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特殊的作業(yè)作文
特殊的作業(yè)作文1
今天,老師為我們布置了一份特殊的作業(yè),就是回家后為自己的長(zhǎng)輩洗腳。
回到家后,我看到媽媽寫(xiě)了一張紙條放在桌上,上面寫(xiě)著:“我今天加班,會(huì)回來(lái)晚一點(diǎn)”。我想:“媽媽今天加班一定很累,不如媽媽回來(lái)時(shí),我就為她洗腳,再為她泡一杯熱茶吧!”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我把其他作業(yè)寫(xiě)完了,可媽媽還沒(méi)有回來(lái),我準(zhǔn)備下樓去看一看,可剛下樓就見(jiàn)媽媽開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)了,我急忙跑上樓放熱水,剛打開(kāi)水龍頭我就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在鎖車(chē)的聲音,我把水開(kāi)到最大,時(shí)不時(shí)地試了試水溫,一會(huì)兒又燙了,一會(huì)兒又冷了,經(jīng)過(guò)我的一番努力終于合適了,熱水漸漸放滿(mǎn)了。我又去燒開(kāi)水并且拿了一個(gè)杯子來(lái),在杯子里放上幾粒茶。過(guò)了一分鐘,水燒開(kāi)了,我把熱水倒在杯子里,媽媽也到家了。
我小心翼翼地把茶端過(guò)來(lái)遞給媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地看著我手中端來(lái)的茶,微笑著接了過(guò)去,坐在沙發(fā)上,把我給她泡的熱茶喝了。我去衛(wèi)生間把那盆熱水端過(guò)來(lái),心想:“水會(huì)不會(huì)灑了,會(huì)不會(huì)燙到媽媽的腳,又會(huì)不會(huì)冷了冰到媽媽的腳”。經(jīng)過(guò)我的一番糾結(jié)后,終于把洗腳水抬到了媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)习嗵量嗔耍屛襾?lái)為您洗一次腳吧!”我的`話(huà)音剛落,媽媽感動(dòng)地給了我一個(gè)溫暖的擁抱,說(shuō)到:“好呀!我的女兒終于懂事了”。
我為媽媽脫掉了拖鞋,把她的腳放在了盆里。我十分緊張,生怕把媽媽的腳燙到了。我不好意思地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)疁睾线m嗎?”媽媽說(shuō):“合適”。我的心平靜下來(lái)了,我先為媽媽搓一搓腳背,再搓一搓腳跟。媽媽第一次見(jiàn)我那么認(rèn)真,嘴上露出了滿(mǎn)意的笑容。經(jīng)過(guò)我的努力,媽媽的腳洗好了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)涯_抬起來(lái)一下”,我把她的腳擦干凈,問(wèn)到:“媽媽?zhuān)滿(mǎn)意吧!”媽媽說(shuō):“滿(mǎn)意”。就這樣,我把老師為我布置的這份特殊的作業(yè)認(rèn)真的完成了。
通過(guò)這次為媽媽洗腳的小事,我懂得了小事雖小,但長(zhǎng)輩也能體會(huì)到我們對(duì)他們的一片孝心。
特殊的作業(yè)作文2
寒假里,發(fā)生了很多趣事,它們猶如大海里的一串珍珠,一串串,一顆顆都是精美的回憶。有許多已經(jīng)忘記,唯獨(dú)那次,它像珍珠中的獨(dú)一獨(dú)二,永遠(yuǎn)藏在我的心中。
那是一個(gè)明媚的星期六,早晨,當(dāng)我還在夢(mèng)中,鬧鐘在床頭響起“小懶豬,起床啦,小懶豬,起床啦。”我被吵醒了,突然,我摸一個(gè)圓,上面有著毛,兩邊有耳朵似的東西,我一翻開(kāi)被子,一驚,之后我開(kāi)心極了,原來(lái)是在南通的表弟回來(lái)了,我迅速換好衣服,跑下去,把表弟抱起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈,這時(shí),舅媽和媽媽說(shuō):“小懶蟲(chóng),今天布置一份特殊作業(yè),我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我心想:“有什么作業(yè)?大大小小作業(yè)都可以”。可媽媽說(shuō):“這可不是什么筆頭作業(yè)。”我心里有疑問(wèn)了:“那是什么特殊作業(yè)?”舅媽笑咪咪的說(shuō):“就是帶你的`表弟。”啊?我聽(tīng)了,恍然大悟,這對(duì)我來(lái)說(shuō):“就是張飛吃豆牙——小菜一碟。我對(duì)媽媽行了個(gè)軍禮“保證完成任務(wù)”。之后,我一蹦一跳地照顧弟弟了。
我原本以為照顧弟弟很簡(jiǎn)單的事,只要讓他不哭不鬧,不碰水電,危險(xiǎn)東西,可是,他是個(gè)活性子,你瞧他一會(huì)兒竄到東,一會(huì)兒竄到西,一會(huì)兒穿到我背上來(lái),我說(shuō):“表弟,來(lái)到姐姐這。”他開(kāi)心的跑來(lái)說(shuō):“姐姐,我餓了。”“我就知道你餓,姐姐做給你吃”我溫柔地說(shuō),我讓他去看動(dòng)畫(huà)片,便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,里面有雞蛋,肉餡,黃瓜,饅頭,火腿腸等,第一次發(fā)現(xiàn)我們家冰箱東西那么全,我做了幾道可口的飯菜,其實(shí),這是我第一次做飯哦。飯來(lái)了,表弟立刻從沙發(fā)爬起,他吃得津津有味,吃完以后,我洗碗,他看動(dòng)畫(huà)片,我出來(lái)看到表弟睡著了。
噓,我不要驚醒,我輕輕的把他抱起,放在床上,我哄他的時(shí)候,自已爬在床前睡著了,晚上,媽媽和舅媽回來(lái)了,看到我睡著,弟弟睜著炯炯有神的盯著我,媽媽輕輕地把我抱上床,我這時(shí)睡的很香。
這份特殊作業(yè),讓我明白了責(zé)任。
特殊的作業(yè)作文3
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù),幫爸爸媽媽做一件開(kāi)心的事。做什么呢?回到家后,我冥思苦想一番,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:幫媽媽洗衣服!這樣,媽媽就不會(huì)太辛苦了。
說(shuō)干就干!我從洗衣機(jī)里拿出了幾件小衣服,然后學(xué)著媽媽的'樣子開(kāi)始洗起來(lái)了。我先把內(nèi)衣、外衣分開(kāi),再接一點(diǎn)水,里邊放上洗衣粉,用揉洗,遇到有地方特別臟的話(huà),我就多放點(diǎn)洗衣粉,重點(diǎn)搓一搓,直到干凈為止。然后還要用清水洗三次,這樣,就洗干凈了。
媽媽回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō)我有一件令她開(kāi)心的事,要她猜一下。“你考了一百分?”“錯(cuò)!”“老師表?yè)P(yáng)你了?”“錯(cuò)!”一連幾次,媽媽都沒(méi)猜對(duì)。我把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)上,指著剛洗的衣服說(shuō):“瞧,這是我的杰作!”
“啊!”媽媽張大了嘴,眼睛瞪的又大又圓,驚訝地問(wèn):“這是你洗的?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地說(shuō):“好孩子,真懂事!你真是長(zhǎng)大了!我太開(kāi)心了!”
我對(duì)著自己豎起大拇指:“太棒了,任務(wù)圓滿(mǎn)完成!”
特殊的作業(yè)作文4
“作業(yè)”,每位學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)是再熟悉不過(guò)的了,作業(yè)會(huì)隨著年級(jí)的變化而漸漸增多,作業(yè)有時(shí)候也會(huì)很特別,這次,我就接到了一份特殊的作業(yè)——拍一張諧音字門(mén)牌的照片。
老師說(shuō)出這個(gè)作業(yè)后,我一下子就怔住了,這到哪兒去找有諧音字的門(mén)牌啊?而且天也快黑了,拍出來(lái)的效果會(huì)怎么樣,如果照片太暗,還是要被老師批評(píng)。但是,即使有這么多的困難,我也一定要做,因?yàn)槔蠋熤蛔屛覀?5個(gè)小組長(zhǎng)做,我身為小組長(zhǎng),一定不能讓老師失望。
到了家,我立馬就把這事給了老媽說(shuō),老媽聽(tīng)到這個(gè)消息,和我一樣的表情,我又繼續(xù)說(shuō):“媽媽?zhuān)悻F(xiàn)在就帶我去找吧,馬上就要天黑了。”但沒(méi)想到媽媽卻一口否定了:“不行,你作業(yè)這么多,拍完照回來(lái),也不一定會(huì)到多晚,寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)再去。”媽媽“圣旨”一下,我可不敢違抗,硬著頭皮去做作業(yè)。
今天的作業(yè)不是太多,我寫(xiě)到了八點(diǎn)半就完了,此時(shí),媽媽已經(jīng)穿好了鞋,就要準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)車(chē)的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円ツ睦镎昭剑阏业搅藛幔俊眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,應(yīng)聲回答:“是啊,你阿姨家的旁邊,就有一個(gè)這樣的門(mén)牌,叫‘秘密雞地’,那個(gè)‘雞’應(yīng)該是‘基地’的‘基’,卻寫(xiě)成了‘雞肉’的‘雞’”。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)店是不是賣(mài)雞肉的呀,不知道還開(kāi)門(mén)沒(méi),順便買(mǎi)點(diǎn)回家吃。”媽媽笑了笑,說(shuō)我是個(gè)小饞貓。
不一會(huì)兒,目的地就到了,這是在三小下面的一個(gè)店,果然,還沒(méi)關(guān)門(mén),我用手指這個(gè)門(mén)牌,媽媽拿出手機(jī)給我拍照,拍了好幾張,看了看,都挺好的,因?yàn)槲覀冃疫\(yùn),這里的燈光非常充足,拍下來(lái)也不黑,照完相后,拿著雞肉漢堡,我們開(kāi)開(kāi)心心的`回家了。回到家,我第一時(shí)間發(fā)給了老師。
這份特殊的作業(yè),既讓我了解了中國(guó)漢字的魅力,又讓我完成了任務(wù)。這份作業(yè),真的好特別!
特殊的作業(yè)作文5
今天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們回家做一件家務(wù)活,這個(gè)家庭作業(yè)對(duì)于我真是小菜一碟,我打算拿出我的絕活兒——煮面條。
這天中午媽媽回家,一邊走一邊捶著酸痛的腰,我看著媽媽滿(mǎn)頭的汗珠,心里就像有只小螞蟻在爬來(lái)爬去,怪不是滋味的,便想:不如我就幫忙煮兩碗面條吃,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。于是,我說(shuō)干就干。
首先是開(kāi)火,我按照媽媽教過(guò)我的方法,先擰開(kāi)天然氣罐,再扭開(kāi)燃?xì)庠畹拈_(kāi)關(guān),“啪”的一聲,紅色的火苗立馬燒起來(lái)了。然后,我把鍋?zhàn)臃帕松先ィ么蟊右ㄋ旁阱伬铮瑴?zhǔn)備燒水煮面條。趁著水還未燒開(kāi),我就在旁邊做起調(diào)味料,先拿來(lái)兩個(gè)大碗,直接把鹽、雞精、油適量放進(jìn)去,另外特地放了十幾根蘿卜條。接著是切蔥花,看著鋒利的菜刀,我心驚膽戰(zhàn)地用左手按著新鮮的.蔥,右手拿著菜刀,小心翼翼地切著,切出來(lái)的蔥花很小,就像剛萌發(fā)的嫩芽,翠綠翠綠的,可愛(ài)極了!切好后,我便把蔥花加在調(diào)味碗里,調(diào)味料終于配好了。再看看鍋里的情況,燒水的時(shí)候鍋底會(huì)冒出一些小泡泡來(lái),慢慢的,泡泡越來(lái)越多,不一會(huì)兒便沸騰起來(lái),我馬上把面條放進(jìn)去煮。等上幾分鐘,面條開(kāi)始變軟變熟,我連忙把鍋?zhàn)永锏拿鏃l用筷子夾出來(lái),放入事先配好的調(diào)味碗里,再舀上幾勺熱水作湯,澆在面條上,最后便關(guān)了火。
我把熱騰騰的面條端到媽媽面前,媽媽嘗了一口開(kāi)心地說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了,這面條也越做越好了。我聽(tīng)了后,心里美滋滋的,心想:雖然我煮面煮得還不錯(cuò),不過(guò)我要繼續(xù)加油,爭(zhēng)取盡快做出一桌香噴噴的美味佳肴來(lái)。
特殊的作業(yè)作文6
作業(yè),可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)令人不愉快的詞語(yǔ),使人頭疼的。但這一份作業(yè)是特殊的難忘的。
一天下課時(shí),老師站在講臺(tái)上神秘的布置了一個(gè)作業(yè):讓我們回家嘗試能不能讓一枚硬幣浮在水面上5秒。老師話(huà)音還沒(méi)有落下教室里就炸開(kāi)了鍋,大家都在互相討論。
一回到家,我就迫不及待地找來(lái)了一盆水和一枚硬幣。我小心翼翼地將硬幣緩慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地往下降,輕輕地放在水面上,緩緩地松開(kāi)手,以為硬幣會(huì)浮在水面上,但是硬幣卻格外不如人意,剛剛碰在水面上,就搖搖晃晃地潛入水中,在盆底躺著睡覺(jué)。我不放棄,將硬幣拿出來(lái),心想:我就不相信我辦不到,我要再試一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬幣放在水面,可那硬幣就是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,又緩緩地落到了水底,我堅(jiān)持不放棄,不記得到底試了許多遍,硬幣還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,我有點(diǎn)灰心了,“難道這根本不可能嗎?還是我放硬幣時(shí)不夠小心,還是另有原因。”帶著這份疑惑,我再一次的.拿起了硬幣,我更小心了,生怕手抖一下,生怕濺起一點(diǎn)點(diǎn)波浪,輕輕地,硬幣離水面近了,更近了,我憋著氣松開(kāi)了手,硬幣竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小島,我喜出望外,我終于成功了。
雖然我失敗了無(wú)婁次,但在我的堅(jiān)持下,硬幣成功的浮在水面上了,這一份作業(yè),讓我見(jiàn)證了失敗乃成功之母,使我明白了,成功是在數(shù)十次失望后的希望,貴在堅(jiān)持。一瞬間,我也懂得了老師的良苦用心。
特殊的作業(yè)作文7
我從小到大,做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
那是一個(gè)星期天。早晨,陽(yáng)光明媚,姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來(lái)我家做客。我正閑著沒(méi)事,就逗起弟弟來(lái)。不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)姑姑說(shuō):“亞杰,我和你媽到伯伯家去一趟,也隨便給你留下一份特殊的作業(yè)!”“特殊的作業(yè)?”我正疑惑著,姑姑又笑瞇瞇地向我解釋道:“當(dāng)然是照顧你的小表弟!我聽(tīng)了,恍然大悟,這對(duì)我來(lái)說(shuō),可是張飛吃豆芽——小菜一碟,于是,我便對(duì)姑姑行了個(gè)“軍禮”便一蹦一跳地照顧小表弟去了。
我原本以為,照顧孩子不是挺簡(jiǎn)單的嗎?只要讓他不哭、不鬧就行了。可我這個(gè)表弟,可真是太調(diào)皮了。你瞧他,一會(huì)兒“穿梭”于客廳中,一會(huì)兒又奔進(jìn)我的房間,見(jiàn)到我剛寫(xiě)完的作業(yè),抄起桌上的`一枝筆,“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫(huà)。我見(jiàn)了,哭笑不得,連忙把作業(yè)奪來(lái),對(duì)他說(shuō):“表弟,別亂畫(huà),姐姐給你拿一張紙!”
可是,當(dāng)我拿著紙飛也似地跑進(jìn)我的房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛(ài)的畫(huà)冊(cè)上已被水彩筆毀了“容”……而表弟呢?天啊!他爬過(guò)我的床,在上面留下了一串黑乎乎的腳印,正坐在窗臺(tái)上往下四處張望呢!“危險(xiǎn)!”我急得大喊,可他卻不緊不慢地學(xué)著我講“姐姐,什么叫‘味鹽’(危險(xiǎn))呀!”我趕緊沖上去,把他抱了下來(lái),可他又哭又鬧,我心計(jì)一上,大叫:“老虎來(lái)了!”一邊裝出害怕的樣子,小表弟一聽(tīng),嚇得急忙鉆到我背后,一邊大叫還讓我去關(guān)門(mén)。
折騰了一上午,小表弟累了,先上床休息了。回想起上午的事,我想,光*嚇唬是不行的,我收拾好房間叫醒了小表弟,沒(méi)等他叫嚷,便對(duì)他說(shuō):“表弟,想不想聽(tīng)姐姐講故事呀!”一邊還端來(lái)一盤(pán)切好的蘋(píng)果。“耶!聽(tīng)故事哦!”我拿起一本連環(huán)畫(huà),繪聲繪色地講起了《三只小羊》、《烏鴉和狐貍》……果然,通過(guò)我的努力,小表弟再也沒(méi)有哭鬧過(guò),而是側(cè)著腦袋,津津有味地嚼著蘋(píng)果,聽(tīng)我講故事,開(kāi)心得拍起手來(lái)……中午,姑姑和媽媽回來(lái)了,看到我?guī)П淼芡娴媚敲雌饎牛涞溃骸皼](méi)想到咱家亞杰還真有一手,不賴(lài)么!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè)。原來(lái),帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費(fèi)了她一番苦心啊!
特殊的作業(yè)作文8
今天,我參加了牛通社組織的活動(dòng)------做航模。這我可很在行,在小老師的幫助下,很快,一架精致的飛機(jī)就出現(xiàn)在了我的手中。
做完飛機(jī)后,牛通社的老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),讓我大吃一驚,那就是讓我們將自己做的飛機(jī)義賣(mài)出去,起拍價(jià)是10元。我聽(tīng)后,即興奮又不安,這可是我第一次做這樣有意義的事情呀,我可以用義賣(mài)的錢(qián)幫助貧困小朋友,可我又很不安,我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)義賣(mài),能成功嗎?但作業(yè)還是要完成呀,我把心一橫,拿著我心愛(ài)的飛機(jī)來(lái)到大廳,尋找買(mǎi)主。
我來(lái)到西門(mén),四處環(huán)顧,尋找合適的對(duì)象,忽然,我把目光落在一個(gè)四、五歲的小男孩身上,我立刻走上前去,對(duì)他輕輕地說(shuō):“我是牛通社的小記者,現(xiàn)在在進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),這是我親手做的飛機(jī),你要不要買(mǎi)呀?”沒(méi)想到那個(gè)小男孩,眼睛盯著電梯,當(dāng)電梯到的時(shí)候,他頭也不回地?cái)[了擺手,走進(jìn)了電梯。我只好作罷,繼續(xù)去別處尋找。
我又找到了一個(gè)男孩,重復(fù)了剛才說(shuō)的那些話(huà),那個(gè)男孩看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭又搖了搖頭,一副難以決定的`表情,就在這時(shí),和我一起參加活動(dòng)的另一個(gè)小記者從旁邊走來(lái),把自己的飛機(jī)試飛給他看,還讓他試玩了一會(huì),就從我手中輕易地?fù)屪吡祟櫩汀?/p>
兩次交易都失敗了,我垂頭喪氣地走到媽媽身邊,這時(shí)在旁邊目睹一切的媽媽說(shuō):“要想賣(mài)成功,首先要選擇好對(duì)象,再想辦法讓他喜歡上你的玩具,二樓人少,我們?cè)偃ザ䴓窃囋嚢桑 甭?tīng)了媽媽的話(huà),我仔細(xì)分析了剛才失敗的原因,拿著飛機(jī)拿到了二樓。一到二樓,我手中的飛機(jī)就讓一位5、6歲的男孩看見(jiàn)了,他一直跟在我身旁,仔細(xì)端詳著那架飛機(jī),看樣子,他十分喜歡。我一陣高興,“機(jī)會(huì)來(lái)了。”我心里默默地說(shuō)道。我立刻蹲下身子,湊到他面前,輕聲問(wèn)道:“很想要是嗎?哥哥賣(mài)給你好不好?”他看起來(lái)十分害羞,躲在他媽媽身后,不好意思地扭來(lái)扭去,我立刻改變策略,拿起飛機(jī)試飛給他看,還手把手地教他怎么玩。終于,他忍不住了,央求媽媽買(mǎi)下了飛機(jī)。“噢耶!”我心里一陣狂喜,把飛機(jī)交到男孩的手上,換來(lái)了15塊錢(qián)。
我哼著小曲,飛奔到老師那里,把手中的15塊錢(qián)捐到了捐款箱里,我終于完成了這項(xiàng)特殊的作業(yè),更懂得了做任何事情都要有恒心,要會(huì)動(dòng)腦筋,遇到困難要想辦法解決,只有這樣才會(huì)成功。
特殊的作業(yè)作文9
為了完成老師布置的“文明交通”宣傳作業(yè),今天午后,我和爸爸媽媽就上街去了。
我們乘著公交車(chē)來(lái)到南大街,街上人來(lái)人往,熱鬧非凡。我們向人民公園廣場(chǎng)走去。剛準(zhǔn)備過(guò)馬路,一位身高1米45左右的一小男孩騎著一輛自行車(chē),在馬路中穿梭著,不時(shí)還闖到機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道。“爸爸,他還不滿(mǎn)12周歲,不可以騎車(chē)上馬路,交警不查啊?”我對(duì)交警的失職很不滿(mǎn)意。“現(xiàn)在許多人都必須在交警的監(jiān)督下才表現(xiàn)得好,一點(diǎn)不自覺(jué),那交警一走,他們又亂來(lái)了,根本沒(méi)用。”爸爸耐心地講給我聽(tīng)。“是這樣?”我疑惑極了!
我們繼續(xù)往前走,這時(shí),一位10歲左右的小女孩正準(zhǔn)備橫過(guò)馬路。正當(dāng)她走到中間時(shí),一輛汽車(chē)急駛過(guò)來(lái)。小女孩措手不及,跑了起來(lái),汽車(chē)差點(diǎn)撞到小女孩。小女孩嚇壞了,“哇哇”大哭。爸爸趕緊拉著我走過(guò)去,安慰那小女孩,然后耐心地說(shuō):“小朋友,橫過(guò)馬路要走人行道,沒(méi)有人行道的話(huà)需注意來(lái)往車(chē)輛,不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返,要做到‘一慢二看三通過(guò)’,小朋友,知道了嗎?”小女孩奇怪地看看爸爸,又抬頭看看我們,一言不發(fā),跑了。而司機(jī),早罵罵咧咧地開(kāi)車(chē)走了。
“唉,怎么這樣?交通法規(guī)還有多少人在乎?”面對(duì)我的困惑,媽媽搖頭,爸爸不語(yǔ)!我仰望周?chē)[次櫛比的高樓大廈,眺望不遠(yuǎn)處車(chē)水馬龍的綠色大道,再環(huán)顧我周遭摩肩接踵的來(lái)往行人,不想再走下去看下去了——難道沒(méi)人察覺(jué)這些不文明的交通行為,已悄然破壞了這繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷?難道沒(méi)人感覺(jué)有一個(gè)可怕的魔鬼已隨之而來(lái),悄悄地潛伏在多姿多彩的.世界之中,伺機(jī)打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活?想著老師在品德與社會(huì)課上講過(guò)的那些事例,我不寒而栗!
好在在我們坐著公交車(chē)回家時(shí),我們終于看到了一個(gè)場(chǎng)面令我自豪又終生難忘的場(chǎng)面——路口,紅燈亮了,許多大人卻視而不見(jiàn)紅燈,直接走了過(guò)去。只有一位小男孩,見(jiàn)到紅燈一亮,立即止住了腳步。他在“呼呼”的大風(fēng)中像棵高大的松樹(shù)——傲然挺立……
特殊的作業(yè)作文10
這個(gè)周末,不平凡。直到現(xiàn)在回想起那雙腳,那盆水,我的心里依舊會(huì)漾起一股酸澀的波紋。
是星期五,天邊彌漫著橘紅色、黃昏的味道。我獨(dú)自走在回家的路上,想起這個(gè)周末老師為我們布置的特殊業(yè):為家里的長(zhǎng)輩洗一次腳。
不知不覺(jué),這就到了家。當(dāng)我吃完晚飯時(shí),一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),及至到了眼前:還是那一雙軍綠色布鞋,上面沾滿(mǎn)了泥,鞋底已經(jīng)爛了,鞋帶很長(zhǎng),拖在地上。我不用想,便欣喜地脫口而出道:“爺爺!”
爺爺笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭道:“丫頭吃過(guò)飯了吧?”我立刻做出回應(yīng),如小雞啄米般也點(diǎn)了點(diǎn)頭。:“嗯,那個(gè)……爺爺,我今天給您洗一次腳吧。”爺爺先是一愣,又搖搖頭:“唉,年紀(jì)大了,腳又臭又臟,算了吧!”我立刻又補(bǔ)上一句:“作業(yè),今天周末的作業(yè)。”我不好意思地?fù)狭藫项^,嘿嘿笑道。
雖然爺爺還想著要拒絕,但最終還是耐不住我的.軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。我很快燒好一壺水,調(diào)好水溫,加了一點(diǎn)肥皂粉進(jìn)去,當(dāng)我看到眼前的這雙腳時(shí),有股難言的心酸,總之胸口感到很悶,很難受。我沒(méi)有想到爺爺?shù)哪_竟是如此的蒼老:黃黃的指甲蓋,爛的早已不成樣子了,腳上沾上了灰,不是白白凈凈的,他的皮緊緊地集在一起,挨著腳骨,看上去有很多皺紋。因?yàn)殚L(zhǎng)年種小麥,腳泡在冷水里,導(dǎo)致腳上生出了許多老繭、水泡。爺爺?shù)哪_很大,吃過(guò)的苦,經(jīng)歷的歲月滄桑都能在他的腳上刻畫(huà)出來(lái)。
“怎么樣?舒服嗎?我?guī)湍恿它c(diǎn)熱水,再泡會(huì)唄?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說(shuō)話(huà)。
天色晚了,爺爺洗好了腳,依舊穿著那雙粘上了許多小毛球的破襪子,上樓休息了,只留下一盆水,和我,還有一份愛(ài)。
冷風(fēng)呼嘯著,吹呀,吹涼了水,卻吹不滅愛(ài)的火光,吹不走我心中的酸澀與感動(dòng)。
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