我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文1
小時(shí)候，我坐在小椅子上看電視。電視上的內(nèi)容是對(duì)一位作家的采訪(fǎng)。我想：“哎？作家好像挺有趣的，但總覺(jué)得不適合我……”我換了個(gè)頻道，看見(jiàn)幾個(gè)女孩在畫(huà)畫(huà)。“畫(huà)畫(huà)比較適合我，我長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)畫(huà)家吧！”我自言自語(yǔ)，總感覺(jué)在這方面我比常人更有天賦。
我在幼兒園里畫(huà)畫(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)。她對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你畫(huà)得很好，正好有個(gè)比賽，你去參加，好嗎？”我答應(yīng)了，于是我得了人生中第一個(gè)關(guān)于美術(shù)的'獎(jiǎng)。我常常被老師報(bào)名比賽，活動(dòng)時(shí)沒(méi)有裝飾的畫(huà)，我也會(huì)積極地畫(huà)。就這樣，我上了小學(xué)。我看著自己的畫(huà)，又看看專(zhuān)業(yè)畫(huà)師的畫(huà)，覺(jué)得自己只是邁出了第一步，在繪畫(huà)的生涯中，我還有很長(zhǎng)的路要走。
一年級(jí)時(shí)，我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。我在繪畫(huà)班里早早完成了作業(yè)，交給老師后趴在桌上開(kāi)始自己畫(huà)。我畫(huà)的畫(huà)被別人看見(jiàn)了，他們就一個(gè)一個(gè)圍過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么畫(huà)得那么好看，能不能給他們幾幅。幾位女同學(xué)來(lái)了。走在中間的是一位趾高氣昂的小矮子，她把手“啪”地拍在我的畫(huà)上，拿起來(lái)草草看了下，自認(rèn)為很帥氣地說(shuō)：“給我了！”我當(dāng)然不同意。那個(gè)矮子是被父母棒在手心的公主，當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我不同意時(shí)生氣了：“本公主要你的畫(huà)，你要謝我！本公主比你畫(huà)得好1億倍！”幾個(gè)女生也在一旁幫忙。我說(shuō)：“如果您認(rèn)為自己畫(huà)得好，那么請(qǐng)您畫(huà)呀？世界第一公主殿下！”我這話(huà)一說(shuō)，別的同學(xué)都“嗤嗤”地笑，她很生氣，把我的畫(huà)撕掉后走了。同學(xué)來(lái)安慰我，但我還是很傷心，那幅畫(huà)雖然不太好看，但是我畫(huà)了幾個(gè)星期的，因?yàn)檫@件事，我不再畫(huà)畫(huà)。直到過(guò)了好久，我才想通：那時(shí)候我太傻了，為了這點(diǎn)小事就放棄了畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從那個(gè)只會(huì)畫(huà)火柴人的小孩，變成了畫(huà)得很不錯(cuò)的“小畫(huà)家”了，我慶幸自己沒(méi)有放棄。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文2
我沒(méi)有告訴過(guò)任何人，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)不是用的畫(huà)筆，而是用我的想象力。我習(xí)慣了用我的想象力去作畫(huà)，習(xí)慣了用我的想象力去描述我所看見(jiàn)的世界。
就拿我眼前的一個(gè)蘋(píng)果來(lái)說(shuō)吧！我眼前正擺放著一個(gè)媽媽拿給我的蘋(píng)果，這個(gè)蘋(píng)果是通紅的富士蘋(píng)果，而我看見(jiàn)的卻是一座茂密的蘋(píng)果園，我的`媽媽以及我的爸爸帶著我在里面正在采摘蘋(píng)果，我們一人戴了一頂草帽，手里還戴著雪白的手套，我們仨在蘋(píng)果園里逛著看著，并不想摘一籮筐的蘋(píng)果回家，我們只想一人摘一個(gè)自己心儀的蘋(píng)果回家，現(xiàn)在我們仨還沒(méi)有找到我們各自心儀的蘋(píng)果，我們仨卻在蘋(píng)果園里唱起了歌，那歌聲引起來(lái)蘋(píng)果園里其他人的注意，大家附和著我們一起唱著，好像忘記了要摘蘋(píng)果這件事兒，大家卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的歡樂(lè)。
當(dāng)我把這個(gè)眼前蘋(píng)果所蘊(yùn)藏的世界告訴你之后，你應(yīng)該知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)了吧！我不用那些會(huì)弄得滿(mǎn)身都是顏料的畫(huà)筆去畫(huà)畫(huà)，我只用我的想象力畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完了這幅，又畫(huà)另外一幅，只要閑著沒(méi)事兒的時(shí)候，我就喜歡這樣去畫(huà)畫(huà)，這讓我的時(shí)間變得異常的充實(shí)和快樂(lè)，也讓我畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好。
每次只消我的爸爸媽媽讓我給他們看看我的畫(huà)，我就可以滔滔不絕地給他們畫(huà)出許多幅我眼前所出現(xiàn)的景象，每每都惹得爸爸媽媽好奇我的大腦是怎么構(gòu)造的，好奇是不是在生我的時(shí)候多生了幾層大腦褶皺。他們喜歡聽(tīng)我描述我的畫(huà)，這給了我這樣用想象力畫(huà)畫(huà)很大的勇氣。讓我明白這世界上不是所有人都用畫(huà)筆去勾勒這個(gè)世界，也有的人，像我這樣，只用想象力去畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文3
畫(huà)畫(huà)對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我四歲時(shí)，便與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時(shí)，我就會(huì)偷偷去找畫(huà)筆，找到了畫(huà)筆，就在墻上亂涂。為此，爸爸很氣憤，總叫一兩個(gè)姐姐來(lái)陪我玩，但無(wú)論那幾個(gè)姐姐怎么拉，怎么哄，我都不動(dòng)。最后，爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”，就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。
我興奮極了，一蹦一跳的來(lái)到了美術(shù)班。
這天，老師在教一些姐姐畫(huà)水粉，可我哪知道畫(huà)呀？我只想拿著心儀的畫(huà)筆，痛痛快快的畫(huà)兩筆。
我拿起畫(huà)筆，在紙上“嘩嘩”的畫(huà)了兩筆，但紙和原來(lái)一樣潔白，我又揮了兩筆，紙就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”，我生氣極了，把紙撕成了兩半;心想：小樣，叫你不聽(tīng)我話(huà)，跟我斗，沒(méi)門(mén)兒。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，抓著我的手，在藍(lán)色顏料上點(diǎn)了幾下，又把畫(huà)筆沾了幾滴水，在紙上畫(huà)了幾筆，潔白的紙瞬間穿上蔚藍(lán)的“裙子”老師告訴我：“無(wú)論做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就會(huì)像小貓釣魚(yú)一樣，釣不上魚(yú)的”。
我學(xué)著老師的樣子，小心翼翼的把畫(huà)筆染成紅色，可剛要下筆時(shí)，一不小心，把“藍(lán)裙子”弄臟了。這下可糟了，馬上就要下課了，而我的作品又被毀了，沒(méi)法交差了，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把弄臟了的地方畫(huà)成了一個(gè)熱氣球，再畫(huà)上太陽(yáng)，白云;把這幅被弄臟過(guò)的'畫(huà)，經(jīng)過(guò)我手中神奇的畫(huà)筆，成了一副最美麗的作品。
老師毫不猶豫的給我打了100分，我第一次體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)，也讓我在成長(zhǎng)的道路上，寫(xiě)下了一個(gè)完美的開(kāi)始。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文4
古往今來(lái)，人類(lèi)對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了向往，畫(huà)畫(huà)的種類(lèi)有很多：筆畫(huà)、素描、毛畫(huà)……
如果想要畫(huà)好畫(huà)，必須心里先胸有成竹，每個(gè)人都可以畫(huà)畫(huà)，就看你有沒(méi)有這個(gè)愛(ài)好了。當(dāng)然我也很喜歡畫(huà)畫(huà)，如果要花風(fēng)景畫(huà)，先要畫(huà)些樹(shù)、花和草。當(dāng)然，池塘也不要放過(guò)，還要畫(huà)些太陽(yáng)，在模仿些小動(dòng)物，比如：小鴨、小鳥(niǎo)這些都可以畫(huà)。如果要想畫(huà)村莊，首先要從底下畫(huà)一條線(xiàn)，叫“地平線(xiàn)”，再畫(huà)幾個(gè)小房子。當(dāng)然，也要畫(huà)人或畫(huà)小朋友在玩耍，這樣都行。
有一年夏天，爸爸帶我去哈爾濱，那里十分冷，不過(guò)，我們一進(jìn)房子就不算多冷了，隨后，我又隨手把哈爾濱的冰山給畫(huà)下來(lái)了，爸爸一看嚇了一大跳，他說(shuō)：“欣雨這是你畫(huà)的'嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然。”我們過(guò)了大約二三個(gè)月吧，就又坐火車(chē)回去了，在回去的過(guò)程，我又把路上的山山水水、花花草草給畫(huà)下來(lái)了。媽媽看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)名了美術(shù)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班里的美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一幅畫(huà)，哇！真好看哪！我不由得贊嘆，老師說(shuō)：“我這只是隨手畫(huà)的，隨后，老師又鄭重其事的畫(huà)了一幅畫(huà)，一幅栩栩如生的畫(huà)展現(xiàn)在我的面前。現(xiàn)在，我自己也會(huì)畫(huà)這么好看的畫(huà)了，都是因?yàn)檫@個(gè)美術(shù)老師教得好，畫(huà)畫(huà)也很好，也很細(xì)心，所以我美術(shù)怎么學(xué)不好呢！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，你呢？相信誰(shuí)都會(huì)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文5
同學(xué)們說(shuō)，我像兔子一樣活潑，像陽(yáng)光一樣燦爛，可是我更喜歡平靜如水，靜靜地畫(huà)畫(huà)。
我的書(shū)架上全都是繪畫(huà)用品。第一層是筆，有水彩筆、毛筆、黑鉛筆、彩鉛筆。第二層是紙，有素描紙、宣紙、毛邊紙。第三層就是我畫(huà)的畫(huà)了，我還分了類(lèi)呢，有卡通、素描、國(guó)畫(huà)、漫畫(huà)……這些畫(huà)我都井井有條地?cái)[放在那兒。
說(shuō)起我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的事呀，那還得從我三歲多時(shí)的一個(gè)晚上說(shuō)起。我和爸爸媽媽看電視，可他們看的我一點(diǎn)也看不懂，我就跑到我的房間里，拿起了毛筆在紙上亂畫(huà)了起來(lái)。這兒畫(huà)個(gè)圓，那兒畫(huà)條線(xiàn)，亂畫(huà)了一會(huì)兒就畫(huà)完了。我拿著畫(huà)“作”讓爸爸媽媽看，他們一看驚訝地說(shuō)：“這不是一頭小毛驢嗎！不過(guò)是一頭紅色的小毛驢，兒子你太厲害了，你這個(gè)小畫(huà)家以后一定是個(gè)大畫(huà)家。”從那次受了夸獎(jiǎng)后我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的程度是別人無(wú)法想象的'，夏天的半夜熱得睡不著，就起來(lái)靜靜地畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，身上不一會(huì)兒就涼了下來(lái)，真應(yīng)了那句話(huà)“心靜自然涼”。冬天，我在房間里畫(huà)畫(huà)。媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么冷的天，怎么不開(kāi)電暖器呢？”我說(shuō)：“哦！我怎么忘了。”
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)如同愛(ài)我的生命一樣，無(wú)論誰(shuí)怎樣說(shuō)我的畫(huà)不好，我都會(huì)珍惜每一次畫(huà)的作品，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一幅畫(huà)得更好。我的畫(huà)得到了老師的夸獎(jiǎng)，班上的黑板報(bào)、墻報(bào)我都是主筆，我還參加了學(xué)校、縣上舉行的畫(huà)展，大家都夸我這個(gè)小畫(huà)家哩，長(zhǎng)大了一定能當(dāng)一名大畫(huà)家。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文6
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽說(shuō)我從會(huì)拿筆的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)的是什么也不知到，反正是一邊畫(huà)嘴里還介紹自己畫(huà)的是什么，其實(shí)什么也不像，但我就是喜歡。小姨說(shuō)我那是涂鴉。
上幼兒園的時(shí)候，我書(shū)包里的本比其他小朋友多很多，每個(gè)本正面寫(xiě)字反面畫(huà)畫(huà)，有的時(shí)候正面也畫(huà)畫(huà)，所以我的本用的非常快，幾乎一天用兩到三個(gè)本，多的時(shí)候也用過(guò)五六個(gè)本。那個(gè)時(shí)候畫(huà)的已經(jīng)能讓人認(rèn)出是什么了，雖然有點(diǎn)難度。我的幼兒園生涯就在我畫(huà)畫(huà)中度過(guò)了，因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)。
上小學(xué)后媽媽在我的要求下給我報(bào)美術(shù)班。剛開(kāi)始學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫(huà)，我非常認(rèn)真的去學(xué)，去畫(huà)。我用三個(gè)月的時(shí)間趕上了一個(gè)學(xué)了一年簡(jiǎn)筆畫(huà)的小姐姐。半年后我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)動(dòng)漫卡通了。因?yàn)檫@件事老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我，我也有些飄飄然，甚至有些驕傲了。有一次我畫(huà)了一幅柯南的動(dòng)漫卡通畫(huà)，我的'表弟看到后非常喜歡，就向我要這幅畫(huà)，我傲慢的說(shuō)：“這是我畫(huà)的，你想要，沒(méi)門(mén)兒。”表弟非常傷心，但他還是求我把這幅畫(huà)送給他，我始終不理他。爸爸看到后把我叫過(guò)去說(shuō)：“恬恬，有人喜歡你的畫(huà)這表示你畫(huà)的很像，畫(huà)的很好，你應(yīng)該送給他，不要太驕傲了，這樣對(duì)你不好。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)很慚愧，但我也很喜歡這幅畫(huà)真舍不得送給他。爸爸看出來(lái)我是怎么想的又說(shuō)：“你不是會(huì)畫(huà)嗎？再畫(huà)一張吧！”哎！對(duì)呀，我再畫(huà)一張送給他不就好了嘛！這樣我不僅多練習(xí)了一遍還滿(mǎn)足了表弟，一舉兩得。從那以后，我把我的畫(huà)都拿給表弟看，只要是他喜歡的我都重新畫(huà)一張送給他。就這樣我在反復(fù)的練習(xí)中不斷地提高自己畫(huà)畫(huà)的能力。老師說(shuō)以我現(xiàn)在的進(jìn)度明年就可以學(xué)素描了。
媽媽說(shuō)我在生活中學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，也從畫(huà)畫(huà)中學(xué)習(xí)做人。這一切都因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)把畫(huà)畫(huà)進(jìn)行到底。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文7
在我的班級(jí)墻上有一幅畫(huà),那是畫(huà)著墨竹的一幅畫(huà),每每看到這幅畫(huà),都會(huì)讓我陷入無(wú)限的遐想,也會(huì)讓我想到關(guān)于竹子的故事,關(guān)于竹子的詩(shī)!
那幅畫(huà)是這樣的,一個(gè)土堆上,長(zhǎng)著幾棵粗壯的竹子,那竹子綠的那樣有活力,富有生機(jī),幾棵竹子亭亭玉立的立在那里,我覺(jué)得它十分美觀！有時(shí)在課間,我看到那幅畫(huà),我便拿出圖畫(huà)本和彩鉛筆有模有樣的照著畫(huà)畫(huà)起來(lái),我看一下那幅畫(huà),在本子上畫(huà)一下,這樣重復(fù)了幾次,才發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的什么都不是,粗粗細(xì)細(xì),于是我就不畫(huà)了,只坐在自己的位置上仔細(xì)的看著那竹子,看著看著,我又陶醉了,我似乎走在一片茂密的竹林里,有很多很多的竹子,用鼻子細(xì)聞,仿佛真的聞到了那竹子清幽的香氣,走在這竹林,我又感覺(jué)到生命的活力,讓我覺(jué)得生活真的如此美好。
畫(huà)的`竹子旁邊,有一首詩(shī),清朝鄭板橋的詩(shī):一竹一蘭一石,有節(jié)有香有骨.滿(mǎn)堂君子三風(fēng),萬(wàn)古青蒼翠綠,有蘭有竹有石,有節(jié)有香有支,任他逆風(fēng)寒霜,自有春風(fēng)消息,讀到這首詩(shī),我又想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī),也是大詩(shī)人鄭板橋?qū)懙?題目是《新竹》新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。讀著這些詩(shī)使
我再次感到竹子的高貴品質(zhì)，感受到長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人的美好境界！
我喜歡竹子，我更喜歡這幅“墨竹”畫(huà)，怎么樣？你現(xiàn)在也喜歡竹子了吧！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文8
哇！是誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)呀？是娟娟嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是她——我們班的小畫(huà)家。我以迅雷不及掩耳的速度，飛奔到她的座位前，欣賞那幅畫(huà)。欣賞完之后，真是讓我大開(kāi)眼界，更令我真心的佩服她。 從小到大，我從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)那么美的畫(huà)，我默默的告訴自己，希望有一天我也能畫(huà)出，令同學(xué)們、親友們贊嘆不已的.畫(huà)。
之后，我苦苦哀求媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽只告訴我，一旦開(kāi)始學(xué)，就要全力以赴、堅(jiān)持到底，不能半途而廢，于是，我開(kāi)始踏上學(xué)畫(huà)的旅程。俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事起頭難”，一開(kāi)始，我經(jīng)常望著圖畫(huà)紙發(fā)呆，完全不知如何下筆，還好老師總是輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，想不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，慢慢想，想到再下筆，加油！漸漸的我也能勇敢提起筆，畫(huà)出我的想法。我非常感謝老師對(duì)我的包容與指導(dǎo)，讓我更有信心，相信我一定能畫(huà)得更好。
畫(huà)畫(huà)是我的好朋友，每當(dāng)我有心事時(shí)，總是藉由畫(huà)畫(huà)，讓煩惱拋到九霄云外；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)迫不及待與“它”分享，畫(huà)畫(huà)早已成為我的知己。畫(huà)畫(huà)是個(gè)有益身心的活動(dòng)，透過(guò)畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)習(xí)到，凡事要三思而后行，才能將事情處理得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，就像畫(huà)畫(huà)一樣，畫(huà)錯(cuò)一筆，可能需要數(shù)十筆才能補(bǔ)救回來(lái)，甚至無(wú)法挽回，這也是畫(huà)畫(huà)帶給我的啟示。
學(xué)畫(huà)不但可以讓生活變得多采多姿，且不乏味，還可以在紙上完成夢(mèng)想，同時(shí)畫(huà)畫(huà)也是一種美感的訓(xùn)練，透過(guò)不同的畫(huà)法，也開(kāi)啟腦袋另一面的思維空間，真是一舉數(shù)得。總而言之，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)我愛(ài)你。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文9
我是個(gè)性格比較外向的人，我有一雙明亮的大眼睛，鼻子稍微有點(diǎn)往上翹，嘴巴又大又厚，別人常笑我撅起嘴巴時(shí)可以?huà)煊推俊Ｎ业拇笞彀涂偸菒?ài)說(shuō)話(huà)，一說(shuō)就是空話(huà)連篇。我又黑又高又瘦，所以同 學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)叫：長(zhǎng)木炭。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡制作一些手工作品，我特別喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
記得有一次，我在家里閑著沒(méi)事，隨手拿起一張紙、一支鉛筆和一盒水彩筆，便不由自主地畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)了一顆幼芽的成長(zhǎng)過(guò)程，又畫(huà)了龍飛鳳舞的`畫(huà)面，還畫(huà)了海洋食物鏈。終于畫(huà)好了，對(duì)了， 還差顏色，水彩筆小姐已經(jīng)在列隊(duì)等候我點(diǎn)名了。我先叫綠色跳出來(lái)，把林木草地涂成綠色，一片春回大地春機(jī)盎然的樣子。然后金色跳了出來(lái)，把花朵和祥龍涂成了金色，真耀眼。接著所有的水彩筆 都跳出來(lái)，他們各自分工，藍(lán)色涂成大海，紅色涂夕陽(yáng)，紫色涂鳳尾……不一會(huì)兒，這幅畫(huà)就畫(huà)好了，我把它取名為：“魔幻彩虹圖”，最后我高高興興地拿給我的好朋友看，朋友們都說(shuō)好看，我很興 奮。
記得還有一次，我們代表班級(jí)去參加團(tuán)體繪畫(huà)大賽。老師叫我畫(huà)只大公雞，我先把大公雞的嘴和體型簡(jiǎn)單的勾勒出來(lái)，然后畫(huà)出頭部和羽毛。老師還指導(dǎo)我修改了下。最后還差背景和顏色了。我在公 雞的背后畫(huà)了青山和大雁，公雞腳下是無(wú)邊的綠草，雞的嘴上還有一只大肥蟲(chóng)，公雞挺著胸，顯得高大威武。我涂上了顏色，取名“神氣的大公雞”。
過(guò)了幾天，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我的作品獲得了二等獎(jiǎng)，那幅畫(huà)現(xiàn)在還貼在學(xué)校的宣傳欄里。我好開(kāi)心！
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，但是畫(huà)畫(huà)的同時(shí)不能影響其他科目的學(xué)習(xí)。我希望下屆畫(huà)畫(huà)比賽早點(diǎn)到來(lái)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文10
我喜歡畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)和我的生活密不可分，一天不動(dòng)畫(huà)筆，就好像一個(gè)人忍著饑餓好久好久的人，遇到香噴噴的面包一樣，如饑似渴，拿起畫(huà)筆就畫(huà)。
這個(gè)暑假，我忽的對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃烈的興趣，是受到我們美術(shù)黃老師的影響，在我腰纏萬(wàn)貫的請(qǐng)求下，媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求，只好給我報(bào)了一個(gè)水彩畫(huà)培訓(xùn)班，因?yàn)橛挟?huà)畫(huà)的功底，我學(xué)的很輕松，教我們畫(huà)畫(huà)的林老師很看好我，覺(jué)得我繼續(xù)練下去的話(huà)會(huì)成為畫(huà)家，我一聽(tīng)著林老師夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一樣甜，林老師見(jiàn)我開(kāi)心，更是樂(lè)開(kāi)了花，林老師很喜歡畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好的同學(xué)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我和幾個(gè)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得也很好的同學(xué)一盒“櫻花牌24色固體水彩顏料”說(shuō)是我們那種顏料太粉了，如果用這種顏料會(huì)很好的，因?yàn)檫@種顏料很亮，很適合我們這個(gè)學(xué)段的同學(xué)用，畫(huà)完了一幅畫(huà)（用櫻花顏料畫(huà)的畫(huà)）老師夸贊我：“這種顏料還真的很好，我和其他老師都用這種顏料。”
我們的新美術(shù)老師：李老師。很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看著我的畫(huà)兩眼發(fā)光，當(dāng)時(shí)我去董老師辦公室包本子，李老師問(wèn)：“同學(xué)，你是四·1班的嗎？”我回答：“對(duì)呀。”李老師對(duì)我說(shuō)：“幫我叫一個(gè)叫‘劉小鈺’的同學(xué)來(lái)我辦公室一下。”我回答說(shuō)：“李老師，我就是劉小鈺呀！”李老師先是大吃一驚，然后滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎？”我不能嬉皮笑臉的.蒙混過(guò)關(guān)，裝著一副不拘言笑的表情鄭重其事地說(shuō)：“是的，學(xué)過(guò)。”李老師的語(yǔ)言突然放輕松了，說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)技術(shù)很好，高光、過(guò)渡、陰影、衣服的皺褶都做得一絲不茍，很好，你可以回教室了。”下節(jié)課是美術(shù)課，李老師宣布：“劉小鈺當(dāng)美術(shù)課代表，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，我的生活和畫(huà)畫(huà)密不可分。
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