一分鐘體驗(yàn)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一分鐘體驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一分鐘體驗(yàn)作文1

　　一分鐘能做什么？你試過(guò)嗎？今天的品社課上，王老師帶著大家做了一回“一分鐘體驗(yàn)”的游戲。

　　游戲開始了，第一次體驗(yàn)的要求是“在一分鐘內(nèi)干自己喜歡的事”。我拿出口算題卡，選擇了自己最拿手的口算。“預(yù)備——開始”，老師一聲令下后，我像平常測(cè)驗(yàn)一樣，迅速拿起筆逐題寫下答案：五個(gè)、十個(gè)、二十個(gè)……隨著時(shí)間的推移，我的手心在不停冒汗，筆仍在快速飛舞……“停！我一共完成了38題，若折算到平常5分鐘測(cè)驗(yàn)，這個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)了，我心里樂(lè)開了花。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣時(shí)，老師又發(fā)布了第二次體驗(yàn)要求：“選擇一個(gè)你認(rèn)為舒適的姿勢(shì)并保持此動(dòng)作滿一分鐘。”“咦，這不就是木頭人不許動(dòng)的游戲嗎？”我心里嘀咕著。于是，我做了一個(gè)“單手托下巴、站立沉思”的動(dòng)作。剛開始，我覺(jué)得非常容易。約十秒后，教室里漸漸安靜下來(lái)，靜到可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)后面墻上鐘的滴答聲，大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài)。此時(shí)，我的手臂變得酸疼，最麻煩的是耳朵邊仿佛有只小飛蟲在叮咬，我感覺(jué)自己快堅(jiān)持不住了，而且周圍有好多伙伴展示的都是特別逗人的.動(dòng)作。我很想大聲笑，也想甩一下手臂喘口氣，可是又不能犯規(guī)，只好強(qiáng)忍著難受。再看看同學(xué)們，有的金雞獨(dú)立、有的大鵬展翅、有的四腳朝天……終于聽(tīng)到老師說(shuō)結(jié)束了，我一下子癱倒在座位上。

　　瞧！這個(gè)游戲告訴我們：一分鐘可以很短，一分鐘也可以像一個(gè)實(shí)際那么漫長(zhǎng)。因?yàn)闀r(shí)間就像綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。同學(xué)們，讓我們珍惜人生的每個(gè)一分鐘，做更多有意義的事。

一分鐘體驗(yàn)作文2

　　給你一個(gè)時(shí)鐘，一分鐘到底有多長(zhǎng)？呃，當(dāng)然是很短，1分鐘等于六十秒嗎？好！但是長(zhǎng)是短還得用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明！

　　我做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，那可謂“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己當(dāng)成“獨(dú)腳雞”，一只腳直立，不碰任何東西，看你能堅(jiān)持多久？哦！你別想得那么簡(jiǎn)單！你還得邊站邊笑呢！我聽(tīng)著就發(fā)毛，還得笑？算了，我抱著試試看的心理，站了起來(lái)，笑了起來(lái)。唉，那簡(jiǎn)直是黃鼠狼的叫聲！真像那個(gè)什么鬼哭狼嚎，狼尖虎叫，貓奸羊哭！手腳就不時(shí)地顫抖起來(lái)，來(lái)了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，驚出了一身冷汗。這一分鐘怎么那么慢呀！我邊笑邊想。一分鐘終于過(guò)去了，我長(zhǎng)舒一口氣，一屁股坐在地上。啊！我嗓子都笑啞了！這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，為什么人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得過(guò)得很慢呢？

　　我的大腦里又萌出了一個(gè)新的想法。既然人在無(wú)所事事時(shí)覺(jué)得時(shí)間很慢，那要不來(lái)一個(gè)“專心致志”？說(shuō)做就做，我泡了一碗牛肉面，嗯，挺香的！口水就在我的嘴上像噴泉一樣流了下來(lái)。事不宜遲，我調(diào)好時(shí)間就開始狼吞虎咽大吃特吃，一個(gè)勁地往嘴里塞。面還沒(méi)吃到一半，時(shí)間就飛快地溜走了。怎么會(huì)這樣呢？有好幾個(gè)問(wèn)號(hào)跳了出來(lái)，為什么專心致志做一件事就覺(jué)得一分鐘過(guò)得很快？

　　從的口中我得到了答案。一分鐘本質(zhì)上雖然很短，但只有什么事也不干，虛度時(shí)間的`人才覺(jué)得很慢。而那些認(rèn)真做一件事的人才不會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔遲，我們不應(yīng)該忽略那“短短”的一分鐘，應(yīng)該充分使用每一分鐘。

一分鐘體驗(yàn)作文3

　　在很多人看來(lái)一分鐘只是一眨眼的事情。可是，今天特長(zhǎng)班的老師讓我們做了一個(gè)活動(dòng)，那就是動(dòng)作定格一分鐘。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)到游戲這個(gè)詞就一蹦三尺高。老師繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫動(dòng)作定格一分鐘。就是做一個(gè)高難度的動(dòng)作，然后保持一分鐘不動(dòng)。”我們聽(tīng)后，就開始竊竊私語(yǔ)。討論著做什么動(dòng)作好。

　　只見(jiàn)老師拿起計(jì)時(shí)器，看了看時(shí)間，然后說(shuō)了一聲“開始”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的做著飛鷹撲食的動(dòng)作；有的.金雞獨(dú)立；還有的雙手撐在桌子上。剛開始許多同學(xué)都在輕蔑地說(shuō)：“這也太簡(jiǎn)單了！”說(shuō)著還不屑地瞟了別人一眼。我心里也暗暗地想：這也太簡(jiǎn)單了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒，先前那些不屑一顧的同學(xué)都笑不出來(lái)了。因?yàn)橐呀?jīng)腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地說(shuō)：“這一分鐘怎么和一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)呀？”又過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)都是哭爹喊娘，沒(méi)有一個(gè)輕松的。我也感到全身無(wú)力，連站的力氣都沒(méi)有了，可是我必須堅(jiān)持到底。

　　終于，老師說(shuō)：“好，時(shí)間到！”頓時(shí)，全班同學(xué)都仿佛放下了千斤重的石頭，個(gè)個(gè)趴在桌子上，大口大口地呼氣。有的同學(xué)甚至直接躺在了地上。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓我明白了一分鐘很漫長(zhǎng)，我們不能忽略短短的一分鐘。

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