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這一切都不屬于我作文(精選12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的這一切都不屬于我作文,希望能夠幫助到大家。
這一切都不屬于我作文 1
世界上最偉大的愛是什么?我會堅定的回答說,是父母之愛!
這件事是發(fā)生在幾個星期前的,現(xiàn)在回想起來,悟出了一些道理,于是將它們寫成文章,與所有和幾周前那個無知的我一樣不懂父母之愛的孩子們分享。
那天我們家庭聚餐,選了一家火鍋店,窗外細(xì)雨煙似得下著,我們幾個孩子吃飽了,就跑到一邊玩去,因為幾個孩子的年齡差距比較大,我是姐姐,既要保證妹妹們的安全,還要避免她們亂跑,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了,但是還不免有些煩惱——店里有兩盆花,一盆是菊花,這盆菊花外面是紫色,越往內(nèi)圈顏色漸變淺,最后變成了白色,婀娜多姿的在花盆里供大家欣賞;另一盆是類似于芭蕉葉但卻叫不出名字的植物。我不免被這兩盆花的美麗吸引住了,頓時舍不得挪窩。妹妹第一次見菊花,感到很新奇,就用小手戳來戳去,甚至還摘下來了,我看到了立即制止妹妹,可妹妹卻哭了起來,非要摘,我也沒有辦法,只好任由她“胡作非為”。
過了一會兒,爸爸看到了,就讓媽媽把妹妹抱走了,對我說:“你這個姐姐怎么當(dāng)?shù)模吹矫妹谜思一ㄟ不制止,這花是為了讓別人觀賞的,摘來摘去不就不好看了嗎?”我當(dāng)時委屈得熱淚盈眶,眼淚像斷了線的珠子一樣從我的眼框里蹦出來,怎么止都止不住……再后來的幾天里,我一直悶悶不樂,心里有點討厭爸爸,覺得爸爸哪天的行為太傷我的自尊了,甚至都有想逃走的想法。直到那一天,我躺在自己的床上,思考著這個家庭我的`東西都有哪些?可是我的目光搜索了一圈,沒有想到一件物品是屬于我自己的。我看看身上穿的衣服,是父母用辛辛苦苦掙來的錢給我買的;我看看我的文具,也是用父母的錢買來的;我的目光轉(zhuǎn)到了墻上的那一排獎狀,一想,這些獎狀是我自己用在學(xué)校里的表現(xiàn)得來的榮譽,這是我自己的東西了吧。可如果父母不給我交學(xué)費,我即使表現(xiàn)再好,這些獎狀也不屬于我啊,再看看我自己,難道我的生命不是父母給我的嗎?如果沒有他們,我怎么會來到這個美好的世界呢?忽然,我恍然大悟:
“原來這一切都不屬于我,原來這一切都是父母給予我的!”
豆蔻年華的我們,正享受著無與倫比的幸福,殊不知父母為了我們付出了多少,犧牲了多少,當(dāng)我們和父母鬧變扭時,也不知道那些單親家庭的孩子有多么羨慕我們,班里的單翼天使安慰我:“不要和父母鬧變扭了,我甚至連和父母親近的機會都屈指可數(shù),好好珍惜他們吧,你其實很幸福!”是啊,我的確很幸福,和親人在一起的每分每秒都洋溢著神圣的幸福!
這一切都不屬于我作文 2
一個坐在大樹下,只有一點稀稀疏疏的陽光懶懶散散的撒下來,籠罩著那個不怎么乖的小孩身上。
這個小孩總是喜歡在沒有人的時候偷偷去看天空,不愿意不任何事情和別人分享,不是他不說,而是說了沒有人會懂,所以稀有的動物總是被“保護(hù)”以至于被排斥。所以他告訴自己:我不是孤獨的,因為還有那片藍(lán)藍(lán)的天空永遠(yuǎn)陪著我,還是陽光,他們不會躲著我,既使我躲著它。
陽光透過樹葉,不僅僅是為了給那個孩子一點溫暖,更重要的是給了一個勇氣。
天空的湛藍(lán)不僅僅是因為它寂寞,而是因為它是為了別人的寂寞而寂寞。
我又來到了那棵大樹下,今天是我的生日,可是除了父母給我的生日禮物――錢之外,就沒有任何東西陪著我了。我知道他們很忙,忙的來照顧我時間都沒有了,而他們?yōu)樽约赫液玫慕杩诰褪牵耗阋呀?jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)會自己照顧自己。我知道也許我真的應(yīng)該學(xué)會長大,至少我應(yīng)該自己照顧自己。是不是學(xué)會長大之后就要學(xué)會放棄。原來我還有很東西都沒有學(xué)會。陽光一點一點的落下來,原來它也有家,它要回家了。而我呢?有家也不愿意回。遠(yuǎn)處一個人正朝我走過了――原來是玲,她是我的同學(xué)。她走過來對我笑笑:我知道你喜歡這棵樹,因為那是你自己種的,它的年齡和你一樣,生日快樂。我很驚奇,原來還有人記得我的生日。謝謝!這個三棱鏡是我從一個文具店買的,因為今天老師說了:三棱鏡可以反射陽光出現(xiàn)的美麗弧線,所以我想和你一起看。
我高高的舉起三棱鏡,突然出現(xiàn)了七種色彩,一點一點的落下去,色彩打在樹上,很像給了樹一件色彩斑斕的衣服,加上綠葉的`陪襯,原來樹木可以這樣美麗。我說,謝謝,玲。我還以為今天又是我一個慢慢的等著時間一點一點的流逝,然后這樣的一天讓快樂所遺失,再也找不回來了。陽光很美麗,因為它不是為了自己一個而存在,是為了大家而存在,所以它的身上才會有大家的色彩,而不是一種單調(diào)的色彩。鈴說,沒什么的,一切都是為了快樂而存在,而不僅僅是寂寞。 我們彼此笑笑,看著那火紅的家伙一點一點把那片天邊染成紅的,因為它要走了,所以留下最后一片火紅的天。
這一切都不屬于我作文 3
昨天收到老師發(fā)來的作業(yè)短信,督促我們早些到達(dá)學(xué)校。再一看原因,是關(guān)于畢業(yè)典禮需要準(zhǔn)時封校。我怔在哪兒,嚅囁著畢業(yè),勉強地記起來——明天,就是九年級畢業(yè)的日子里。這些時光不知為何互相咬動著旋轉(zhuǎn)的如此之快,以至于處在中心的我們感覺不到它的流逝。是這樣的吧,當(dāng)我們處在快速旋轉(zhuǎn)的本體之中,卻往往感覺不到逝去的存在。
還是很早地來到了學(xué)校,雖然這畢業(yè)典禮似乎并沒有我們的份。只看見那些九年級的同學(xué)三三兩兩地走向操場,緊密地站起排。這或許是他們最后一次,最后一次在這個校園里站在這個隊伍中。已經(jīng)是畢業(yè)了,他們難得的在校園里穿著自己的衣裳。第一次在這學(xué)校,充滿了艷麗刺眼的顏色,卻是如此如此的悲愁,我的心中忽然醞釀了一種悲傷的情愫。偌大而寬敞的操場,只有九年級的一千多人,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的站在臺上,單薄的聲音久久地在操場上縈繞,匯聚成嗡嗡的.愁鳴。一位領(lǐng)導(dǎo)說的話,卻讓教室里的我們都聽得笑了,他說,母校是什么?就是一個你每天罵它八遍,卻不允許別人罵它一句的地方。這是真的,哪怕每天都在抱怨學(xué)校課業(yè)的繁重,抱怨老師的嘮叨與嚴(yán)厲,卻也容不得其他人說一句。強烈的愛恨交織,分辨不清究竟是那種情感占了上風(fēng)。
我有些憂傷地望著他們,似乎可以預(yù)見我們這群人的未來。或許在沒有多久的以后,那燦陽下站著的便是我們,以及我們晶瑩閃爍著的淚珠,到那時候,此時身上的校服便會恒久地消隱于時光,消隱于過去的記憶之中。天空依舊是大片大片的碧藍(lán),不摻雜一絲雜質(zhì),溫柔地匯成不見邊際的藍(lán)。那些藍(lán),大概也銘記了這些刺骨的憂傷。在操場上漫步,卻發(fā)現(xiàn)四處都閃爍著閃光燈,我和m驚叫著躲閃,然而我心底知道,這是為了紀(jì)念,紀(jì)念這些或許未來觸及不到的美好,只能憑借如此的照片存留。
就這么說再見吧,似乎是與未來,也是與昨天。大概也并不是我該說再見的時候,然而就與這空氣中離別的哀愁一般,對著所有,說聲再見吧。
這一切都不屬于我作文 4
經(jīng)過五天的緊張學(xué)習(xí),我們又迎來了一個周末,對許多人來說,周末是美好的、輕松快樂的,可它卻與我無緣。周末對我來說就像一場災(zāi)難,這兩天我會忙得喘不過氣來。
星期六清晨六點,我還在美妙的夢鄉(xiāng)之中,“叮零零……”一陣急促的鬧鈴響起,我爬起來,揉了揉惺忪的睡眼,打了個哈欠,又一骨碌縮回棉被里。當(dāng)我正要和周公聊天時,媽媽一把把我從床上拖起來,我苦苦哀求不想上課,但媽媽軟硬不吃,我只好強打起精神,喝了幾口牛奶,奔向車站……
中午十二點,剛剛上完兩節(jié)課的我回家了,本以為可以舒服地躺在床上睡一覺,休息一會兒,可是有誰想到——“作業(yè)還沒寫?等會兒要上英語課,想偷懶,沒門!”耳邊傳來媽媽的怒吼,我還能說什么?我只好乖乖地走到寫字臺前,向“作業(yè)山”發(fā)起猛烈進(jìn)攻……
下午兩點,我把擺了一桌子的`作業(yè)默默地收拾好,抓起兩塊點心,拿起英語課本……上完課,我又坐上車,奔向了下一站——乒乓球館。
傍晚六點,我邁著鉛一般沉重的腳步,拖著疲倦的身子,一點點地挪進(jìn)房間里,一頭栽倒在床上。“怎么啦?快起來吃飯呀!”媽媽見我不對勁兒,便沖進(jìn)房間,一把扶起倒在床上的我。我頓時臉紅了,擺擺手說:“沒,沒……沒事兒。”我怕媽媽擔(dān)心,不敢喊累。“哎,沒事兒就好!”媽媽長長地舒了一口氣。我急忙動身去吃飯。“糟了,要遲到了!”吃完飯后,媽媽立刻打開電腦,登錄了奧數(shù)班的平臺,“還好,剛上課。”媽媽懸著的心終于平靜下來,她坐在我身邊,監(jiān)督我認(rèn)真上課,我努力打起精神,瞪著早已迷糊的雙眼上課……
晚上九點,我上完課,去做奧數(shù)題,每一道題都是不可逾越的山峰,我抓耳撓腮,苦思冥想,才做出了一道題。哎,按這樣的進(jìn)度,什么時候才做得完呀?
爸爸媽媽,我不愿做關(guān)在籠子里的小鳥,讓人飼養(yǎng),我要做那展翅飛翔的雄鷹,搏擊長空!爸爸媽媽,請還我屬于自己的周末,我要自由!
這一切都不屬于我作文 5
當(dāng)輕靈的風(fēng)拂過臉龐,升學(xué)的束縛將自己牢牢困在枷鎖,無法呼吸;蔚藍(lán)的天空有無數(shù)生靈在嬉戲,而我卻只能拿著單一的教科書,灌輸著始終如一的題目和答案……我多想在空氣清新的樹林中吶喊:我想要自由!
每當(dāng)假期時,一大堆的作業(yè)壓得我喘不過氣,再加上父母布置的作業(yè),就更是猶如洶涌的浪潮一般。
當(dāng)我在深夜,開著臺燈急忙寫作業(yè)時,心里在千萬遍吶喊:我要自由!直到作業(yè)都做完了,我才嘆了口氣,揉了揉腫脹的眼睛,剛想起身去睡覺,可媽媽您卻二話不說塞給我一本數(shù)學(xué)習(xí)題冊,厲聲對我說要把剩下的全部做完,不然就不準(zhǔn)睡覺。而我只好拖至疲憊的身子慢慢的走到說桌前坐好,繼續(xù)奮筆疾書。當(dāng)我才做到一半時,早已是深夜,我也是疲憊不堪,習(xí)題冊上的字在我眼里就像是一只只黑色的螞蟻。我將目光移向窗外,皎潔的月光籠罩天空。漆黑的夜空中,星星發(fā)出微弱的'光芒,他是多么自由,可以在廣闊的天空中盡情遨游。此時,我多么希望自己是一顆無憂無慮,自由自在的星星。
記得小時候,幼兒園時,親戚長輩們都說我小,沒有壓力,可是,在幼兒園就采取了小紅花和不聽話的孩子就帶綠領(lǐng)巾的套路,而且作業(yè)還要我們一字不差的把老師上課只講一遍的故事背下來讓爸媽寫出來,還特別長,這不是壓力嗎?讀了小學(xué),一到三年級時,爸媽就說不能輸在起跑線上,一定要每次考試都在前十名。到了四年級,束縛就更多了,連一舉一動都要不被人超過。
鳥兒身處籠中,不愁吃喝,不經(jīng)風(fēng)吹雨打,卻久久凝視著天空翱翔的雄鷹;羊兒身處圈中,優(yōu)哉游哉,不需跋山涉水,卻一直注視著草原飛奔的駿馬。這是為什么?因為他們渴望自由!而我就是那只鳥兒,那只羊兒,久久渴望著自由,但卻只能看,不能觸碰。遙望不可及的東西對我來說,就是自由!
在此,我呼吁各位家長讓孩子成為天空翱翔的雄鷹,草原飛奔的駿馬,懸崖邊最美的花,不要讓孩子成為嬌生慣養(yǎng)的小公主,小王子。放手才是愛!
這一切都不屬于我作文 6
我叫金冰瑤,讓我萬萬沒想到的是,我的生命結(jié)束在這一天。
我正走在馬路上,一輛奧迪飛快的向我駛來,我卻只來得及閉上眼睛,“滴滴滴!”我什么也不知道,只知道我已經(jīng)沒有了意識,我知道,自己已經(jīng)死了。“你想重新活過來一次嗎?開啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰在呼喚,我只能說出一個字“嗯。”“那么,希望你珍惜第二次機會,把握好第二次人生。”聲音沒有了,我掙開眼睛,吃力的吐出了一句話:“我在哪?”
四周非常安靜,我靜靜的躺在一間寬大又舒適的病房里。“我……復(fù)活了?”“希望你珍惜第二次機會,把握好第二次人生。”這個聲音在我腦袋中回蕩,我進(jìn)入了另一具軀體?此時此刻,我明白了,我不再是金冰瑤,我,開啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進(jìn)了一段段記憶,是關(guān)于這個軀體的記憶。
第二天,我出院了,是一個稱呼為我哥的人帶我出院的。
現(xiàn)在,我叫楊絡(luò)姚,我努力回首我哥哥的名字:楊清零
楊清零見我在發(fā)呆,他捏了捏我的臉,說:”小丫頭,你被撞傻了?“”你TM才被裝傻了呢,老娘的智力二百五,你追也追不上!“楊清零好像被我嚇到了,問:"妹子啊,你的'節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎?讓我看看……”忍無可忍,無需再忍!“看我大力流星拳!”楊清零巧妙地躲過了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜,智商丟了不要緊,節(jié)操萬萬不能丟啊!”“你……氣死我了!正準(zhǔn)備給他再來一拳的時候,車子來了個急剎車,我的頭被撞到了。
楊清零往外一看,連忙對車窗外的男人說了一句:”吳總好!“
這一切都不屬于我作文 7
還記得那個夏天,微風(fēng)吹過的一瞬間,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀,如今風(fēng)依舊在吹,秋天的雨跟隨心中的熱卻不退,仿佛即使閉著雙眼,熟悉的臉又會浮現(xiàn)在眼前,藍(lán)色的思念,突然演變成了陽光的夏天,空氣中的溫暖,不會更遙遠(yuǎn),冬天已仿佛不在留戀,綠色的思念,回首對我說一聲四季不變,不過一季的時間,又再回到從前,那個被風(fēng)吹過的夏天。
喜歡這種描繪夏天的.感覺,很溫馨,很舒適。每一年剛進(jìn)入五月就開始盼望著暑假,一個自由自在,充滿童趣的兩個月,在我心中有著重要的地位。每個假期的作業(yè)都不多,基本上可以有一個玩得愉快的假期。今年的夏天,沒有那么期待,當(dāng)暑假來臨的時候,沒有了興奮,只有一絲惆悵……
進(jìn)入高中,這意味著我們即將迎接高考,那個殘酷的現(xiàn)實。每一個人都在忙碌著,希望能在下一個長長的假期沒有遺憾。剛剛放暑假,我們就馬不停蹄開始補課,早上比以前起得更早,晚上比以前睡得更晚,比在學(xué)校的時候還緊張。每一個同學(xué)都忙忙碌碌,積極地問同學(xué)、老師問題,把自己的問題完完全全地問出來,把自己的問題暴露出來,希望通過這個假期把自己的學(xué)習(xí)提上去。
家人的言語中,多了鼓勵,多了期待,多了一份對未來的向往。不僅為了自己,也為了家人,寧愿不顧一切地沖,也愿意提高自己的成績,為自己增光。
天空依然那么藍(lán),陽光依然那么溫暖,小鳥依然在歌唱,但在這個假期,可能暫時不屬于我們,不屬于畢業(yè)班,不屬于即將面臨高考的學(xué)生。在這里,也希望自己能夠考上理想的學(xué)校。愿所有的莘莘學(xué)子早日實現(xiàn)自己的理想。
這一切都不屬于我作文 8
放棄,那個我不屬于我的秋天
日落西山,黃昏恬靜而又迷人,殘陽姍姍下山,將西天涂抹得瑰麗多彩,放棄。天邊,那純凈的藍(lán)已消失,剩下了那朦朧的紫與柔和的橙。
一個人獨自在馬路上騎著自行車,不由得感到吃力,原來是風(fēng)在和我擁抱呀!我放慢了速度,我并不是什么喜好追趕夕陽的人,我會以一種平靜的心情,去欣賞沿途那旖旎的風(fēng)景。
我微微抬起頭,看到了道路兩旁的樹木,覺得它們再光的照耀下,無比嫵媚。不管是兩旁的便道上,還是那條寬敞的馬路上,我所能看到的只有四樣?xùn)|西——人、車、樹、土。落葉呢?那枯黃、令我厭惡的落葉呢?沒有!葉子還在樹上呢!盡管有的已經(jīng)微微泛黃。
秋風(fēng)蕭瑟,那絲微寒頃刻間滲進(jìn)于我的骨髓之中,我不由得打了一個寒噤。忽地想起了小時候,大人們總是在這個糾結(jié)復(fù)雜的`季節(jié)里,給我套上復(fù)雜而又笨重的衣服,以至于當(dāng)時的我產(chǎn)生了一種糾結(jié)的心情。可是,慢慢地,我懂了……
記得曾經(jīng)的我,是那么迷戀秋天如花般的美。可是,慢慢清醒了。在這個季節(jié)里的我,精神總是那么松散。
依稀記得,某人曾飽含深情地說:“秋天是成熟而又理智的。”可是——我連那些優(yōu)點的影兒都沒看到。我所能感受到的只有——秋天是“終止”,是“死亡”。沒有任何朝氣。
“阿嚏!”猛然清醒。哦,我到家了。將鑰匙插進(jìn)了鎖孔里,打開了房門,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,打開了水龍頭,用涼水洗了幾把臉。坐在書桌前,拿起了筆,追逐那個屬于我的春天。將秋再一次地拋到了九霄云外。
這一切都不屬于我作文 9
我終歸還是拿了這不屬于我的獎。
這是一個炎熱的下午,學(xué)校頒發(fā)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎,我這次考試降了年級50多名了,肯定沒有我,我這樣想著。正當(dāng)我在對自己的成績失望后,我突然聽到了我的名字,“什么?!領(lǐng)導(dǎo)他剛剛念了什么?!”聽到念到自己的名字,我很激動。
“念了你的名字,上去領(lǐng)獎啊!”同學(xué)對我說道。
“什么?!念了我的名字?!可我沒進(jìn)步,我退步了啊!”我說道。
“哎呀,他念了你的名字,你就上去領(lǐng)獎唄。”我的另一個同學(xué)對我說道。
“可是……”“哎呀,別可是了,上去吧。”我就被同學(xué)推了上去。
上去的時候我還很忐忑不安,擔(dān)心是我聽錯了,結(jié)果當(dāng)我看到獎狀上面是我的名字的`時候,心里松了口氣。可我真的沒進(jìn)步,我這樣想著,連拍照都是面無表情的,聽到大家的掌聲時,我臉上并沒有一絲的光彩。
雖然發(fā)了我的獎,但我卻沒進(jìn)步,是退步了,我當(dāng)時差點想撕了這獎狀,迫于無奈,一直沒撕。
頒獎儀式結(jié)束了,我的心也靜了下來,雖然這獎不屬于我,那我就讓這獎屬于我好了,我這樣想著,這次我退步了,下次,我一定要進(jìn)步,我要讓這獎?wù)嬲龑儆谖遥?/p>
加油,為了讓這不屬于我的獎而屬于我,我要爭取下次的進(jìn)步,加油。我這樣想著,心情也變好了很多。
這一切都不屬于我作文 10
我常常想,自己是一個不幸的孩子。
從我記事的開始,父母就經(jīng)常吵架,每次的吵架,總會給我?guī)砗艽蟮膫Γ看蔚某臣埽抑荒茉谂赃吥乜粗劬锏臏I水就一滴一滴地掉在了地上。父母每次都因為一點小事就吵架,有時還吵的天翻地覆的,我每次都跑進(jìn)自己的房間,默默地哭著,眼淚一滴滴地掉在地上。記憶最深的是8,9歲的時候,他們不知道為什么,就吵了起來,然后他們就在搶一個本子,之后爸爸搶到了,就收拾行李,離開了家里,而媽媽躺在地上哭著,我安慰媽媽不哭,媽媽忍著眼淚說:“好,媽媽不哭。”而我也看到了媽媽的脖子上有一個疤痕,那是媽媽和爸爸搶的時候,爸爸刮的。之后這個記憶我就再也忘不了,雖然他們基本上每次都要吵架,可是他們卻從不離婚,雖然媽媽一直說要跟他離婚,可是最終還是沒有離婚,我知道,是因為我,媽媽才沒離婚,因為媽媽不希望我那么小,就變成了單親家庭的`孩子。
有時候,我抬頭仰望天空,在想:我的父母為什么就老是吵架,而其他同學(xué)的父母卻不會這樣呢?從此在我心里就一直有個傷口怎么都治不好,那就是我的父母經(jīng)常吵架的這個原因。
也許很多人以為我是個幸福的人,有一個經(jīng)常關(guān)心我的媽媽,還有一個慈祥的爸爸,可不是他們想的那樣,那都是假的,雖然我確實有一個關(guān)心我的媽媽,但慈祥的爸爸是假的,我過得不是很開心,雖然我表面光鮮亮麗,可心里卻又很多煩惱,像一團(tuán)線,解都解不開。
也許,幸福原本就不屬于我……
這一切都不屬于我作文 11
暖暖的雨后陽光,涉過千里,偷偷叩響我的門扉,留下斑駁的腳印,點亮夜晚寂靜的空間。
漫長的夜里,發(fā)了瘋的想念著一份安慰。空蕩蕩的房間,昏暗的光線,淡淡薰衣草香的清新劑。
耳機里發(fā)燙的音符,一遍一遍灌輸進(jìn)腦海。靜靜聽著旋律落在左心房的聲音,泛開一點小小的漣漪,思念。
聽!回憶跌落在單車后座上,碎成一地的`流質(zhì),閃亮街角的落寞。暖暖的后座,迎著最后一抹夕陽,沒有了一點的刺眼。柔柔的調(diào)子,安靜的恰到好處。
落地窗前款款的西裝革履,高貴的不容侵犯。落在窗上的倒影,蒼白,凌亂,不知所措。黑色的天空倒影,川流不息的馬路,誰踩碎誰的孤單,回響在吵雜的人海,不留一點痕跡。
他點亮了你身邊的溫暖。不咸不淡。
幻聽著你的幸福,幻想著他給你的浪漫。不切實際,頭腦發(fā)脹。循環(huán)著你喜歡的歌,重復(fù)著你的調(diào)調(diào),走不出沒有你的天空。
街角商店,點一杯奶茶,等待一點安慰。別人的施舍,自己的自我安慰。明亮的陽光里,重復(fù)著別人的故事,像是欣賞一遍自己的過往,興奮,落淚,不知疲倦。
身后的吉他,靜靜的呆在角落,光亮的炫耀著自己,盼不來一句贊揚,等不來一句肯定。
樂此不疲。
喜歡一個人的出行,沒有目的,沒有初衷,安分的從始發(fā)站到終點站,起身,回家。陌生的城市,自己卻安分的可怕,耳機里播放著精心準(zhǔn)備的歌曲,躲避開了關(guān)于你的全部。路邊燈漸漸地霸占了城市上空。
這一切都不屬于我作文 12
每個人都喜歡星期天,都盼望星期天。星期天邀上三五個好友郊游、逛書城,是多么美好,多么快樂的事呀!可是它與我無緣,因為這一天我會忙得連喘氣的時間都沒有。
清晨八點,我還在夢鄉(xiāng)中。“李山,李山,起床啦,起床啦,起床補習(xí)啦!”由于我的英語和語文基礎(chǔ)比較差,每個周末,爸爸都要幫我補習(xí)英語和語文的基礎(chǔ)。我勉強睜開模糊的眼睛,面前是爸爸那雙充滿期待的雙眼。我只好打起精神爬起床,草草吃完早飯,便認(rèn)真學(xué)習(xí)起英語來。聽、讀、背誦、默寫、訂正,一圈下來,上午已經(jīng)跟我說拜拜了。
中午十一點,剛學(xué)完英語。我正打算舒舒服服地休息一下,可誰料想“李山,去掃地!”爸爸又在那邊催促了,“做家務(wù)也是作業(yè)。多體驗生活,才能積累更豐富的寫作素材。”爸爸的理直氣壯讓我無言以對,就算心中萬般的`不情愿,也只能乖乖地拿著掃帚去掃地了。
下午兩點半,午睡正香的我又被爸爸喚醒,“李山,李山,起床學(xué)語文了!”我默默地重復(fù)著起床、聽、讀、背誦、默寫、訂正這一系列的操作,完成了一個下午的語文學(xué)習(xí)。
傍晚,我收拾好作業(yè)和衣服。洗完澡,吃完飯,媽媽又要送我回學(xué)校了。唉,這就是屬于我的星期天。一個本該放松,卻在題海里怎么也游不到岸的星期天。
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