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丫頭和小子作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的丫頭和小子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
丫頭和小子是同學(xué),只是丫頭和小子的關(guān)系似乎并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,丫頭因?yàn)槲易鍪嘛L(fēng)風(fēng)火火像個(gè)男的而叫我小子,我因?yàn)檠绢^氣質(zhì)就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女而叫她丫頭。
丫頭很寶貝,她的書(shū)籍會(huì)在小子第幾次與她的書(shū)玩時(shí)發(fā)出第十幾次的河?xùn)|獅吼“臭小子,你怎么有亂動(dòng)我的東西。”但丫頭對(duì)小子很好,丫頭會(huì)在小子打電腦而忘了寫(xiě)作業(yè)時(shí) 模仿小子的筆跡幫小子把作業(yè)完成,丫頭會(huì)在小子當(dāng)著全班的面罵莎士比亞而不亦悅乎時(shí),提醒她老師來(lái)了。
小子是個(gè)頑皮的女生,做起事來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺,會(huì)在丫頭寫(xiě)滿清晰字跡的作業(yè)本上畫(huà)上三五個(gè)大豬頭,然后拿到丫頭面前問(wèn)丫頭她的畫(huà)功怎么樣好,會(huì)在丫頭看書(shū)正看得不能自拔時(shí)突然出現(xiàn)在她的面前,把她的書(shū)抽掉還美曰“老夫助人為樂(lè),救人于苦海之中”,然后在丫頭氣得臉色紅白不是時(shí),低下頭無(wú)辜樣問(wèn)“我錯(cuò)了嗎?”,但小子還是很善良的,小子會(huì)在丫頭突然犯胃病不能去食堂吃飯時(shí),抓起丫頭的飯盒,光速般到食堂為丫頭打飯,然后在丫頭吃完飯?zhí)稍诓〈采纤瘯r(shí)才想起自己似乎也沒(méi)有吃飯。小子會(huì)在某個(gè)淘氣的男孩搶走丫頭某本珍藏漫畫(huà)時(shí)沖上去和男孩大打一架,大罵道“丫頭的這本書(shū)我都還沒(méi)有看呢。”之后身上掛著彩卻還捧著漫畫(huà)屁顛屁顛地跑在正拿手抹淚的丫頭面前,然后在丫頭大叫如果不去醫(yī)務(wù)室包扎就絕交的威脅下,慢慢地把身體進(jìn)醫(yī)務(wù)室,聽(tīng)著包扎傷口的大媽大呼“這年頭怎么女生也這么瘋狂”的嘮叨下被包成了一個(gè)21世界真人版的木乃伊。
丫頭和小子很默契,丫頭會(huì)在小子在書(shū)上畫(huà)蠟筆小新的小pp而被老師大罵不務(wù)正業(yè)時(shí),投來(lái)一個(gè)“畫(huà)功不錯(cuò)”的眼神,而小子也會(huì)在這時(shí)回一個(gè)“那當(dāng)然”的眼神過(guò)去,丫頭和小子會(huì)在愚人節(jié)這天在不同的地方選中同一款小丑娃娃送給對(duì)方,然后在一起哈哈大笑。
學(xué)習(xí)很枯燥、無(wú)聊小子不喜歡,丫頭會(huì)叉著腰大罵“都什么時(shí)候了還玩,想不想上大學(xué)了?”小子會(huì)說(shuō)“知道了,媽。”然后開(kāi)始努力啃起書(shū)本來(lái)。丫頭會(huì)認(rèn)真地在參考書(shū)上畫(huà)出重點(diǎn)給小子看。然后在小子拿到全班英語(yǔ)第一的成績(jī)時(shí)點(diǎn)著頭故做資深的老人道“孺子可教也”。丫頭某一篇文章在獲得某某杯大獎(jiǎng)時(shí),小子比誰(shuí)都樂(lè)得歡,她說(shuō)“丫頭,你很爭(zhēng)氣。”
當(dāng)拿著這篇文章給丫頭看時(shí),丫頭咬著樂(lè),咪著眼對(duì)我說(shuō)“你敢發(fā)表出去,我就殺了你。”我嘿嘿的笑,當(dāng)然要全世界的人都知道我們的友誼有多深了。丫頭低著頭道“真希望丫頭和小子是一輩子的好朋友。”
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