實習(xí)目的及要求要怎么寫?下面小編給大家提供了6篇實習(xí)目的及要求例子，僅供參考。
篇[一]：專業(yè)人士實習(xí)目的及要求
目的：其目的在于幫助學(xué)生建立對水利工程的感性認(rèn)識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程(如灌溉排水工程學(xué)、水工建筑物和水泵及水泵站等)及專業(yè)基礎(chǔ)課程(如水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)等)打好基礎(chǔ)。
實習(xí)任務(wù)：在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前，通過組織學(xué)生到本專業(yè)水利教學(xué)實習(xí)基地現(xiàn)場參觀水庫和灌區(qū)，了解水庫的組成部分和類型及其功能，領(lǐng)悟灌區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本思想(如灌區(qū)水利工程的作用、渠系的整體布局等);了解灌區(qū)工程的組成及功能(如水源工程、渠系、田間工程等);了解灌區(qū)渠道、水工建筑物的類型、作用和特點以及灌區(qū)的管理方式等。
意義：通過對實習(xí)基地進(jìn)行有針對性的參觀、學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)對本專業(yè)真的了解和認(rèn)識，增加學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)專業(yè)自豪感，為日后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時，實習(xí)對學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實際、加強(qiáng)勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。
篇[二]：鉗工實習(xí)目的及要求
一.實習(xí)目的：
1.了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用;
2.了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用;
3.了解刮研的方法和應(yīng)用;
4.了解鉆床的組成、運(yùn)動和用途;
5.了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法;
6.了解機(jī)械部件裝配的基本知識;
7.了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡單經(jīng)濟(jì)分析。
二.要求
1.掌握鉗工基本技能;
2.掌握鉗工常用工具、量具的使用方法;
3.能獨立完成鉗工作業(yè)件;
4.具有獨立拆裝簡單部件的技能;
5.具有獨立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能
篇[三]：物流實習(xí)目的及要求
1、實習(xí)目的：
(1) 了解生產(chǎn)經(jīng)營全過程及物流一般流程，了解實習(xí)單位的規(guī)模及其在國民經(jīng)濟(jì)中地位和作用，培養(yǎng)我們對本專業(yè)的興趣，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)知識的主動性和積極性。
(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)觀察生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的工作過程，豐富感性認(rèn)識，為學(xué)好后續(xù)的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。
(3) 樹立熱愛專業(yè)的熱情的意識，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，提高思想道德素質(zhì)。
2、實習(xí)要求：
(1) 全面概貌性的了解工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)過程、工藝流程、機(jī)構(gòu)設(shè)計、人員分工、企業(yè)管理等企業(yè)概況，了解實習(xí)單位規(guī)模及其在國民經(jīng)濟(jì)中的作用與地位，了解物流在企業(yè)中的作用于地位。
(2) 重視實踐，尊敬老師、管理人員和工人師傅虛心聽取教育，認(rèn)真做好記錄。
(3) 遵守實習(xí)單位規(guī)章制度。
(4) 通過實習(xí)，學(xué)會觀察、調(diào)查研究、搜集資料提高認(rèn)識問題思考問題的能力
篇[四]：外貿(mào)業(yè)務(wù)實習(xí)目的及要求
一. 實習(xí)目的：
為了今后事跡工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和人生閱歷，進(jìn)工廠學(xué)習(xí)是一個很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個最為顯著的特點就是強(qiáng)調(diào)物的實踐性。這次見習(xí)的主要的目的是使我們對本專業(yè)密切相關(guān)的而一些外貿(mào)業(yè)務(wù)流程作進(jìn)一步的了解。例如：商品出口前的出口工作包括，事先對自己商品的了解，對國外市場的調(diào)研情況等，及其在從事對外貿(mào)易中英著重注意的某些細(xì)節(jié)和事項等。
二. 實習(xí)要求：
在課堂上，我們學(xué)到的一般都是純理論的知識點，所以，借此機(jī)會，我們要把所學(xué)的只是理論和在學(xué)習(xí)過程中所遇到的有關(guān)對外貿(mào)易的疑難點與此次較為寶貴的見習(xí)實踐相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，并要在實際見習(xí)實踐中充分對真實的外貿(mào)業(yè)務(wù)流程有一個較為系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。此外，自己希望能通過此次的見習(xí)活動對懷化市近年來的對外貿(mào)易發(fā)展情況有個初步的認(rèn)識和了解
篇[五]：金融業(yè)務(wù)實習(xí)目的及要求
畢業(yè)生實習(xí)目的：
畢業(yè)實習(xí)工作是人才培養(yǎng)的重要組成部分，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。畢業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃的重要內(nèi)容，是學(xué)生將所學(xué)理論知識運(yùn)用于實踐、檢驗于實踐的重要環(huán)節(jié)和手段。通過畢業(yè)實習(xí)可以增加學(xué)生對金融業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力;可以使學(xué)生接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)敬業(yè)精神。畢業(yè)實習(xí)應(yīng)該達(dá)到以下目的：
1.了解實際的、具體的金融業(yè)務(wù)，感受金融業(yè)氛圍，為學(xué)生走向工作崗位做好業(yè)務(wù)上和心理上的準(zhǔn)備;
2.將課堂上學(xué)到的知識與實際操作業(yè)務(wù)結(jié)合起來，使學(xué)生加深對理論知識的理解，增強(qiáng)學(xué)生將理論知識運(yùn)用于實踐的能力;
3.通過實習(xí)，提高學(xué)生的實際工作能力;
4.通過實習(xí)，提高學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
篇[六]：煤礦安全生產(chǎn)實習(xí)目的及要求
一、煤礦安全生產(chǎn)實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段理論與實踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，是提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過實習(xí)，不僅使學(xué)生的專業(yè)理論知識得到鞏固，而且加深了對有關(guān)基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)的理解。更重要的它是鍛煉學(xué)生分析間題、解決問題及實際動手的能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，樹立為煤礦現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量的信心和決心的一次極好機(jī)會。深刻體驗了澄河礦務(wù)局的煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展?jié)摿Γ鰪?qiáng)了對煤炭生產(chǎn)的感性認(rèn)識;熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項制度(崗位職責(zé)、用人標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)范);了解了當(dāng)前國內(nèi)國外現(xiàn)代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個基本現(xiàn)狀;熟悉和了解了礦井開拓開采系統(tǒng)和生產(chǎn)系統(tǒng);學(xué)習(xí)到了關(guān)于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識;學(xué)習(xí)到了企業(yè)職工的培養(yǎng)和管理思路;學(xué)習(xí)到了煤礦各部門職能和職能的如何體現(xiàn);參加了綜采綜掘工作面的勞動，了解了各工種的進(jìn)行方式和配合方式，熟悉了其操作基本技能;積累了一定的實際工作經(jīng)驗，擴(kuò)大了專業(yè)知識面，提高自己分析和解決實際問題的能力。參加這次生產(chǎn)實習(xí)最主要的目的還是讓我們在畢業(yè)之前能夠親身前往一線崗位進(jìn)行生產(chǎn)工作的，讓我們在生產(chǎn)實習(xí)過程中完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡。
二、實習(xí)要求
(1)、嚴(yán)格遵守老師制定的住宿條例，不經(jīng)老師批準(zhǔn)不得無故曠工。
(2)、嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)進(jìn)程安排。
(3)、明確實習(xí)目的，端正實習(xí)態(tài)度，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)。
(4)、遵守煤礦的勞動紀(jì)律，服從煤礦的安排，圓滿完成實習(xí)任務(wù)。
(5)、工作期間要佩戴好安全帽、礦燈和自救器，穿好工作服、工作鞋，注意安全。
(6)、積極思考，認(rèn)真領(lǐng)會課堂上的理論知識在煤礦實際工作中的應(yīng)用。
(7)、認(rèn)真做好筆記，細(xì)心觀察，注意收集各方面的資料，完成實習(xí)日志。
(8)、實習(xí)結(jié)束后，撰寫實習(xí)報告。