學生發展中心主任述職報告（通用5篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的學生發展中心主任述職報告（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　學生發展中心主任述職報告1

　　彈指一揮間，又一個學年在不知不覺中隨逝而去。一年來，無論是在學習、工作還是生活中，我始終能夠嚴格要求自己，扎扎實實地開展各項工作，在領導們的幫助與指引下，同事們的支持與配合下，順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的表現情況作以匯報，不妥之處敬請批評指正。

　　一、加強學習，充實自己。

　　社會在不斷地發展，不學習就會跟不上時代的步伐。尤其是作為一名德育工作者，更要緊跟社會形勢的發展，始終站在社會發展的前列。因此，我始終把學習作為生活中不可或缺的重要組成部分。堅持每天收聽新聞，提高自己對政治的敏銳性;堅持每天閱讀書籍，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力。一年來，我先后閱讀了如下書籍和報刊：《德育文集》、《教育管理》、《江蘇教育》、《上海教育》以及中國教育報、德育報等等，真正為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。

　　二、用心工作，盡職盡責。

　　“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。因此，作為學校德育工作的管理者，我始終本著扎實認真的工作態度、務實勤勉的工作作風，用心做好每一項工作，兢兢業業、盡職盡責，取得了較為顯著的成效。我主要從以下四方面進行匯報：

　　(一)規范化管理――促使學生養成良好行為習慣。

　　學生的常規管理工作是學校教育教學工作的基礎。為了培養學生良好的習慣，我們加大力度規范了班級管理，突出一個“細”字，緊抓一個“實”字。工作中，我們從行為規范教育入手，引導學生從自我做起，從小事做起，認真貫徹落實各類規章制度，并計劃有序的開展行為規范訓練，做到周周有重點，天天有檢查，周周有總結。通過開展各種評比活動，對各班早晚的紀律、衛生等情況進行綜合評定，力求使學生在用餐、就寢、隊列、教學樓和寢室樓秩序、環境衛生等方面做到文明有序，養成良好的行為習慣。與此同時，為了及時反饋各班情況，使養成教育真正落到實處，我們還分別在四座教學樓內設置展板公示各班級每周常規表現情況，分三個項目：太陽代表紀律優秀，星星代表衛生優秀，月亮代表晚間表現優秀。鼓勵各班級學生共同努力，爭創這三個方面的優秀班，讓優秀成為一種習慣。

　　(二)人性化管理――提升了輔導教師的管理水平。

　　為培養一支具有高尚品德、熱愛學生、熱愛本職工作和一定管理能力的高素質的輔導教師隊伍。我們采取了如下措施：

　　1、注重輔導教師的常規培訓。充分利用每周例會加強對輔導教師的培養訓練，使輔導教師的各種能力(如：組織能力、溝通與協調能力、自我提高與調節能力、適時教育能力、創新能力等)都能夠進一步得到提升。尤其六年級的輔導教師，我們組織召開了專題會議，提高了晚課輔導的質量，全力協助各任課教師做好了升學的各項準備工作。

　　2、組織輔導教師學習與研討。通過經驗交流等方式，鼓勵教師在實踐中探究如何讓學生感受到教師的愛，提高教師們工作中表達“愛”的能力;“學年組案例剖析”、“發展處案例剖析”，提高教師們在實際工作中與學生、家長溝通的能力;注重家校溝通，贏得更多家長對學校、教師工作的支持。

　　3、繼續開展“青藍工程”活動。通過師徒結對的方式，以老帶新、以老促新，充分發揮有經驗的老教師的“傳幫帶”作用，引領年輕教師迅速成長，提高他們的育人能力及管理水平。

　　4、評選優秀輔導教師活動。在教師中樹典型，立標兵，宣傳優秀輔導教師先進事跡，讓全體輔導教師學有榜樣、趕有方向。學期末隆重地舉行了優秀輔導教師表彰大會，并頒發了榮譽證書作為鼓勵。此次活動的開展，在教師心目中引起了很大的反響，進一步激發了教師的工作熱情，真正提高了教師工作的積極性。

　　5、營造和諧的工作氛圍。輔導教師的工作非常繁瑣而辛苦。為了使輔導教師體驗到“累并快樂”的感受，平日生活中，多為教師們營造寬松、和諧的氛圍，使大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務，不斷提高工作效率。

　　(三)科學化管理――促進學生快樂成長、全面發展。

　　健康文雅、形式多樣的校園文化活動，能夠為學生提供鍛煉的機會，提升學生各方面的能力，能夠為學生的快樂成長及全面發展奠基。一年來，學部開展了豐富多彩的校園文化活動。如：運動會、“陽光體育，伴我成長”系列體育比賽活動、“神采飛揚，我行我秀”才藝展示活動、“光榮啊，中國少年先鋒隊”主題入隊儀式活動、“紅領巾引領我成長”少先隊大隊委競選活動、興趣活動選修小組活動、班主任微笑大講堂活動、社會實踐活動等等。

　　再如：開展了“體驗勞動樂趣 爭當自理能手”系列寢室文化活動――一至二年級分別舉行了“我是自理小能手”系紅領巾比賽”、穿系鞋帶比賽以及“我運動、我快樂”體育游戲比賽;三至四年級分別舉行了“我是小小面點師”制作糖三甲比賽、“我是家務小能手”掐蕓豆比賽;五至六年級分別舉行了“溫馨寢室是我家，我愛我的家”征文比賽、“我是家務小能手”包餃子比賽。

　　總之，各種活動的開展，豐富了學生的校園文化生活，開闊了學生的視野，展現了學生的才能，促進了學生快樂健康、全面和諧地發展。

　　(四)、精細化管理――奠定堅實地后勤保障。

　　日常工作中，始終樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。

　　1、及時了解各處室所需，嚴格執行采購制度，本著“精打細算、厲行節約” 的原則把好經費開支關，做到物盡其用。

　　2、經常與管理食堂負責領導及管理員溝通，及時反饋師生或家長合理意見或建議，限期改正，確保師生用餐質量。

　　3、加強生活老師及文印員的管理，確保為師生提供優質的服務。

　　4、不斷強化節儉意識，號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等。

　　5、嚴查安全隱患，防患于未然。

　　6、做好校車及飲水安全的管理。保障廣大師生乘車及飲水安全。

　　三、靜心反思，查找不足。

　　年度的工作即將結束，我也在忙碌之余靜下心來，進行反思，也發現了自身的不足。如：與時俱進、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不是很牢固;思考和分析問題能力、綜合管理能力還需進一步提高;工作的預見性、前瞻性還有待進一步加強等等!因此在今后的工作中，我將繼續努力學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。與此同時，還要善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平!

　　總之，過去的一年，工作扎實而有效。忙忙碌碌中，也留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績，絕非我個人的，而是大家的。在此，我要深深地表示感謝：感謝領導給了我信任與引導，使我有了目標;感謝老師給了我支持與寬容，使我有了信心。我唯有不斷地完善自我，勤懇工作，盡心盡職，才能無愧我心!

　　學生發展中心主任述職報告2

尊的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　8月底學校中層干部競聘，我從保衛處又回到了曾經工作過十二載的學生處，工作環境發生了較大變化。轉眼間一個學期過去了，回顧這半年，在學校各級領導特別是在嚴青校長、何毅力副校長的指導下，在學生處兩位陳主任的大力支持下，我與學生處全體工作人員、全校班主任老師團結協作，順利完成了本學期的工作，在此，我把自己半年來的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請領導和同志們批評指正。

　　1、認真學習政治理論，積極參加業務培訓，全面理解、準確宣傳黨的路線、方針、政策，并能結合學校實際，認真貫徹執行。

　　2、工作中講團結，尊重領導，尊重下級，敢于承擔責任，不推功諉過，注意協調好部門之間、同志之間關系。對人誠懇，服務熱情，辦事公正。從大局出發，凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事。堅持“以生為本”、“育人為本”，熱愛學生，尊重家長。

　　3、本學期學生處工作人員變動較大，首先明確學生處處室人員職責，作好定崗定員工作。其次抓好學生處處室例會，提高全處室人員的政策理論水平和業務素質。

　　4、經常找學生處工作人員、班主任和學生談心，幫助他們解決工作、生活、學習中的困難。

　　5、做好xx級新生入學教育工作。8月底主要負責聘請和協調軍訓教官，并為整個拓展式軍訓工作出謀劃策，給新生上國防教育講座和安全教育講座。

　　6、加強校園精神文明建設。以禮貌禮儀、儀容儀表為突破口，配合“三創一辦”工作抓好學生的常規教育。在全體班主任老師的大力支持和配合下，保證了學生知曉率和養成率的達標；還有了保健所衛生次次檢查、次次過關的優良記錄，為我校和我市的`“三創一辦”工做出了貢獻。感謝為此付出辛勤勞動的全校班主任老師和解筑老師、劉宗萍老師、王燕老師。后來的實踐證明學生在儀容儀表、尊敬老師等方面與前幾屆學生相比均有較明顯的進步。在此我還要對一直積極配合我們學生處工作的學校團委、培訓部、教科處、教務處、保衛處、招就辦的老師們表示衷心的感謝！

　　7、加強學生宿舍管理。我校是貴陽市住校生最多的學校，本學期在何校長的直接領導和關心下，重新修訂了生活老師、清潔工工作職責，并針對班主任老師等提出的問題定期召開生活老師會議，組織他們學習，提高他們的.工作能力、增強他們的工作責任心。本學期學生宿舍無重大、惡劣打架事件發生。

　　8、做好學生助學工作，嚴格做到每項工作公平、公正、公開。

　　A、為xx級學生辦理中職卡（工商銀行，我校是全省首家試點單位），實行新生新辦法；認真做好困難學生免學費和助學金發放工作。

　　B、本學期受國內外種種因素影響，國內物價上漲，為切實解決學生經濟困難和緩解學生生活壓力，認真執行省物價等部門的文件精神，做好困難學生臨時生活補貼的發放工作。

　　9、認真完成學生處創衛、創文、創示的相關工作。

　　10、抓好班主任例會。

　　11、認真配合學校各部門完成學校工作：

　　A、本學期學校舉行了校內體育運動會，我們學生處通過全校班主任的共同努力，完成了運動會中的廣播體操比賽和開幕式工作。

　　B、配合校團委完成中秋篝火晚會、團員代表大會和“一二九”紅歌會活動。

　　C、配合學校教務處搞好在我校舉行的全市首屆旅游烹飪大賽。此外學校教務處組織了我校08級藝術幼師和幼兒英語共五個班的學生進行實習和報考幼兒教師預備資格證，我們學生處認真幫助班主任做好學生的思想工作，穩定學生情緒，保證了該項工作的圓滿結束。

　　D、配合學校招生就業辦組織09級旅游烹飪專業學生到溫州參加實訓。

　　學生發展中心主任述職報告3

各位領導，老師們：

　　大家好！

　　今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

　　學生處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。下面，我作為學生處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是學生處的工作開展情況，二是學生處工作存在的問題及下階段工作設想。

　　一、關注學生的發展，對學生負責

　　從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。

　　二、錘煉業務，對工作負責

　　就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。同時，還充分地發揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

　　三、加強服務意識，對學校負責

　　首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

　　1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

　　2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。學生處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業務水平。

　　其次，積極協調好學生處的其他成員，努力做好業務范圍內的各方面工作。

　　1、在校長的指導下，和學生處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。

　　2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據。

　　3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。

　　第一：工作中的不足。

　　1、對學生的學法指導不夠，方法過于簡單。

　　2、工作方法陳舊，缺乏主動性和創造性。

　　第二：下階段學生處工作設想。

　　1、完善常規工作，保證教學質量及年終督導的評估。

　　2、加強畢業班的教育教學管理，認真抓好畢業班的授課、備考復習、水平測試等系列教學工作。把初三教學作為重中之中。狠抓教學質量，讓當地人民認可我校教育教學工作。

　　3、進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。各位領導、老師們，教務處的工作性質決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會影響全局，因而我們總是很小心的在做那點事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。

　　最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學工作的新篇章！

　　E、配合保衛處抓好法制副校長工作以及“119”疏散逃生演練。

　　12、教學上承擔了綜合素質課程改革xx級四個班的《安全伴我行》課的教學。我精心備課，改變傳統教法，以活動為核心，充分調動學生的參與性，效果較佳。

　　缺點和不足：

　　1、學習是“在學習”，但卻不系統、不深入。

　　2、需要提高工作效率。

　　3、身體是革命的本錢，但本人身體鍛煉基本空白，需要加強鍛煉。

　　學生發展中心主任述職報告4

尊敬的書記、校長：

　　過去的20xx年三中在各方面都取得了優異的成績，受到市、區兩級政府的表揚，我本人在工作方面也得到了提升，先將一年的工作做一匯報：

　　一、學生處主任工作：

　　1、主抓學生處的全面工作，協調與各口和年級的工作，做好了上傳下達。

　　2、組織學校大型活動，(萬米接力賽、學生籃球比賽、足球比賽、運動會、高一新生軍訓、開學典禮、元旦匯演)在活動中無安全問題發生。

　　3、組織學生進行清明掃墓、鏟雪、清洗學校操場等活動。

　　4、組織(法制講座、心理健康講座、家長學校)對學生做安全教育。

　　5、組織并實施學校的招生工作。(包括學業水平、高考的報名工作)

　　6、每周一次的升旗儀式，主題鮮明。

　　7、組織學生參加區、市兩級的運動會和校長杯、區長杯、市長杯足球賽并取得優異的成績。

　　8、正確的處理違紀學生和老師發生沖突的事件，沒有任何學生和家長對處理結果有異議。既教育了學生也和家長做了溝通。

　　9、組織部分教師參加了心理咨詢師培訓，多名教師通過培訓獲得國家心理二級咨詢師。

　　10、組織班主任外出學習。

　　11、組織每個月的全校疏散演練。

　　12、組織校領導進行一幫一扶住貧困生。

　　13、認真完成上級下達的材料整理工作、向教育局匯報的材料。

　　14、積極參加全國中學生武術錦標賽的準備和安保工作。

　　15、組織領導對學校及周邊進行大查。

　　16、積極與交警支隊、特警支隊、先鋒道派出所聯系解決學校出現的問題。

　　17、完成好自己的本職工作。

　　在學生處主任工作中還存在很多問題，如：辦事拖沓、創新不足、溝通不夠、工作熱情不高等，會在今年的工作中全部改進。

　　二、任課教師工作：

　　上半學期一直承擔201級()班數學教學工作，在教學工作中受到了學校的好評。

　　三、黨員工作：

　　不管做什么工作自己都記著自己是一名黨員，用黨員這個詞約束自己。不斷學習、不斷提高自己。

　　各位老師我會在以后的工作中不斷完善自己，讓學校的德育工作上一個新的臺階。

　　學生發展中心主任述職報告5

尊敬的各位領導、老師們:

　　大家好!

　　現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是20xx年四月份調到xx校區，九月中旬接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在郭校長、葉校長的領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個方面回報工作：

　　一、個人思想和學習方面

　　1、端正思想態度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

　　3、在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。

　　二、加強班主任隊伍建設

　　1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任印發了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”，聯合教務處組織教師進行了“魏書生講座”的學習。

　　2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。

　　3、對班主任一日工作制度進行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。

　　4、嚴格落實了班主任值班值勤制度、班主任例會制度、班主任工作匯報制度。

　　三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設

　　1、對學校門衛室規范，制作了“學校門衛管理制度、學校門衛工作職責”，對門衛工作人員加強了管理。

　　2、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。

　　3、建立了學生心理咨詢室。

　　4、對食堂側面樹林空地進行了清理整治，請示學校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場所。

　　5、改選了第二屆學生會干部建設隊伍，協助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。

　　6、為全校學生辦理了校方責任險和學生以外傷害保險。

　　7、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協議。

　　四、學生管理方面

　　1、把學生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個報告、一個知道”。

　　2、利用在早操、課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

　　3、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。了解關心學生學習、生活等等。

　　4、對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　5、教育轉變了幾名不想念書的學生重返校園安心讀書。

　　6、班主任配合勸退了幾名在學校經常違紀的學生，這幾名學生與外面青年勾結經常敲詐在校學生的錢物的現象。

　　7、按照學校軍事六化標準和要求來管理學生。對學生禮節禮貌、個人形象衛生進行教育。

　　五、思政教育工作

　　1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動，五心是：把忠心獻給祖國，以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母，以敬老尊親美德熏陶人。把誠心獻給他人，以誠信道德意識塑造人。把愛心獻給社會，以助人為樂風尚激勵人。把信心留給自己，以能行能干信念引導人。把這些內容進行了噴繪張貼在學校，同時給每班印發了五心教育內容及五心教育五十問。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。

　　2、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學，按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。

　　3、組織開展了十一國慶師生聯歡晚會。

　　4、為培養學生意志和體能的鍛煉，在20xx年11月18日組織了全校學生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓練。

　　5、組織學生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

　　6、開放了多媒體教室，利用晚自習時間組織學生觀看學習了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學”、“青少年犯罪視頻”。

　　7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉OK大賽，同時開展了籃球賽。

　　8、要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

　　9、為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

　　六、其他方面

　　1、配合教務處搞好各項教學工作。

　　2、配合招生辦開展了系列的招生就業教育工作及學生校外實習工作。

　　3、配合辦公室搞好后勤工作，主要是學生反映比較大的暖氣供應問題。

　　七、存在的不足

　　從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的`思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實，有時帶著情緒干工作，不能一如既往。有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。

　　2、個人閱歷和個人工作經歷太少，有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。

　　3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執行。

　　5、個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

　　6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信，甚至有時自報自棄的思想。

　　7、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

　　8、工作方法不對。

　　部屬方面：

　　1、思想得不到統一，形成不了凝聚力。

　　2、個別部屬對工作的態度不夠端正。

　　3、個別部屬對待的執行力不夠到位。

　　所以導致政教工作順利開展存在很大的問題，但總歸一點我負責政教工作我負主要責任。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意，希望理解。

　　八、今后努力的方向及打算

　　1、加強個人的理論學習和業務水平的學習，做到不恥下問，多請教。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

　　3、改進工作方法和工作作風。

　　4、深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。

　　8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

　　9、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。

　　10、加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，以引領我們的團隊朝著正確的方向健康發展。

　　各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。

　　我的回報完畢。謝謝大家!

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