會計實訓報告優秀15篇
在當下社會，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的會計實訓報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會計實訓報告1
一、實驗目的
掌握會計業務處理的基本方法、程序，掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經濟業務分析會計分錄，完成會計憑證的編號，對會計憑證的錯誤要根據規定進行更改。能夠根據深刻無誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進行更改。
能夠以資產=負債+所有者權益為理論基礎，借貸記賬規則進行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會計資料的真實性，可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務工作，結賬的目的是編制會計包表。能夠依據科目匯總及其他會計資料編制跨級表白（資產負債表、利潤表、現金流量表）。能夠依據國家規定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會計憑證裝訂成冊。
二、實驗工具、材料
（1）賬、證、表
（2）其他工具
（3）輔助工具書（可選）《會計基礎》
《會計職業道德與財經法規》；
企業會計制度和企業會計準則各一套；會計學模擬實驗指導書一本；
1。建賬：根據指導書的要求開設xx機械廠20xx年x月的總分類賬，明細賬及日記賬。
2。審核原始憑證：對原始憑證的.進行審核，確認憑證是否無誤。
3。填制記賬憑證：根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。
4。編制科目匯總表：根據各種記賬憑證編制科目匯總表。
5。登記總分類賬：根據科目匯總表登記總分類賬。
6。登記各種明細分類賬：根據記賬憑證登記各種明細分類賬。
7。登記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
8。編制會計報表：根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產負債表，利潤表及現金流量表。
這次實訓加強我對會計基礎各方面的知識記憶。會計實訓主要是提高我們會計基礎知識的實際應用水平，在這過程中，從做分錄，填制憑證，我們學會了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓，讓我對會計賬務處理整個流程的操作有了更深的認識，同時也大小寫，日期，用途，出票人，收款人都不能寫錯，否則就會作廢。在曾老師的教導下我們學會了如何建賬，及結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡等等。
當然在實訓過程中我也遇到了許多問題，如：分錄的編制不夠熟練，同時不夠細心，經常看錯數字數字填寫，不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤，試算不平衡，最后當即發現尋找出錯點及時給予改正。
通過這學期對會計實訓的學習，讓我深刻的認識到在會計實踐工作中，學會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足，對今后學習有了更明確的方向和目標，且對會計核算有了更感性的認識，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；即將會計理論知識和專業實踐有機的結合起來，不僅寬開闊了我們視野，增進我們對企業實踐運作情況的認識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
會計實訓報告2
實習地點： xxxxxx
單位性質： 行政事業單位
專業： 會計 班級： 12422
姓名： 學號： 2xxxxxx91
實習時間：20xx年6月20日—20xx年6月21日
一、實習內容
1、根據相關資料進行期初數據的錄入。
2、編制部門決算報表。
3、聽取稅務知識相關講座。
4﹑XX：負責報表封面代碼的錄入，工作分配調整，非稅收入征繳情況明細表，以及最后的報表審核。
XXX：負責收入支出決算表，收入決算表，資產負債表的填列，以及報表數據的初步審核。
XX：負責支出決算明細表，基本支出決算表，項目支出決算表的填列。
XX：負責項目收入支出決算表，行政事業類項目支出決算表，財政性資金收入支出決算表的填列。
XX：負責一般預算財政撥款收入支出決算表，政府性基金預算財政撥款收入支出決算表，預算外資金收入支出決算表的填列。
XX：負責資產負債表，財政性資金國庫集中支付預算情況表支出決算表。
XX：事業單位事業基金增減變動情況表，事業單位專用基金增減變動情況表，資產情況表。
XX：基本數字表，機構人員情況表，學生學員統計表，報表附注的填列。
二、實習形式
1、分組進行，組長合理分工。
2、各組內部要求分工明確，團隊協作。
3、經一系列知識運用，表格填寫得出報表。
三、實習成果
通過一系列的報表期初數據的錄入，運用所學知識和老師的指導，借助20xx年度部門決算報表軟件，得到了若干張20xx年度部門決算報表。
例如：收入支出決算總表，收入支出決算表，收入決算表，支出決算表，支出決算明細表，基本支出決算明細表，項目支出決算明細表，項目收入支出決算表，行政事業類項目收入支出決算表，基本建設類項目收入支出決算表，財政性資金收入支出決算表，財政性資金國庫集中支付預算執行情況，事業單位事業基金增減變動情況表，事業單位專用基金增減變動情況表，預算外資金收入支出決算表，資產負債簡表，資產情況表，國有資產產收益情況表，基本數字表，機構人員情況表，學生學員統計表，非稅收入征繳情況表，非稅收入征繳情況明細表，財政國庫管理制度改革情況表，公務卡結算制度實施情況表(事業單位)，報表附注等。
四、心得體會
實訓的目的是運用，在這次實訓中我們不僅發現了具體問題，也發現了我們實訓能力的不足，但是通過這次實訓我們收獲很多。
這次實訓讓我們對政府部門的'工作有了一定了解。其實報表是一個個窗口，真實的反應了一個單位的方方面面，讓我們對政府的工作有了全新的認識。
在實訓中，它不僅訓練了我們的的學以致用的能力，也訓練了我們的團隊合作能力，還訓練我們的判斷能力，特別是在期初數據的錄入時更能體現，它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。
我們發現平時課堂上的學習內容與實訓中的操作過程有所出入，且具體的實訓更為困難，我們不但要根據科目余額表對決算報表的期初數據進行錄入，而且對于決算報表所填項目的數據要通過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細心的程度，稍微不注意就有可能導致后續工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結合，其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分，運用起來是否得心應手。
通過這次實訓我們看到了自身的不足，不過我們堅信，通過我們的不斷學習和努力，我們一定能在會計這個學科上得到更大的發展。在未來我們也一定能在會計領域走的更遠更好。
會計實訓報告3
學院：經濟管理學院
班級：XX
姓名：XX
學號：XX
一、實習目的：
實習是我們將課本知識轉化為實際經驗的一種過程，也是對我們專業水平的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學學習生活，通過對《基礎會計》、《中級財務會計》、《成本會計》等的學習，可以說對會計已經是比較熟悉了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在20xx年的暑假，學校安排的成本會計模擬實習讓我真正體會了一下會計人的辛苦。
此次成本會計的模擬實習，旨在綜合復習與鞏固基礎會計、財務會計和成本會計等有關會計核算課程所學的有關理論知識，使學生做到理論能夠聯系實際，培養和提高學生會計核算的實際操作能力，為學生畢業后從事會計核算工作打下堅實的基礎。
二、實習要求：
（1）根據貨幣資金支出情況資料，編制銀行存款付款憑證匯總表。
（2）根據領料憑證，按上半月和下半月（分兩次）編制領料憑證匯總表。
（3）根據上下兩個半月的領料憑證匯總表，編制月度領料憑證匯總表。
（4）根據領料憑證，領料憑證匯總表及其他相關資料，編制材料費用分配表，并編制記賬憑證。
（5）根據工資結算單及各項集體比例，編制人工費用分配表，并編制記賬憑證。
（6）根據各部門用電資料，編制外購動力費用分配表，并編制記賬憑證。
（7）根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊費用分配表，并編制記賬憑證。
（8）根據前述各項分配表，登記輔助生產成本明細賬，基本生產車間制造費用明細賬。
（9）根據輔助生產成本明細賬和其他相關資料，編制輔助生產費用分配表，并編制記賬憑證。
（10）根據前述資料，登記輔助生產成本明細賬、基本生產車間制造費用明細賬，并連同其他資料，編制基本生產車間制造費用分配表，同時編制記賬憑證。
（11）根據基本生產車間制造費用分配表，登記基本生產車間生產成本明細賬。
（12）根據月末完工產品和在產品相關資料，編制各種產品成本計算單。
（13）根據產品成本計算單和其他相關資料，計算各種產品的完工產品成本。
（14）根據產品成本計算單，編制產品成本匯總表，并編制記賬憑證。
（15）根據記賬憑證，編制科目匯總表。
三、實訓流程：
1、登記明細賬
2、根據經濟業務田制憑證
3、根據憑證登記賬簿
4、編制會計報表
5、整理實訓資料
6、寫實訓總結，上交資料
四、實習內容：
1、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品等五個板塊進行了練習。
2、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2—14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
6、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
五、實訓心得：
經過這兩周的實訓，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中，我們根據實訓資料提供的背景資料或其他會計資料來發現數據的來源，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的'細節，我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經學習了不少的會計專業課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實務畢竟是實務，讓你一下子就去接觸實務的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實訓對我來說提供了一個很好的實踐平臺。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的知識點。
當然成本會計的知識并不是會計實習收獲與體會存在的，還與基礎會計、財務會計等緊密聯系。
在實訓中我也發現了自身存在著許多的不足。實習過程中不夠細心謹慎。做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開始的開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單時，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。最重要的在產品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。
總之，經過這兩周的成本會計的實訓，讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉化過程；將會計專業理論知識與專業實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會計工作方面的優點和不足。相信這次實訓會對我以后的學習產生很大的作用。
會計實訓報告4
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平，會計實訓報告總結。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。
在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結，工作報告《會計實訓報告總結》。
在本次會計培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的`職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
會計實訓報告5
兩周的會計實訓結束了，這是上大學以來第二次實訓。那時接觸會計知識才幾個月，面對著陌生的實訓任務，我都不知所措。經過一年會計知識的學習，當更加復雜的賬務擺在面前時，不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認真的計算之后，而結果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道"會計不好當"，但平靜下來還是得繼續尋找著結果，愈是遇到困難，愈應該執著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件。
會計實訓的目的是培養學生的實踐能力，能夠使學生系統全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。
上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"這句話也被我們今天這小小的會計實訓驗證了。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果，所以當心領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的`賬簿也是一件不容易的事。
總結一下整個賬務處理過程，確實令我收獲頗多，感慨也數不勝數。首先，拿到各種資料時，我們必須了解這個企業的基本情況，根據實訓步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言，這是個很簡單的工作。完成之后，開始開始填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，因為后面的步驟將會根據憑證計算各種賬務。憑借上次實訓那小小的記憶和微少的經驗，我仔細做著。寫會計分錄是個比較頭疼的問題，如果寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據，有時似乎像天書一樣，沒有親眼看見過，更不用說分析它們進行賬務處理了。看來以后，多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握，這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途，所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數字，想念數字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能減少錯誤的出現。
當登科目匯總表時，我遇到了難題，"資產類"和"負債和所有者權益類"不知如何填寫，"營業外支出"等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細考慮后，根據"資產+費用=負債+所有者權益+收入"，既然"管理費用"放在"資產類"，那么"營業外支出"當然按類分配嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去，還要動腦去分析和思考，也許經過反復思考要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折，但這樣的結果，這樣的目的地才是展現喜悅的駐營地。
我把賬務處理的計算和登記過程叫做軟件過程，而把最后的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中，我解決了因自己馬虎和因自己基礎不佳導致的各種疑難問題。細節和重要問題由陌生到熟悉，由厭煩到專心，當每次看到結果一致時，心里不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進行硬件過程了，一個漂亮的成果肯定少不了優質的包裝，使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處，能減少尋找資料的時間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用，方便快捷才能等待我們。
看著自己兩周來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎。看見自己做的賬簿會發現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎。現在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者，從會計基礎到財務會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。
會計實訓報告6
一、實訓目的
這兩個月的實訓目的就是讓我們對已學的書本理論知識進行綜合運用，在這個實際操作過程中，加強我們對社會的了解，培養和訓練我們財務管理專業學生對本專業的認識、判斷和解決問題的能力，提高應屆畢業生的專業技能，然后很自然地融入到工作中去。
20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司進行了有關財務方面的專業實訓。實訓報告如下：
二、實訓單位概況
xx國際集裝箱有限公司，是由與xx國際集團有限公司緊密合作共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭，于xx年xx月xx日正式成立，其前身為1983年成立的黃埔集裝箱公司，管理和經營新港港區共4個集裝箱泊位。 GCT位于珠江三角洲的經濟中心，地理位置優越，擁有廣闊的經濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網絡， 是中國華南地區和珠江三角洲地區連 接海內外的.重要交通樞紐。GCT以廣州港為依托， 融合吸收了經營世界最大中轉樞紐港新加坡國際港務集團(PSA) 的先進管理經驗和專業技術， 利用其廣大的客戶基礎和航運網絡， 促進了集裝箱運輸業務的迅猛發展。
三、實訓崗位的簡介
本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人，財務經理是一位非常樂于幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。
我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實訓。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
四、實訓內容
本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司進行實訓，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。
會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
會計實訓報告7
一、 實訓時間：20xx。12。01———20xx。01。15
二、 實訓地點：圖書館五樓機房
三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。
四．實訓流程
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、記日記賬。
6、記明細賬
7、登記總帳。
8、期末對帳。
9、期末結帳
10、編制報表。
11、審核報表。
12、檔案管理。
五、實訓中的收獲與體會：
1、不知不覺，為期一個多月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的'過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
六、通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
會計實訓報告8
會計實踐總結會計是從量和量兩方面對會計單位的經濟業務進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的一種會計手段，旨在提高經濟效益。也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作就越重要，那么財務會計實訓報告心得體會應該怎么寫。
有鑒于此，經過兩年的大學學習和生活，通過學習會計等科目，可以說對會計已經比較熟悉，基本掌握了會計的所有專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎都只是紙上談兵。如果把這些理論性很強的東西投入實際應用，我想我肯定是無從下手，一無所知。認為自己在這里掌握了一定的會計理論知識，只能是空談。所以，抱著“實踐是檢驗真理的唯一標準”的堅定信念，我認為只有把書本上學到的理論知識運用到實際的'會計實踐中，才能真正掌握這些知識。在我們的充實和奮斗過程中，完成了兩個學期的實操訓練。記得剛開始實操的時候那么忙，那么累，甚至不知所措，是因為我們的自學能力和組合能力沒有快速的結合和適應，只能靠老師的指導和幫助。現在我們可以稱之為基礎會計師。學校培訓的目的是加強我們的能力培養，提高我們的職業道德意識。培訓是我們適應社會工作的敲門磚！我想從幾個方面來談談這個綜合訓練！
培訓基本內容《會計職業技能實訓》包括企業連續三個月的經濟業務會計處理培訓。10月會計業務培訓是學完初級會計后進行的，11月學完中級會計后進行的，12月會計業務培訓是本學期剛結束的，也就是成本核算后進行的。
二、基本流程
1、查看原始憑證。具體來說，一、審查原始憑證的真實性；b、審查原始文件的全部法律；c 、原始文件的合法性；d 、審查原始憑證的完整性；e 、審核原始憑證的正確性；審查原始憑證的及時性。
2、準備會計憑證。基本要求如下：A、會計憑證內容必須齊全；b、會計憑證應連續編號；c、會計憑證的書寫應清晰規范；d、會計憑證可以根據每張原始憑證填制；e、其他會計憑證必須附有原始憑證，但用于結賬和糾錯的憑證除外；f、填制會計憑證如有錯誤，應重新填制；g、會計憑證填列經濟業務事項后，如有空行，應從金額欄最后一個金額數下的空白處填列。
3、輸入詳細賬戶。具體包括：三欄式明細賬、數量金額、多欄式臺賬。
4、t型賬戶總結。這是發帖的準備。它可以反映這一時期發生了哪些會計科目，可以清晰地看到其借款的余額和期末余額。
5、準備試算平衡表。這是一個“T”型賬戶的匯總，每個賬戶的借方和貸方金額相等。如果不均勻，你必須從以前的賬目中找出錯誤。
6、登記總賬。按照科目的科目匯總依次進行。
7、資產負債表和損益表的編制。
三、注意事項：
1、錯賬更正法：在會計核算過程中，由于各種原因，賬簿記錄可能會出現錯誤，但作為會計人員，應該采用正確的更正方法，一般包括劃線更正法、補充登記法和紅字更正法三種方法，而不是填制和挖制。我認為這是我們做賬時應該注意的一點。
2、和解。我們在培訓中要做的就是核對原始憑證和憑證，并核對各個明細賬和總賬等。我想他們很多人都忽略了這一步。
3、經驗：我們在實操訓練中最能理解的就是一個字：累！但是，這是一種努力的感覺，我們會為自己的疲憊感到驕傲，這也是我們用心的表現！但是，作為一名學生，我最終能夠掌握書本上的知識并靈活運用，不僅僅是因為我自己的優點，更是因為我應該感謝那些不厭其煩地為我們解答每一個難題的老師，感謝老師們對我們每一位學生的熱心幫助！我想我會珍惜在學校的每一次學習，這種實操訓練值得珍惜！
會計實訓報告9
我于XX年3月2日至6月15日在沈陽市人才市場財務處實習，對該單位會計基礎工作、財務管理情況、經濟業務核算、現代企業制度實施、經濟體制改革、內審工作、會計電算化等的情況進行了必要的了解，并通過實際業務的操作和向有經驗的財務工作者的學習，理論聯系實際，從而提高了自己的知識掌握和理解；加強了對未來工作崗位的認知和認同；培養了對所學專業的興趣和熱情；激發了學習專業理論知識的積極性。從而為畢業后能盡快適應本專業工作，奠定初步基礎
月1日—15日期間，我在浙江中財管道科技股份有限公司進行了實習工作。在實習期間，我對該企業目前的生產狀況、市場前景、投資環境、發展方向等一系列情況進行了了解。在實習中，我在該公司副總經理裘總的熱心指導下，積極參與該企業的相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的理論，探求企業發展的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對企業發展有了深層次的感性與理性的認識。
回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對中財公司的工作有了進一步的了解，分析了公司內部管理有關工作的特點、方式、運作規律。同時，對公司的基本運作有了一定程度的了解。
浙江中財管道科技股份有限公司是中財集團旗下重點化學建材生產企業之一，是于XX年12月由新昌中財塑膠有限公司整體變更設立的規范化股份有限公司。創業幾年來，中財管道猶如昂揚的駿馬，奔馳在變幻的風云中，闖過了無數的`激流險灘，掠過世人的眼簾。
中財管道是國內首屈一指的專業塑料管道生產企業，下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中，客戶的需求是千變萬化、錯綜復雜的，為此中財公司準備有1000多種管道規格系列的產品，并隨時保存一定的庫存。
實訓項目名稱：企業財務會計報告的閱讀與分析
實訓時間預算：6學識(300分鐘)
實訓目的與要求
1、了解企業財務會計報告編制機構的設置及其職能；
2、了解企業財務會計報告的種類、內容、編制要求以及編制的目的和意義；
3、了解獲取企業財務會計報告的途徑；
4、初步掌握如何通過財務會計報告閱讀以了解諸如企業性質、所屬行業類型、規模大孝主要經濟活動內容等有關企業基本情況的信息資料；
5、初步掌握如何通過閱讀企業財務會計報告以獲取有關企業的財務狀況、經營業績、企業營運能力、企業未來發展趨勢等方面的信息；
6、初步掌握企業財務狀況好壞、經營業績水平高低、營運能力強弱、未來發展潛力大小及前景如何等的分析評價方法。
實訓步驟
1、指導教師介紹我國企業財務會計機構的設置情況及其職能和主要工作內容、工作步驟等；(20分鐘)
2、指導教師介紹我國企業財務會計報告的類型、重要內容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑；(30分鐘)
3、指導教師選擇一至兩家企業的年度財務會計報告作為案例進行評價分析，就如何獲取企業基本情況、財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結；(100分鐘)
4、學生自行獲取一家企業的年度或中期的財務會計報告或其他形式的財務會計報告，對其進行閱讀、分析，獲取企業基本情況以及財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等方面的信息并作出初步的分析評價，寫出閱讀分析報告。(150分鐘)
實訓的總結與評價
1、指導教師對學生撰寫的閱讀分析報告進行評閱，視其對企業基本情況的介紹是否完整準確以及對企業財務狀況、經營業績、營運能力、發展能力等所作出的評價是否恰當等評定實戰成績；
2、實戰成績分為優、良、中、及格和不及格五個檔次；
3、指導教師對實戰中所發現的問題進行歸納、整理、分析，并采用適當方式反饋給學生，以保證實戰教學的質量。
會計實訓報告10
一、實驗目的
成本會計學是會計學專業的專業主干課之一，其理論性和實踐性較強，通過實驗教學培養我們全面地掌握工業企業成本核算的基本理論、基本方法和基本技能。
通過實驗教學來驗證課堂教學的理論，加深我們對課堂教學的深入體會，使我們對專業理論知識具有感性認識，了解成本會計的專業理論知識和進行成本核算的具體步驟，提高我們的動手能力。為今后參加工作從事成本核算和管理工作奠定堅實基礎。
二、實驗內容
(一)、單項試驗
了解模擬企業的概況和生產流程。
1、直接材料費用的分配。
2、外購動力費用的核算
3、工資費用分配。
4、其他費用的分配。
5、輔助生產費用的歸集與分配。
6、制造費用的歸集與分配。
7、用品種法進行成本計算。
8、用分步法進行成本計算。
9、成本報表編制
通過這個實驗，我們可以知道歐亞化肥廠經濟成本現狀。通過商品產品成本表，可比成本降低額為-26718.8元，可比成本降低率為-0.4045%，產值成本率為74.85%。由此可見，成本偏高，企業經濟效益不好。本年計劃產品生產成本為1140元，本月實際產品成本為1153.81元，高于計劃產品成本;上年實際平均產品成本為1163元，本年累計實際平均產品成本為1167.71元，高于上年實際平均成本。通過與上年比較，計劃時有降低產品成本趨勢，但實際沒有完成。由主要產品單位成本表顯示，直接材料和制造費用超出計劃成本，而燃料機動力和直接人工控制比較好。企業會計人員應該找出原因。
(二)、綜合實驗
通過本實驗，我們熟悉了平行結轉分步法，并對東風電機廠的成本情況有一定的了解。本場生產三種產品，Y160的數量為200臺，總成本為98663.54元，單位成本為493.32元;Y200的數量為80臺，總成本為75148.75元，單位成本為939.36元;Y280的數量為51臺，總成本為146840.31元，單位成本為1898.83元
三、實驗心得
期末考試結束后，我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發給我們每人一本成本會計綜合實驗教程，讓我們根據實驗的要求來進行仿真演練。
在模擬實驗之前，首先要了解一下該企業的概況，該企業的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業，主要生產農用化肥，年產3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產價值3000萬元。這些數字我們要心中有數。下面我來介紹一下該企業的生產工藝流程，該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產車間;設有供水、動力、機修三個輔助生產車間，為基本生產及經營管理部門提供產品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產工藝流程圖，便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度。基本生產成本的三個車間要采用逐步(綜合)結轉分步法計算產品成本;輔助生產成本中供水車間分別以循環水、精制水作為成本計算對象，采用品種法分別計算循環水和精制水的產品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算，月末按生產工時分配計入輔助生產成本。另外教程中還列示了該企業的成本項目和生產成本期初資料，便于我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕松一點，只登記生產成本明細賬和制造費用明細帳。
在了解了實驗課本的各部分內容后，我們就要正式開始會計工作了。根據會計實驗內容的要求，首先，我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳，為接下來的工作打好基礎。其次，我們要根據每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表，然后根據匯總表登記記賬憑證，再根據記賬憑證分別登記生產成本明細賬和制造費用明細賬，這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數，金額保留兩位小數。前四個實驗還算很簡單，計算起來也不是很麻煩，都是簡單的計算匯總，到了第五個實驗是輔助生產費用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些復雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產車間的制造費用分配計入該車間提供的產品及勞務成本中，然后編制轉賬憑證及制造費用分配表，再將歸集的制造費用轉入輔助生產成本明細賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計專業。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會計實驗課的'學習中，我們學到了很多的知識，只要了解實驗步驟，那么一切問題就都迎刃而解了。
材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對各個車間發生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
在第八個實驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法，我在平時上課學習這種方法的時候就認為學的不是很扎實，正好在實驗課的時候能加強一下練習，根據所掌握的理論知識加以鞏固練習，在實驗中我發現有的認為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用，這就體現出會計實驗課的重要性，一定要做到理論聯系實際。
經過三周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統的工作。可以說，成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗，從數值計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是那么復雜與繁瑣，所以一定要養成細心做事的習慣。經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。
會計實訓報告11
一、實訓的基本情況說明。
在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會弄賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算弄會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。
實訓重在動手去弄，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
二、實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來
實訓的具體內容主要有：1，如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業務發生情況。2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。3，如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料弄具體實訓。5，如何對記賬憑證加以正確的審核。6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。7，永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。8，如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。9，記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。10，如何對銀行存款余額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。12，如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最后環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
三、實訓的基本過程。
在我們學校現有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在我們盧老師的帶領下，卻能在這艱苦的環境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內容。
我們的實訓過程中，首先是老師根據最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，盧老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所弄的實訓批閱后進行點評。
四、實訓后的心得和體會。
在對基礎會計實訓四個多月的學習中，我有了更深的認識和見解。
1、弄會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念弄出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。因此要想弄一個好的會計員，要想弄一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。
2、弄會計要講依據和證據。
在現行的法制社會，無論弄什么都講究證據。如果不能拿證據證明你弄了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據進行操作，沒有合法的憑證弄依據來證明業務是否發生，則不可以進行賬務處理。所以在會計中，講證據是最重要的。
3、弄會計需要很好的敬業精神。
敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的'工作，才能不斷的進步并使自己所弄的業務更好的發展，才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神，我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作，那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業，并不斷的更新新知識、提高專業技能。
4、會計要學會不弄假賬。
這是作為一個會計人員最起碼的道德準則，也是一個會計人員最難遵守的原則。弄假賬一定是會計人員所為，但是是領導讓會計員弄的還是會計員自己弄的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢弄的只有在領導的特許下才敢弄，而面對這種情況如果會計員堅持原則不弄假賬，那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家，如果他弄假賬則會受到領導的信任，所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話，一個會計人員對記者說：你說我們弄會計的弄假賬，你給我找一個不讓我們弄假賬的企業。而據國資委披露，在20xx年對181家中央企業的財務審計報告突擊檢查發現，有120家弄的不充分有13家存在嚴重造假。而且對這181家進行財務審計的300余家會計事務所也是走過場，甚至幫企業早假。因此，現行的我國經濟中存在著大量的隱患，企業內部財務形同虛設。所以我們作為新一代會計人員，就應該堅守這一基本會計準則，為國家弄出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。
5、弄到無私、靈活。
弄為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要每一位會計人員弄到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要弄到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們弄會計的應該學會善于交際，與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客戶打好人際關系，在不違背弄人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關系，這對我們的工作有很好的幫助。
會計實訓報告12
在上周我們經歷了基礎會計實訓,經過近小半年的學習,我們踏出了第一步。在老師的安排帶領下，我們宿舍四人一組對面環繞而坐，便利了我們之間的討論和學習，加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點：
對書本的基礎知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。
對一些賬簿不熟悉，有無從下手的感覺，在登賬時總會碰壁。
無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急，否則就會出錯，對此必須要有耐心、細心，學會詢問。
我本以為會計賬簿這一章節應在基礎會計實訓前學的，因為它講述的是會計賬簿登記時的規則、方法和應注意的事項。老師卻說就是這樣安排的，在它之后學習，它有利于加深對會計實訓時出現問題及解決方法的印象，更能體現實訓的意義。在賬簿記錄中的`錯誤文字和數字，采用劃線注銷并更正，即劃線更正法;在記賬憑證中：數字填寫錯誤即已登數字>正確數字采用紅字更正發,而已登數字<正確數字采用補充登記法;科目和文字錯誤時采用紅字更正法。會計實務中，一般采用劃線結賬的方法進行結帳，月結是通欄單紅線、年結是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時，要注意整潔，頁與頁的連貫，以免賬頁的散失，防止隨便抽換賬頁，也便于帳目之間的核對。
通過這次實訓我了解知識與能力的重要性，實踐對學習的重要性。在今后的學習中要加深對專業知識的了解與學習，并且學會拓展與此專業有關的知識。學會與人交流、學習，向人請教，有合作的團隊精神。提高專業技能與素養，能在此專業的工作崗位上發光發熱。讓有準備的今天去迎接精彩的明天!
會計實訓報告13
提示：在為期一周的ERP實訓中我認識和學習到ERP系統及在企業運營中的重要性及涉及到的一些跨學科的知識。由此可以了解企業的運營過程、身臨其境的進行操作，真正感受一個企業經營者如何利用好現有資源充分達到資源的優化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業經營管理的關鍵,了解ERP對企業管理的秘密之道。
一、經營狀況分析及總結：
14號上午沙盤實訓正式開始，老師將全班同學分成了十六組，每組三人或四人并詳細講解了相關規則。之后沙盤角逐拉開帷幕，由于初次接觸大家難免有些小緊張經過一期的經營摸索有些同學開始變得得心應手了。在接下來的角逐中更富有激情和挑戰，都想成為新一輪的“沙王”，在模擬經營中小組成員齊心協力，對內暢所欲言，運用頭腦風暴法、SWORT分析法等方法尋找各自對經營有利的想法策略；對外保護好本小組的商業信息不泄露、不被“不法分子”竊取。此時我小組也在為經營自己的公司而奮斗著、努力加油。
第一年的時候我們進行了區域市場的開拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時間內進入市場并占取P1或P2的市場份額。但是我們在廣告競單方面沒有規劃好，導致我們投入大量的廣告費，而沒有竟得大量訂單，從而影響了P1產品在今后本地市場的銷售量，利潤也隨之減少。其次生產線還在繼續生產增加了5個單位的P1產品庫存。經過這一季度的經驗總結大家一致認為要繼續在市場開拓、產品研發和生產線等方面保持不變繼續前進，在讓我們導致虧損的方面減少各方面不必要的支出，另外還要調整一下我們的思想策略和整個企業的發展戰略。
第二年的經營主要工作重點是進行P2的研發和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩，每一步都是按照計劃在執行，期間并賣出一條手工生產線，轉產成一條半自動化生產線，以提高生產率，為第二年的P1市場占有率與第三年P2的生產率作保障。由于在上一年中P1產品庫存很多，所以我們控制了p1的生產量。根據波士頓矩陣圖分析P1產品的市場份額和市場增長率已降低，沒有必要再繼續生產， P2產品也同樣如此。這樣的策略是為了在下一年里承前啟后有一個更明朗的發展空間。
第三年我們進入了之前開發好的區域市場，由于前兩年的運營情況不是很好，所以把每年的廣告費用控制在6―7個M，并采取多市場多產品策略投資；競爭小的投資少，競爭大的投資多。并考慮到區域市場的P2競爭不是很大，所以在廣告投入較少的情況下，我們拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。因為生產安排失策，使得生產量不夠，不能按時完成訂單。與此同時其他組都以國內、國際市場為主及以P3為主要產品，增加市場份額和市場增長率。
第四年經過前3年的經驗總結，我們盡量提高對市場與生產的預測精確度，掌控好我們的BOM。因為上一年的P2產品市場較好，加上生產規模的加大，我們把重點放在P2市場，并停止對P1產品的`生產。把全部P1產品庫存量全部銷售。年末清算后，發現財務還是處于虧損狀態，值得安慰的是其虧損日趨降低。對于現金流量管理，我們有一期短期貸款，及兩期長期貸款。想在能融到充足資金的時候盡量融資并且為下一年發展做好充分的資金準備。在對P3產品的研發問題上發生了爭議，運營部認為產品的升級是發展所需，只有更好的產品，才能有更多的顧客；而市場部認為其他有較多的企業在研發P3產品，如果我企業進入的話在市場份額和市場增長率不占任何優勢，也會失去我企業已有的競爭優勢。最后，我們放棄了對P3產品的研發，集中力量在p1、p2產品上以及對已有生產線的更新改造，保證我組獲利得分。
第五年，同樣我們在廣告竟單時拿到了合適我企業的生產訂單，特別是p2產品的訂單因此我們抓緊了對P2產品的生產，采購、生產、銷售。此時的ISO9000我們已經充分開發，使得我們在接下來的銷售環節順利進行并償還了一期的短期貸款與一期的長期貸款。在訂單優勢的前途下，產品的生產，采購、生產、銷售順利進行，使得我們在本期有較高的利潤，第一次嘗到了前期投入的回報。固定資產、流動資產都有所增加，鞏固了我企業P2產品在本地市場與區域市場的地位和優勢。
第六年是經營的最后一年，在這一年里在我們一方面繼續走之前的戰略道路；另一方面做好最后一年的收尾工作把各方面工作認真處理并做好相應的經驗總結。
二、心得體會：
為期一周的ERP沙盤模擬實訓結束了，在這五天里大家殫精竭慮，與此同時最后的“沙王”也誕生了，這也是對他們這幾天來的付出做一個充分肯定。在為期一周的ERP沙盤模擬中大家要共同經營一個企業六年（二十四個季度）。經過這次模擬企業經營的實訓，鍛煉了我對知識的綜合運用能力，學會了跨學科分析和運用知識，理論與實踐的充分結合。在老師的指導點評后更是受益匪淺。
通過這次模擬實訓，深入體會到生產制造型企業的運轉流程，營銷、生產、采購、財務環環緊扣、息息相關；也讓我們體會到作為一個企業的經營決策者要有前瞻性、對整個行業發展的洞察力和對相關財務信息的分析力，具備相應的職業素質和修養。在由你制定戰略時要充分考慮到更方面因素，制定的戰略方針要有一定的格局，能為企業今后發展提供跟更為廣闊的空間。另外一個深刻體會就是團隊合作的重要，現實中離不開團隊合作，就像這次模擬實訓，沒有小組成員的相互配合就無法完成預定的工作任務，雖然到最后我小組成績不是很優異，但還是要感謝我小組的其他所成員，有了他們我能體會到在這個過程中小組成員為了同一目標共同努力、相互鼓勵、相互肯定的經歷。值得記憶！
最后，回想整個ERP過程，感受頗多。在管理方面，你怎樣組織好你小組成員從而更好地領導他們，這除了各自具備的團隊合作意識外還需要領導者有遠見、有能力、有實力、有魄力，因此不斷學習、不斷提升自身涵養，才能在沒有硝煙的戰場上生存壯大起來。因此對知識的舉一反三不斷實踐直至融會貫通運用自如非常重要；在銷售方面，雖然是一種虛擬的銷售狀態但如果轉換到現實中，也不能僅僅停留在虛擬理論狀態。銷售的核心是對需求的把握及判斷，其中有諸多因素影響著，如：產品、市場、購買力、服務、產品宣傳、自身實力等等。用戶有時候要的不是技術，不是你提供的相關服務，而是利益的最大化和體驗的最大化，如果讓客戶像吸毒一樣的愛上你，想想看那會是怎樣的一種局面。自身體會到這些，更說明知識的重要，將理論轉化為實踐運用對自身來說更有現實意義。
會計實訓報告14
xx年3月，我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。經過這1個月的工作，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，提高了處理實際問題的本事，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。
在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化，這種變化主要體此刻會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在代替手工記賬，并且在企業建立內部網情景下，實時報告成為可能。
一、會計電算化對內部控制的影響
在手工操作下，內部控制制度主要是經過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度，以及賬、證、表的定期核對，來保證會計信息的正確性。實行電算化以后，雖然會計內部控制的原則仍然適用，但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制資料，供給了新的控制手段和技術，改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。
(一)內部控制形式的變化
由于電子計算機具有高速、穩定的特點，有很強的邏輯確定本事和邏輯分析本事，使內部控制形式主要有兩方面的變化：
1、原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的必要了
由于全部會計核算工作由計算機集中完成，憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄，并據以編制報表，只要憑證和會計軟件正確，其輸出的會計信息也必然是正確的，這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外，編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為剩余。
2、原手工下的一些內部控制措施，在電算化后轉移到計算機內了
如憑證的借貸平衡校驗；余額、發生額的平衡檢查；各核算與系統之間的數據核對；報表數據的勾稽關系檢查等。
(二)內部控制制度資料的變化
實現會計電算化后，給會計工作增加了新的工作資料，同時也增加了內部控制的新資料。不僅僅要保存好相關的紙質數據文件，還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治，以及計算機操作管理等。
1、實行會計電算化后，會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷，增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位，財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。
2、會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件，這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要資料。
3、由于計算機的應用，使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞，成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。
(三)內部控制的重點發生了變化
會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。
(四)內部控制的手段和技術發生了變化
計算機的應用給我們供給了先進的控制手段和技術，使會計內部控制的許多具體的方法和措施，能夠編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的'控制，如數據正確性校驗，口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是，凡是能采用計算機控制的就必須編制成計算機控制程序，因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠，應盡量減少人工的控制量。
二、會計電算化具體工作
當然，學習好會計工作不僅僅要學好書本里的各種會計知識，并且也要認真進取的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一齊，僅有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此，根據學習計劃安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體資料為：
(一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情景。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本資料（對經濟業務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
會計實訓報告15
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！
一、實訓目的
會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
本人于20xx年11月至12月在校進行會計實訓，主要提高自己的實際操作技能，學習和豐富實際工作經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
二、實訓基本內容
《財務會計綜合實訓》是會計處理實訓，具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制，科目匯總表、資產負債表等的編制。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清楚。(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業管理各種事項的辦理；(6)內部的審核；(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。
三、基本過程
1、審核原始憑證。具體包括
a、審核原始憑證的真實性；
b、審核原始憑證的全法性；
c原始憑證的合法性；
d審核原始憑證的完整性；
e審核原始憑證的正確性；
f審核原始憑證的及時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：
a記帳憑證各項內容必須完整，
b記帳憑證應該連續編號，
c記帳憑證的書寫應清楚、規范，
d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，
e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，
f填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，
g記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的.匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產負債表、利潤表的編制。
報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
四、注意事項：
1、錯帳更正方法：在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們日后的工作中是相當重要的。
五、心得體會：
在實訓中我們最能體會的是一個字--累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經濟業務在我們手里整理記錄，使企業的整個經濟流程合理有序，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！一份耕耘，一份收獲。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。同時，在實訓過程中我也發現了自己很多的不足：一是對業務不夠熟練，會計分錄有的都在老師講解后才敢做業務，二是缺乏自信，三是不夠細心，經常遺漏業務，有時甚至會寫錯數字，導致業務核算結果出錯，給后面結轉成本等結賬程序引起不必要的麻煩。古人常說：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓讓我對會計的認識有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋，在以后工作中如果一個小數點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失，那時自己又該如何面對，這“差之毫厘，失之千里”的責任又該如何承擔，所以雖然實訓中有苦也有樂，但卻讓我學到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗，實訓正因為有辛苦才突顯它的意義。
實訓唯一的遺憾就是實訓時間太短，還想要學習一些電腦建立賬套，Excel、Word的知識，希望學校能給予我們更多的實訓機會，以便我們不斷查漏補缺，學習更多的會計知識，為以后走向社會奠定良好的基礎。
俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆柴”實訓結束了，但我們的學習卻沒有結束，雖然我不是最優秀的，但至少我是努力的，每節課我都認真聽、認真學，課后作業認真做，所以我覺得我有能力得優，希望老師給予肯定。不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！
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