在山水間領悟作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在山水間領悟作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在山水間領悟作文 1

　　人們往往在經歷了一些事情后才會慢慢領悟出一些道理、一些經驗，而我卻習慣在大自然的山水間領悟。置身于清秀美麗的山水之間，我的心境會變得格外寧靜，忘記了一切塵世喧囂，拋下了所有使命包袱，心中只剩下眼前一派山清水秀、鳥語花香的美景。

　　落紅·無私奉獻

　　一陣微風吹過，無數桃花瓣從枝頭悄然落下，隨著風兒翩躚起舞。另見者只能感嘆——此舞只應天上有，人間哪得幾回賞？但再美終究也只是瞬間，風停花落，徒留一地落紅。

　　無可奈何花落去，良辰美景已不復。原本，我亦與《紅樓夢》中的林黛玉一般，為落花的凋零而感傷。但當我看到所有的落花都安靜地躺在樹根附近時，我又猛然想起李義山的詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊，誰說落花不是美？只不過離了紅塵，滋潤著曾經的'天地！落花尚且如此，那我們呢？我們是否能做到如落紅般無私偉大？也許答案是否定的，但是我想，我們也應該學會慢慢為他人著想，為社會奉獻出自己的一點點力量。哪怕只是一點點，但對于很多人來說，已經彌足珍貴。

　　流水·珍惜光陰

　　山間小路蜿蜒而上，正所謂“曲徑通幽處”，抬眸望去，只見一條叮咚流淌的小溪向東流去。溪水緩緩流淌，誰可曾見它停歇半刻？“百川東到海，何時復西歸？”流水一去不返，正如同時間一點一滴從我們身邊逝去。無聲無息，卻帶走了我們的青春年華。日月如梭，不知不覺我們已經發生了巨大的改變，而你我卻從未發現……

　　歲月從來不饒人，我們需珍惜光陰，把握現在的每一分每一秒，不要讓時間白白逝去，不要到最后我們只能嘆——韶華似水不復返。現在，我們應該奮發向上，努力學習，不要將一件事一再推遲到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多？”。所以，從這一刻開始，讓我們珍惜時間，把握現在，成就未來！

　　翠竹·百折不撓

　　清流旁，幾株翠竹傲然挺立。那碧綠的顏色，令人賞心悅目。從古至今，多少文人墨客為它吟詩作賦，又有多少人愛它成癡……有人曾問我：“竹何以有這么大的魅力，它外表也并不多么光鮮亮麗，怎比得上牡丹、月季等美麗的花兒讓人沉醉？”我聽聞只是一笑，竹的魅力怎能只看外表去體會？竹最令人贊嘆沉迷的不是它的外表，而是它百折不撓、傲然挺立的品格啊！

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹，無論是面對暴風，狂雨或是日曬，它都不曾屈服，這樣頂天立地的氣概，又怎能不讓人折服？其實，竹又何止百折不撓，它有“花中隱士”菊的淡然樸素，亦有“花君子”梅的堅強不屈。

　　賞竹，你會從中懂得許多，而那些正是我們需要學會的。

　　在與大自然的親密接觸間，我忘卻了所有，卻領悟了大自然的美，也領悟了令我一生受用的道理。

　　在山水間領悟作文 2

　　人們往往在經歷了一些事情后才會慢慢領悟出一些道理、一些經驗，而我卻習慣在大自然的山水間領悟。置身于清秀美麗的山水之間，我的心境會變得格外寧靜，忘記了一切塵世喧囂，拋下了所有使命包袱，心中只剩下眼前一派山清水秀、鳥語花香的美景。

　　落紅·無私奉獻

　　一陣微風吹過，無數桃花瓣從枝頭悄然落下，隨著風兒翩躚起舞。另見者只能感嘆——此舞只應天上有，人間哪得幾回賞？但再美終究也只是瞬間，風停花落，徒留一地落紅。

　　無可奈何花落去，良辰美景已不復。原本，我亦與《紅樓夢》中的林黛玉一般，為落花的凋零而感傷。但當我看到所有的落花都安靜地躺在樹根附近時，我又猛然想起李義山的詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊，誰說落花不是美？只不過離了紅塵，滋潤著曾經的天地！落花尚且如此，那我們呢？我們是否能做到如落紅般無私偉大？也許答案是否定的，但是我想，我們也應該學會慢慢為他人著想，為社會奉獻出自己的一點點力量。哪怕只是一點點，但對于很多人來說，已經彌足珍貴。

　　流水·珍惜光陰

　　山間小路蜿蜒而上，正所謂“曲徑通幽處”，抬眸望去，只見一條叮咚流淌的小溪向東流去。溪水緩緩流淌，誰可曾見它停歇半刻？“百川東到海，何時復西歸？”流水一去不返，正如同時間一點一滴從我們身邊逝去。無聲無息，卻帶走了我們的青春年華。日月如梭，不知不覺我們已經發生了巨大的改變，而你我卻從未發現……

　　歲月從來不饒人，我們需珍惜光陰，把握現在的每一分每一秒，不要讓時間白白逝去，不要到最后我們只能嘆——韶華似水不復返。現在，我們應該奮發向上，努力學習，不要將一件事一再推遲到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多？”。所以，從這一刻開始，讓我們珍惜時間，把握現在，成就未來！

　　翠竹·百折不撓

　　清流旁，幾株翠竹傲然挺立。那碧綠的顏色，令人賞心悅目。從古至今，多少文人墨客為它吟詩作賦，又有多少人愛它成癡……有人曾問我：“竹何以有這么大的魅力，它外表也并不多么光鮮亮麗，怎比得上牡丹、月季等美麗的花兒讓人沉醉？”我聽聞只是一笑，竹的魅力怎能只看外表去體會？竹最令人贊嘆沉迷的不是它的外表，而是它百折不撓、傲然挺立的'品格啊！

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹，無論是面對暴風，狂雨或是日曬，它都不曾屈服，這樣頂天立地的氣概，又怎能不讓人折服？其實，竹又何止百折不撓，它有“花中隱士”菊的淡然樸素，亦有“花君子”梅的堅強不屈。

　　賞竹，你會從中懂得許多，而那些正是我們需要學會的。

　　在與大自然的親密接觸間，我忘卻了所有，卻領悟了大自然的美，也領悟了令我一生受用的道理。

　　在山水間領悟作文 3

　　萬事萬物精妙絕倫，互相補充，互相促進，結果便是二者智慧的疊加。水因山而清，山因水而秀。正是因為山水的纏繞與被纏繞才有了“山清水秀”這一成語。才使人間多了一幅秀美的山水畫。久而久之，水繞山而流，山被水環繞，它們都不耐煩了……

　　山想：“我挺拔高峻，亭亭玉立直插云霄，萬民皆在我之下。沒有水我依然挺拔聳立；沒有水我依然秀麗；沒有水我依然是詩文中的佼佼者。水算什么，整天在我的腳下流過。”

　　水想：“我澄潔如玉，我是人們生活所必需的，是萬物生活所必需的。沒有山我依然清澈；沒有山我依然能發出銀鈴般的響聲；山算什么，只會站在那里一動不動，沒有我這種洶涌澎湃的氣勢。

　　山水彼此向對方傾吐了自己的心聲，從此水便繞道而行，山孤寂地站在那兒。山沒有了往日的俊秀，因為她不能看到自己的影子，無法彌補自己的不足。從此，山上便雜草叢生失去了先前的生機和活力。她不能再聽到水銀鈴般的笑聲，沒有了水便沒有了鳥鵲在山上寄宿，她從此失去了花香鳥語，她感到了孤單，開始思念以前有水環繞的生活……

　　水離開了山變得渾濁不清，不能再次發出和山石碰撞的響聲，她再不能影照出美麗的影子。她沒有固定的渠道，只會四處流動，甚至流到了不需要她的地方。她開始思念以前和山在一起……

　　此時一位詩人吟詠道：“山因失水而孤寂，水因失山而渾濁。山水組合原本是世間最美好的事物，山水畫面原本是吟詩作賦的`最好題材。如今，山水隔離人間最美好的事物將會一去不復返。哎！”

　　山水聽到了詩人的感嘆后，他們似乎領悟到了什么。山感嘆說；“水妹妹，沒有了你我簡直無法想象我以后是怎樣的雜亂。你也知道，你不環繞我而在土地上肆意流淌，不僅會使自己變得渾濁不堪，而且會迷失生活的航向。如今我才明白，我們是彼此依存的，我們誰也離不開誰。只有我們組合在一起，才能創造出世間最美的山水畫，才能成為最美好的事物。”水說：“是啊！只有我們共同努力才能達到雙贏，只有雙贏的智慧才能創造出世間最美好的事物。”

　　在山水間領悟作文 4

　　“嗤”……現在真值夏季最熱的時期，火熱的烈陽親吻著瀝青路，發出一陣一陣的哀嚎。我正歡快地抱著籃球跑到球場。“嗤嗤”我的皮膚也開始發出哀嚎，我從床上驚醒嘴里念叨著：“原來是場夢啊！”

　　打開房門，走進雜物間，翻出布滿灰塵的將狀，腦中瞬間沖滿了回憶……

　　那年我才10歲，正值暑期，我在炎熱的球場上歡快地蹦跳著，像極了一只在大草原上自由的.羚羊。可是籃球和籃筐并不想讓我開心下去，它們倆一次次擦肩而過。當我正苦惱時，幾個小男孩走了過來。帶著譏諷的語氣說道；“喲，這不是小不點嗎！又來球場上當笑柄嗎？”“哈哈哈”……幾個人附和道。

　　我表現出一種莫不關心的神情，繼續投籃，誰料到球像一枚追蹤導彈砸到了他的頭上。隨著一聲叫罵，幾個人像瘋狗一般向我撲來，我抱著球跑了，跑呀跑，跑到了一個熟悉的地方，從地上撿起一塊石子向那面熟悉的墻，再刻上一道痕。淚水向奔涌的黃河，奪眶而出。剛遇不幸，沒想到天公也不作晴。一場大雨毫無征兆的降臨了。珍珠般的雨點從天而降，槍林彈雨般發出駭人的聲響。我并不打算去躲避了，任由雨水洗禮。這時班主任恰巧經過，看我坐在那兒愣了神便焦急的喊道：“肖曉，你坐在那發什么呆呀！快過來啊！”見我仍不為所動，她急忙過來牽著我的手沖到了教學樓三樓她的辦公室處。

　　班主任老師變法戲式拿出一件干爽的校服讓我換上后，示意我坐在她旁邊，柔聲細語對我說“肖曉，有什么事情告訴老師，老師來幫你分擔。”看到老師關切的目光，聽到了老師那溫和的語氣，我緊鎖的心房被打開了，我將經過都講了一遍，不禁再次潸然淚下。

　　老師撫摸著我的頭說：“去尋找最真實的自己吧，別人要說就隨他們說去吧。”帶著老師的無限期望，我一路披荊斬棘、過關斬將。可是幸福是短暫的。我進入了初三，被學習的重壓壓得喘不過氣，但我從不放棄，一直將老師的話作為自己的座右銘。

　　回憶逐漸淡去，抹去眼角的淚水回到房間中，又拿起了手中的筆將領悟到的東西重新放回心間，化作我勇往直前的動力。

　　在山水間領悟作文 5

　　在我成長的十年里，我的媽媽和老師一直教導我要“誠信”做人。

　　誠信是一種高尚的品質，是人與人共處的橋梁。沒有誠信，就不會有真心的朋友；沒有誠信，就沒有真實可愛的世界；沒有誠信，就沒有……

　　記得那天，我在做作業，心思實在不在課本上。剛好媽媽說：“我出去到話吧打個長途電話，你在家乖乖寫作業。”等媽媽剛踏出門，我就偷偷地打開電視，我的'心情無比喜悅。“哈哈哈”，電視上正在演“喜羊羊與灰太狼”啊！我陶醉的看了好一會。突然，我聽見媽媽上樓的腳步聲，我飛快的關了電視，爬在桌上開始了裝腔作勢的寫作業。“你怎么寫了這么點？”媽媽說。“我、我、我……”

　　我心里想：媽媽不是經常教導我做人要誠實嗎？要誠實，一定要誠實。“我看電視了”，我低著頭喃喃自語，乞求著媽媽的原諒。媽媽摸著我的小腦袋溫和地說：“孩子，做錯事沒關系，只要敢于承認錯誤并改正錯誤，就還是媽媽的好孩子。因為你的誠實媽媽就原諒你了”。我露出了燦爛的笑容，認真的寫起了作業。我深深領地悟到了：做人一定要誠實！

　　“一言既出，駟馬難追”。誠信做人，做人誠信，是我們做人的基本道德底線。媽媽還經常對我講：她在單位上班和客戶洽談業務，如果連最起碼的誠信原則都沒有，公司就沒有了效益和一切。開始我并不明白這個道理，直到有一天，媽媽的朋友借了媽媽的錢，說臨時緊急用用，并且承諾下個月底前歸還。可半年都過去了，她還未歸還，并且無任何解釋。這時，媽媽的另一個同學對媽媽講：“她不守信，以后別借錢給她了……”。

　　我這才領悟到：不守信會在自己的人格上涂上污點，影響以后和別人交往的路。所以做人一定要：言必行，行必果。

　　在我成長的路上，我漸漸明白了很多做人的道理，領悟到我應該做一個：誠實守信的人。

　　在山水間領悟作文 6

　　我一直天真的認為包容與我無關，不明白這個詞的真正含義。直到那件事發生，我才改變主意。

　　當時前年暑假的一個炎熱的下午，我被蟬弄得心煩意亂。做完暑假作業后我應該做什么？這時，我想起了我的朋友小雪嘉信

　　我建了一個健身公園。聽說很不錯，風景很美，環境也很宜人，就叫了小雪。“小雪，我是姍姍。我待會去你家，我們。”

　　一起去健身公園玩！“她到小雪家的時候，已經在樓下等著了。我和小雪忍不住內心的喜悅，立刻去了健身公園，大概二十分鐘

　　鐘，我們已經到了健身公園。別提了。真的很美：花，綠草，樹，清膏，金魚玩，小橋流水

　　優雅。我們迫不及待地投入大自然的懷抱，一邊說笑一邊欣賞美麗的風景。轉了很久，我和小雪都筋疲力盡了。

　　找個凳子坐下來休息一會兒。這里人那么多，幾乎所有的長椅上都坐滿了人，真是氣人。我和小雪設法找到了一張長椅，我們四處看了一會兒

　　沒人的時候，我說先喝口水，慢慢走，計劃跟不上瞬息萬變。一個老頭先坐了起來，我怒不可遏，極其不滿，走到板凳上

　　前者故意嘀咕道：“這么老了，不在家好好待著，跑來跑去干嘛？”沒事干？”“爺爺聽到這話，不僅

　　她不生氣，和藹地對我說：“小姑娘，過來坐在這里！我要回家了！”我的臉漲紅了，與此同時，一股暖流涌上我的心頭，我

　　說：“謝謝爺爺。”爺爺走了。后來我才明白為什么老人不生氣。因為那個爺爺是個寬容的人。

　　從此，我才真正理解了寬容，理解了寬容的意義，理解了寬容的力量。我記得雨果說過：海比陸地寬

　　海洋，比海洋寬的是天空，比天空寬的`是我們的心。是的，人的心最寬！

　　告訴自己要學會包容，用一顆純凈如水的心好好對待一切，用一顆比天還寬的心包容一切。

　　在山水間領悟作文 7

　　“丁丁丁丁丁丁丁”，床邊傳來一陣急促的警報聲，我還在和周公賽跑的時候被拉回了現實，我突然想起了神志不清的時候。今天我要和我爸一起去鄉下！我順手卷起來，簡單洗了洗。然后去了大會。

　　一路上，我把手放在車的窗檐上。用迷茫的眼神看著沿途的`風景，發呆。不知什么時候，開始下起了毛毛雨，車窗上“嗒嗒”的聲音，再加上汽車在山路上“沙沙”的聲音，讓整個畫面看起來更加優雅神秘。我忍不住改變姿勢，讓窗外的風景更清晰。

　　當我們到達時，雨水為我們沖走了一路的灰塵，非常清爽。

　　準備完畢，攜帶工具出發到山的盡頭。

　　很快就到了。我們一行幾個人，目標是一座長滿松樹和杉樹的山。任務是清除雜草和雜質。為了更好的開發和保存這里的資源，我的內心充滿了能量。

　　作為先鋒，我先沖上去。抓起一把雜草，揮動鐮刀過去，“唉”地不停割。我又揮了兩三次才切斷，但已經上氣不接下氣了。不知道是體能不好還是方法不對。以前看別人做的很順利，現在終于知道要努力了。

　　再看別人，一直在流汗，離我也不遠了，繼續努力。過了一段時間，我的手有很多刺，所以我退出了。不知道之前的自信和動力去了哪里。

　　我只能換工作。這座山荒無人煙，沒有地方做飯，只能吃吃。所以我的新工作是生火燒水。來的時候帶了一壺水，只需要生火就可以了。然而，雨后，很多木柴都濕了。我只能仔細找找。

　　在前面，有一片杉木林。我跑了進去，一塊石頭幾乎踮著腳。盯著眼前的綠色，我突然失去了方向感。向遠處望去，有一座沒有四面墻來遮雨的小木屋。我跑過去，又找到了方向感。幸運的是，閣樓里還有很多干木頭。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了，夠不著。我很著急，到處找東西墊腳。最后，我移到一塊足夠高的石頭上，站在上面，搖晃著，汗流浹背。最后總算抓到干柴了，然后一根一根的往下拉。對了，我撿了很多點火的材料，——杉枝。

　　他毫不費力地生了一堆火，燒了一壺水。過了一會兒，水開了。

　　午飯的時候，大家都說今天的菜真好吃。我會意地笑了！

　　下午，我又加入了勞動隊。不知不覺，地平線被抹上了一層淡淡的紅色。我拿著鋤頭站著，看著天空。天氣真暖和。溫暖灑滿了整座山，灑在每個人的臉上！

　　在山水間領悟作文 8

　　夜還是一樣的夜。我擦干頭發，從浴室里出來，看了一眼書房，不情不愿地向前走了幾步，又停了下來。

　　“先去喝口水吧。”我拿起水杯挪步去了廚房。沒有開燈，我茫然地往里走著，借著客廳照進的昏暗的光線，摸索著往杯里加了些開水。

　　我呡了一口水，望向廚房的窗外發呆。昏暗的路燈照不亮這潮濕可憎的夜，隔著重重的夜幕很難看到那個清晰的明天。我緩緩放下水杯，又挪步到了客廳，看到父親正在剝山核桃仁吃。我習慣性地停下，又茫然地望了一眼窗外昏暗的夜，抬腳打算進書房寫作業。

　　“牙刷過了嗎？”突然聽見父親問我。我不知怎的竟一時慌了。我想，他一定又要批評我做事磨蹭了。他下一句一定要問“作業寫多少了”？我又怎樣應對呢？他一定會憤怒的大吼“一個晚上了才寫幾個字？時間就是這樣被你浪費掉的嗎”？又或者重重地嘆一口氣，走進書房突然發力把作業本狠摔在地上，警告我要是在磨蹭就只能再次減少我的睡眠時間會不會？會不會？我該怎么辦呢？

　　“我問你牙刷過了沒有？”見我半天沒回答，父親有些不耐煩地重復了一遍。

　　“沒有。”我小聲囁嚅著，腦海一片空白。

　　“沒有的話正好，來，過來吃點山核桃。”他說著將一粒剝好的山核桃仁放在我的手心。

　　我愣愣的，心頭突然就松下來了。我怎么也沒想到他接下來會這么說。心里一朝一夕筑起的高墻驟然轟塌，似乎身上的每一個毛孔都舒展開來。我坐了下來，和他一起剝著山核桃仁吃。我和他的距離似乎從來沒有這么近過。我們剝著山核桃，我毫不設防的把自己近期遇到的困難、心中的困惑隨著山核桃仁一股腦倒了出來。他靜靜的聽著，時而點評了幾句。山核桃殼漸漸在桌上堆高了，我也覺著似乎從來沒有哪一刻像現在這樣的舒松。

　　又感到一些口渴，我欲進廚房喝水，問父親要不要也喝點，我可以順便幫他倒一杯。他說不用。我于是喝了水，和父親打了招呼后便回了書房寫作業。

　　夜這樣靜，窗臺上的百合花正開的嬌艷，清香撲鼻。有些愛過于隱晦，被嚴厲的.外衣包裹著，或在猜忌與不信任中消散著。而這些愛一直都在，像夜一樣靜默，在我們看不見的地方，燃著火光樣的美麗。

　　這一夜的星光有多美，美過絢爛如晝的煙火；這一夜的月光有多暖，暖過夏日荷塘里的灼灼！

　　在山水間領悟作文 9

　　每個人對人生的看法都各有千秋，甚至一樣，但每個人對于人生的領悟卻沒有一樣的，更是屬于每個人的無價之寶，我也有著這顆對于我來說的翡翠珍珠。

　　知道嗎？有的人對人生的價值觀是轟轟烈烈的干一番大事，有時會丟失掉最初的自己，失去本質，我就經過這樣的'一次。

　　那天是一個刻骨銘心的日子，故事就發生在我們班。時間過了很久，我也不記得是什么時候的事了，只知道那天老師吩咐我們去畫黑板報，并任我是黑板報主辦人，全權負責。我提倡原創和創意，而其他同學卻想去其他班級借鑒一點，我并沒有同意。當然效果卻不好，同學們都不盡心盡力，勉強有一兩個同學幫我，可卻不太好看，東倒西歪，但總體還可以，應該可以得到表揚。

　　到了那天學校來檢查黑板報，校長說還不錯，可我并沒有露出欣慰的笑容，卻漸漸地開始難過，我為什么會難過，是為了黑板報嗎？后來發現并不是，是為了我的朋友，在我美好的記憶存在的人，他們也是為了這個班，自己的意見和榮譽就那么重要嗎？我……

　　后來我漸漸明白了，一個人回首一生再怎么輝煌的人生也不會讓你永遠沉浸在其中，老了后它只會是歷史，而真正的陪伴我們永遠的是深似海的情誼，是重似山的友誼，美似花的愛，是……這就是我們真正需要把握的東西！

　　在山水間領悟作文 10

　　自由意味著可以選擇：或者活的有意義，或者死得有尊嚴；人生哪里有死結，想通了，不過就是：饑來餐，倦來眠；人生的舞臺沒有假裝這一說，每個人遲早都會真的變成他日常扮演的那個角色；面具戴久了，就會長到臉上，再想揭下來，除非傷筋動骨扒皮；工作時不為錢分心，錢反而會來的更快；婚姻中最折磨人的，并非沖突，而是厭倦；聰明人應當是快樂的，自以為聰明的人才常常感到煩惱；真君子是：以入世之態度做事，以處世之態度做人；安全須知：第一、提防好脾氣的人發火。

　　第二、別和沒什么東西可失去的人競爭；社交之所以累，是因為每個人都試圖表現出自己其實并不具備的品質；世界上唯一會隨著時光的流逝而越來越美好的東西就是回憶；動物只相信它看到的`東西，人卻能看到他相信的東西：幸福和煩惱皆由此而來；真正的痛苦，沒有人能與你分擔。你只能把它從一個肩，換到你的另一個肩；令人筋疲力盡的并不是要做的事本身，而是事前事后患得患失的心態；令人沮喪的往往并非事實，而是比較；知識和財富的不同點之一就是：前者無論在哪里得到，都沒有什么可恥的；要是經常往上看，你會長高，如果老是低著頭撿便宜，你就會駝背；許多人不斷犯錯誤的原因就是：覺得事后表示歉意比事前抵御誘惑容易些；人生沒有如果，但有許多但是；懷舊……不是因為那個時代多么好，而是那個時候，你年輕。轉載于小故事

　　在山水間領悟作文 11

　　生活中人與人之間，總會有一些矛盾，一些爭吵，一些煩惱。此時，你是否想起這樣一句話：退一步，海闊天空。是啊！你謙讓一步，可能會獲得更多贊揚。俗話說：朋友一場，為何因為這些小事，而發生爭吵，何不大事化小，小事化了。

　　我回憶起這樣一件事：

　　一個周末，母親帶我去逛街，剛出小區門口，看見一個“老外”騎著自行車，只聽“砰”的一聲，一場“車禍”發生了。“老外”一下子撞上了出租車，不知為什么那位“老外”，將自行車往一推，上前討個說法，出租車司機見“老外”氣勢洶洶的樣子，也坐不住了，打開車門，“老外”見司機從車里出來，將衣袖推上去，打架的'火花越來越旺，越吵越兇，因為出租車上的乘客看見綠燈亮了，叫司機上車開車，此時這一場吵架才得以結束。

　　但你是否從中得到什么啟發?

　　中國人自古有一句名言：退一步，海闊天空。如果這位司機能對這個“老外”說聲“對不起”，這件事不就大事化小，小事化了了嘛！

　　是啊！生活中，人與人，常有許多的爭吵糾紛，而這些爭吵有時候到頭來是毫無意義，毫無價值的。而我們又為何要為這些小事而爭吵、煩惱呢？

　　我想起孔子老先生說過的一句話：躬自厚，而薄責于人，則遠怨矣！意思是：凡事多反思檢查自己，而責怪別人要越少越好，這樣做，就能夠擁有快樂的心情。人緣好，只有朋友，沒有敵人。

　　當我們領悟這句話的含義的時候，一定會覺得，我們需要這種精神。

　　在山水間領悟作文 12

　　每個人都渴望幸福，每個人都感受到幸福；幸福有時抽象，有時具體；幸福有時遙遠，有時近在咫尺。能否感受到幸福，取決于你是否明白幸福的真諦。

　　盡心竭力于…

　　遠遠望去，辦公室的燈還亮著，在漆黑的夜晚，它像一顆星星，閃著耀眼的光。走近了一點，只聽說老師在給住校的同學補課。在老師的反復講解下，他還是張的第二個和尚——。我站在窗外，不耐煩又著急地想把他拉出辦公室，好讓老師休息一下。老師還在努力，用沙啞的聲音繼續講解。經過老師的不懈努力，他終于摸到了頭緒，明白了問題所在，老師的臉上也露出了笑容。聽著老師孜孜不倦的教導，我明白了奉獻就是幸福。

　　給

　　我在路上走的時候，看到父母抱著嬰兒走著，領著小時候的孩子上學，告訴小孩子出門要注意安全，看著成年孩子跑步上班的背影。這些平凡而又無處不在的場景讓我深深地感受到，每一個父母都把自己的一生奉獻給了孩子，總是忙著滿足孩子的物質和精神需求。他們從黑發到白發，而我們從年輕到年輕。看著父母衰老的臉，我意識到付出也是幸福。

　　獲得

　　這次期末考試的結果是：我在原來的基礎上有了新的進步。不管進步有多大，我終究是在前進。雖然在這個進步的背后積累了那么多的喜怒哀樂，但是在經歷了種種磨難之后，我終于得到了回報，那就是“一分耕耘，一分收獲”。我得到了成績，老師，同學的`認可。我的心很甜，臉上充滿了燦爛的微笑。我想：我得到的是我最大的幸福。

　　幸福是靈魂的感受，幸福是人生的體驗。付出，付出，得到，都是幸福。

　　在山水間領悟作文 13

　　曠達，昭示著性格的豪邁闊達，處事的落落大方，順境中不驕不躁，逆境中泰然自若。一個人要達到此種境界，真的需要經過一番磨煉，歷數中國文學史上的大家名流，又有幾個能做到曠達”呢？闖南走北，歷經滄桑的一代大文學家蘇軾，真可算得上是位曠達之人了。

　　這樣一位性格豪邁的儒學之士，竟然在一生的顛簸之中成就了一世的偉名。蘇軾一生總想為國家盡忠盡心，又加上他憂國憂民，并且與當權者王安石以及后來的司馬光政見不同，所以寫了不少的政論和秦議，這些雖然不是散文，但卻是最足以代表蘇軾文風的文章。其氣勢雄渾，縱橫恣肆，乃有孟子之風。一次次的獲罪貶謫，也沒能消磨掉這位老人家的意志，反而使他更看開了一切，閑適地享受起身邊的一草一木。

　　又有多少人能夠在人生最悲慘的時刻還在關注身邊的一草一木呢？唯有蘇軾。詹州之行是他人生的最后一個驛站，但蘇軾會在椰林荒壁中抬起頭發現天涯海角”的勝景，從而寫下人生最壯麗的詩篇。這種曠達的人生哲學也同樣影響了其詞作。酒力漸消風力吹，颼颼，破帽多情卻戀頭。”他在這里卻是別出心裁地反其用意，這頂破帽仿佛情有獨鐘，依戀不舍，任憑風怎么吹，它卻始終緊緊地套在頭上。這種孩童式的微笑竟然是一個生活艱辛得連飯都沒得吃的大文豪所表現出來的，可見蘇軾的人生理念是典型的曠達了。

　　正因為有了他這樣的人生遭遇，以及由此而磨礪出的豪邁曠達，才使他的詩詞文章也充斥著雄勁豪放之風，歲月的滄桑也使得他的文筆內涵更有氣度，雄渾而意境開闊，而最能代表蘇軾人生態度、人生境界、價值體現和性格本色的，也正數為數不多的帶有曠達、超然風格的詞作。

　　蘇軾的思想是復雜的，但其主導思想仍是儒家的民本”思想，其他佛道思想只是詞人遭遇坎坷時心靈慰藉的衍生物。蘇軾與別人不同。他的一生并不如意，坎坎坷坷羈絆了其一生，這種羈絆很多來自于出世與入世的`矛盾。在烏臺案中蘇軾幾乎難逃一死，幸而他沒死，而是被貶到了黃州。即使在這樣的孤獨痛苦之中，蘇軾仍保持了他一貫的又難能可貴的樂觀曠達的人生態度。千古絕唱《念奴嬌？赤壁懷古》便是最好的佐證。蘇軾借赤壁之戰的英雄往事抒發了自己的偉大抱負，詞中雖有現實與理想的矛盾，但追求功名的豪邁心態是不可掩飾的，這便是蘇軾的曠達所在。世俗嫌棄了他，他轉而又面對自然，扁舟草履，放浪山水間。”在無言的山水中尋求生命的意義；人群疏遠了他，他轉而又面對歷史，流連于古戰場，

　　在緘默的歷史中尋求人生的哲理。近于花甲的山水在災難中真正成熟，他樂觀的天性在困難中終于成就了透徹了悟的豁達，這種豁達在他的黃州詩文中定風格。這之后他的詩文有些像陶淵明了，如《水調歌頭》。不同的是，同樣是委婉，蘇軾卻把自己的身世之憂無奈地藏在了詞的背后，表現出一種超脫和淡然，以樂觀的態度看待人世間的悲歡離合，寫的曠達飄逸，形象地詮釋了他的人生理念。

　　蘇軾的豁達又不同于陶淵明的歸隱，而是在孤獨苦痛的精神磨礪中鑄就，在感悟生命中沉淀，從而形成成熟的、厚實的大氣的生命狀態。這才是真正樂觀曠達之士應該具備的狀態。

　　蘇軾一生多災多難，但他始終以一顆平常心來對待逆境，這是他善于調整自己的心態，善于化解痛苦的結果。他曠達的詞風來自于歷經苦難后的心靈超然，更是各種思想的自然交匯，胸襟對自然的包容。他策略性地以守為攻，以不變應萬變，跟難得的是他能將自己的生命意識融入浩然的歷史中，去發現人生如逆旅，我亦是行人”。他看透了世間，看透了虛名榮辱的如煙般的往事，所以他清醒的正視了現實，堅強的面對著現實生活中的苦難。

　　予獨愛。

　　人生如逆旅，我亦是行人。

　　在山水間領悟作文 14

　　夕陽無限好，只是近黃昏。”的點點渲染感動著詩人的心，這種感動源自于李商隱對生活的一腔熱忱；“西陽西下，斷腸人在天涯”感動著游子的心靈，這種感動源自于馬致遠的悠悠鄉情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽觸動了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。

　　這次月考我失敗了，當看到排名榜上刺眼的35名時，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒來得及修復又來了一場龍卷風，風卷殘云把一切卷的徹底。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的`蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里—。

　　懷著“遙想公瑾當年”的感慨，我搖晃在操場上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開放，一旦陷入孤芳自賞中便會凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時間荒費，花也凋零，人也迷茫。

　　那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無奈，只有與天空交換沮喪，于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天，然而就在這不經意間卻讓我怦然心動，在操場一角的老樹上沒有綠葉，卻擁有一個火紅的太陽，這段景色難得一見，當我還沉浸在如此美景中時，卻發現太陽已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問：明天又會怎樣，還會有這片壯麗的景色嗎？心底一句無聲的回答“生命不息，讓信念不止。”

　　校園中響起一個被夕陽感動心聲少年的聲音，“我要追趕太陽”。于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去。

　　在山水間領悟作文 15

　　三四天了，我反反復復地發著高燒，把爸爸媽媽鬧得不得安寧。可是，我注意到，再怎么辛苦，他們對我始終都是笑呵呵的，所有的焦急和疲勞都被隱藏了起來。我想，這就是愛，不管付出多少都沒有怨言。

　　偶然翻開我的成長紀念冊，第一頁便是我出生時的.腳印，比桃樹葉子大不了多少。低頭瞧瞧自己如今的大腳丫子，我不禁心想，從最初嗷嗷待哺的嬰兒成長為現在的翩翩少年，這期間爸爸媽媽為我承擔了多少風雨滄桑，付出了多少汗水心血啊！

　　再回想起有次在醫院輸液時，旁邊有位母親怒氣沖沖地責備生病的孩子，還抱怨怎么這么倒霉。我覺得和那個孩子相比，自己太幸運了。

　　我真想對那位母親說：“既然挫折來了，就要努力去戰勝它。面對孩子，請展開你的笑顏吧！”

　　在山水間領悟作文 16

　　我相信你一定從報紙上讀到過很多這樣的新聞；有人跳樓割腕，因為他受了什么刺激，受不了打擊.自殺了。但是，這些自殺的往往都是有前途的大學生，死的一文不值就可惜了。

　　就我而言，我認為自殺是最可恥的表現，因為生命真的很寶貴。人生短短幾十年，每個人都應該珍惜。大家都知道要抓住時間，把握黃金時代，不要浪費生命。

　　但是人們有沒有想過，如果想要擁有一個健康的身體？也許每個人都沒有充分認識到生命的重要性，但我有一種很深的感覺，因為我親身經歷過你會去世界的什么地方。

　　我爺爺四年前去世了，當時我才九歲，但我能深切感受到失去親人的痛苦。我爺爺只有一個孫子，所以一直很寵我，希望我快點長大。然而，這是一個普通的愿望。但是沒有實現。爺爺很早就生病了，但是為了省事，不管別人怎么勸，他都不愿意去看醫生，直到有一天我生病了。我媽媽建議我爺爺做個檢查。在我媽的要求下，我爺爺別無選擇，只能去做了個檢查，但是檢查的.結果也讓我們目瞪口呆，因為我爺爺得了肺癌，處于晚期，只要及時做了手術，但是我爺爺沒有做手術。終于，不久之后，爺爺永遠閉上了眼睛。我永遠不會忘記那一幕，因為只有在那一刻，我才真正意識到人的生命需要自己去珍惜。如果你不在第一位，這一生還是你的嗎？就算你不在傅，想想親人的感受。

　　人生短暫而美好。如果，經歷了一些挫折，你無法釋懷，覺得活著沒有意義，還有很多事情等著你去做，你的人生很有價值。生命只有一次。既然了解了這里的生活，就要好好珍惜，讓生活真正發光。

　　在山水間領悟作文 17

　　走進四季，走過春夏秋冬，其實這樣循環往返，周而復始的年輪，已讓我度過了十幾個春秋。對于大自然的四季，我始終如一地領悟它，對它，我有著美好的向往與追求。

　　走進春天，就像走進蔥郁的山林，野花遍地的山崗。在春天，我盡情地吸吮著新鮮空氣；在春天，我無憂地享受著陽光的愛撫；在春天，我無慮地接受著大自然的饋贈——鳥兒的歡唱和花兒的芳香。閉上眼，昆蟲的歌聲仿佛已飄來，帶來了歡笑，帶走了痛苦……山崗上，遍地鋪著野花，像是一塊花花綠綠的大地毯，時不時吹來一陣風，混雜著涼爽和花草，漏雨的氣息。我在春天里飛翔著，用心傾聽著，春花告訴我：只要你努力開出了花，你就一定會結果。春風告訴我：只要你是一陣風，你就一定可以吹拂萬物。是的，春天讓我懂得太多太多……

　　春天像一粒種子，只有種下了，才會有希望，才能有收獲。

　　春天像小小的'苗，綠油油的，稚嫩無比。

　　春天像魁偉的樹，有著粗大的樹干和繁密的葉，保護著我，愛撫著我。

　　走進夏天，迎面撲來的是一股股熱風。炎熱是夏天的代言人，這是其它三季所無法比擬的。這熱催促著人們前進，驅走了人們的睡意。夏天是屬于農民的，只有農民才知道秋天的滋味——澀中帶甜。

　　走進秋天，山坡上的那一道道紅淹沒了落葉的暗黃。那楓葉像是一團火，燃去了悲哀和傷感，帶來了激情和快樂。這楓葉又像是一塊紅頭巾，罩住了小山坡那清秀而羞澀的臉，紅紅的楓葉讓人思緒萬千。唐代詩人杜牧《山行》中贊嘆到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”真是妙哉，妙哉！

　　而走進冬天，你會嗅到一絲幽香，放眼追尋，哦，原來是一樹臘梅！等到下了一夜的雪，早晨，外面白茫茫一片，你又會真正體會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的味道……

　　啊！有誰能夠不驚嘆這四季的美？歸根結底，這是大自然的杰作，是生命的奇跡……

　　在山水間領悟作文 18

　　頂著炎炎烈日，余杭區中隊的武警戰士正在進行“擒拿格斗”的訓練。“嘿、嘿”的喊殺聲響徹整個操場，豆大的汗珠從他們面頰上滾落，接著是一片經久不息的掌聲，這掌聲來自杭州市采荷實驗學校的初一新生。夏日驕陽下的這一切，構成了一幅動人的圖畫。

　　然而，讓我感觸最深的，不是那逼人的氣勢，不是那凌厲的招數，不是那整齊的隊列、完美的配合，卻是近乎不近情理的“每個人都必須挨打，練習‘被打的技巧’”。在訓練中，不論是誰，都得扮演幾次“反派角色”，與對手對戰后，慘不忍睹地被踩到在地上。可是只要指導員一聲哨響，不管剛才輸得有多慘、跌倒在地上有多疼，都得立即站起來，完成角色互換，并努力把對手打倒。這十分“殘酷”的訓練使我想起了以前看到過的一個故事：

　　一位父親把自己的孩子送到一位禪師那兒訓練，希望他獲得勇氣。三個月后，孩子在拳擊臺上十六次被擊倒，又十六次站起來，用盡力氣反擊。父親為孩子屢次被擊倒感到失望，而禪師卻告訴他：“一次次倒下卻又站起，而且不氣餒，能夠立刻反擊，這才是真正的勇氣。

　　作為一個人，一生中一定會有許多次被打倒，甚至被自己打倒。這時就需要用上“被打的技巧”。有一個特警說過：“當你的左眼被打到，那么你的右眼不但不能閉上，還要睜得圓圓的，這樣才有機會還擊。不然，恐怕連命都難保！”被打了，如果你還躺在地上喘氣，那么迎接你的，一定是對手的'第二拳，如果還站不起來，最后的命運或許就是死亡了。然而，如果你忍著劇痛站起來，努力還擊，或許就有了贏的機會。所以，做成功的人一定是在哪里被打倒，就努力在哪里站起來。

　　人的生命之路不可能一帆風順，總會有數不清的失敗，這些失敗就像被人打倒了一樣，會使人大傷元氣，這時候如果你要想休養一段時間，那么無數的機會就會與你擦肩而過，別人就會飛快地趕超你。等你的元氣恢復，別人的實力就已經超過了你，這使得你就很難與他抗衡了；反之，如果你不在傷心、煩惱上浪費時間，沖上去，對準他狠狠地反擊，勝算就大多了！

　　我想說，有時命運就是這樣殘酷，它不會停留，給你喘氣和傷心的時間，它只會帶著別人一路向前跑，你這時只能盡快爬起來，跟上命運的腳步，拿出信心和勇氣一路向前沖，這樣才能超越別人，戰勝命運，成為成功的人！

　　在山水間領悟作文 19

　　我不喜歡吃苦瓜。或許是它太苦了，又或許是我不愿意吃苦。

　　“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴，敲碎了學校的寂靜，放學的歡聲笑語傳遍了學校的每個角落。每個同學都背上了書包，興高采烈地往大門走去。

　　“你留下來打掃下衛生吧，班上挺亂的。”班主任拍了拍我的肩膀。我失魂落魄地走出辦公室，繁重的任務拉著我的腿，不讓我加快腳步。班上已經空空如也了，我哭喪著臉，坐到座位上。

　　這時一個人影閃進了教室。一個邪惡的念頭，從我心中劃過，在自私的土地上，埋下了種子。“小王，老師叫你打掃衛生。”說完一溜煙地跑出教室。

　　回家的路上，不禁為自己的小計謀沾沾自喜。

　　正趕上爸爸做飯。爸爸穿著圍裙，正在廚房里大顯身手。我邊打開電視，邊洋洋得意地跟爸爸講述了我的“小聰明”。爸爸稍微停頓了一下，又繼續舞動著鐵鏟。

　　沉浸在電視里，表盤上的分針走得飛快。想到小王還在打掃衛生，笑容悄悄爬上嘴角，竟沒有一絲的負罪感。

　　“吃飯吧。”爸爸端出了一盤盤美味佳肴。我尋味而去，被眼前的飯菜震驚了。幾乎每一盤菜都是綠色的，是苦瓜。我拉下臉，“怎么都是苦瓜。”桌上擺著苦瓜炒肉，苦瓜炒蛋，苦瓜酸菜湯。爸爸淡定地夾起一塊放在我碗里，“吃吧，試一下。”我慢慢夾起一塊，皺皺巴巴的綠色外皮，像鱷魚的皮。試毒似的，咬下一塊。剛入嘴，苦澀的味道猶如不斷充氣龐大的氣球，充滿我的嘴。咽下肚，酸苦的'味道仍遺留在舌根。“再試一下其它的。”“那豈不是跟苦瓜一樣苦。”我質疑。夾起一小塊肉，放進嘴里。并沒有想象的苦，而有一絲絲清涼甘甜，竟和苦瓜大相徑庭。“很奇怪是吧。”爸爸笑著。

　　“苦瓜又叫‘君子菜’，因為它炒出來的菜，除了自己是苦的，其余的，都帶有一絲清甜。這君子便是苦自己而甜別人。”爸爸語重心長地說。

　　第二天下午，我主動留下來打掃衛生。看著潔凈的教室，抹了把汗，同學們看到應該會開心吧。

　　苦自己甜別人，就是君子。人生的道路上，總會充滿困難，只有自己默默承受，給別人留下甘甜的人，才會被銘記，稱其為“君子”。

　　在山水間領悟作文 20

　　窗外，狂風呼嘯，噼里啪啦下著大雨，和我的心情一樣，陰沉沉……我低著頭走出老師辦公室，手里緊攥著月考試卷，心里說不出的悔恨。獨自一人徘徊在走廊上，眼淚不自覺地滴落了幾顆，心想：怎么會考成這樣？我這是怎么了？自責不已……

　　媽媽來了，她看著一臉不開心的我，似乎猜出了我的心思，拿過我的書包，一句話沒說。路邊一棵棵大樹已被這狂風暴雨吹得東倒西歪，樹葉被擊落，落滿一地。看著窗外的景物，我的心情更加沉重了。

　　處于“人生低谷”的我一進門就氣沖沖地跑進了房間，坐在桌前，攤開試卷，看著刺眼的紅叉還有那不堪入目的分數，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出，失聲痛哭。媽媽察覺出了異樣，輕手輕腳地走進我的房間，將書包放在椅子旁，將一杯熱牛奶輕放在我手邊。我的心也隨著這牛奶溫暖了起來，漸漸控制住了傷心的情緒。媽媽蹲在一旁，也看到了桌上的試卷。心里剛落地的石頭又懸了起來，生怕媽媽又來一道“皮棍燒肉”。可是她卻輕輕地撫摸著我的頭，細聲細語地說：“剛進門，家里溫度也不是很高，先把這牛奶喝了。媽媽看到試卷了，只是一次小失誤而已，不必太自責，要向前看。你現在要做的就是把這次錯的題目全弄懂，而不是像個小女孩一樣只顧流淚。”我震驚了，媽媽居然沒有責罵我，以前考不好的時候總會挨一頓斥責，這是在做夢嗎？我掐了掐臉，略有些痛感！淚水擦干后，我抬起頭，卻看見媽媽嘴角微微上揚，魚尾紋清晰可見，她是在微笑！還沒等我回過神來，媽媽就已經拿起紙筆，耐心地詢問我哪些題目還不太懂。我還沒開口，媽媽便用筆尖指著試卷，一題一題地講解，在草稿紙上寫寫畫畫，不管我是會還是不會。我從未見過媽媽如此不厭其煩。我手捧溢著奶香的.杯子，聽得格外入神。看著媽媽那副認真的樣子，我的心情瞬間由陰轉晴，神奇的是，窗外的雨漸漸變小，灰色的空中隱隱約約有著彩虹的蹤跡……

　　這彩虹就像媽媽，晴天霹靂后的精彩，傷心欲絕后的鼓勵......

　　你，像一個墜入人間的天使，對我百般呵護，為我奉獻了青春，犧牲了時光；但你無怨無悔。盡管鬢角微白，眼角有紋，你也只是默默付出。是你，讓我在失敗中重拾信心；在困難前不卑不亢；在感傷時思緒飛揚，心懷希望。但在這一路的歡笑中，我付出得太少，太少。謝謝你的寬容，謝謝你的理解，謝謝你——媽媽！

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