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勝似親人作文（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的勝似親人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勝似親人作文1
在一個(gè)城市的郊外，住著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的子女都到城里工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個(gè)人孤單地生活著。
一個(gè)叫小靜的.小姑娘是老奶奶的鄰居。小靜每看見(jiàn)老奶奶拐著拐杖作家務(wù)活的樣子時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務(wù)活。有一天，小靜看見(jiàn)老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的在洗衣服。小靜跑到老奶奶的面前，親熱的對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)幫您洗吧，您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽(tīng)連忙把手搖了搖說(shuō)：“不用了，不用了，我自己來(lái)。”但小靜堅(jiān)定的說(shuō)：“不要緊的，我長(zhǎng)大了，幫您作家務(wù)活是應(yīng)該的。”老奶奶聽(tīng)了，沒(méi)辦法，只好讓小靜做。于是小靜又是搓，又是打，一件件臟兮兮的衣服，被小靜洗過(guò)像是剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。小靜干完了活，剛準(zhǔn)備走。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小靜，嘴里還說(shuō)：“小靜你真棒!”小紅害羞的說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么。”
從此，小靜經(jīng)常在生活上幫助老奶奶。雖然小靜和老奶奶不是親人，但她們的愛(ài)卻比親人還深。
勝似親人作文2
在一個(gè)小村莊里，住著一部分苗族人，一部分漢族人。
有一個(gè)苗族老奶奶，她的孩子都去城里打工了，只有她一個(gè)住在這個(gè)小村莊的茅屋里。
她的茅屋旁，有一個(gè)漢族小姑娘住在一個(gè)柴房里。她的.父母和苗族老奶奶的孩子一樣，出去打工了。
老奶奶做了好吃的，就會(huì)叫小姑娘來(lái)吃；小姑娘也常常幫著老奶奶做些事。她們就像一家人一樣。
有一天，小姑娘準(zhǔn)備去小河邊洗衣服。她看見(jiàn)老奶奶家門(mén)口有一盆臟衣服，就沖著茅屋內(nèi)喊：“奶奶，我把您門(mén)口的臟衣服一起拿去洗了。”說(shuō)著，小姑娘拿起臟衣服向小河邊走去。
小姑娘回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是傍晚了。只見(jiàn)老奶奶笑盈盈地站在茅屋門(mén)口，等著小姑娘回來(lái)。老奶奶接過(guò)小姑娘遞過(guò)來(lái)的衣服說(shuō)：“又讓你給我洗衣服了，真是辛苦你了！”
小姑娘開(kāi)心地說(shuō)：“我很高興能為您做事。”
老奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)做好了飯，快進(jìn)來(lái)吃了飯?jiān)倩厝ァ！?/p>
小姑娘和老奶奶，不是親人，勝似親人！
勝似親人作文3
在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)苗族老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋。她的兒女和親人都外出打工，她一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠。 她的鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的女兒阿蘭，經(jīng)常幫助她。
冬天的陽(yáng)光格外暖和，阿蘭想：“要把老奶奶的被子抱到太陽(yáng)下曬曬了，奶奶一個(gè)人睡也不怕冷。”
上午十點(diǎn)，阿蘭敲了敲老奶奶家的門(mén)，無(wú)人應(yīng)答，她輕輕一推，門(mén)就開(kāi)了，阿蘭開(kāi)始忙活了。
阿蘭先把被套取下來(lái)，和床單一起泡在一個(gè)大盆子里，撒上洗衣粉。然后把凳子端到門(mén)前的空地上，把蓋的、墊的被子一張一張地搬到凳子上，一一展開(kāi)，讓它們吸收太陽(yáng)的光芒，溫暖老奶奶。曬完了被子，阿蘭感覺(jué)到腰有一點(diǎn)點(diǎn)的酸。接下來(lái)，阿蘭就開(kāi)始洗床單。洗著洗著，因?yàn)榇矄伪惶滋螅檬趾苜M(fèi)力，她干脆脫掉鞋襪，挽起褲管，用腳踩，越踩越有勁。不知何時(shí)，老奶奶回來(lái)了，看著滿(mǎn)頭大汗的阿蘭，心疼地叫了一聲：“蘭兒！”阿蘭用手撩了撩散下來(lái)的.一縷頭發(fā)，回頭一看，老奶奶的眼里滿(mǎn)是淚水。
老奶奶走到阿蘭身邊，用手摸著阿蘭的臉，緊緊地抱著阿蘭，緊緊地貼著阿蘭，“乖孩子，乖孩子，你是我最親的人，最最親的人。”
阿蘭也緊緊地?fù)е夏棠獭?/p>
一老一少的臉上綻開(kāi)的笑容像冬日的陽(yáng)光一樣燦爛。
勝似親人作文4
在苗族的一個(gè)小村莊里，住著一位七十多數(shù)的老奶奶，在奶奶家的隔壁住著一個(gè)十多歲的漢族小姑娘——小月。老奶奶唯一的兒子去世了，她的兒子是一名烈士，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。
在一個(gè)星期天的傍晚，小月像往常一樣到老奶奶家里去幫老奶奶干家務(wù)活。小月剛走進(jìn)老奶奶家的院子，就看到一大盆還沒(méi)來(lái)及洗的衣服，就想，老奶奶現(xiàn)在應(yīng)該在休息，我先把衣服洗干凈吧。
小月先把盆端到小溪，灌滿(mǎn)清水又端到大院里，拿起洗衣棒，用盡吃奶的力氣，使勁的.敲打著衣服。溪水特別涼，小月的手被凍僵了，但她很堅(jiān)強(qiáng)，依然洗著衣服，把衣服上面的污漬全清洗干凈了，不留下一點(diǎn)灰塵。
衣服終于洗好了，小月抱氣干凈的衣服，正準(zhǔn)備晾，老奶奶卻醒了，她一只手摟住小月，一只手摸著她的臉說(shuō)道：'校說(shuō)你真是一個(gè)好孩子，謝謝你。'說(shuō)著說(shuō)著，老奶奶流下了眼淚。小月，不好意思的說(shuō)：'奶奶，您腿腳不靈便，我?guī)湍阆匆路菓?yīng)該的。”
落日的余暉染紅了窗欞，也染紅了小女孩那顆純潔，善良的心。雖然她們不是親人，但比親人還要親。
勝似親人作文5
在一個(gè)小村子里，有一位小女孩，她叫小紅，漢族人，由于爸爸媽 媽很早就去世了，他的鄰居是位老奶奶，苗族人，老奶奶已經(jīng)70多歲了，苗族人，一直在小紅身邊照顧她，呵護(hù)她，小紅和老奶奶生活在一起。
不知不覺(jué)得過(guò)了5年，小紅已經(jīng)10歲了，可是老奶奶患上了重病，需要小紅的照顧和幫助，所以小紅天天幫助老奶奶干活、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。
有一天，放學(xué)回家，小紅興奮地叫道；“奶奶，奶奶！”鴉雀無(wú)聲。小紅到臥室一看，發(fā)現(xiàn)了奶奶還在呼呼大睡呢！小紅看見(jiàn)還有一大堆臟衣服，就把臟衣服拿去洗。由于那個(gè)時(shí)候是冬天，小紅的手浸在水里瑟瑟發(fā)抖，但是小紅覺(jué)得幫助別人是一種快樂(lè)，所以小紅盡力把老奶奶的衣服洗的干干凈凈的`。
等老奶奶醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的衣服全洗掉了，她激動(dòng)地抱著小紅說(shuō)；“小紅，你真是個(gè)好孩子。"小紅紅著臉說(shuō)；”沒(méi)什么，人人都知道：幫助別人，快樂(lè)自己“老奶奶把小紅抱得緊緊地，緊緊地。
勝似親人作文6
在一個(gè)偏僻的小村莊里，住著一位苗族老奶奶，她已經(jīng)80多歲了。她的兒女都在外地打工，沒(méi)時(shí)間照顧她。
老奶奶的鄰居家里有一位小姑娘，她的.名字叫小紅，今年已經(jīng)11歲了，是一個(gè)熱心腸的人。她每天都去幫助老奶奶干活。
有一天，小紅又去幫老奶奶干活，她敲了敲門(mén)，沒(méi)有人答應(yīng)她，她又敲了敲門(mén)，還是沒(méi)有人答應(yīng)。她輕輕地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)老奶奶在睡午覺(jué)。老奶奶的身邊還放著一堆臟衣服，小紅連忙回家拿出一個(gè)大盆，把那些臟衣服放進(jìn)大盆里，然后去小溪邊把這些臟衣服洗干凈。
到了小溪邊，她剛把手伸過(guò)去，但又急忙縮了回來(lái)，因?yàn)樗珱隽恕５撬謭?jiān)強(qiáng)地把那雙細(xì)嫩的手伸進(jìn)水里開(kāi)始洗衣服。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于把那些衣服洗干凈了，她高興的將衣服收拾好拿回老奶奶家。
到了老奶奶家，老奶奶仍然沒(méi)有醒。小紅輕輕地把衣服掛在木架上，突然一根木架掉了下來(lái)，驚醒了老奶奶。她看見(jiàn)小紅又在幫助自己，非常感動(dòng)。她緊緊地握住小紅凍得通紅的手眼角流出了感激的淚花。
勝似親人作文7
在一個(gè)美麗的苗族山寨里，有一位白發(fā)蒼蒼又慈祥的老奶奶。老奶奶的丈夫去世了，兒女們又都去了外地，只有老奶奶一個(gè)人孤單地呆在山寨里。她的年紀(jì)太大了，很多活都干不動(dòng)。
有一個(gè)叫英玲的小姑娘是老奶奶的鄰居。她是個(gè)心地善良的女孩子。看到老奶奶那么孤獨(dú)又可憐，就想：老奶奶這么大的年紀(jì)了，身體也不好，肯定需要人幫助呢，讓我來(lái)幫幫她吧。
這一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。英玲出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)老奶奶一邊捶著背，一邊無(wú)奈地看著一堆臟衣服。心想：老奶奶肯定是干不了這個(gè)重活，讓我來(lái)幫她洗衣服吧。于是她飛快跑到老奶奶跟前，搶過(guò)了臟衣服。用手搓啊揉啊。不一會(huì)兒，這堆衣服就被英玲洗得干干凈凈。
老奶奶望著英玲被水浸泡得通紅的.小手，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，好孩子，我要是有你這樣的孫女就好了！”英玲不好意思地說(shuō)：“奶奶，只要你愿意，我一輩子都當(dāng)你的孫女。”老奶奶激動(dòng)地緊緊抱住了英玲，開(kāi)心地笑了。
勝似親人作文8
在一個(gè)苗族小村子里，住著一位老奶奶，已是八十多歲了。家里很窮，兒女在外地打工，她一個(gè)人在家。村里的人紛紛去照顧她。
一個(gè)叫欣瑩的孩子每天都會(huì)來(lái)照顧這個(gè)張奶奶，很遲才回家做作業(yè)。
今天是星期六，欣瑩很快的做完了作業(yè)，去張奶奶家。剛進(jìn)了家門(mén)，欣瑩馬上套好圍裙，背著一大桶衣服。被單去河邊洗。西北風(fēng)呼呼地吹著，欣瑩的`臉和耳朵凍得通紅，手動(dòng)的僵硬，可還是堅(jiān)持洗衣服。到了河邊，欣瑩把水桶放好，然后一件一件地拿出來(lái)洗。可一不小心，衣服掉進(jìn)了水里，欣瑩急得不知所措，只好自己跳進(jìn)冰冷的水里撈。好不容易才把衣服撈了上來(lái)，接著又把剩余的衣服。被單洗了，再吃力地背著衣服一步一步地走回去。
終于走到了家，欣瑩又把衣服。被單一件一件地曬好。這是，張奶奶柱著拐杖從屋里走出來(lái)，看到欣瑩的衣服濕透了，手凍得通紅，連忙走過(guò)來(lái)，憐憫的說(shuō)：好孩子，別曬了，先進(jìn)屋換身衣服吧！欣瑩換好了衣服，張奶奶走過(guò)去，左手摟著欣瑩的脖子，右手摸著欣瑩的臉，嘴里念道著：好孩子啊！好孩子啊！真乖
欣瑩和這位張奶奶雖不是親人，卻勝似親人，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的故事必將一代一代地傳下去。
中山小學(xué)四年級(jí)：劉婷煒
勝似親人作文9
有一天，一個(gè)漢族的一家三口，住進(jìn)了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛(ài)幫助人，因此他們教我怎么助人為樂(lè)，于是老奶奶有什么困難，我和爸爸、媽媽都很樂(lè)意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買(mǎi)菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等……
有一次，我放學(xué)了，爸爸媽媽不在家，爸爸說(shuō)過(guò)：“到了老奶奶家一定要聽(tīng)話(huà)，多幫助老奶奶。”于是，我到了老奶奶家，推開(kāi)門(mén)一看，家里沒(méi)有人。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家里有這么多的衣服沒(méi)有洗，我想：干脆我?guī)退匆路伞Ｈ缓笪揖湍弥路枷蚝舆叄艺J(rèn)真的把衣服洗的.干干凈凈。回來(lái)后，把衣服晾在繩子上，因?yàn)榧茏犹×耍杂行┮路䴖](méi)有晾。老奶奶終于回來(lái)了，她的手摸著我的臉，臉貼著我的臉，我感到甜甜的溫暖。
雖然我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但是我們勝似親人。
勝似親人作文10
從前，在一個(gè)少數(shù)民族里發(fā)生了一件感人的事，她們并不相識(shí)可是老奶奶也把一個(gè)從深山里撿來(lái)的一個(gè)嬰兒含辛如苦撫養(yǎng)成人像自己親孫女一般喜愛(ài)。嬰兒漸漸長(zhǎng)大變成了一個(gè)十一二歲懂事的小姑娘，她并不知道自己的身世，這是因?yàn)槔夏棠毯芴蹛?ài)她，她根本察覺(jué)不到。
有一天，她正在洗衣服，臉赤紅的，手像冰似的，可臉上總帶著一絲甜甜的笑容，協(xié)調(diào)有序地洗著衣服，洗干凈一件掠一件，濕透了她樸素的衣服，不停的打寒顫，打哈欠，雖然她身體很冰涼，可那一顆火熱的心永遠(yuǎn)在那里，白發(fā)蒼蒼的'老奶奶拄著拐杖聞聲趕來(lái)，用自己粗糙的手摸了摸她白白的細(xì)嫩的臉，老奶奶用關(guān)切地語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，很冷吧，要不你別洗衣服了我來(lái)洗吧！你去睡一個(gè)好吧！別感冒了。”
“奶奶，沒(méi)事烤一會(huì)兒火就不冷了。”
“那好吧！你很注意身體呀！”過(guò)了一會(huì)兒老奶奶端來(lái)熱氣騰騰美味可口的一碗豆腐湯，湯上面飄了幾片蔥花，她激動(dòng)地流出了眼淚，端著碗時(shí)時(shí)暖人心，老奶奶親切的對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)喝吧，喝下去暖曖身子，涼了就不好喝了。”
就這樣，這一件感人的事就發(fā)生了，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
勝似親人作文11
人們常說(shuō)，親人，親人！可親人就真的要有血緣關(guān)系么！不！有這樣一個(gè)人親密陪伴了我五年，她就是我那個(gè)不是親人，卻勝似親人的人，我們的班主任—婁老師。
一提起婁老師，大家都有印象。“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”，這說(shuō)的就是婁老師。一米六五的個(gè)頭，圓圓的臉蛋兒，一雙水靈靈的眼睛，透著睿智，每天在教室里給我們上課的是婁老師，下課陪我們嬉戲玩耍的也是她。婁老師雖然是老師，但也有一顆真摯的童心。那幅溫馨的畫(huà)面，那一張張笑臉在我的腦海中揮之不去。
那天，天氣很好，婁老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍。我們玩的`是貼膏藥。第一輪是婁老師追，我跑。我愣了一下，卯足了勁往前沖。婁老師那天穿了一身黑色運(yùn)動(dòng)裝，輕便運(yùn)動(dòng)鞋，跑得也挺快。我跟婁老師走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，我漸漸感到體力不支，心里比較急躁：怎么辦？再這樣轉(zhuǎn)下去肯定要吃虧的！最終，我將殘力注于腳上，往前狂奔。婁老師眼看我越跑越遠(yuǎn)，兩人距離越拉越大，也發(fā)足了勁追上來(lái)，一把抱住了我。我輸?shù)眯姆诜瑫r(shí)也驚嘆婁老師體內(nèi)的青春活力。
人們常說(shuō)，老師是園丁，可婁老師卻像一盞散發(fā)著活力的明燈，照亮了我們的人生之路。
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