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【優(yōu)秀】驚心動魄作文11篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的驚心動魄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驚心動魄作文1
今天，風和日麗，雖然不怎么晴朗，但也是一個大快人心的好日子呀！
下午，我隨著伙伴們一起去郊外游玩。我開開心心出去垂頭喪氣回來，這是怎么回事呢？
我們本來正在開開心心地玩彈珠，誰知弟弟黃憶華閑著沒事，便拿張鵬飛開玩笑，從他的頭上跨過，這次弟弟把我給害慘了！張鵬飛他抓不住黃憶華，便找我這個孿生哥哥報仇雪恨，“哎，真慘，我不但沒有躲開，還做了替罪羔羊，真是為自己感到不值！”于是，我便把張鵬飛打了一頓說：“他拿你開玩笑，和我有什么關(guān)系，你別欺人太盛了。”
“還有，黃憶華，你打他別把我拖下水，我可不愿意當你的擋箭牌。”
正說話間張鵬飛便用小石子來砸我，我見了，靈機一動，便疾馳而逃了。幸虧我足智多謀，不然，我遭殃了，這可是明智之舉。過了一會兒，我繞道來到伙伴身旁，可是，張鵬飛如果已布下了天羅地網(wǎng)，我會防不勝防。我小心翼翼地去探察，suddenly，張鵬飛一下子冒出來，我敏捷地躲過后，來了一個猛烈的.攻擊，使他猝不及防。
我的伙伴們也加入到戰(zhàn)斗之中，我對張鵬飛冷嘲熱諷地挑逗著，過了一會兒 ，他終于忍不住了，他憤怒地追我，我只好逃之夭夭，但是我哪兒不逃，偏偏逃到了一個死胡同，我走投無路無可奈何，不得不躲進了垃圾堆，過了一會兒，我見沒人了，便想偷偷溜出去，誰知張鵬飛守在路口，我連忙躲進草叢中，因為我不想有吃虧。一會兒，黃憶華急中生智，在張鵬飛面前顯身把他引開了，這下我才安全脫險。最后我們躲到張晨陽家去一直玩到晚上。
今天真是驚心動魄呀！
驚心動魄作文2
四年級的六月，正值初夏，發(fā)生了一件讓我覺得驚心動魄的事。 太棒了！那一天，拿到成績后，我地呼喊道，還表揚了我，我更加開心了。下課了，我急急忙忙地上廁所，遠遠看到操場上有在打架，當時我沉浸在取得好成績的.喜悅之中，并沒有注意，只是匆匆進了教室。 最后一節(jié)課，打架的同學還因為被罰而沒有進教室。老師對我說：幫我把他們兩個從執(zhí)勤老師那里領(lǐng)回來。好的！我立刻就跑出了教室。
下樓后，我看到了打架的同學高中生作文在執(zhí)勤老師旁邊，在向老師說明情況后，我把他們帶上了樓，沒想到，在執(zhí)勤老師離開后，他們又在樓梯里打了起來。一個同學摁著另一個同學的頭，用拳頭猛擊他的后背；另一個同學也不甘示弱，激烈地反抗著，伴隨著兩個人大聲的叫喊。我沖上前去阻止，別打了！我大聲說道，并動手試圖把他們強行分開。關(guān)你什么事！其中一位同學說道，說完，他狠狠地用腳踹了我一下，我高中生作文不穩(wěn)，一下子從樓梯上滾下來。 當時我的腦子一片空白，根本不知道該怎么辦，我試圖抓住欄桿，但又離欄桿很遠，僅僅幾秒的，對于我來說十分漫長，我先是滾下來，因為外力，我重重地摔在了地上。因為是，衣服非常薄，導致我的腿和胳膊上出現(xiàn)了擦傷，我感覺像有刀子在刮我的腿，地倒在地上。打架的同學也驚呆了，一直在喊沒事吧？沒事吧？我想回答，可因為疼痛，我說不出話來，最后，我忍住疼痛高中生作文了起來，帶著兩位同學回到教室。 去醫(yī)院檢查后，我并沒有大礙，表皮擦傷，肌肉也受了點傷，兩位同學也得到了應有的懲罰，但之后每當想起，我就覺得摔下樓梯這件事真是驚心動魄。
驚心動魄作文3
一天早上，媽媽給我做早飯時發(fā)現(xiàn)醬油沒了，就打發(fā)我到樓下超市去買。由于獨自出門，所以我特別怕遇到壞人，所以這一路我跑得飛快，迅速地完成了打醬油的任務。
回到家門口的時候，我用力敲了二十分鐘的門卻不見任何反應。我著急壞了，一邊敲門，一邊在心里想著無數(shù)種可能：媽媽去哪兒了？她去干什么了？會不會出事了？是不是在家里給人挾持了？千萬種可怕的.想法從我腦子里冒出來。不行，現(xiàn)在當務之急先得找部手機聯(lián)系上媽媽。我緊張地把三戶鄰居的門都敲了一遍，但還是沒有借到手機。我只好又趕緊跑到樓下去想辦法借手機。
到了樓下，我先找了小區(qū)的保安，但是他沒有手機。這時我更著急了，但我知道瞎著急解決不了問題，只有冷靜下來好好想想辦法。除了保安，還可以問誰借手機比較容易，又比較安全，不怕他是壞人呢？我一直在琢磨這個問題。突然，我靈機一動，朝著旁邊的玩具店跑去，我想去那里的人都是為了給孩子買玩具的，安全指數(shù)應該會高些。果然，我在玩具店里找到了一個帶著孩子的爸爸。我很快地向那位爸爸借了電話打給了媽媽。原來，剛才我在敲門時媽媽正在洗手間里，沒聽到我敲門。看著我那么久還沒有回家，而且還是用別人的手機給她打電話，她現(xiàn)在也正擔心我呢。
一直到親眼看到了媽媽，我心里才松了一口氣，原來只是自己嚇自己呀！雖然虛驚了一場，但我還是為我能有這樣的自我保護意識而感到挺自豪了。
驚心動魄作文4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，剛剛還在教室外生龍活虎的同學們，便涌進教室安靜的坐下，因為大家都知道，這節(jié)課要進行數(shù)學測驗。我忐忑不安的坐在座位上，因為昨天晚上我并沒有怎么復習好。“上天啊，保佑我考好吧！”我在心中默默念叨著。
不一會小李老師便捧著一大摞卷子走進教室。拿到卷子，我快速的'閱覽了一下試題。“啊，還好，不是很難。”我心中暗自高興，埋頭飛一般的做了起來，可誰知，我的腦袋就像生了銹一樣，昨天晚上“臨時抱佛腳”復習的那一點，現(xiàn)在全忘了！怎么辦？怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，手心腳心直冒汗，用著空白一片的大腦，拼命往下算……下課之前，我總算把它給做完了。我急忙找吳一凡對答案。
“什么？判斷題第一題是對的；選擇題第三題是Ａ。完了，我錯了那么多！”聽到吳一凡的好多答案和我的不一樣，我真是感覺世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度過，生怕自己沒考好，然后挨批……
第二天還是來了，我拖著沉重的腳步走進教室，等待老師來公布成績。小李老師黑著臉、捧著一大摞卷子再次走進教室，我知道，這次全班考的一定很不好，果然，老師開口就說：“你們這次考的什么東西啊，90分以上才13人！”聽到這話，我的心涼了半截，這次可能只有70分了。“伍桐彤，你給我起來報分數(shù)！”“許瑒，100；翁文彬，100；吳一凡，99；趙屾，98……”天哪，考得好的全是在班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，90分以上那輪得到我呢？“……秦邦彥，92……”什么？我沒聽錯吧，我92，怎么可能？這個分數(shù)是我大吃一驚，不過那顆懸著的心也漸漸放下了。我拿過卷子一看，真是92！
原來我這幾天都白擔心了！
驚心動魄作文5
今年五月，我生病了。爸爸媽媽帶我去了醫(yī)院。
路上，我問媽媽：“媽媽，打針痛不痛啊？”媽媽說：“打針不會很痛，一眨眼的功夫就打完了。”
到了醫(yī)院，看病的人很多，我們掛了號，坐在醫(yī)院的候診大廳等待。終于叫到了我們。我心驚肉跳，我一直努力想使自己心靜下來，可是，我太害怕打針了。我來到輸液窗口，是一位年輕的醫(yī)生，我趕緊坐到椅子上，閉上眼睛，把手伸出去。醫(yī)生抓著我的手，另一只手去拿針頭、針管和藥品。針剛和我的手觸在一起，我就倒吸了一口冷氣。針扎進血管了吧，我像懷里揣了一只兔子，心都提到了嗓子眼。我在心里默默的數(shù)：一二……媽媽不是說一眨眼就完事了嗎？為什么我感覺這么長時間？
我忍不住睜開眼看一下手，針沒了，我十分開心。我問醫(yī)生：“打完了？”醫(yī)生卻說：“針打穿了，‘跑’到血管外了，要重打。”媽呀！快救救我！我嚇得忐忑不安。我提心吊膽，要不是媽媽在旁邊抓著我的'手，估計我的恐血癥和恐針癥就出來了。這時，來了一個老一點的醫(yī)生，只見她熟練地拿起針，一針見血的扎到了血管里，一眨眼的功夫，針打完了。我一看，好開心哦。我對醫(yī)生說：“謝謝您，您真是妙手嫻熟！”她說：“小意思了。”
回到家里，我問媽媽：“媽媽，你說為什么一眨眼就能夠把針打完呢？”媽媽說：“這是給你鼓勁。孩子，做事情要認真，要做到熟練掌握，就像那位老醫(yī)生。還有就是，做任何事情都不要害怕，只要努力去做，一定會成功。”
通過這次驚心動魄的打針，我明白了，任何事情都不要去怕，只要認真對待，就不難了，這也就是“世上無難事，只怕有心人”吧。
驚心動魄作文6
周末的清晨，大街上冷冷清清的，氣溫好像也比平時低了幾分，沒幾個人愿意在這寒冷的天氣出門，我縮了縮脖子，把書包往肩上掂了掂，迎著寒風大步走向?qū)W校。走進教室我才發(fā)現(xiàn)就連教室里也沒有一個人，哦，今天我又是第一個來學校的。過了十幾分鐘，教室里面才陸陸續(xù)續(xù)來了同學，我們熱烈的聊起了我們感興趣的話題，但是，我還是一直有一種感覺，我總感覺今天會有一些特殊的事情發(fā)生。
一上課老師就讓我們仔細觀察她的動作，要求我們把她的動作用一段話描述出來。我們都睜大眼睛看著她，教室里靜悄悄的，接下來她做出了一連串讓我們意想不到的動作——
只見她快步走到小樂面前，一手拎起小樂的衣領(lǐng)，另一只手使勁推他，小樂沒有防備，一個趔趄險些摔倒。老師又用左手拽著小樂的袖子，右手扯著他的肩膀讓小樂不由自主地在原地轉(zhuǎn)了兩個大圈，大家看到小樂的狼狽樣子，不由得笑成了一團，這時候，小樂也明白了過來，只見王老師又猛地一推，這次，小樂卻就勢穩(wěn)穩(wěn)的坐在了自己的座位上，而老師卻被小樂反彈的倒退三步才穩(wěn)住。
在小樂剛被放下之后，小欣的手就向南昱帆伸去，我恰好看到了這驚心動魄的一幕：小欣本想一爪把小帆抓起來，結(jié)果用的力氣太大了，竟一把把小帆的.帽子揪了下來。這時同學們有的大笑，有的大叫，小欣一看抓空了就把帽子一扔，小欣拽起南昱帆，拉著他的帽子，狠狠的踹了他幾腳，推著他轉(zhuǎn)了個圈兒，又一把扯掉了他的帽子才罷休。
唉，這真是一節(jié)驚心動魄的語文課啊！
驚心動魄作文7
“加油！加油！”只聽觀眾的吶喊聲震天動地，響徹云霄，平羅縣城關(guān)八小正在舉行一年一度的春季運動會。
馬上就要進行六年級女子4乘100米接力賽了，真是激動人心啊。只見運動員各就各位，扭扭腳腕，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子，壓壓腿，個個打起精神。“預備！”隨著一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭沖了出去。看，我們班的運動員腳下生風，身影立即變成了一抹虛影。而小彤跑過的地方，則揚起了一陣灰塵。
第二棒開跑了，我們班接棒完美，沒有耽誤時間。接第二棒的小玉不負眾望，一路領(lǐng)先其他人，跑在前面。接力棒交到第三名運動員小敏的手中，糟糕，她眼看就要被追上了，在這千鈞一發(fā)之際，她一鼓作氣，猛地提速，成功將棒傳給了我們班壓軸的“飛毛腿”。所有人的目光都聚焦在這第四棒上，加油聲充斥著整個操場。
“飛毛腿”小安穩(wěn)穩(wěn)地接住棒，像一只捕食的獵豹，飛奔而出，快得讓人不敢眨眼。短短的一百米，在她腳下成了一段快樂的征程。她不斷拉大與其他班的距離，最終使我們穩(wěn)獲小組第一，成功殺進決賽。憑著這股沖勁，決賽中我們班的運動員憑著超凡的`表現(xiàn)，為班級贏得年級第一的殊榮。
綠色的草坪，紅色的跑道，飛奔的運動員，飄揚的紅領(lǐng)巾，在一場接力賽中，我看到了同學們的團結(jié)奮進，看到了大家為班級努力的身影，我為我們班的同學感到驕傲。
驚心動魄作文8
20xx年6月9日—11日，我參加了在青島舉辦的為期三天的中國國際象棋棋協(xié)大師賽，本次比賽共9輪，6分升級。
第一天我打的不好，四局兩分，第二天四局，前三局我都贏了，如果第四局也贏的話，我就提前晉級了，但是老天就是那么愛捉弄人，竟然和棋了。本來如果第9局，黑白雙方都是5。5分的話，他們就可以握手言和，皆大歡喜的升級了，但鬼使神差的第9局，我卻遇上了一個6分的對手。
我像在針氈上睡覺一樣，心都提到了嗓子眼。第三天一早，我在爸爸媽媽的千叮萬囑下，進了賽場。我的心里像揣著一只兔子，那一時刻，我的腦子里一片空白，感覺平時學的.全都忘了。裁判哨聲一響，我就向?qū)κ终f：“咱倆和棋了吧，反正你也晉級了，也讓我晉級吧！”但對手堅決不同意，我無奈的嘆了口氣。伴隨著其他臺議和的笑聲，我咬牙切齒的說：“那你就等著瞧吧！”我暗暗下定決心，要用實力打敗對手。開局和中局，我并沒有得到什么優(yōu)勢，殘局的時候，對手給我設計了一坑讓我跳，沒想到自己跳了進去。機不可失，時不再來，我像魚兒見到了水一樣，立刻抓住了這次機會。一秒前均勢的局面，一秒后變成了我方大優(yōu)。
眉飛色舞的將對方將殺后，走在簽字的路上，我問他，我向你提和的時候，你為什么不同意。對手說道：“如果我能贏你，說不定能拿名次！”我心里感慨道：“我的對手，寧肯輸也不放棄拿名次的機會，真是一個有志氣的人！”
驚心動魄作文9
今天，在我們回學校的路上，看到了驚心動魄的一幕。
我和爸爸媽媽行駛騎著摩托車行駛在寬闊的106國道上，公路上各種車輛川流不息，喇叭聲此起彼伏，爭先恐后地鳴叫著。
我們的前面有四五輛大卡車慢慢地行駛著，一切都顯得很平靜。這時，只見有一個騎著自行車的人漫不經(jīng)心的向前走著，他一邊騎，一邊扭頭往后看，似乎要橫穿公路。雖然那輛幾輛大卡車已經(jīng)離他很近了，甚至只有一米的距離，可是他還是一副滿不在乎的.樣子。汽車不斷的響出刺耳的喇叭聲，似乎要警告他。可是，誰也不會想到，他會在這時候橫穿馬路。可是他卻偏偏鬼使神差地把車把往左一扭，這時，只聽爸爸大叫一聲：“危險”。那個人已經(jīng)被那輛大卡車撞住了。爸爸痛心的說：“這個人一定沒命了。”可是，結(jié)果卻出人意料，他的自行車被汽車一頂，竟彈了出去，那個人也幸運地被頂出去。真是有驚無險啊！不過，也是“人仰馬翻”了。我們都說“好險啊！”只見那個人一開始還躺著，可是過了一會兒，卻吃力地站起來，并且使勁用雙手抱著腰，一臉痛苦的樣子。我想他的腰部一定受了傷。這時卡車司機也趕快下車，緊張地詢問那人的情況，然后把他送進醫(yī)院。
那個人真是太不遵守交通規(guī)則了，如果那輛大卡車再快一點，或者他沒有這么幸運被彈出來，他早就命喪黃泉了。
啊！真是不幸中的萬幸。我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了。
指導老師：王少輝
驚心動魄作文10
每當我想起那一次驚心動魄的旅行，都讓我忍不住驚嘆自己的膽量。
10 月5 日，我與姐姐一起來到了浙西大峽谷。那里山清水秀，江水清澈見底，周圍樹木蔥蘢，花草叢生，天空一碧如洗，美極了。當我們走向峽谷深處時，我看到了在江面上有許多鋼絲 、搖搖欲墜的木板、浮在水面的輪胎。我好奇極了，忙問媽媽這是干什么，媽媽告訴我這是“峽谷穿越。”我征得媽媽同意后，和姐姐迫不及待地穿上保護服，開始了這段驚險刺激的'旅行。
我的一只腳剛踏上木板，木板就劇烈地搖晃起來，我后背被嚇出了一身冷汗，望著腳下深不見底的江水，我就想打退堂鼓了。可是媽媽和姐姐的鼓勵，讓我重新拾回了信心。我小心翼翼地往前走，漸漸地我不那么害怕了，一步步向著終點走去。我終于走向了下一關(guān)，臉上綻放出自信的笑容，滿懷信心地向著鋼絲進發(fā)。可鋼絲細細的，我根本站不住，可想起剛才的勝利，我的心里就莫名的鼓起勇氣，慢慢走過了鋼絲橋。只剩下輪胎了，我脫了鞋，剛走上輪胎，冰冷的江水便涌了過來，我一鼓作氣地往前走，走向最后的勝利……成功了!當我最后一只腳踏上土地，我懸著的心終于放了下來，看著媽媽驕傲的笑容，在回頭望望剛才的冒險之路，覺得整個人都心滿意足了。
這次的“峽谷穿越”真是令我永生難忘!
驚心動魄作文11
今天， 我高高興興的走在上學的路上，小鳥在枝頭唱著歌，藍藍的天上飄著幾多白云，我情不自禁的哼起了小曲兒，隨著歡快的鈴聲，喔邁著輕快的步伐走進教室。不經(jīng)意 的瞄了一下孫益然的家作本，我忽然一驚：啊？還要寫預習作業(yè)?回到座位，我趕緊翻開家庭作業(yè)本，一看，第一項就是預習，哎，都怪我昨晚一時高興，竟然忘了 預習要寫在家做本上，哎呀，這怎么辦哪？我可是老師眼中的好學生，校園里的大隊委呀！要是連作業(yè)都沒寫，那我大隊委的牌子肯定要撤，不僅這樣，同學們也會 嘲笑我~~~我不敢再想下去，于是，急忙拿出家作本用一本書擋著開始了作業(yè)之戰(zhàn)。
可不一會兒，老師來了，我只得作罷，于是，我只能偷窺老師的'一舉一動，一會兒俯下身子，偷偷摸摸的在桌下寫一兩個字，我終于體會到當一個“小偷”是有多么不好了。害得我腰酸背疼，可酸歸酸，疼歸疼，但是作業(yè)總不能不寫呀，于是，我又加大馬力，寫了起來。
真是“天助我也”一會便下課了，我便拼命的寫起來。不一會兒，作業(yè)便OK了！
接下來便是怎么和老師交代了。我想來想去，決定用“聲東擊西”這一計，先拿交錢名單給老師看，再拿出作業(yè)本。可是走向老師辦公室時，我的心還是像“十五個吊桶打水——七上八下”。
“報告！”“請進！”我躡手躡腳的來到方老師的辦公桌前，先交出名單，然后畢恭畢敬的拿出家作本，說明了原因，老師抬頭看了一下，說：“你先拿回去，我過會兒來批。”
聽到這兒，我長嘆一口氣，說了聲老師再見，輕松的走出辦公室。心里暗暗竊喜。
不過，下次可不能再忘寫作業(yè)了！
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