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大學生寒假現場實習報告

時間:2022-06-13 12:19:12 實習報告 我要投稿

大學生寒假現場實習報告

  在生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的大學生寒假現場實習報告,歡迎閱讀與收藏。

大學生寒假現場實習報告

大學生寒假現場實習報告1

  這次有幸參觀了xx的擴建項目。當我去那里的時候,那里的大部分建設都快結束了,但有些部分只完成了一半。一到工地就看到工地生活區,工地門口還說不戴安全帽的不準進入工地。當然,信息大廈主體結構外的防護網上寫著“安全責任重于泰山”的標語?梢钥闯,在建筑施工中,首先要注意的是安全。過去,由于生產企業不重視農民工的安全,造成了許多工傷和死亡事故,給工人和企業帶來了巨大的損失和傷害。同時,為了保證施工的順利進行和安全,施工現場要用磚墻圍起來,只有各種車輛和內部人員才能進出。

  跟著做項目經理的舅舅,在工地轉悠,我們踏上鋼管鐵網做的梯子,開始覺得很危險,四周都伸出鋼管或者鐵棒。二層和三層的模板和支架已經拆除。我們可以清楚地看到,支撐上部重物的柱子大到我們都覺得地板的高度更小。承重柱周圍有許多構造柱,用于增加墻體的強度,避免墻體過長而容易倒塌。一路上,我們可以看到上層的支撐沒有拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密,說明承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很多支撐。我看著他檢查竣工的房子,但我什么都不知道。我問他在看什么,為什么。隨著時間的推移,問的問題越多。想想自己,大學讀了半年,怎么感覺自己沒讀書?不知道是個人問題還是大家都一樣。

  接下來,帶我去看他們的工人在現場攪拌混凝土。他們工人使用的水泥通過了穩定性測試。通過對混凝土的了解和研究,我大致了解了一種幾乎與現代建筑密不可分的材料的一些信息:

  1.混凝土是當今世界最重要的土木工程材料之一。它是由膠凝材料、骨料和水按一定比例攪拌振動,在一定條件下固化而成的人造石材料;炷辆哂性牧县S富、價格低廉、生產工藝簡單的特點,因此其用途越來越多;同時,混凝土抗壓強度高,耐久性好,強度等級范圍廣,適用范圍廣。它不僅用于各種土木工程,還用于造船、機械工業、海洋開發、地熱工程等;炷烈彩侵匾牟牧稀

  2.混凝土早期養護:混凝土中常見的裂縫多為不同深度的表面裂縫,主要由寒冷地區的溫度梯度和溫度驟降引起。因此,混凝土保護部門對防止表面早期裂縫尤為重要。從溫度應力的角度來看,保濕應滿足以下要求:

  (1)防止混凝土內外溫差和混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  (2)為防止混凝土過冷,盡量使混凝土施工時的最低溫度不低于混凝土使用壽命期間的穩定溫度。

  (3)防止舊混凝土過冷,減少新混凝土之間的約束。混凝土早期養護的主要目的是保持適當的溫度條件,從而達到兩個效果,一方面保護混凝土免受不利的溫度和濕度變形,防止有害的冷縮和干縮。

  一方面,混凝土的水化順利進行,以達到設計的強度和抗裂性。適當的溫度和濕度條件是相互關聯的;炷恋谋翊胧┩哂斜裥Ч。理論上,新澆混凝土中所含的水分完全可以滿足水泥的水化,而表面混凝土最容易直接受到這種不利影響。因此,混凝土澆筑后的前幾天是養護的關鍵時期,在施工中應認真對待。因此,我們應該在施工過程中認真處理這些事件,并根據不同的情況進行不同的處理。

  作為一個剛接觸專業知識的大學生,在學習專業課之前直接接觸到高深的專業知識是不科學的,需要在實習結束后進行總結。

  所謂實踐,是檢驗真理的唯一標準。站在旁邊,我仔細觀察了整個建筑的施工過程,我能夠與施工人員面對面地見面,看看他們是如何施工的,以及如何將圖紙上的模型變成美麗的建筑。我學到了很多實用的建筑知識,這些知識往往是我在學校很少接觸和關注的非常重要的基礎知識。

  雖然知識的獲取很少,但獲得的實踐經驗會讓我受益終身,畢業后會在實際工作中得到驗證。我會不斷的去理解和欣賞實踐中學到的知識,并將所學的理論知識和實踐經驗運用到以后工作的實際工作中,充分展示自己的個人價值和人生價值。努力實現自己的理想和美好的未來。

  其實作為一個學生,我覺得學習的目的不是為了通過期末考試,而是獲取知識和工作技能。換句話說,在學校學習是為了適應社會的需要,保證我能通過學習完成未來的工作,為社會做出貢獻。但是,走出象牙塔,進入社會,差距很大。能作為緩沖練習對我來說是一種福氣。通過實踐,我知道了工作的實際需要,從而使我的學習目的更明確,結果也相應更好。

  在接下來的三年半的大學學習中,我會更加努力的學習專業知識,豐富自己在其他方面的`知識。經過實踐,我發現知識是相通的,做好每一件事都很難。然而,如果我想取得巨大的成就,就必須做好每一件事。所以以后一定要多學習一些和自己專業相關的專業知識。在學好這個專業的基礎上,盡可能多考兩個學位。而且,我一定要多練習。將理論知識轉化為實際能力,盡我所能,提高知識儲備,完成人生。如果大學說不能長,那就不能短。我會用這有限的時間去完成無限的可能!

  我想,如果有機會,以后每個假期我都會去工地實習,多學一些課本上學不到的知識。那才是真正的財富。

大學生寒假現場實習報告2

  經過兩年半的理論知識積累,應該有一個步入施工現場進行實踐的過程,即理論與實踐相結合,尤其是對于建筑學這樣實踐性較強的學科。而且這個科目和書有一定的區別。在這個實踐中,我們可以升華我們所掌握的理論知識,為我們的理論和實踐找到最好的起點。所以一定要有理論聯系實際的機會。在實踐中,我們可以獲得一些只有在實踐中才能獲得的技術,這將在未來對我們有所幫助

  這次實習的目的就是為參加緊張的工作打好基礎。

  一、實習的目的

  通過接觸和參與實際工作,豐富和拓展自己的知識,培養綜合應用的能力,為以后去工作打下基礎。

  二、實習內容

  參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程全施工過程的操作實踐,學習各工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用相關工程施工規范和質量檢驗評定標準,學習施工過程中技術的處理方法。

  三、實習簡介

  實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極咨詢工人師傅,善于發現問題,在現場技術人員的幫助下,運用所學的理論知識解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的了解。,同時對一些項目進行實際操作。

  1.鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅持使用前檢驗的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家標準復檢合格后才能在工程中使用。鋼筋現場加工,生產加工程序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2.模板及其支架應根據工程結構、荷載、地基土類別、施工設備和材料供應進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載力、剛度和穩定性,并能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力和施工荷載。澆筑混凝土時,模板和支架在混凝土重力、側壓力和施工荷載的作用下,發生膨脹(變形)、跑(位移)甚至倒塌。為避免事故發生,確保工程質量和施工安全,提出了模板及其支架的觀察維護和異常情況的處理要求。

  3.混凝土工程結構的強度等級必須滿足設計要求。用于檢查構件混凝土強度的試件應在混凝土澆筑現場隨機選取。取樣和樣品保留應符合下列要求:

  1、每拌制100盤且不超過100m3同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、同一配合比的混凝土每班拌制少于100套時,取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每層樓,同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣至少應留置一組標準養護試件,同條件養護試件留置組數應根據實際需要確定。

  四、實習的主要任務

  我們實習的主要任務是了解實習現場的施工類型,了解項目的性質、規模、結構特點和施工條件,了解不同機械設備的操作范圍和操作程序,并索取更多我們不知道的知識。盡量參與和了解項目施工前和施工中的準備工作,參與進入施工現場的材料,收集相關技術資料,整理施工實習日記,完成實習。

  我們應該了解或熟悉施工現場常用的機械設備的性能。帶著各種疑問,我們走訪詢問,試圖了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規定,針對施工現場看到的“雙錐反卸式攪拌機”,操作人員仔細告訴我們,這是目前建筑工程中廣泛使用的自落式攪拌機,攪拌操作主要是根據重力機理進行的。觀察,我們可以看到攪拌筒的內壁焊接有弧形葉片。當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由下落并相互混合。主要用于攪拌普通骨料塑性混凝土。為了有效控制成本,工長告訴我們正確的投料順序是:石頭、水、沙。因為排錯順序會造成浪費。

  我們在現場看到了一位建筑空心磚的大師。據他介紹,空心磚具有良好的保溫性能,主要用于框架結構的非承重墻或填充墻,如陽臺后的建筑墻體。應使用砌筑砂漿,孔洞應為孔洞(空心磚)的1/2,孔洞應相互錯開,向下重疊(應埋少量配筋)。如果門窗應開在空心磚旁邊,施工前應填三塊實心磚。

  我們還問,為了節約用水,我們是否可以用生活污水來攪拌混凝土。師傅笑著說,混凝土也需要清水,因為污水會影響混凝土的質量。不僅是水,還有砂石的細度模數;對水泥等級也有要求。

  五、實踐中的問題

  很多問題不練是考慮不到的,也知道練完以后可能遇到的一切,這就需要我們有豐富的實踐經驗。比如剛出校門的實習生,實踐經驗不豐富,但如果理論上什么都做不了,實習過程中就吃不了飯。在工地實習一段時間后,我才知道,不會用的不是課本上學的東西,而是會不會用,會不會變通,會不會舉一反三。本次實習存在以下嚴重問題:

  問題一:對混凝土和砂漿試塊的養護時間,制作試塊時的振搗程度,混凝土澆筑后的養護溫度和養護時間,以及未能分析混凝土裂縫原因等理論知識掌握不扎實。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,無法想象平面圖形的立體外觀。這樣一來,就無法明確判斷施工的對錯。

  問題三:不了解最新的施工規范,無法快速判斷施工的對錯。

  問題4:部分施工順序不清楚,各施工工序操作不明白。

  問題五:理論聯系實際能力差。對建筑的一些創新知之甚少。

  六、實習感受

  實習中途,領導來看望我們,要求我們好好學習,為祖國未來的建設打好基礎。

  各行各業都很艱難,但在這里我們不僅看到了艱辛,也看到了偉大。在烈日酷寒的天氣里,農民工還在為城市建設而努力。

  實習的時候,我們看到一個農民工站在工地外面的一個很高的樓層上,威脅要跳樓,試圖用這種方式討回血汗錢,也引起了當地媒體的反應。我不希望農民工用這種方法拿回自己的錢。法律是最好的武器,所以他們應該自己去學習相關的法律。這樣的方式真的已經不是新聞了。我也擔心那些拖欠農民工工資的人有一天會習慣,不同意。農民工呢?拖欠農民工工資一直是建筑行業的一大難題,因為很多老板都是通過貸款修房子,然后把房子賣掉發工資,或者直接走人,F在銀行要建立嚴格的信用體系,支持建設,支持農民工,讓努力為祖國建設服務的農民工沒有后顧之憂。

  我被我在工地上看到的深深打動了。

  首先想到的是安全。工人們可能對自己的工作太熟悉了,認為沒什么大問題,就不去注意儀器的操作規則,認為可以照原樣使用。砌磚時隨意搭腳手架,不按規定使用扣件,很危險。緊固件緊固鋼管,不亂滾,人可以安全站立。安全網沒有按照規定架設;彝潦粝聛碓业较旅嫒司筒徽f了。如果這個人摔倒了,他的生命安全能得到保證嗎?我們也看到有人用塔吊把鋼管或圓木運到樓上,卻被主管罵了一頓,扣了工資。是的,一不小心,材料就會滾下來傷人,后果不堪設想。為了生命安全,企業負責人應該給他們買保險,給他們上安全教育課。

  七、實習經歷和收獲

  首先,這次實習最大的收獲就是學會適應環境。在我去工地之前,我從來沒有想過我能在中國進行為期兩個月的實習。但是通過這次實習,我已經適應了這種工地生活。雖然以后不用去工地上班,但是有了這段鍛煉,以后無論做什么工作,都有一種吃苦耐勞的毅力,學會了適應環境。另外,我知道一些和工地上學校不同的問題,就是我知道作為工地上的技術員如何和工人溝通。

  其次,通過這次實習,我對工程的相關知識有了更深入的了解。應該說在學校學習更多的專業知識只是理論上的,和實踐還是有點差距的。這個練習對我的繪畫和閱讀能力有幫助。我知道應該注意什么,看書的時候一定要仔細計算。結構中施工時的安全問題應該考慮在哪里,圖紙時實際施工中的問題應該考慮在哪里?到施工并符合規范要求,達到設計和施工標準化。沒有這次實習,也許圖紙只是從書本上抄來的,沒有考慮太多問題,更不可能去思考自己的設計是否可以構建。

  工地雖然苦,但能學到的是一些現實的東西,能鍛煉的是解決問題的實際能力。比如墻也會偏移,樓梯關閉時樓梯間高度不夠,陽臺和凸窗的尺寸和標高略有變化,這些都是項目中可能出現的問題。只有通過實踐才能找到問題的原因,找到解決的辦法。

  另外,通過幫助資料員填寫一些資料,對填寫施工資料有了一定的了解,知道什么時候填什么資料,需要誰簽字,這是我以前從未接觸過的。

  八、總結

  這次實習讓我對建筑設備、建筑基礎等有了一定的了解。,為我們以后學習專業知識開辟了一條道路。通過觀察和探究,我們學到了很多我們從來不知道的東西。除了架構知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有“安全第一”的口號。作為工程師,要努力避免安全事故,不僅要嚴格執行規章制度,還要向員工灌輸安全知識,對員工的生命安全負責。

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