站起來(lái)作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的站起來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

站起來(lái)作文1

　　人就是有那麼一股氣，能讓天地嚎叫，能讓鬼神泣淚，能讓天地之間所有生靈之贊，那就是骨氣。

　　人什么都可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有骨氣，男人膝下有黃金，不屈服于人，不拋棄，不放棄，面對(duì)敵人的威逼利誘，不屈于敵人，戰(zhàn)勝困難和挫折。

　　人生難免寸傷心，只由心底來(lái)相問(wèn)，骨氣大過(guò)一切甚至是生命，沒(méi)有了骨氣，，活著還有甚么用，如果沒(méi)有了骨氣，與其齷齪的活著，不如轟轟烈烈的死，有些人守住骨氣，斷臂斷足甚至是斷首。

　　只有一生挽住的嘆息，沒(méi)有一句惋惜的話語(yǔ)。回憶起八路軍打鬼子的`時(shí)候，八路軍被鬼子層層包圍住了，小日本，讓八路軍投降，但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的說(shuō)了一句：“讓我們投降下輩子吧！”這種不怕死的精神，難道不是一種骨氣嗎？

　　骨氣是海，骨氣是江，骨氣是黑暗中的一束光，骨氣是天，骨氣是地，骨氣是天地之間的一根支柱，骨氣是老虎口中的一顆牙齒，是堅(jiān)定不摧的信念。

　　讓我們共同堅(jiān)守骨氣，打造美好的明天吧！

站起來(lái)作文2

　　不要再為現(xiàn)在的壓力而感到絕望了，站起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是你想象中的那般單純了。你必須站起來(lái)，哪怕只有一點(diǎn)力量，也要用那最后一點(diǎn)力量來(lái)微笑，說(shuō)一句：“我沒(méi)事，我不怕。”

　　如果你摔在泥坑里了，那么，請(qǐng)站起來(lái)。因?yàn)槟悴荒茉谠�地哭泣，你�?huì)讓別人覺(jué)得你懦弱。如果有人向你伸出手，請(qǐng)拉住，至少這個(gè)世界上的好人沒(méi)有滅絕。如果沒(méi)有人向你伸出手扶你起來(lái)，那么，請(qǐng)拍拍身上的泥，驕傲地向前走。你要證明自己，證明自己是堅(jiān)強(qiáng)的，讓所有人閉起那張對(duì)你冷嘲熱諷的'嘴。

　　站起來(lái)，不要輕而易舉地放棄自己。要知道，你的挫折對(duì)于一些經(jīng)歷過(guò)慘烈打擊但勇敢面對(duì)的人來(lái)說(shuō)不值一提。他們比你活得更好，更自信。記住，你不是最痛苦的，比你更痛苦的人數(shù)之不盡。但如果你放棄了，你就是他們之中最低下的，因?yàn)槟銢](méi)有自信，沒(méi)有樂(lè)觀。

　　站起來(lái)，舉起你的雙手，證明你是強(qiáng)大的。站起來(lái)，把淚水趕跑，露出自信的微笑！

站起來(lái)作文3

　　大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空，白云烘托，清風(fēng)撫慰。

　　同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地?cái)v起，也無(wú)需老師一味地鼓勵(lì)，更無(wú)需社會(huì)關(guān)切地問(wèn)候，只需要自己勇敢地爬起。

　　正如畫(huà)中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。

　　跌倒了，就勇敢爬起來(lái)，這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

　　可是，我們并沒(méi)得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫(xiě)到的'：我們是水中自由游玩的魚(yú)，父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)把我們網(wǎng)住，我們卻不再開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)情地被束縛，求求你，我親愛(ài)的網(wǎng)，多給我一份自由的空間與天地。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”

站起來(lái)作文4

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)宗教故事。

　　從前，有個(gè)生麻瘋病的`病人，病了近40年，一直躺在路旁，等人把他指到有神奇力量的水池邊。但是他躺在那兒近40年。仍然沒(méi)有往水池目標(biāo)邁進(jìn)半步。

　　有一天，天神碰見(jiàn)了他，問(wèn)道：“先生，你要不要被醫(yī)治，解除病魔？”

　　那麻瘋病人說(shuō)：“當(dāng)然要！可是人心好險(xiǎn)惡，他們只顧自己，絕不會(huì)幫我。”

　　天神聽(tīng)后，再問(wèn)他說(shuō)：“你要不要被醫(yī)治？”

　　“要，當(dāng)然要啦！但是等我爬過(guò)去時(shí)，水都干涸。”

　　天神聽(tīng)了那麻瘋病人的話后，有點(diǎn)生氣，再問(wèn)他一次：“你到底要不要被醫(yī)治？”

　　他說(shuō)：“要！”

　　天神回答說(shuō)：“好，那你現(xiàn)在就站起來(lái)自己走到那水池邊去，不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。”

　　聽(tīng)后，那麻瘋病人深感羞愧，立即站起身來(lái)，走向池水邊去，用手心盛著神水喝了幾口。剎那間，他那糾纏了近40年的麻瘋病竟然好了！

站起來(lái)作文5

　　今天早上第二節(jié)課，老師說(shuō)要給我們玩游戲，我高興極了。只見(jiàn)老師拿出一些紙條，真不知老師要給我們玩什么游戲啊！

　　原來(lái)，老師要讓我們把紙條直立在手心上，這怎么可能嘛！老師真是坑爹。不過(guò)，老師說(shuō)可以對(duì)紙條動(dòng)手腳，這樣一來(lái)，我們都迫不及待地想去試試。

　　第一輪，我們派出隊(duì)長(zhǎng)——楊雨寧，和他們對(duì)戰(zhàn)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才開(kāi)始，不知道她怎么弄的，才堅(jiān)持一秒就完美落地了，而隊(duì)長(zhǎng)卻顯得沒(méi)有關(guān)系，還可以追分，我不禁想到：追什么分啊，我們少著他們11分呢！這差距也太大了吧！我心理不禁有些壓力。

　　第二輪，更是讓我壓力變大了，我們的隊(duì)員只堅(jiān)持一秒，他們的`也是一秒，這說(shuō)明我們要堅(jiān)持11秒以上，才能扳平比分。

　　第三局，終于輪到我上場(chǎng)了，我找到秘訣，三角形具有穩(wěn)定性。所以這場(chǎng)我連扳8分，可是還是沒(méi)能勝過(guò)他們隊(duì)。

　　雖然我們輸了，但是雖敗猶榮，下次一定勝利！

站起來(lái)作文6

　　自從林軍老師走后，班上的調(diào)皮鬼現(xiàn)出了真面目，土匪似的一直欺壓我們女生。身為女生同胞的我，怎么會(huì)見(jiàn)死不救呢？當(dāng)然要伸手援助，可每次都被男生，打堂退鼓。

　　前幾天，橫行霸道的雄疍，用腳踢了雪珠的后背，我真想把他踢到西天去。可我只能眼睜睜看著雪珠被他欺負(fù)，而又無(wú)法幫她，心里像是燒了三把火。

　　還有我班上的.“啰嗦老太婆”——吳啟庭。一說(shuō)起他我就火冒三丈。他這個(gè)人既無(wú)賴，又啰嗦，還帶點(diǎn)“娘”。一次，我正在學(xué)習(xí)。他又在我面前耍他那副“驕傲自滿”的樣子。我才不理這個(gè)“娘娘腔”，他就招惹我的好朋友——吳彩燕。我當(dāng)然吞不下這口氣，便說(shuō)了他一句。他既然打了我一下，我不過(guò)說(shuō)了他一句，用得著這么離譜，便回了他一個(gè)回馬槍。他就使出他的護(hù)花使者——易振杰，把我打得狼狽不堪。唉——

　　女生們，站起來(lái)！光明會(huì)走向你們，和我一起走進(jìn)公平的世界里。來(lái)吧，女生們站起開(kāi)！

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