畢業(yè)生實(shí)習(xí)目的及意義對同學(xué)來說，是比較陌生的，下面是關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)目的及意義的范例，歡迎閱讀!
畢業(yè)生實(shí)習(xí)目的及意義(一)
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備
人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅(jiān)決不用剛畢業(yè)的大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥，三個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個(gè)月的話費(fèi)漲了7000多塊錢;好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際，張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子，提出的建議都需要上千萬的投資……
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會，讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
三、增強(qiáng)找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過一項(xiàng)調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個(gè)題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、社會實(shí)踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在找工作時(shí)會有很大的優(yōu)勢。而且不少公司會挑選實(shí)習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實(shí)習(xí)生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個(gè)比例可以提高到80%。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)目的及意義(二)
1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求，為今后學(xué)習(xí)和實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)自己善于觀察、勤于思考的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力，使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。
3、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程，進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，為離開學(xué)校、走向社會、適應(yīng)社會、融入社會作好充分準(zhǔn)備。
4、本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
畢業(yè)生實(shí)習(xí)目的及意義(三)
1、 掙錢
有的同學(xué)尋求實(shí)習(xí)崗位，主要是為了貼補(bǔ)生活費(fèi)，或?yàn)樽约嘿徺I額外的奢侈品，如果以掙錢為出發(fā)點(diǎn)，那么選擇就比較容易，只要在不違法亂紀(jì)的范圍內(nèi)選擇單位小時(shí)賺錢最多的。比如去超市做促銷元每小時(shí)5元，在飯店刷盤子每小時(shí)8元，就選擇刷盤子，在A飯店刷盤子每小時(shí)8元，在B飯店刷每小時(shí)8.5元，就去B飯店刷。當(dāng)然前提是會刷，而且刷得比別人快，還不會把盤子打碎。
2、 練膽
有的同學(xué)感到自己性格內(nèi)向，和別人交流有困難，不敢在公眾場合講話，為了以后進(jìn)入職場能更好地與人交流，或至少是在面試時(shí)敢于和面試官對話，要通過實(shí)習(xí)來“練膽”，那么可以選擇去培訓(xùn)學(xué)校授課、去商場做促銷等，只要人多且需要說話的地方就可。
3、 感受職場
讀書多年總是對神秘的職場充滿好奇和向往，想通過實(shí)踐去體驗(yàn)一下職場的感覺。那么可以選擇辦公室、后勤等行政類工作。但至少確定那是一個(gè)真正的職場，而不是一個(gè)家庭作坊。最好能進(jìn)入一個(gè)管理規(guī)范的企業(yè)，通過參與一份具體的工作來體驗(yàn)工作的感覺。
4、 鍍金
為了能在將來的求職簡歷上添上一筆區(qū)別于他人的色彩，去知名企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間是個(gè)不錯(cuò)的選擇。著名風(fēng)投、易凱資本首席執(zhí)行官王冉先生對鍍金實(shí)習(xí)也發(fā)表過這樣的看法：“同樣是大閘蟹，在陽澄湖里涮一涮出來，也能賣上價(jià)錢”。沖著這個(gè)思路去爭取一個(gè)名企的實(shí)習(xí)機(jī)會，最好是世界500強(qiáng)的企業(yè)，一定會讓你的簡歷吸引HR的眼球。不過，HR更關(guān)心的是你在那里具體承擔(dān)了什么工作任務(wù)，它和你要求職的工作有何關(guān)聯(lián)，如果這個(gè)工作從行業(yè)到具體工作內(nèi)容都與你求職的崗位完全不相關(guān)，通常也沒有什么幫助。
5、 進(jìn)入企業(yè)的跳板
越來越多的招聘方發(fā)現(xiàn)，單靠幾十分鐘的面試是無法真正了解一個(gè)人的，選拔合適的員工，最好的方式是看到他工作的真實(shí)狀態(tài)。因此，若能在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，公司又恰好有用人需求，機(jī)會是非常大的。關(guān)鍵是如何讓對方感到你是適合的、不可或缺的人。如今四大會計(jì)師事務(wù)所每年招聘新任員工多是從管理培訓(xùn)生中擇優(yōu)錄用，而沒有做過管理培訓(xùn)生的進(jìn)入則基本沒有希望。
6、 積攢人品
實(shí)習(xí)也是一次拓展人脈的好機(jī)會，只要干得好，即便不能留在實(shí)習(xí)單位繼續(xù)工作，說不定會有機(jī)會被推薦到其他的公司。因此，不要小看規(guī)模較小或剛成立不久的公司提供的實(shí)習(xí)機(jī)會，如果能在實(shí)習(xí)中嶄露你的工作能力，得到上司的欣賞，說不定就會為將來的求職創(chuàng)造出意想不到的機(jī)會。“值得信賴”也是一種核心競爭力，即便你的技術(shù)不是最好的，但勤奮謙虛的態(tài)度、踏實(shí)可靠的人品，會為將來邁入職場打好基礎(chǔ)。
7、 提升專業(yè)化水平
為什么企業(yè)不喜歡應(yīng)屆畢業(yè)生?很多同學(xué)都會問這個(gè)問題。但是換到雇主的角度考慮，剛剛走出校門的學(xué)生，書本的知識很豐富，但實(shí)際操作能力卻比較差，很難上手工作，需要較長時(shí)間訓(xùn)練和適應(yīng)。如果你已經(jīng)確定了職業(yè)目標(biāo)，那么參與到相關(guān)的實(shí)際工作中去，進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練，積累工作經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。到了畢業(yè)時(shí)，即便你的成績不是最好的，但有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，會讓你在求職中勝出的。
8、 職業(yè)化訓(xùn)練
如果你希望提升自己的職業(yè)化程度，感受團(tuán)隊(duì)、合作、溝通、協(xié)調(diào)，那么參與到一些公司臨時(shí)招募的項(xiàng)目小組，或參加培訓(xùn)學(xué)校組織的職業(yè)拓展訓(xùn)練營都可以滿足你的要求。
9、 了解行業(yè)信息
有的同學(xué)可能還沒有非常明確的職業(yè)目標(biāo)，但由于所學(xué)專業(yè)或所在的學(xué)校帶有明顯的行業(yè)特征，則可以通過實(shí)習(xí)來了解這個(gè)行業(yè)的真實(shí)狀況，進(jìn)一步找到自己的定位。通過實(shí)習(xí)，你可以接觸到正在從事這個(gè)行業(yè)的人，再通過他們，接觸更多在行業(yè)中從事不同崗位的人。可以把實(shí)習(xí)作為一次收集職業(yè)信息的過程，用心地觀察和了解。
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