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認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-05-02 12:27:02 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦10篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦10篇

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  姓名:xxx

  學(xué)號(hào):xxxxxxxxxx

  專業(yè):電子商務(wù)08—1班

  一、前言

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  實(shí)習(xí)目的:我們的實(shí)習(xí)目的主要是了解一般企業(yè)的主要營運(yùn)管理模式、企業(yè)的經(jīng)營范圍、企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置等。雖然我們無法深層次的考察這些企業(yè),但也能了解并學(xué)到一些東西,也一定程度上給了我們很好的啟示。

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  桂林電力電容器有限責(zé)任公司擁有專門從事新材料、新技術(shù)及新產(chǎn)品研究和開發(fā)的試驗(yàn)研究室、高壓試驗(yàn)大廳。其中試驗(yàn)研室是我國電力電容器行業(yè)唯一可以全面進(jìn)行介質(zhì)材料的理化和電氣性能組合應(yīng)用性能研究的研究基地。 企業(yè)于1997年通過iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證,建立的質(zhì)量管理體系符合iso9001:XX標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品的技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)品研究開發(fā)能力處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。

  國海證券有限責(zé)任公司前身是1988年創(chuàng)立的廣西證券有限責(zé)任公司,是中國首批成立的證券公司之一,XX年增資擴(kuò)股到8億元并更名為國海證券有限責(zé)任公司,是廣西區(qū)內(nèi)注冊(cè)的唯一的全國性綜合類券商。XX年10月,國海證券獲得首批規(guī)范類券商資格。國海證券桂林中山中路證券營業(yè)部位于桂林市中山中路46號(hào)置業(yè)廣場(chǎng)證券大廈,是廣西目前規(guī)模最大,軟硬件設(shè)施最先進(jìn),服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)良的證券營業(yè)部之一。

  桂林福達(dá)集團(tuán)有限公司是一家生產(chǎn)銷售發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸、汽車離合器、變速器等汽車零部件和低速卡車為主營業(yè)務(wù)的高心技術(shù)企業(yè)。其注冊(cè)資本為1億元人民幣,總資產(chǎn)為6.8億元人民幣,員工2300多人,其中各類管理和技術(shù)人員160多人。

  福達(dá)集團(tuán)擁有桂林福達(dá)汽車部件有限公司、桂林福達(dá)曲軸有限公司、襄樊福達(dá)東康曲軸有限公司、北京福達(dá)汽車部件有限公司、桂林福達(dá)傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司、廣西五菱福達(dá)車輛有限公司、清華-福達(dá)汽車系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)研究所等7家生產(chǎn)和研發(fā)機(jī)構(gòu),形成了研發(fā)-投資-零部件加工-系統(tǒng)制造的新型企業(yè)集團(tuán)。集團(tuán)及下屬子公司均通過iso/ts16949:XX等質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,多年來資信等級(jí)一直保持aaa以上。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)第一天,我們?nèi)チ斯鹆蛛娏﹄娙萜饔邢挢?zé)任公司和桂林國海證券有限責(zé)任公司。我們的實(shí)習(xí)主要是以參觀為主,9日上午8點(diǎn)20分,我們從雁山校區(qū)出發(fā),9點(diǎn)到達(dá)桂林電力電容器有限責(zé)任公司,在一段時(shí)間的等待后我由接待人員 和帶隊(duì)老師領(lǐng)我們進(jìn)行參觀。我們主要參觀了三個(gè)大是車間,首先是動(dòng)力車間。說是動(dòng)力車間,但我看不出哪里有動(dòng)力,也許是我的理解錯(cuò)誤了。車間里主要生產(chǎn)的是一些小零件,具體是什么樣的零件,負(fù)責(zé)任也沒有太多的解釋,通過雙眼我們能看到的也就是一些形狀不一的零件。接著我們又到了金工車間,在這里我們看到了很多大型的機(jī)器設(shè)備,以及一些成品和半成品,產(chǎn)品過多以至于車間都變得很小了。最后是美化車間。顧名思義,這個(gè)車間肯定是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行美化的車間咯。的確也是這樣的,這個(gè)車間的整體都建在山洞了,里面很多大罐狀的機(jī)器裝置,那就是用來美化產(chǎn)品的裝置。這個(gè)車間名字很好聽,但里面的氣味可就不好聞了,我剛走到門口就受不了了。氣味不好聞,但也必須的跟著大部隊(duì)走,所以只能捂著鼻子走完這最后一個(gè)車間。和美化車間一樣,其他車間的環(huán)境也相當(dāng)惡劣。到處是機(jī)器轟鳴聲,空氣里彌漫著令人作嘔的各種油氣和化學(xué)品混合發(fā)出的臭味,通風(fēng)又差。我不禁疑問,這樣的環(huán)境也能工作嗎?然而,的確是這樣的,這些工人常年在這種車間里勞作。環(huán)境非常的惡劣,他們卻依然能生產(chǎn)出國內(nèi)較為知名的產(chǎn)品,這是非常的不容易的。換一個(gè)角度說,也從側(cè)面反映了管理層的管理有效,做出了正確的管理決策,以及多年來形成的良好的企業(yè)文化深深的影響著廠里的每一個(gè)人。由此可見,正確的管理,英明的決策和良好的企業(yè)文化對(duì)一個(gè)企業(yè)的生存是多么的重要。

  下午14點(diǎn)20分我們從屏風(fēng)校區(qū)出發(fā),來到位于中山中路的國海證券桂林營業(yè)部。相比與桂林電力電容器廠,國海證券的交易大廳簡直就是天堂。此處裝修雖算不上奢華,甚至可以說是簡單。從外頭看不出它就是一個(gè)證券交易所。一進(jìn)門就能看見證券交易所的標(biāo)志——股票走勢(shì)圖。那些閃動(dòng)著不斷變化的數(shù)字讓我興奮不已。我已經(jīng)在幻想自己入市,然后在股市里呼風(fēng)喚雨。然而事實(shí)是我對(duì)股票仍然知之甚少,以至于我越看越暈。相反周圍的股民卻一個(gè)個(gè)滿臉癡迷。看著這么火爆的場(chǎng)面,我真懷疑金融危機(jī)是不是已經(jīng)過去?在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我們參觀了證券交易大廳的咨詢處和開戶窗口,最后又到三樓看了一下,大客戶區(qū),這里的電腦都是一人一臺(tái)。但是在這里場(chǎng)面過于壓抑,所以我又回到了交易大廳,在這里我了解到,國海可以說是一個(gè)中介,主要通過國海的系統(tǒng)來幫助股民完成股票交易。下午股市收市后國海負(fù)責(zé)接待的人給我簡單的介紹了一些股票、債券之類的知識(shí)。雖是懵懂一片,但還是了解到了一些以前所不知的東西,比如:當(dāng)天買入的股票只能在第二天開市后才能出售。也更加深刻的認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)對(duì)于股市交易的重要性。

  實(shí)習(xí)第二天,我們?nèi)チ斯鹆指__(dá)集團(tuán)有限公司。相對(duì)于前一天的實(shí)習(xí)我們都已經(jīng)沒有太多是熱情了,可能是因?yàn)樘鞖馓珶幔部赡苁且驗(yàn)橹粎⒂^不動(dòng)手的實(shí)習(xí)讓人很沒有激情。

  上午8點(diǎn)20分我們從雁山出發(fā),我們的目的地是臨桂。路程相對(duì)遠(yuǎn)了一些,但看到的東西也多了很多。給我印象最深的是那里有好多在建中的房地產(chǎn)項(xiàng)目,這些東西使這片土地更顯得生機(jī)勃勃。

  一下車,抬頭就看見標(biāo)志性的建筑,福達(dá)的辦公大樓。這的確是很有氣勢(shì)的建筑,樓頂?shù)母__(dá)的標(biāo)志清晰可見。可見福達(dá)的實(shí)力真的不弱。這從他們接待我們的方式就能看出,這是一家相當(dāng)成功的企業(yè)。我們一下車就在路邊坐下,但很快我們就被告知不能這樣到處亂坐,后來他們告訴我們說是:有這樣的規(guī)定!

  接下來我們就被帶到了曲軸廠。總共有兩個(gè)曲軸廠,新廠的環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò),機(jī)器設(shè)備也很好,工人素質(zhì)和技能都很了得。在舊廠,雖然環(huán)境沒有那么好,但是工人的熱情依然不低。同樣的情景也出現(xiàn)在齒輪廠。在參觀的途中接待人員不停的要求我們整理好隊(duì)伍,不停的提醒我們要在黃色 區(qū)域內(nèi)走,以及不要?jiǎng)邮值取N蚁脒@種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)也應(yīng)該是他們企業(yè)文化的一種延伸。由此也就不難理解為什么取得成功。

  四、總結(jié)與體會(huì)

  這次的認(rèn)識(shí)工管的實(shí)習(xí),在三個(gè)不同的企業(yè)里我看到了得到了不同的東西。不同的經(jīng)營模式,不同的經(jīng)營理念,當(dāng)然他們也有相同的,比如:良好的企業(yè)文化,優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),以及員工的超強(qiáng)的執(zhí)行力等。另外,在參觀的過程中,我也了解到一些他們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)部管理和外部銷售的一些模式,他們現(xiàn)行的模式主要是傳統(tǒng)的模式。特別是銷售模式,很少有電子營銷等方式。在這方面如果能用電子商務(wù)來改進(jìn)現(xiàn)行的管理模式和營銷模式,我想效果應(yīng)該不錯(cuò)。

  在這次認(rèn)識(shí)管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過程,使我認(rèn)識(shí)到自己以前拘泥于課堂和書本學(xué)習(xí)是不夠的,以后更應(yīng)該重視社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),要多走出去看,去學(xué)習(xí),去了解一些企業(yè)的實(shí)時(shí)操作,只有這樣才能真正提高自己。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  本文:房間認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告,您可以下載本文的文檔。

  內(nèi)容摘要房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。

  因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

  構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。

  構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。

  因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。

  構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。

  構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì).實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

  在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。

  在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。

  與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下:

  實(shí)習(xí)簡況。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年9月21日至XX年9月15日實(shí)習(xí)地點(diǎn):烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓實(shí)習(xí)內(nèi)容:在王嵐老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識(shí)參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。

  運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。

  (二)房屋構(gòu)造通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

  在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。

  在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

  3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對(duì)臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

  (七)施工準(zhǔn)備1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。

  模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。

  還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03G101-12保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。

  因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

  從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù),這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  4鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。

  3倍L框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10D5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設(shè)8根箍筋。

  (九)其他1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。

  2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。

  3.圖中平面尺寸單位為毫米,標(biāo)高為米4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM,如果需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。

  5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備,電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作,管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。

  6.防雷措施應(yīng)按電施要求,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。

  8.板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào),梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。

  9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明矛盾時(shí),以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。

  10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚,抗震柱設(shè)置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12以上是本生在兩周內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。

  學(xué)生:

  XX年9月12日

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

  學(xué)院(部)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí) 計(jì)算081班 姓名 張曉穎 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師: 鞏玉璽

  xx級(jí)計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

  一、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),目的在于通過接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),樹立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習(xí),現(xiàn)提出具體實(shí)習(xí)任務(wù)如下:

  1、 了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。

  2、 如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  3、了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)。

  4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。

  5、通過實(shí)習(xí),你有哪些收獲,體會(huì)。

  6、要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,文字不少于1500字。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  本學(xué)期第十七周,12月21日至25日,共五天。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  周一(20xx.12.21):實(shí)習(xí)動(dòng)員,準(zhǔn)備實(shí)習(xí)材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給

  08級(jí)的學(xué)生召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

  周二(20xx.12.22):調(diào)研計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程或軟件工程專業(yè)的大體

  情況。通過網(wǎng)上查閱和與學(xué)長學(xué)姐的交流,了解不同專業(yè)的

  知識(shí)結(jié)構(gòu)和就業(yè)情況。

  周三(20xx.12.23):聽取專家講座。在3#308教室,校網(wǎng)絡(luò)中心的賈老師給我

  們做了一場(chǎng)精彩的講座。

  周四(20xx.12.24):到青島市軟件園參觀學(xué)習(xí)。通過對(duì)青島軟件園的參觀學(xué)習(xí)

  和聽取孫洪波老師的講座,我們獲益匪淺。

  周五(20xx.12.25):撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。對(duì)為期五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

  五、實(shí)習(xí)心得

  通過這五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)以后的專業(yè)選擇與學(xué)習(xí)也有了一定的思考。“找準(zhǔn)專業(yè)定位,刻苦認(rèn)真鉆研”,我覺得這應(yīng)該是自己在大學(xué)學(xué)習(xí)期間應(yīng)該做到的。

  “認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)”是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),它的主要目的在于通過讓我們接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),樹立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。大二期間的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)同時(shí)對(duì)于我們大三的專業(yè)劃分也是一個(gè)很好的參考,通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)路工程和軟件工程這三個(gè)專業(yè)自己有了進(jìn)一步的了解和區(qū)分。

  針對(duì)指導(dǎo)教師鞏老師提出來的幾項(xiàng)任務(wù),在此次實(shí)習(xí)中,自己的收獲與體會(huì)主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  一、對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)三大專業(yè)有了更清晰的了解和區(qū)分。

  我們計(jì)算機(jī)工程學(xué)院所設(shè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程和軟件工程。其中軟件工程專業(yè)是在08級(jí)中新增的,網(wǎng)絡(luò)工程存在的時(shí)間也是近幾年新增的,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)則是學(xué)院中存在時(shí)間最久的,學(xué)生也最多。

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)要求主要是具有良好的科學(xué)素養(yǎng),能系統(tǒng)地、較好的掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在各級(jí)行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、教育部門、金融單位及通信運(yùn)營、軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成、電子商務(wù)、信息產(chǎn)品制造、硬件銷售等IT企業(yè)中工作。

  網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主要要求掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本理論、方法與應(yīng)用,從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程及相關(guān)領(lǐng)域中的系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

  軟件工程是研究用工程化的方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實(shí)用、高質(zhì)量的軟件的學(xué)科,涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)等方面的知識(shí)。

  這三個(gè)學(xué)科專業(yè)各有其側(cè)重點(diǎn),其所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)也有很大的不同,不過作為一名大二的學(xué)生,現(xiàn)在更應(yīng)該認(rèn)真扎實(shí)的掌握好計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。只有這樣,才能更深入的了解其他。

  二、青軟參觀學(xué)習(xí)感悟

  在周一鞏老師開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,我就對(duì)他所提到的青軟參觀學(xué)習(xí)充滿了向往。作為還沒有踏入社會(huì)的大學(xué)生,面對(duì)自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真真正正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的青島軟件園的參觀學(xué)習(xí)不僅讓我們對(duì)距離自己最近的與自己專業(yè)最對(duì)口的公司有了詳盡的了解,同時(shí)也讓我們對(duì)自己接下來的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。

  在青島軟件園的參觀實(shí)習(xí)主要分為兩個(gè)部分:園區(qū)參觀;孫洪波專家講座。 12月24下午我們?cè)趫@區(qū)導(dǎo)引的帶領(lǐng)下參觀了青島軟件園的創(chuàng)業(yè)車庫、辦公區(qū)、展示平臺(tái)、動(dòng)漫制作區(qū)等。其中創(chuàng)業(yè)車庫給我的印象最深刻,那里都是比自己稍微高一些的學(xué)長學(xué)姐,他們是在這里參加青島軟件園所提供的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),為自己找工作做一定的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)車庫里科學(xué)合理而系統(tǒng)的學(xué)校環(huán)境確實(shí)讓自己很感興趣,同時(shí)也給了自己很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在園區(qū)參觀學(xué)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)男女比例接近1:1,而且青軟實(shí)訓(xùn)里的段老師說女生在軟件行業(yè)并不受歧視,她們有自己的長處和優(yōu)勢(shì)。

  孫洪波老師給我們做了一場(chǎng)題為“努力學(xué)習(xí)實(shí)踐,成為軟件行業(yè)人才”的精彩的演講,他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞和打動(dòng)著我們,讓我們感受到了一種對(duì)軟件開發(fā)和研究的熱情。

  三、找準(zhǔn)專業(yè)定位,刻苦認(rèn)真鉆研

  通過這五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),自己不僅對(duì)專業(yè)方向有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)對(duì)自己以后的大學(xué)學(xué)習(xí)也有了自己的要求和方向。

  找準(zhǔn)專業(yè)定位,刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)相對(duì)于很多專業(yè)來說是很難很枯燥的,但是,正因?yàn)槿绱耍诖髮W(xué)期間我們才更應(yīng)該腳踏實(shí)地、認(rèn)真刻苦的鉆研。如果耐不下心來,只是追求著片刻的成功,最后在社會(huì)工作中一定不會(huì)有很高的成就。李開復(fù)是我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的榜樣,他在卡梅隆大學(xué)學(xué)習(xí)期間就是不斷地鉆研創(chuàng)新。他那句一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)該完成至少十萬行的語句到現(xiàn)在還影響很大。如今他所開辦的創(chuàng)新工廠,也是旨在培養(yǎng)充滿創(chuàng)新精神、不斷努力鉆研的新的社會(huì)時(shí)期所需要的人才。

  這次實(shí)習(xí)順利完成,自己的收獲也很大,作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生自己要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,打好基礎(chǔ),為以后的學(xué)習(xí)工作做準(zhǔn)備。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  摘要

  鋼鐵工業(yè)的迅猛發(fā)展,給焦化工業(yè)提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。隨著國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整、環(huán)保政策的嚴(yán)格對(duì)煉鐵技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)。目前,我國焦?fàn)t技術(shù)裝備水平尚不能適應(yīng)高爐煉鐵技術(shù)發(fā)展的需要。抓緊焦?fàn)t的技術(shù)改造,以大型的現(xiàn)代化焦?fàn)t替代中小型機(jī)焦?fàn)t,促進(jìn)我國焦?fàn)t的大型化和高效化,勢(shì)在必行。

  6米焦?fàn)t與4.3米焦?fàn)t相比,顯示了無可比擬的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。在同種配煤比及相同結(jié)焦的時(shí)間下,JN60型焦?fàn)t與JN43型焦?fàn)t相比,焦碳的機(jī)械強(qiáng)度M40提高了3%—5%,M10降低了0.2%—0.4,焦碳反應(yīng)后強(qiáng)度改善了2%—4%,噸焦的煉焦能耗降低了13.6公斤標(biāo)煤,噸焦成本也減少了22元。另外,焦碳質(zhì)量提高后在高爐煉鐵生產(chǎn)的延伸效益更是巨大的。

  搗固焦泛指采用搗固煉焦技術(shù)在搗固焦專用爐型內(nèi)生產(chǎn)出的焦炭,這種專用爐型即搗固焦?fàn)t。

  搗固煉焦技術(shù)是一種可根據(jù)焦炭的不同用途,配入較多的高揮發(fā)分煤及弱粘結(jié)性煤,在裝煤推焦車的煤箱內(nèi)用搗固機(jī)將已配合好的煤搗實(shí)后,從焦?fàn)t機(jī)側(cè)推入炭化室內(nèi)進(jìn)行高溫干餾的煉焦技術(shù)。

  搗固煉焦工藝是在煉焦?fàn)t外采用搗固設(shè)備,將煉焦配合煤按炭化室的大小,搗打成略小于炭化室的煤餅,將煤餅從炭化室的側(cè)面推入炭化室進(jìn)行高溫干餾。成熟的焦炭由搗固推焦機(jī)從炭化室內(nèi)推出,經(jīng)攔焦車、熄焦車將其送至熄焦塔,以水熄滅后再放到?jīng)鼋古_(tái),由膠帶運(yùn)輸經(jīng)篩焦分成不同粒級(jí)的商品焦炭。

  這次我們?cè)冢鴮?shí)習(xí)著重了解了焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、尺寸以及操作參數(shù)等。

  第一章 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)

  1.1性質(zhì)和目的:

  通過實(shí)習(xí)使學(xué)生加深對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)的理解,在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握實(shí)習(xí)工廠、特別是與本專業(yè)相關(guān)的重點(diǎn)工段(或車間)的工藝流程、生產(chǎn)操作、經(jīng)營管理等方面的情況、為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ);通過深入車間并參加生產(chǎn)勞動(dòng)體驗(yàn)工廠生活、鍛煉和培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決實(shí)際工程問題的工作能力。

  1、通過焦化廠的生產(chǎn)實(shí)踐,弄清楚焦化廠的組成,生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解焦化工業(yè)發(fā)展情況及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,并組織參觀與本專業(yè)有關(guān)的廠礦,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。

  2、通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐觀念和理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)好專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力,開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

  1.2實(shí)習(xí)工廠介紹:

  xx煤化股份有限公司位于資源富集的內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯高原西部,西臨黃河,東靠千里山,南距烏海飛機(jī)場(chǎng)6公里,110國道、109國道及丹拉高速公路在此交匯,自營鐵路專運(yùn)線在烏海北站與包蘭鐵路接軌,產(chǎn)品全部納入國務(wù)院直屬特大型企業(yè)——神華集團(tuán)出口和路、港外運(yùn)計(jì)劃,運(yùn)輸條件極為方便和可靠。

  公司是神華集團(tuán)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建煤焦化板塊、調(diào)整和優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)、深化股份制改革的主要試點(diǎn)單位,由首鋼、宣鋼、海礦公司等家共同發(fā)起設(shè)立于20xx年08月,全國第二家、內(nèi)蒙古自治區(qū)首家采用搗固工藝煉焦的現(xiàn)代化企業(yè),現(xiàn)有70萬噸/年搗固焦廠一座,在建300萬噸/年煤礦和400萬噸/年洗煤廠各一座,控股經(jīng)營60萬噸/年洗煤廠和5萬噸/年粗苯加工廠各一座。主要產(chǎn)品有二級(jí)冶金焦、焦油、粗苯、純苯、甲苯、二甲苯、硫磺、硫銨、煤氣以及部分電煤和洗精煤。擁有固定資產(chǎn)3.1億元,員工420人(上述資產(chǎn)和人員指公司本部和焦廠)。另外,為在建300萬噸/年煤礦和400萬噸/年洗煤廠陸續(xù)招收員工490人,。隨著公司400萬噸/年洗煤廠、300萬噸/年煤礦和二期100萬噸/年搗固焦、10萬噸/年甲醇項(xiàng)目相繼建成投產(chǎn),到20xx年底,“采煤——洗選——煉焦——化工”四大產(chǎn)業(yè)板塊將形成一條關(guān)聯(lián)度極高的產(chǎn)業(yè)鏈條,屆時(shí)年產(chǎn)能將達(dá)到原煤500萬噸、洗選原煤700萬噸、一二級(jí)冶金焦170萬噸,化產(chǎn)品20萬噸,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值50億元,實(shí)現(xiàn)10億元,成為國內(nèi)一流的煤化工產(chǎn)研發(fā)基地。

  1.3實(shí)習(xí)具體要求:

  (1)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)的安全技術(shù)規(guī)程,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn);

  (2)虛心向工人師傅及現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)。

  (3)不怕臟、不怕累、積極參加所能允許參加的現(xiàn)場(chǎng)主要崗位的生產(chǎn)勞動(dòng);

  (4)深入了解各個(gè)工段的設(shè)備與流程

  (5)注意收集相關(guān)資料,逐步掌握資料分析和運(yùn)用能力。

  第二章 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1安全教育

  2.1.1安全常識(shí)與措施:

  1.化工部安全生產(chǎn)禁令:

  (一)生產(chǎn)區(qū)內(nèi)十四不準(zhǔn)

  (1)加強(qiáng)明火管理,場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吸煙。

  (2)生產(chǎn)區(qū)內(nèi)不許未成年人進(jìn)入。

  (3)上班時(shí)間不準(zhǔn)睡覺、離崗或干與生產(chǎn)無關(guān)的事

  (4)在班前班上不準(zhǔn)喝酒

  (5)不準(zhǔn)用汽油的易燃液體擦拭設(shè)備,衣物和用具。

  (6)不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品不得進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)域。

  (7)安全裝置不齊全的設(shè)備不準(zhǔn)使用。

  (8)不是自己分管的設(shè)備工具不準(zhǔn)使用。

  (9)檢修設(shè)備時(shí)安全措施不落實(shí)不準(zhǔn)檢修。

  (10)停機(jī)檢修后的設(shè)備未經(jīng)徹底檢測(cè)不準(zhǔn)使用。

  (11)未辦高處作業(yè)證,不帶安全帶,腳手架跳板不牢不準(zhǔn)等高作業(yè)。

  (12)石棉網(wǎng)不固定好跳板,不準(zhǔn)登高作業(yè)。

  (13)未取得安全作業(yè)證的職工不得獨(dú)立作業(yè),特殊工種職工未經(jīng)取證不得作業(yè)。

  (14)未安裝觸電保護(hù)器的移動(dòng)式帶電設(shè)備不準(zhǔn)使用。

  (二)操作工的六嚴(yán)格

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行巡回檢查

  (3)嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)

  (4)嚴(yán)格執(zhí)行操作法

  (5)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律

  (6)嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

  (三)動(dòng)火作業(yè)的六大禁令

  (1)動(dòng)火證未經(jīng)批準(zhǔn)禁止動(dòng)火

  (2)不與生產(chǎn)系統(tǒng)隔絕禁止動(dòng)火

  (3)不清洗置換不合格禁止動(dòng)火

  (4)不清楚周圍易燃物禁止動(dòng)火

  (5)不按時(shí)做動(dòng)火分析禁止動(dòng)火

  (6)沒有消防措施禁止動(dòng)火

  (四)生產(chǎn)設(shè)備跑冒滴漏十大危害

  (1)毒害空氣

  (2)損害人體

  (3)污染水源

  (4)腐蝕設(shè)備

  (5)引起爆炸

  (6)造成火災(zāi)

  (7增加消耗

  (8)危害農(nóng)業(yè)

  (9)影響廠房

  (10)毀壞建筑

  (五)季節(jié)性防護(hù)

  (1)春季防火、防爆、防雷

  (2)夏季防雨、防洪、防暑降溫

  (3)秋季防寒、防中毒

  (4)冬季防凍、防滑、防中毒、防火

  (六)發(fā)生事故的十大規(guī)律

  (1)思想麻痹、喪失警惕

  (2)成績顯著、驕傲自滿

  (3)時(shí)間緊張、任務(wù)繁重

  (4)紀(jì)律松弛、團(tuán)結(jié)渙散

  (5)情緒急躁、相互斗氣

  (6)不懂裝懂、不會(huì)裝會(huì)

  (7)任務(wù)不多、松弛泄氣

  (8)過度疲勞、精神不振

  (9)臨時(shí)工作、為定措施

  (10)節(jié)日假日、婚喪探親

  (七)消防安全

  (1)著火離不開三大因素:可燃物、助燃物、火源

  (2)報(bào)警時(shí)應(yīng)注說明:1.起火的詳細(xì)地址。2.起火的部位、位置、物質(zhì)。

  (3)報(bào)警人的姓名及聯(lián)系方式。

  (八)滅火器的使用分類與分類

  (1)滅火器的使用:一搖二拔三噴

  (2)滅火器的分類:

  A.代表固體物質(zhì)的大火(木棉等)

  B.指液體類物質(zhì)引起的火災(zāi)(汽油等)

  C.指可燃性氣體引起的大火(氫氣、甲烷等)

  D.指金屬類火災(zāi)(鈉、鉀等)

  (九)滅火三方法:

  (1)隔離空氣與可燃物

  (2)窒息

  (3)冷卻

  (十)其他注意事項(xiàng):

  (1)進(jìn)入燃?xì)鈴S區(qū)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)使用手機(jī)及其他帶電設(shè)備。

  (2)由于化工原料有些易燃易爆,我們主要滅的是初期火,火勢(shì)一旦強(qiáng)烈要逆風(fēng)逃生,廠里的一切設(shè)備管道都是防爆的(EXE)

  (3)安全色:紅、黃、藍(lán)、綠其中紅代表禁止;黃表示警告;藍(lán)表示指定;綠表示通行

  (4)所有線路管道都是鍍鋅以免腐蝕

  (5)所有高建筑都有避雷針

  2.2煉焦工藝

  2.2.1工藝介紹

  煉焦工藝就是煤在焦?fàn)t中干餾生產(chǎn)焦炭的過程,原料煤在焦?fàn)t的炭化室中在1100~1300℃左右的情況下,生成焦炭,并伴有大量荒煤氣產(chǎn)生。焦炭作為高爐煉鐵的主要原料;而荒煤氣經(jīng)過凈化處理可以作為城市供氣,同時(shí)回收生成粗笨等副產(chǎn)品。

  2.2.2工藝流程及工藝流程圖

  現(xiàn)代焦炭生產(chǎn)過程分為洗煤、配煤、煉焦和產(chǎn)品處理等工序。工藝流程圖如下:

  (1)洗煤:原煤在煉焦之前,先進(jìn)行洗選。目的是降低煤中所含的灰分和去除其他雜質(zhì)。

  (2)配煤:將各種結(jié)焦性能不同的煤按一定比例配合煉焦。目的是在保證焦炭質(zhì)量的前提下,擴(kuò)大煉焦用煤的使用范圍,合理地利用國家資源,并盡可能地多得到一些化工產(chǎn)品。

  (3)煉焦:將配合好的煤裝入煉焦?fàn)t的炭化室,在隔絕空氣的條件下通過兩側(cè)燃燒室加熱干餾,經(jīng)過一定時(shí)間,最后形成焦炭。

  炭化室內(nèi)成焦過程如圖所示。

  (4)煉焦的產(chǎn)品處理:將爐內(nèi)推出的紅熱焦炭送去熄焦塔熄火,然后進(jìn)行破碎、篩分、分級(jí)、獲得不同粒度的焦炭產(chǎn)品,分別送往高爐及燒結(jié)等用戶。熄焦方法有干法和濕法兩種。濕法熄焦是把紅熱焦炭運(yùn)至熄焦塔,用高壓水噴淋60~90s。干法熄焦是將紅熱的焦炭放入熄焦室內(nèi),用惰性氣體循環(huán)回收焦炭的物理熱,時(shí)間為2~4h。在煉焦過程中還會(huì)產(chǎn)生煉焦煤氣及多種化學(xué)產(chǎn)品。焦?fàn)t煤氣是燒結(jié)、煉焦、煉鐵、煉鋼和軋鋼生產(chǎn)的主要燃料。

  2.2.3主要設(shè)備簡介

  焦?fàn)t簡介:現(xiàn)代焦?fàn)t爐體由炭化室、燃燒室和蓄熱室三個(gè)主要部分構(gòu)成。一般,炭化室寬0.4~0.5m、長10~17m、高4~7.5m,頂部設(shè)有加煤孔和煤氣上升管(在機(jī)側(cè)或焦側(cè)),兩端用爐門封閉。燃燒室在炭化室兩側(cè),由許多立火道構(gòu)成。蓄熱室位于爐體下部,分空氣蓄熱室和貧煤氣蓄熱室。焦?fàn)t系統(tǒng)中常用的控制設(shè)備:PLC、變頻器、組態(tài)軟件、電動(dòng)機(jī)、斷路器、接觸器、按鈕、溫度儀表等等。

  搗固焦?fàn)t簡介:搗固焦泛指采用搗固煉焦技術(shù)在搗固焦專用爐型內(nèi)生產(chǎn)出的焦炭,這種專用爐型即搗固焦?fàn)t。搗固煉焦技術(shù)是一種可根據(jù)焦炭的不同用途,配入較多的高揮發(fā)分煤及弱粘結(jié)性煤,在裝煤推焦車的煤箱內(nèi)用搗固機(jī)將已配合好的煤搗實(shí)后,從焦?fàn)t機(jī)側(cè)推入炭化室內(nèi)進(jìn)行高溫干餾的煉焦技術(shù)。

  熄焦車(或干法熄焦裝置)接受推出的赤熱焦炭,運(yùn)到熄焦塔內(nèi)噴水(或運(yùn)到干法熄焦裝置用惰性氣體將余熱導(dǎo)走發(fā)電或補(bǔ)充管網(wǎng)的蒸汽),將赤熱焦炭熄滅,然后卸在涼焦臺(tái)上冷卻。

  配煤槽簡介:煉焦煤準(zhǔn)備的工序之一。煉焦或碳化前煤料的一個(gè)重要準(zhǔn)備過程。即為了生產(chǎn)符合質(zhì)量要求的焦炭,把不同煤牌號(hào)的煉焦用煤按適當(dāng)?shù)谋壤浜掀饋怼?/p>

  粉碎機(jī)簡介:粉碎機(jī)是將大尺寸的固體原料粉碎至要求尺寸的機(jī)械。

  根據(jù)被碎料或碎制料的尺寸可將粉碎機(jī)區(qū)分為粗碎機(jī)、中碎機(jī)、細(xì)磨機(jī)、超細(xì)磨機(jī)。

  2.3焦?fàn)t

  2.3.1焦?fàn)t的概念

  煉焦?fàn)t,一種通常由耐火磚和耐火砌塊砌成的爐子,用于使煤炭化以生產(chǎn)焦炭。用煤煉制焦炭的窯爐。是煉焦的主要熱工設(shè)備。現(xiàn)代焦?fàn)t是指以生產(chǎn)冶金焦為主要目的、可以回收煉焦化學(xué)產(chǎn)品的水平室式焦?fàn)t,由爐體和附屬設(shè)備構(gòu)成。焦?fàn)t爐體由爐頂、燃燒室和炭化室、斜道區(qū)、蓄熱室等部分,并通過煙道和煙囪相連。整座焦?fàn)t砌筑在混凝土基礎(chǔ)上。現(xiàn)代焦?fàn)t基本結(jié)構(gòu)大體相同,但由于裝煤方式、供熱方式和使用的燃料不盡相同,又可以分成許多類型。

  2.3.2焦?fàn)t的結(jié)構(gòu)

  2.3.2.1焦?fàn)t爐型分類:

  現(xiàn)代焦?fàn)t因火道結(jié)構(gòu),加熱煤氣種類及其入爐方式,實(shí)現(xiàn)高向加熱均勻性的方法不同等分成許多型式。

  因火道結(jié)構(gòu)形式的不同,焦?fàn)t可分為二分式焦?fàn)t,雙聯(lián)火道焦?fàn)t及少數(shù)的過頂式焦?fàn)t。

  根據(jù)加熱煤氣種類的不同,焦?fàn)t可分為單熱式焦?fàn)t和復(fù)熱式焦?fàn)t。

  根據(jù)煤氣入爐的方式不同,焦?fàn)t可分為下噴式焦?fàn)t和側(cè)入式焦?fàn)t。

  2.3.2.2焦?fàn)t整體結(jié)構(gòu):

  現(xiàn)代焦?fàn)t主要由爐頂區(qū)、炭化室、燃燒室、斜道區(qū)、蓄熱室、煙道區(qū)(小煙道、分煙道、總煙道)、煙囪、基礎(chǔ)平臺(tái)和抵抗墻等部分組成,蓄熱室以下為煙道與基礎(chǔ)。炭化室與燃燒室相間布置,蓄熱室位于其下方,內(nèi)放格子磚以回收廢熱,斜道區(qū)位于蓄熱室頂和燃燒室底之間,通過斜道使蓄熱室與燃燒室相通,炭化室與燃燒室之上為爐頂,整座焦?fàn)t砌在堅(jiān)固平整的鋼筋混凝土基礎(chǔ)上,煙道一端通過廢氣開閉器與蓄熱室連接,另一端與煙囪連接口根據(jù)爐型不同,煙道設(shè)在基礎(chǔ)內(nèi)或基礎(chǔ)兩側(cè)。

  (1)炭化室

  炭化室是煤隔絕空氣干餾的地方,是由兩側(cè)爐墻、爐頂、爐底和兩側(cè)爐門合圍起來的。炭化室的有效容積是裝煤煉焦的有效空間部分;它等于炭化室有效長度、平均寬度及有效高度的乘積。炭化室的容積、寬度與孔數(shù)對(duì)焦?fàn)t生產(chǎn)能力、單位產(chǎn)品的投資及機(jī)械設(shè)備的利用率等均有重大影響。炭化室頂部還設(shè)有1個(gè)或2個(gè)上升管口,通過上升管、橋管與集氣管相連。

  炭化室錐度:為了推焦順利,焦側(cè)寬度大于機(jī)側(cè)寬度,兩側(cè)寬度之差叫做炭化室錐度。炭化室錐度隨炭化室的長度不同而變化,炭化室越長,錐度越大。在長度不變的情況下,其錐度越大越有利于推焦。生產(chǎn)幾十年的爐室,由于其墻面產(chǎn)生不同程度的變形,此時(shí)錐度大就比錐度小利于推焦,從而可以延長爐體壽命。

  (2)燃燒室

  雙聯(lián)式燃燒室每相鄰火道連成一對(duì),一個(gè)是上升氣流,另一個(gè)是下降氣流。雙聯(lián)火道結(jié)構(gòu)具有加熱均勻、氣流阻力小、砌體強(qiáng)度高等優(yōu)點(diǎn),但異向氣流接觸面較多,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,磚形多,我國大型焦?fàn)t均采用這種結(jié)構(gòu)。每個(gè)燃燒室有28個(gè)或32個(gè)立火道。相鄰兩個(gè)為一對(duì),組成雙聯(lián)火道結(jié)構(gòu)。每對(duì)火道隔墻上部有跨越孔,下部除爐頭一對(duì)火道外都有廢氣循環(huán)孔。磚煤氣道頂部燈頭磚稍高于廢氣循環(huán)孔的位置,使焦?fàn)t煤氣火焰拉長,以改善焦?fàn)t高向加熱均勻性和減少廢氣氮氧化物含量,還可防止產(chǎn)生短路。

  (3)斜道區(qū)

  燃燒室與蓄熱室相連接的通道稱為斜道。斜道區(qū)位于炭化室及燃燒室下面、蓄熱室上面,是焦?fàn)t加熱系統(tǒng)的一個(gè)重要部位,進(jìn)人燃燒室的焦?fàn)t煤氣、空氣及排出的廢氣均通過斜道,斜道區(qū)是連接蓄熱室和燃燒室的通道區(qū)。由于通道多、壓力差大,因此斜道區(qū)是焦?fàn)t中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,異形磚最多,在嚴(yán)密性、尺寸精確性等方而要求最嚴(yán)格的部位。斜道出口處設(shè)有火焰調(diào)節(jié)磚及牛舌磚,更換不同厚度和高度的火焰調(diào)節(jié)磚,可以調(diào)節(jié)煤氣和空氣接觸點(diǎn)的位置,以調(diào)節(jié)火焰高度。移動(dòng)或更換不同厚度的牛舌磚可以調(diào)節(jié)進(jìn)人火道空氣。

  (4)蓄熱室

  蓄熱室位子斜道下部,通過斜道與燃燒室相通,是廢氣與空氣進(jìn)行熱交換的部位。蓄熱室預(yù)熱煤氣與空氣時(shí)的氣流稱為上升氣流,廢氣稱為下降氣流。在蓄熱室里裝有格子磚,當(dāng)由立火道下降的熾熱廢氣經(jīng)過蓄熱室時(shí),其熱量大部分被格子磚吸收,每隔一定時(shí)間進(jìn)行換向,上升氣流為冷空氣,格子磚便將熱量傳遞給冷空氣。通過上升與下降氣流的換向,不斷進(jìn)行熱交換。

  (5)小煙道

  小煙道位于蓄熱室的底部,是蓄熱室連接廢氣盤的通道,上升氣流時(shí)進(jìn)冷空氣,下降氣流時(shí)匯集廢氣。

  (6)爐頂區(qū)

  煉焦?fàn)t炭化室蓋頂磚以上的部位稱為爐頂區(qū),在該區(qū)有裝煤孔、上升管孔、看火孔、烘爐孔、拉條溝等。

  烘爐孔是設(shè)在裝煤孔,上升管座等處連接炭化室與燃燒室的通道。烘爐時(shí),燃料在炭化室兩封墻外的烘爐爐灶內(nèi)燃燒后,廢氣經(jīng)炭化室,烘爐孔進(jìn)入燃燒室。烘爐結(jié)束后,用塞子磚堵死烘爐孔。

  (7)分煙道、總煙道、煙囪、焦?fàn)t基礎(chǔ)平臺(tái)

  蓄熱室下部設(shè)有分煙道,來自各下降蓄熱室的廢氣流經(jīng)廢氣盤,分別匯集到機(jī)側(cè)成焦側(cè)分煙道,進(jìn)而在爐組端部的總煙道匯合后導(dǎo)向煙囪根部,借煙囪抽力排人大氣。煙道用鋼筋混凝土澆灌制成,內(nèi)砌勃土襯磚。分煙道與總煙道連接部位之前設(shè)有吸力自動(dòng)調(diào)節(jié)翻板,總煙道與煙囪根部連接部位之前設(shè)有閘板,用以分別調(diào)節(jié)吸力。焦?fàn)t基礎(chǔ)平臺(tái)位于焦?fàn)t地基之上。位于爐體的底部,它支撐整個(gè)爐體,爐體設(shè)施和機(jī)械的重量,并把它傳到地基上去。

  2.3.3焦?fàn)t的機(jī)械與設(shè)備

  2.3.3.1護(hù)爐鐵件

  焦?fàn)t砌體的外部應(yīng)按裝護(hù)爐設(shè)備,這些護(hù)爐設(shè)備包括:爐門框和保護(hù)板,護(hù)爐柱、縱橫拉條、彈簧及爐門等。爐門采用彈簧刀邊,彈簧門栓、懸掛式空冷爐門,爐門對(duì)位時(shí)位置的重復(fù)性好,彈性刀邊對(duì)爐門框能始終保持一定壓力,防止?fàn)t門冒煙冒火。

  保護(hù)板為工字型大保護(hù)板,有效保護(hù)了爐頭免受破壞。

  爐柱采用單H型鋼,沿焦?fàn)t高向設(shè)置七線小彈簧。在縱橫拉條的端部設(shè)有彈簧組,能均勻地對(duì)爐體施加一定壓力,保證了焦?fàn)t整體結(jié)構(gòu)的完整和嚴(yán)密。

  護(hù)爐設(shè)備的作用:利用可調(diào)節(jié)的彈簧的勢(shì)能,連續(xù)地向砌體施加足夠的、分布均勻合理的保護(hù)性壓力,使砌體在自身膨脹和外力作用下仍能保持完整、嚴(yán)密,從而保證焦?fàn)t的正常生產(chǎn)。

  (1)保護(hù)板

  (2)彈簧爐柱拉條

  (3)爐門與爐門框

  2.3.3.2焦?fàn)t加熱設(shè)備

  焦?fàn)t加熱煤氣設(shè)備有煤氣管系、煤氣預(yù)熱器、廢氣盤、煤氣交換機(jī)。焦?fàn)t加熱設(shè)備的作用是向煉焦?fàn)t輸送和調(diào)節(jié)加熱用煤氣和空氣以及排出燃燒后的廢氣。焦?fàn)t采用焦?fàn)t煤氣加熱和混合煤氣加熱兩套系統(tǒng)。加熱煤氣主管上設(shè)有溫度、壓力、流量的測(cè)量和調(diào)節(jié)裝置。各項(xiàng)操作參數(shù)的測(cè)量、顯示、記錄、調(diào)節(jié)和低壓報(bào)警都由自動(dòng)控控制儀表來完成。

  (1)煤氣預(yù)熱器

  (2)焦?fàn)t的煤氣管系

  (3)交換設(shè)備

  (4)廢氣盤

  2.3.3.3荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備

  荒煤氣導(dǎo)出設(shè)備包括上升管、橋管、閥體、水封蓋、集氣管、吸氣彎管、高低壓氨水管道以及相應(yīng)的操作臺(tái)等。其作用主要是:順利導(dǎo)出焦?fàn)t各炭化室內(nèi)發(fā)生的荒煤氣,保持適當(dāng)、穩(wěn)定的集氣管壓力,既不致因煤氣壓力過高而引起冒煙冒火,又要使各炭化室在結(jié)焦過程中始終保持正壓;將荒煤氣適度冷卻,保持適當(dāng)?shù)募瘹夤軠囟龋炔恢乱驕囟冗^高而引起設(shè)備變形、操作條件惡化和增大煤氣凈化系統(tǒng)的負(fù)荷,又要使焦油和氨水保持良好的流動(dòng)性,以便順利排走。

  (1)高壓氮水及水封上升管蓋裝置

  (2)上升管和橋管

  (3)集氣管和吸氣管

  2.3.3.4焦?fàn)t機(jī)械

  焦?fàn)t機(jī)械包括:裝煤車、攔焦車、推焦車和熄焦車、電機(jī)車,用以完成煉焦?fàn)t的裝煤出焦任務(wù)。這些機(jī)械除完成上述任務(wù)外,還要完成許多輔助性工作。主要有:

  1)、裝煤孔蓋和爐門的開關(guān),平煤孔蓋的開閉。

  2)、炭化室裝煤時(shí)的平煤操作。

  3)、平煤時(shí)余煤的處理回收。

  4)、爐門、爐門框、上升管的清掃。

  5)、爐頂及機(jī)、焦側(cè)操作平臺(tái)的清掃。

  6)、裝備水平高的車輛還設(shè)有消煙除塵的環(huán)保設(shè)施。

  (1)裝煤車

  (2)攔焦車

  (3)推焦機(jī)

  (4)熄焦車和電機(jī)車

  2.3.3.5附屬設(shè)備和修理裝置

  焦?fàn)t除主體機(jī)械設(shè)備外,還設(shè)有必要的附屬設(shè)備和修理裝置,以補(bǔ)充和保證各項(xiàng)作業(yè)的順利進(jìn)行,這些設(shè)備和裝置主要有:

  (1)爐門修理站

  (2)余煤單斗機(jī)和埋刮板提升機(jī)

  (3)懸臂式起重機(jī)和電動(dòng)葫蘆

  (4)推焦桿更換裝置

  2.4焦?fàn)t煤氣脫硫工段

  2.4.1概述

  煤氣中的硫絕大部分以H2S的形式存在,而H2S隨煤氣燃燒后轉(zhuǎn)化成SO2,空氣中SO2含量超標(biāo)會(huì)形成局域性酸雨,危害人們的生存環(huán)境,我國對(duì)燃燒發(fā)生爐煤氣爐窯規(guī)定其SO2的最高排放濃度為900mg/m3;另一方面,SO2對(duì)諸如陶瓷、高嶺土等行業(yè)的最終產(chǎn)品質(zhì)量影響較大,鑒于以上因素,發(fā)生爐煤氣中H2S的脫除程度業(yè)已成為其潔凈度的一個(gè)重要指標(biāo)。

  煤氣脫硫方法:發(fā)生爐煤氣中的硫來源于氣化用煤,主要以H2S形式存在,氣化用煤中的硫約有80%轉(zhuǎn)化成H2S進(jìn)入煤氣,假如,氣化用煤的含硫量為1%,氣化后轉(zhuǎn)入煤氣中形成H2S大約2-3g/Nm3左右,而陶瓷、高嶺土等行業(yè)對(duì)煤氣含硫量要求為20-50mg/Nm3;假如煤氣中的H2S燃燒后全部轉(zhuǎn)化成SO2為2.6g/m3左右,比國家規(guī)定的SO2的最高排放濃度指標(biāo)高出許多。所以,無論從環(huán)保達(dá)標(biāo)排放,還是從保證企業(yè)最終產(chǎn)品質(zhì)量而言,煤氣中這部分H2S都是必須要脫除的。

  煤氣的脫硫方法從總體上來分有兩種:熱煤氣脫硫和冷煤氣脫硫。在我國,熱煤氣脫硫現(xiàn)在仍處于試驗(yàn)研究階段,還有待于進(jìn)一步完善,而冷煤氣脫硫是比較成熟的技術(shù),其脫硫方法也很多。

  冷煤氣脫硫大體上可分為干法脫硫和濕法脫硫兩種方法,干法脫硫以氧化鐵法和活性炭法應(yīng)用較廣,而濕法脫硫以砷堿法、ADA、改良ADA和栲膠法頗具代表性。

  2.4.2PDS濕法脫硫工藝

  來自焦?fàn)t82℃的荒煤氣,與焦油和氨水沿吸煤氣管道至氣夜分離器,氣夜分離后荒煤氣由上部出來,進(jìn)入橫管式初冷器分兩段冷卻。上段用循環(huán)水,下段用低溫水將煤氣冷卻到21-22℃。由橫管式初冷器下部排出的煤氣,進(jìn)入電捕焦油器,除掉煤氣中夾帶的焦油,再由鼓風(fēng)機(jī)壓送至脫硫工段。

  由氣夜分離器分離下來的焦油和氨水首先進(jìn)入機(jī)械化氨水澄清槽,在此進(jìn)行氨水、焦油和焦油渣的分離。上部的氨水流入循環(huán)氨水中間槽,再由循環(huán)氨水泵送到焦?fàn)t集氣管噴灑冷卻煤氣,剩余氨水送至剩余氨水槽。澄清槽下部的焦油靠靜壓流入焦油分離器,進(jìn)一步進(jìn)行焦油和焦油渣的沉降分解,焦油用焦油泵送往油庫工段焦油貯槽。機(jī)械化氨水澄清槽和焦油分離器底部沉降的焦油渣刮至焦油渣車,定期送往煤場(chǎng),人工摻入煉焦煤中。

  進(jìn)入剩余氨水槽的剩余氨水用剩余氨水泵送入除焦油器,脫除焦油后自流到剩余氨水中間槽,再用剩余氨水中間泵送至硫銨工段剩余蒸氨裝置,脫除的焦油自流到地下放空槽。

  為保證初冷器的冷卻效果,在其上段和下段的管束定期用熱氨水和輕質(zhì)焦油在煤氣側(cè)沖洗,以除去管壁上的焦油、萘等雜質(zhì),所沖洗下來的.雜物冷凝液經(jīng)冷凝液槽、輕質(zhì)焦油槽,排至液下槽,最終由冷凝液下泵送往機(jī)械化澄清槽

  2.4.2.1PDS法脫硫的原理及工藝流程

  來自粗苯的溫度為30~35℃的煤氣依次進(jìn)入2臺(tái)串聯(lián)的脫硫塔底部,與塔頂噴淋的脫硫液逆向接觸,脫除煤氣中的大部分H2S,其基本反應(yīng)為:

  H2S(氣)←→H2S(液)

  Na2CO3+2H2S→NaHS+NaHCO3

  在PDS催化劑的作用下,可脫除無機(jī)硫與有機(jī)硫,同時(shí)促使NaHCO3進(jìn)一步參加反應(yīng):

  NaHS+NaHCO3+(x-1)S←→Na2Sx+CO2+H2O

  Na2Sx+1/2O2+H2O←→2NaOH+xS↓

  NaHS+1/2O2←→NaOH+xS↓

  脫硫液吸收H2S的過程還伴隨以下副反應(yīng):

  2NaHS+2O2→Na2S2O3+H2O

  2HCN+Na2CO3→2NaCN+CO2+H2O

  NaCN+S→NaCNS

  從2臺(tái)脫硫塔底排出的脫硫液經(jīng)液封槽進(jìn)入溶液循環(huán)槽,用循環(huán)泵將脫硫液分別送入2臺(tái)再生塔底部,與再生塔底部鼓入的壓縮空氣接觸使脫硫液再生。再生后的脫硫液從塔上部經(jīng)液位調(diào)節(jié)器流回脫硫塔循環(huán)使用,浮于再生塔頂部擴(kuò)大部分的硫泡沫靠液位差自流入硫泡沫槽,用泵將硫泡沫連續(xù)送往離心機(jī),離心后的硫膏外運(yùn),離心液經(jīng)過低位槽返回脫硫系統(tǒng),工藝流程見圖1。

  2.4.2.2脫硫影響因素分析與控制

  PDS堿法脫硫包括氣體進(jìn)入液體的擴(kuò)散過程,也包括化學(xué)反應(yīng)過程。影響擴(kuò)散的因素有溫度、液氣比、傳質(zhì)面積、脫硫液濃度等;影響化學(xué)反應(yīng)的因素包括脫硫液組成、溫度、化學(xué)反應(yīng)種類、反應(yīng)進(jìn)行程度等。為保證脫硫系統(tǒng)的正常生產(chǎn),在脫硫過程中必須控制好以下工藝條件。

  1)煤氣及脫硫液的溫度控制。因?yàn)槊摿蛩䞍?nèi)的吸收反應(yīng)是放熱反應(yīng),因此當(dāng)脫硫液溫度較高時(shí),加速副鹽的成長,脫硫效率會(huì)隨吸收液溫度的升高而下降。我廠的實(shí)踐表明,脫硫液溫度每升高2~3℃,脫硫效率下降4%~5%。但脫硫液的溫度過低會(huì)影響再生效果。因此,我廠將煤氣溫度保持在30~35℃,脫硫液溫度控制在35~40℃,使脫硫液溫度高于煤氣溫度3~5℃,系統(tǒng)中多余的水分被煤氣帶走,以保證系統(tǒng)的水平衡。

  2)脫硫吸收液的堿含量。PDS法脫硫過程的實(shí)質(zhì)就是酸堿中和反應(yīng),因此,脫硫液中的堿含量直接影響脫硫效率。該法脫硫理論上是不消耗堿的,但由于脫硫過程伴有副反應(yīng)發(fā)生,因此會(huì)損失一部分堿,故需要定期向脫硫液中補(bǔ)充堿,一般脫硫吸收液堿含量應(yīng)控制在4~5g/L。

  3)液氣比對(duì)脫硫效率的影響。增加液氣比可使傳質(zhì)面迅速更新,降低脫硫液中的H2S分壓差,同時(shí)提高氣液兩相間的H2S分壓差,有利于提高吸收推動(dòng)力和脫硫效率。但液氣比不宜過大,否則脫硫效率增加不明顯,還會(huì)增加脫硫液泵的動(dòng)力消耗。我廠脫硫系統(tǒng)的煤氣處理量為7萬m3/h,2臺(tái)脫硫塔串聯(lián)操作,每個(gè)塔的脫硫液循環(huán)量控制在850~1000m3/h。

  4)二氧化碳的影響。在焦?fàn)t煤氣中一般含有少量的CO2,所以脫硫過程在吸收硫化氫的同時(shí)還伴隨吸收CO2的反應(yīng),使脫硫效率降低。但是堿液吸收硫化氫和二氧化碳的速度不同,堿液吸收硫化氫時(shí),硫化氫進(jìn)入水中迅速與堿反應(yīng),但CO2與堿的反應(yīng)速度比硫化氫慢得多。因此縮短氣液接觸時(shí)間,提高氣速,有利于脫硫液選擇性吸收硫化氫,一般將氣液接觸時(shí)間控制在5s內(nèi)。延長接觸時(shí)間則會(huì)增加二氧化碳的吸收量。

  5)再生空氣量與再生時(shí)間。氧化lkg硫化氫的理論空氣量為2m3。在生產(chǎn)過程中,由于浮選硫泡沫的需要,每臺(tái)再生塔的鼓風(fēng)強(qiáng)度控制在3000~3500m3/h。為了保證再生反應(yīng)的充分進(jìn)行,再生時(shí)間控制在12min左右。

  6)脫硫液組分的質(zhì)量。脫硫液的組分決定了脫硫效率的高低,根據(jù)我廠實(shí)際進(jìn)入脫硫塔的煤氣量,pH值控制在8.0~8.2,總堿度控制在0.4N,PDS濃度控制在35~40ppm。

  7)煤氣中雜質(zhì)對(duì)脫硫效率的影響。煤氣中的焦油和萘等雜質(zhì)不僅容易堵塞塔,增大系統(tǒng)阻力,而且焦油等油類在堿性溶液中會(huì)發(fā)生皂化反應(yīng),使脫硫液發(fā)泡變質(zhì),對(duì)脫硫液的吸收和再生造成很大影響。我們采取了有效措施,保證電捕焦油器的正常運(yùn)行,煤氣中的大部分焦油被捕集下來,達(dá)到了脫硫工藝要求。直冷塔采用輕焦油洗萘技術(shù),保證煤氣中萘含量小于l00mg/m3。

  2.5焦?fàn)t煤氣脫苯工段

  2.5.1脫苯工藝流程

  煤氣從洗氨塔出來進(jìn)入洗苯塔底部與從塔頂噴淋而下的洗油逆流接觸,煤氣中的苯族氫被循環(huán)洗油吸收,煤氣從塔頂出來一部分煤氣本廠自用,其余外送。洗苯塔底的富油由富油泵抽送到油汽換熱器與脫苯塔頂出來的苯蒸汽換熱,將富油加熱至700C左右,然后至油對(duì)油換熱器,與脫苯塔出來的熱貧油換熱,由700C上升到900C,最后進(jìn)入粗苯管式爐被加熱至140-1800C。進(jìn)入脫苯塔從脫苯塔頂蒸出的苯,水蒸汽混合物進(jìn)入油氣換熱器,下與冷富油換熱后,被220C循環(huán)水冷卻至300C左右,然后進(jìn)入苯油水分離器進(jìn)行苯與水的分離。苯入回流槽,苯經(jīng)過苯回流泵送至脫苯塔塔頂作回流,其余部分流入苯中間槽,送往罐區(qū),分離出的油水混合物入控制分離器,在此分離出的洗油至地下放空槽,并由底下放空槽液下泵送入貧油槽,分離出的分離水去冷凝液貯槽。

  脫苯后的熱貧油從脫苯塔底流出,自流入油對(duì)油換熱器與富油換熱使溫度降至1200C左右,入貧油槽并由貧油泵加壓送至一段貧油冷卻器和二段貧油冷卻器被220C循環(huán)水冷卻到約30~350C,送洗苯塔噴淋洗滌煤氣。0.4-0.5MPa蒸汽被管式爐加熱至4000C左右,部分作為洗油再生器的熱源,另一部分直接進(jìn)脫苯塔底作為其熱源,在洗苯、脫苯過程中,循環(huán)洗油的質(zhì)量逐漸惡化,為保證洗油的質(zhì)量,富油在入脫苯塔前引出1.0%-1.5%的洗油量進(jìn)入再生器再生,用過熱蒸汽加熱,蒸出的油氣進(jìn)入脫苯塔殘?jiān)懦觥?/p>

  為了降低洗油中的含萘量,脫苯塔中部進(jìn)行側(cè)線取萘,萘油流入萘揚(yáng)液槽,用蒸汽壓出送至冷鼓機(jī)械氨水澄清槽。

  第三章 實(shí)習(xí)體會(huì)與感想

  我們這次去xx焦化一廠實(shí)習(xí)參觀。主要包括前期的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作、參觀實(shí)習(xí)階段和寫實(shí)習(xí)報(bào)告三個(gè)步驟。前期需要我們先了解焦化廠的概況、準(zhǔn)備著裝等各種準(zhǔn)備工作。我們參觀實(shí)習(xí)兩天,參觀了煉焦工藝流程和脫硫脫苯流程。接下來是我們查找資料,整理筆記寫論文。

  焦化廠的師傅們首先給我們講解廠子概況以及安全知識(shí)。技術(shù)員給我們介紹參觀流程,并號(hào)召我們以后畢業(yè)可以來此工作。我們第一天參觀了煉焦工藝。從備煤開始,到煉焦出成品。雖然環(huán)境有些惡劣但同學(xué)們求知欲很高,師傅講解很詳細(xì)。第二天我們參觀了脫硫和脫苯兩個(gè)工段。參觀完畢,我們謝過師傅們離開了。回到學(xué)校,我們?cè)趫D書館查找資料,整理筆記,最后編輯報(bào)告。通過這次去焦化廠的實(shí)習(xí),我們弄清楚了焦化廠的組成、生產(chǎn)過程和主要設(shè)備。了解了自己專業(yè)的一個(gè)重要方向,為專業(yè)基礎(chǔ)課的驗(yàn)證,專業(yè)課的學(xué)習(xí)建立感性化的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在這次實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己許多方面的知識(shí)不足,為自己將來在學(xué)專業(yè)知識(shí)的過程能有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的缺陷。

  焦化廠,我們所有細(xì)胞的興奮同時(shí)被點(diǎn)燃,知道在此刻之前已經(jīng)幻想了多少版本。最先看到的是很多縱橫交錯(cuò)的管道和大型的機(jī)車,懷著一顆好奇的心我們走進(jìn)了每個(gè)車間。首先去的是備煤車間,印象最深的是煤場(chǎng),環(huán)境不大好,一刮風(fēng)就會(huì)有粉塵飛起來,周圍建了一些墻,可以減少粉塵。相信以后設(shè)備會(huì)更先進(jìn)些,環(huán)境會(huì)更好些。后又去了煉焦?fàn)t,認(rèn)識(shí)了工藝流程。爐頂溫度很高,隨后又去了化產(chǎn)回收和污水處理,工藝比較先進(jìn),提高了煉焦產(chǎn)品的利用率。在一些車間有很多的閥門,雖然好奇心很強(qiáng),但我們必須有一定的紀(jì)律性,不能亂動(dòng)亂摸,因?yàn)橐粋(gè)小小的閥門出錯(cuò)可能會(huì)引起一段工序的錯(cuò)亂,造成產(chǎn)品質(zhì)量下降或生產(chǎn)率下降。更嚴(yán)重的可能造成人身事故。很多化學(xué)品都是易燃易爆物質(zhì),危險(xiǎn)性很大,所以我們必須有較強(qiáng)的安全意識(shí)。

  非常感謝學(xué)校能安排這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為這比講課效果好多了,能更好的明白和掌握流。實(shí)習(xí)鍛煉了我們,讓我們看到了真正的化工設(shè)備,了解了化工實(shí)際作業(yè)環(huán)境,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了實(shí)際缺陷與不足,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。這是一次成功的有意義的實(shí)踐活動(dòng)。希望學(xué)校下次還能安排。

  現(xiàn)在要找工作企業(yè)往往會(huì)問我們工作經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)就是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)的絕佳機(jī)會(huì),雖然這次實(shí)習(xí)是認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),但從這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多東西,師傅們講的好多知識(shí),使我們對(duì)以后將要學(xué)的知識(shí)有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí),這都對(duì)我們今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有巨大的幫助。

  焦化廠的化工原料利用率很高,不論是煤原料還是到氨水等原料,幾乎都是循環(huán)再利用。使化工向綠色化工邁進(jìn)了一步。化工廠里的設(shè)備布局簡單合理,安全警示明顯而有說服力。廠里的工人師傅們個(gè)個(gè)技術(shù)過硬。他們純熟操練機(jī)器的樣子給我留下深刻的映象。我很感謝他們給我們耐心講解。同時(shí)也講了作為一個(gè)專業(yè)化工工作者應(yīng)該具備的素質(zhì)。頭腦靈活,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)刻注意自己的人身安全。焦化廠是有兩套工藝設(shè)備的,他們同時(shí)作業(yè),從中可以看出廠子注重設(shè)備更新,充滿活力。

  除以上專業(yè)知識(shí)的感悟外,我深深的為勞動(dòng)人民的智慧感到驕傲。這么大的生產(chǎn)設(shè)備,這樣的生產(chǎn)工具,這樣的生產(chǎn)流程都是我們偉大的勞動(dòng)人民創(chuàng)造的!也許我們現(xiàn)在的工作技術(shù)不優(yōu)秀,也許我們的工作原理不完美,但我們吃苦耐勞,刻苦鉆研,一定會(huì)有優(yōu)秀的技術(shù),完美的原理。所以,作為新一代的未來的化工工作人員,我們只有好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷改進(jìn)創(chuàng)新,為綠色和諧化工努力!

  在大學(xué)我們學(xué)習(xí)的是理論知識(shí),缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì),通過這次實(shí)踐讓我學(xué)到了不少知識(shí),開闊了眼界,明白了實(shí)際的復(fù)雜性,遠(yuǎn)不是理論上那么簡單。所以感謝學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),希望以后還能有鍛煉的機(jī)會(huì)。通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我對(duì)專業(yè)以后的發(fā)展前景充滿了信心,進(jìn)一步堅(jiān)定了決心,在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),打好基礎(chǔ),為以后上崗做好準(zhǔn)備。

  致謝

  我能夠借助畢業(yè)設(shè)計(jì)參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí)非常的高興。我得感謝幫助我的老師、同學(xué)和實(shí)習(xí)單位。

  這次到xx焦化一廠實(shí)習(xí),歷時(shí)三周,前期準(zhǔn)備工作是查資料,第二周在老師的帶領(lǐng)下我們來到了工廠實(shí)地學(xué)習(xí),實(shí)地學(xué)習(xí)歷時(shí)四天。感謝于老師和郎老師的悉心指導(dǎo)與講解,感謝技術(shù)員與工人師傅的講解,沒有他們的付出我們就無法獲得生產(chǎn)過程中的這些感性資料,無法加深對(duì)課本知識(shí)的理解。在此,再一次對(duì)他們表示真摯的感謝。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

  另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

  而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況

  。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正

  確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  1、多聽,多看,多想,多做,少說

  我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要明白自我能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自我對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自我以前沒學(xué)過的知識(shí)也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自我有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必要的聯(lián)系,剛開始去我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做,然后自我親自動(dòng)手去多做,最終住短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  2、少埋怨

  在條件艱苦的地方,也許有的人會(huì)覺得那里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自我的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自我的壓力,所以,我們應(yīng)當(dāng)少埋怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能堅(jiān)持工作的活力。

  3、與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭開始的實(shí)習(xí)生,而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了主角;教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得明顯蒼白。于是第一次覺得自我并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種主角的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì)大環(huán)境中。

  4、虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解,不要認(rèn)為自我懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真實(shí)的教師。

  5、錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

  每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自我愛好,專業(yè)對(duì)口的工作,可此刻我明白找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自我能夠在社會(huì)上快速成長。再就是時(shí)常要堅(jiān)持一顆學(xué)習(xí),思考的心。作為一個(gè)大學(xué)生,最重要的就是自我學(xué)習(xí)和思考的本事。

  總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出期望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

  “千里之行,始于足下”對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要的作用,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,它們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兡軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

  我時(shí)刻提醒自我,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。這次實(shí)習(xí)的意義,對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分,完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我必須會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),并為自我所喜愛的生物科技努力貢獻(xiàn)自我的聰明才智。我在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里受益匪淺。我在那里不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。

  總之,在這段時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開始接觸社會(huì),了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處事的方法。十幾年的學(xué)生生活,即將畫上一個(gè)句號(hào)。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更多也在于從實(shí)踐中去學(xué)習(xí),所以這一周的認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)讓我們格外的興奮,我們有機(jī)會(huì)親自去工廠考察那些陶瓷生產(chǎn)過程了,也可以去領(lǐng)略景德鎮(zhèn)精美的陶瓷工藝了,在學(xué)校里難有機(jī)會(huì)出去參觀,所以這一次頂崗實(shí)習(xí)我們都十分的期待。這星期頂崗實(shí)習(xí)了,頂崗實(shí)習(xí)周,去了一些地方參觀,對(duì)陶瓷有了自己新的認(rèn)識(shí),以及對(duì)陶瓷的生產(chǎn)過程有了大致的了解,感觸頗深,感覺到精美的陶瓷是由先進(jìn)的工藝做出來的,以及看到陶瓷制作者的精湛工藝,感覺到了陶瓷文化的精美。

  4月6號(hào):上午:cc老師在主教向我們介紹了認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí)的目的,內(nèi)容,以及頂崗實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),并向我們提出頂崗實(shí)習(xí)的要求和建議,讓我們對(duì)頂崗實(shí)習(xí)有了大致的了解。今天我們?nèi)サ氖堑袼艽蓮S,這個(gè)廠主要是以生產(chǎn)藝術(shù)瓷為主,雕塑瓷廠成立于1956年,是專門從事雕塑瓷生產(chǎn)的陶瓷工業(yè)企業(yè),雕塑瓷廠被國家旅游局命名為“三A旅游景區(qū)”、“全國工業(yè)旅游示范點(diǎn)”,并被輕工總會(huì)、國家旅游局等六部委確定為旅游產(chǎn)品定點(diǎn)生產(chǎn)基地,成為到訪的中外政要和來景旅游的游客必去的地方,所以這次去這里也可以當(dāng)做一次對(duì)當(dāng)代雕塑瓷的欣賞。下午我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅说袼艽蓮S,和著春天美麗的陽光我們開始了對(duì)瓷廠的參觀,參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠的大致情況,并說明這里主要是生產(chǎn)藝術(shù)瓷的地方,尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠里面,真感覺有一種復(fù)古的感覺,古色古香的陶瓷和建筑,讓人有一種和古瓷交流的想法,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一邊認(rèn)真聽老師講解,一邊認(rèn)真欣賞陶瓷的美,仿佛就置身于陶瓷的世界了,在陶瓷店里我們驚嘆于陶瓷的美,每一件陶瓷都想拿起來看看,同學(xué)對(duì)陶瓷的興趣也很大,都很認(rèn)真地在看,看到一位陶瓷制作者正在作圖案,我們都很好奇,原來陶瓷上的圖案是這樣做出來的呀。我們又來到一些陶瓷作坊,看看陶瓷的生產(chǎn)過程。今天我們還參觀了一些大型瓷器的生產(chǎn)走進(jìn)陶瓷作坊,看到是一片忙碌的場(chǎng)景,工人師傅正忙著他們手頭那一道工藝,看到工人正在給瓷胚做圖案,還有的正在給瓷胚上料,詢問得知原來那是釉下彩,需要上釉燒制才行,有青花瓶,清明上河圖,精美的工藝品就誕生在他們的手下,看到一排的水泥模具,詢問師傅才知那是用來做瓷胚的,利用是熱脹冷縮原理,大型瓷器的制作還是比較精細(xì)的。通過對(duì)藝術(shù)瓷的參觀,我對(duì)陶瓷有了新的認(rèn)識(shí),那就是再精美的藝術(shù)品也離不開人們的勞動(dòng)和智慧。

  4月7號(hào):今天我們?nèi)サ氖莤x瓷廠,早上一大早我們就出發(fā)了,坐了一小時(shí)的車才到。xx瓷廠主要是生產(chǎn)日用瓷為主,景德鎮(zhèn)xx瓷廠是生產(chǎn)景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷青花玲瓏瓷的專業(yè)廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結(jié)合的產(chǎn)物,距今有1000多年的歷史,被外國人稱為“嵌玻璃的瓷器”。青花玲瓏具有濃厚的東方特色,倍受西方人喜愛。在1986年德國萊比錫國際博覽會(huì)上榮獲國際金獎(jiǎng)。在這個(gè)廠我們依稀可以看見以前的生產(chǎn)陶瓷的環(huán)境,一條流水線的生產(chǎn)過程,讓我們印象深刻,即從原料到成品的一條龍作業(yè),制作時(shí),藝人需先用小刀在泥坯上細(xì)心地刻出各式各樣的鏤孔,再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾,然后入窯焙燒。整個(gè)過程十分有序,每個(gè)工人都認(rèn)真做好自己的那一道工序,就這樣精美的青花玲瓏瓷生產(chǎn)出來了。通過參觀學(xué)習(xí)我們大致知道了陶瓷的生產(chǎn)過程,同時(shí)對(duì)釉有了初步認(rèn)識(shí),釉是覆蓋在陶瓷制品表面的無色或有色的玻璃質(zhì)薄層。是用礦物原料(長石、石英、滑石、高嶺土等)和化工原料按一定比例配合(部分原料可先制成熔塊)經(jīng)過研磨制成釉漿,施于坯體表面,經(jīng)一定溫度煅燒而成。能增加制品的機(jī)械強(qiáng)度、熱穩(wěn)定性和電介強(qiáng)度,還有美化器物、便于拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點(diǎn)。釉中彩是陶瓷燒成后先上一層釉再上面上彩或圖案圖案寫字,然后再上釉,這種作法較少.釉下彩是在燒好的毛坯上作圖案寫字,然后上釉.釉上彩是在燒好的毛坯上,上釉后在釉上作圖案寫字既成.這也是收獲吧。在這里我看到都是工人們有條不紊的工作著,既認(rèn)真又熟練,從瓷胚到貼圖案上釉,都是那么有序,讓我們大開眼界,我們還幫工人做了幾個(gè)瓷胚,還蠻有趣的,精美的青花玲瓏就這樣做出來了瓷,我感覺到無論多么美麗的陶瓷都需要人們的勞動(dòng)和智慧,我們也參觀了隧道窯,是燒制陶瓷用的。隨后周老師還帶我們?nèi)⒂^了隧道窯,那些瓷胚都需通過它的燒制才能變成精美的陶瓷,在老師講解下我們對(duì)它有了有了初不步了解,我們的專業(yè)熱工就與窯爐有關(guān),它是制作陶瓷最重要的設(shè)備,也包含很多的高科技,所以我們也對(duì)窯爐也多了一份關(guān)注,通過對(duì)xx瓷廠的參觀,我感覺到原來日用瓷也可以制作的如此漂亮。 4月8號(hào):今天我們要去的是鵬飛瓷廠,它主要是生產(chǎn)建筑瓷的,鵬飛建陶是一家專業(yè)生產(chǎn)建筑陶瓷,是真真正正的景德鎮(zhèn)地專,參觀這里對(duì)我們了解建筑

  用瓷有很大幫助,在這里我們看到的也是生產(chǎn)一條龍,從原料加工到成品幾乎實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),生產(chǎn)出的瓷磚也是美極了,在鵬飛建陶我才見識(shí)了什么叫機(jī)械化生產(chǎn),從原料提純到瓷磚的燒制上色冷卻和包裝都是一條龍生產(chǎn),每個(gè)工人都負(fù)責(zé)好自己的那一道工序,大大工廠里聽到就是機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的隆隆的聲音,工人師傅還向我們介紹這種瓷磚的特點(diǎn)性能以及市場(chǎng)售價(jià)。我感覺到建筑陶瓷也有很多的學(xué)問,需要我們不斷去了解學(xué)習(xí)。另外我們還在陶瓷大世界進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查,這里陶瓷種類繁多,數(shù)量也多,可以說是陶瓷交易的中心,看得我們都眼花繚亂,大量的瓷具,瓷壺,花瓶,吊飾都讓我們愛不釋手。一對(duì)釉下彩的光音瓶可以賣到七八百元,一只青花瓷的杯子也可以賣到二十元左右,總體來說陶瓷的利潤還是比較高的,不同種類的陶瓷價(jià)格也不一樣,很多的人都在這里選購陶瓷,在這里我真感覺到了陶瓷文化的美。我們還參觀了其他瓷的生產(chǎn)。最后在參觀完了之后,周老師跟我們進(jìn)行了總結(jié),說陶瓷的生產(chǎn)是一項(xiàng)細(xì)活,這其中有很多學(xué)問,需要我們不斷去了解學(xué)習(xí),可能現(xiàn)在我們對(duì)陶瓷工業(yè)還存在一些疑問,通過以后的專業(yè)學(xué)習(xí),一些疑問就可以解決了,對(duì)陶瓷行業(yè)的了解也會(huì)越來越深。通過這幾天的認(rèn)識(shí)頂崗實(shí)習(xí),我對(duì)陶瓷又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)陶瓷的朦朧的認(rèn)識(shí)變清晰了許多,也體會(huì)到了景德鎮(zhèn)幾千年陶瓷文化的魅力。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們大三這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在學(xué)期期末,學(xué)校為我們安排了會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在這短暫的兩周實(shí)習(xí)中,我們過得十分地充實(shí)和忙碌,學(xué)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),下面首先介紹一下這次實(shí)習(xí)的基本情況。

  (一)實(shí)習(xí)基本情況簡述

  我們這次實(shí)習(xí)是以海天機(jī)械制造加工有限公司為背景,以新會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則為依據(jù),根據(jù)海天公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按崗位分工編制原始憑證、記賬憑證,登記日記賬和明細(xì)賬,并根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表,并據(jù)以登記總賬;同時(shí),按崗位分工編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤分配表,并編制財(cái)務(wù)分析報(bào)告。

  這次實(shí)習(xí)的很大一個(gè)特色便是我們以3個(gè)人為一小組實(shí)行輪崗制,我們實(shí)行每兩天更換一次角色的方式,使我們小組的每個(gè)成員都體會(huì)到了出納、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管所擁有的權(quán)限和具體的分工任務(wù)。其次,我們還有一個(gè)十分新穎的地方便是在我們完成手工記賬之后,我們運(yùn)用用友erp軟件對(duì)所有的憑證進(jìn)行了輸入和輸出工作,輸入主要是指輸入企業(yè)的基本信息和憑證,輸出的則是我們的勞動(dòng)成果,即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。這一點(diǎn)充分體現(xiàn)出我們的專業(yè)實(shí)習(xí)并不僅僅是一次簡單的實(shí)習(xí),而是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步緊緊聯(lián)系在一起,運(yùn)用高級(jí)會(huì)計(jì)軟件充分體現(xiàn)了這次實(shí)習(xí)對(duì)會(huì)計(jì)電算化的重視,為我們將來工作打了下更堅(jiān)固的基矗

  (二)具體實(shí)習(xí)流程

  根據(jù)我們小組組長的安排,在這次實(shí)習(xí)中,我的崗位分工情況和主要任務(wù)如下:

  1—2天:財(cái)務(wù)主管,主要審核記賬憑證、登總賬、編制報(bào)表、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理工作分工,并作出處理流程記錄;

  3—4天:出納,主要填制、傳遞現(xiàn)金和銀行往來單并登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬;

  5—6天:會(huì)計(jì)編制記賬憑證、登記明細(xì)賬并與日記賬核對(duì),同時(shí)完成納稅申報(bào)表的填制。

  (三)各崗位實(shí)習(xí)心得

  在這次實(shí)習(xí)的第1—2天,我的角色是財(cái)務(wù)主管。在這兩天里,相對(duì)于出納和會(huì)計(jì)來說,我的角色看上去較之輕松,但我的責(zé)任卻不校我負(fù)責(zé)協(xié)助出納和會(huì)計(jì)的日常核算工作,包括憑證的審核、轉(zhuǎn)賬、結(jié)算等,核查1—33經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)資料和憑證,并及時(shí)指出在核算中存在漏洞和不足的地方。在這一過程中,我們小組完成了建賬、登現(xiàn)金和銀行存款日記賬、根據(jù)記賬憑證登明細(xì)賬和完成第1—33筆業(yè)務(wù)的科目匯總表。

  這一環(huán)節(jié),我們注意到,雖然現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)行新的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則,但有些科目還是延用了老的會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則的做法,所以我們對(duì)其進(jìn)行了統(tǒng)一,按照新會(huì)計(jì)制度和準(zhǔn)則處理;其次,在登現(xiàn)金和銀行存款日記賬的時(shí)候,一定要做到日結(jié),因?yàn)殡m然我們?cè)趯?shí)習(xí),但我們必須聯(lián)想到在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境下,出納對(duì)于現(xiàn)金和銀行存款的結(jié)存數(shù)肯定要了如指掌,否則很容易出現(xiàn)“待處理財(cái)產(chǎn)損益”的問題,我想這是每一個(gè)出納都不希望看到的,因此,清點(diǎn)庫存現(xiàn)金并和日記賬核對(duì)是出納每天必不可少的工作。

  在這次實(shí)習(xí)的第3—4天,我的角色是出納。在這兩天里,我真是體會(huì)到了出納工作的辛苦,除了復(fù)核前33筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的現(xiàn)金、銀行存款明細(xì)賬外及總賬余額外,我必須完成34—66筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證到記賬憑證的核算和填制,同時(shí)讓我聯(lián)想到,假設(shè)是在企業(yè)真實(shí)的環(huán)境里,我還必須經(jīng)常跑到銀行去核對(duì)銀行存款余額表,并對(duì)不相符的情況作出銀行余額調(diào)節(jié)表,這需要出納不僅要掌握好專業(yè)知識(shí),同時(shí)必須十分的仔細(xì)和具有良好的耐心,因?yàn)槌黾{是一個(gè)直接與錢打交道的工作,工作必須十分的仔細(xì),否則就將會(huì)損害到個(gè)人的利益。在這次實(shí)習(xí)的第5—6天,我的角色是會(huì)計(jì)。在這兩天里,我的主要任務(wù)是復(fù)核第67—100筆的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并協(xié)助出納編制記賬憑證,同時(shí)根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬并完成納稅申報(bào)表的填制。

  (四)實(shí)習(xí)收獲與感想

  雖然這次會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)星期,但我卻獲益匪淺。首先,通過輪崗操作,讓我認(rèn)識(shí)到了在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有待進(jìn)一步加強(qiáng),畢竟學(xué)習(xí)是一件永無止境的事情,知識(shí)永遠(yuǎn)都在更新,要成為一名合格的會(huì)計(jì)人員必須跟上時(shí)代的步伐;其次,在會(huì)計(jì)工作的各個(gè)循環(huán),我們都必須十分的小心,要保持高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,以免在后面的工作中出錯(cuò)而浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間;第三,在整個(gè)的實(shí)習(xí)中,我們必須明確各自的分工和職責(zé),這一點(diǎn)在實(shí)際的工作中十分的重要,否則可能就會(huì)出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)和推脫責(zé)任的可能性;第四,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)越來越普及,無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè),所以作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們必須也要掌握好向用友erp等會(huì)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用,同時(shí)也要加強(qiáng)ecxel及數(shù)據(jù)庫的熟練操作;第五,會(huì)計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣,會(huì)計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識(shí)及法律,相信假設(shè)自己能熟練掌握,并有效合理的幫助企業(yè)合理避稅,必會(huì)受到企業(yè)的青睞;第六,這次的實(shí)習(xí)是以3人小組為一個(gè)單位,因此,有效的分工合作就顯得十分的重要,而且學(xué)校一直提倡學(xué)生要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,這對(duì)于我們來說就是一個(gè)十分好的機(jī)會(huì),在這次實(shí)習(xí)中,我們小組分工明確,大家既相互分離又相互幫助,使我們體會(huì)到了合作的好處,希望以后能有更多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。第七,在碰到不明白的地方時(shí),我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教,在以后的工作中,我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要,因?yàn)槲覀兪切率郑瑔挝坏耐赂鞣矫娑急任覀兙哂袃?yōu)勢(shì),所以虛心討教十分的重要。而這次,我們十分感謝各位老師們給我們的幫助,讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間順利有效地解決了問題。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  (1)工作態(tài)度

  剛進(jìn)入公司,對(duì)于一無所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linux 系統(tǒng)上裝oracle,對(duì)這兩個(gè)都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請(qǐng)教了公司的老員工,或者對(duì)linux系統(tǒng)精通的人,在公司是沒有多少時(shí)間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成工作,到時(shí)間后就必須有一個(gè)結(jié)果,對(duì)于部署測(cè)試環(huán)境以前沒有接觸過,直接拿來三臺(tái)服務(wù)器就讓我們把整個(gè)項(xiàng)目部署到上面,對(duì)于這一塊沒有多少了解的我無助的像個(gè)孩子,感覺茫然極了,這又是一種新知識(shí),對(duì)于這種新知識(shí)我又要重頭學(xué),感覺到公司就是在不斷的學(xué)習(xí)中,在批評(píng)中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個(gè)過程,不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。

  (2)工作方法

  當(dāng)讓我自已寫測(cè)試時(shí),我知道難題來了,對(duì)于代碼自已只是在大一時(shí)接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不但在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個(gè)個(gè)都是開發(fā)的高手,他們也是我的資源,在工作期間,我一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問題和解決方法都默記于心,現(xiàn)在在公司里面我學(xué)習(xí)到的東西很多,有很大的學(xué)習(xí)空間,在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作能力有大的長進(jìn),我能夠想像在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)下自已也會(huì)有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。

  (3)工作責(zé)任

  在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會(huì)有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對(duì)你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦?duì)自已肯定,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對(duì)我進(jìn)行批評(píng)。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會(huì)對(duì)自已說加油,沒想過要放棄。現(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對(duì)公司有責(zé)任對(duì)學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長大了才。

認(rèn)識(shí)與實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  這兩周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)本人感受很深,受益也不淺,在學(xué)校學(xué)習(xí)課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,這次取證培訓(xùn)學(xué)習(xí)拓展了本人在實(shí)踐操作方面的能力,使本人在實(shí)際操作方面得到很好地提高。以下是小編整理的中級(jí)電工認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能讓你更加了解電工這個(gè)職業(yè)。

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過兩個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),本人對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使本人獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了本人理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了本人分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了本人與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、進(jìn)行拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  2、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  3、組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分

  4、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理;

  5、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);

  6、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

  三、具體如下:

  1、可以正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  2、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  3、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  4、基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡單電路的連接。

  5、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

  6、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  四、實(shí)習(xí)心得與體會(huì):

  1、對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受

  在兩周的實(shí)習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)本人動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路。對(duì)本人來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使本人學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是本人最感興趣的實(shí)習(xí),因?yàn)閺男”救司拖矚g組裝和拆卸。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),本人感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致本人又重新連接線路,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中,由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費(fèi)了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,本人連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,本人明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,本人應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

  2、對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)

  交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn),小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  交流接觸器的接點(diǎn),由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)山字形的幼硅鋼片疊成,其中一個(gè)固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

  3、對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),下面是常開觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,下面常開觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

  中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  五、實(shí)踐總結(jié)

  對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,本人鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是本人還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過本人的老師和同學(xué)。

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