- 燈優(yōu)秀作文 推薦度：
- 燈優(yōu)秀作文 推薦度：
- 給自己點(diǎn)一盞燈作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
燈優(yōu)秀作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的燈優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
燈優(yōu)秀作文 1
蟬雨時(shí)，夜幕就好像化成了淡墨色一樣。隔著窗戶，我仿佛同城市一起模糊在這場(chǎng)雨里。只因?yàn)榇巴庖婚W又一閃的路燈，我才得以隱隱約約地看到路邊的風(fēng)景。
早上，弟弟一不小心將爸爸房里的那扇臺(tái)燈摔壞了。爸爸知道的時(shí)候，臉上一股的怒氣。他大聲地訓(xùn)斥著弟弟。我看見(jiàn)了，心里頭很是有些吃驚。平時(shí)對(duì)弟弟十分疼愛(ài)的他，卻為了一臺(tái)老舊的不起眼的臺(tái)燈去責(zé)罵弟弟。看見(jiàn)弟弟哭得那么傷心，我和媽媽心里都不好受。
那扇臺(tái)燈在我很小很小的時(shí)候就有了。臺(tái)燈的'表面十分簡(jiǎn)易，有著一種上個(gè)世紀(jì)年代的味道。綠色的燈蓋，經(jīng)過(guò)歲月的打磨顯得暗淡了許多。可是我卻總能聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“這盞臺(tái)燈以前是十分翠綠的，很好看……”他一邊說(shuō)著，眼睛里透出一種我怎么讀也不出來(lái)的情感。
看著他仍然惱火的樣子，嘴里還吐出嚴(yán)厲又讓人討厭的語(yǔ)氣，而媽媽卻在一旁默不作聲，我終于忍不住了，上前與他評(píng)理：“不過(guò)是一盞臺(tái)燈，你有何必這樣大發(fā)雷霆呢？”但是爸爸卻沒(méi)有理睬我。我繼續(xù)與他理論，他卻愈生氣，對(duì)我大吼：“你小孩子懂什么！”他說(shuō)完這句話，我也變得很生氣。扭頭進(jìn)我房間里。這時(shí)，外面的雨是越下越大，路燈被雨水沖打著，閃動(dòng)變得遲鈍。我困惑、哽咽、低泣。我仿佛變成一條魚，沉入了這個(gè)冰冷的“池”里。爸爸的行為很是讓我不解，我甚至開(kāi)始有些厭惡。
過(guò)了許久，爸爸進(jìn)了我的房間。我看見(jiàn)他時(shí)，他臉上的怒氣少了許多，看來(lái)他冷靜了不少。他拉了張椅子坐在了我旁邊。我將身子挪開(kāi)，表明我不想和他說(shuō)話。我的心情，就好像窗外的雨一樣冷淡。
“那個(gè)臺(tái)燈是奶奶賣給我的，”他說(shuō)了一句，我因?yàn)楹闷妫畔铝诵闹械睦涞拔液苄〉臅r(shí)候就很想要這樣一盞臺(tái)燈，看著別人家都有臺(tái)燈，在燈光下寫作業(yè)，感覺(jué)真的很好。但是當(dāng)時(shí)家里窮，一盞臺(tái)燈很貴的。你奶奶她，為了我有好的環(huán)境讀書，千辛萬(wàn)苦地?cái)�錢。記得有一次，她將自己的手都磨破了，還往田里去干活。可以說(shuō)，那盞臺(tái)燈，是你奶奶用汗水換來(lái)的。”只見(jiàn)爸爸的眼神變得柔和起來(lái)，我仿佛從他的眼里看到了奶奶的影子：一個(gè)母親吃苦耐勞，為了自己的孩子有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而四處奔忙。
原來(lái)，是我誤會(huì)了爸爸。
第二天，我發(fā)現(xiàn)桌角有個(gè)地方還有一塊臺(tái)燈的碎片。可能是媽媽沒(méi)有打掃完的。看著這塊碎片，我似乎明白了什么。死物是沒(méi)有它的意義的，但是如果我們賦予了它某種象征，它便是“活”的。
“滴答，滴答……”，外的雨漸漸停了。窗外的世界，變得清晰起來(lái)。我抬頭望去，那盞路燈不再一閃一閃的了。它有照亮了這個(gè)城市的一角。你是否想過(guò)，它也許還照亮了某些人的心。
燈優(yōu)秀作文 2
我喜歡看燈展，燈盞里的花燈樣式繁多，造型美觀，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，栩栩如生的動(dòng)物燈，富有時(shí)代氣息的廣告燈，紅彤彤的霓虹燈，吉祥如意的蓮花燈，但我最喜歡的還是那五彩斑斕的孔雀燈。
孔雀等在每年燈展幾乎都會(huì)擺出，年年不一樣。它美，美得很囂張，美得驚心動(dòng)魄。它如真正的孔雀一般昂首挺胸，帝王一樣傲視天下。我以為它永遠(yuǎn)是我最喜歡的燈，直到那一天的.夜晚。
我走在回家的小路上，剛下補(bǔ)習(xí)班。入夜，天微涼，冷風(fēng)“呼呼”的往我褲腿里躥，我忍不住打了個(gè)寒顫，想起了家里溫暖的火爐，我不禁暗暗加快了腳步。“塔塔塔”的腳步聲在靜謐的小路上回蕩著，清脆的聲音傳入耳朵，讓人忍不住胡思亂想。快了快了，過(guò)了那條小巷，我就到家了！我心中暗喜，可剛到小巷面前，我不由得停住了腳步，以往的路燈怎么不亮了？“我靠”，我低低地罵了一句，站在小巷面前，走也不是，不走也不是，恐懼和寒冷在心里交織。我捏捏衣角，還是決定往前走。
越往前走，天越黑。開(kāi)始還可以靠著原來(lái)路燈散發(fā)出來(lái)的微弱的燈光，辨認(rèn)前方的路，可越往前走一步，原本微弱的光線又暗上一分，很快，當(dāng)走到小巷的三分之一時(shí)，前方的路就再也看不清了，我想往回走，但又不想徒勞而廢。我走得很小心，一步一步地走，盡量不發(fā)出聲音讓我心顫，“塔塔塔”的聲音消失了，一顆心都提到嗓子眼，這時(shí)，傳來(lái)了微弱的滋滋聲，我立刻停住了腳步。我聽(tīng)到心跳的聲音，“砰砰砰”，仿佛有一頭不知所措的小鹿在四處亂撞，我感到了前所未有的緊張，突然腳發(fā)軟，坐到了地上。閉上充滿恐懼的眼睛，我等待危險(xiǎn)的降臨。可等了半天，不但我沒(méi)事，“滋滋滋”的聲音也消失了，我趕緊抬頭站起來(lái)，卻撞上一縷光線，長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)黑暗，這會(huì)又來(lái)了點(diǎn)光，還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)，只感覺(jué)頭一陣眩暈。
一會(huì)兒過(guò)后，瞇著眼睛適應(yīng)了這道光線，定睛一看，是一盞路燈！在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗里，即使是再微弱的光，也顯得無(wú)比耀眼。我站在路燈底下，看看若有若無(wú)的影子陷入了沉思。美的東西再美，也只是一個(gè)花瓶，只能當(dāng)擺設(shè)。東西沒(méi)有實(shí)用性，那也是個(gè)廢物。相反，哪怕一件東西平凡單調(diào)而又常見(jiàn)，卻起著重要的意義，人們的生活恰恰離不開(kāi)它，那它就是最美的。比如臺(tái)燈，再比如月色下孤零零立著的路燈。從此，我心中有一盞最美的燈，它的名字叫路燈。
燈優(yōu)秀作文 3
燈，是劃破黑暗的一縷光明；燈，是人類自古以來(lái)追求光明的智慧結(jié)晶；燈，更是人類希望的寄托……而我心中的那盞燈就是——我的小學(xué)。
城內(nèi)最繁華的十字路口，向北走不遠(yuǎn)，一座看起來(lái)有些老舊的學(xué)校安靜地坐落在街邊角落里。與四周的高樓大廈和熱鬧非凡的集市相比，它就顯得有些格格不入了：三座不算高的大樓有些擁擠地圍在一起，被它們圍住的`則是一個(gè)周長(zhǎng)只有200米的小操場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看起來(lái)，它不過(guò)只是一個(gè)北京四合院的擴(kuò)大版罷了。然而這個(gè)又老舊又狹小的校園，就是哺育我六年的小學(xué)。
走進(jìn)大門，一棟鑲著許多藍(lán)色窗戶的教學(xué)樓映入眼簾，它便是科教樓。在這里，實(shí)驗(yàn)室，圖書館，音樂(lè)室等各種豐富的拓展教室應(yīng)有盡有，是我們那時(shí)最喜歡的地方。特別是實(shí)驗(yàn)室和電腦室。記得第一次在實(shí)驗(yàn)室通過(guò)顯微鏡看到洋蔥的表皮細(xì)胞，第一次看到微觀世界時(shí)，我下了一大跳，抱著我旁邊的同學(xué)大叫道：“媽呀，那紅紅的是什么？我是不是得紅眼病了？“不過(guò)也正是因?yàn)槿绱耍覍?duì)生物的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了興趣。吵著嚷著讓媽媽給我買了一臺(tái)玩具顯微鏡，每天放學(xué)后都裝模作樣地拿它觀察著各種奇奇怪怪的小東西。
大門的左邊和右邊則分別是北教學(xué)樓和南教學(xué)樓。每日早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛睡醒，云霧將盡未盡之時(shí)，一陣陣?yán)世首x書聲便傳入耳中。在我們班，同學(xué)們?cè)谧x書時(shí)間便如同打仗似的，你不讓我我不讓你，聲音一陣蓋過(guò)一陣。同學(xué)們個(gè)個(gè)讀得面紅耳赤，耳朵根，脖頸兒都紅了。當(dāng)然，我也不例外。媽媽總是不解地問(wèn)：“你這傻孩子，要這樣傻讀干什么？“而我卻似懂非懂地答道：“想贏過(guò)他們，從氣勢(shì)開(kāi)始！“
中間的那塊塑膠操場(chǎng)，就是我們玩耍的樂(lè)園。有的同學(xué)跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的扔沙包。或許就是在這樣一塊不大的操場(chǎng)上，我有了一顆熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的心。籃球、羽毛球、足球、跳繩、跑步、跳高……我樣樣精通。三屆校運(yùn)會(huì)，我包攬了兩屆的男子田徑項(xiàng)目，不知不覺(jué)中，我從一個(gè)不高的小胖變成了一個(gè)高高的“小帥哥“。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)半年多了。承載著我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的校園包含著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的蛻變。它就如同于我記憶中的一盞燈，默默地站在我身后為我照亮前方的路，在它溫暖的光輝下，我會(huì)向著我所堅(jiān)信的目標(biāo)一直走下去……
燈優(yōu)秀作文 4
我懷著沉痛的心情寫下這個(gè)沉重的題目，內(nèi)心感覺(jué)揪心的疼痛。公元2008年5月12日14時(shí)28分，你們剛剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，還沒(méi)有完全聽(tīng)清楚老師念的第一個(gè)英語(yǔ)單詞，頃刻間房屋轟然倒塌，黑暗變成了你們?nèi)康囊曇啊Ｔ谶@個(gè)美麗的五月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，孩子呀，在你們?nèi)缭?shī)如畫的花季，還沒(méi)有來(lái)得及叫一聲爸爸媽媽，沒(méi)有來(lái)得及體味世間的繁華，沒(méi)有來(lái)得及感受到人間的喧囂繁冗，沒(méi)有來(lái)得及用他們純真的愛(ài)描繪著心中的美好未來(lái)，沒(méi)有來(lái)得及跑出那熟悉的教室，沒(méi)有來(lái)得及放下手中的書籍，沒(méi)有來(lái)得及回答完老師提問(wèn)的問(wèn)題，那些充滿青春洋溢著熱情的天真面容，就被無(wú)情的地震深深掩埋在瘡痍滿目的廢墟里！
做為同齡人，當(dāng)我看到躺在冷冰冰的地面上的那雙仍然睜著充滿恐懼和絕望的雙眼時(shí)，悲傷壓抑的痛楚感讓我一次次淚眼迷離。想著這些殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)跄懿活澏稖I流？看著殘墻斷壁縫隙間的那些同齡人，我們?cè)跄懿煌闯课业哪抗饩镁猛Ａ粼谝粡垐D片上，滿含著痛心的淚看著那些系著紅領(lǐng)巾的同齡人，橫七豎八的倒在瓦礫縫里，倒在救援人員面前；這些可愛(ài)的孩童，帶著他們美麗的夢(mèng)想充滿恐懼和絕望無(wú)助地?cái)D壓在一起，從此以后，這個(gè)曾經(jīng)留下他們多少活潑身影多少燦爛笑容的世界離他們遠(yuǎn)去；這些可憐的同齡人，父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)還有許多沒(méi)有領(lǐng)略到；那些小小的書包里，還有許多夢(mèng)想沒(méi)有容納下；帶著卡通畫的文具盒里，還有鉛筆等著他們?nèi)鴮懨魈斓睦硐耄谎笠缰孱伭牟使P盒里，那么多的顏色還等待著他們?nèi)ッ枥L；充滿問(wèn)題的書本上還有太多的奧妙等待著他們?nèi)ネ诰蛱剿鳎】粗@些同齡人，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷不去慷慨解囊？
除了沉默無(wú)言，就是淚水滂沱。這幾天，我都在看著網(wǎng)上觸目驚心的報(bào)道和圖片，聽(tīng)著廣播里的.最新報(bào)道，看著不斷翻新的死亡增加數(shù)字，有的只是滿眼淚縱橫！用“相顧無(wú)言，惟有淚千行”來(lái)形容，并不過(guò)分。在敲打這篇文字的時(shí)候，眼睛幾次模糊。龔自珍有詩(shī)寫道：“夜間邪許淚滂沱”；連廬有詩(shī)寫道：“海上燕云涕淚多”；陳玉蘭有詩(shī)寫道：“一行書信千行淚”；諸多的淚代替不了自己今天的心情，只能說(shuō)蘇軾那“相顧無(wú)言，唯有淚千行”，是今天最真實(shí)的心理寫照了。
“輕輕的捧起你的臉，為你把眼淚擦干；這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單”；親愛(ài)的同齡人們，我們把充滿祝福和祈禱的紙條貼在網(wǎng)上，希望你們能走得平靜安詳些；我們點(diǎn)亮心中的愛(ài)之蠟燭，希冀能夠點(diǎn)亮通向天堂的黑暗之路；我們用滿心的傷痛熱忱和關(guān)愛(ài)為你們?nèi)Τ梢活w顆“心”形，祈禱你們?cè)谔焯美锊粫?huì)再次恐懼，不會(huì)再次絕望和孤單，希望你們這些天使們?cè)谀抢锬軐ふ业綔嘏?/p>
燈優(yōu)秀作文 5
閑暇偶然看到一個(gè)公益廣告，短小，卻又感人。事情很簡(jiǎn)單，只是在兩位環(huán)衛(wèi)工人摸黑吃飯時(shí)，樓上的女住戶為他們留了一盞燈。畫面最后定格在那對(duì)老夫妻吃著手中略顯寒酸的饅頭咸菜相視一笑，暖橙色的燈光照在他們的身上，顯得格外溫暖。那一瞬，我?guī)缀跻湎聹I來(lái)，仿佛直直觸向心底的那一抹柔軟。
并不是畫面多么有沖擊力，而是這太過(guò)于貼近我們的生活，讓我不由得去深省。環(huán)衛(wèi)工人，是我寫作文用得最多的素材，贊美稱頌、感激敬佩之辭比比皆是。但通常是過(guò)幾天就忘了，依然我行我素，毫無(wú)顧忌扔垃圾、罵人時(shí)說(shuō)“長(zhǎng)大后只能當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人”、把環(huán)衛(wèi)工人當(dāng)作下等的'工作……現(xiàn)在想起來(lái)，那些被評(píng)為“優(yōu)秀”作文何嘗不是對(duì)我行動(dòng)的最大諷刺?
記得有一次校門站崗，因?yàn)樘嘏d奮五點(diǎn)就起床了，在窗邊看著空曠靜謐的街道，我洋洋自得。驀然，我瞥見(jiàn)還未滅的路燈的光暈中，一個(gè)有些佝僂的身影正頂著凜冽的寒風(fēng)掃著落葉。小山般的枯葉倏地被吹散，他便再掃一遍，極有耐心。看起來(lái)雖然是在一遍又一遍地重復(fù)動(dòng)作，地上的凌亂卻在一點(diǎn)點(diǎn)減少，終于，那一片區(qū)被清理干凈，環(huán)衛(wèi)工人扶著掃帚欣慰地笑了，仿佛那片地是他完成的藝術(shù)品。
隔著玻璃和一條馬路，我仿佛也看到了他滄桑的臉與樹(shù)皮般的手，心下不禁有些酸澀：誰(shuí)說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人是卑微的職業(yè)，沒(méi)有了他們，我們?cè)趺崔k？從那時(shí)我才知道我以前對(duì)他們的認(rèn)知有多么膚淺，行動(dòng)有多么不文明，還說(shuō)要爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”，首先自己都沒(méi)有尊重文明與實(shí)現(xiàn)文明，談何“標(biāo)兵”？
直到現(xiàn)在，我終于明白了，終于把那些曾經(jīng)在作文中侃侃而談的大道理實(shí)現(xiàn)到行動(dòng)上來(lái)了。我亂丟垃圾的毛病收斂了，因?yàn)槲抑蓝鄟G一次垃圾，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)也許就是一小時(shí)的勞累；在別人侮辱環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，我也會(huì)憤憤不平了；不管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，還是一杯水，或者僅僅是抬一下手，我學(xué)會(huì)關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人了；我更知道了，環(huán)衛(wèi)工人是這世界上最平凡而又最不平凡的工作。因?yàn)樗麄兊哪瑹o(wú)聞、無(wú)私發(fā)現(xiàn)，我們值得，也一定要去關(guān)愛(ài)他們、尊敬他們。
看過(guò)那個(gè)廣告，寫過(guò)這篇文章，我想我的靈魂又得到了一次浸泡與洗滌，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人，也可以有更深層的了解與關(guān)心。雖然這微不足道，但至少，我向心中那個(gè)不可褻瀆的“文明”二字又邁進(jìn)一步。
我倚在窗欞上，看著馬路對(duì)面昏黃的路燈下，熟悉的環(huán)衛(wèi)大爺正坐在地上休息，嚼著并不豐盛的晚餐，那橙色的工作外套，顯得格外閃光。我想，雖然我不能為他亮一盞燈，但我可以為“文明”，在心中亮一盞燈。
燈優(yōu)秀作文 6
誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
從字面上說(shuō)，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。因而，說(shuō)到“誠(chéng)信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。可是，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠(chéng)信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益；反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言，說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江，由于所帶的東西太多，超過(guò)了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸，沒(méi)有一個(gè)人相信他，因?yàn)椋麤](méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實(shí)中，我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說(shuō)好兩天后還他。可是，半個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了！當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的'快樂(lè)。
人們常說(shuō)：“誠(chéng)信是金”。可是，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切！他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋！
誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉；一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將一生沒(méi)有什么成就。
啊！誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難！”
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈。作文
燈優(yōu)秀作文 7
“校園內(nèi)漆黑一片，唯有七年級(jí)（2）班有黯淡的燈光閃爍；所有的教室都吵吵鬧鬧，唯有七年級(jí)（2）班的學(xué)生在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下背誦著剛學(xué)過(guò)的詩(shī)歌。昨天晚自習(xí)的七（2）班，猶如學(xué)校的一盞明燈，把我這個(gè)校長(zhǎng)的心照得一片光明。校園停電的事還會(huì)發(fā)生，希望下次停電，會(huì)有另一種燈火輝煌[注: 形容夜晚燈光明亮的繁華景象。]的喜人景象出現(xiàn)在我們的校園內(nèi)……”
校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話，又點(diǎn)亮了我心中的那盞燈，點(diǎn)亮了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心中的'那盞燈。大家不約而同[注: 約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地把目光投向班長(zhǎng)王珂——
不知什么原因，學(xué)校近來(lái)晚自習(xí)常出現(xiàn)跳閘停電現(xiàn)象。每當(dāng)此時(shí)，拍桌子的聲音、大聲喧嘩的聲音都會(huì)從各個(gè)班級(jí)同時(shí)發(fā)出。
“同學(xué)們，現(xiàn)在到了最能反映個(gè)人修養(yǎng)和班級(jí)整體素質(zhì)的時(shí)候了。讓我們閉目養(yǎng)神，安靜等待一會(huì)兒，相信電一會(huì)兒就會(huì)來(lái)的。”第一次停電，班長(zhǎng)王珂就用這句話，讓我們七（2）班很快安靜了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，她，仿佛是黑暗中的一盞燈，迅速點(diǎn)亮了全班同學(xué)的心靈。
昨晚的突然停電，我們班沒(méi)有出現(xiàn)任何雜音，同學(xué)們依舊準(zhǔn)備閉目養(yǎng)神，等待來(lái)電。然而，卻有一束燈光從一個(gè)座位移向講臺(tái)。“同學(xué)們，讓我們共同享用老天爺特意為我們安排的這個(gè)特別的學(xué)習(xí)情境，來(lái)復(fù)習(xí)一下我們前一段時(shí)間學(xué)習(xí)的古詩(shī)吧！月下詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，《次北固山下》預(yù)備齊——”黑暗的校園內(nèi)，詩(shī)歌背誦的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。班長(zhǎng)王珂在燈下領(lǐng)背的神情在每一個(gè)同學(xué)心中熠熠生輝。
“下面播送七（2）班王珂同學(xué)的來(lái)稿：在剛剛結(jié)束的男子乙組100米決賽中，我班的張冬麒同學(xué)在前50米落后的情況下，咬緊牙關(guān)、奮力追趕，終于在終點(diǎn)力壓群雄，獲得了冠軍，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。我們向他表示祝賀！同時(shí)也希望所有運(yùn)動(dòng)員，向張冬麒同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在自己的比賽項(xiàng)目中，發(fā)揮出最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jī)。”
不久前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，王珂同學(xué)更是給全班同學(xué)留下了深刻的印象。她不僅自己積極報(bào)名、刻苦訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)取比賽成績(jī)，而且認(rèn)真組織班級(jí)同學(xué)，發(fā)揮特長(zhǎng)、踴躍參賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她活躍在每一個(gè)比賽地點(diǎn)，哪里有我班同學(xué)比賽的身影，哪里就有她鼓勵(lì)和指導(dǎo)的身影。只要有同學(xué)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，廣播里就能聽(tīng)到她贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的稿件。她，成了七（2）班同學(xué)誓奪團(tuán)體總分第一名一盞航標(biāo)燈。在她的組織和帶領(lǐng)下，七（2）班全體同學(xué)終于如愿以償[注: 償：實(shí)現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。]，奪得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體冠軍。
我相信，不用太久，這盞燈一定會(huì)在我們班、我們校園形成燎原之勢(shì)！
燈優(yōu)秀作文 8
從前，有一個(gè)紅綠燈，她是一個(gè)非常孤獨(dú)的紅綠燈。
她感覺(jué)沒(méi)人在乎她。
有的時(shí)候，當(dāng)她變成了紅燈，人們不得不在她的對(duì)面停下，只有這個(gè)時(shí)候她才感覺(jué)自己不是那么的孤單。但是一旦燈的顏色變了，人們就都離開(kāi)了。
紅燈亮了的時(shí)候，汽車也會(huì)停下來(lái)直到她變成綠色。這個(gè)時(shí)候她也感覺(jué)不再那么的孤單，但是沒(méi)過(guò)多久，車還是會(huì)嗖的一聲從她身邊開(kāi)過(guò)，仿佛她并不存在。
這個(gè)紅綠燈注意到，每天早晨和下午，都會(huì)有一輛紅色的小轎車從她面前經(jīng)過(guò)，是一個(gè)媽媽帶著兩個(gè)孩子，早晨送他們的爸爸去上班，下午接他們的爸爸下班。
有的時(shí)候，當(dāng)紅燈亮了，這兩個(gè)孩子會(huì)沖著這個(gè)紅綠燈揮手，給她看他們的小動(dòng)物，或者盯著她直到她變成綠色。這讓紅綠燈特別高興。但是每次綠燈的時(shí)候，小紅車就會(huì)直接開(kāi)過(guò)去，孩子們也不看她一眼，這讓她十分傷心。
紅綠燈特別想讓兩個(gè)孩子注意她，所以她做了一個(gè)決定，每次小紅車過(guò)來(lái)的時(shí)候，她都要變成紅燈，這樣，孩子們就會(huì)和她招手，看著她了。她自己覺(jué)得這個(gè)主意棒極了，所以第二天的早上和下午當(dāng)她看到小紅車的時(shí)候她都這么做了。
但是，她總是這樣來(lái)回切換自己的`紅綠燈，幾天之后，她身體里面的電路亂了，所以，她被迫變成了黃燈。她使出全身的力氣變成綠燈或者紅燈，但是都失敗了。
第二天早上，維修工們過(guò)來(lái)了，他們打開(kāi)了紅綠燈身上的小，工作了幾個(gè)小時(shí)后，他們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她身上的開(kāi)關(guān)燒壞了，幾分鐘之后，他們把紅綠燈修好了，她又恢復(fù)了正常！但是她又繼續(xù)在小紅車經(jīng)過(guò)的時(shí)候變換燈的顏色，所以沒(méi)過(guò)幾天之后，開(kāi)關(guān)又燒壞了，維修工人們不得不又修理了一次燈。
當(dāng)維修工們說(shuō)話的時(shí)候，紅綠燈也在聽(tīng)著。他們說(shuō)紅綠燈可能太老了，如果她真的壞了，就會(huì)引發(fā)交通堵塞，這時(shí)她看到后面停著一大長(zhǎng)排的車，人們都在失望的等著，因?yàn)樗麄兡囊膊荒苋ァ?/p>
此刻紅綠燈才發(fā)現(xiàn)自己是多么的重要啊！她總是認(rèn)為人們忽略她，但是她出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候人們哪都去不了，她為自己引起了這么大的麻煩感到傷心。
紅綠燈再也不想讓人們傷心了，所以從今天起她決定要正常的工作，她知道人們看到她恢復(fù)正常了是多么的開(kāi)心，而且她也每天都能看到小紅車?yán)锩婵蓯?ài)的孩子們，雖然只有一小會(huì)，但是她真的非常的開(kāi)心，她再也不覺(jué)得孤單了！
燈優(yōu)秀作文 9
我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著。疊著一只一只很小的船，從舟上拋向大海。
——題記
自古以來(lái)，中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬，被人愛(ài)戴的，他教授我們做人做事的道理，是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的老師，讓學(xué)生依賴和尊敬的老師；讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師；在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩，老師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室；在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的'牙牙學(xué)語(yǔ)；在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目；在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，不知何時(shí)，您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡，您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡！
您很支持我的觀點(diǎn)，找不到任何理由反駁，并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng)，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，如果停止，那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。
有人贊美老師是園丁，澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí)，也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
我想說(shuō)：
老師，啊老師。您像我兄長(zhǎng)。
老師，啊老師，像老朋友一樣……
教師節(jié)，作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！也祝老師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！
點(diǎn)評(píng)：老師，學(xué)生心中的一盞明燈。從題目上來(lái)看，小作者是想著重來(lái)表現(xiàn)老師在學(xué)習(xí)與生活，甚至是在自己人生道路上所起到的作用。為什么你認(rèn)為的與他人不同，覺(jué)得老師是心目中的明燈呢？習(xí)作中，可圍繞題目來(lái)確定中心，可能是一個(gè)眼神，可能是一句不經(jīng)意的話，又或許是與老師之間的爭(zhēng)吵，卻成為了改變我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
小作者的習(xí)作，語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，情感充沛，細(xì)節(jié)刻畫須注意，文章會(huì)更加充實(shí)。
燈優(yōu)秀作文 10
窗外電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。母親是越來(lái)越愛(ài)嘮叨了，莫非更年期？我無(wú)奈地鋪開(kāi)畫紙，忍痛割愛(ài)，放下手機(jī)。
搖曳的燈光照在水粉紙上，如同母親的臉一般蠟黃，毫無(wú)美感。我隨手拿起一瓶墨水，心不在焉地往墨缸里倒。突然，“啪”的一聲，四下一片漆黑，停電了。我下意識(shí)一抖，分明感覺(jué)到墨汁四處飛濺。母親飛一般提來(lái)一盞應(yīng)急燈，桔黃色的燈座，一根鐵絲似伸長(zhǎng)的脖子，頂著個(gè)碩大的腦袋，突出的腦門發(fā)出強(qiáng)光。瞧它那耀武揚(yáng)威的樣兒，仿佛在向母親宣誓：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。我嗤之以鼻：奴性！最讓我惱怒的，是燈光下清晰可見(jiàn)我慘不忍睹的玉手，和墨跡斑斑的畫紙。我忍無(wú)可忍，再也顧不了女孩的矜持，重重地甩下瓶子，狠狠地扔下畫筆。姑奶奶不畫了！
取過(guò)手機(jī)，就地坐下，我明目張膽地狂刷屏幕。一旁的母親定是驚呆了，默默地盯了我許久。轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。
我興奮地又玩起了猜人物游戲，大顯“過(guò)五關(guān)，斬六將”身手。那坐在侍僧石像上就著一盞燈看書的，不就是苦讀的王冕嗎？就著墻縫一點(diǎn)光學(xué)習(xí)的，不就是“鑿壁偷光”的匡衡嗎？……
不知不覺(jué)間，母親湊過(guò)頭來(lái)：自古英雄出少年，從來(lái)紈绔少偉男；書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
“媽，別念詩(shī)了，我不是偷懶，是找不著感覺(jué)，畫不出來(lái)！”
母親像變戲法似的，從身后取出一幅畫。我猛地站起：是《向日葵》，梵高的《向日葵》。我一眼就認(rèn)出來(lái)了，雖然是從書頁(yè)上剪下來(lái)的，但那金黃的色澤，流光溢彩，朵朵葵花，張牙舞爪，迎風(fēng)怒放，生機(jī)勃勃，活力四射，訴說(shuō)著不屈、抗?fàn)幣c崛起……
我豁然開(kāi)朗，抓起毛筆，在點(diǎn)點(diǎn)墨跡的畫紙上，時(shí)而潑墨如水，時(shí)而惜墨如金，時(shí)而力頓，時(shí)而輕提……恍惚間握住的是馬良的神筆，揮灑自如，游刃有余。嘀嗒聲中一棵參天大樹(shù)躍然紙上，青翠欲滴的'樹(shù)葉分明正享受著微風(fēng)的愛(ài)撫……
母親的臉上露出了久違的笑容，泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，那一刻，突然覺(jué)得她好美……
風(fēng)住了，雨停了，電來(lái)了。緩步陽(yáng)臺(tái)，星光璀璨，燈火闌珊。
如果說(shuō)給了我創(chuàng)造奇跡的靈感的梵高大師是阿拉丁神燈，那么，母親，您便是那盞應(yīng)急燈，更是一盞長(zhǎng)明燈！
點(diǎn)評(píng)：作者對(duì)自己內(nèi)心細(xì)致的描寫，顯出母親望子成龍、望女成鳳的心切。作者通過(guò)對(duì)應(yīng)急燈的描寫，凸顯母親永遠(yuǎn)是自己成長(zhǎng)道路上的指路明燈。
燈優(yōu)秀作文 11
過(guò)年啦！今天我和爸爸媽媽回老家啦！一到老家，我和爸爸就急匆匆地跑進(jìn)家里吃晚餐，媽媽都說(shuō)我和爸爸的吃相像“豬”。
吃完了晚餐，我姐姐就說(shuō)：“等會(huì)我們?nèi)タ椿舭伞！蔽覀兯斓拇饝?yīng)了。
我們走了十多分鐘終于到了燈會(huì)的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一片燈光燦爛，各種彩燈相互映襯著，美不勝收。一進(jìn)去就可以看見(jiàn)一座用燈包圍著的冰雪世界，我想：這么冷的天會(huì)有人進(jìn)去？于是我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“里面全是冰雕，他們是進(jìn)去看冰雕的'”。哦！我知道了。
再往前走可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊是用花燈做的，各式各樣的花燈把整個(gè)走廊點(diǎn)綴的非常漂亮。走著走著有一支秧歌隊(duì)過(guò)來(lái)了，他們踩著高高的高蹺，手上拿著各種道具和花燈，邊走邊舞。秧歌隊(duì)過(guò)去后我們繼續(xù)往前走，一路上都是各式各樣的花燈，在我的右手邊就有一座大大的燈飾，看著像艘輪船，船沿上的“我愛(ài)中國(guó)”四個(gè)字最大最亮，船頭有只孔雀燈正在開(kāi)屏，它好像在問(wèn)我們“我漂亮嗎？”我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)“我要和孔雀比一比”，媽媽幫我和孔雀拍了很多好看的照片，我們就繼續(xù)走，里面有好多小點(diǎn)的花燈，有牡丹花的，動(dòng)物的，各式各樣非常壯觀。
我們逛了一會(huì)太冷了，媽媽就提議說(shuō)回家吧！但是我還有點(diǎn)舍不得走。希望明年能再來(lái)欣賞漂亮的花燈。
燈優(yōu)秀作文 12
過(guò)新年，過(guò)新年！咚咚咚嗆，喜氣洋洋啊！咚咚咚嗆，鞭炮聲鑼鼓巷。
新年到了，家家戶戶張燈結(jié)彩，到處是火紅的燈籠，到處是絢麗多彩的鞭炮，到處是歡樂(lè)的笑聲。
我們班組織了一次去觀賞燈會(huì)的活動(dòng)。同學(xué)們坐著吉普大巴車，來(lái)到目的地。下了車，眼前一亮，有許多姿態(tài)萬(wàn)千的燈，比如：小狗、茂密的大樹(shù)、動(dòng)畫片里的灰太狼、喜洋洋等。總之語(yǔ)言已經(jīng)不能表現(xiàn)出它們多美了！
我們站在一個(gè)大紅色的舞臺(tái)上，背后是熊大、熊二和光頭強(qiáng)，好像來(lái)到了大森林，走著走著，看到了美麗的花朵，一摸是假的，全班同學(xué)異口同聲說(shuō)：“太惟妙惟肖了。”還有小狐貍、大蘑菇、老虎……
突然，我想到了一個(gè)游戲，對(duì)大家說(shuō)：“我有一塊布，來(lái)找一個(gè)人蒙上眼睛，另一個(gè)人帶她摸一個(gè)燈，并猜出是什么燈，才算成功。”我飛速的舉起手說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)蒙眼人，由焦一佳帶著我，游戲開(kāi)始了！”我憑著手感，成功猜對(duì)了第一個(gè)：狐貍。大家也一一玩了。
“孩子，來(lái)，拍照片了。”原來(lái)是媽媽們叫我們?nèi)ヅ恼樟恕Ｏ日伊艘粋�(gè)小黃人照了幾張。有向日葵，有多樣的臉譜，有飛機(jī)，還有古人那時(shí)候的亭子……拍照片時(shí)大家笑到肚子疼，擺出了各種各樣搞怪的動(dòng)作。
春節(jié)的燈溫暖了我們小小的`心靈，春節(jié)的燈照亮了我們的笑容，春節(jié)的燈烘托出節(jié)日的快樂(lè)氣氛，我愛(ài)這樣有年味的春節(jié)燈。
燈優(yōu)秀作文 13
我想每一個(gè)人聽(tīng)到“燈”這個(gè)字，都不會(huì)覺(jué)得陌生。我想在大家的心里，“燈”就是普通的燈，是為我們照亮道路，驅(qū)趕黑暗的道具。可是，在我的心中一直都有一盞明燈照著，它照的是我人生走的道路和方向。
在我的心中那一盞明燈是誰(shuí)呢？其實(shí)它就是我的老師。老師他一生的心血都用在了我們的身上。老師用他的知識(shí)塑造了美好的家園，開(kāi)啟了孩子們心中的那盞明燈。哦，老師，您是我最敬佩的人。您把寶貴的'知識(shí)給了我們，您是我心中那盞照亮我們道路的燈。
在校園中，您給我的是關(guān)愛(ài)是幫助，您給了我許多用愛(ài)編織的知識(shí)。在校外，您送給我們的是一道道燦爛的微笑。老師，您還得您放我們出校門時(shí)的場(chǎng)景嗎？我們向您說(shuō)著“再見(jiàn)，老師，再見(jiàn)！”您在我們的話語(yǔ)聲中揮著手和我們道別。您希望我們?cè)谙挛鐣r(shí)在陽(yáng)光的沐浴下帶著快樂(lè)的心情回到家中，完成今天的作業(yè)，帶回的是我們用心的筆寫出的作業(yè)。哦！老師，您在我們的世界里天上了深深的一筆。這一筆，是我們生活中最主要的一筆，這是一筆用愛(ài)心和智慧寫出的一筆。
在生活中，每一個(gè)名人，每一個(gè)老板，每一個(gè)受人們尊重的人，他們無(wú)一不是才華橫溢的人。哦！老師，是您把智慧給與了他們，是您把愛(ài)給了這個(gè)世界，是您把這個(gè)世界變得更強(qiáng)大。老師，您開(kāi)啟了世界的引路燈，您鋪設(shè)了我們國(guó)家走向強(qiáng)大的道路。
老師，您是一盞燈。是您照亮了我人生的道路，您開(kāi)啟了我通往成功的道路。哦，老師！謝謝您！
燈優(yōu)秀作文 14
燈是我們生活中必不可少的一樣?xùn)|西。在大海上，燈指引你的方向；在學(xué)習(xí)上，燈是照亮你的伙伴；在晚上，燈是陪伴我的朋友。
升二年級(jí)前的一個(gè)晚上，奶奶笑瞇瞇地過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在比之前大了一歲，是不是可以自己一個(gè)人睡了？”我遲疑了一秒后，不確定地說(shuō)：“應(yīng)……該可以吧！”奶奶高興地說(shuō)：“我孫子長(zhǎng)大了呀！”
洗完澡，我便要睡覺(jué)了。我死死地抓住奶奶的手，忽然耍賴道：“明天我才升二年級(jí)！”奶奶安慰地說(shuō)：“今天晚上先試試。”說(shuō)完便關(guān)上燈，離開(kāi)了我的身邊。我眼前瞬間黑乎乎一片，心就像被揪著一樣十分害怕，沒(méi)有了安全感，好像角落里隨時(shí)會(huì)蹦出來(lái)一個(gè)可怕的怪物把我給抓走。我“哇”地一叫，嚇得哭了出來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“這樣吧！我給你留一個(gè)小燈，陪著你睡覺(jué)。”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，奶奶走后，小燈一直開(kāi)著，那微弱的亮光使黑黑的房間多出了一些溫馨，我心中的恐懼也漸漸地消失了。那盞小燈就像朋友一樣陪伴著我，給我心中送來(lái)了溫暖，那昏黃的微光輕輕撫摸著我的臉蛋，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，燈對(duì)于我不僅是一個(gè)照明工具，更是我珍貴的`成長(zhǎng)經(jīng)歷。雖然那盞陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)黑夜的燈已經(jīng)不見(jiàn)了，可它的光依然照在我的心上。
燈優(yōu)秀作文 15
在我們的日常生活中，燈隨處可見(jiàn)，是再平常不過(guò)的了。一個(gè)家里就有五、六盞燈，賓館、飯店里的燈更是型式各樣，無(wú)比精致，美麗極了！有時(shí)我甚至?xí)X(jué)得燈沒(méi)什么用，就是一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)裝飾品。但是在經(jīng)歷過(guò)一次停電事故后，我才發(fā)覺(jué)到了燈的“不平常”。
記得有一個(gè)暑假的夜晚，媽媽在單位加班，讓我自己一個(gè)人在家看電視。正當(dāng)我看得津津有味的`時(shí)候，突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，所有的燈全都像約好了似的在一瞬間熄滅了。我在黑暗中不知所措，我想給媽媽打電話，可是黑暗中手機(jī)怎么也找不到了。
我著急地在黑暗的房間里不停踱步，看著窗外也同樣漆黑一片，聽(tīng)著風(fēng)被玻璃吹得“嗚嗚”直響，心里更加害怕了。我摸索著想去客廳找手電筒，可是沒(méi)走了兩步，就聽(tīng)“咚”的一聲，我的腿撞到了什么東西，疼得我直掉眼淚，我真想坐在地上大哭一場(chǎng)了。
正當(dāng)我手足無(wú)措，不知該怎么辦的時(shí)候，燈像是不忍看到我可憐的模樣般又突然間全亮了起來(lái)。我一下子從地上跳了起來(lái)，“耶，太好了！”我感覺(jué)到從未有過(guò)的高興，像是獲得了失而復(fù)得的寶貝似的。
現(xiàn)在我終于知道了燈的“不平常”，知道了燈的重要性了。沒(méi)有了燈，人們就會(huì)生活在一片黑暗之中；沒(méi)有了燈，人們就不能擁有光明和幸福；沒(méi)有了燈，人類就無(wú)法生存下去。燈在人們的生活中雖然不起眼，卻是世界上最偉大的發(fā)明！
燈優(yōu)秀作文 16
這是某年的某日，一位孩子在一個(gè)平常的家庭出生了。因?yàn)檫@位孩子出生之時(shí)身體很弱，三個(gè)月后眼睛便失明了。后來(lái)家庭慢慢寬裕起來(lái)，可是醫(yī)術(shù)還是很落后，無(wú)法醫(yī)好她的眼睛。
這一年，是他的十歲生日。天庭上的光明女神送給他了一個(gè)伙伴——一個(gè)和他一樣聰明的、樂(lè)觀的`影子。
影子天下和他一起玩，一起觀賞這個(gè)世界上美好的景物。影子還給孩子讀故事。讓本來(lái)沉默的他變得慢慢樂(lè)觀起來(lái)，孩子的父母也不知道為什么。
孩子也發(fā)現(xiàn)本來(lái)一片黑暗的“世界”的深處有一絲光線。他立刻和影子分享了這好事。他又對(duì)影子說(shuō)：“如果我可以看見(jiàn)了，我第一眼要看的就是你。”影子也十分開(kāi)心地對(duì)孩子說(shuō)：“你的眼睛可以看得見(jiàn)了。我一定要和你一起看遍這個(gè)世界。”
這一天，孩子心情很不好。影子就和他去散步。這也是一個(gè)冷風(fēng)颼颼的夜晚。他拿了一盞燈，和影子一邊走一邊說(shuō)話。突然，“呼——”的一聲，一陣寒風(fēng)飛疾而來(lái)。那盞燈滅了，影子不見(jiàn)了。雷雨在天空中飛舞，不時(shí)發(fā)出可怕的聲響。突然，一陣大雨也從空中落下來(lái)。
這個(gè)時(shí)候孩子沒(méi)有哭。只是靜靜的在雨中等著。又飛來(lái)了一大群螢火蟲(chóng)。原來(lái)是一只螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了他，就叫了大群的伙伴。螢火蟲(chóng)變成了一大盞燈。影子又出來(lái)了。可是這時(shí)候他變成了一個(gè)孩子和那個(gè)孩子一樣。天晴了，月光十分柔美。螢火蟲(chóng)在他們的身邊。孩子的眼睛變得明亮。
他復(fù)明了，看見(jiàn)了還有一個(gè)孩子。看見(jiàn)了螢火蟲(chóng)們。和他們一起玩耍著。
燈優(yōu)秀作文 17
你是我的一盞燈，溫暖著我，深愛(ài)著我。
從有記憶起，腦海就被你的身影所填滿，你拉著我的小手，陪我緩緩走著，嘴角有些弧度。
深冬的夜中，行人不多，街道難免有些冷清。溫度不高，但我的右手都是熱乎乎的，溫度從你的手心傳來(lái)，讓我不禁握緊你的手。
你拉著我的手，在冬夜中緩步前行，有你拉著我的`手，就連冷色調(diào)的燈光照在身上也會(huì)有絲絲溫暖。
你像燈一樣溫暖著我，愛(ài)意綿綿，沒(méi)有火焰般的熾熱。
有時(shí)因?yàn)槌煽?jī)和你賭氣，不是因?yàn)樯鷼狻挓且驗(yàn)槲驗(yàn)槟愕牟焕斫狻?/p>
你在臥室生著悶氣，我在客廳黯然哭泣，我在哭什么？或許是哭自己的委屈，或許是哭自己的不爭(zhēng)氣，淚水會(huì)模糊世界。
沒(méi)有你這盞燈在我身邊，世界失去了色彩，就連黑白圖像也模糊不清，我在其中跌跌撞撞，沒(méi)有你的指引，我找不到方向。
猛得記得，那初夏的湛河邊，有你的身影。
一張長(zhǎng)椅，你我并肩而坐。淡黃色的燈光照亮你我的身影，帶來(lái)的竟是陣陣涼意，有你在我身邊，一切都是愜意的。
你很少說(shuō)“我愛(ài)你”，但我能感覺(jué)到，你總是說(shuō)我嫌棄你丑，但我覺(jué)得你是這世間最美的女人。
你是一盞燈，總在不經(jīng)意間溫暖著我，沒(méi)有火焰的熾熱，只有屬于你的綿綿溫暖。
媽媽，你是一盞燈，溫暖我，深愛(ài)我。我很少說(shuō)“我愛(ài)你”，但我深愛(ài)你。
媽媽，我愛(ài)你。
燈優(yōu)秀作文 18
一夜，獨(dú)自一人走在回家的小路。夜很濃，漫天星斗也不曾照亮一絲。
心中隱隱有了幾分害怕，腳步不自覺(jué)的緊了起來(lái)，只希望快些到家，甩掉這可惡的黑暗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我似乎看到了希望。
一點(diǎn)模糊的光亮，在黑夜中是那么的明顯。即便它離我依舊很遠(yuǎn)，不過(guò)那足夠了。
我跟所有于黑暗中見(jiàn)到光明的人一樣，將它視為明燈，指示牌。
有了方向，我覺(jué)得好了很多，開(kāi)始大步大步的走了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我猛的一個(gè)趔趄，摔倒在地上。接著，問(wèn)題很快便被我發(fā)現(xiàn)了。
周圍仍然是那么黑，腳下的.路也未曾變動(dòng)，但我卻敢如此大搖大擺地走了起來(lái)。想想真是后怕，不過(guò)因此我看到了一個(gè)事實(shí)。
燈，始終是燈，它不是太陽(yáng)，沒(méi)有辦法照亮大地。看見(jiàn)燈，并不等于看見(jiàn)希望。即便是黑暗中的光明，也是好此。
燈，僅僅是一個(gè)點(diǎn)，所引導(dǎo)的方向也不可能是正確的，當(dāng)一個(gè)人被它占有時(shí)，往往已經(jīng)迷失了方向，踏上原先避開(kāi)的殺機(jī)。盡管你可能是幸運(yùn)的，走到了燈前，但那又怎樣，難道你認(rèn)為小小一盞燈便可以驅(qū)散黑暗解救你?那是不可能的。
燈，它是危險(xiǎn)的，尤其是黑暗中的明燈，它可能正是一個(gè)陷阱。
不可迷信，真正長(zhǎng)久的光明永遠(yuǎn)只有太陽(yáng)。黑暗中的孤燈就如太陽(yáng)下的陰影，那是何其的微弱，輕易交托給如此渺無(wú)的希望，那可真是一種悲哀。
但是，很多人并不明白。
燈優(yōu)秀作文 19
電，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著大家的生活，因?yàn)橛辛怂罡奖悖澜缱兊枚嘧硕嗖省Ｋ粌H可以供給照明，還可以轉(zhuǎn)換為聲、光、動(dòng)力、熱等能量。在生活中，我們已經(jīng)不能離開(kāi)電。
在我國(guó)，由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電成了我們必不可少的好幫手。我們生活在邊遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn)，常常遇到停電，特別是夏天，只要刮風(fēng)下雨電閃雷鳴，電大俠必然會(huì)逃之夭夭，使燈火通明的.夜晚變成一片漆黑。雖然現(xiàn)在我們祖國(guó)母親號(hào)召電大俠想法設(shè)法進(jìn)行發(fā)電，如風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、原子能發(fā)電……可是還不能滿足人類的需求，所以我們不能浪費(fèi)電能源，必須節(jié)約用電。
一個(gè)悶熱的夏日，電大俠突然消失得無(wú)影無(wú)蹤，這可把我們一家子急壞了！沒(méi)有了電大俠的陪伴，一切物體仿佛都在沉睡著。風(fēng)扇弟弟、空調(diào)哥哥都鬧別扭，一動(dòng)不動(dòng)；電視機(jī)罷工；電飯煲悶悶不樂(lè)……失去了大俠的幫助，它們都無(wú)精打采，我們一家人更是備受煎熬，真不是滋味！停電的日子，我感覺(jué)一切都死氣沉沉的。
晚上，電大俠還遲遲不歸，四周伸手不見(jiàn)五指。當(dāng)我看到屋外灰暗而陰森的景象，聽(tīng)著屋里墻上大鐘的聲音，一種恐懼從心底油然而生！我不禁想起電的好處，懷念電的方便，有一種特別的渴望——電大俠會(huì)突然回來(lái)！我看著黑壓壓的客廳，想著往日我們肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)電大俠的能源，愧疚之意頓然萌發(fā)。
安全用電，節(jié)約用電，從小做起！謹(jǐn)記：不需要的時(shí)候，別留一盞燈！
燈優(yōu)秀作文 20
偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)哪里有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”可見(jiàn)，事業(yè)的成功離不開(kāi)珍惜時(shí)間。
云安中學(xué)高二樓的一間教室，是每天全校最早開(kāi)燈，也是最晚關(guān)燈的。在我們宿舍能夠看得到這間教室。每天，即使是六點(diǎn)前醒來(lái)，你也總能看見(jiàn)這一間教室已經(jīng)閃出白色的燈光，燈光下是“聞雞起舞”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。每天，晚修結(jié)束，當(dāng)別班教室都陸續(xù)關(guān)燈后，你能看見(jiàn)這一間教室依然亮著柔和的燈光，燈光下是“挑燈夜讀”的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。睜開(kāi)眼的`第一點(diǎn)光來(lái)自于這間教室的燈，它告訴我：是時(shí)候起床了，即使有一萬(wàn)個(gè)不情愿，但一天的學(xué)習(xí)生活總是要開(kāi)始的。天氣冷了，被窩是最溫暖的地方，但有人比你更勤勞，你沒(méi)有資格說(shuō)學(xué)習(xí)很難。
那間教室的燈光總提醒著我：學(xué)習(xí)貴在持之以恒，目標(biāo)，是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，不是用來(lái)“觀賞”的。別人可以早起，為什么自己不行？這樣，我就起床了，日復(fù)一日，我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣。當(dāng)忙碌的一天過(guò)去，自己準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，那間教室的燈光也在提醒著我：知道自己為什么不如別人嗎，因?yàn)橛腥吮饶愀炭唷Ｓ谑牵谌胨鞍才胖魈斓膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
當(dāng)我看向那間教室的時(shí)候，它總是亮著燈的。永不滅的燈，那是一份信念，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鞭策，是一種鼓勵(lì)，更是我的榜樣。
燈優(yōu)秀作文 21
踏過(guò)歲月的長(zhǎng)河，回首時(shí)代的變遷，哦，燈就是最好的證明。
從古時(shí)候的桐油燈，到煤油燈，再到“發(fā)明大王”——愛(ài)迪生試了幾千次才有的電燈，到現(xiàn)在各式各樣的燈。
夏日夜晚，當(dāng)那柔和的月光透過(guò)窗戶的窗紗，灑落在臥室的床上，偶爾有幾縷微風(fēng)，將潔白透明的窗簾鼓起，窗簾頓時(shí)成為了微風(fēng)美妙的'衣裳。
我打開(kāi)燈，那明亮的燈光照亮了整個(gè)臥室，我坐在床上，不時(shí)有幾縷涼爽的微風(fēng)透過(guò)紗窗，吹拂過(guò)我的臉頰，偶然一次地望向窗外，便為外面各式各樣的霓紅燈所吸引，外面靜悄悄的，偶爾有幾輛開(kāi)著近光燈的汽車駛過(guò)，道路旁的路燈將它那柔和的燈光靜悄悄地灑落，似乎給這條街道，穿上了一層薄薄的潔白似雪的紗衣。
在中國(guó)最北端的黑龍江漠河的邊境上，邊防戰(zhàn)士頂著那滿天飛舞的大雪和風(fēng)刀霜?jiǎng)Π愕暮L(fēng)，在邊境上執(zhí)行者自己的任務(wù)，手提一盞散發(fā)著的微弱光芒的手電筒，可仍是漆黑一片，大雪一會(huì)兒就覆蓋了他們，與這厚厚的雪地和這夜晚，融為了一體。
手電筒隨時(shí)都可能被凍壞，也許會(huì)從草叢中躥出幾只惡狼，或一不小心失足跌入小溝里，在雪地里迷失掉最重要的方向，他們的任務(wù)是那么的艱辛，但又光榮。
他們便是雪地里的最?yuàn)Z目的光彩。
燈，驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明；燈，是光明的使者；燈，照亮了人們前行的道路。
許多的人是都有像燈一樣的精神，照亮了自己和別人前進(jìn)的道路。
我贊美燈，我更贊美有和燈一樣精神的人。
燈優(yōu)秀作文 22
人們常說(shuō)：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。母愛(ài)猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！
記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂(lè)的回到家，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，很擔(dān)憂的問(wèn)我：“今天怎么了？怎么不開(kāi)心？”我抱著媽媽說(shuō)：“今天老師讓我們畫手抄報(bào)，我不會(huì)畫，怎么辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽明天幫你和老師說(shuō)。”我才勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
吃完晚飯之后，我就去房間睡覺(jué)了。到了半夜，我去上廁所。當(dāng)我看到大廳里的燈還在亮著，我走過(guò)去。看到媽媽正在畫著什么，很認(rèn)真很小心翼翼，仿佛是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的'越來(lái)越長(zhǎng)。
到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是我需要的手抄報(bào)。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒(méi)睡覺(jué)的原因是這個(gè)。我看了眼沙發(fā)上的媽媽，頭上多了白發(fā)，臉上皺紋也越來(lái)越多，這大概是為了我吧，感覺(jué)她像似把全世界都給了我一樣。
小學(xué)時(shí)，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現(xiàn)在，我們正處于叛逆期，面對(duì)將來(lái)，母親又要為我們分擔(dān)一切。母親用一生無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)亮了我們心中的那盞明燈。母愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
燈優(yōu)秀作文 23
每當(dāng)感到迷茫的時(shí)候，我們總是需要一盞明燈照亮我們前行，那一盞燈承載了無(wú)數(shù)人的希望，將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。
有一次，我語(yǔ)文考試只考了70分，我失望極了。回家后，我本以為會(huì)被教訓(xùn)一頓。可是，媽媽卻用溫和的語(yǔ)氣來(lái)與我交流，鼓勵(lì)我自信點(diǎn)，那一次，媽媽為我點(diǎn)亮了心中的希望之燈。
說(shuō)到這里，我想到一個(gè)小故事，一個(gè)乞丐，他落魄于街頭。有一天，一個(gè)老人從他身邊經(jīng)過(guò)，給了他一個(gè)蘋果，這個(gè)乞丐便把這個(gè)蘋果賣了。幾年以后，這個(gè)乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說(shuō)，他的成功是因?yàn)橐粋�(gè)老人為他點(diǎn)亮了希望之燈，使他對(duì)生活充滿了自信，才有了他的現(xiàn)在。
事實(shí)上，點(diǎn)亮希望之燈的也許不是別人，而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng)，那是什么點(diǎn)亮了他的希望之燈呢？是書本，是圖畫！比爾蓋茨的爸爸有一個(gè)大書房，小時(shí)候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué)，他又對(duì)電腦有了濃厚的興趣，是他的勤奮好為自己點(diǎn)亮了希望之燈。
在人生的十字路口，人們常常難以抉擇自己的`方向，這時(shí)，唯有希望之燈可以照亮我們前行，而點(diǎn)燈之人或許就是你身邊的人，也有可能是你自己，是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友，燃起你的勇氣，點(diǎn)亮你的希望之燈，在人生的道路上照亮一片闊野，為了你的理想，不停的前進(jìn)吧！
燈優(yōu)秀作文 24
在迷茫黑暗中，燈可以給我們帶來(lái)光明；在無(wú)邊寒冷里，燈可以給我們帶來(lái)溫暖與陪伴；在茫茫大海里，燈可以給我們指明航行的方向。我的父親就像一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈，陪伴著我，為我指路，在黑暗中給我指明方向。
我愛(ài)我的父親，他在我生活里無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我；在我屢受挫折的時(shí)候幫助著我；在我失望的時(shí)候鼓勵(lì)著我；在我不開(kāi)心的時(shí)候陪伴著我。在您關(guān)心我的時(shí)候，每一個(gè)動(dòng)作里，都充滿了濃濃的愛(ài)。
三年級(jí)的時(shí)候我成績(jī)不好，月考沒(méi)有考好，您十分生氣，您要求我每天回家做一張卷子。雖然每天睡得晚一點(diǎn)，但我知道，這一切都是為了我好，讓我在小時(shí)候就有一個(gè)良好的基礎(chǔ)，讓我在以后的學(xué)習(xí)道路上越跑越遠(yuǎn)。您希望我成為一個(gè)出人頭地，知識(shí)淵博的人。現(xiàn)在我已上五年級(jí)，您對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。我知道五年級(jí)是非常重要的，因?yàn)檫@關(guān)系到我初中的`旅途，您在我小時(shí)候就為我引出了一條正確的方向。就好像我是一條小溪，你在前面不停的為我挖出渠道，讓我在成長(zhǎng)的道路上突飛猛進(jìn)，小溪一定會(huì)成為一望無(wú)際的大海。
還有一次，我在六歲時(shí)，不小心從樓梯上摔了下來(lái)，您急忙跑過(guò)來(lái)扶我，眼神里充滿了關(guān)切的目光，那目光仿佛是暖暖的陽(yáng)光沐浴著我，讓我頓時(shí)忘了疼痛。不停地問(wèn)我傷到哪兒了？怎么樣了？最終您把我背回了家，在這段時(shí)間里你一直陪伴著我，也不上班了，謝謝您給我?guī)?lái)陪伴。
我的父親就像那盞燈一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我。父親，我愛(ài)您！
燈優(yōu)秀作文 25
長(zhǎng)夜無(wú)光，尋找歸途的人們，該如何看清這世界？他們需要一盞燈，一盞樸實(shí)的，能照耀道路的燈。生命亦如此。漫長(zhǎng)的人生中總要有一盞能指明方向的燈，這才能在正確的道路上愈行愈遠(yuǎn)。
這盞燈的名字叫做理想。
理想不止在于遠(yuǎn)大，而是一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。每一個(gè)小小的目標(biāo)都是巨大理想的一部分。某些高傲的人對(duì)此嗤之以鼻，殊不知真正的偉大就誕生于這每一小步的努力中。美國(guó)作家杰克·倫敦的房間里，不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上，到處都掛著一串串小紙片，紙片上都寫著美妙的詞語(yǔ)、生動(dòng)的比喻，有用的資料。他這樣刻苦學(xué)習(xí)，積累資料，終于寫出了《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。理想帶來(lái)的力量是無(wú)比強(qiáng)大的，只要堅(jiān)持握緊理想這盞燈，人生的前方就會(huì)充滿希望。
生命路上，前進(jìn)的力量來(lái)源于理想。雨果曾說(shuō)過(guò)：“人類的`心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵(lì)自己，經(jīng)過(guò)多年的磨礪，終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)，打敗了吳王。貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
生命需要一盞燈，這盞燈的名字叫做理想。請(qǐng)你點(diǎn)亮它，頭也不回的朝著正確的方向走下去。
燈優(yōu)秀作文 26
風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)枝沙沙作響，路上居民樓的窗也附和著“哐哐”作響，漆黑的夜晚讓人望而生畏。
我背著書包從課外補(bǔ)習(xí)社回家，一路上，風(fēng)吹得我發(fā)寒顫，我一路連奔帶跑地回家。
剛走進(jìn)大樓的門口，總算喘了口氣，我一路停停歇歇地走到六樓，抬頭一望，黑乎乎的什么都看不見(jiàn)，我扶著墻緩緩而上，腳下軟得發(fā)抖，差點(diǎn)就摔下樓梯。
“有人嗎？”我輕聲問(wèn)道，心里不由得害怕起來(lái)。
突然，一束刺眼的光出現(xiàn)在我的視線中，隱約看到一位個(gè)子矮矮的、脊背佝僂的身影向我緩緩走來(lái)，我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的鄰居王大爺，他一手握著手電筒，另一只手正拿著一只新的電燈泡，“孩子別怕，我聽(tīng)見(jiàn)樓道有聲音，我就來(lái)看了一下，原來(lái)燈壞了，我就把我家的燈泡拿來(lái)了，你幫我照著，我現(xiàn)在就給換上。”于是，我放下書包，拿著手電筒幫老人照明，老人扶著樓梯，站在梯子上換燈泡，邊換邊說(shuō)：“以后啊，燈壞了就敲我家的門，我就給換上，晚上沒(méi)燈，可嚇人了！”此刻，眼前老人的身影在點(diǎn)點(diǎn)燈光下，顯得越發(fā)高大、魁梧了。
望著微弱燈光下老人的背影，我的'心顫抖了。眼眶也有些濕潤(rùn)了，在那一刻，我才醒悟，其實(shí)在我們的身旁總有些換燈泡的老人，他們默默地行善，默默地付出。
從此以后，樓道里的燈始終沒(méi)有缺席過(guò)。而在晚上，那盞燈永遠(yuǎn)不滅。
燈優(yōu)秀作文 27
大燈，小燈，紅燈，綠燈，每個(gè)人心中都有一盞燈，一盞屬于自己的燈。
——題記
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將一顆沙粒轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要集聚無(wú)數(shù)的水汽；而點(diǎn)亮心中那盞屬于自己的燈，也是需要面對(duì)坎坷才可點(diǎn)亮！
但是人們常說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。既然如此，我們還有什么理由不去點(diǎn)亮心中那盞燈呢？
人生是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花朵，那挫折便是滋潤(rùn)話的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人生是不完美的人生，沒(méi)有給它養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎，因而點(diǎn)亮那盞燈必須要經(jīng)歷挫折的'磨煉，這樣才可將光芒照亮四周。
時(shí)間一天一天的走過(guò)，有的人經(jīng)不起挫折的磨煉，從而臨陣脫逃，每當(dāng)時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈再一圈時(shí)，都會(huì)有一大批人淪為社會(huì)的棄兒，從而放棄點(diǎn)亮心中那盞等的夢(mèng)想。哲人說(shuō)：“要么你去駕馭生活，要么生活駕馭你，你的態(tài)度決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎者。”的確，如果你經(jīng)得起磨煉，點(diǎn)亮心中那盞燈，那么你便是駕馭生活的智者，成功便觸手可及。
這盞燈是上帝的饋贈(zèng)，我們應(yīng)選擇點(diǎn)亮，依靠?jī)?nèi)心厚實(shí)的去生活，扎實(shí)的去努力，總會(huì)換得一盞屬于自己的明亮之燈！
讓我們共同努力，給自己點(diǎn)一盞的燈吧！
燈優(yōu)秀作文 28
一盞燈，是未來(lái)之路的引領(lǐng)者，是把人類從黑暗帶入光明的使者，是絕望時(shí)的一線生機(jī)。因?yàn)橛羞@一盞燈，讓我們信心十足，勇往直前。
給自己點(diǎn)一盞燈，讓未來(lái)的道路更加明亮。每當(dāng)遇到挫折和困難時(shí)，只要有信心，不怕苦，不停的去尋找解決的辦法，幻想中的那一幕是有可能出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的。
給自己點(diǎn)一盞燈，讓自己收獲一份希望與自豪。在考試失利或遇到事業(yè)不順心時(shí)，不氣餒，更加努力并充滿自信，相信最終的結(jié)果會(huì)是你意想不到的。
給自己點(diǎn)一盞燈，讓朋友間的友情更加遞進(jìn)。與朋友交往時(shí)，要謹(jǐn)慎，交益友不交損友，提高辨別是非的.能力；對(duì)于益友，要學(xué)會(huì)交心，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，這樣才能使我們的友情更加長(zhǎng)久。
未來(lái)是未知的，需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。夢(mèng)想的大門總是為有準(zhǔn)備的人敞著，未來(lái)的道路更是需要我們?nèi)ヤ亯|，去打造。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的前方還是有一定困難的，就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始，打好基礎(chǔ)，為以后做準(zhǔn)備。
燈，是無(wú)生命的，它需要有人去點(diǎn)亮，更需要有心人去點(diǎn)亮，現(xiàn)實(shí)中的我們不可能變成火，但我們有可能去控制火點(diǎn)亮燈。
給自己點(diǎn)一盞燈，在失敗面前爬起，在磨難面前堅(jiān)持，在挫折面前勇敢。只有這樣，我們才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甚至超越夢(mèng)想，非得更高，飛得更遠(yuǎn)。
給自己點(diǎn)一盞燈，放飛和平的白鴿，打開(kāi)和平的大門，擦亮夢(mèng)想的火花，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。讓生命之花更加絢麗多彩！
燈優(yōu)秀作文 29
燈塔的光，劃破濃霧，那屹立不動(dòng)的愛(ài)，就此領(lǐng)悟，銘心刻骨。題記
寒江燈火，星夜如昨。
我說(shuō)：可惜，可惜，活不到你的世界里。你笑了笑說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)的？”我問(wèn)：“我只認(rèn)可一個(gè)人，你行嗎？”你卻告訴我：”不行。”
我記得那天晚上。
我們躡手躡腳地跑出房間拿打火機(jī)，點(diǎn)燃未用完的蠟燭，看著那溫暖的`火光一步步吞噬著寒夜的黑暗，看那自由的火焰不斷地死亡又新生，新生又死亡。可能，可能，我就是忘不了你當(dāng)時(shí)被橘紅色的光照在臉上時(shí)，幸福的模樣吧。
我記得你曾這樣說(shuō)過(guò)。
我活過(guò)都市燈紅酒綠背后的波僪云詭，見(jiàn)過(guò)最險(xiǎn)惡的人心，你還太幼稚。我只是低下頭，用沉默應(yīng)答，可等我一抬頭，卻看見(jiàn)你那清澈深邃的眼眸在清冷的淺藍(lán)光芒中竟那般讓人心醉。
有一次我們見(jiàn)到了滿月。
那寂寥的光芒，灑在陽(yáng)臺(tái)上，皎如碧水。我們就在樹(shù)邊，等風(fēng)來(lái)，同樣等著天空那抹魚肚白，當(dāng)時(shí)我多想說(shuō)：愿有一日，以你心，還我心，始知相憶深。結(jié)果竟因不忍心打擾而放棄。
我還記得那一次。
你告訴我，你的未來(lái)絕不會(huì)容任何人輕視，當(dāng)時(shí)我就好像與一把火呆在一起，那耀眼的七彩光芒就像在說(shuō)：我本不是池中物，一遇風(fēng)云便化龍，你笑的璀璨。
那是最后一晚了，我們什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑著搖頭，笑著搖頭。
少年的故事被晚風(fēng)帶走，無(wú)憂的歌謠已不屬于你我。就此分別吧，從此以后，任他天高水闊，二人陌路。
年少猖狂，莫再回顧。
燈優(yōu)秀作文 30
時(shí)間的流淌，轉(zhuǎn)化著生命的短暫，因?yàn)樯苍S只離我們一厘米，一厘米就是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，站在新的起跑線上，有了新的準(zhǔn)備新的理想。
看到世界的一片混亂，每時(shí)每刻都在摧殘著我們的生命，假如災(zāi)難來(lái)臨如何逃避，如何艱險(xiǎn)，地震就是一個(gè)對(duì)我們生命造成威脅的難題之一，我們這里會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)狀嗎？我希望那里都不要有，雖然日本地震了，我還視以深深的同情。
他們雖然對(duì)中國(guó)人的行為雖然過(guò)分，但是不要用別人的過(guò)去去衡量他們的祖祖輩輩的未來(lái)，我們現(xiàn)在處于和平的年代，不可以恥笑別人的災(zāi)難，別人有難應(yīng)該伸出援助的雙手，為他人盡一份義務(wù)的力量。
同樣的事發(fā)生在同樣的地點(diǎn)，有些人認(rèn)為日本人的所有平民百姓都死光。但是站在同一個(gè)角度上想，別人這樣說(shuō)中國(guó)人，同樣的.心情，同樣的感受，心也在翻滾中掙扎，現(xiàn)在的日本平民他們也在掙扎中，在生死的交界中，有的人現(xiàn)在生死未卜，有的甚至家破人亡，妻離子散，各奔東西。
假如我能夠做一名醫(yī)生，我會(huì)讓在眼下的病人都健康的站起來(lái)，盡我自己的最大力量全力以赴，在四川地震時(shí)看到病人的饑餓和當(dāng)場(chǎng)倒在手術(shù)室里，看到了那里的場(chǎng)景，眼淚都忍不住，當(dāng)全國(guó)人民為四川地震死去的同胞們，當(dāng)為他們哀悼是為了紀(jì)念他們。
所以我們應(yīng)該珍惜一下這短暫生命，為了家人為了下一刻而活。
燈優(yōu)秀作文 31
也許，誰(shuí)都有過(guò)這樣的事，只是，尋一段回憶。而我，記得那個(gè)人，讓我從黑暗中看到了光明……
記得那一次，我從學(xué)校要回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人鬼鬼祟祟地跟著我，我害怕極了，不禁加快了腳步。我穿過(guò)一條條大街小巷，總沒(méi)發(fā)現(xiàn)熟悉的人，我假裝望了望商店的櫥窗，實(shí)則在看那個(gè)人，那個(gè)人身穿黑衣，黑褲，頭戴一頂黑得讓人寒顫的帽子，還戴著口罩和手套。寒風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，還扇了我一巴掌，旁邊一間間店面是那么黑暗，那么無(wú)情。那個(gè)人很快要追上我，我急中生智，撲向前面的一個(gè)人：“哥哥，你咋那么晚來(lái)接我！”我裝出一幅不滿的`神情，“哥哥”愣了一下，順著我的眼光向后瞟去，隨時(shí)明白了情況，說(shuō)：“還不是咱媽今晚又扭到腳了！”我邊拉‘哥哥’的手邊走，露出擔(dān)憂的神情：“那……咱媽沒(méi)事吧？”“哥哥”瀟灑地?fù)u了搖頭。
我瞟了一眼后面，那人好像還跟著，情急之下，我對(duì)‘哥哥’說(shuō)：“哥，我們?nèi)ベI奶茶吧！”
要知道，這幾日流行喝奶茶，現(xiàn)在的奶茶店一家家紅得火熱。果然，那人聽(tīng)了，大吃一驚，見(jiàn)機(jī)會(huì)丟了，便灰溜溜地走了。
“哥哥”也看了一眼后面，我感激極了：“謝謝您！謝謝……”那位哥哥不好意思地笑了：“沒(méi)事，對(duì)了，下次得小心，不能再自己走了哦。”我也笑了：“哥哥，你簡(jiǎn)直像個(gè)戲精，拜拜！下次再見(jiàn)！”哥哥也揮了揮手，離開(kāi)了……
哥哥，你就是黑暗中的燈塔，太謝謝您了！
燈優(yōu)秀作文 32
人的人生路上，不可能陽(yáng)光總為你照明，難免會(huì)有陰暗的時(shí)候！在這個(gè)時(shí)候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……
明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。
我心中暗暗的想。路上上的'石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見(jiàn)狀，奮力一踢，誰(shuí)知這一腳勁射進(jìn)了“球門。”“哎呀！”只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來(lái)是小王阿姨！
我連聲向他道歉，“阿姨對(duì)不起，你還好吧！”“沒(méi)事，誰(shuí)知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說(shuō)：“小張今天考試肯定沒(méi)考好，不然不會(huì)這么晚回來(lái)！瞧，這個(gè)傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個(gè)傻孩子。”平時(shí)，他不乖，我罵他，他以為我不愛(ài)他，這天底下哪一個(gè)媽不愛(ài)自子孩子的呀！”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛(ài)的眼神傳遞著對(duì)我的愛(ài)！似乎在說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時(shí)充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見(jiàn)一個(gè)母親在那昏暗的燈光下，等待著一個(gè)孩子……
母親對(duì)我的愛(ài)點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽(yáng)光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！
燈優(yōu)秀作文 33
成長(zhǎng)，注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn)椋辛诵拍罹陀辛讼Ｍ陀辛俗詮?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。
人人心中有一片一望無(wú)際的大海，可若想真真正正見(jiàn)識(shí)一番，必要經(jīng)過(guò)千錘百煉，用無(wú)限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈，指引自己找到屬于自己的海闊天空。
考試在即，才恍然大悟。“過(guò)去的事物會(huì)理你愈來(lái)愈遠(yuǎn)，莫要沾沾自喜，或是一蹶不振。”是了，這段時(shí)間我沉浸于上次考試的驕人成績(jī)的喜悅之中無(wú)法自撥，洋洋得意。這竟令我停滯不前，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候，令人窒息、懊悔不已。
但幸好，信念之燈，還亮著。
漫漫夜色，你更明亮。那個(gè)晚上，我分外渴望收獲成功之花。而你，照亮了黑夜，照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我，在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練，在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí)，在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。
其實(shí)，考試豈是成長(zhǎng)中的.荊棘。只不過(guò)信念支撐著一路前行，而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海，翻起了千層巨浪。
前路茫茫，困難重重，愿你無(wú)所畏懼的越過(guò)重重阻礙。千萬(wàn)潔雪，動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信，信念明亮，未來(lái)亦是光明一片。
漆黑時(shí)候，請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈。請(qǐng)相信：只有信念不滅，便有不滅力量。
【燈優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
燈優(yōu)秀作文07-04
燈優(yōu)秀作文10-22
燈優(yōu)秀作文(10篇)07-01
猜燈迷作文[優(yōu)秀]11-04
燈喲，燈作文07-20
喇叭燈門作文優(yōu)秀4篇01-26
（優(yōu)秀）做南瓜燈作文12篇11-17
燈的作文08-23