老師畢業(yè)感言15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的老師畢業(yè)感言，希望對(duì)大家有所幫助。
老師畢業(yè)感言1
我一直堅(jiān)持認(rèn)為作為一名學(xué)生應(yīng)該真心地感謝那些所有教授過自己的老師。我不是那種上完大學(xué)連自己學(xué)校的校長或院長都不知道是誰的學(xué)生，但我也不是那種認(rèn)為只要是自己學(xué)校的校長或院長自己都應(yīng)該去五體投崇拜的那種學(xué)生。
在我即將畢業(yè)之際，想對(duì)所有幫助、啟發(fā)、激勵(lì)(刺激)過我，教授過我的老師表達(dá)我衷心的謝意。
謝謝我們學(xué)校曾經(jīng)的華生校長。謝謝他讓我知道應(yīng)該對(duì)自己照著更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，然后改進(jìn)、努力，承認(rèn)差距，不斷提升，夜郎自大和井底之蛙都不是應(yīng)有的態(tài)度。他說過“做了，或做成了自己喜歡的事，就是一種成功” 。
謝謝教育學(xué)院的王建成副院長。很高興能和他在麗澤樓后有一次一起探討“異質(zhì)性”還是“同質(zhì)性”的人能相處得更久這樣一個(gè)話題的機(jī)會(huì)。很喜歡他和學(xué)生一起很open和很沒有官腔的樣子，也很喜歡他和我一起爭論但又彼此尊重的態(tài)度。
謝謝教育學(xué)院的金志成副院長。他讓我見識(shí)了教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
謝謝教育學(xué)院的霍金寧老師。她用切身的生動(dòng)、形象而具體的例子讓我懂得和切記將來如果我成為一名老師，一定不要成為什么樣的。
謝謝教育學(xué)院教務(wù)處的張秀建老師。張老師每次都會(huì)用很友善和很耐心的態(tài)度地對(duì)待我，就算有一些麻煩的事情，他還是讓我感覺到很親切，而不是不耐煩或者不把學(xué)生放在眼里的那種架子老師。
謝謝教育學(xué)院院長助理王永能老師。謝謝他在一次活動(dòng)中對(duì)我的照顧。
謝謝教育學(xué)院辦公室的田菲菲老師(也是我們的學(xué)姐)。她每次都用親和的語氣回答我去辦公室詢問她的問題，而且很負(fù)責(zé)很認(rèn)真地核對(duì)我提交的申請(qǐng)或者表格，而不是把學(xué)生當(dāng)做傭人一樣使喚。
謝謝教育學(xué)院辦公室的也在任課(雖然沒有直接教過我)的李娟老師。謝謝她答應(yīng)幫我們課題小組解釋amos的結(jié)果，盡管后來由于她時(shí)間繁忙沒有機(jī)會(huì)當(dāng)面跟我們解釋，但還是很謝謝她。
謝謝外國語學(xué)院教授(‘教授’為動(dòng)詞，下同)我《大學(xué)英語》的李蕾老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《法律基礎(chǔ)》的劉世強(qiáng)老師和劉倩老師。這二位“劉老師”男的帥(我覺得是全校最帥)!女的美(她是我在大學(xué)期間最喜歡的兩位女老師之一)!
謝謝教育學(xué)院教授我《基礎(chǔ)心理學(xué)》《學(xué)校心理學(xué)》的張豹老師。謝謝他對(duì)我的信任和嚴(yán)格要求。
謝謝信息技術(shù)與軟件工程學(xué)院教授我《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的劉琨老師。謝謝她在我第一次在全班展示做給何炅的ppt時(shí)她感動(dòng)的那番發(fā)言。
謝謝商學(xué)院教授我《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的黃君寶老師。
謝謝原教育學(xué)院(現(xiàn)為生命與技術(shù)工程學(xué)院)教授我《人體解剖與生理學(xué)》的顏亨梅老師。
謝謝教育學(xué)院為我解答相關(guān)問題的劉曼媛老師。謝謝她每次見到我都會(huì)用和善友好的語氣和微笑和我打招呼。
謝謝藝術(shù)與傳播學(xué)院教授我《聲樂基礎(chǔ)》的覃鳳春老師。謝謝她在我參加前年參加廣州賽區(qū)前對(duì)我進(jìn)行聲樂輔導(dǎo)。
謝謝公共體育教研部教授我《體育(健美操)》的馮莉萍老師。
謝謝法律與行政學(xué)院教授我《中國傳統(tǒng)文化》的郭齊家老師。謝謝他在好幾次課前細(xì)心又耐心地給我講解我對(duì)孔子本人的疑問~呵呵。
老師畢業(yè)感言2
在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處都離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛。老師，就是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ摺⑷祟愳`魂的工程師啊！如今，一年一度的教師節(jié)即將到來，我衷心地祝愿我們每位老師教師節(jié)快樂，心想事成！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。
難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我只能對(duì)你說一句，謝謝你。
您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝老師對(duì)我的教誨。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
感謝老師3年來的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
在日常生活中，老師既是我們的恩師，又是我們的朋友。他們教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，成功時(shí)與我們分享，犯錯(cuò)時(shí)耐心細(xì)致地?fù)苷覀兊暮较颍湴習(xí)r又是我們的清醒劑。我愛我的老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。
每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，都給我留下了深刻的印象。在我面對(duì)學(xué)習(xí)或考試產(chǎn)生的緊張的消極心理時(shí)，班主任老師總會(huì)鼓勵(lì)我，時(shí)常親切地對(duì)我說“藝高膽大”四字，使我有勇于戰(zhàn)勝困難的決心。對(duì)于學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)老師又是耐心地指導(dǎo)我，教我許多的學(xué)習(xí)方法和如何對(duì)待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。啊！老師，你就像我的母親一樣，那么慈祥，那么親切，您傾注了太多太多的心血，教我們知識(shí)，使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物……真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！在教師節(jié)來臨之際，我要對(duì)我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了！”
千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)你的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育。“老師，謝謝您！”
老師畢業(yè)感言3
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí)，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無憂無慮。現(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。 俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會(huì)成為親切的懷念。
時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天，泰戈?duì)栒f過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得老師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰對(duì)誰錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
感恩老師，因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
感恩老師：是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂，使我們不但豐富了知識(shí)，還充實(shí)了我們的初中生活;
感恩老師，是您教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛，是你們用博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語云：“一日為師，終身為父。”我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!
感恩老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
感恩老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧!
老師畢業(yè)感言4
同學(xué)們，不知不覺間，我們要分離了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分離之際，我不想說一些勉勵(lì)大家的話，因?yàn)槟銈冇凶约旱乃枷雸?bào)復(fù)。不需要我的鼓勵(lì)，相信你們將來都能走出自己的一片天。
我只想感謝你們兩點(diǎn)：
一是要感謝你們的愛戴與擁護(hù)。兩年以前，我們重新組合成了一個(gè)班集體，盡管你們對(duì)原來的班級(jí)很有感情，盡管你們對(duì)原來的班主任已經(jīng)形成了很大的依賴。但是，你們卻那樣無條件地支持我，只要徐老師說的話，你們一定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們一定會(huì)做好，正因?yàn)檫@樣，我們班取得了星級(jí)班級(jí)的最高級(jí)別，我們爭得了區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)，我們有了足球比賽第一、拔河比賽第一等等的輝煌歷史，想起同學(xué)們?cè)谫悎錾蠐]汗如雨、想起臺(tái)下同學(xué)們的吶喊加油……我必須真誠地感謝你們的擁護(hù)。
二是我要感謝同學(xué)們的寬容。相處的時(shí)光，由于老師每一天有太多的事情需要處理，因此有很多時(shí)候，我并沒有徹底的了解同學(xué)們之間的矛盾，并沒有很好地搞清許多事情的前因后果，所以有很多時(shí)候，我知道我誤解了你們，處理事情不當(dāng)也許無意中傷害了你們，但是你們卻從沒有因此而對(duì)你們的徐老師少愛戴幾分，這一點(diǎn)從教師節(jié)的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學(xué)們的理解。
謝謝!在這分離的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!謝謝同學(xué)們!
老師畢業(yè)感言5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生們已經(jīng)畢業(yè)了。今天我們拋開一切，在這里回憶過去。看看教室里的一切還是那樣熟悉，看看你們一張張可愛的笑臉，還是那樣親切，令我戀戀不舍。再過幾天，你們就要告別童年，告別老師，告別母校，告別同學(xué)，告別我們這個(gè)大家庭。此時(shí)，我心如刀割。在我們六(1)班，有我們相擁相抱的那個(gè)教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六(1)班，有生動(dòng)活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會(huì);有別開生面的家長會(huì)，這一切的一切，就像一場精彩，生動(dòng)的電影。一幕一幕在我眼前閃過。孩子們，你們可曾忘記，你們說我像媽媽一樣關(guān)心你們。那時(shí)的我，幸福的淚水奪眶而出。我知道，那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠的;是最深情的。今天，老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”。現(xiàn)在誰愿意在這個(gè)即將離別的教室里再抱我一次嗎?
此時(shí)此刻，縱有千言萬語也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得，我疲憊了，你們?yōu)槲掖繁橙嗉纾倚臒┝耍銈冏谖疑磉厓A聽我的訴說，還細(xì)心的安慰我。就這樣，我們?cè)谝黄鹕盍艘荒辏辏辍Ｄ銈儼盐耶?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解，卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評(píng)并沒有筑起我們矛盾的高墻，卻化解了大家多少仇怨。親愛的孩子們，不管風(fēng)再大，雨再大，我都會(huì)和你們不離不棄，悲傷著你們的悲傷，快樂著你們的快樂。汶川大地震中，一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊，我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂，因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。
今年是我最痛苦的一年。痛苦的是，正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí)，上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我，關(guān)愛我的親人。我一直在痛苦中煎熬著，無法解脫。我的心每天都在滴血，幾次悄悄落淚時(shí)卻看見你們遞給的紙巾。老師知道，小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛。我每天都能隱隱約約聽見我最親的爸爸在鼓勵(lì)我：別哭。
今年是我最幸福的一年。幸福的是，我們六(1)班的孩子們都變得懂事了，知道感恩了。我們六(1)班是個(gè)陽光，和諧，熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。我們班在這幾年里得到很多榮譽(yù)，我是何嘗地激動(dòng)!老師知道，今天的成績有在座的每一位同學(xué)的功勞，是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛之歌。
親愛的孩子們，讓我們?cè)倜话研膼鄣淖酪危屛覀冊(cè)偬ひ换亟淌业臉翘荩闹醒馃o限的回憶。告別今天，你們將站在新的起跑線上 。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無限回憶和感慨，但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里，都不要忘記在高沙窩中心小學(xué)有一位永遠(yuǎn)愛你的老師 。
老師畢業(yè)感言6
“滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師、感謝親愛的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國的藍(lán)天，飛遍祖國的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛的老師!
感謝您――親愛的母校!
再見啦，親愛的校友，
再見啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
老師畢業(yè)感言7
還有兩個(gè)星期，我們半年的語言學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。真的不想離開可愛的老師、不錯(cuò)的同學(xué)。回想起7月25日，我們報(bào)到的第一天，一切好像還是昨天發(fā)生的事情。記得剛走進(jìn)教室時(shí)看著一張張陌生的面孔，對(duì)我來說一個(gè)全新的生活即將要開始了。
德國部一直是有名的最乖也是最不用老師擔(dān)心 的部門。因?yàn)槲覀兌际菧?zhǔn)備去德國申請(qǐng)研究生學(xué)位，所以基本都經(jīng)歷了大學(xué)的洗禮。在我看來，我們都是一群勇敢的孩子，因?yàn)槊鎸?duì)著社會(huì)的壓力，選擇了這條看似光明卻充滿挑戰(zhàn)的道路。大家都是為了一個(gè)夢(mèng)想，勇敢的去追求。班上的同學(xué)冷靜、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、樂于助人但又不缺乏熱情，大家很快就熟了起來。我們13個(gè)人感覺像是一家人，在學(xué)習(xí)上，大家像是凝成了一條繩子，努力的向上爬，誰都不愿落下；在生活上，大家不管誰有困難，一定會(huì)馬上沖上前幫助。
記得開學(xué)后半個(gè)月時(shí)，我的生日到了，這將是我在國內(nèi)過的最后一個(gè)生日。雖沒有父母在身邊陪伴。但當(dāng)大家知道后，在外教帶領(lǐng)下大家分別用中文與德語為我唱生日歌，長這么大，第一次有這么多同學(xué)陪伴我一起過生日；晚上當(dāng)我進(jìn)入教室那一剎那，一個(gè)很大的生日蛋糕擺在我面前，上面插滿了蠟燭，就在這時(shí)《生日快樂歌》DJ舞曲再次在耳邊響起，當(dāng)時(shí)的我真的無法抑制心里的激動(dòng)，真的不知該說些什么，不知該怎么感謝大家。最后我們大家一起舉杯，我許下了22歲生日愿望，那就是我們13個(gè)人要順利通過APS去德國。
在澳際學(xué)習(xí)的這半年時(shí)間是快樂的，雖然每天都是學(xué)習(xí)著同一門課程德語，有時(shí)真的很乏味。但因?yàn)橛心銈儯蠹乙黄饘W(xué)習(xí)、一起做游戲、一起聊天、一起談?wù)搶?duì)于在德國的生活設(shè)想，這讓我找到了很多樂趣。
老師畢業(yè)感言8
崔老師，謝謝你加強(qiáng)了我對(duì)文字、語言、修辭的認(rèn)識(shí)與掌握。你是在中文系里，給我最多知識(shí)的老師；
蘇老師，謝謝你加強(qiáng)了我的古文基礎(chǔ)。你的嘮叨，透露了你對(duì)我的關(guān)懷；
潘老師，謝謝你實(shí)現(xiàn)了我第一次到中國的理想。還有，帶我感受了很多詩詞的意境；
嚴(yán)老師，謝謝你解答我很多關(guān)于“道”的疑惑，還有許許多多哲理的啟發(fā)；
鄭老師，雖然只上過你的'國學(xué)概論，但每每收到你發(fā)來的信息郵件，總感覺到你對(duì)我們的關(guān)懷；
孫老師，謝謝你在我創(chuàng)作的另一段道路上，給予鼓勵(lì)與提拔。你對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)，就像曹雪芹十年書寫《紅樓夢(mèng)》一樣專注。雖然故事里每個(gè)人物都是一段悲劇，卻更多的反映出各人物繽紛、精彩經(jīng)歷。說起《紅樓夢(mèng)》，也許三天三夜都說不完。我就是這樣被你帶進(jìn)《紅樓夢(mèng)》里；
祝老師，謝謝你增加了我對(duì)于南洋華人尤其是馬來西亞華人的常識(shí)；
張老師，對(duì)你我總有說不上的歉意。我辜負(fù)了你的認(rèn)真和用心。你的出現(xiàn)，恰逢我夢(mèng)醒七分，已無力面對(duì)你的積極。
漫長的夜，給扎實(shí)的夢(mèng)撐醒。閉上眼睛，兩行淚滴混雜著思念、反省、愉快，交集百感，滑落。滴在畢業(yè)典禮上，大學(xué)給我頒發(fā)的“分手信”。淚水穿透信紙，一束光從破口射出，照清昨夜的人生。不是夢(mèng)境，而是實(shí)實(shí)在在的回憶！而你們，是我在回憶里磨不滅的痕跡……
老師畢業(yè)感言9
高三，
在將要脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過它，
感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺像是上輩子的事了，那些隨著日子的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒有發(fā)生過，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺，無止境的書本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無聊就可以開懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤，
這一年，
清澈的，像是回到了小時(shí)候，
單純的，像是脫離了這個(gè)世界，
快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。
時(shí)間在英語試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候，重新又被拉長，
考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.
高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào)，
終于可以塌下心來的好好體味分別的滋味，
卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢?
太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，
因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里，被時(shí)間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來，真正構(gòu)成回憶，是什么呢?
會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來所有的情感和故事。
記錄下所有的人和事……
老師畢業(yè)感言10
讀著同學(xué)們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個(gè)個(gè)鮮明的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動(dòng)，作為孩子們的老師，我激動(dòng)不已。
離別，打開孩子們情感的閘門，記憶中的點(diǎn)滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教誨的師長，有情深誼厚的同學(xué)；有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項(xiàng)活動(dòng)……小學(xué)六年的時(shí)光，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。
每一個(gè)畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)歷，都將成為老師們寶貴的精神財(cái)富，值得我們幸福地回味。
老師畢業(yè)感言11
尊敬的家長，親愛的孩子們：
時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)。"這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。
畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師
坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的，三前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個(gè)一級(jí)的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們?cè)谝粋�(gè)車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長對(duì)我說：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對(duì)他們來說在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。
去已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì)回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由！
親愛的家長，謝謝你們給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安。
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！！
老師畢業(yè)感言12
1、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
2、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
3、當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
4、山下禪庵老師在。
5、老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
6、一日為師，終生為父。
7、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
8、老師藥卷不受償。
9、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊
10、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
11、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
12、這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
14、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
15、老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
16、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
17、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
18、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
19、老師的話兒像春雨滋潤我的心。
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
21、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長。
老師畢業(yè)感言13
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多人，學(xué)到了許多知識(shí)……在這6年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和自信，我學(xué)會(huì)了幫助別人，說文明用語。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好啊！記得我們剛剛來到這美麗的校園時(shí)，我們還是7、8歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過了1天，不知不覺的長大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽光的校園時(shí)，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí)，我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來越近了。校園里的一草一木，和藹的校長，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬伲覀兊恼`會(huì)都漸漸化解，我們?cè)谛@里歡聲笑語。我要感謝老師的教導(dǎo)、雖然小學(xué)生崖結(jié)束了、但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了、可是上了國中就要跟好朋友分開了、還真是舍不得、這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里、成為我一生最難忘的事。
我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么事惡，什么樣的人生是有價(jià)值的，什么樣的感情才是美好的……當(dāng)我剛來到學(xué)校里時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得小男孩，是你教會(huì)我，讀拼音、寫漢字，教會(huì)我加減乘除；教會(huì)我認(rèn)識(shí)字母、單詞……是你們教育我，讓我成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。
六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾⊙┗▉y飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間，因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績，報(bào)答老師們的教育之恩。
老師畢業(yè)感言14
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過1000多個(gè)日子的可愛同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么不舍！而當(dāng)我們?cè)俣戎胤辏质橇硪欢伍_始。
相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說人生不過是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長青。任時(shí)光飛逝，歲月洗滌，讓我們?cè)谶@紀(jì)念冊(cè)的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
畢業(yè)了，擺在我們的面前的會(huì)是怎樣一段道路呢？一句話，路都是靠自己走出來的，關(guān)鍵在你付出多少！我們雖然離開了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個(gè)更成熟的方式思考問題，在其中體驗(yàn)著成長和實(shí)踐的樂趣，“再過程中進(jìn)步”
在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)老師們的感激之情。感謝我們親愛的老師，感謝成長路上有你們的教導(dǎo)，你們要多保重；感謝我們親愛的校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢(mèng)停駐的地方，這里我們將開始人生真正的航向。
一千多個(gè)日子里的每一次感動(dòng)，都是青春的點(diǎn)綴。
最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠(yuǎn)美麗，祝愿我們的師長永遠(yuǎn)健康，祝愿我們的生活永遠(yuǎn)精彩！
老師畢業(yè)感言15
三年來，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因?yàn)槟愕暮⒆蛹尤肓宋覀冞@個(gè)快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁向一個(gè)新的臺(tái)階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
今天，我非常榮幸，能在這里表達(dá)我激動(dòng)已久的肺腑感言!
讓我的愛像陽光一樣包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?熱愛孩子，因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康快樂成長!
畢業(yè)后，我?guī)е院捞と?誨人不倦"的教師行列里，每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活：每天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中，我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手......這無數(shù)個(gè)平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一起，我被單純、簡單和快樂所感染，于是我將自己的責(zé)任與愛心精心地紡織進(jìn)我的生活，在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子，我在給予孩子們愛的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛，我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡單、愛和快樂。
"老師，老師，我和你說個(gè)秘密"小小軟軟的手，拉著我的手，因?yàn)楹⒆拥男湃巍?老師，你過來一下，這個(gè)送給你手中拿的是一張畫，畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手。"這是我寫給你的信。這是你，這是小朋友，你帶著我們?nèi)プ鲇螒颉?多么有心的孩子。新教師，就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的"沒大沒小"親密無間，我享受孩子給我的愛。
和孩子們做游戲，我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上，我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說我講的故事。看著孩子的表演，我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對(duì)一名新教師堅(jiān)定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感，給了我成就感，給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
還記得三八婦女節(jié)時(shí)，我們一起搓團(tuán)圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起，那是心的依靠啊!"老師，節(jié)日快樂，請(qǐng)你吃!"還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽呢?孩子們，你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!
我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷很多很多美好的時(shí)光，有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!
我們一起去郊游，認(rèn)識(shí)大千世界的奇妙，你們還學(xué)會(huì)了與朋友分享快樂與喜悅，最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做，還告訴老師：我們可以的，堅(jiān)持就是勝利!你們參加故事比賽，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事，在老師的眼里，你們的每一天都是一個(gè)無與倫比精彩的故事，他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來，
不管你們?cè)谀睦铮叶寄馨涯銈冇浧稹?/p>
幼兒園的最后一個(gè)兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個(gè)小朋友都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的才能，老師們相信不光在這里，在遙遠(yuǎn)的未來，你的人生舞臺(tái)將散發(fā)出耀眼的光芒! 同時(shí)我對(duì)自己充滿信心，相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中去，讓愛心感染幼兒，以誠信感動(dòng)幼兒，讓每一個(gè)孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子，為了孩子的一切，作為一位幼兒園教師，我會(huì)付出我所能付出的一切，認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒，相信在人生的起跑線上，我們的孩子會(huì)是最耀眼的那顆明星!
雖然今天我們說著離別，但是你們會(huì)忘記老師們嗎?老師也不會(huì)忘記你們的!你們會(huì)回來看看嗎?老師們永遠(yuǎn)在這里守候著你們!
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