- 相關推薦
離開以后作文
離開以后作文1
離開以后,我還是會每天都去她的全民k歌上隱藏動態,去訪問她的空間,去看一下他有沒有更新歌曲?想要聽一聽他最近的聲音,想要通過他唱的歌,揣摩一下他最近的心情,想要知道,即便在這種情境中,他還是有力氣去唱歌的,那樣子總是好的吧,哪怕唱的是很悲情的歌,但是總比什么動態都沒有好。他現在就是什么動態都沒有。
自己都是在電腦上訪問的,訪問頁面的那一種,所以他不會看到我每天都在關注他,以及他的qq空間,我也會去看會去看他會不會把我們之前的留言給刪了?他會不會把之前發關于我的那些qq視頻qq說說給刪掉了?但是都沒有,就連個性簽名都沒有變化,現在想來那個個性簽名大概也是在說我們兩個吧,他不是說一直的陪伴,未必是一輩子的守候嗎?
那個時候就是我們開始曖昧的時候,也提到了彼此的理想愛情狀態,然后他說完執子之手。與子偕老之后的幾天里,就更新了那一條個性簽名。訪問他的空間,我都是通過妹妹弟弟她們的QQ號去訪問的.,因為我自己的動態上也曾經@過他,所以可以直接點進去看,我也沒有把自己的動態給刪掉,覺得那也是一段時光吧,沒有必要刻意去抹掉的。對他來講,他可能不是這樣子想的,他只是還沒有想起過,原來之前我們在QQ上曖昧的那一些記錄還存在著,可能她知道,但是她懶得去抹掉。
包括他的微信頭像,他的微信動態,微信個性簽名。除了微信頭像,后來改了兩次,到最后一次變成了黑屏的那一種狀態,就一開始自己看著還挺難受的,自己還會想象她媽媽,要是看到了他這樣子的黑屏頭像,他是有多么難過呀,但是現在越看越順眼了,覺得那個好像還挺符合她的氣質的,所以本來是想要叫他換一個明朗一點的頭像,不要讓媽媽那么傷心難過,不要讓媽媽為他著急,那現在想想,其實沒有必要,大概他們后來也都看順眼了吧?就像我一樣。包括個性簽名也是空白的。
離開以后就真的沒有給我一點痕跡,去了解一下他最近的動態,即便我知道她還在隔離中,我知道他回去那邊要隔離兩個星期,但是兩個星期就一直躺在床上嗎?現在已經一個多星期了耶。
離開以后,好像我不去聯系他,就不會有知道他新動態的可能。
離開以后作文2
早讀時,陳老師帶著同學們讀書。過了一會兒,陳老師看了一眼手機,淡淡的笑了一下,輕輕的關上門出去了。
這一走沒什么關系,可班上卻出了大事,號稱自己“帥哥”的“掏蛋王”——李愷欣,在老師出去一秒后他的后腳也跟著出去了。大概過了20秒,他興奮地跑回來大叫:“走了,走了,她走了,大家快嗨起來吧!耶!”原來鴉雀無聲的班上突然沸騰了起來,頓時像香港賭場一樣吵鬧,我們班的“四大天王”---李愷欣、谷天毅、石嘉、張玉寶,此時一只腳踩在桌子上,一只腳站在椅子上,吹起了口哨,像給一群“小弟”們發號施令一樣,更多的人像他們“學習”了。
這時班上一大部分的男士正在和“天王”們一起“混”,女生們正在聊衣服、鞋子等飾品,還有一些專注學習的同學們在看課文,而且一些“獨立”的同學正用自己的卡片當飛盤飛來飛去,儼然像幾匹駿馬一樣臨危不懼。此時的我正坐在座位上,一心只想讓老師快快回來嗎,快收拾這場殘局吧!“啦啦啦,德瑪西亞啊!”咦?這是啥聲?哦,原來是“天王”代表天賴寶——張玉寶同學啊?他那魔性的嗓音,瞬間點燃了同學們的興致,大家一起齊聲歌唱,把我的耳膜都快震破了,就連那些老師口中的好學生也引吭高歌。
但我心中一直有一個疑惑:為什么我們班這么吵,隔壁班的老師為啥不來管管呢?卻一直不知我們正被一雙餓狼的眼睛盯著……
當陳老師走進教室里時,班上又回到了之前的.“寂靜”當中,有膽大的同學還說了一句:“老大來了!”
大家都端正坐好后,我心想:你們可真能裝啊……無語!可老師卻說:“哈哈哈!你們都被我騙了,哈哈……”呀!同學們恍然大悟,原來老師一直在盯著我們啊!我就說怎么這么奇怪呢?老師笑后,嚴肅的批評了我們,“膽大包天”的同學們也沒有了剛才的囂張,一個個把頭都埋到領口中。
其實,我還在想,剛剛李愷欣不是看到老師走遠了嗎?莫非老師有“讀心術”和“天眼”不成?
離開以后作文3
當看到別人在訴說自己的苦時,我總會向別人炫耀我的甜。其實自己是最苦的。
當看到別人在炫耀自己的甜時,在內心里,總覺得自己比別人苦。可是當我回到家以后,看到那個溫柔的媽媽時,我才發現,其實自己是所有人當中最甜的。
難道不是嗎?我有一個每時每刻都關心我的媽媽,一個了解我、對我好的爸爸,還有一個在我傷心時,會拿出他最搞笑的笑話講給我聽。這些,不都足夠了嗎?
雖然媽媽有時會說出一些讓我傷心的話,爸爸有時做出一些讓我難過的事情,弟弟有時會不小心把我的'好事搞砸。但是,我還是很愛他們的,不是嗎?
每次,當我傷心流淚時,不知為什么,第一時間在我腦中放映的,是我們一家人都圍在餐桌上,一邊吃飯,一邊看電視的情節。但是這快樂的情節,卻讓我哭得更厲害。我也不知道為什么,為什么……
或許,是這幅畫面讓我更加感動。或許,是不想他們對我那么好。又或許,是失去了……每次都說恨他們,不會再愛他們。可是,到頭來,才發現,他們在是我最愛的人,不是嗎?我現在或許更應該多理解父母和弟弟,要不然,以后就沒有機會了。
以前,做事總是毫不猶豫。等到做完事,自己才后悔了。后來,或許是害怕了后悔的感覺,做事又變得猶豫不決了。可是,換來的,是更加后悔……
當他們在我身邊時,我總覺得自己可以離開他們。可是,當自己真的離開了他們,才發現,身邊少了平日里的關愛、支持和笑聲……
離開以后作文4
老師正在上課,突然有電話打給他,老師只好叮囑我們看書,讓班長李楊來管理紀律。
老師一出門,教室里一片混亂。有名的搗亂鬼葉俊輝,他從第一排直沖到最后一排和陸敏打架,他倆好像和誰都有仇似的,一到下課就打架,其他的人都在吶喊“打得好!”有的甚至在鼓掌助威,教室里一片混亂,連班長李楊也管不住,他又去講臺上想辦法。過了一會兒,李楊想找幾個力氣比較大的`男生去拉住他倆,李楊叫了王孝雨、毛振宇和孫天悟,他和王孝雨去拉住路敏和葉俊輝,毛振宇和孫天悟去判斷誰對誰錯,“戰爭”終于“平息”了。
教室還有一些同學都在安安靜靜地看書,不一會兒,后面幾排的人在玩大餅油條,班長氣的火冒三丈,一個手掌重重地拍在講臺上,后面的幾個人立刻安靜坐在那動也不敢動。這時路敏把前面一位同學的書扔下窗外,李楊問:“這是怎么回事?”同學說:“因為我手在抓癢時,不小心把路敏的筆打到地上了,我又幫她撿起筆,又向她道歉了,可是她毫不留情的把我的書扔了下去。”李楊一聽立刻讓路敏下去撿書,還要向這位同學道歉,并寫一張認錯書。剛處理完這件事,老師就回來了。
老師說:“我剛剛就在門口窗臺邊站了一會兒,看一下老師不在教室里會怎么樣?”老師還獎罰分明了,“我要懲罰路敏、葉俊輝等人,而且要表揚李楊,因為不管什么事,都積極的去解決問題。”
這件事讓我感受到,干部要積極的去解決班上的事情,不管老師在不在,都要把自己的事做好。
離開以后作文5
恩,我們分手了。
我放不下你,每天還會想你。我們在一起381天了,就這么分手了。
我一直以為我們不吵不鬧就會白頭到老,或許是我太天真了。
曾經,我們手牽手走在大街上,瞞著家長無論怎樣都要見面。內天下大雨,你不怕雨淋,忍著肚子的疼痛讓我打傘帶我去上學,到了學校,你全身都濕了,還要把雨傘塞給我。每次上體育課,你都騙老師說去上廁所然后下來看我。每天放學你都會在班門口等我,因為我低,你總是摟著我的脖子走,然后我就掐你,我們就這樣打打鬧鬧走到校門口。周六我會去找你玩,我們在一起玩酷跑,我每次死的都很快,你就嘲笑我笨。我說我是小羊村長慢羊羊,后來你總是叫我老頭老頭。
我還是像以前一樣那么愛你。還記著你總是在打臺球時不經意間吐出舌頭,還記得你總是在我帶你時使勁摟著我,還記得你總是會做好多好多好吃的,還記得你總是那么會照顧我,還記得你總是對我那么好,還記得你總是說我傻。我已經習慣有你,習慣每天都會想你,習慣抱著你聞著屬于你的`味道,習慣坐在你的腿上用耳朵去聽你心跳的節奏,習慣你總是騙我有飛碟然后去彈我頭,習慣你總是閉眼讓我親你,習慣在你被我撓時的笑聲。
離開了你,沒有人再會像你這么照顧我,這么愛我。不再聯系了,一個暑假,會讓我忘記你是嗎。畢竟愛的那么深,放下又需要多大的勇氣。親愛的,祝你會幸福。
離開以后作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。“上課鈴響了,音樂老師快步走進教室,教室立馬安靜了下來。
音樂劉老師是學校有名嚴師,正是:嚴師一聲吼,我們抖三抖。但……我們班就有幾個膽大包天的人,敢在音樂課上逃課,正巧被劉老師抓了個正著。
劉老師一離開,教室像炸開了鍋一樣,突然劉老師跳了進來,我們嚇得一哆嗦,立刻沒了聲音,連針掉下去都可以聽見。
老師點了我幾個人要我們帶頭管好紀律,老師剛走一個逃課的“小兵”跑進教室,拍拍胸口,像一只受了驚嚇的小羊羔。
我出去張望,有一個“小兵”跑到樓下去,另一個在教室放掃把的柜子里躲著。
教室里呢?有的學生在說話,有的唱歌,有的滿教室的瘋跑,都趁老師不在玩了個痛快。有的'玩撕名牌,有的找隱藏的圖畫(是本游戲書),還有的玩老鷹捉小雞。
突然有個同學大叫一聲:“老師來了!”我們嚇得一句話也不敢說,可是他大笑起來,原來老師沒來,我們“揍”了他一頓。
我也參加到撕名牌的里面去,“嘶啦“一個名牌落地而下,幾個名牌都沒了,正當終極對決時——“嗒嗒嗒……”老師真來了。
我小聲提醒他們,我們馬上端坐在那兒,老師看我們比較老實,又去抓那三個逃課“小兵”了。老師走了20米遠,教室里馬上又熱鬧起來,這時老師抓住了那三個逃課的。老師叫我把逃課的同學送到辦公室,轉過頭來,臉色像烏云一般,兇狠的目光瞪著他們,我們都嚇得大氣不敢出,這時各個都像乖孫子一樣。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”終于下課了,我終于不用過這種提心吊膽的一堂課了。
唉!嚇死我了,這種滋味太難受了,以后還是好好表現,不要再這樣吧!
離開以后作文7
“我對你們倆太失望了!”王老師說完這句話,轉身離開了教室。只留下了兩個站著的調皮鬼和一教室端坐的我們……
沒有了老師的聲音,整個教室瞬間安靜,但并沒有持續多久,一秒、兩秒、三秒——“剛才真的好嚇人啊,從未見過老師發這么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂,隨之而來的議論聲接連不斷:“王老師要是因為他們兩個不教我們了怎么辦!?”“王老師平常那么溫柔的,我可不想換美術老師,聽說整個學校脾氣最好的就是王老師了,才不要換啊!”“怎么辦、怎么辦、怎么辦……”“都怪那兩個討厭鬼,說什么也不該把老師費盡心思才畫出來的畫撕掉了,真是!”除了講臺上的兩個人沉默不語,每一個同學都和夏日的蟬一樣說個不停。
鏡頭轉向老師辦公室,王老師臉上并沒有開始的怒氣,只是靜靜的`和這暖暖的咖啡,想是在等待什么。
站在講臺上的調皮鬼之一的林然終于忍受不了了,對著所以的同學大吼了一聲:“關你們什么事!”接著跑到他的座位前,把書包背上,跑出了教室。
又是一片寂靜,但并沒有再次變得喧鬧,似乎都在等待著另一位調皮鬼會做出怎樣的反應。“滴答、滴答、滴答……”那位同學卻什么也沒有做,只是呆呆的站在那里,暗淡的眼睛一直盯著地面,臉紅紅的,牙齒咬得緊緊。
這時,一個膽怯的聲音迸了出來:”我們,我們要不要去找一下林然同學?“說話的原來是在班上一直默默無聞的葉楠同學。他這句話一下子點醒了同學們,就連在講臺上的那位也輕輕抬起了頭,默默注視這葉楠。
……
“這個主意好!”班長大人一發話,就決定了兵分兩路去干事:一隊去找林然同學,一隊則是去老師那邊“觀察”情況,并把臺上那位同學帶去“負荊請罪”。
行動才剛開始,就要結束了——同學們在辦公室里發現了林然,王老師也是一臉笑容的看著我們,在同學們驚訝的目光下,王老師把另一個調皮鬼拉進他的辦公室,關上了辦公室的門。
王老師讓兩位同學坐在沙發上,開始了他語重心長的教導。
離開以后作文8
你離開以后,花兒也謝了,日夜也都黯淡了。——題記
一抹牽強的微笑以后,你把我拋下后,你便離開了我的左右。孤單的滋味,我難以消受:你向左,我向右。
僻靜的小徑,又是一季的花開。“——我今天就得分手了;哥兒,我可能不會再愛你了——”你抽噎著說著,繼而從口袋里套給我那封信箋。十七年來,頭遭晴天霹靂。撕開信,斑駁累痕間,寫下心如刀絞的文字。想想相處了三個多月,到頭來,畢竟是無情的孤棄!“妹兒,這,這是為什么?這……”豆大的幾顆淚一下子從我眼角滲出。腦海里,繼續倒帶著那黃金的年華——芳正馨。蜂蝶翩飛著,在姹紫嫣紅間嬉戲著。花香能醉人,它在氤氳的春天氛圍中發酵、醞釀溫馨,處處徐徐,點點滴滴。我頑皮地撲著蜂蝶兒,而你么,在朱紫色紛呈的百花里,精心挑選;你不啻為園藝盆栽的好手,徹夜,我都是在花香里給催了眠的。“你真好——”慣例是該每個清早禮贊你如此一番;然而,我到這個大清早才明白:我是“殷勤錯付”了。我真的,懂你的執著;可我還是毫無頭緒:為何,今日你要離開?昨天趁早離開不好么?不如是早些時候傷透我的心吧;換作是我離開不好么?向來我活得幾乎像個無品無味的“負心漢”,要不是你的默默背后支持我的話。莫非?是“天涯何處無芳草”之言顯了靈?顯然我不算是屬于你的“芳草”;莫非。。疑竇疑云密布;門檻處,只一縷銷魂的幽馨掩門沁入。
真的,你離開以后,我簡直被迫去遺忘了何謂“德藝雙馨”;而花香卻是你帶不走的,是留給你你我最后的記憶的.碎片。
夢猶在
曾經,我有無數次夢;而和你攜手塑造的夢想,僅僅只是一面邂逅之緣罷了。
我承認,真的,你很可愛;無論是品相的審美,還是性情的溫和體貼。尤其是這雙有魔法的銀眸,她們會微笑,和你的笑靨一起。我就是這么個相信眼緣的人。而你的夢里,也曾有一只詩歌王國的九色鹿吧,她真的是載著你我走到一起的。然而,你現在和我說“哥兒,我真的要離開你”,你現在簡直是在胡思亂想著:接下來的夢之路,我會在三岔路口彷徨。你之后又是一陣嗚咽,之后的之后,是扭頭,似乎不想也不愿再回首了。
“能再給我一個微笑么——”我溘然跪倒在門檻上。你似乎感觸到什么,下意識地止步,被動地別過螓首來。
你微笑是微笑了,雖然是含淚的笑容,很牽強;但我已經很滿足了,真的。
最后的尾聲里,我低沉著頭。不經意間,嘴角也露出一絲難得的微笑。盡管,我聽到的只是你離開的腳步聲。
你離開以后,我們的夢被揉碎在浮藻間沉淀。從一見鐘情的相識,到心有靈犀的相知、相戀過,彼此便都相信:兩顆心,一個夢。
“縱使,今天你離開我的左右。”
“抑或,昨天我也可能歇斯底里地離開你的左右。”
我蹲坐在門檻上,望著漸行漸遠的背影,完全沉默了。
不知過了多少個昏天黑夜,青絲業已憔悴,門前的香花,早已殘瓣謝之一地。
但我心還是依舊,依舊是跳著的。
這顆癡心她會一直一直跳下去,直到最終,等到了她的女主人。
【離開以后作文】相關文章:
以后的汽車作文09-18
以后的我作文04-18
以后的我作文04-24
離開的作文08-01
受騙以后09-06
放學以后11-29
失敗以后作文01-12
走失以后作文10-05
生病以后作文08-02
以后的我作文(優)08-30