一下子把繩子拽了過去，贏得了第二輪的'勝利。

　　第三輪是最重要的一輪，我們用力地把繩子往后拉，繩中央的紅旗開始慢慢地向我們這邊移動；可四三班也不甘示弱，喊起了口號。紅旗又回去了一點，我的臉上滲出了汗珠。紅旗左右搖擺不定，這時候，班主任王老師過來也為我們加油，我們發出聲嘶力竭的喊聲，終于把繩子拉了過來，取得了冠軍。

　　這次為什么我們會取得勝利，我認為他們輕敵了，也因為我們團結在一起戰勝了困難。

　　我明白了一個道理作文 8

　　今天下午放學，我的數學本寫完了，去文具店買本的時候發生了一件事，它讓我明白了一個道理。

　　就在我剛剛到那里的時候，我看見的本子五花八門，什么樣的都有，我很開心，這次能買一個既漂亮又實惠的本子。

　　首先，我就看中了一個本子，這個是熊貓的，很漂亮，但是又太少了，不夠用，我站在那里很猶豫，不知該怎么辦。我先拿走了，去那邊看看其他的本子。可誰知，這里的本子沒有我看中的，所以就心里想：算了吧，那邊肯定還有更好的！所以，我就將這個本子放在了這里，去那邊尋找更好的。但是結果去恰恰相反，沒有找到合適的，當我嘆氣回來著這個的時候，我卻怎么找也找不到這個本子。但我后來才知道，這個本子被其他人買走了。哎！這時，我也想起了以前的'一篇閱讀理解題，課文題目就是《尋找最大的麥穗》跟我這次買本子是一模一樣，下次可得吸取教訓。

　　這次，我明白了這樣的一個道理：人不能總是要求最好的，只有對眼前的所滿意，才能知足常樂。不能丟了西瓜撿了芝麻。

　　我明白了一個道理作文 9

　　周五中午放學，天氣晴朗，我高高興興地跟著奶奶一塊兒去超市買水果。我們挑了幾個金燦燦的梨，付過錢，有說有笑地往家里走。

　　走著走著，突然間塑料袋破了，梨像一群調皮的.孩子，爭先恐后地跑到了地上。

　　我趕忙彎腰來撿梨，就在這時看到了帽子的影子，我靈機一動：對了！我可以用帽子裝梨，帽子反過來不正是一個盆的形狀嗎？剛好可以把梨裝進去。想到這兒，我立刻把帽子摘了下來，蹲下身，把梨子一個一個撿起來，放到帽子里。太好了！全部的梨都被裝了進去。

　　裝好以后，我抱著梨子，自豪地對奶奶說：“奶奶，我是不是很聰明！”奶奶微笑著說：“你真是一個善于思考的孩子！”說著還為我伸出了大拇指。

　　這件事情讓我明白了一個道理：當我們遇到困難的時候，只要肯動腦筋想辦法，就一定能解決問題！

　　我明白了一個道理作文 10

　　我明白了一個道理，那就是：不以規矩，不成方圓。

　　一天，我跟爸爸、媽媽去公園玩。在公園的一角，我看見小路邊長滿了五顏六色的花。我禁不住美的'誘惑，邊跑過去摘起來。

　　這時，我的耳邊傳來一陣急促的腳步聲，我回頭一看，原來是爸爸來了，“小凡，我們應不應該遵守規則?”我笑著說：“當然應該遵守呀!”爸爸又說：“可是你現在卻在亂摘花?”我臉紅了，低下了頭。

　　爸爸拍了拍我的肩膀，又說：“如果都像你這樣摘花，公園里的花不早就被摘光了嗎?我們應該愛護它，讓更多的人欣賞它.”

　　爸爸這一番振聾發聵的話給我上了一節很重要的課。

　　通過這件事，我明白了一個道理：不以規矩，不成方圓。我也明白了在生活中，處處有規則，我們每個人都要遵守規則，做一個有修養的好公民。

　　我明白了一個道理作文 11

　　考完試放假了。爸爸帶我出去逛街在回家的路上，看到有買小鴨子的它們可真有趣！爸爸就給我買了倆只。

　　我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，可真好玩呀！我又把小鴨子放進蘋果箱。第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。

　　因為昨天晚上我只給了它一點點食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的`叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。

　　通過養鴨子的這件事，我明白了一個道理，媽媽爸爸以前養我是很辛苦的，我長大以后要回報他們。

　　我明白了一個道理作文 12

　　記得那天陽光明媚，太陽公公在蔚藍的天空中微笑。下午有長跑比賽，臨近比賽的時候，我興奮的跳了起來！

　　過了一會兒就輪到我了。我帶著緊張的心情走到操場的西邊，做好了長跑的預備動作，腳邁開與肩同寬，前腳彎曲，我的.手緊緊握著拳，牙齒也咬的緊緊的，緊得連插一根針的縫隙都沒有。時刻等待著體育老師吹哨。

　　“預備開始”，體肓老師吹哨了，我緊張的小心臟都要蹦出來。才跑到一半，我就跑不動了，可能是因為好久好幾天沒有練習，也或許是長跑跑的太久，腿像散架了一般酸痛，汗水像淚水一樣嘩嘩地往下流，小心臟砰砰砰跳了許久，太累了，我的腳步漸漸的慢下來，真想放棄不跑了，忽的感覺到后面的同學—個又—個沖到我的前面，這時我緊張了：“如果停下來，就會變成最后一名，我不應該放棄！”“加油，加油，凌晨加油！”周圍同學尖叫的加油聲愈來愈烈地在耳邊響起，頓時我意識到什么，突然有了超多的力氣，比以前多一倍，哦，不，五倍，我騰飛起來，像風，像獵豹，像飛毛腿一樣奔跑著。

　　不一會兒，我超越了三個同學，我力氣越來越足，使勁的往前奔跑。不知過了多久，終點的紅旗在眼前晃耀，我的速度更像汽車般的速度沖到了終點！我的力氣超乎了我的想象，感謝那些為我加油的同學，感謝他們的鼓勵讓我沒有放棄，沖到了終點！

　　通過這件事，我明白了一個道理：做任何事情都不能輕易放棄，要堅持不懈的努力才會有更好的收獲，機會是留給有準備的人。越努力，越幸運！

　　我明白了一個道理作文 13

　　曾經有一個名人說過：不會寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實寬容別人的過失，就是寬容自己，我和王雪就是如此，寬容對方，自己也得到了回報。

　　有一天，我照常去上提高班。課間，由于我測驗考了滿分，就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲，一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看，原來是王雪鉛筆盒。糟糕，這下她又要說我了！這時，我腦子里一片空白。忽然，一個想法浮現在我的腦子里：趁現在沒有人，把它放回原位。于是，我撿起鉛筆盒，放在王雪的桌子上，然后我若無其事的坐在座位上。

　　上課了，我顯的有些坐立不安，時不時看王雪一眼。臨近下課時，老師讓大家記作業，王雪打開鉛筆盒一看，發現她所有的`筆都斷了。她大吃一驚，轉過頭來問我，看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想：還是不說了吧，否則，她會和我絕交的。可是，老師平時教育我們要誠實，我還是實話實說了吧！于是，我對她說“對不起，是我弄壞的”。“對不起？一句‵對不起′就好了嗎？“對不起，我真的不是故意的。”“我不管，你弄壞我的鉛筆盒是事實！”我正想解釋，可是她聽都不聽，一扭頭就走了。那一天，我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了，誰也不愿意和對方說一句話。

　　第二天，她看我的目光中，有幾絲歉意，我猜可能是她相通了，不該那樣對我，可是她并沒有對我說。直到有一天，除了我們倆，其他人都出去了，教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終，還是我打破了寂靜：“對不起，王雪那天-------”“別說了，”王雪打斷了我的話，“那天，是我不好，我不應該不聽你的解釋，就走了。原諒我吧！”我想：那天，是我先不對，她竟然這么大度地原諒我，還向我道歉，讓我有些不知所措，這時，王雪又走過來，勾著我的肩，說：“以后，我們還是好朋友！”就這樣，我們恢復了友誼。

　　經過這件事，我明白了一個道理：只有寬容，才能保持永遠的友誼。

　　我明白了一個道理作文 14

　　今天，是我最快樂的一天，因為，我明白了一個大道理。

　　我想大家都會看到在人流繁多的地方，有一些人在那里討飯，討錢，今天我就在上市里時看見了一位，我與媽媽都非常可憐他。因為現在都21世紀了，居然還有人吃不飽，穿不暖，當我懇求媽媽給他幾角錢時，媽媽回答了一聲“不！”這使我很吃驚。看她答得這么干脆，好像不給我留懇求的余地。起先，我認為媽媽是冷血動物，但是，在媽媽的解釋當中，使我明白了許多道理。媽媽說：“這種人，就是想不勞而獲，而且，他還利用了人的善心，獲得他想要的東西，也就是要騙別人的心。”這段話，讓我勝讀十年書啊！的確，他們比騙錢的騙子更可惡。她們騙得是人心啊！我想，如果他們能象紅戰輝一樣，靠自己的力量獲得成功，我想，到了那時，人們會被你的'所作所為所感動。也就不會去騙人心了。他們會主動為你捐錢的。因為他們為你感動了！我想讓那些不勞而獲的那些人靠自己的努力取得成功！當然，我也會被你所感動。

　　我明白了一個道理作文 15

　　從小到大我經歷的事，如同天上的繁星數也數不清，但有一件事讓我明白了一個深刻的道理。

　　記得那是暑假的一天，我和媽媽出去散步，看到許多小朋友都在騎自行車。

　　這時我來了興趣對媽媽說：“媽媽我也想騎自行車。”媽媽對我說：“不行，學騎自行車很困難，你肯定學到一半就放棄了。”在我軟磨硬泡之下媽媽終于答應給我買一個小自行車了。

　　我開始練的時候，媽媽又對我說：“你在前面騎，我把著自行車的后座。”我騎了起來，媽媽見我騎得不錯就放開了手，我一不小心摔了下來，膝蓋擦破了，媽媽對我說：“每個人學自行車的時候都會摔的，受點傷沒什么大不了的！”

　　在媽媽的鼓勵下，我又一次騎上了自行車，經過上次的教訓我心想：“這次可不能溜神了！”我小心翼翼的騎著，我的.心里像揣著一個小兔子一樣忐忑不安，車把子也像一個淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想：不要害怕，一定要學會騎自行車。我不再害怕了，車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快，終于，我學會了騎自行車。

　　通過這件事我明白了一個道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面對才能戰勝困難，最終達到目的！

　　我明白了一個道理作文 16

　　時光飛逝，轉眼間，我已經10歲了。在這10年中，發生過許多令我愉快，令我傷感的事情，其中，有一件事，讓我懂得了“認真”的含義。

　　記得，那是一個炎熱的酷暑，那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來到衛生間，一轉身，我看到那條“干枯”的毛巾，媽媽說：“讓毛巾也像鳳仙花一樣干凈清爽美麗吧。”

　　我高興地點點頭，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水。“干枯”的毛巾相遇到了克星一樣，沉浸在水里，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的`兩個小角，掀起來。突然，一個清脆悅耳的聲音傳到我的耳朵，我轉了一個身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的水珠一個個跑到我衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，又聞了聞，搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說：“這兒還有一塊大污漬，清水是漂不干凈的，應該用洗手液洗，重洗一遍。”

　　我按照媽媽說的話，第一遍，我把洗手液擠在手心，又用另一只手沾一點洗手液，點在毛巾上，又用手拈起黑點旁邊的兩個“小角角”對著搓起來。漸漸地，那團小小的污漬在芬芳的香液中逐漸變淡，融化，一面嶄新、散發著草莓味的毛巾出現在我眼前，于是，我邁著自信的腳步走向媽媽的房間……

　　通過這件事，我明白了，做什么事情都要認真、細心，講究正確的方法，才能完善的走好一件事。

　　我明白了一個道理作文 17

　　我看了《愛麗絲漫游奇境記》這本書后，覺得愛麗絲這個人挺有趣的，尤其她掉進“眼淚池”以后，跟老鼠說的話，更加好笑，我一邊看，一邊哈哈大笑，眼淚都笑出來了。

　　愛麗絲掉進“眼淚池”，差點就被淹死了，這時候游過來一只老鼠，愛麗絲像見了大救星一樣，趕忙跟老鼠打招呼，沒想到她跟老鼠說的第一句話竟然是：“我的貓在哪里？”結果把老鼠嚇得立刻跳出水面。愛麗絲連忙道歉，接下來說：“你不要生氣。我有一只非常可愛的貓，喜歡蹲在火爐旁邊打呼嚕，捉起老鼠來更是厲害。”這時老鼠快要氣瘋了。愛麗絲慌忙轉移話題，說：“我們家附近有只狗，它的本事很大，能輕而易舉地咬死那些老鼠。”這下老鼠再也不理她了，氣憤地向遠處游去。

　　我覺得愛麗絲這人挺可愛的，但是有一點，說話不注意方式，總是說老鼠不喜歡的.東西，簡直就是“哪壺不開提哪壺”，結果把老鼠活活氣跑了。我也犯過跟愛麗絲一樣的錯誤。有一次我當值日班長的時候，班里有一個調皮的男生，把另一個小朋友弄疼了，我看到以后快步走到他面前，大聲教訓他：“你欺負小朋友，我告訴老師去。”沒想到這個同學這樣說：“我們玩玩怎么啦？你管我什么閑事啊。”我說：“我是值日班長，就是要管你。”這個同學又說：“值日班長有什么了不起，我也當過。”還送了個白眼給我，把我氣哭了。我想，當時如果我好好地跟他說“以后玩的時候小心點”，那他說不定會聽我，我也不會氣哭了。

　　這就是我看了愛麗絲的遭遇后，明白的道理，就是講話要注意方式，以后對小朋友講話的時候，一定要講小朋友喜歡的東西。

　　我明白了一個道理作文 18

　　這些天寫著寫著，總感覺自己的能力幾乎要殆盡了，起初，手總是輕松、盡情地飛舞在鍵盤之間，可到后來卻漸漸發現手變慢了，這也許是累了吧。拖著疲倦的身心，游離在街道兩旁，感到迷失了方向，我心中的那盞啟明燈，你在哪里……有的時候，安靜地坐在一個地方，忽然恍然大悟——這就是命啊。

　　就好比東方之女——貝·布托說的那樣：“不是我選擇了此生，而是此生選擇了我。”的確，一些事情好像是上帝安排好的，一切都有序進行著……這些天想了好多，終于明白了一個道理：不屬于你的東西是永遠不會屬于你的'，假如你硬是要得到它，那么就會傷痕累累，身心俱疲，而屬于你的東西不一定會永遠屬于你，它會失去，就好像機不可失，時不再來一樣，等到屬于你的東西真正失去的時候，你就會后悔當初沒有好好地珍惜它。

　　那么就是說屬于你的東西就要好好珍惜它，不屬于你的東西就要永遠地舍棄它。

　　當然，這個結論不一定是特別的準確，因為因人而異嘛……好好珍惜屬于你的一切吧，相信自己能飛！

　　IbelieveIcanfly！

　　我明白了一個道理作文 19

　　外婆家養了一只小白兔。它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，三瓣嘴上長著一只你若不仔細看就看不到的小鼻子，兩只耳朵又細又長。它活潑可愛，十分美麗，非常好看。

　　有一次，我來到兔籠邊，仔細觀賞著小兔子。忽然，我腦中出現了一個大大的問號—為什么它的眼睛是紅的?我問爸爸，爸爸說他不知道;我問媽媽，媽媽說:“Idon’tknow。”我急得像猴子吃辣椒—抓耳撓腮。

　　我決定自己尋找答案，可查找了許多資料都沒有找到原因。我幾乎絕望了，但我還是不甘心，又找了起來。有一次，老師讓大家相互借書看，以便豐富我們的課外知識.聽了老師的話，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫畫十萬個為什么》的書。

　　當我翻開這本書時，一個題目吸引了我—為什么兔子的眼睛是紅的?我急不可待地翻到了那一頁，只見書上寫道:“兔子的毛色有好幾種，眼睛的`顏色也有好幾種。每一種顏色的兔子都有一雙和毛的顏色一樣的眼睛。而白兔子的眼睛其實是白色的，沒有任何色素。但是白兔子的眼睛里有許多血管，血管的顏色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起來就成了紅色。”

　　噢，原來是這樣啊!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我高興得仿佛是打足了氣的球—一蹦三尺高。

　　從這件事中，我明白了一個道理:無論干任何事情，只要肯于鉆研，并堅持到底，就會像諸葛亮草船借箭—滿載而歸的。

　　我明白了一個道理作文 20

　　今天的天氣非常晴朗，可我的心碎了，冷極了，不敢面對昨晚上的噩耗，它對于我來說是一個打擊。

　　在燦爛的陽光照耀下，班主任走到了我面前，叫我隨他去。哎，師命難違，只得乖乖地跟著他走，老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉，我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對我說：“過去的就讓它過去，你不能因為考壞了而怪自己，一次的失敗又不是一生的失敗，考試只是為了讓我們對自己掌握的知識多少有所了解，它并不能代表一個學生的思想、品質、人格，我相信你能明白，再說，它并不是中考，你還來得及補救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵我不要因為一次的失敗就放棄了自己的一生，可我再也聽不進一句話了。

　　淚，在風中紛紛揚揚飄落。吳老師您可知道它對我來說是報答父母最好的禮物。

　　母親從不奢望我給予太多，單她唯一的要求就是我讀好書。如今，我讓她失望。不僅一次我就受不了，何況面對以后的`路，但是我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折所打敗，更不想看到母親為我難過。”

　　母親啊!我將盡自己最大的努力，為自己的將來鋪路，也為了您。

　　剎那間，我破涕為笑對老師說：“謝謝您，您又讓我明白了一個大道理，讓我的人生變得更有趣。”

　　老師，從您身上我學到了：人生中需要我們去領會的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾經對自己說過：沒有挫折，哪能成長而失敗時，不能總用失敗是成功之母來寬慰自己，應該找出失敗之由，化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的，我會像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責地好老師，我感到很驕傲。

　　我明白了一個道理作文 21

　　我從一件小事中發現了一個大道理，它讓我受益匪淺啊！

　　在一個悶熱的下午，我一邊玩著溜溜球，一邊悠閑地散著步。我從草叢旁走過，看到了一片嫩葉上的小蝸牛，它正向嫩爬。我看到小蝸牛已經爬到嫩枝的一半了，心想：太好了它就要成功了！突然，下起了雨來，很多個水滴從天而隆，重重得將小蝸牛打落了下來。可是雖然小蝸牛被打落了下來，但它并沒有就此放棄，它又繼續努力攀爬起來。只是每次它爬到一半的時候就掉了下來，我想著：算了吧，小蝸牛，不要雨爬了。越下越大了，我打著傘站著繼續看，看到小蝸牛它真的非常頑強，它一次又一次的'攀登起來，它迎著風雨，用盡全身的力量一步一步的終于爬上了嫩枝。

　　看到這里，我很受啟發，我也應該像小蝸牛那樣堅強。想起自己平時一點小事總愛哭鼻子，真得覺得自己太沒用了，我下定決心一定要變得像小蝸牛一樣堅強不屈，克服一切困難！

　　我明白了一個道理作文 22

　　暑假到了，爸爸說他不見我有長高。就在網上查了許多長高的方法，讓我練，我心想：我可以用種在院子里的蘋果樹量身高。

　　我先找出錘子和釘子，然后向蘋果樹走去，接著我跟蘋果樹比了比，再把釘子釘上去，希望明年暑假我能比這個釘子高許多。

　　但天不遂人愿，轉眼間，又到了暑假，我興高采烈地跳著到蘋果樹的`旁邊，我滿懷激動的心情走到蘋果樹下，和去年的釘子比了比，發現釘子竟然比我高！我頓時哇哇大哭起來，心想：完了！我不僅沒有長高，反而縮小了！我邊哭著邊朝爸爸跑去說：“爸爸，你讓我練的是什么啊！我都比去年矮了許多了！”“什么！”爸爸似乎難以置信，我拉著爸爸的手，帶著他來到蘋果樹旁邊。給爸爸看，爸爸一看，也感到很奇怪說：“真的唉！你怎么矮了這么多？”爸爸說完，趕緊把這件事情告訴媽媽，媽媽跟著爸爸也來到了這顆蘋果樹旁邊，一看，媽媽也嚇壞了，說：“呀！寶貝！你怎么變矮啦！”

　　就在這時，姐姐玩回來了，他看見我們全圍在蘋果樹旁，感到很奇怪，問：“你們怎么都圍在這里呀？”媽媽回答：“你還說，你妹妹都變矮了！”姐姐聽了連忙走了過來，我比給她看，誰知姐姐一看哄堂大笑，爸爸生氣的說：“你笑什么！你妹妹都變矮了你還笑！”姐姐連忙解釋說：“我不是這個意思，你們看，人會長高，蘋果樹也會長高啊！你們不會找死的量，偏偏找活的，你們想想這是不是很好笑？”我們聽了，想了想，也不禁笑了起來，荒唐！荒唐！這真是一個大荒唐！

　　這件事讓我明白了：做事情要先思考一下，千萬不要再鬧成荒唐了。

　　我明白了一個道理作文 23

　　在生活中，每個人都會經歷許多受到教育和啟發的事。

　　因為我又舊又爛的魔方不見了，所以我又叫媽媽重新給我買了一個新魔方。這個魔方不僅很好擰動，而且在你無法還原時，可以把它拆了重新組裝。

　　有一次，我把魔方擰得亂七八槽，后來無論如何也不能還原了。我靈機一動，把魔方拆了，準備重新組裝。這時，爸爸回來了。看見我把魔方拆下來重新組裝，他氣得頭發都豎了起來。氣沖沖地奪過我手里的魔方扔在了地上，還給了我一巴掌，叫我靜站面壁思過。

　　過了十分鐘左右，爸爸把我叫到他面前，對我說：“你知不知道我為什么生氣？”我小聲的回答說：“知道，我不該把新魔方拆爛了。”爸爸心平氣和地說：“我不是因為你把魔方拆爛了才生氣，而是因為當你無法還原了，就把它拆了重新組裝，這樣做毫無意義。這樣做是在作弊，作弊是一件非常可恥的事。”我聽完爸爸的話恍然大悟，覺得爸爸說得很有道理。后來，爸爸在電腦上給我找了一個教導玩兒魔方的`網站。告訴我一步一步的專心學習，直到學會為止。

　　現在，雖然我還不是玩兒魔方的高手，但是不管魔方擰得有多亂，我也能把它擰還原，只是時間要長一點。

　　從這件事中，我明白了一個道理：不能不懂裝懂，也不能急于求成。也明白了“世上無難事，只怕有心人”。

　　我明白了一個道理作文 24

　　近幾天來，溫度老是零下的，水管里的水全部凍死了，害得我們只能用熱水瓶來繼續水的作用，而且一路上碰到數不清的難關。又怎么樣的困難呢？且聽我娓娓道來。

　　第一個難關：因為水源有限，熱水瓶里的`水用完了就不能用了，所以我們全家都很節約，節約的程度讓人吃驚。平時，每人一盆洗腳水的我們，現在，三個人一盆水，洗完后那水渾濁得看不清；連刷牙的一杯水也縮到了半杯。等到睡覺時，我渾身不舒服，感覺很別扭，不習慣。

　　第二個難關：話說前面的困難已經夠受了，而這個更加受不了。每個人都要上廁所，我們也不例外，可座便器里沒有水，怎么沖啊？在我們經過兩三次“臭氣熏天”之后，終于想出了一個辦法：洗好腳的水積起來，帶到第二天，再沖。雖然去了“形象”，但骯臟的洗腳水卻成了馬桶水的代表。唉，將就將就吧！

　　以上兩點真是可見一斑，在沒有水的日子里，我真的好痛苦。可這還不是最難接受的。試想，將來的某一天，水完完全全的沒了，那人們將怎么生活下去呀！所以，趁現在還有水，節約起來，讓水能更好的造福于人類吧！

　　我明白了一個道理作文 25

　　每個人都從牙牙學語到蹣跚學步，家人會告訴我們能做什么，不能做什么。我也是，我是一個小女孩，老師對我的教導讓我銘記于心。

　　今天，我和我的好朋友手牽手走進了教室。引起我注意的是：一個男學生坐在桌子上，腿翹在老師的桌子上，手里的作業到處亂扔。我看了之后，直接帶著我的'好朋友，把男同學開到了演講臺下面。那個男學生的手肘撞到了桌子的角落，開始哭了起來。老師進來看到了這一幕，但老師沒有馬上批評我們，而是把事情的經過告訴了我們。我把故事講了一遍，老師問了在場的同學，然后把男同學帶回辦公室，給他治療傷口。還把我和我朋友叫進了辦公室。

　　老師委婉的告訴我們，我們做的不對，要勸勸同學。不聽勸阻，就告訴老師讓老師處理這種事情，不要吵架。

　　我認真地點點頭，向老師保證這種情況不會再發生。

　　我明白了一個道理作文 26

　　在成長的道路上，我明白了很多做人的道理。

　　在我的記憶里，有一位數學老師對我的影響特別大，也是因為數學老師在我的成長路上幫助我很多。

　　那年我剛剛上初二，我是班里面最差的一個同學，也是數學老師心中常常不交作業的學生。但是我從小就喜歡畫畫，因此在班里交到一個志同道合的朋友，她也喜歡畫畫。我和她的共同愛好有兩三個，也可以說是能聊到心里去，每次周五放周末假回家，我和她是經常一起回家。

　　那次班集體開聯誼活動，我跟班里的同學能處成朋友的，實在不多。而我在班里交的唯一的朋友，她性格很開朗活潑，聯誼活動她是最積極參與的。班里搞活動時，我總是一個人默默在旁邊看著周圍的同學玩。數學老師就在搞活動期間留意到我。活動結束后，數學老師單獨找我去辦公室聊聊天。我以一種放松的心情走進了數學老師的辦公室。數學老師從桌底下拿出一瓶帶有荊棘的花出來放在桌面，讓我好好觀察，并說一下我看到了這瓶花，心里有什么想法。我自然而然地向數學老師說：“這瓶花很美，但是它周圍有很多荊棘，不過不影響它開出美麗的花朵。”數學老師點點頭。數學老師一邊改數學作業，一邊跟我說人生道理。“這瓶花很美，周圍有很多荊棘，但是不影響它能開出美麗的'花朵。但是這里面有一個人生道理，每個人都是有缺點的，我們不應該只看到缺點，更應該看到每個人身上的閃光點，要正確對待自己的優缺點，改正不好的地方。”數學老師幽默地說。我懵懵懂懂知道老師向我傳達人生道理。向數學老師說聲謝謝之后，我便回到了座位上思考。

　　從天起，我改掉了很多不好的壞習慣，我也開始變得陽光開朗活潑，慢慢地融入班集體，和同學們友好地相處。

　　我明白了做人要正確對待自己的優缺點，有缺點要慢慢改正，我們要融入集體，學會和同學們合作交流，多多聊生活中的趣事。

　　我明白了一個道理作文 27

　　今天我和媽媽一起去榮昌廣場放風箏。到了榮昌廣場，媽媽給我買了一個風箏。我迫不及待的叫媽媽拿風箏，我跑呀跑呀，可是風箏一點了沒有放起來。我說：”可能是太重了吧。“媽媽就把細小的`木棍移下去了一點。

　　我又跑了起來，這下我放得可高了，都已經到房子那么高了，我高興極了，一個勁地跑啊跑啊，風在我耳邊呼呼地響，風箏越飛越高，不小心我手上拉的線碰到了樹枝上，風箏掉了下來，我心里很傷心。我懂得了一個道理，高興不要高興過頭，做事情一定要考慮周到，到了傍晚４點鐘，我們才回家。今天我很高興因為我把風箏放上去了，而且懂得了一個道理，做事情要考慮周到。

　　我明白了一個道理作文 28

　　我喜歡上排球這項運動，是五一節放假的時候，我和班上四個同學一起到郊區游玩。其他四個同學都參加過學校排球隊的訓練，只有我對排球一竅不通。同學們在一起玩得很開心，我一人在場外當觀眾。當時我就想，要是我也會打排球有多好呀，那樣我也能和同學們在一起玩了。

　　回到家以后，我就纏著爸爸媽媽要學排球，終于我如愿以償地參加了學校的排球隊。很長一段時間，我每天放學后都參加訓練。由于，我非常喜愛這項運動，從學校回來以后，我還經常拉著爸爸陪我練球，晚上我就一人對著家里客廳的墻上練，時間長了以后墻上都被我練球練黑了，有時候睡在床上我還在想著排球王老師教我們的`動作要領，由于我是這樣認真地學，刻苦地練，我的進步很快，并被老師安排到主力隊員的位置了。有一回，北京市組織小學生排球友誼比賽，我所在的黃城根小學小二隊取得了第二名的好成績，我們六個小隊員一起將獎杯高高舉過頭頂，這可是我們六個人團結合作得來的榮譽。

　　從那以后，我更加熱愛排球運動了，我知道它是一個集體項目，能夠鍛煉我們團結拼搏，能夠培養我們吃苦耐勞，能夠引導我們積極向上。通過打排球，我明白了一個道理，只要我們熱愛這項運動，努力自覺地去練習，就能取得好的成績。因此，作為學生，只要我們熱愛學習，用心聽老師講課，努力完成作業，我想每門功課都能取得好的成績。

　　我明白了一個道理作文 29

　　在生活中，有很多小事都蘊含著道理，只要你懂得了這個道理，就會受益無窮。

　　有一次測試結束后，老師要報分數了，我緊張的兩腿發軟，心里像一個巨鼓，“咚咚”地跳個不停。當我知道我考了第一名時，我欣喜若狂，心里頓時樂開了花。從那時起，我開始變得驕傲自滿了。經常會拿著試卷在一些考的比我差的同學面前炫耀；還有時候，有些同學跑過來問我題目，而我卻不耐煩地說：“走開走開，這么簡單的題目都不會！”我的神情滿是不屑。

　　但是很快，我的成績下降了，作業質量也不如以前好了。老師看了，連忙把我叫過去談話：“你最近的作業錯的很多，是不是上次考出點好成績驕傲了呀！你可千萬不能驕傲，否則，你會退步的喲！”可我根本就把老師的話當成耳邊風，左耳進，右耳出。

　　又要測試了，同學們都在認真復習，而我卻拿起課外書津津有味的看了起來。測試來臨了，同學們都在細心審題、答題。可我因為沒有認真復習，好多題目都不會做。那時我真希望世上能有后悔藥賣。第二天，我的.測試成績已經出來了。啊？怎么成績這么差。我應該考100分的，怎么才考了91分啊！晚上，我懷著悲傷的心情回了家。媽媽看了我的成績說：“寶貝，你記住這句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。”

　　這次考試過后，我再也不驕傲了，測試成績總是穩穩的排在前面。從這件事中，我明白了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　我明白了一個道理作文 30

　　有一件事，是它，讓我明白了團結合作戰勝強敵的道理。

　　那是一個陽光明媚、秋高氣爽的下午，我和我的好朋友姜政達在菜園里散步。我們沐浴著陽光，聆聽著田園交響曲。

　　“飛蛋，你看，那是什么？！”姜政達猛然喊道。

　　我順著他指的方向往地上看去，發現有十幾只螞蟻正在圍攻一只瘦小的螞蚱，螞蚱的顏色和地面的顏色差不多，不仔細看根本看不出來。

　　“你覺著誰有可能勝利呢？”姜政達問我。

　　“誰都有可能勝利，一切皆有可能。”

　　我們倆繼續觀看這場殊死搏斗。

　　螞蟻先發制人，好像商量好似的，它們把螞蚱包圍起來，幾只大螞蟻不管三七二十一撲上去咬住了螞蚱的腳，生怕螞蚱逃跑了，剩下的幾只螞蟻隨即也撲過去，死命咬住螞蚱的腿。突然，一只螞蟻不再咬螞蚱的腿，它像接到什么命令似的從螞蚱身上跑下來，跑進草叢中不見了，估計回營報信去了。

　　這時螞蚱的'大腿已被螞蟻咬斷，螞蚱見大事不妙，索性來了個“金蟬脫殼”，把大腿留給螞蟻，忍痛逃跑了。

　　當然螞蟻不會那么傻，它們見獵物跑了，趕緊上前去追。不一會兒，可憐的螞蚱又被螞蟻捉住了。唉，螞蚱被迫丟掉自己的大腿，本以為能逃出螞蟻的“魔爪”，可是老天不“眷顧”它，卻“偏愛”螞蟻，讓螞蚱落到螞蟻的手心里，真是人生一大悲劇啊！

　　我們以為這會兒螞蚱跑不了了，但是螞蚱雖然瘦小，“瘦死的駱駝比馬大”，對螞蟻來說，瘦小的螞蚱依然是是龐然大物。螞蟻漸漸體力不支，力氣遠不如剛才大，再次被螞蚱甩開了。螞蚱真是不幸中的萬幸，老天終于開眼了。

　　螞蚱趁著眼前的優勢向前面跑去，我們都為這些被甩開的螞蟻捏了把冷汗——螞蟻追不上螞蚱了！

　　可是就在這時，形勢扭轉了，勝利的指針向螞蟻這邊傾斜，一支“螞蟻部隊”浩浩蕩蕩地出現在我們眼前。螞蟻軍隊以迅雷不及掩耳之勢包圍了螞蚱，瘋狂地撕咬著受傷的螞蚱……最后，螞蚱寡不敵眾，被螞蟻征服了，成了螞蟻的盤中餐。

　　“人心齊泰山移”。這件事讓我明白了團結就是力量。我們清楚，一個人的力量是微弱的，如果百萬個人、千萬個人乃至億萬個人的力量融合在一起，那么，這股力量是所向披靡的。就像水一樣，晶瑩剔透的水滴不停地落在池子里，億萬顆水滴集合在一起，那就是滿滿一池子的水。

　　“人心齊泰山移”讓我們牢記團結就是力量的真理吧！

　　我明白了一個道理作文 31

　　童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗中，我明白了一個道理．．．

　　那是一個非常炎熱的'夏天，我和同學去溜冰完回家，我已經累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開水，但是我沒料到，那水竟然是剛剛燒開的！于是，我眼珠子一轉，對呀！我為什么不可以把熱開水倒進玻璃杯里，然后放進冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表揚我，也許還回給我買可比克呢！

　　我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來，這時，媽媽回來了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．

　　我一邊哭一邊問媽媽：＂媽媽，為什么玻璃杯子會碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對了，你們還沒學．那你想想看，玻璃的水是熱的，從冰箱里出來的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂

　　通過這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會再犯了．

　　我明白了一個道理作文 32

　　哦，我明白了，原來這道數學題原來是這樣解的呀；哦，我明白了，大自然的動物都是和諧相處的；哦，我明白了，只有鍥而不舍才會成功；經過小升初的考試，我明白了……

　　現在的我們，是六年級的學生，面對的是小升初，為了想上一個好的初中，我和幾位同學報考了鄭州著名的外國語初中。

　　報完名后，媽媽叮囑我好好學習，我想：反正我在學校成績還算可以，就這幾天臨時抱佛腳肯定沒用，關鍵是看小學這六年來的學習。于是，考試前的幾天，我即使在房間里學習了一段時間，也沒有什么大的收獲，因為心根本就沒有靜下來。

　　第一次參見鄭州的考試，我認為題也不算簡單，最后一道大題還不會做。出來考場，聽到同考場的同學都說道考試很簡單，我頓時傻了眼。回到家的一段時間，我有點自暴自棄，每天都是碌碌無為地度過，簡單完成學校的作業，對于奧數、英語輔導書從來不去主動做，反正這些好學校我也考不上。

　　過了N天，我們幾個同學竟然同時收到了第二天外國語要復試的通知，激動的同時，又后悔自己這一段時間沒有好好把握，尤其奧數的濃度、行程等問題我還沒有弄明白。第二天的考試如期舉行，很巧，考試中的濃度、行程、工程等問題一道不少……

　　五一前夕，一起考試的同學一個個收到了外國語的錄取通知書，我把自己關在屋里，認真考慮我和這些優秀同學的'差距到底在哪里？輔導班要求做的輔導材料他們在幾個月前就做完了，每天他們都會做一些奧數、英語題，而我，輔導班老師要求的我還沒有完成，更沒有腳踏實地認認真真用功學習。

　　他們收到的錄取通知書，是他們努力得到的回報，是他們付出的回報。哦，我終于明白，只有自己真正努力了，才有收獲，才會成功！

　　我明白了一個道理作文 33

　　今晚，我回到家。桌子上出現了一頓海鮮大餐。

　　里面有螃蟹，有鷹爪蝦、有黃魚、還有……這些東西都很美味，其中最讓我垂涎欲滴的是皮皮蝦。因為它肉質細嫩，鮮美無比，是我的最愛。

　　我急忙撲了上去，拿起一只皮皮蝦讓爸爸剝，以前都是爸爸給我剝好的，但今天，爸爸突然開口說：“你長大了，應該學會自己剝蝦了。”爸爸又問道：“你想學哪種方法呢？是用手剝還是用筷子呢？”他邊說邊做起了示范，他用手將蝦殼一片一片剝下來，最后一塊嫩嫩的肉出現在眼前。爸爸又拿起一只皮皮蝦，在皮皮蝦肚子上掏了一個洞，然后將筷子伸進去撬一下，輕輕松松這嫩嫩的肉就露了出來。我想了想，用手剝的話會被刺扎到，用筷子的.話既方便又不會受傷，真好。就說：“用筷子。”“好的”爸爸說：“那我們開始動工吧，但要記住一定要放在桌子上撬”。結果我一心急，剝出來的肉許多都粘在殼上面了。爸爸說：“你這樣不對，要把筷子貼著蝦殼伸進去再撬，因為這樣，蝦殼和肉就容易分開。”我聽了爸爸的話又試了一次，結果還是失敗了。爸爸說：“你不能這么心急，要慢慢來。”于是我就又拿了一只蝦，仔細地再試了一次。剝的時候我一不小心，手就被劃到了，非常的疼，但我還是忍著。經過自己反反復復地實驗，我終于成功了。

　　從那以后，我終于明白了一個道理，就是做事不能急于求成，要腳踏實地，一步一步地慢慢做。

　　我明白了一個道理作文 34

　　前一陣子，某網站針對一些上了年紀的老人做了一個問卷調查。而問卷的問題，就是你如今最后悔的`事是什么。而有一半人都會回答一句話，就是后悔沒有好好讀書。而通過這件事，我明白了一個道理：好好讀書，將來回報社會。

　　俗話說得好：書到用時方恨少。一個人在考試的時候，突然考到了一道課外閱讀題。那些平常經常讀書的人，遇到這樣的題就沒有問題。而那些不常讀書的人，遇到這樣的題就沒辦法了。

　　周恩來說過：“為中華之崛起而讀書。”在周恩來小的時候，他看到外國人在租界里欺負中國婦女。所以，他就立志，從現在開始要好好學習，將來要讓中國不再被外國欺壓，反過來讓中國欺負外國。雖然我們經過戰士們的浴血奮戰把外國人趕走了，但是，我相信他們總有一天會卷土重來。所以，我們要好好學習，將來為祖國出一份力。

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