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我的綽號(hào)作文(通用21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的綽號(hào)作文(通用21篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的綽號(hào)作文 1
“河馬的兩個(gè)大門牙像兩把鏟子……”一個(gè)整齊響亮的讀書聲響起,同學(xué)們“搖頭晃腦”,“聚精會(huì)神”地讀著試卷上的題目,不懷好意且強(qiáng)忍著笑意的'眼睛在書本的遮擋下不約而同地望看第六組的一個(gè)人。
那個(gè)人是誰呢?是誰備受那么多人的“矚目”?很不幸,那個(gè)人就是我。曾幾何時(shí),我便有了“河馬”這個(gè)綽號(hào),而且是“全球通”,人人皆知。
這個(gè)綽號(hào)在平時(shí)還好,可是不知哪位老師那次“雅性大發(fā)”,在周末卷上弄個(gè)河馬的比喻句,那下課時(shí)光叫“河馬”都能把你“淹”個(gè)半死。
最慘的是,評(píng)講試卷時(shí),老師讓我們齊讀。還沒齊讀時(shí),不知誰在后面說“河馬……”,我下意識(shí)回過頭,誰知?jiǎng)偦剡^頭,全班就慢慢悠悠地齊讀:“河馬……”,我的臉霎時(shí)紅得像一個(gè)熟透了的蘋果,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,囧死了!
齊讀完后,有些人在下面竊竊私笑,我多少希望老師能講下一道題呀,可老師好象興致不錯(cuò),還講起了哪個(gè)同學(xué)錯(cuò)得多離譜,怎樣個(gè)錯(cuò)法。這時(shí),全班都哄堂大笑,都快把屋頂掀翻了。
有的人笑得東倒西歪,有的人笑得都趴在桌上了,有的還在捂著肚肆意地笑著。我哭笑不得,不知如何是好。
在此我要向同學(xué)們呼吁:不要再笑河馬了!
我的綽號(hào)作文 2
人人都有可愛或令人討厭的綽號(hào),我也不例外,你聽!“泥巴,借我膠帶一用!”“尼姑,請(qǐng)受徒兒一拜!"我快瘋了,只好四處躲閃。哎呀!綽號(hào)這玩意可不是好東西,每天,幾乎都會(huì)有人找我,但我的真名,從不在他們口中出現(xiàn)。除了綽號(hào),還是綽號(hào)。
慢慢地,班上同學(xué)們都有綽號(hào)了,什么“火爐”、“星宇王”、“小小威”……多得數(shù)不清,這不,老師也有綽號(hào)!你瞧,熊老師和殷老師一起走進(jìn)教室,就有人在下面嘀咕:“你看雄鷹雙俠來了!”嘿,大家真愛起綽號(hào)!不信,你看看下面的故事就知道了!
一個(gè)星期六,我去參加奧數(shù)班的補(bǔ)習(xí),回來后,發(fā)覺我才考了52分。爸爸說:“你是不是沒聽講?”我說:“不是沒聽講,他們考100分,是因?yàn)樗麄冋仗J畫瓢。而我看不見……”不管我如何用力辯解,爸爸還是不相信我。媽媽一氣之下,找來剪刀,把我那烏黑光亮的長發(fā)給剪了。這一剪,我可高興了,因?yàn)槲疑倭艘粋(gè)令我頭痛的綽號(hào)“長女丑女”。
呀!終于熬過了星期天,來到學(xué)校,我精神大振,因?yàn),我剪了一個(gè)最時(shí)尚的披肩發(fā),扎起來,摸摸,就像兔子的毛一樣順滑?蓻]想到,一到學(xué)校,女生們就圍著我,問:“山妮,你……你……頭發(fā)剪了?”我樂呵呵地說:“對(duì)呀,有什么問題?請(qǐng)指教。”“這……這太惡心了!”“對(duì)呀!”女生們紛紛議論,我微微一笑,背著書包,歡快地走進(jìn)了教室。
下課的音樂鈴聲響起了,同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室,我也拉著我的好朋友袁佳麗、吳文清的手奔出教室,吳文清與袁佳麗一起用手指我的辮子,小聲議論著。吳文清一臉疑惑地說:“你這辮子有點(diǎn)像……”袁佳麗接下句:“那個(gè)……那個(gè)……什么。肯氩黄饋砹!”我接道:“兔子的尾巴!對(duì)吧?”她倆異口同聲說:“對(duì)! 對(duì)!對(duì)!”
我靠在墻角,吳文清說:“世界上很多美好的東西,都是在童年產(chǎn)生的,我很羨慕那些有綽號(hào)的人!譬如你這個(gè)‘兔尾’……”瞧瞧,我滿以為剪了個(gè)新發(fā)型減少一個(gè)綽號(hào),不料我這群狐朋狗友卻又送給我了個(gè)綽號(hào)!我連忙以牙還牙:“放心!你有的`,喏!你就叫清清!”
“哈!哈!哈!……清清好玩!又比‘兔尾’好聽!”清清大笑起來。
綽號(hào)是童年最美的東西。我會(huì)保留的,這童年最美好的回憶--綽號(hào)!
我的綽號(hào)作文 3
嗨!我是陽光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂。
從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說:“袋鼠,來交個(gè)朋友!”這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見面禮:倆拳頭。不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他。
現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇。特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒好果子吃。后來,組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉。
終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號(hào)。
一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個(gè)世紀(jì),真麻煩!這就是我的.綽號(hào)。
我的綽號(hào)作文 4
叫我“鉛筆”又如何?
最近,不知怎么同學(xué)間又開始流行綽號(hào)了,更可惡的是,我的老對(duì)手周靈韻不僅給我起了個(gè)綽號(hào),還在全班大肆宣傳,真是氣死我也!
這個(gè)綽號(hào)是“pencil”也就是鉛筆的意思,只因?yàn)?pencil"的`前部分與“潘”的發(fā)音差不多,周靈韻和她的一些伙伴們就利用這個(gè)諧音來稱呼我,同學(xué)們聽著聽著,也就習(xí)慣了,甚至有些同學(xué)還學(xué)著他們,叫我“pencil”。
整個(gè)事件都在一節(jié)英語課上引起的:那天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)“Where is my pencil”這節(jié)課——
學(xué)習(xí)單詞時(shí),周靈韻幽幽地來了一句:“pencil?潘韋燁?”全班先是鴉雀無聲,隨即炸開了鍋,一片混亂,笑聲差點(diǎn)把我給震耳聾了。這節(jié)課下課后,一位與我挺要好的朋友一起喊我:“pencil!pencil!一起玩吧!”上課鈴響了,周靈韻昂著頭,神氣地對(duì)我說:“pencil,上課了,走快點(diǎn),別像個(gè)慢蝸牛一樣!”甚至在上課時(shí),也會(huì)有同學(xué),戳著我的后背對(duì)我說:“pencil,借支筆用用唄!”聽著這些莫名其妙的話,我臉上羞得滿面通紅。
那天回到家,我把“綽號(hào)事件”說給媽媽聽,媽媽沒有反應(yīng)中的那么激烈,而是耐心地開導(dǎo)我:“潘韋燁,你想想,鉛筆是用來干什么的?”
“當(dāng)然是用來寫字的啦!”我回答。
“對(duì),鉛筆對(duì)人類貢獻(xiàn)了很多。”媽媽笑著說,“同學(xué)們叫你‘pencil’不就是在說你對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大嗎?”
聽了媽媽的話,我仍似懂非懂,下午上學(xué)時(shí),我撞見了周靈韻,她正滔滔不絕地為我宣傳。我一下把她扯過來,照葫蘆畫瓢地把媽媽的話單搬過來,說給他聽。
她聽得一愣一愣的,過了半晌,她突然冒出一句話:
“那我更要叫你‘pencil’了”
唉,我也是醉了,而對(duì)方甩了下頭發(fā),神氣地轉(zhuǎn)過身去……
我的綽號(hào)作文 5
從一年級(jí)開始我就被開始叫“老大媽”,而我一聽見有人叫“老大媽”,就會(huì)情不自禁地應(yīng)一聲。想知道我這個(gè)綽號(hào)是怎么來的嗎?
我的辦事效率在班里是出了名的低,一次老師叫我批改聽寫本,我竟拖了兩天才將它改好,還好老師認(rèn)為我是初次犯錯(cuò),就原諒了我。不僅在學(xué)校,在家我也是如此,媽媽洗完了衣服,叫我?guī)退靡录,我正在津津有味地看小說,嘴上應(yīng)著“好,我就拿”,而眼睛卻還盯著小說,根本沒理會(huì)媽媽的交待。不知過了多久,媽媽氣沖沖地走上來揪著我的耳朵說:“等你幫忙做點(diǎn)事,黃花菜都涼了!”正因?yàn)槲易雒考露际侨绱,大家都說我干事婆婆媽媽,于是媽媽就送了我個(gè)“老大媽”的綽號(hào)。
說起這個(gè)綽號(hào)還給我?guī)砹瞬簧俚腵煩惱。一聽到“老大媽”這個(gè)綽號(hào),不知情的人會(huì)輕易以為這個(gè)人是個(gè)女的。有一次,一個(gè)同學(xué)托人來找我,便說:“幫我去找‘老大媽’過來!币姷轿視r(shí),幫忙的同學(xué)吃驚地說:“啊,怎么是個(gè)男生呢,還想向你請(qǐng)教編花呢!”這次,真讓我在同學(xué)面前丟了“男子漢大丈夫”的臉。
這個(gè)綽號(hào)雖然給我?guī)砹嗽S多麻煩,但是也讓我結(jié)交了不少朋友。要在班上有人忘了帶什么東西,就在遠(yuǎn)處大叫:“老大媽!蔽冶銜(huì)急匆匆地跑過去,借給他需要的東西,因?yàn)槲乙话銝|西帶得齊,還樂于幫助別人,所以我在班中的人緣特別好,甚至在年段中都小有名氣。
雖然“老大媽”這個(gè)綽號(hào)我已經(jīng)習(xí)以為常,而且還給我?guī)碓S多人朋友,但是我還是希望我能早日脫掉這個(gè)帽子,所以我決定,從現(xiàn)在開始改正做事婆婆媽媽的缺點(diǎn)。
我的綽號(hào)作文 6
“美男子”這個(gè)綽號(hào),似乎已經(jīng)取代了我的名字,它常常在我的耳畔響起,已經(jīng)成了我生活中的一部分。
“美男子”這一親昵的稱呼,拉近了我與朋友的友誼。有時(shí),忘記了只見過一面的朋友的名字但一提起他的外號(hào)便可以立刻回想起來,其樂融融,使得我們?nèi)喑錆M歡笑聲。^_^!夏天還時(shí)不時(shí)和同學(xué)跑去河里捉魚,冬天和同學(xué)們約好去廣闊的.草地打雪仗堆雪人。后來后全身濕漉漉的,不免要被老爸老媽揍一頓。這樣子的事例太多了,所以同學(xué)們都叫我美男子。
你可能還稀里糊涂的不知道我的名字的由來吧!我經(jīng)常穿著男生的衣服,剪著男生的發(fā)型。在我五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫同學(xué)的綽號(hào),那次,全班二分之一的同學(xué)寫了我,我看了幾篇,頓時(shí)無語了。他們筆下的我,十足一個(gè)男孩子嘛!根本不像現(xiàn)在真真實(shí)實(shí),觸手可及的我。經(jīng)過這件事后,更加確定了我美男子在同學(xué)們心目中的形象。導(dǎo)致一提起男子這個(gè)問題,同學(xué)們都看著我竊笑。有些人下課了,還要到我桌子旁昂,美男子長,美男子短的。弄得我怪不好意思的。
唉,我對(duì)這個(gè)綽號(hào)又愛又恨,但這股綽號(hào)流行風(fēng)卻深深印在我的腦子里。因?yàn)樗屛业男W(xué)生活變得豐富而多彩!懊滥凶印保靡粋(gè)與眾不同的綽號(hào)!
我的綽號(hào)作文 7
我的綽號(hào)故事高挑的身材,不大不小的眼睛,挺直的鼻梁,一張嘴時(shí)不時(shí)就能說出令人笑到肚子痛的話語。這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的女漢子,吳美欣。最近,班上流行給別人取外號(hào)這個(gè)“奇葩”的習(xí)慣,至于外號(hào),就是綽號(hào)。我的'好朋友葉曉穎被我的同桌叫成“蚯蚓”,她一聽到我同桌叫她蚯蚓,她氣的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的后桌劉泰松,以前我們都叫他牛肉松,可分班以后,我告訴同學(xué)葉宇珊他叫牛肉松,她卻直接叫他“牛糞”,讓我笑了半天。劉泰松氣死了,就叫葉宇珊“海珊瑚”……說了這么多,你因該對(duì)我的綽號(hào)也很好奇吧!現(xiàn)在,我就告訴你們我的綽號(hào)是什么吧。我的綽號(hào)有很多,比如說“沒心”就是我的名字的諧音、“梅子”是不是很像日本人的名字呢?、“母老虎”因?yàn)槲沂桥疂h子,如果別人說我怎么的,我就會(huì)破口大罵,所以這是班上的男生取得。說起這些綽號(hào),最有趣的就是“沒心”了,這個(gè)綽號(hào),還有一個(gè)故事。
一次科學(xué)課,老師要我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),說是測量運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測量心跳的時(shí)候,要找到手腕上連接心臟的血管,而我找不到,科學(xué)老師就幫我找,老師先從我的左手開始找,他這里按按,那里捏捏。又換右手,還是那樣,找了半天都找不到,有的同學(xué)說我沒血管,有的說我沒心跳,還有的說我沒脈搏。這些說說就算了,竟然還有同學(xué)說:“吳美欣沒有心臟!”這讓我聽見之后,怒火分分鐘就上去了,非常鄙視這位同學(xué)。別的同學(xué)聽到他這么說,班上徹徹底底炸開了鍋,議論紛紛。直到科學(xué)老師喊:“停!安靜!”說著還敲了敲教鞭,班級(jí)瞬間安靜下來接著又說:“她不是沒有血管,也不是沒有心臟,只是在里面一點(diǎn)。”從此,我的綽號(hào)就叫“沒心”了。
我的綽號(hào)作文 8
嗨!我是陽光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實(shí)袋鼠、袋子都是我的綽號(hào),這些綽號(hào)讓我喜又讓我憂!
從一年級(jí)時(shí),我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時(shí),我們都在互相介紹時(shí),一些同學(xué)卻說:“袋鼠,來交個(gè)朋友!”
這次算他好運(yùn),如果我膽子大,肯定給他一個(gè)見面禮:倆拳頭。不一會(huì),黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他。
現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇。特別是掃地時(shí),他們敢在下面溜一下彎,對(duì)不起,被我查到了可沒好果子吃。
后來,組員圍在一起,給我起綽號(hào),我話那么多,干脆起個(gè)“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉。
終于,一件開心的.事讓我寬容地接受了所有綽號(hào)。
一天,我下去玩,一個(gè)伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!
于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個(gè)世紀(jì),真麻煩!
這就是我的綽號(hào)。
我的綽號(hào)作文 9
“臥室,臥室,臥室,臥室;客廳,客廳,客廳,客廳……”早讀英語,同學(xué)們?cè)诳丛~匯。突然,不知道是誰說的:“‘客廳’,‘李婉容’!”同學(xué)們突然說起:“這個(gè)發(fā)音真像!”“對(duì),以后就叫它李婉容的‘客廳’吧!薄班拧睆拇,我從李婉容變成了“客廳”。
“客廳,來玩吧!”“客廳,這個(gè)問題怎么做?”。平時(shí)同學(xué)都叫我“客廳”。
有一次,我們班舉行了一次掰手腕比賽。第二輪女團(tuán),同學(xué)選了我。一個(gè)同學(xué)悄悄對(duì)我說:“客廳,你的力氣一定要和客廳一樣大!”我暗自心想:嗯,對(duì)!我必須歡呼。
還有一次,我們班語文課,四大組選了一個(gè)同學(xué)介紹一個(gè)名人上講臺(tái),同學(xué)又選了我。我坐在第一組,應(yīng)該是第一個(gè)上去的'。我有點(diǎn)緊張。正在猶豫的時(shí)候,學(xué)生們拍手喊道:“客廳,客廳……”,聲音越來越大,好像屋頂要塌了。這種親切的聲音給了我力量、信心和勇氣!踩著這種有節(jié)奏的聲音,我昂首走上講臺(tái)……想想還是覺得很有意思,很感動(dòng)!
自從有了這個(gè)外號(hào),每次讀英語的時(shí)候看到“客廳”這個(gè)詞,同學(xué)們都異口同聲的看著我,好像我臉上寫著“客廳”一樣,讓我不由自主的往下看……英語老師也從來不出聲。曾經(jīng)試卷上有聽力題的錄音:“客廳里有什么?”讓我們選擇答案。選舉結(jié)束后,同學(xué)們都抬頭看著我,又對(duì)視了一眼,會(huì)意地笑了。
“客廳”這個(gè)外號(hào)給我?guī)砹藷o限的快樂和力量!它增強(qiáng)了我與同學(xué)的親和力。我喜歡我的外號(hào)——“客廳”!
我的綽號(hào)作文 10
在班里,同學(xué)們給我取了很多的綽號(hào),有“神算小能手”、“飛毛腿”、“矮子兵”……那我先從“神算小能手”說起吧!
那是二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)給我取的。有一次,我們數(shù)學(xué)老師給我們出了一百道計(jì)算題,看著密密麻麻的計(jì)算題,我心里驚慌失措,甚至手腳發(fā)麻,生怕我只能考80分。時(shí)間慢慢的過去了,我做完了所有的題后又檢查了一遍,我才把本子交給彭老師。我坐在位置上,東張西望,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在不慌不忙地做著題。
一眨眼,一天就過去了。第二天上午,老師翻著本子一個(gè)個(gè)的批改,改到我的時(shí)候,老師停了一下說:“王姊歌,不錯(cuò)嘛,一道題都沒有錯(cuò)!边@個(gè)時(shí)候,我懸著的心才放下,就這樣,我有了這個(gè)“神算小能手”的綽號(hào)。
我還有一個(gè)綽號(hào)叫“飛毛腿”,這是另一個(gè)同學(xué)給我取的。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了跑步比賽,這是我的強(qiáng)項(xiàng)。比賽開始了,裁判員一聲哨響,我就像一匹野馬一樣,飛快地奔向終點(diǎn)?墒强斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,我感覺我已經(jīng)沒有力氣了,腿也抬不起來了,但是,同學(xué)們都在旁邊給我加油,我又充滿了力量了,我像一只兇猛的`老虎,氣勢十足地沖向終點(diǎn)。就這樣,我贏了這場比賽,老師還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一包糖,我心里美滋滋的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我汗流浹背,衣服都濕了,同學(xué)就給我取了“飛毛腿”這個(gè)綽號(hào)。
同學(xué)們,你們有什么有趣的綽號(hào)呢?快跟我們一起分享吧!
我的綽號(hào)作文 11
你是否知道小蘿卜還有一個(gè)名稱:心里美。
沒錯(cuò)我就是一“小蘿卜”,外表看上去平平常常,可我心靈很美!
自從有了這稱號(hào),我的心也開闊了,還經(jīng)常幫助別人。
記得有一次,有一個(gè)剛滿5歲的小女孩來到了鳳凰廣場的高臺(tái)前,小女孩的媽媽不讓上去,可小女孩如禁閉十天的老牛,用自己的牛角對(duì)著媽媽說:“快讓我去高臺(tái)上玩一會(huì)吧!”小女孩便爬了上去,而我也正好來到了這里,看到了這個(gè)鏡頭,我便連忙叫:“小妹妹,你別上去很危險(xiǎn)的!”可小女孩像帶領(lǐng)著一支所向披靡的大將軍,毫無懼意。旁邊有一位熱心的老奶奶也在勸說小女孩,可小女孩面不改色,心不亂跳。依我看小女孩的決心是不會(huì)動(dòng)搖的了。我只能上去把她抱下來了。我一下決心便沖了上去,可小女孩的欲望太高了,竟然攻擊起我來,我想這真是反了,我盡我的全力終于把小女孩抱了下來,可自己卻受了傷。小女孩的媽媽向我道謝,我說道:“沒關(guān)系,大家都是一家人的`,不用客氣。”
旁邊不時(shí)還傳來一陣陣鼓掌聲和贊揚(yáng)聲:“沒錯(cuò),這小毛孩子長大了一定有出息!”我的這件事是十傳百,百傳千,就連同學(xué)們和老師都知道了,還表揚(yáng)我哩!
我暗暗下決心:這才是開始,以后要幫助更多的人,使自己在快樂和諧的世界中生活。
我的綽號(hào)作文 12
每當(dāng)想起我對(duì)面鏡子里面那個(gè)男孩,不得不提起我給他起的綽號(hào)“好腦子”。
這次期中考試。本以為自己考得非常好的“好腦子”,拿到自己的試卷時(shí),頓時(shí)愣住了,試卷頭兒上一個(gè)大大的“95”,讓好腦子一驚,“不應(yīng)該呀!我錯(cuò)哪兒了呢?”“好腦子”撓了撓頭,十分疑惑地將目光從分?jǐn)?shù)上移了下來。開始在茫茫題海中尋找紅叉號(hào),“好腦子”馬上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叉號(hào)。尋著看去,竟然是一道填空題,“好腦子”看了幾遍也沒有看明白怎么錯(cuò)了,就把目光向題后面掃去,“。课覜]有帶單位!薄昂媚X子”知道結(jié)果后立刻哭笑不得,“好腦子”又開始找第二題,改這道題的老師倒是很直接,把怎么錯(cuò)的給寫了出來。他的目光聚焦在第三題上,沒想到更離譜的`是“好腦子”竟然把數(shù)抄錯(cuò)了。
語文成績也公布了,“好腦子”這回破天荒的考了一個(gè)97,雖然考的比較高,但是,按照“好腦子”的習(xí)慣提前找錯(cuò)誤原因,要不然會(huì)接受不了,“好腦子”翻到了按課文內(nèi)容填空中的第2課,“好腦子”把“一望無際”錯(cuò)寫成“一望無垠”,“盡力的刺去”寫成“盡力刺去”。
然而,一但話題脫離了學(xué)習(xí),他的腦子就特別好使?础昂媚X子”才玩了幾局游戲,就能絲毫不差的說出游戲里大部分東西的名字,一個(gè)字母一個(gè)字母檢查也不會(huì)有任何漏洞。
我對(duì)面那個(gè)鏡子里的那個(gè)男孩呀,你說你的腦子到底好不好!
我的綽號(hào)作文 13
別人給我取了兩個(gè)綽號(hào),一個(gè)是“小胖子”,一個(gè)是“矮子兵”,我并不喜歡這兩個(gè)綽號(hào)。
這兩個(gè)綽號(hào)給我?guī)砹瞬恍〉睦_。就先拿矮子兵來說吧,別人說到我們班最矮的是誰?同學(xué)們首先就會(huì)想到我,我其實(shí)也不想這樣矮,可能因?yàn)槲倚r(shí)候比較挑食,營養(yǎng)不足,所以我長得比其他同學(xué)要矮一些,這是事實(shí),我也只能勉強(qiáng)接受。但讓我難過的是,有一次,我和別人賽跑,我得了第一名,我們班的同學(xué)都來恭喜我,可他們嘴上卻說:“我們班的.小矮子贏了,真厲害!彪m然我贏了比賽,但我的心里很不舒服,心想:說是來恭喜我,但張口閉口還是叫我小矮子,還不如不恭喜呢!我生著悶氣回教室了。
我還有一個(gè)綽號(hào)“小胖子”,因?yàn)槲蚁矚g吃肉,不喜歡吃菜,慢慢的,我就長得很胖了。不管是哪個(gè)班的都叫我胖子,有時(shí)候連老師都這樣叫,這對(duì)我的打擊可不止一小點(diǎn)呢!
有一次,我和同學(xué)玩時(shí),他推了我一把,我就問他:“你為什么推我?”他回答我說:“我推了你?我推得動(dòng)你嗎?也不看看自己有多胖。”這句話像把刀一樣,插中了我的心。我想起我長胖之前,也是一個(gè)比閃電還瘦,玉樹臨風(fēng),相貌堂堂的人才。怎么現(xiàn)在我就如吹氣球般,鼓了起來。
我真的不喜歡這兩個(gè)綽號(hào),它們帶給我很多的苦惱,我該怎么去擺脫它們呢?
我的綽號(hào)作文 14
喜之郎,本來應(yīng)該是一個(gè)果凍品牌的名字。可是沒料到卻成了我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)綽號(hào)。因?yàn)槲业男彰惯^來之后,諧音就是“喜之郎”。
“喜之郎,把你的橡皮借我用一下唄!”這不,我們班最頑皮的小子——丁俊豪又在喊我的綽號(hào)呢!
剛開始聽到這個(gè)外號(hào)的時(shí)候,我還很是納悶。就問同桌:“喜之郎是誰呀?”可她卻笑嘻嘻說了一句:“你猜!笨墒俏医g盡腦汁想了半天也沒想出來。同桌見我很苦惱的'樣子,就給了我一個(gè)提示:“你試著把自己的名字倒過來念念!苯Y(jié)果我一念便恍然大悟了,原來同學(xué)們說的“喜之郎”就是我呀!
唉!我怎么有著這樣的稱號(hào)呢?爸媽呀,你們?cè)诮o我取名字的時(shí)候,為什么不先把我的名字倒過來念一下呢?
驕陽照耀著大地,可我們卻還在操場上瘋玩著。“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們?nèi)鐾染屯嗬锱,就在我們奔向教室的過程中,王琰還不忘打趣道:“我好熱啊!好想把喜之郎給吃了。”我笑著回答她:“好呀,你吃吧!不過我這個(gè)喜之郎可有點(diǎn)兒大,不知道你的肚子能不能裝下呢!”說完,我們兩個(gè)一起“哈哈”地大笑了起來。
雖然我不太喜歡別人叫我的綽號(hào),但也正因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào),班里多了陣陣歡笑,如果這個(gè)綽能讓班里永遠(yuǎn)充滿歡樂,那么就隨便他們叫去吧!
我的綽號(hào)作文 15
同學(xué)們熟悉以后,大家除了叫我葛詩弘外,有時(shí)還會(huì)給我起一兩個(gè)綽號(hào),其實(shí)也沒有什么惡意和貶義,只是說出了同學(xué)們對(duì)我的一些看法,有時(shí)還挺親昵呢。
我的綽號(hào)挺有意思的,一個(gè)叫“多管局長”,一個(gè)叫“溫某某”。那是因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)候,看到有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,哪怕是班隊(duì)干部違反紀(jì)律,我都會(huì)出來制止。時(shí)間長了,有的同學(xué)就嫌我煩,這樣我就從“多管局副局長”,升到了“多管局長”和“溫某某”。
我當(dāng)然怕有同學(xué)嫌我煩,嫌我煩的'同學(xué)多了,選舉時(shí)有的同學(xué)會(huì)不選我,得票就會(huì)少一些?墒,每當(dāng)看到違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生時(shí),我還是會(huì)忍不住地站出來批評(píng)違反紀(jì)律的同學(xué)。因?yàn)槲矣X得自己是一名少先隊(duì)干部,分清是非,堅(jiān)持原則,老師不在時(shí)自覺維護(hù)班級(jí)集體的榮譽(yù)是我的責(zé)任。所以,我還是“多管”了這些事。時(shí)間長了,有的同學(xué)覺得煩了。
起初,聽到這些綽號(hào),心里又委曲又反感。后來,我覺得同學(xué)也并沒有惡意,只是受到我的批評(píng)時(shí)有些情緒,我也就不跟替我起綽號(hào)的同學(xué)計(jì)較了。漸漸地我還從綽號(hào)中,發(fā)現(xiàn)自己也有要注意的地方,有時(shí)我急躁了一點(diǎn),批評(píng)同學(xué)的語氣重了一點(diǎn),讓別人一時(shí)難接受。同學(xué)起綽號(hào),也在提醒我,在制止違反紀(jì)律的行為時(shí),要學(xué)會(huì)用更好的方法,讓別人容易接受,這樣效果不就會(huì)更好了嗎?
我還會(huì)和大家一起當(dāng)好“多管局長”,讓我們五(8)班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和文明風(fēng)氣始終保持先進(jìn)!
我的綽號(hào)作文 16
“龔雞婆,龔雞婆,嘿,怎么不理我呢?班長大人,走,一起下去上體育課!焙瞄|蜜“王老吉”在教室里嚷個(gè)不停。
“龔雞婆”是誰呀?哎……“龔雞婆”是我的奇怪綽號(hào)。
一年級(jí)的時(shí)候,幾個(gè)討厭的男同學(xué)總起哄,喊我“龔雞婆”。我很納悶,為什么叫我“龔雞婆”?原來,同學(xué)們一聽到“龔莨惠”中的“龔”字,就給我取名為“公雞”,又覺得名字中一定要有我的姓氏才有意思,于是又改為“龔雞”。至于“婆”嘛,因?yàn)槟猩鷤兝鲜瞧圬?fù)女生,我們被逼得變成了暴力女。那群“討厭鬼”覺得我兇巴巴的,像個(gè)暴力的老婆婆,便加上了“婆”字,所以,我的綽號(hào)“龔雞婆”就這么誕生了。
我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)綽號(hào),覺得怪怪的,“龔莨惠”和“龔雞婆”,怎么都說不通啊!而且,這個(gè)綽號(hào)還引發(fā)許多讓人啼笑皆非的事。
一天,我的同學(xué)早上碰見我,隔著老遠(yuǎn)就大叫:“龔雞婆,你等等我啊,哎,等等我啊!”結(jié)果旁邊的.爺爺奶奶聽見了,誤以為通程超市搞促銷,在賣公雞呢!于是趕緊送了自己的孩子,快馬加鞭地朝超市跑。其他同學(xué)都傻傻地站在那里,一臉詫異地望著,過了好一會(huì)兒才回過神來,站在校門口朝我哈哈大笑……
這種綽號(hào)你們想要嗎?雖然剛開始聽到的時(shí)候很不適應(yīng),很不舒服,但后來每次聽別人這么叫我的時(shí)候,我都慢慢地深呼吸,就覺得沒那么討厭了。
我的綽號(hào)作文 17
你們有綽號(hào)嗎?你們的綽號(hào)好聽嗎?你們的綽號(hào)你喜歡嗎?我的綽號(hào)有很多,有“大雨、暴雨、中雨、毛毛雨“等等。
那么接下來我就講講我自認(rèn)為這些綽號(hào)的意思吧!“大雨”是班級(jí)坐在較前面的人給我取的綽號(hào)。應(yīng)該覺得我很高大吧!的確如此,我的.身高差不多是他們的兩倍左右吧。
“暴雨”是我的同桌給我取的綽號(hào)。大概是因?yàn)槲业钠夂鼙┰臧桑〈_實(shí),我也覺得自己脾氣不好,家里人也經(jīng)常說我是“牛脾氣”。我也在想要改掉這個(gè)壞脾氣的毛病,但是生活不允許啊!我那調(diào)皮的弟弟不惹我生氣才怪呢。所以,我覺得改掉這毛病的機(jī)會(huì)是沒有了的。跟我同桌過的男生都怕我!我都已經(jīng)不覺得稀奇了,反而很正常。
“中雨”是語文老師給我取的。是因?yàn)槲业恼Z文成績是在班級(jí)的中段或中上部分。每次上語文課老師請(qǐng)我發(fā)言都會(huì)叫我“中雨、中雨、中雨”。每當(dāng)這時(shí),全班都會(huì)哈哈大笑,唯獨(dú)我同桌沒笑,因?yàn)樗浪蛔鲥e(cuò)事,我就會(huì)揍他。
“毛毛雨”是我哥哥姐姐給我取的。因?yàn)樵谒麄冄劾,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)“小不點(diǎn)”,所以他們給我取的綽號(hào)叫“毛毛雨”。
好吧!我承認(rèn),其實(shí)我的外號(hào)是與另外一件事有關(guān),就是我的小名小雨。那么你的綽號(hào)是什么呢?也像我一樣,以作文的方式來告訴我吧!
我的綽號(hào)作文 18
我的綽號(hào)真叫人煩惱。你知道那綽號(hào)是什么嗎?那就是“0雞蛋”。
有一次,我考試考了一個(gè)最高分——100分。一下課,許多活潑調(diào)皮的男生直奔我的座位,一個(gè)男同學(xué)手用力往我桌子一撐,手遮住試卷上的“1”,裝出一本正經(jīng)的樣子,對(duì)我說:“‘0雞蛋’,你考了一個(gè)00分呀!”說完把手插腰上,頭昂得高高的,繼續(xù)大聲吆喝:“喂,‘0雞蛋’考了00分!大家快來看呀!”
我一聽,前一秒還心平氣和的我,這下火了,我眉頭緊皺,雙手插腰,大步流星地追著他,沒好氣地對(duì)他說:“好你個(gè)歐鵝蛋,看我不揍扁你才怪呢!”我一邊說,一邊用腳踢“歐鵝蛋”,其他同學(xué)一見,頓時(shí)哄堂大笑。我追著“歐鵝蛋”把教室繞了一圈又一圈,直到老師上講臺(tái)才回座位。
這下可好了,“0雞蛋”的.綽號(hào)就這樣傳開了。
組長發(fā)作業(yè)時(shí),找到我的作業(yè)本,然后不緊不慢地走到了我的座位,恭恭敬敬將作業(yè)本放在我手上,鞠個(gè)躬,說:“‘0雞蛋’,你的作業(yè)!”我一聽,馬上怒火中燒,一把搶過作業(yè),用力地捏一下他的耳朵,說:“下次別叫我‘0雞蛋’,不然你就成壞蛋了!”組長只是當(dāng)耳邊風(fēng),回答道:“哦哦哦……”
結(jié)果到了下次,組長還是說:“嗯——林——‘0雞蛋’,你的作業(yè)!”我的鼻孔又像冒著濃煙,他看到了,立刻讓我息怒:“‘0雞蛋’息怒!”
唉,看來‘0雞蛋’這個(gè)綽號(hào)是永遠(yuǎn)改不了的!嗚嗚嗚……可憐可憐我這個(gè)無助的“寶寶”吧!
我的綽號(hào)作文 19
我有兩個(gè)非同平凡的綽號(hào),一個(gè)是“壞心妍”,一個(gè)是“天下心王”這兩個(gè)綽號(hào)給我?guī)砹艘淮笈闊┴洝?/p>
先說說我的第一個(gè)綽號(hào)吧——“壞心妍”。這個(gè)綽號(hào)跟我的同桌有關(guān)。從四年級(jí)開始,我就和他坐同桌。有一天,考試的時(shí)候,有一道課外的古詩題他不會(huì)做,他的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,像小偷一樣,四處瞄別人的卷子,正好瞄中了我的答案。我發(fā)現(xiàn)他抄我的答案,我徹底被他惹怒了,眼里冒出了一團(tuán)團(tuán)怒火。我實(shí)在是忍無可忍,平常抄我的答案,我原諒他,考試竟然還抄我的'答案!我氣沖沖地走進(jìn)了辦公室,跟老師說了這件事,老師狠狠地批評(píng)了他一頓,我心里總算是消氣了。他嗚嗚地哭著,委屈得像個(gè)小女孩子似的,在我背后喊了一聲:“壞心妍!”從此以后,他每次都這樣喊我“壞心妍”,其他同學(xué)聽了,也跟著叫了起來。
你說我冤不冤?
再說說我的另一個(gè)綽號(hào)吧——“天下心王”。這個(gè)綽號(hào)就是張靜瑤給我取的,而同班同學(xué)王彥懿也有一個(gè)綽號(hào),叫“天下興亡”。這兩個(gè)綽號(hào)的音都是相同的,于是就造成了許多煩惱事兒。就在前天,下課的時(shí)候,張靜瑤大喊:“‘天下心王’,這道題怎么做?”我以為她在叫我,我樂顛顛地跑了過去。張靜瑤一看,笑著說:“我是在叫王彥懿呢!”嗨,這場面可真是尷尬!之后咋辦呢?
這兩個(gè)綽號(hào)真的給我?guī)砹藷o數(shù)的煩惱,我啥時(shí)候可以甩開它們啊?
我的綽號(hào)作文 20
說起綽號(hào),那我的話可是說也說不完,從小到大我有過許許多多的外號(hào),還是那句話說得好:“自己覺得好,那才是好”。是啊,這么多外號(hào)中,我還是最喜歡我自己給自己取的綽號(hào)!
先向大家介紹一下,我名字叫方哲祺,今年12歲,綽號(hào)叫作KOBE,我十分熱愛籃球,我最崇拜的球星就是KOBE·BRYANT,他的中文名叫科比,他曾在一場比賽中,單人砍下81分,這雖不是前無古人,但肯定是后無來者。他那種拼勁和上進(jìn)心,實(shí)在是令我敬佩。
這個(gè)綽號(hào)可謂是有好有壞,它帶給我快樂,也帶給我尷尬。就拿一次英語課來講,老師要求我們用英語來作自我介紹,我的英文名也叫KOBE,我正滿懷自信走到講臺(tái)上,開始作自我介紹,剛講完我的英文名字,下面的.一些同學(xué)就開始大笑,我十分不解,心里豎著一個(gè)大問號(hào),以為自己那兒講錯(cuò)了,十分緊張,講得吞吞吐吐。下課后,一問,原來我的英文名(綽號(hào))的諧音竟然是“摳鼻”,聽了后,我也笑了起來,原來是諧音搗的鬼!
不過,它也有好的一面,有時(shí)我跟同學(xué)打球時(shí),帶領(lǐng)著我的球隊(duì),左投右搶,進(jìn)一個(gè),再進(jìn)……我就會(huì)打趣地說道:“KOBE發(fā)威了!”同學(xué)們的哈哈聲“不絕于耳”。
綽號(hào),你真是惹人喜愛,惹人煩哪!
我的綽號(hào)作文 21
我有一個(gè)綽號(hào),叫“小黃狗”,大家可能想問,我怎么會(huì)有這樣的綽號(hào)呢?接下來,我就跟大家講一講,這個(gè)綽號(hào)是怎么來的。
有一次上體育課,體育老師叫我們圍著操場跑兩圈,當(dāng)我們跑完第一圈時(shí),我就已經(jīng)感到非常累了,我的腳也邁不動(dòng)了,我就想跑慢點(diǎn)。我們堅(jiān)持著,終于跑完了兩圈,體育老師就叫我們休息一會(huì)兒。
我叫來我最好的朋友一起玩,我的朋友提議說,我們來玩演小狗的游戲吧。我同意了,說:“好呀。”可我們誰也不愿意先當(dāng)小狗,于是我們就石頭剪刀布來決定,結(jié)果就是我輸了。我的.朋友又說:“你叫小狗不好聽,干脆再加一個(gè)字,叫‘小黃狗’好了!蹦銈儾滤麨槭裁雌右粋(gè)黃字呢?我來告訴你,因?yàn)槲倚拯S,所以他覺得我叫“小黃狗”特別的合適。
我們開始了扮演的游戲。我蹲下來扮演小狗,我的朋友手里假裝拿著一根肉骨頭,我學(xué)著真正的小狗看到骨頭的樣子,眼睛滴溜溜的跟著骨頭轉(zhuǎn),最后一下突然跳起來,我假裝吃到了美味的骨頭。我的表演引起了其他同學(xué)的注意,他們紛紛過來圍觀我的表演。看到這么多人,我一下子就不好意思了,立刻停止表演站了起來,假裝沒事的走開了。
表演雖然結(jié)束了,可我的這個(gè)綽號(hào)卻留了下來,好多同學(xué)都開始叫我“小黃狗”了。
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