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《挪樹》的閱讀練習題

時間:2021-06-15 19:18:22 試題 我要投稿

《挪樹》的閱讀練習題

  ⑴院子里那株臘梅奄奄一息了。

《挪樹》的閱讀練習題

  ⑵它長得不是地方,旁邊是一個垃圾桶,垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它,原來風姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋,眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……

  ⑶老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側長著一排臘梅,其中剛好空缺一個位置。

  ⑷“人挪活,樹挪死。”有人說。

  ⑸臘梅會挪死嗎?我怕。

  ⑹老花匠提著鋤頭、鏟子來了。

  ⑺他鏟開了!刨開了!

  ⑻瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經成熟的臘梅啊!它的根須常常地在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產斷了。他又輪起鋤頭,朝幾根

  甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處,錚錚有聲。發聲之處,竟露出白生生的斷裂開的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。

  ⑼我的心一陣悸動:“它會死嗎?”

  ⑽“死不了!”老花匠漫不經心地回答。

  ⑾“可不能把它的主根砍斷!”

  ⑿“不砍斷怎么挪呀!”

  ⒀老花匠依然是那種職業性的殘酷。

  ⒁不能不承認,為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大。這然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢?

  ⒂“嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟……

  ⒃“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤……

  ⒄臘梅的根須與這塊熱土的聯系一-割斷了。

  ⒅“嘎吱”一聲,老花匠一腳蹬過去,最后的最粗的主根斷開了。

  ⒆我仿佛聽到了臘梅的呻吟。

  ⒇臘梅在陣痛中出土了!獨立了!

  (21)老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。

  (22)臘梅的根須仍帶著一團老土。

  (23)那老土依然沉重。

  (24)獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。

  (25)臘梅瘦骨嶙峋地立著。

  (26)它會死嗎?

  (27)晚上,雷電大作,大雨下了透!

  (28)翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。

  (29)又過了幾天。

  (30) 葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……

  (31) 臘梅新生了!

  (32)盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車的劫難。

  (33)人挪活!樹也挪活!

  (34)會有的,會有的,在萬花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的.風物一定會:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”

  (一)積累與運用

  1、把下面的成語補充完整。

  ( )一息 風姿飄( ) ( )有聲

  ( )不經心 豐( )秀美 萬花( )謝

  2、文中第(8)段有四個錯別字,找出來打上○,并改正。

  A B C D

  3、文中出現的一句俗語是______________________。

  4、詩句“零落成泥碾作塵”出自詩《_____》,作者是 。

  (二)理解與感悟

  5、沒有字典和詞典可查,請聯系上下文寫出下面句中加下劃線詞的意思。

  ①像斷裂的骨骼,白得駭人。( )

  ②哪怕傷筋動骨,也是出于無奈。 ( ) ③晚上,雷電大作,大雨下了個透。( )

  ④這里的風物一定會:……( )

  7、“我勸老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。句中的“千金”在文中指_____

  8、第 (34)段中,畫“--”線的句子里含著什么意思?把你體會到的含義寫下來。

  9、按要求概括。

  ①第⑷段到第 (25)段,這一部分主要寫的是:

  ②本文的主要內容是:

  ③你認為本文作者在文中贊美了什么?表達了怎樣的感情?(2分)

  10、朗讀第(31)優“臘梅新生了”一句,應重讀的詞語是____,應讀出________的感情。(1分)

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