輔導(dǎo)員助理述職報告集合

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會去使用報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的輔導(dǎo)員助理述職報告集合，歡迎大家分享。

輔導(dǎo)員助理述職報告集合1

　　時光匆匆，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)度過了大學(xué)的三年時光，三年里，我在思想和業(yè)務(wù)等方面都有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著很多的不足，在三年里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教誨和指導(dǎo)。感謝輔導(dǎo)員汪老師的關(guān)心和信任，給了我一個實戰(zhàn)能力的平臺。我已經(jīng)深深的愛上了這份光榮的工作。

　　大一剛剛來到商丘工學(xué)院的時候，面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，有些新奇又有些緊張，到了班級選班委的時候，我就想自己一定要在大學(xué)的生活里做些什么，我就鼓起勇氣競選了班級學(xué)習(xí)委員，另外參加了我學(xué)院的學(xué)生會的學(xué)習(xí)部，在這期間鍛煉了自己對事情的處理應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力，在不經(jīng)意之間，輔導(dǎo)員汪老師找到我，和我進(jìn)行談心，想讓我在汪老師的身邊擔(dān)任輔導(dǎo)員助理一職務(wù)，從此以后我就一直在助理的職位上盡心盡力。當(dāng)時心情既興奮又緊張，興奮的是自己也可以為老師做一些自己力所能及的事情，緊張的是自己能否適應(yīng)，能否順利開展學(xué)生工作，能否幫助輔導(dǎo)員老師能高效快速的完成工作任務(wù)。在上崗之前，我對輔導(dǎo)員助理了解很少，得知消息之后我快速的學(xué)習(xí)了一些助理相關(guān)的知識進(jìn)行補(bǔ)充自己的專業(yè)技能。

　　助理工作的性質(zhì)其實就是“承上啟下”，“承上”對于輔導(dǎo)員老師就是幫助完成下達(dá)的工作任務(wù)以及處理一些日常的學(xué)生工作事物，“啟下”就是對于學(xué)生來說，幫助學(xué)生和學(xué)生一起共同完成一下應(yīng)該完成的任務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)老師所交代的事情。在日常的工作中，幫助輔導(dǎo)老師處理一些相關(guān)事務(wù)，例如：周日下午幫助整理好本周需要用到的資料以及對上周的一個工作總結(jié)事宜，周四把本周的工作日志匯總整理并及時對學(xué)管老師進(jìn)行交接。另外對學(xué)生的檔案信息、花名冊、四六級安全知識網(wǎng)、學(xué)校下達(dá)的重要文件進(jìn)行整理，幫助輔導(dǎo)員可快速的完成相關(guān)工作。

　　擔(dān)任助理工作不知不覺的也已經(jīng)將近三年的時間了，回顧這段時間在輔導(dǎo)員汪老師擔(dān)任助理以來，心存很多感激，下邊就對自己近幾年以來作為輔導(dǎo)員助理做的工作來做一個簡短的匯報：

　　一、打造優(yōu)秀和諧班級，共享美好學(xué)習(xí)氛圍

　　這幾個學(xué)年我是以一名輔導(dǎo)員助理的身份開始著手學(xué)生的一些工作，從剛剛開始比較生澀的處理問題的思維，到現(xiàn)在發(fā)展為可以得心應(yīng)手處理事情，這些都見證了我的成長，從各個班委的一起努力下，我們現(xiàn)在可以使用大局視野進(jìn)行看待學(xué)生工作，從所有人的努力中，我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力，也看到了每一個人的蛻變。團(tuán)隊協(xié)作能力是輔導(dǎo)員汪老師一直讓作為學(xué)生管理工作的我們所秉承的工作理念。

　　二、不斷自我提升，實現(xiàn)全面發(fā)展

　　在剛剛做助理工作的時候，有些事情處理起來還是有些棘手的，自己不僅僅要克服自身的心里上的障礙，因為之前很怕自己沒有能力做好汪老師交代的`工作，怕自己的一腔熱血會在今后的工作中遇到的困難面前泯滅。這些都是我剛剛開始最最擔(dān)心的問題，當(dāng)時我知道要克服自己心里邊這樣的障礙，最重要的就是自己要放開自己，放空自己，去學(xué)會怎么設(shè)想，設(shè)想在這個職位上我應(yīng)該怎么做，要怎么做，如何做，做了之后想要什么樣的結(jié)果，要學(xué)會做整體規(guī)劃，這些都是做助理初期應(yīng)該要考慮到的問題。與此同時要不斷的從自身的工作過程中摸索總結(jié)經(jīng)驗，不斷的反思自己的工作定位是什么？不斷的自我鼓勵，不斷的營造和加強(qiáng)班委凝聚力的建設(shè)。

　　作為一名輔導(dǎo)員助理，還是存在很多工作上的壓力，雖然自己有時候也會自我降壓，讓自己放開去做，但是自己還是擔(dān)心本身事情的處理力度和方法沒有達(dá)到指導(dǎo)老師的標(biāo)準(zhǔn)，但是經(jīng)過和輔導(dǎo)員老師的交流，發(fā)現(xiàn)自己的工作是值得肯定的，是被很多期待的，而且自己身上也有很大的責(zé)任，既然做了，就做好。

　　三、發(fā)現(xiàn)問題，不斷突破

　　在最近三年時間的輔導(dǎo)員助理的工作中，我也存在著很多不足之處，具體如下：

　　1.不能較好的協(xié)調(diào)與輔導(dǎo)員老師的溝通，沒有及時或者恰當(dāng)?shù)南蜉o導(dǎo)員老師進(jìn)行匯報工作；

　　2.在需要配合的事務(wù)上，不能很好的協(xié)調(diào)各部門進(jìn)行有條不紊的工作，導(dǎo)致很多問題需要親力親為；

　　3.在一些客觀性問題上，處理模式不夠大膽、創(chuàng)新，在以后的工作中要學(xué)會變通；

　　4.對目前的職業(yè)規(guī)劃以及對整個班委的成長計劃還需要繼續(xù)完善，要更加的看重班委的各項能力；

　　5.與其他輔導(dǎo)員助理的溝通需要加強(qiáng)，加油學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點和先進(jìn)的管理辦法以及管理模式。

　　以上是我總結(jié)的這幾年中仍然存在的幾個不足之處，其中還有很多需要注意的工作上的細(xì)節(jié)問題，希望自己在以后的工作中，能針對以上不足，不斷的完善自身的工作思路，更好的克服困難，不斷的提升自己的工作能力，把輔導(dǎo)員老師交接的工作處理好，讓學(xué)生滿意，讓老師滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

　　不忘初心，勵志前行。未來的日子里，在學(xué)習(xí)上，力爭上游，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在工作上，做一名學(xué)生放心，老師舒心，領(lǐng)導(dǎo)安心的工作者。

輔導(dǎo)員助理述職報告集合2

　　隨著元旦腳步的臨近，我們即將送走，迎接新的開始。年終之際，對這一年的工作做出總結(jié)。

　　這一年，擔(dān)任電光學(xué)院級輔導(dǎo)員助理，分管電子信息工程專業(yè)4個班級的日常教育管理工作，同時兼任年級學(xué)生會主席，負(fù)責(zé)開展年級文體活動。下面將從分管班級和年級學(xué)生會這兩方面，匯報這一年的工作。

　　首先是分管的電信專業(yè)4個班級的工作。對于自己分管班級的建設(shè)，我想這是我最需要也最應(yīng)該盡心盡力的，因為我擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，一開始的初衷，就是真愛13級同學(xué)，一切對13級同學(xué)們好。只有秉承這樣的出發(fā)點，才能把自己的工作做好，才能真正盡到一個助理的職責(zé)，才能在回憶這段時光時不留遺憾。

　　這一年，是從大一向大二的過渡，作為一個過來人，非常明白這一年對于大學(xué)四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此，在這一年工作開始前，我就給自己明確一點：這一年的工作，一定要引導(dǎo)好同學(xué)們在大二這個彎道處實現(xiàn)超越。

　　大一下學(xué)期伊始，我參加4個班級的班會，在班會上總結(jié)了大一上學(xué)期班級的各方面表現(xiàn)，同時對大一下學(xué)期提出自己的希冀。我覺得在和班級同學(xué)這樣坦誠的交流，說自己內(nèi)心最想說話的，對班級同學(xué)是一個很好的引導(dǎo)，同時也可以解決同學(xué)們心中的一些困惑。

　　年級同學(xué)在經(jīng)歷了大一上的學(xué)習(xí)生活之后，雖然還是很忙碌，雖然還是很迷茫，但會有一種“大學(xué)生活也不過如此”的感覺。我想這個時候，在幫助同學(xué)解決迷茫的同時，更要提醒同學(xué)能夠?qū)ψ约旱拇髮W(xué)生活有一個正確的認(rèn)識。在課余時間，我跟分管班級的部分同學(xué)面對面的談?wù)勑模�及時了解最近的情況，及時提醒并給出相應(yīng)的建議。要想感動別人，首先感動自己，在和他們的聊天中，我做到了，相信對他們的以后的學(xué)習(xí)生活會有所幫助。

　　大一下學(xué)期的期末考試，電信4個班級都有所進(jìn)步，這是我最希望看到的，不斷的進(jìn)步有時比一直都是最好更有意義。更重要的是在班級量化考核中，有兩個電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號。班級量化考核，說明的不僅僅是學(xué)習(xí)成績方面，而是各個方面的綜合評比。很欣慰，分管的班級在全面發(fā)展；很慶幸，我沒有只在乎同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

　　現(xiàn)在大二上還有一個月也即將走完，這學(xué)期，我對四個班級的學(xué)習(xí)抓的很嚴(yán)厲，一是大二的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課，對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要；二是兌現(xiàn)自己的承諾，一切為了13級同學(xué)們好。希望你們能夠理解，我對你們的愛，只能通過這樣嚴(yán)厲的方式來克制。我相信，你們會給自己忙碌的大二上，交出一份滿意的成績單的。

　　對于分管班級的`工作，只能是默默地付出，不像學(xué)生會的活動，可以得到別人的認(rèn)可。我想這些都無所謂，因為“不忘初心，放得始終”。

　　其次是年級學(xué)生會的工作。經(jīng)過一年的摸索，我在擔(dān)任年級學(xué)生會主席，也有用了一定的經(jīng)驗，感悟最深的就是：一個組織要充滿活力、永葆生機(jī)，就必須有事情做，這樣在忙碌的運轉(zhuǎn)中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感，讓大家對組織有一種責(zé)任感和使命感。因此，在寒假，我總結(jié)大一年級學(xué)生會的所有工作，分析我們學(xué)生會一年工作的得與失，同時針對做得不足的，給出相應(yīng)的解決措施。為此，我撰寫了《電光學(xué)院級學(xué)生會工作章程》，明確學(xué)生會的宗旨：開展豐富多彩的活動充實電光13級同學(xué)的課余生活，將電光13級學(xué)生會建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)型、奉獻(xiàn)型和開放型學(xué)生會，規(guī)范成員的權(quán)利和義務(wù)，制定了約束成員的相關(guān)制度，合理分配了各部門的職能分工等。

　　這一年學(xué)生會開展的活動，大部分活動還是受到同學(xué)們的歡迎，總的來說還是比較滿意。這一年主要開展的活動如下：

　　（1）創(chuàng)“藝”空間——寢室美化大賽。通過讓同學(xué)們自主地美化寢室，展現(xiàn)創(chuàng)意與個性，弘揚宿舍文化。展現(xiàn)了電光13級同學(xué)們的活力與風(fēng)采，讓寢室有一個更加溫馨的環(huán)境。

　　（2）第43屆校運會。組織同學(xué)積極報名參加校運會，同時負(fù)責(zé)男子16__100迎面接力訓(xùn)練，每天早晨6點40和隊員們在運動場一起訓(xùn)練，及時鼓勵隊員們?yōu)閷W(xué)院爭光。最終電光13接力隊，榮獲校運會亞軍。此外，電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績。

　　（3）校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動，是電光學(xué)院一個特色活動，通過前期的制定方案、學(xué)習(xí)倒牌技術(shù)、擺骨牌到最后啟動倒牌裝置，需要每個人的耐性和細(xì)致，更需要團(tuán)隊的合作。通過此次活動，增強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力，也讓同學(xué)們感受多米諾骨牌的魅力。

　　（4）“風(fēng)云再起”班級籃球?qū)�抗賽。延續(xù)大一上學(xué)期的籃球賽，增進(jìn)班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力，體現(xiàn)“爭先年級”、“團(tuán)結(jié)年級”、“健康年級”、“追夢年級”。此次活動受到年級同學(xué)的廣泛關(guān)注和積極參與，最終，我們的決賽場地也申請到了學(xué)校的籃球館，給同學(xué)們一場精彩的籃球盛宴。

　　（5）“光影13”系列活動。每一期制定一個主題，第一期“班長、支書篇”，第二期“學(xué)霸篇”，通過幾組年級同學(xué)的特寫照片，展現(xiàn)個人風(fēng)采的同時，也向年級同學(xué)傳遞一定的正能量。

　　（6）大一學(xué)年“流火光陰”、大二學(xué)年“留光憶彩”雙旦晚會。組織各班級排練節(jié)目，讓年級更多的同學(xué)能夠在舞臺上展示自己的風(fēng)采，同時為年級同學(xué)展示一臺精彩紛呈的晚會。

　　年級學(xué)生會是一個充滿活力的組織，需要開展各種各樣的活動，而作為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，要做好的就是謀人、謀事、謀錢。這一年的學(xué)生會工作相比大一，有了很大的進(jìn)步，組織運轉(zhuǎn)也越來越成熟，雖然因為一些客觀原因，組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié)還有待提高，但總體來說，還是比較滿意的。

　　這一年，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理有得有失，有苦有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來的，一個帶著憂傷但又充滿希望的畢業(yè)季，我會像蠟燭一樣，燃盡自己，點亮電光！

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