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老銀杏作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的老銀杏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老銀杏作文1
學(xué)校里，有許許多多的樹(shù)。有大，有小；有紅，有綠；有灌木，有大樹(shù)……
我不愛(ài)那似赤墨的紅葉李，也不愛(ài)那素雅的梔子，偏偏喜歡那飽經(jīng)風(fēng)雨的老銀杏。
老銀杏很高，你到四層樓都還能看見(jiàn)他挺拔的身軀。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，由于教室在二樓，只能透過(guò)窗子，倚在走廊的欄桿上，呆呆地望著老銀杏上一片片由綠變黃的樹(shù)葉，看著一只只小雀或是燕子停歇在枝干之上……我還依稀記得那時(shí)的老銀杏并沒(méi)有那么高，但樹(shù)干依然是那么粗壯。每次體育課下課，我都會(huì)從老銀杏的.身旁經(jīng)過(guò)，看看他，仿佛是在與一位多年的好友在無(wú)聲地交談，春天，一只只可愛(ài)的雀兒為老銀杏唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠；夏日，老銀杏有好多把淡綠色的小扇，為自己，為在教學(xué)樓里的我們送去一陣陣涼意；秋季，老銀杏換上了幾把金黃的扇子，他還知道自己的白果不好聞，就送給了需要它的人；冬天冷呀，老銀杏不需要小扇子啦，就讓它們?yōu)槠渌≈参锉Ｅ约捍┝艘簧戆籽┳龅囊律选?/p>
過(guò)去了六個(gè)春夏秋冬，老銀杏的小扇也變了十二變。我還記得，我為老銀杏寫(xiě)過(guò)好多作文，有一次，老師在班里朗讀我寫(xiě)的老銀杏，我轉(zhuǎn)頭去看他，老銀杏搖動(dòng)著樹(shù)上的小扇，多高興啊！在美術(shù)課上，我要為老銀杏畫(huà)張像，他站得可直了，一定是想我為他畫(huà)一張勇猛的畫(huà)。當(dāng)我走過(guò)老銀杏身邊，他會(huì)頑皮地落下幾把扇子在我頭上，還會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的笑聲……老銀杏，是陪在我身邊一直默默無(wú)聞的朋友。
老銀杏，你要等我，我希望將來(lái)每次回校，都能看見(jiàn)你挺拔的身姿。
老銀杏作文2
我的老家在鹽城的一個(gè)小村子里，從小聽(tīng)著鄉(xiāng)親們的鹽城話(huà)，倍感親切。談到老家，我就情不自禁地想起那聳立在房子后面“千年不倒”的老銀杏樹(shù)。
小時(shí)候，我最喜歡和小伙伴們?cè)诶香y杏樹(shù)旁玩捉迷藏了。因此，我也見(jiàn)證了它的春夏秋冬。春天，老銀杏剛剛發(fā)芽，枝頭抽綠，細(xì)嫩地枝條淘氣地探出腦袋，靜靜地看護(hù)著我們這一群皮娃娃；而到了夏天，它的枝干已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，葉子更是密密麻麻，朝氣蓬勃，我們總愛(ài)在他那大大的樹(shù)冠下嬉戲，享受他帶來(lái)的涼意；秋天來(lái)了，他又仿佛脫下了綠色的襯衫，穿上了黃色的外套，無(wú)私地將兜里的白果攤了滿(mǎn)地，任人挑選；冬天，他更是將所有的葉子脫落到地上，只剩下一具光禿禿的軀干，開(kāi)始了長(zhǎng)期的`冬眠，一直睡到來(lái)年春天，春暖花開(kāi)的時(shí)候，他才會(huì)慢慢醒來(lái)。周而復(fù)始，一年又是一年。
去年，我們老家刮起了龍卷風(fēng)，外面黑乎乎的一片。泡沫、稻草、樹(shù)葉鋪天蓋地地到處亂飛。我猛地想起了那棵老銀杏樹(shù)，此刻他一定正在孤軍奮戰(zhàn)，與風(fēng)暴作斗爭(zhēng)。可我卻只能望著窗外干著急。我不時(shí)打電話(huà)給遠(yuǎn)在老家的叔叔，詢(xún)問(wèn)老樹(shù)的情況。奶奶見(jiàn)了，便安慰我：“別擔(dān)心，那棵銀杏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了好幾十年了，什么風(fēng)暴沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那滿(mǎn)樹(shù)的傷痕就是最好的證明。”我聽(tīng)了這話(huà)，心里的焦急便淡了幾分。龍卷風(fēng)整整刮了一夜，屋外到處都是殘缺的樹(shù)葉和樹(shù)枝。好多樹(shù)都東倒西歪的，可唯獨(dú)那棵老銀杏樹(shù)卻挺直了腰板，站在那里。經(jīng)過(guò)龍卷風(fēng)的洗禮，它那粗壯的枝干上多了一些傷痕，多了一些成長(zhǎng)的印記，卻似乎比往年更加高大了！
每每遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那棵老家的銀杏。他是那樣的堅(jiān)持不懈。于是，我也握緊了拳頭，迎頭而上。他在我心中，不僅僅只是一棵樹(shù)，更是支撐我堅(jiān)定信念的支柱！
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