個人任職述職報告

時間：2025-01-22 14:50:31 小英述職報告我要投稿

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個人任職述職報告（通用20篇）

　　時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，將過去的成績匯集成一份述職報告吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的個人任職述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人任職述職報告（通用20篇）

　　個人任職述職報告 1

　　大家好！我叫靳耀春，20XX年9月我通過陜西省選聘高校畢業生到社區任職考試，被選聘到太華路街道含元西路社區擔任社區書記助理，一年來我經歷了人生的兩次跨躍，實現了從一名普通高校畢業生到社區基層干部，從一名黨支部書記助理到社區黨支部書記的角色轉換。

　　“麻雀雖小，五臟俱全”，一個社區雖然不大，但是社區的工作復雜瑣碎，到社區工作一年多來，我參與了社區方方面面的工作，黨建、低保、勞動保障、綜治、計生、安全維穩工作以及各類調查（有非物質文化遺產調查、經濟普查）等等，真正體會到社區工作的千頭萬緒，黨和國家的方針政策要真正落實到社區，離不開基層干部包括我們社區大學生的努力工作。借此機會向大家匯報一下我作為一名社區大學生，一年多來的思想和工作情況。

　　一、真誠做人，和每一位居民真心做朋友。

　　做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我知道作為一名社區工作者，想要和人民群眾打成一片，必須付出真心，用真心去感化轄區的每一位群眾。因此，我常常和社區幾個同事利用閑余時間到轄區居民院落走走串門，熟悉居民群眾的生活，和他們做朋友。目前，我在社區院落中的交友率已達到60％以上，并力爭年底以前要達到95％以上。

　　二、精心做事，當好人民公仆。

　　“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準。我時刻以“群眾所需無小事”作為日常工作的指導思想，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，工作不分份內份外，只要是人民群眾的要求，我們都要爭先去做。哪怕是一點小事，我都會以和藹的態度認真對待，哪怕是攙扶來社區辦事的老人上下樓，在居民院落去陪老人聊天等。

　　上次社區議事會上有一位老黨員提出自己小區內有一塊老人們曬太陽的“寶地”坑洼不平，老人有摔傷的隱患，物業也不管。我聽了之后便去現場看了那塊地方，之后便組織志愿者對那塊地方進行了清理。雖然這只是一件小事，但是我覺得社區工作就是由這一件件小事組成的，只有做好了每一件小事，社區的工作才能做得更好。

　　三、全面做好社區黨建工作。

　　無論是書記助理還是黨支部書記，社區黨建工作都是我們工作的主要方面，我針對社區黨支部存在的幾個重大問題對癥下藥，做了一些有針對性的工作。如我到社區后了解到，社區黨支部幾年竟然都沒有發展一名黨員，支部黨員大都是退休職工轉過來的，平均年齡在65歲以上。我和支委會的'同志說明了我關于發展黨員的想法后，便始到居民院落走訪、宣傳，并通過開放型黨組織生活開展一系列豐富的活動，宣傳黨的方針、政策，提高大家對黨組織的認識，為黨組織吸收新鮮血液。今年，就有二十余人向組織遞交了入黨申請書。然而，在整理入黨申請書時，我們發現，申請書出現了“一頭熱、一頭冷”的現象，流動群眾要求入黨的多——“熱”，本地戶籍群眾要求入黨的少——“冷”。

　　針對這一問題，我和幾個支委又到居民家中走訪、宣傳，吸收戶籍群眾入黨。今年黨支部吸收新黨員兩名，明年還準備至少再發展兩到三名，有戶籍群眾也有流動群眾，已經逐步使支部黨員發展工作走向制度化、正常化。

　　四、充分提高社區黨員干部及社區班子成員的業務水平。

　　我來到社區才發現，目前社區干部隊伍年齡偏大、文化程度有時跟不上工作的要求，基本素質還有待于進一步提高。我就把積極配合各項培訓活動作為自己日常工作的一部分，全面做好動員和組織工作，組織開展一些培訓學習活動，將自己掌握的知識，分享給他們，并能運用到對居民群眾的服務中來。今年，我在社區組織開設了電腦學習班，除了要求社區班子全體成員都參加外，有興趣的居民群眾也可以參加。學習班共開設了兩期，每期40個學時，取得了不錯的效果。

　　五、做好先進文化的傳播者。

　　作為社區學歷的第一人，就要求我們要運用知識的優勢，有針對性地對廣大居民黨員干部進行相關知識的培訓，做好先進文化傳播工作。網絡以其迅速、便捷、互動等特點，為傳播先進文化增設了一條有效的新途徑，為擴大公共文化服務增添了一個新平臺，為豐富人們精神精神生活增加了一個有益的新空間。而社區以前的工作很少運用網絡，使工作存在墨守陳規、缺乏創新、范圍狹窄等問題。在我提議下，利用社區搬遷的機會，為社區安裝了寬帶，并在網上迅速設立了含元西路社區黨支部博客，為社區申請了專用ｑｑ號，為轄區居民群眾在網上又開設了一個辦公點，使大家坐在家里就可以辦理一些咨詢、查找等相對簡單的業務，為社區辦公提供了極大的方便。

　　六、當好普法宣傳員。

　　構建和諧社會，重要的是建設法治社會。現代法治社會的前提條件是全社會成員具有較高的法治精神和法律素質。我在學校的輔修專業就是法學，因此，我便志愿參加了新城區人民檢察院的“民行檢察社區行”的工作，主動擔任起社區聯絡員的職責，在社區設立法律咨詢點，為居民排憂解難，自己能解決就直接解決，解決不了的，就和檢察院的同志聯系，請他們幫忙。自己還主動擔任社區普法宣傳員，加大法律宣傳力度，努力提高居民群眾的法律素質，并正確運用法律處理社區事務，實現“依法治社區”。

　　個人任職述職報告 2

　　去年六月，組織任命我為學校科技處副處長，主要協助李處長分管全校基金和學術交流。一年多來，能認真履行崗位職責，誠心做好本職工作，著力提高自己的素質和能力，團結各位同志，在處長的領導下較好的完成了各項工作。下面就幾方面匯報一年來的情況向各位領導匯報，以接受大家的評議。

　　一、加強黨性修養，提高自身素質。

　　認真參加學校組織各種政治學習，提高自己的思維水平，加深對立黨為公、執政為民的理解，牢固樹立為人民服務的思想。學會用發展的眼光，理清工作思路，結合學校轉制后的實際情況，在調研的基礎上，我們認真做好的學校科研發展規劃和目標，提出了加強基礎和臨床結合，注重人才培養、拓寬科研申報渠道等辦法，在工作作風和方法上很快和地方接軌。另一面，學校雖然轉制了，但先前科研部的'各位領導的風范和工作藝術，使我受益匪淺，我時常回味和學習他們的敬業精神、思維方法和業務素養，這使我對人生、對事業、對名譽、對權力有了正確的感悟。努力工作不僅是我謀生的需要，也是一種樂趣。一年多來，在工作上，不計個人得失，生活中廉潔自律，知行一致，“不越權”、“不越位”。

　　二、盡心履職，努力工作。

　　作為副處長，我的理解是全力支持和配合處長的工作，承擔責任，帶頭工作。在平時工作中，領導交代的工作，從不討價還價，對自己分管的分內工作積極對待，既不越位，更不失職，對待處里的其他同志，能做到真誠相待，既放手讓他們開展工作，又及時提醒和幫助。

　　可以說，科技處繼承了傳統，工作氛圍融洽和積極，一年來，我們科研工作取得了不少成績，一是轉制后我們積極和省科技廳溝通、匯報，使我校原有的軍隊重點實驗室順利被確認為廣東省重點實驗室，并通過考評；二是積極拓寬項目申報渠道，積極組織了省市各類課題和基金的申報，尤其是國家基金組織工作，較前有了較大的進步；三是在調研的基礎，編印了學校科研工作手冊，備受歡迎；四是適應轉變，正重新修訂了全校科研規章制度和管理辦法；五是為了改變學校學術風氣，積極舉辦學術沙龍；六是做好了反恐平臺和方案的籌備和論證工作；等等。所有這些成績，都是全校人員共同努力，團結奮斗的結果，我只認為自己的角色總體是稱職的。

　　三、做好參謀，全力為專家們服務。

　　科技處的職責，就是為學校的科技發展出謀獻策，為科技工作者提供服務，為領導當好參謀，為專家當好服務員，學校轉制后，失去了部隊的光環，科研競爭環境也失去了先前友好氛圍，科研工作迎來了更多、更強的競爭對手。學校轉制后，我們及時和高教廳、教育部等單位建立友好關系，同時繼續保持和科技部、國家基金委、科技廳、衛生廳、市科技局的密切聯系，不僅到海南承辦了國家基金委的評審會議，而且積極推薦專家編撰國家、省市有關科技發展規劃和招標指南，盡量謀求學校在其中占一席之地。同時，采集我校科研亮點對外宣傳，收集政府主管部門信息及時對專家發布和指導下，做好宣傳員和信息員，在這過程中，很多的協調、溝通是感情的對接和交流，是信任和關愛，付出不僅是時間，更多的是心血，二年來，全心全意當好參謀和配角，積極協調，為學校科研發展盡了心、努了力、流了汗。

　　存在問題：學校轉制后，面對新的競爭環境，有知難畏縮情緒，創新和開拓精神不夠；在項目管理過程中，全程質量管理不理想，還缺乏有效機制，在科研產出尤其是高質量論文產出方面，還未找到有效的措施，科研團隊和杰出人才的培養仍然是沒有突破，科研經費的管理有待完善等。下半年我們將進一步努力改進。

　　以上是我的述職報告，如有不當，敬請批評指正。

　　個人任職述職報告 3

　　本人自任職xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，堅持以“上品教化”教育理念為指導，全面實施素質教育，以求真務實的態度，帶領全體教職工團結一致，銳意進取，開拓創新，廉潔奉公，勤懇工作，教書育人，積極打造特色學校，現就我任職以來的工作述職如下：

　　一、努力提升自身素質，強化廉潔自律意識。

　　1、不斷進取提升自我。本人熱愛共產黨的教育事業，自覺加強政治學習，不斷提升自身的政治思想覺悟和師德修養；為了提升自己的工作能力和管理水平，我謙虛好學，平時愛看書看報，積極參加各類繼續教育，不斷提升自己的知識和管理水平。工作實踐中，我學以致用，刻苦鉆研，開拓進取，不斷總結，不斷提升。努力提升自己的整體素質。

　　2、以身作則，為人師表。我不論在工作上，還是在生活上，加強廉潔自律，處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規定；我言行一致，表里如一，凡是要求別人做到的，自己首先做到；凡是要求別人遵守的，我首先執行。每天，我都堅持早上班，遲下班，每個學期都很少請假；工作上，我吃苦在前，享受在后，總是把榮譽讓給別人；事事親力親為，力求盡善盡美；成績面前，我戒驕戒躁，謙虛謹慎，待人接物，熱情有禮，平時絕不以校長自居，平等待人；我深入教學一線，重大問題深入研究，推進決策的科學化和民主化，做到團結全體教師，積極聽取老師們的意見，充分發揚民主，博取眾長，通力協作，帶領廣大教師同心同德干事業，一心一意謀發展。

　　二、積極開展各項工作，全面實施素質教育。

　　（一）加強教師隊伍建設，培養優秀教師群體。

　　教師是學校可持續發展的生命之源，師資隊伍建設是學校建設的基礎工程。建設一支合格的、優秀的教師隊伍，是學校改革與發展的根本保證。我十分關愛教師，努力營造教師的敬業環境，積極鋪墊教師成功之路。以新的理念關注教師的發展，以新的要求確定教師的標準，以新的舉措編織教師成長的搖籃，努力建設一支高素質的教師隊伍。

　　１、強化師德教育，樹立教師風范。

　　教師的道德風范直接影響學生道德品質的形成和發展。為此我校把師德教育作為教師隊伍建設的重要內容來抓，致力造就一支師德高尚、團結協作、安教樂教的教師隊伍。

　　一是抓導向，重師德。組織學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育政策法規，引導教師樹立正確的人生觀，充分認識和理解教師職業的歷史責任和時代使命，牢牢把握正確的政治方向。

　　二是抓典型，樹榜樣。我們利用教師大會大力宣揚先進教師事跡，樹立先進典型，增強教師職業榮譽感，創設開放的輿論環境，充分發揮榜樣的模范作用和激勵作用，積極開展“立高尚師德，樹行業新風”活動，促進教師職業道德水平的整體提升。

　　三是啟動激勵機制。為了更好地調動教師的積極性，我校制訂并實施了《xx小學績效工資獎勵方案》等。教師表現出強烈的主人翁精神和敬業愛崗的高尚道德情操，兢兢業業做好教育教學工作，受到了家長、社會的一致好評，為學校贏得了良好聲譽。

　　２、加強學習培訓，提升業務水平。

　　我校十分重視提升全體教師的專業素質，要求教師既精通所教學科專業知識，又及時了解相關學科的發展，擴大知識視野，拓寬知識面，提升教育教學能力與水平。

　　（1）狠抓基本功。我們把教師基本功訓練作為學習培訓的一項重要內容來抓，從提升教師聽、說、讀、寫等基本功入手，進而提升教師的教學設計能力，教學監控能力和組織、管理能力。

　　（2）抓好繼續教育。學校積極為教師業務進修創造各種有利條件，鼓勵和支持教師參加在職進修學習和繼續學習；學校大力開展校本培訓，不斷提升教師的業務能力；學校還通過走出去，請進來的辦法提升教師的綜合水平。

　　（二）拓寬德育渠道，增強德育實效。

　　學校開辦以來，以多種形式、方法開展德育工作，增強德育工作的實效性。

　　1、認真抓好愛國主義教育。愛國主義教育是德育中永恒的旋律。學校把愛國主義教育貫徹于各個時期，各個教育活動之中，并把愛祖國與愛家鄉，愛學校，愛班集體緊密結合起來，利用升旗儀式，唱國歌，國旗下講話等滲透愛國主義教育，強化行為意識，增強民族感情，使“我是中國人”的.意識深植于學生心中。

　　2、認真抓好學生日常行為規范教育。利用思想品德課、班會課、校會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》教育，我校還編寫了《xx小學校園文明三字經》作為我校文明禮儀教材，通過抓規范，抓養成，以及每周的流動紅旗評比和雅樂之星評比等活動，學生逐步養成了良好行為習慣，這樣有力地促進了學校良好校風、班風和學風的形成。

　　3、加強法制教育。對學生進行法制教育是全民法制教育和素質教育的主要內容，我校通過各種形式對學生進行法制教育，如聽講座，請區司法局的同志來我校給同學們講課等，使學生從小就知法守法，做一個遵紀守法的小公民。

　　（三）積極開展教改科研，全面提升教育教學質量。

　　1、加強理論學習，更新教學觀念。我校重視組織教師學習相關教學理論，認真領會，掌握要求，不斷更新教學觀念，用新的教學理論來指導教學工作。

　　2、抓好教學常規管理。抓好教學質量就必須抓好教學常規管理。我校著重抓了備課、上課、檢查、分析等幾個環節。

　　3、積極開展教改科研。積極開展“研學后教”教學改革，邀請區教研室的專家來我校主題講座，各年級學科按計劃實施。加大科研力度，積極開展課題研究，以研促教，現在我校已經有省、市、區教育課題，通過開展教改科研，培養鍛煉了教師隊伍，促進了學校教育教學質量的提升。

　　（四）探索特色之路，打造雅樂校園。

　　學校自開辦以來，一方面抓好教學改革，另一方面積極探索學校“雅樂教育”特色之路。首先，我校在積極打造嶺南校園文化的同時，把“雅樂教育”元素滲透在其中，嶺南文化與雅樂教育有機的結合起來。其次，我校根據本校實際情況，開展形式多樣的讀書活動，積極打造書香校園。另外，學校認真抓好體育，藝術工作，積極推進“體育、藝術2＋1項目”的開展，我校的乒乓球，定向越野運動，管弦樂，舞蹈，美術書法等社團初具特色。學校被評為xx區特色學校。

　　我的論文《家校共育，共同推進素質教育》榮獲“20**年第十三屆廣東省中小學校長論壇”一等獎，20**年10月我被評為xx區支持少先隊工作好校長。

　　三、存在問題及今后努力方向。

　　任職以來，我在完善辦學條件、學校管理、全面推進素質教育等方面做了大量的工作，并取得了一點的成績，但從高、從嚴、從新角度衡量自己，還有不足。主要有：

　　1、本人的理論水平和業務能力還需要加強。

　　2、學校新老師多，對他們的關心培養還不夠。

　　針對自己存在的問題，我將正確對待自己的不足，努力完善，積極工作，努力把學校辦得更好。

　　個人任職述職報告 4

　　冬天，總是冷冷地來，悄悄地走，又到了年終總結了。二0xx年發生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現的頻率特別高，這故事里有“齊心協力，共克非典”；這故事里有“省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗收等；這故事里有“浙江省現代教育技術實驗學校”、“第二屆全國互聯網知名學校”、“第十三屆‘希望杯’小學生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運動會城鎮小學組團體總分第一名”、“市首屆教工運動會團體總分第二名”、“語數優質學校雙雙入圍”等；這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻、團結協作、開拓創新……這是濮小的故事，一個充滿激情的集體在發揮著自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著，很有意義地生活著。

　　每次都會有感恩在前，為什么每一次我都會說這個話題，因為的確在內心我充滿著對老師們的感激，無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛你沒商量》，還是只是在言語上表達或者是行動中的寬容，相信都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感激之情。我能體會做教師的辛苦，有很多時候學校無奈，我們為師更甚，其實如何創設一個寬松的環境，也是我們工作的一個重點，我們能感覺到我們有些疲于應付，一年下來檢查督導就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝，濮小發展很快，在成長中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。

　　就我個人理解，我認為其核心就是服務我想我所做的工作可以歸結為兩個字服務。

　　首先，為了學校的發展做好服務工作。很多時候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門，其實很痛苦，人感覺特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門，它是工作，為了能讓學校在建設上有所發展，因此也必須到主管部門來回跑，說發展，講困難，然后討點錢。有時我會與朋友開玩笑，說：如果你不想與我做朋友了，那么你就對我說“借點錢”，更何況是討錢這樣的事，有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場，盡管其中也有很多變數，但終究還是建設成功了，我們還增加了校園音響系統，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個班的一年級，并為每個一年級班級配備了實物展示臺。所有的一切都是為了學校能再上新臺階奠定物質基礎。

　　其次，為了教師的發展做好服務工作。其實學校的發展還歸結于我們教師能熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來幾乎每一項榮譽都會親賴于我們，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業奉獻的.隊伍。從籃球賽場上傳出的一致聲音到校園內團結和諧的回音，從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地聆聽；從座談會上步調一致的發展闡述到學校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節的屏幕保護音樂、過節時的發放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會為師的幸福。

　　這里不禁想提及今年下半年剛做的網頁，教師的參與率足以說明其中發生了什么，教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學會反思了，我們在反思中成長著，這就是我們傾力打造數碼社區和為教師發展提供學習反思平臺的初衷，其成效足以顯現。每次與教研員談及時外出培訓、聽課，他們都不會忘了濮小的一份子，每次活動，無論名額有多有少，都不會忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請《教育信息報》的編輯來校也是其中原因之一。我會繼續在為教師成長上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心意。

　　作為一名教師，就我理解，我認為其核心就是教學我想我所做的工作可以歸結為兩個字成長。

　　由于工作分工不同，我可能已經很少下課堂，很少有時間來下課堂。這點對于我來說是極大的遺憾，我也對學生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有9篇文章在地級以上發表或獲獎，一年有3項各級的個人榮譽，這只是傳遞給我們的一個表面的現象。然而的確我在一年中自己成長得較快，在業務水平和理論修養上都有了長足的發展，xx年是我進步最快的一年，應該是我從事教育工作以來收獲最大的一年，我有一種強烈地感覺，那就是我在做教育事，在吃教育飯。

　　以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長論壇，自從管理了學校網站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對教育問題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎，自己寫的教育手記像樣的有幾十篇，有時能做到每日寫一篇，每天我會為寫或網站管理忙到下半夜，但我為什么會感覺在睡前高興地笑，因為我覺得值得，我舍得化這樣的時間，我不會在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實老師們表現也是對我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進取，才能不被淘汰，正像我個人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來，那么明天我們將生活在過去！

　　我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天從不賴床的我不想在睡意中還想瞇一會兒，我感覺有點累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓勵！我知道我投入，但不夠藝術、高效；我知道我創新，但不夠規范、全面。“冬天來了，春天還會遠嗎？”這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進。“關注生命，張揚個性，放飛理想。”這樣的辦學理想在激勵著我開拓創新。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜！

　　個人主要成績：

　　1、《小學常識中長期作業設計研究》發表于浙江教育科學xx年第4期P38—40；

　　2、《關注生命體驗科學》發表于“全國中小學教師繼續教育網”教研指導欄目xx年7月16日；

　　3、《談青年教師如何應對“成長性危機”》發表于《新教育導刊》xx年第1期。

　　個人任職述職報告 5

　　通過三個月的融入和磨合，我基本上適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下體會：

　　（一）、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

　　熱愛自己的本職工作，能夠正確，認真的去對待每一項工作任務，按照國家規范和企業規范的要求，在工作中能夠采取積極主動，能夠積極參加單位組織的各項業務培訓，認真遵守公司的規章制度，保證出勤，態度決定一切，在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎扎實實地做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事都當作是一件作品來對待，只有這樣，才能有好的工作成果出來。

　　（二）必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

　　結構設計工作是一項嚴肅認真的行為，必須按照規范的程序來進行，稍有不慎就會引起很大的經濟損失和法律糾紛。所以必須認真學習相關的法規、政策，清晰了解結構設計工作的設計程序、方法及內容，才能提高效率，確保工作質量。

　　在這三個月的工作中，對于我一個建筑結構專業的人來說，我深深感到，園林景觀行業和建筑行業的設計有很大的區別，從總體的規劃設計到單體的設計以及后期細部構造的設計，都是那么的瑣碎和細致，甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的，使我見識到了，這才是真正的園林景觀設計，雖然這些東西都很孝都很瑣碎，麻雀雖小但五臟俱全，這也讓我鍛煉和鞏固了結構設計的知識，在我的.腦海中也時刻浮現出，這也許就是我自定義的構造設計吧！

　　此外，對所做過的工作必須及時進行總結，要善于從工作中總結，在總結的基礎上提高創新，只有這樣，才能迅速進入角色，不斷提升日常工作的勝任能力，提高工作效率與業績。

　　在日常工作中我經常向同事們虛心請教，遇事與同事們多多溝通，對同事提出的問題要熱情、準確的解答，對于領導交辦的任務不能推諉和拖拉，只有這樣，才能保質保量完善工作任務。

　　個人任職述職報告 6

　　日月如梭，光陰似箭，一轉眼我到余東工作已經整整四年了。今天，我再一次在同志們面前述職述廉，向組織和同志們匯報，接受組織和同志們的監督。

　　回顧20XX年8月到現在這一輪三年校長任期內的經歷，我深感這三年是我四十多年人生歷程中收獲最大的三年。這三年中我和我所深愛的學校——我們余東中心小學一起獲得了長足的進步。這主要體現在以下五個方面：

　　一、我們大幅度地提升了辦學聲譽。

　　20XX年，學校在海門市小學教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎，20XX年獲得了最高獎項一等獎。三年中，學校先后被評為海門市一類學校、海門市教學工作先進單位、海門市先進學校、海門市平安學校、海門市教育收費規范學校、南通市青少年行為規范示范學校等榮譽。最近一年中，我代表學校先后在海門市教育質量上臺階工程工作講評會、海門市教師讀書活動促進會、海門市習慣養成年推進會上作經驗介紹。

　　今年5月，學校成功地承辦了海門市習慣養成年專題研討會。會上，學校展示了十五節課和一臺詩詞誦讀節目，我代表學校作了題為《突出三個重點，培養良好學習習慣》的經驗介紹。三年前，我們夢想的要把學校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心小學的目標到如今已經基本實現。

　　二、我們明顯地改善了學校硬件設施。

　　20XX年7月，我第一次走進余東中心小學大門之時，學校的新教學樓剛剛建成，欠下了四十多萬元的債務。到如今，學校不僅還清了這份債務，還投資十多萬元建了新操場。2006年，我克服種種困難，在余東社會各界募捐三十余萬元，使學校總建筑面積八百三十多平方的新食堂得以建成。

　　三、我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。

　　三年多來，我在校長崗位上邊實踐，邊學習；邊學習，邊思考，共寫下了四十余萬字的文章。這四十余萬的文字記載了我們余東中心小學三年多來的發展軌跡，也記錄了我自己三年多來辦學思想和人生理念豐富和發展的印記，使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。這四十余萬字的文章中，大多數文章都發到了全鎮小學每一個教師的手中，有十八篇得以發表，其中七篇發表在省級以上報刊上。今年5月，我從這四十余萬字的文章中精選了六十多篇，出版了專著《靜靜地思考著》，成為近幾年來海門市農村校長出版專著第一人。我寫的許多文章都首先發表在“教育在線－學校管理論壇－盧志文在線”的'主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。

　　四、我與余東人民建立了互相信任的關系。

　　三年多來，我們學校堅持“從群眾最希望做的事做起，從群眾最不滿意的事抓起”，堅持辦本質意義上的教育，真心實意地教好老百姓的孩子，贏得了余東人民的信任。三年多來，我每年都要向全鎮學生家長公布一次我的手機號碼，家長有什么意見和建議都與我說，有的家長甚至為孩子向老師請假的事也打我的手機，托我轉告。由于群眾對我，對我們學校的信任，三年多來，幾乎沒有發生過余東的群眾為我們學校的事向市教育局投訴的現象。

　　五、我與全鎮教師建立了相互尊重的關系。

　　三年多來，身為校長，我常常叮囑自己要把自己看得輕一點，要盡可能地尊重每一個同志，盡量待同志們好一點，利用自己做校長的機會多為同志們做一點好事，使大家在與我共事的過程中，業務能進步得更快一點，每天的心情能更好一點。三年多來，我完全履行了我在全鎮教師面前的承諾——“多做好事，不做壞事；與人為善，不與人為惡；成人之美，不成人之惡。”我的真心換得了全鎮教師的真情。全鎮教師以同樣的真誠尊重我，總是努力想把工作做好，不需要我以比較激烈的方式進行督促，更不需要我以比較嚴厲的手段進行批評甚至懲處。我與全鎮教師建立了相互尊重的關系，大多數同志與我建立了十分純粹的友誼。學校就在這樣一種良性的氛圍中持續地發展著。

　　同志們，三年多來，我們全鎮小學的全體教職員工與我一起為我們余東小教事業的發展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，我從內心深處感謝大家的支持與合作！沒有大家的支持與合作，我不可能，我們的學校也不可能有以上五個方面的成績與進步。

　　最后，再一次真誠地謝謝大家！

　　個人任職述職報告 7

尊敬的各位領導：

　　我叫xxx，現年xx歲，xx年畢業于xx大學計算機信息管理專業，現任職xxx村主任助理。轉眼間走上村官崗位已經三個月多了，在這段時間里我學到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經驗，也學會了為人處事的方法，這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心，以下我將三個月來的工作情況做下匯報：

　　一、轉換角色，正確定位

　　剛到這里，或許大家都很奇怪，為什么大學生畢業了不好好的在城市里工作，要跑到農村來當所謂的村官。我想說的是，因為我對家鄉的這片熱土有著深深的眷戀，對自身所追求的人生價值觀懷有深深的執著。至從來到這里，我就一直在問自身，我在家鄉要干些什么?我在枧頭村要干些什么?我應該怎么做?這三個問題常常在腦海中浮現，經過這三個月的工作，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態，在實際的工作中磨合自身不斷去適應農村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在自身在經濟發展辦的工作中去逐漸了解了解枧頭村的村情民意。

　　我所在的xxx村距xx鎮xx公里，共有6個自然村，310戶，1020人。主要農作物有辣椒、番茄等;生豬飼養和蔬菜種植發展較好;進入田間地頭，和村民一起交談，仔細聆聽他們的想法、建議和要求。剛到村時，為了盡快適應環境，了解工作，我除了根據資料死記這里的地名、人名外，一有機會就跟著鎮里領導下村，了解村容村貌以及村民。這段時間以來，積極參與村上的村務工作。從跟文書一起參與畜禽養殖情況的調查登記，查看村容村貌情況;從處理村工作到參與宣傳新型農村合作醫療。使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。

　　特別是在收取新型農村合作醫療費的過程中，我有幸跟著村干部到各小組。這樣更是給了我一個零距離了解并接觸農民的實際生活狀況的機會，其中有相當一部分人對新型合作醫療的報銷程序不是很清楚，容易產生誤解，經過我們一行人的耐心解釋和宣傳，有很多的村民也積極的參保，這使我更加明白了新型合作醫療宣傳的必要性。

　　二、多看，多問，多干

　　通過這段時間的工作，使我更加認識到，對于我而言，農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域，自身沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑒。只有堅持多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結工作得失，才能逐步成長為一名合格的大學生村官。

　　首先，多看。“村主任助理”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村主任的“耳提面授”外，更多的需要自身用心觀察。如：針對農村新型合作醫療問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要了解，這使得我們在向村民解釋關于問題是做到有規可依，有法可循，體現了工作的性，提升了工作效率。

　　其次，多問。農村不同于城市，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會其他工作人員，盡量全面的了解相關背景關系資料，避免因為輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。

　　再次，多干。農村是最基層的組織，基層干部所做的也是體、最細致、最煩瑣的工作。為了避免自身成為“語言上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，這是打開工作局面的鑰匙。無論是協助村委調整村民矛盾，處理村務，還是協助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能真正體現出大學生的素質。不論干什么都是給自身干，那將是自身最寶貴的經驗和人生閱歷。

　　三、認清不足，積極進取

　　首先是在工作時間的把握上不夠。我又完全是新手，村委會里很多的工作開展我都需要學習，在今后的工作中，我會學著合理安排自身的時間，盡量做到積極地去完成。

　　第二是積極對養殖人員、種植大戶進行專業培訓、實施技術幫扶制度。首先我對枧頭村的養殖、種植業進行大摸底，村有中型養殖場一個，養殖戶20多戶，種植大戶10多戶，有較好的養殖、種植基礎。于是我對部分養殖戶及種植戶進行了走訪，了解他們現在所處的狀況以及對以后的發展方向的把握。我了解到，隨著進幾年的物價上漲，養殖成本也在不段的增多，關鍵加上近幾年疾病的困繞，養殖利潤一直不樂觀，甚至賠錢，養殖戶有說不出來的痛苦，有的甚至想放棄。種植戶由于沒有掌握最為先進的大棚種植技術，種出的作物品質偏低，銷路較差，對此也怨聲載道。但根據回訪，假如有技術支持的話，養殖戶和種植戶對自身未來的養殖、種植還是充滿了期望。

　　于是我就深入部分養殖戶及種植家中，親自到養殖場、蔬菜大棚中了解情況，先恢復養殖戶和種植戶的`生產信心，然后對他們講解知識，讓他們真正的認識家畜的各種疾病、農作物的合理管理，使他們認識到學習養殖、種植新知識的重要性，只要我們搞好生產環境、做好管理工作、堅持科學生產的理念，就一定能獲得不錯的收益。

　　積極的與縣農業局的專家聯系、開展下村指導、積極開展養殖知識講座，對養殖人員進行專業培訓，提升他們對養殖業風險的抵抗能力。同時，走進種植戶的大棚，實地指導種植戶任何科學管理作物，傳授科學施肥、疏枝相關專業知識，轉變他們的種植理念。

　　四、參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議;并且做好記錄，了解村民的動態和想法

　　我始終認為，作為一名“大學生村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心和決心，時刻告誡自身要勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，始終把工作擺在首位，堅定信念，積極向上。在黨委、政府的正確領導下，在廣大群眾的支持下，作為一名大學生村官，我一定會全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土，造福一方百姓，為枧頭村的發展做出應有的貢獻。

此致

敬禮!

述職人：xxx

　　20XX年xx月xx日

　　個人任職述職報告 8

　　述職報告主要作用是使上級或人事部門和群眾細致地了解和評定個人和集體的政績、預測其發展潛力，促使其忠于職守、更好地完成工作任務。以下是我的一份述職報告，希望對大家能有用。

　　任職轉正個人述職報告：

　　通過三個月的融入和磨合，我基本上適應了公司的工作環境和工作氛圍。在這個適應過程中，我有如下-體會：

　　(一)、必須樹立端正的工作態度和勤奮敬業：

　　(二)必須努力學習業務知識，在總結的基礎上不斷創新：

　　結構設計工作是一項嚴肅認真的行為，必須按照規范的程序來進行，稍有不慎就會引起很大的經濟損失和法律糾紛。所以必須認真學習相關的法規、政策，清晰了解結構設計工作的設計程序、方法及內容，才能提高效率，確保工作質量。在這三個月的'工作中，對于我一個建筑結構專業的人來說，我深深感到，園林景觀行業和建筑行業的設計有很大的區別，從總體的規劃設計到單體的設計以及后期細部構造的設計，都是那么的瑣碎和細致，甚至小到一塊磚的磚縫是怎樣拼裝的，使我見識到了，這才是真正的園林景觀設計，雖然這些東西都很孝都很瑣碎，麻雀雖小但五臟俱全，這也讓我鍛煉和鞏固了結構設計的知識，在我的腦海中也時刻浮現出，這也許就是我自定義的構造設計吧!

　　個人任職述職報告 9

尊敬的各位領導：

　　本人現任xxx中學教導主任，負責教導處的各項工作，同時擔任高三(1)班的英語教學任務及高三(1)班的行政聯系人。一年來，我本著對職業負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的原則，勤勤懇懇工作。現對過去的一年做如下述職。

　　一、師德表現--傾心教育，為人師表

　　認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本路線、方針、政策及決議。積極參加政治學習和各項活動。學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。貫徹黨的教育方針，政策，忠誠教育事業，嚴于律己，寬以待人，愛崗敬業，為人師表，具有強烈的責任感和事業心。積極主動地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。作為骨干教師，積極帶教青年教師，使他們成為教學后起之秀。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。

　　二、行政工作--努力實踐，提升品質

　　加強教學常規管理，切實提高課堂教學有效性。倡導教師精細化分解教學環節，明確各個環節要求，鼓勵教師從學生學的`角度出發組織教學，思考問題，課后及時記錄教學得失，重視教學反思，不斷提高教學水平，有效促進課堂教學質量的提高。

　　抓好教學督查。加強集體備課;定期進行作業檢查，還對部分教師的備課、上課、自習輔導、批改作業進行了不定期的抽查，針對學生反映集中的問題，教導處及時幫助老師發現問題，一起尋找解決問題的對策，每次檢查做到有針對性，有記載，有反饋。

　　加強課堂教學觀摩研討活動。積極籌備、組織上海市xxx中學“第九屆青年教師百花獎”活動，以教研組為單位安排好每學期教學研討活動，積極開展互相聽課、評課活動，研討和改進課堂教學方法。通過聽課、評課活動，及時發現問題，并提出積極的改進措施，提高課堂教學的有效性。

　　加強教研組的建設和管理。重視教學常規，認真查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動，指導教研組及任課教師認真做好月考質量分析，針對存在的問題，制定出切實可行的措施并及時得到整改。

　　進一步加強對畢業班的管理工作。要求教師制訂各階段的目標與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標，同時加強研究高考命題特點的變化，提高新授課和復習課的針對性和有效性。

　　三、教學方面--精心施教，形成特色

　　教學上本人一絲不茍，十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

　　對學生嚴愛有加。我每天在學校認真勤勉工作，早來晚走，始終如一。當要外出學習或開會時，認真履行學校的調課和請假制度。由于任教高三年級，白天教導處的工作又是那么瑣碎，有許多事情是不可預測的。我就天天象學生一樣帶著學生作業、試卷回家，批改作業、準備新課是我每晚的必修課。我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于英語學困生，我上完課從不匆匆離開，而是耐心認真解答學生疑難問題，直到學生搞懂、弄通為止。學生有問題有想法，思想上有波動都愿意向我傾訴。我的欣慰就是每年教師節、新年和春節，收到過去我教過的許多學生的賀卡和問安電話，每當此時，我感覺教師是最適合我的職業。

　　四、窗口形象--維護學校，加強溝通

　　作為行政聯系人，我及時和家長聯系、溝通，使家長詳細了解孩子在校的情況。我不僅善于做學生的思想工作，就連學生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都會放下手邊的事物，耐心細致地與他們溝通，積極開導家長，使家長惆悵而來，滿意而歸。

　　五、努力方向

　　由于處在教導處這樣一個部門，要與其他部門，各個年級，每位老師打交道，每年新高一招生時，高三高考報名時我們還要與家長打交道，這時我們部門代表的是學校，我今后開展工作要多方位思考，多角度思維，勤交流，多協調，爭取把工作做得更好。

　　個人任職述職報告 10

　　尊敬的領導、老師們，我是XX小學X年級X班的班主任XX。在過去的一年里，我非常榮幸地擔任了這個職位，并且盡心盡責地完成了我的工作。現在我將向大家匯報我這一年來的工作情況。

　　一、愛崗敬業，認真負責

　　作為一名小學班主任，我始終堅持教書育人為己任，全身心地投入到工作中。我每天都會提前到校，為學生們做好準備工作，并隨時關注他們的學習和生活情況。我尊重每個學生的個性，耐心傾聽他們的訴求，也積極引導他們解決問題。在教育教學方面，我不僅注重學生的學習成績，更注重他們的品德修養和綜合素質的培養。

　　二、精心備課，針對性教學

　　針對學生的實際學習情況，我制定了個性化的教學計劃，針對不同層次的學生采取不同的教學方法，讓每個孩子都能得到適合他們的教育。我努力提高自己的教學水平，參加各種教育培訓和學習交流，不斷更新教學理念和方法，以期給學生帶來更好的`教育體驗。

　　三、關愛學生，積極協調

　　在班級管理上，我始終把學生的利益放在首位，努力營造和諧的班級氛圍。我不僅關心學生的學習情況，還關注他們的心理健康和生活習慣，鼓勵學生積極參與課外活動，提高他們的綜合素質。同時，我也積極與家長溝通，及時反饋學生的情況，爭取家校合作，共同關注學生的成長。

　　四、做好安全管理，確保學生安全

　　作為班主任，學生的安全是我最重要的責任之一。我做好每日的安全檢查工作，及時發現并解決校園安全隱患。我還利用班會課等機會，向學生普及各種安全知識，提高他們自我保護意識，確保學生的安全。

　　五、個人反思與展望

　　在工作中，我深刻地認識到自身的不足之處，比如在教學方法上還需要不斷摸索和改進，在學生管理方面還需要進一步提高自己的責任心和細心。在未來，我將繼續努力，不斷學習，提高自己的業務水平，更好地為學生們服務，努力成為一名優秀的班主任。

　　以上就是我這一年來的工作情況和個人感悟，希望得到領導和老師們的指導和幫助，共同為學生的成長和發展而努力奮斗。謝謝大家！

　　個人任職述職報告 11

　　轉瞬即逝。回顧這一年的工作，我們今年本著“鞏固優勢，穩步發展”的原則，一年來做了能上能下下幾點工作：

　　1、兼顧新廈、主樓，全院一盤棋，尤其在新廈抓操作規范，實現輸液反應“零”突破;抓查對制度，全年查堵藥品質量漏洞12例、一次性物品質量漏洞29例。

　　2、配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理，徹底杜絕了針灸科環境臟、亂、差，尿墊至處晾曬的問題。

　　3、從業務技能、管理理論等方面強化新廈年輕護士長的培訓，使她們盡快成熟，成為管理骨干。今年通過考核評議，5名副護士長轉正、3名被提升為病區副護士長。

　　4、迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

　　5、個人在自我建設方面：

　　今年榮獲“市市級優秀護理工作者”稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并積極總結臨床經驗，本年度完成成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇。

　　作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展更多的年輕黨員梯隊，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。

　　護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以院長為首的'各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發揮中醫、中西醫結合護理優勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。

　　在今后的工作中，我將繼續努力，人人真真把自己的工作做到最好。同時積極學習，不斷的提高自己的業務水平，要及時的總結自己的工作經驗。為以后的工作做好基礎。

　　個人任職述職報告 12

尊敬的各位領導，各位老師:

　　時間如流水，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。

　　一、合理定位--校長的助手、中層的向導、教師的伙伴

　　定位準確是職能發揮的前提。我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。

　　二、真抓實干--分管工作用心干，臨時性工作樂意干

　　1、德育工作抓常規，求實效

　　根據學校安排，我分管學校德育工作、藝體工作、衛生科技調度安排、均衡縣創建工作、衛生城創建工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。責任重大，不敢有絲毫懈怠。完善了德育網絡，加強了隊伍建設。加強德育隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規，才能營造良好的德育氛圍。加強了校園和教室文化的`建設、推進了校園環境衛生的整治工作，豐富了德育活動，提升了德育實效。臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。積極協調學校和家長的溝通。

　　2、學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。我除了上好課，完成分管工作之外，還積極做了一些其他臨時性工作，如協調上下級關系，維護教師穩定，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。

　　三、自我反思--在成績中收獲經驗，在不足中改進成長

　　一年來，我分管的各項工作順利進行，取得了不少成績，我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，今后，我將發揚成績，彌補不足，不負組織和領導的重托，為學校的發展騰飛添磚加瓦、盡我所能!

　　個人任職述職報告 13

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　一、一年來的工作匯報

　　20xx年，不同尋常的一年，由于方方面面的原因，作為我公司接替礦井的xxx煤礦，工程建設處于停頓狀態。為了xxx有個更好的前景，總公司領導放眼超前，決定擴大我們xxx煤礦的生產規模。為了各項工作的順利進行，雖說工程建設處于停頓狀態，但我們的財務工作依然在有條不紊的進行著。我作為xxx財務科科長，按照總公司的要求，將本人一年來的廉潔自律情況做了以下幾方面的總結：

　　1、加強政治、業務學習，從而提高自身素質和業務水平，以增強工作能力。

　　隨著市場經濟的發展，財經知識也在不斷的更新，為了讓自己能跟上時代的腳步，工作能力有個新的提高，我在工作之余，進行政治理論及業務知識的自學，不斷開拓和完善自己的理論知識和業務水平，以增強自己的工作能力。

　　2、正常開展各項日常業務工作。

　　雖說xxx煤礦工程建設處于停頓狀態，但我們財務科的各項日常業務依然正常進行。每月按時上報各類各類報表、各項費用票據的審核、工資的發放及結算、往來業務均按規定正常進行。

　　3、配合總公司規范票據管理及操作執行。

　　為了費用結算合理、合法化，總公司財務部于今年又對日常發生的各項費用進行了一次合理、規范的`管理，我們財務科人員為了工作的順利進行，認真的學習后，在工作中對各項費用的審核及程序操作更加嚴格，對不合理的發票堅決給以退回;對日常發生的各項費用，必須先層層審批，沒有審批發生的費用，一律不予報銷，不合理的費用堅決不給結算。

　　4、加強與周邊村莊及單位的協調與溝通，為xxx各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

　　5、積極推進銀行貸款的各項工作。

xxx煤礦屬于基建礦井，貸款是資金籌集的主要渠道。為了保持各項工程建設的順利進行，積極與各大銀行進行協商與溝通。

　　另外，在完成本職工作以外，積極主動完成領導交辦的一些零星事務。

　　以上是我全年的工作總結，仔細想想，還有許多工作沒有到位的地方，比如，工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。今后我要努力學習業務知識，提高自身素質，扎實工作，銳意進取，既要發揚埋頭苦干，勤奮工作的作風，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，在較高層次上發揮好財會的核算、監督和服務保障作用，我礦的燦爛前景而努力工作。

　　二、一年來本人的廉潔自律情況：

　　1、加強學習，明確要求，增強廉政意識。

通過參加公司的各種組織生活及機關有關政治學習，按照總公司與我們簽訂的目標責任書中有關領導干部廉潔自律的有關要求，能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定和領導干部廉潔自律“六項規定”，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，法律法規，增強拒腐防變能力。

　　2、正確對待權力，認真履行好職責。

按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責。工作中凡事講原則、按制度辦事，做到嚴格把關，各種費用及工程結算票據都是先認真審核，再逐級審批，保證了票據的科學管理，杜絕了違紀違規事件的發生。

　　3、努力做好本職工作，積極配合總公司及各兄弟部門的工作。

在我分管xxx煤礦財務工作的時期內，能夠同總公司及各兄弟部門團結一致，密切配合，勤奮工作，各我們的各項工作順利進行。

　　三、存在問題與努力方向

　　存在問題：

　　回顧檢查自身存在的問題，我認為主要是工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。

　　在今后的工作中，我想絕不辜負總公司自己的重托和期望，一定要努力做到以下三點：

　　1、放下包袱，拋開手腳大干，力爭做一名優秀的領導干部。

　　2、努力學習，提高素質，提高工作能力。

　　我要進一步參加各種理論學習，提高理論水平。認真掌握精通電腦，以適應信息化發展的要求。

　　3、嚴格要求，廉潔自律，塑造領導干部形象，當好反腐倡廉帶頭人。

　　努力方向：

　　1、加強政治學習和業務學習，增強自己黨性，提高自己政治理論水平及工作能力。

減少工作應酬，把更多時間用在學習和思考工作上;生活簡樸、勤儉節約，保持艱苦奮斗的傳統;不辦人情事，不說人情話，依法辦事。

　　2、嚴格執行及規范管理各種費用和工程結算程序，力求節約，降低成本。

　　3、扎實開展好自己分管的各項工作，與科室人員共同努力，做好自己的每項工作。

　　謝謝大家!

　　個人任職述職報告 14

　　20xx年6月，我擔任教育信息技術中心副主任行政職務，主要協助主任處理教育信息技術中心的日常事務，具體分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領導的親切關懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉變。在工作中，我勤奮學習，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項工作任務，政治思想素質和業務水平、工作技能得到了顯著的提高。現將一年來的工作情況總結如下：

　　一、履行職責情況

　　一年來，在校領導和主任的正確領導下，在各位老師的配合支持下，我圍繞兩個部門的工作特點和工作規律，努力適應新的崗位要求，認真履行自己的職責，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務。

　　1．在主任的領導下，利用20xx年暑假，起草了“關于原網絡中心機房引資協議到期終止辦法”，并在校領導的批示下，終止了原網絡中心機房引資協議，并圓滿完成了與投資方的結算；

　　2．起草了“教育信息技術中心關于購買教學設備申請報告”、“關于購置投影儀設備和視頻監控系統建設的請示報告”，用一個月左右的時間加班加點帶領計算機教學管理部人員建設了教育信息技術中心的7個機房、電子顯示屏和計算機計費管理系統。并利用業余時間對計算機計費管理系統進行調試，及時更換了教16樓與教A樓的投影儀設備，滿足了教學上的需要；

　　3．評估前期，利用兩周時間，加班加點組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計算機、展臺等多媒體教學設備進行維護，及時升級了軟件系統，保證評估期間多媒體教學的正常進行，并兩次對評估期間使用多媒體設備的教師進行培訓；

　　4．評估前期，組織人員對機房設備進行維護，保證了評估期間計算機技能測試在教育信息技術中心的順利進行；

　　5．計算機教學管理部一年內完成教學任務259939人機時的教學任務，并在業務時間向全校學生開放，給學生提供了良好的上機環境；

　　6．多媒體教學管理部除保證正常的教學任務設備正常運轉之外，一年內還保證了我校選修課、雙學位課等教學任務9900多小時的設備正常運行；

　　7．協助主任制定和完善了教育信息技術中心的規章制度、整理評估材料。

　　二、廉潔自律情況

　　作為一名行政領導，我積極認真學習中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《山西省貫徹落實＜中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定＞的實施意見》以及我校的頒發的各種文件，在思想上認識廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴格，能夠認真遵守廉潔自律的有關規定。工作中守原則，講公道，時刻提醒自己，“不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規定用公款進行高消費娛樂活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。

　　三、勤奮學習，提高自己的'政治素養和業務能力

　　學理論，提高自己的政治素養。在任職期間，積極參加各種有關討論學習，比較系統地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、行政管理等方面知識。可以說這一年來，是我參加工作以來從事理論學習，受政治教育時間最長，內容最多，收獲最大的時期。通過學習，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念堅定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了。

　　學科技，提高自己的業務知識。教育信息技術中心作為我校的教輔部門，承擔全校的多媒體教學、計算機上機實驗以及保證校園網暢通任務，是一個服務部門，同時也是一個技術部門。中心的許多業務涉及到當今最新有關計算機技術、網絡技術、通信技術等。對于教育信息技術中心來說，技術是服務的基礎，只有充分掌握當今最新的技術才能提供更好的服務，保證我校教學科研的順利進行。在任職一年中，我積極學習有關技術，在原有的基礎上進一步深化了自己的科技知識，包括數據庫技術、軟件技術、信息安全等技術。

　　四、生活作風情況

　　在生活作風方面，我經常對自己進行思想教育，積極接受職工的監督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴格執行黨的各項紀律規定和我校的各種規章制度，在生活中永遠保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵。在一年中，我時刻提醒自己做到兩點：

　　一是“慎微”、“慎獨”，不因處在八小時之外而放松對自身的要求，也不因處在組織監督之外而放縱自己，要切實管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠保持高尚、嚴謹的生活態度和生活作風。

　　二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個共產黨員，但是我時刻以一個黨員的標準要求自己。

　　五、深入基層調研，抓管理建章立制

　　在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個部門的實際情況，充分掌握了兩個部門的勞動強度以及以前的管理辦法。根據實際情況以及在吸收職工建議的基礎上，進一步完善了設備維護制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質量的服務。

　　六、存在問題以及今后努力的方向

　　回顧檢查自身存在的問題，我認為主要有二點：

　　第一、行政管理經驗不足。作為分管計算機教學管理部和多媒體教學管理部的行政領導，沒能積極帶領職工進行業務學習，在管理的方法方式上存在一定不足之處。

　　第二、自己的學習不夠，政治素養以及思想修養還有待進一步提高。

　　針對存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向為：

　　1、加強自身教育，切實增強憂患意識、公仆意識、節約意識，樹立機遇意識、大局意識、進取意識、實干意識，模范地實踐科學監管理念，大力倡導良好風氣，在教育信息技術中心凝聚形成團結奮進干事業的良好氛圍。

　　2、積極帶領職工進行業務學習，為我校以后實施一卡通、實現數字化校園儲備信息化方面的人才。

　　3、進一步拓寬監督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協助主任完善管理制度，提高部門的服務意識。

　　以上是我的任職以來的述職報告，請各位領導、各位老師予以評議。

　　個人任職述職報告 15

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　我叫xxx，于x年1月17日加入這個家庭，成為一名試用員工，在公司系統軟件開發部擔任Java軟件工程師一職，至今已近兩個月了，目前負責項目應用功能模塊的開發。通過這兩個月的工作與學習，我對公司的部門結構、協同合作方式、工作環境、項目框架、開發方式等已輕駕就熟。

　　剛來公司時，我的主要任務是頁面的自新，由于工作中用到我所不熟悉的技術，使得在工作中遇到點小挫折，最后在部門經理協助下問題得以解決，非常感謝部門經理對我的耐心指導及助，讓我學習和了解了新的技術并運用到項目中來。漂亮美觀的界面是留住客戶的第一步，所以上級領導對我們項目的界面美化一直非常的重視，我們項目的.界面采用的是結合自己的項目技術闡述，在前期的工作中，使我認識到：語言只是做軟件的一種工具，更好的軟件是站在客戶的立場上用心的設計，讓用戶使用更方便、更快捷。后期，我的主要任務是應用模塊的編碼，在后期的開發中使我認識到：利用技術實現軟件的功能只是軟件的表面，認識問題、分析問題、解決問題才是最重要的。不論是做事還是做程序，一定要有清晰的思路，要認真仔細的去做，要有耐心和信心。

　　從進入公司那天起就感受到了公司積極、進取的工作氛圍和團結向上的企業文化，能夠在這樣的氛圍下工作我很開心。本人在工作中，能夠嚴格要求自己，工作細心，認真完成領導分配的任務，不懂的問題虛心向部門領導及同事學習請教，不斷的充實自己。

　　自從融入這個家庭后，我在工作能力、敬業精神、業務素質、團隊協作上都得到了很的進步與提高，也激勵我在日后的工作中不斷前進與完善。感謝公司的上級和同事們給予我的關心和助，我知道美好明天要靠家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，明天會更加輝煌。

　　在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，我們團隊盡自己的一份力量，懇請領導予以批準。工作轉正之后，我會更加努力工作，以實際的工作業績來回報公司領導對我的厚愛和培養。

　　個人任職述職報告 16

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家上午好！

　　20xx年初，我被市局黨組任命為人影辦副主任，主要工作職責是負責地面火箭和高炮安全管理工作，組織安排人工增雨防雹作業指揮，業務建設，協助主任完成其他工作，積極完成領導交辦的其它事宜。

　　一年來，在局領導和主任的領導和關懷下，在全科同志的大力支持和協助下，本人以飽滿的熱情、昂揚的斗志、積極進取的精神、全身心投入工作，較好的`完成了自己的職責工作和領導交給的各項工作。工作中，雖無大功，但確是一步一個腳印、踏踏實實的步走下來的，盡自己最大努力為我市人影依法安全管理和規范化管理、作業點標準化建設進度、人影工作業務化、人影技術能力提升等方面做出了貢獻，使得人影工作取得了新的進展。現述職報告如下：

　　一、狠抓安全管理力推標準化建設進度

　　安全管理始終是人影工作的一件大事，而“安全第一”意識是每位從事人影工作人員的首要素質。今年根據全市氣象局長會議精神，進一步加強人影依法管理力度，結合全區人影會的要求，2012年前完成標準化建設任務。依照相關法律法規，配合自治區人影設備檢定中心，對全市人影作業點

　　組織開展了全面安全檢查，組織開展了４期作業人員技術培訓和安全教育、上崗證審驗工作，天道酬勤，全年無安全事故和責任性事故發生。同時采取了新的舉措（現場下達限期整改通知書，并由負責人簽字，檢查結果向市政府匯報），切實加快人影作業點標準化建設的進度，使標準化率達到75%以上。

　　二、抓住時機協助組織開展人工增雨防雹作業

　　每逢有利作業的天氣過程，抓住時機協助組織冬春季增（雨雪）、汛期增雨防雹工作。作業指揮室是整個增雨防雹工作的中樞，特別是在重大天氣過程應急演練和重大社會活動保障中，及時協助制定方案、組織布置，親自帶班協同值班同志指揮作業，積極開展作業效果評估及宣傳報道，以確保作業效果。

　　三、加快步伐推進人影業務化建設

　　為了更好推進人影業務化建設，組織人員對全區人影業務平臺進行了本地化處理，并與本地的人影業務系統進行了有效的整合，于3月18日組織了人影業務統統推廣應用培訓班，4月1日開始業務試運行，10日正式業務運行，確保了全年各類報表上報的及時性和準確性，獲自治區人影辦通報表彰，保證了人影業務化實施。

　　四、積極配合企業開展增雨防雹工作

　　根據烏審旗蘇力格種苗基地的需求，在人員少、任務重的情況下，本著“增雨防雹造福于民”的思想，組織人員進行選址論證、高炮協調調運、作業人員上崗培訓，進行了全方位的服務，于6月初建立了蘇力格種苗基地防雹作業點，有效的減少了冰雹災害對企業造成的損失，受到企業的稱贊。

　　五、加強自身學習和能力提高

　　在工作之余，加強業務知識和計算機知識學習，及時進行工作和天氣過程總結，本年度在國家防災減災論壇上發表1篇文章，組織有關人員進行人影信息管理系統的開發。為了鍛煉宣傳報道能力，經常向氣象內部進行投遞信息，共有16條信息在新氣象網站、區局和市局綜合氣象信息首頁、鄂爾多斯市氣象簡報上刊登。

　　回顧即將過去的20xx年，盡管很忙碌，工作也做了一些，但有許多不足和遺憾之處，作業點標準化建設未全部完成，人影業務系統還需進一步完善，在今后的工作中，用新思路、新舉措， “具體情況具體分析”，以飽滿熱情，來解決存在的不足，完成新的任務，使人影工作更上一個新臺階。

　　當然人影工作取得的成績，是在各位領導大力支持下，全體同事鼎立協作個取得的，本人不足道已。在此，我真誠的各位領導，感謝各科室、各旗區局各位同仁，感謝主任和同事對本人工作方面的關心、支持、協助。我想我應該把這種關心、支持轉變成今后工作的動力，回報組織，回報大家。

　　個人任職述職報告 17

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　本年度受領導的托付，我連續擔當--學校校長，分管學校訓練教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，勞碌而不失條理。在校長的領導下，在全校老師的熱心支持和大力關心下，各項工作有條不紊地順當進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：

　　一、政治思想

　　本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我常常思索的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上樂觀要求上進，堅持學習，關懷國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，努力踐行科學發展觀，仔細落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參加有償家教。

　　二、工作思路及體會

　　在分管的日常工作和教學工作中，我始終嚴格要求自己，經過一年來的努力工作，使我又有了更深的熟悉。

　　1、以身作則是做好工作的基礎

　　從我擔當副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業業作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了很多休息時間，常常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領導，又做老師，以身作則、悄悄工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分確定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。

　　2、努力學習，提高工作水平

　　我們常說：“要給同學一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的訓練、教學中遇到的學術問題，自己必需具有較豐富的業務管理力量及理論水平。一年來，我樂觀組織老師不斷地學習先進的訓練理念，汲取訓練教學的先進閱歷，還樂觀參與機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的`學習，加強對現代信息訓練的自我學習，使自己的力量不斷的提高。

　　3、不斷地改革創新，使學校不斷地進步

　　當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的訓練教學工作有很多領域值得我們去討論，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中，我始終與校長同步，以改革的眼光，創新的意識來思索工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培育、校內文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。

　　三、主要工作實績

　　1、比較精彩地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校內文化，提高了同學的綜合素養。

　　2、科研工作開展有序，青年老師的培育卓有成效。常常性地深化課堂，不但提高了自身的工作力量和業務水平，同時也能準時對老師在科研中存在的問題賜予指導，使學校的教改試驗有序地開展。

　　3、樂觀組織老師參加上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。

　　4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步上升。

　　四、自我評價

　　本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業第一，學校第一”，時時到處以身作則，與____校長一起帶領老師勤奮工作，悄悄耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的確定，榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，仔細執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，敬重老師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，精彩地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

　　五、存在的問題

　　在平常的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏敏捷，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對老師的思想工作還不夠深化，關懷不夠，對沖突的化解還缺乏剛柔并濟。

　　總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，仔細聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

　　個人任職述職報告 18

　　擔任教導副主任一職，不知不覺已過去將近三年，任期即將屆滿。回顧任職期間的工作，我收獲了很多。

　　在任職期間，我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話，在前，我反復思考過會不會因為教導處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握，放松了對學生班級的管理。所以，在前，我就已經想好了所有的處理方法，然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后，雖然我還處在休假期，但是，我已經將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經規劃好，并制定好了所有的。在回校任職以后，我就按照我的規劃前進。慶幸的是，教學工作和班級管理都沒有耽誤。

　　在任職期間，我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作，還要協助教導處的工作。在繁瑣的工作中，我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的'心在工作。因此，我每時每刻都提醒自已：要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業業，要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。

　　一、工作實

　　人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此，在完成每一項工作前，我都會先了解時間結點。然后根據工作時間結點的不同和工作的重要程度進行按時按質地完成。比如學籍問題。由于是初次經手，很多地方需要學習。為了避免出現問題，我都是在班主任完成之后，再對照資料重新審核。

　　當然，我還存在很多很多的不足，比如創新觀念不夠，實踐能力不足，處事方法不妥，等等。但我會在我的崗位上繼續加油、努力，爭取能做一個大家都滿意的教導處副主任。

　　二、做事快

　　時間就是生命。自己浪費一分鐘，可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間，我也很清晰地認識到，做事要講究效率，要快。以前的我也會出現惰性的時候，尤其是在疲憊的時候。但是，任職以后，很多工作不容許拖延。因此，我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情，在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作，盡量做到當天的事情當天完成，上交的工作在時間結點前完成。

　　三、思考細

　　教學工作、班主任工作、教導處工作都告訴我，在平時的工作中要細致觀察，仔細思考。就拿簡單的一項監考安排來說。我第一次安排監考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋，單純地認為只要不重復就可以。但是在安排過程中發現，有些老師的監考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經妥當的時候，巫校的一個忠告又提醒了我：每個年級的監考應該都要安排至少一個相應學科的老師，這樣便于發現試卷的問題，及時地進行解決。一項監考安排下來，我收獲了經驗。所以在期末安排監考工作的時候，我懂得了要多方面考慮，但舊問題不在，新問題又現——我忽略了人際關系和男女搭配的問題。最后我得出一個結論——細工出好活。

　　個人任職述職報告 19

　　三年來，我們新一屆領導班子在上級教育部門的領導下，扎實地開展學校教育教學工作，完滿地完成了各項工作任務。深化課程改革，強化教育管理，加強隊伍建設，逐步提升我校辦學的軟硬件水平，下面是我們三年任職期間述職報告。

　　一、堅持學習，不斷提高班子素質

　　1、學校領導班子長期堅持政治學習和業務學習的制度，每周召開行政會，組織班子成員深入學習貫徹科學發展觀和上級文件精神，開展國內外形勢和政治思想教育，增強依法治校和規范辦學的意識，對學校每項工作進行商議討論，研究決策，不斷提高班子成員的政治思想素質和業務能力。

　　2、充分發揮黨支部作用，認真開展黨員理想、信念、黨紀、黨風教育，提升黨員的思想素質。積極貫徹落實黨風廉政建設的法律法規，把黨風廉政建設、精神文明建設和教育教學工作緊密結合，切實開展廉潔從教教育和黨風廉政文化進校園的活動。

　　二、德育為首，注重學生全面發展

　　學校以德育工作為核心，積極推行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，強化學生養成教育，全面提升學生的素質。

　　1、除了在課堂主陣地對學生的思想品德進行潛移默化的熏陶和影響外，學校制定了《xx中學班級管理量化辦法》和《xx中學學生一日常規》，經常開展班級紀律衛生評比；實行學生儀表定期檢查制度，搞好衛生知識的宣傳與普及工作，培養學生養成良好的文明禮儀和衛生習慣；關注學生的心理健康問題，開展心理輔導專題講座，幫助學生培育良好心理。

　　2、積極開展各項活動，創建文明健康的校園氛圍。學校每學年舉行學生運動會，堅持開展“陽光長跑”活動，組織硬筆書法比賽、“五一”美術作品展、歌詠比賽、體育活動單項競賽以及“感恩教育”書信寫作、紀念“改革開放三十年”青少年愛國主義讀書活動、“講述家鄉故事”、“平安詩山”宣傳廣告語征集等豐富多彩的德育活動，培養學生的課外興趣，挖掘特長人才。多名學生分別在“水頭杯”中小學生美術書法比賽、“鵬峰杯”校園歌手比賽、全國第三屆青少年書信寫作比賽、泉州市第九屆“21世紀杯”中學生英語演講比賽、南安市中小學感恩教育征文比賽、“輝煌六十年”讀書征文比賽、生命教育征文比賽、鄉土地理小論文比賽、生物小論文比賽、“電信杯”短信創作大賽中獲得佳績。尤其是校乒乓球隊去年在市“僑光杯”中小學生乒乓球賽中，榮獲男子初中組冠軍、女子初中組亞軍的好成績，參賽選手個人獲一、二、三等獎四人次。

　　3、牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，經常對學生進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查，制訂應急預案，進行防火防震逃生演練。開展安全法制專題教育，加強了門衛值勤和夜間巡邏工作，確保校園安寧，創造了良好的德育環境。

　　三、教學為主，推進教改教研活動

　　全體教職工全面貫徹黨的教育方針，在教育教學工作中一步一個腳印，發揚艱苦奮斗精神，務實高效地工作，努力推進素質教育，提高教學質量，樹立了良好的教育形象。

　　1、嚴格執行國家的教育法律法規，堅持依法辦學，依法施教。嚴格按課程計劃編制課程表，開齊、上足所有應開課程，各年段平衡分班；杜絕體罰、變相體罰學生和亂收費現象。

　　2、認真檢查落實教師的教學常規工作。根據《xx中學教師教學工作量化管理辦法》，從備課、授課、聽課、評課、作業試卷批改評講等方面對教學工作作出明確的要求，并定時或不定時進行抽查，反饋存在問題，提出改進教學工作的建議，促進教師較好地提高教學質量。

　　3、積極開展教改教研活動。學校堅持各教研組、備課組定期教研的制度，將校本培訓與教研活動相結合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質量。并積極參加市教師進修學校、詩蓬教研片舉辦的學習交流活動，聽取泉州市教科所有關專家的學科專題講座，成功承辦了市教育學會歷史專業委員會XX年會，還與南光、羅東、溫成、梅鏡等兄弟學校聯合開展了畢業班月考、校際期中考和考試質量分析研討活動，并起到了取長補短、互相促進的作用。

　　四、培優創先，加強師資隊伍建設

　　建設高素質的教師隊伍，是培養高素質學生的前提。長期以來，學校把師資隊伍建設作為一項重點工程來抓。

　　1、加強師德師風建設和職業道德教育，努力打造一支師德高尚、業務精良、敬業愛崗的教師隊伍和班主任隊伍。切實開展師德師風考核，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，要求全體教師提高認識，提高素質，文明執教，服務學生；在日常工作中，引導教師教育學生要循循善誘，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作態度教育和引導學生。幾年來，體罰、變相體罰學生的現象基本絕跡，學生、家長、社會對學校、教師工作的滿意度有較大提高。

　　2、加強教學技能培訓和骨干教師培養。學校要求教師努力提高教學技能，上課一律使用普通話，規范板書，熟練運用多媒體教學手段。實施教師自主發展工程，努力推動教師自主發展，組織制訂教師個人發展規劃，大力開展校本培訓，不斷擴大對外交流，積極創造條件做好骨干教師的培養工作，通過專家指導、外出學習、專題研討等形式為教師的學習提供幫助，認真做好青年教師的結對幫學工作，著力提升教師的專業水平。

　　3、努力建設高水平的班主任隊伍。一個優秀的班主任就等于一個優秀的班級，班主任是學校管理中的重要的支柱，我們努力提高班主任對班級文化建設、班級學習管理的`能力和意識，繼續強化安全責任意識。政教處通過班主任工作培訓和德育專題研討等活動，明確了班主任工作方法，細化了工作要求，提高了工作技巧，提升了班主任隊伍的整體管理水平和能力。

　　4、發揮骨干教師的示范和帶頭作用，鼓勵廣大教師爭創業績，爭當優秀。幾年來，學校有多人次被評為市、鎮優秀教師、教育先進工作者，10多篇教育教學論文發表于省市各級刊物；許江華、葉育林、蔡婷婷、葉曉鵬、鄭素梅、呂永明、梁劍輝等老師參加南安市師德論文評比、學科說課比賽、讀書征文比賽、教學改革創新比賽、師德演講、優秀教學設計、教學論文比賽分別獲獎。

　　五、完善機制，優化學校管理水平

　　學校以行政會為核心，形成行政值日制、年段負責制，明確管理責任，形成工作合力，各崗位分工明確、協調一致、各盡其責。并且不斷完善管理機制和管理制度，提高管理效益。XX年元月學校榮獲泉州市初中“義務教育標準化學校”稱號。

　　1、學校相繼修訂了績效考核方案、職稱聘任方案、教師發展性評價方案、評優評先辦法、教研管理辦法、值日制度等，力求科學、公平、細致。同時加大人文關懷力度，把嚴格紀律與人性化管理有機融合起來，使制度具備較強的生命力和適應性。

　　2、采用獎優罰劣，獎勤懲懶的方法，把教師工作業績與績效考評、評優評先掛鉤。依照上級文件要求，進一步強化工作紀律，以教職員工的日常工作表現和工作業績作為考核、評價最重要的依據，鼓勵員工努力工作，爭創優異業績。

　　3、協調好黨政、工、團的作用，鼓勵廣大教職工參與學校管理和民主決策，積極推行校務公開。學校管理走上規范有序的軌道，各種議事制度運作良好，和諧校園建設卓有成效。

　　六、多方籌資，大力改善辦學條件

　　學校嚴格財務制度，努力爭取上級主管部門和社會各界加大對學校發展的關注和投入，多方籌措資金獎教獎學，添置師生學習生活設施，改善辦學條件。

　　1、嚴格履行財務制度，規范財務行為。嚴格實行收費公示制度和“一費制”收支管理，在經費使用方面執行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。

　　2、繼教師宿舍樓“雅華樓”建成后，經僑親許善教先生熱心捐資倡建、鄉賢蔡金港蔡金海先生大力支持、政府“校安工程”專項撥款投入250萬元興建的綜合樓已投入使用，學校還先后創建校園播音系統，重新修建電腦室、圖書館，添置禮堂演出音響，修建宿舍樓后小花園、停車棚等設施，大大地改善了學校的辦學條件。

　　3、大力改進食堂經營管理。根據上級文件要求，轉變食堂社會化經營為學校自主經營，學校負責人親自把關，多位行政勤于管理，完善食堂收支制度，落實寄宿生生活補貼，嚴把物品進出關，堅決杜絕“三無”食品進入校園，對所購食品進行嚴格登記，提高服務層次和質量，讓師生三餐吃得滿意放心。

　　4、注意開源節流，爭取“全球興業基金”杜昌勇先生獎教獎學金、陳小川先生獎學金、吾豐村公益基金、各屆校友會對學校獎教獎學的學校發展的大力支持，努力提高員工的福利待遇，促進社會各屆關心、支持學校發展的良好氛圍進一步形成。

　　七、迎難而上，挑戰考驗勇于跨越

　　回顧過去，學校辦學取得了一定成績，是當地農村初中校中辦學歷史較久、辦學效益較好的一所學校，但也面臨著嚴峻的考驗，一些問題不容回避。

　　1、學校周邊生源劇減，整體素質有所降低，尤其是學校面臨即將撤并的可能。在此非常時期，更需要提高全體教師的認識，增強凝聚力和憂患意識，加強教育教學工作的研究探討和學生的思想教育，采取小班化教學，化不利為有利，提高工作效率，保證教育教學質量。

　　2、學校管理仍需進一步優化完善，更好的協調各處室之間的團結合作，整合人才資源，完善評優評先機制，細化績效考評，發揮先進和骨干教師的榜樣作用，充分調動廣大教師和職員的工作積極性。

　　3、教師的業務水平有待大面積的提高，針對各教研組、備課組的活動開展不平衡，少數教師遠程教育資源利用不夠的現狀，應充分利用校內現有資源，加強教師學習和培訓，努力提升教師的基本功。進一步強化教研興校、科研促教意識，探索教學科研相結合的有效途徑，不斷提高教師的業務水平，造就大批骨干型教師。

　　4、學校新添置的樓房設施要進行更合理有效的利用，綜合樓、小禮堂的落成，新電腦室、新圖書館的創設，為師生的活動學習提供了更廣闊的場所和資源，應積極提高管理和使用效率，做到物盡其用，進一步創建校園的文化和德育氛圍。

　　5、教學樓存在嚴重安全隱患，部分教學設施依然緊張，學生運動場所過于狹窄，體育器材仍較缺乏，應積極爭取上級政府和社會各界的關心支持，排除安全隱患，完善辦學條件，建設良好的育人環境。

　　總之，過去幾年，學校的工作業績，是全校教職工的團結合作和辛勤奉獻所作出的，面對教育發展的新形勢，學校領導班子將以更高的思想覺悟、更優的管理水平、更強的專業能力，與全校教職工一起，振奮精神，迎接考驗，勇于挑戰，實現xx中學新的跨越！

　　個人任職述職報告 20

　　xxx，男，1968年12月生。1986年7月畢業于xxx師范學校，同年8月參加教育工作。1995年12月評為中學二級教師。任現職以來，認真履行中學二級教師職責，獨立完成中學語文、英語教學任務，并擔任班主任和語文教研組長，與人合作完成一項市級課題研究。愛崗敬業，嚴于律己，為人師表，勇于進取，積極開拓，求實創新，取得了突出的教育教學成績。現將我任職期內的工作總結如下：

　　一、思想進步，師德高尚

　　參加教育工作以來，積極參加政治理論學習，努力提高自己的政治素質，忠誠于黨的教育事業。遵法守紀，為人師表。反復學習“16大”精神，堅持科學發展觀，崇尚科學，反對邪教，與時俱進，開拓創新。嚴格遵守《教師法》等各項法律，工作中恪守教師職業道德，熱愛教育事業。愛生如子，以校為家，勤奮工作，爭先創優，默默無聞，無私奉獻。把整個青春和全部的精力獻給光榮的教育事業。

　　二、面向全體學生，實施素質教育

　　作為教師，工作的重心是教書育人。沒有不合格的學生，只有不合格的老師。教師的職業既神圣又艱巨，工作中我無時無刻得不感受到自己肩上的職責的重大，怕誤人子弟。工作中兢兢業業，一絲不茍。

　　1.上好每一節課，關注每個學生。課堂教學是素質教育的主陣地，是教師工作的重中之重。為了上好每一節課，對備課，講課，輔導，批改，以及考試等每1個教學環節都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運用到教學中去，面向全體學生，實施素質教育。教學中既注重因材施教，又注重因人施教。靈活運用新課程理念，注重教師主角的轉變，把課堂還給學生，真正的確立學生的主體地位。變教師的“教”為學生的“學”;變“要我學”為“我要學”。注重培養學生的創新精神和創新潛力，培養學生的質疑探究意識，激發學生的求知欲。發展學生的主動性，創造性，鼓勵學生獨立思考，標新立異，尊重學生個性化的意見，允許他們否定老師的見解。最后再加以引導和激勵性的.評價，是他們的個性得到張揚，他們的特長得以發揮，從而真正的實現素質教育。

　　2.積極參加教研，確保源頭活水。當今社會是1個知識爆炸的時代，知識的更新愈來愈快，作為教師務必不斷的加強學習，不斷的提高自身的業務素質和知識水平，才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學習進修計劃：第一，堅持自學并積極參加各種形式的進修、培訓學習，以豐富自己的知識儲備和理論修養。十幾年來我先后自學了漢語言文學專業的本科段的全部課程以及英語本科段的大部分課程的學習，閱讀了古今中外的三十多本名著和圖書館的二百多種圖書;積極參加校區以及上級領導部門組織的各種培訓學習，認真做好筆記;積極訂閱各種教育報刊雜志，如《教師報》、《河北教育》、《中小學教學與管理》、《教育理論與研究》等，學習新的教育理念和教育方法。第二，積極參加、認真組織本學科的教研活動。每一次教研活動，都認真準備，做好活動記錄。活動形式多種多樣，聽課，說課，評課，觀摩課，教育理論學習與交流，把教研活動和教學實踐結合起來，每一次活動都有很強的針對性，收獲很大。第三、堅持寫教育教學筆記和教育教學論文。自參加教育工作尤其是任現職以來，我一向堅持寫教育教學日記，把自己教學的得失記下來，以及時反思，促進提高。參加工作以來我寫的日記心得，足足有20多本近100萬字。并且，每年都寫教育教學論文，其中20xx年2月撰寫的論文《英語教學中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發表。

　　3.當好班主任，做好孩子王。熱愛學生是教師的天職。這句話對班主任來說感觸更深。1個團結的、向上的、學習型、友愛的班群眾的建立，取決于班主任的愛心。班主任的主要任務是做好學生的思想政治工作，每1個學生都是天使。每接1個新班，我對班內的每1個學生的基本狀況做1個全面的細致的了解，不僅僅關心每1個學生的學習，更關心每1個學生的生活和思想，真心的為他們排憂解難。對待所有的學生一視同仁、一律平等，不歧視任何1個學生，尤其是那些雙差生。多年來我幫忙的學困生有17個，做輟學生的返校工作100多次，有二十多名學生又重新返校學習。我所管［）理的班級的升學率和鞏固率在全校區乃至全縣都是前列，我所管班級班風禮貌，學風正氣，多次被學校評為先進班群眾，深受上級領導的好評。

　　此外，我還積極參加學校組織的各項活動，認真完成上級下達的各項政治任務。組織好學生進行各種有益的實踐活動，均取得良好的成績。

　　三、堅守崗位、嚴于律己

　　參加工作以來，嚴格遵守學校的各項規章制度。堅守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅持請銷假制度。堅持以校為家，早來晚歸，堅持出滿勤。在節假日值班的日子里，更是吃住在校，24小時不離崗。上課時候，課前三分鐘必須到教室門口，鐘聲落進教室，不耽誤學生的一分鐘。參加任何會議或者任何教育教學活動，都準時參加，從不耽誤。

　　四、工作成績顯著，受到領導好評

　　辛勤的耕耘，換來累累的碩果。由于長期的不懈的努力工作，和較為出色的工作潛力，使我的工作取得了十分喜人的成績。自任現職以來，我所任教語文、英語學科教學成績在鄉縣抽測統測中，均名為前列。20xx年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中小學聽說潛力的培養》結題。我所管理的班級班風正氣、多次被學校評為“先進班群眾”。我班學生畢業后或者繼續學習，或者走上了不同的工作崗位，都受到了人們的的一致的稱贊，有著良好的社會影響。

　　1998年12月被巨鹿縣教育局評為“教學標兵”;20xx年和20xx年因工作成績突出，連續兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。20xx年12月在巨鹿縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽的取得是上級領導對我的成績的肯定和鼓勵。在今后的工作中，我要再接再厲，以更優異的成績向黨和人民匯報

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