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電視臺的實習報告

時間:2022-07-28 10:35:54 實習報告 我要投稿

電視臺的實習報告范文集合八篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發增長,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編整理的電視臺的實習報告8篇,希望能夠幫助到大家。

電視臺的實習報告范文集合八篇

電視臺的實習報告 篇1

  當我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。

  僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

  節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?

  從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。

  真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

  第二把鑰匙:溝通

  你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中

  接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。

  導演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。回廣州后,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。

  再后來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  第三把鑰匙:激情與耐心

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說,假設你從事報業投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業,就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。

  其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

  第四把鑰匙:idea

  技術大家都可以學會,但idea卻只屬于你。

  廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創意的重要性。其實,創意在哪里都是“干金

  難買”,因為,它只屬于你。在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身,以前沒學過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在的地位,不是因為學會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創意,他們懂得策劃節目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實,節目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。

  當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業也應該是這樣。因為,技術人人都可以學,而對于自己的idea你則擁有“專利權”因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。

  第五把鑰匙:“主動出擊”

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。

  我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。

  做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

  節目組的攝影師制作MTV,我對此很感興趣,于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關于絲綢之路24個地方的文字稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句,但這個過程給了我鍛煉的機會。節目組要趕制《生存大挑戰》起步儀式,我早早的就趕去電視臺幫忙,連監制都很驚訝,因為原本沒打算讓我幫忙,不過沒想到我做得還不錯。

  后來,節目進入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見,問有誰有時間。當時大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應了她,還懇請她以后每做好一集都找我提意見,她高興的同意了。雖然當時我自己的工作已經很多,但我覺得和編輯一起能學到更多的東西,是個不可錯過的機會。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我探討如何把片子做得更好。

  我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創造良機。

  第六把鑰匙:講究條理·

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。

  “做什么事情都要有條理,”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。

  做《生存大挑戰》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了,就要為其準備資料,有時他們會再要多一些資料,就要著手再準備;播放宣傳片和節目,就要和其它部門協調,還要把帶子錄給他們,每個部門都要送帶子,有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部,還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰》,我們又不得不準備必要的資料給他們;做節目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個具體時間拍攝的帶子,或某個鏡頭,或某個選手某天的照片,你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。

  其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

電視臺的實習報告 篇2

  時間:8月

  場所:省縣電視臺新聞部

  內容:

  【實習體會】

  通過在電視臺的實習,認識到作為一個電視新聞工作者良好的人際溝通能力比什么都重要,無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要,有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈,才會得到更及時準確的報道,才會出現優秀的新聞。

  新聞不是坐著等出來的,是靠雙腳走出來的。主動的去采集新聞,做任何事情都要主動,坐,只有坐以待斃。實習指導老師作為一個電視臺的工作者,不可能以教導實習生為主,所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發現、請教,且事無巨細。誠意,是每一個人都能感受到的。

  勇敢面對錯誤,錯誤是大樹枝繁葉茂最好的肥料。剛開始進入電視臺實習,很害怕犯錯誤,導致做事瞻前顧后,什么也做不好,但細想,作為一個實習生如果沒有錯誤就不可能叫做實習生了,任何錯誤都會比之前的成功更記憶深刻,錯誤是完善自我的良方,感謝那些給了自己犯錯誤的機會的人和事。

  【實習認識】

  在工作中感受到了中國是農業大國的深刻含義,作為新聞很多時間都會都會走進農村,和農民朋友們打交道,學會走農田道,學會融入村民生活都是很重要的。

  在工作中做任何事情都要以大局為重,樹立團隊精神。不能逞個人英雄主義和不遵照上級的安排,自顧自的行動。

  【學習經驗】

  <一>在實習中了解到作為記者不僅是要寫要說,也要懂基本的攝像,一下是在實習中學習到得攝像技巧:

  1.畫面不能“七扭八歪”;

  2.整體構圖要和諧,不要“面壁思過”;

  3.不要“橫線切脖”,即是說物體位置安排的合理性。避免“橫線切脖”的辦法是改變機位高度。一般是把橫線安排在人物肩膀以下;

  4.畫面不能過滿或者“缺邊少沿”,造成畫面不協調;

  5.忌“顧此失彼”,合理安排畫面每一個事物。把他(她)們或是安排在畫內,或是安排在畫外,決不能把兩旁的人物拍成“半拉身子半拉臉”;

  6.畫面的重心要穩,忌“頭重腳輕”,主體上方留空白應比主體下方留的空白稍大一些;

  7.忌“刀光劍影”,攝像時要注意光的合理;

  8.畫面事物合理安排,變換機位角度,避免把主要人物與枝干狀背景物安排在一條垂直線上,從而克服“雜草叢生”;

  9.忌“哆哆嗦嗦”,要求畫面的連貫穩定,克服“哆哆嗦嗦”的毛病,我們在拍攝時盡可能選擇自動變焦方式。必須使用手動變焦時,就應特別掌握好手推拉變焦桿,使其始終保持勻速運動;

  10.忌畫面的“空洞無物”,但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內容甚至是空白,根本沒有表現主題的畫面內容;

  11.畫面的起落要穩;

  12.不要隨意的運動鏡頭,特別是電視新聞片,需要在有限的時間內反映較多的畫面信息,要求每個畫面的長度相對較長,既不適應新聞片在短時間內容納較多畫面的需要,又使人看起來眼花繚亂,有拖泥帶水的感覺。

  13.忌“或快或慢”,拍攝出的運動畫面,看起來和人的視線移動速度相近,那么,這樣的運動速度就比較合適。讓攝像機的運動速度符合人的視覺習慣,是運動攝影的一條基本原則;

  14.忌“主體游移”要求記者對運動主體的取景宜大不宜小,要注意使攝像機運動速度與拍攝主體的運動速度大體一致。

  <二>在實習中很高興能有一次出境經驗,也學習到作為出鏡記者應該掌握的一些技能:

  熟悉當地事務,掌握人脈關系。記者應是公關人才,拿出一張人脈聯絡圖,你就成功了一半。

  應急反應迅速,應變能力強,最成功的記者是突發事件直播報道記者。

  有政治敏感,雖然記者不是政治家,但新聞永遠和政治相關聯。

  可以提前策劃的情況下,出鏡記者要做到:

  1、事前調查與資料收集。

  2、做一個報道構成表。無論是一分鐘的現場報道還是三十分鐘大型現場報道的節目,都要把重點和提綱整理在一張紙上,可以一目了然。

  3、找細節。

  4、準備現場當事人的采訪。

  背景聲、同期聲、現場所有的聲源都對現場報道起著非常重要的作用,因為這些能喚起觀眾的臨場感和現場感,特別是現場當事人的鮮活對話。當事人的話不要由出鏡記者代言,記者在采訪前要與其進行交流,如果采訪對象表達太差就不用他,一旦要用讓他自己說話。不清楚的地方記者可以復述,但不要代言。

  5、對現場的情況進行分析。

  出鏡記者說什么

  說精確的數據

  要具體說幾月幾日,不要模糊。

  說感觸——聽到、聞到、摸到……電視媒體是一個只能看、只能聽、不能聞、不能摸的一個媒體,而記者在現場能看、能聽、能聞、能摸,所以把記者在現場的感觸說出來,調動各種感官系統的信息。比如化工廠發生火災能聞到濃重的硫磺味道,這就增加了現場感。

  現場采訪內容一定要短,每一句采訪的內容盡量不要超過45秒。現場不是一個說話場。除非采訪對象是一個核心當事人。

  依托細節、道具、空間和背景說話

  越空的語言讓人緊張,越危險,比如講概念。

  把長問題切割成幾個小問題

  情緒也是現場感,情緒就是現場感的來源之一,焦慮也好,緊張也好,痛苦也好,悲傷也好,其實就是現場感的一部分,出鏡記者的情緒最能直觀感染觀眾,所以出鏡記者情緒一定不能太平靜,否則會損壞很多現場感。

  不是什么都說,涉及到法律或者其他非常專業的東西,基本上要請專家來說。

  不要準備整段的詞,給自己套上一個枷鎖。記者準備內容,不要準備語句,完整地照著之前寫好的東西來背誦,這是最危險的。

  在一個直播系統當中,互相的信任是整個關鍵,千萬不要因為你想出風頭而打破它,這是作為直播出鏡記者的第一原則。

  現場不要把話鋪得太滿,一定要留白,要讓現場本身說話,讓同期聲進來。

  不要霸住鏡頭,讓所有鏡頭集中在自己身上,沒有讓周邊這些物品開口說話,這是一個非常可惜的事情。因為現場永遠比記者的臉更有魅力。

  不能簡單地羅列數據,更不能隨便下結論,應以可信的數據和細節來讓觀眾自己得出結論。

  出鏡背景,一定要和報道的主題有緊密聯系。

  頭發和化妝,女記者如果披頭發,在出鏡風大的時候,頭發就會成為干擾。化妝太濃,頭發吹的一絲縫都沒有,也都不合適。

  透明傘,準備一個透明性非常好的傘,在下雨時出鏡用。

  語速,現場語速稍快一點大家可以接受。

  【作品】

  發表媒體:縣電視臺《新聞報道》

  1.十二屆縣政協召開第十六次常委會

  2.縣暑期大學生實習總結表彰會暨匯報演出

  3.縣人大關于對創建省級衛生城市工作的調研

  4.出境一次,報道縣大橋鎮村民搶收水稻

電視臺的實習報告 篇3

  實習目的 :為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來,更明白、更理解自己所學的專業,這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時也為了能夠把自己的專業學得更好,還可以進一步的了解社會,這對我們將來步入社會是非常有幫助的。

  實習時間 :20xx年7月27日至20xx年8月24日

  實習內容 :根據學校安排,我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐,被分到新聞廣播采訪部。在實習期間,或親身體驗、或靜觀其變,在一些細微之處,我學到了很多東西,受到了很多啟發,同時,也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短,要學的東西很多,但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。

  我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師,主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習,不同于平面紙質媒體,所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術,并初步了解了電臺新聞的播放流程。

  作為一名實習生,去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天,我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單,但對于一個初學者來說,卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外,還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪,學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此,能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習,兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。

  首先 就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習,老師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量還原現場,用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習,老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議,回來在寫稿時,老師叮囑我要注意領導的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。

  其次 是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數字,否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,避免生僻詞的使用。此外,為突出廣播媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》,那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動,現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,老師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道,大大增強了新聞的現場感和可聽性。

  再次 是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容,老師簡單地指導一番后,確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求,還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。

  最后 就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪,但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息,只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習,采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下,我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前,老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后,加上老師給我的其他學校的采訪資料,就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候,就有點迷失在大堆信息之中,老師就告訴我要對所有信息進行分類整理,使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題,分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的建議下,我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的范文,用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦,但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程,對于我這樣的'初學者來說,確實是非常難得的機會。

  實結: 暑期實習非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業,具有非常強烈的實踐特征,這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間,我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用,而且還了解到新聞產品的生產流程,感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺,并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此,暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者,需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時,已經沒有機會讓我任性、偷懶,面對指導老師和主編的時候,我必須要拿出稿件說話,否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及,但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課,我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷,為我大三下學期正式實習儲備了經驗,也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。

電視臺的實習報告 篇4

  xx電視臺是晉東南地區首屈一指的電視新聞機構。設有12個中心室,分別是:新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。新聞中心是電視臺的新聞制作編輯機構,主要有兩款節目:“ 《xx新聞》是xx電視臺的龍頭欄目,大力宣傳黨的方針政策,緊緊圍繞縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經濟發展的大好形勢.是每日新聞類節目。在《xx新聞》欄目組,新聞就是新消息;指剛發生的事件。不妨查查字典,便可發現新聞的定義是,報道最近發生的事件或過去不為人所知的信息。新聞通常指對確定的受眾有普遍吸引力的信息,作為地方臺,新聞類節目首先要大力宣傳黨的方針路線,同時也要大力宣傳市委市政府縣委縣政府的中心工作,宣傳全縣經濟發展大好的形式,引導一個良好的社會輿論。

  新聞具有時效性影像力客觀性和真實性。我在欄目組的主要任務是跟著記者出外采訪,作為每日新聞,新聞采訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序,單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯系,商定時間派出記者參與會議,記者參加會議,旁聽會議,同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚,拍攝會議畫面,交待主要參會人員。然后回臺后期編輯,由臺長審核,通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞,大領導參加,就是大新聞;社會新聞主要也經過一個過程,一般只有社會案件就有社會新聞,反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯系電視臺辦公室商定派出記者,然后記者了解情況,報道當地改革,如農村民主選舉,老人的養老金撫恤發放,獨生子女和獨女戶享受的優惠等;或者由行政執法機關聯系派出記者拍攝其執法過程,如打擊小商小販的過程,自行車占道,農村耕地蓋房。或偵破案件的過程。

  經過一個月的實習我了解熟悉了時事新聞的一整套過程,學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式:拍攝畫面時一定要穩定,保持畫面的流暢,每個畫面的時間不得少于5秒鐘方便后期剪輯,一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖,新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚,交待起因過程結果未來形勢。

  當我第一次踏進xx電視臺辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的一個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。

  第一把鑰匙:真誠

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。

  踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。

  僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我.其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。

  節目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易,而且對于我來說,我應該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.

  真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

  第二把鑰匙:溝通

  你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?

  是的!這是一位老師給我曾經說過的話,我在這里深刻的體會到:和同事了解和溝通對于工作的開展有多大的幫助!

  當我第一次面對一個陌生的環境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次采訪任務,和師傅下鄉的時候,我滿以為我的自信可以起到決定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象,我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解采訪者呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就會去了解。

  我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

電視臺的實習報告 篇5

  永遠難忘的日子——從x月x日到x月x日一個月的工夫里,是我在海淀新聞中心實踐的日子,在這里我收獲了一段快樂而貴重的光陰。在行文開始前,我要衷心地感謝貴臺領導為我提供了這次寶貴的實踐機會,同時我還要衷心地感謝《教育新聞》欄目組里老師們的辛勤栽培,謝謝您們為我傳道、解惑,我從老師們身上學到了太多的東西。在貴臺實踐的這段幸福光陰值得珍藏,實踐過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

  一個月的采訪經歷讓我變得成熟和穩重,讓我的內心更加的豐富,所以我很感激這個月的光陰帶給我的采訪經驗。

  帶著真誠去采訪

  在采訪的過程中,我接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡樸,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有內容。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。就像我們采訪陶行知的學生——音樂家杜鳴心先生時,80歲的老藝術家低調地拒絕了我們,但我和老師并沒有放棄,誠心地向杜先生解釋我們做這個新聞的出發點、用意以及它的社會意義,寬厚仁義的老先生最終特別配合地完成了拍攝。我想也許就是我們的真誠打動了他吧。

  這個月的實踐,我參與了節目的很多環節,選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對領域內的各個崗位都有所了解,對新聞行業和新聞工作也有了更詳細、更直接、更深化的認識。

  專業態度鑄造職業輝煌。

  一個月的實踐工夫里,我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟工夫賽跑,同時,我見證了節目組老師們的敬業精神,感受到了什么是專業態度鑄造職業輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發生,就得飛快到達現場。加班趕稿更是習以為常,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式搭配起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光芒強弱的搭配,鏡頭要保持穩定不顫動,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,編輯們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,布滿激情的工作態度和敬業精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

  實踐過程中有件事對我觸動挺大的。

  這件事還給與我啟示:新聞肯定要保證準確,這樣才能提高新聞現實的可信度。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術語也有了切身詳細的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為我切實活潑的人生體會。

  每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經驗

  幾日來的寫作,使我摸清了新聞稿的大致思路,完成的慢慢純熟,但我卻忘了,越是以為自己純熟的東西就越輕易出現錯誤。

  采訪中,話筒要穩,眼神要與老師交流,盡量不發出多余的聲響,只可點頭表示;

  采訪小朋友或個子較矮的對象時,身體恰當放低,與其平視,勿造成其仰視效果;

  采訪結束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;

  和第一天來報道的時分一樣,當我離開海淀新聞中心的時分,我仍舊是一個正在上學的學生,但唯一不同的,是我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前,我更多的是把新聞當成一個專業來學習,而如今,我卻把它當成一種任務!從實踐的開始到實踐的深化,再到實踐的結束,我進一步了解了自己,開始學會思考,開始把我的理想詳細化,現實化,我想要的生活也因此有了方向,也更加明確了我的下一步該做什么。我感覺到自己手中的筆不再僅僅用于發泄自己的快樂喜悅或者惆悵憂傷,我要早日用我的手,寫出真實而客觀的報道,用我手中的筆,呼吁民聲,服務大眾!我覺得這是我這次實踐中獲得的最有價值的東西。

  行文的最后,我要再次衷心地感謝新聞中心的領導和老師,很感激這一個月的光陰,它帶給我的社會經驗和見識都是無價之寶!

電視臺的實習報告 篇6

  參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷,獲得人生經驗的重要途徑之一.社會即課堂,對于廣大的有志青年來說,理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會實踐中才能迸發出來.XX年暑假我在張掖電視臺實習,從7月17日到8月18日這一個月期間,我學到了不少東西.

  在總結實習心得之前,我先將實習機構介紹一下,張掖電視臺新聞部現有人員共16人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部內分采訪和編輯兩個組,領有一名省臺駐張掖站記者.除正式的記者外, 另外有五名實習記者,其中包括我在內.

  去到臺里,經引見, 見過領導后,臺長安排我在新聞部實習工作.想到與文學專業不同,我開始制定了自己的實習計劃:

  一 學會并熟練掌握新聞寫作,總結文本寫作技巧,進行實踐練習;

  二 學習專業攝像機的使用,學會初步攝影攝像.聯系新聞攝影,學會專題片拍攝;

  三 學習并掌握非線性編輯技術,初步使用非編軟件系統進行鏡頭畫面構圖,電視新聞和專題片的制作.

  這三塊內容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環節,所以對于一個月的時間來說,我的學習任務還是相當重,時間安排也相當緊湊.

  新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊內容.新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質的一個重要條件.打好新聞寫作基礎可以說是今后從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊.

  以傳播學的原理說,新聞寫作屬于信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則,將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列,電視臺記者實習報告,實習報告《電視臺記者實習報告》。”這里指出的是,雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實,傳播新聞信息的主要內容,但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

  更要提出的是,我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁,電視新聞屬于新聞消息一類,而電視專題片(新聞報道類)則屬于新聞通訊了。

  這一個月期間,我學習新聞寫作主要以中國人名大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主,輔之臺里新聞部級著老師們的經驗指導,自學完成了新聞消息和通訊兩大塊內容,并在臺里跟老師出去采訪時進行寫作實踐,得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的,這需要以后不斷地進行寫作練習和積累,我決定下個假期實習繼續練習文本寫作并進一步學習網絡新聞的寫作。

  攝影攝像是我在進入電視臺實習應該說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個關鍵部件,一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用于取景,形成光學圖像;機體用于完成視頻光電轉換;尋像器是一個小型監視器,用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。

  目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄制質量依次晉級,都采用1/2英寸磁帶錄像,區別只在不同磁帶介質上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式,而數字化becatam和betacam-sx屬于數字分量記錄格式,不僅有優異的圖像和聲音質量,而且多版本復制質量高,可以與模擬betacam-sp系統保持兼容。例如臺內稱的sony-390型的攝像機有效像素和光學變焦最大,而且感光率也較高,所以拍攝效果最好。但體積較大,笨重(重量約為7kg左右),所以也最不好掌握。所以對女同志來說,還配備少量hi8。 數字攝像機和與之連接的設備如切換臺、錄象機等,都是sdi接口,走的是串行數字分量信號(對應模擬信號的yuv接口),儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam,儲存在非編(計算機)里時avi格式,編輯生成、備播的節目計算機里是mpge2。

  下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下。

  1. 打開電源。

  2. 調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同,調節目鏡聚焦,以使取景器中的圖像最清晰,戴眼鏡者最重要。

  3. 檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。

  4. 設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同,一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件(室內和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等),適當調整濾色片。

  5. 調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體,例如白紙、白墻等,屏目當中不要有其他色物,按動自動白平衡開關,白平衡就會自動調整。(這一步非常重要!)

  6. 調節聚焦環,使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

  7. 選擇變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式,一般使用電動變焦方式,它由一個船型的雙壓力傳動開關控制,開關一端標有t(telephoto),按下時鏡頭逐漸拉近,視場角逐漸變小;另一端標有w(wide-angle),按下時鏡頭推出,視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦,則可使用手動變焦方式。

  8. 開始拍攝。按下vtr按鈕,錄像機便開始拍攝并記錄,錄像指示燈點亮。

  實習期間我主要學習室內和戶外固定拍攝,這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等,扛肩式拍攝難度特別大,防抖控制不好,拍攝出來的畫面效果非常差。對于初學者來說我建議使用三角架,當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。

電視臺的實習報告 篇7

  勤奮帶給我們高興,勤奮賜與我們成果。在電視臺工作的日子里,我早上每天按時八點到達,然后便是將電視臺的衛生排除一遍,掃地拖地。偶然還要查抄一下水壺內里的水還夠不敷,提早為教授燒上水,我的辛苦奮動獲得了教授的同等好評。固然只是零散的雜活可是透過它卻可以讀懂一個人的勤奮與執著。勤奮讓我獲得了教授的相信和承認,分內的工作固然要當真結束,但果敢的“自動請纓”卻能為我博得更多的機遇。在做完教授安排的任務后我總會興起勇氣向教授再申請一些任務,偶然間本身工作的效果連教授都感觸驚奇,教授天然地也承諾把更多的任務交給我,并且在工作上的勤問、好學、勤做,讓我有了意想不到的成果。幾位教授特別健談,凡是和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平常所獲知的東西,此中我明白到了動靜媒體的廣泛利用以及它的急劇成長,當今是一個信息化的社會,美國掃數的財產中如今有八成是信息所創設的,信息的傳播建造在此中顯得尤其緊張,這一切使我知道本身所要進修的另有很多。

  固然入手下手也會有顧忌,怕“自動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的鄙視。但實情報告我,應當對本身有決議信念,應當有勇氣去實行。即使在實行中失敗,也能讓本身成長,異國熬煉的機遇,談何積聚和成長?而這一切,只能靠本身去篡奪。等待,只能讓你在安靜中滅亡;只有勤奮自動,才華為本身創設良機,獲得更多的成果。

  吃苦

  俗語說得好:吃得苦中苦,方為人上人!大略本身平常太安于黌舍安樂的糊口生涯了,初次進入電視臺,和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務便是學慣用大攝像機對集會和晚會現場的拍攝技法。因為本身的專業是告白平面計劃,關于電視臺的知識知道的要少一些,異國方法只好一步步地來。剛一入手下手我們就被教授安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節目標鏡頭轉換處理技巧,并且在那邊一坐便是一個上午或是一個下午,并且手內里的筆還要連續地去記下本身感觸很是不錯的一些鏡頭捕獲技法,然后給電視臺的教授查看講解。固然只是坐著,但凡是一全部上午下來老是感觸到渾身的疲乏。

  電視臺也有兩位姓孫的教授,并且特別的溫和,接下來的幾天便入手下手將教授給講解和本身領悟到的知識利用于實戰了。教授要我們親身去熬煉拍攝黌舍的傳授樓和黌舍的幾場元旦飯晚會,本身平生第一次肩扛起那平常只是在電視上見過的大個頭的攝像機,十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重,在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛,更何況還要保存它的安穩,在拍攝的進程中再加以應用一些特別角度特別場地的拍攝,這真的稱得上是氣力和技巧的聯合啊!從一號傳授樓到十五號傳授樓,我們的任務便是將十幾幢傳授樓拍一遍;之于晚會的拍攝觸及到的角度和拍攝技法更多,那幾天恰好剛下過雪,氣候的寒冬不問可知,從角度的拔取,構圖的好壞,鏡頭技法的移動拉伸應用,我們實踐著本身表面認識,同樣成果著個人的拍攝經驗,并在本身不敷的拍攝技巧之上再加以改革,充裕著本身的認識。

  之前早就傳聞過電視臺工作的勞頓和辛苦,經過議定本身的切身材會果然如此。何況拍攝只是電視臺工作前期的一個關鍵,拍攝完今后還要用電腦將帶子收集出來再進一步做后期的剪切編纂合成,這是創意的活,費腦力,每每拍攝了幾個小時的電影要剪輯其精粹的部分拼貼在一路,最終只剩下大略的幾非常鐘。這此中鏡頭必要連續的點竄,繼而還要編纂音樂、配音、上字幕,做完這一集起碼必要幾天的時候,為了結束進度,此中幾天我們幾個好反復晚上下班都七點多了,并且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節目。盡管是如許,我們忙碌,但同樣成果并高興著!

  樸拙

  人偶然可以假裝本身的面貌本身的心,可是樸拙的氣力是絕對不容忽略的。在進入動靜部的第一天我就入手下手細致地記下了三個教授的名字,凡是上下班時候,總會喊上一句:教授早上好,教授再會!在黌舍電視臺另有教誨技巧學的幾個大三的同學,據他們本身說已經在電視臺呆了一年多時候了,不管是表面認識還是實踐經驗上都要比我們充裕,與他們之間如今根本上可以稱作為同事了,在與他們交往中我樸拙地向他們謙和請教,并與他們打成一片。因為是差別專業的我們秉著樸拙相彼此同交換,彼此進修,成果頗多!

  本來,不但待人要“樸拙”,對事也要“樸拙”

  工作上,在電視臺的幾位教授面前目今,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們,,不該該論資談輩,故定見或發起,只要對工作有益,都應當誠摯的說出來,大家一路探討。本來,只要你是樸拙的,誰會在意你資格小,在剛入手下手教授剪輯電影時,老是會收羅下我們的發起,我會很客觀地把本身的設法和見解說出來,看到本身的發起偶然間被收集應用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了本身的代價。樸拙,讓我走出了呈現了本身的代價的第一步!

  勤勞帶給我們歡樂,勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里,我早上每天準時八點到達,然后就是將電視臺的衛生打掃一遍,掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠,提前為老師燒上水,我的辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可,份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。

  雷同

  雷同是我們平常交際中一種緊張的技巧和本領,我們糊口生涯的社會恰是一個必要雷同協作的社會。在電視臺很多的工作都是必要我們彼此之間彼此協作結束的,每每一部電影全部的編纂下來必要的便是一個連續刪減鍛煉加工的進程,它必要大家的集思廣益,彼此探討。對本身平常做不懂的一些事變,我也總會去請教教授和比我明白的多的一些同學,雷同讓我們彼此進修,互助長進,同時還能增加彼其間的明白,加深我們的交情!

  電視臺有幾位教誨技巧學專業的同學,他們幾個的拍攝另有軟件利用技巧都比我們要強很多,可是作為進修告白藝術計劃的我們,本身也有他們不可比擬的優勢,我們相對來闡明白更多的是藝術的靈感和創意,幾個周下來我們我們彼此彼此進修到了很多。

  思慮

  告白界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創意的緊張性。本來,創意在那邊都是“干金難買”,因為,它只屬于你。在電視臺工作,學會思慮也顯得尤其緊張!電視臺的幾位教授都不是專業出身,過去沒學過扛攝像機,也不明白編纂剪片。他們能在短短幾年時候走到如今,不是因為學會了攝像技巧和剪片技巧,而是他們有本身獨特的思維和創意,他們明白籌謀節目,知道如何拔取鏡頭,知道怎樣把電影剪得高雅……本來,后期剪輯的技巧很好把握,可是關鍵是當我們面對面前目今一大堆的素材時要有我們本身的設法。

  在其后我初步地本身剪輯電影時,我的弱點就一一暴漏了出來,我只是大略地把一些拍的安穩的鏡頭對在一路,對好口型聲音身材舉動,再略加上一些過渡時的結果,簡大略單地就做完了。其后天然地也獲得教授給指出的一大堆弊端,我們所貧乏的恰是本身的創意,少了創意畫面就凸顯了太多的平凡俗套,就不能夠抓住人們的眼球。

  當你只有技巧異國本身的設法時,只能被派去做一些雜活,而當你有本身的設法能獨當一面時,就會被委以挑釁性的重擔。我想:不但電視臺的工作是如許,別的的行業也

  應當是如許。這便是當今社會糊口生涯法則!因為,技巧大家都可以學,而對付本身的設法你則具有“專利權”

  是以,不要害怕將來從事的工作必要把握新的技巧,本來,技巧不難學到手,難的是在工作中不時讓本身的腦袋運轉,泛動本身的獨特的設法。只有如許,你才華在工作中凸起本身,呈現本身的代價。

  四個周的練習過去了,除了練習中的成果以外,更多的另有對本身專業知識不敷的認識。平常的進修中本身大多都是對表面專業知識的進修,貧乏本色性的熬煉練習,如許很簡單造成本身眼妙手低的弊端,表面與本身的實際脫手操縱本領擺脫。對平常經常使用的幾門軟件,過去學起來只是淺顯地兵戈外相,大多都是淺嘗輒止!練習使我進一步認識到本身實際動抄本領的緊張性,也便是實際中對軟件的操縱諳練程度。除此以外還應當多涉獵進修一些專業根本課以外的知識,充裕本身的知識儲蓄,這個社會必要的是多方面和諧成長的綜合性人才,緊緊范圍于專業課程本身是遠遠不敷的,特別作為在電視臺工作,更要廣泛地去進修各個方面的知識,文學的,藝術的,乃至于工科的!因為將來本身要忽然兵戈到某一個不為本身所熟悉的行業,去為之做動靜報導,做起來相對的就摸不到頭緒。

  勤奮,吃苦,樸拙,雷同,思慮,這些其實不能夠囊括本身面對將來所應具有的掃數,本身所要把握和獲知的東西另有很多,固然本身從電視臺學到的也不止這些……

  展望即將到來的新的一年,本身身上的擔子好像又加重了很多,路在腳下,夢在心頭,要走的路另有很多!

電視臺的實習報告 篇8

  20xx年這個暑假對于我來說永遠都是難以忘懷的一段日子,我有幸進入到合肥電視臺《xxx》欄目組實習。當7月10號我第一天踏進合肥電視臺的大門時,心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周圍人的認可。但是接下來一個月的實習生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實習過程中的點點滴滴讓我經歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財富。

  1. 初識電視專題片、電視新聞:

  剛接到要去合肥電視臺實習的通知時,心情很忐忑,因為之前沒有接觸到電視新聞;而就報刊新聞而言,我的稿件寫得也不如自己的同學。

  6月20日,我和本班的張志逸同學一起來到位于天鵝湖畔的合肥市新廣電中心。經人引薦,我們來到合肥電視臺生活頻道《xxx》欄目組辦公室。整個欄目組正式員工有40余人,整體工作狀態比較緊湊。

  起初我所在的是《xxxx》欄目。這是一個調解糾紛類型的專題類節目。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個關于游樂園傷殘事件的選題。采訪完畢后,老師讓我寫了一篇稿子,但是最后沒有用我的稿件。電視稿件和報紙上的新聞不太一樣,表達上比較口語化。但其實寫一篇好的電視稿并不簡單。

  過了一段時間,我大概明白節目由口播、配音、同期等不同的部分組成,加上冠名廣告、宣傳片、中插等時長共15分鐘。

  剛開始大家說到電視節目時,都覺得它很簡單,不像報紙一樣只能通過精當的文字來表現事件。而電視節目有聲音有畫面,只要將記錄到的東西直觀地呈現給大家就可以了。然而真正接觸到電視新聞時才發現,正是因為既有聲音又有畫面,安排、制作起來才相當困難。在采、拍結束后也需要寫一個綜合運用所有素材的稿件,當然稿件中也需要寫好節目配音、口播等等。

  剛去臺里的很長一段時間,由于業務不熟悉,很少出門采訪,欄目的老師告訴我選題是一個很重要的部分,也是一個節目流程的開始。于是我便開始從這里做起。然而當時我覺得,作為一檔調解糾紛的節目,選題只是很小的一個方面,合肥這么大的地方到處都有糾紛,做出節目來才是真正的重要。而在實習結束的今天,我明白了想要做出一檔好的節目來,攝像再好,稿子寫得再好,都不能做出觀眾想要看到的東西。

  2. 現場采訪

  在電視臺不久,我被調到了51591欄目組的另外一個節目《xxxx》,顧名思義,這是一個讓百姓說話的民生類節目,主要是讓為百姓提供平臺來反映家庭瑣事,當然也有對當下一些便民信息、最新政策的反饋。相對于《xxx》而言,這算是比較常規的電視新聞,每個新聞成片的時長在兩分鐘左右。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時間,漸漸接觸到并熟悉整個成片的流程。

  在最初做采訪時,自己并沒有概念,尤其是在做街頭采訪的時候,隨時可能要面對不同性格和態度的采訪對象,這時候自己既要明確采訪主題,設置好問題,又得調整好自己的狀態。做采訪也不是個輕松的工作,耐心、反應能力都要好才能做出令自己滿意的效果。 記得有次天鵝湖死魚事件,我和說話站的一位記者采訪時,總會在采訪前說一句,“您好,我們來采訪一下您關于XXX事件的看法”采訪結束后記者向我提出,采訪時沒有必要說明來意,直接問問題。像我這樣的問,一開始就給別人施加了一定壓力,影響受訪者以正常的狀態接受采訪。

  在《xxxx》的每一期節目前,都會有一個記者出鏡,為片子做引。這個出鏡經常是在采訪現場就做,對出鏡記者的即時構思能力以及概括能力、表達能力都做出了很高的要求。

  3. 攝像:

  攝像是我生活中的愛好,也在實習期間最為向往的工作。然而長期以來,我所接觸的攝像模式和業已形成的觀念中,攝像是一門獨立而簡單的工作。把攝像機一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續而不中斷,任務就算完成了。而真正開始接觸攝像的時候,才真正感覺到它的不簡單,當然其間也有很多樂趣。就是這么一臺不大的Panasonic P2機器,讓我對攝像有了比較深入的了解。

  初拍時,總覺得到每一個環境下都需要調整攝相機設置,操作起來不太方便。開始我只能拍攝一些定格的空鏡頭、簡單的對話。每一次外拍都會遇到問題,也在老師的指導下一一糾正。如保證畫面端正以墻角線為基準,在搖鏡頭時要有起幅落幅等等。久之便養成了及時調整設置的習慣,如灰片、白平衡、對焦,在很短的時間內調整完畢。

  一般來說,剪輯新聞時空畫面只需要3-5秒,但是初拍時我會將畫面錄到8秒以上以求得剪輯時的最佳效果。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調焦的畫面,學習過程中會發現自己在漸漸成長,并且特點越來越鮮明。

  就畫面而言,最好是能與所要表達的事件以及要交代的環境有密切聯系,一般情況下得保證畫面內有人物及其肢體或者要表現其心理活動;有遠景,有近景,有特寫。

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