關(guān)于己所不欲勿施與人同步練習(xí)題
【要點提示】
1、學(xué)會換位思考就是要克服偏激和走極端的思維習(xí)慣,多站在他人的角度思考問題,這對于團隊精神的形成是十分重要的。
2、為什么要相互支持:在生活中,每個人都不能脫離他人而存在,個人的力量總是單薄的,一個人無力去解決生活中的所有問題;任何人都離不開別人的幫助。
3、如何做到人與人相互支持:應(yīng)當學(xué)會和善待人,懂得關(guān)心他人,多考慮別人的感受,幫助需要幫助的人,不祈求回報,真心希望別人生活得更好;以實際行動助人。
【自主學(xué)習(xí)】
第1課時
一、單項選擇題:
1、新學(xué)期發(fā)新書時,小楊發(fā)現(xiàn)他的書內(nèi)頁有一小塊破損,他本來想遞到后面給別人,但他馬上想到,別人也旨定不想要這本書,于是他就自己拿了。他的做法是()
A、樂于助人B、人人為我,我為人人
C、知恩圖報D、己所不欲,勿施于人
2、下列做法中,體現(xiàn)換位思考方法的有()
A、當別人不理解我時,就算了!白咦约旱穆,讓別人去說吧!
B、當父母反對我看電視時,我不理睬父母,照樣看
C、“面對這種情況,假如我是她的話,我也會生氣。”
D、當父母要求我認真學(xué)習(xí)時,我聽不進去
3、“一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留有余地的人,須知每個人都會有犯過錯而需要別人原諒的時候。”這句話告訴我們()
A、要嚴格要求他人B、要寬容他人的過失
C、要平等待人D、要誠實守信
4、一味地拒絕他人的幫助是()A、自立自強的`表現(xiàn)B、自信的表現(xiàn)
C、對他人的不尊重D、無可非議的
5、在社會生活中,每個人都不可能脫離他人而存在。衣食住行、學(xué)習(xí)工作、交往娛樂都與他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。下列做法不正確的是()
A、學(xué)會助人、樂于助人B、獨善其身,潔身自好
C、相互關(guān)心,相互幫助D、在必要時也要樂于接受別人的幫助
6、在社會生活中,我們應(yīng)該學(xué)會相互支持、相互幫助,這是因為()
、傥覀兊囊率匙⌒卸寂c他人有著千絲萬縷的聯(lián)系②學(xué)會助人、樂于助人就能共同撐起一片和諧的天空③每個人都不能脫離他人而存在④人與人之間相互關(guān)心、相互幫助是社會生活的美德
A、①②③B、②③④C、③④D、①②③④
二、簡答題:
7、有些同學(xué)喜歡給別人起外號,并以此來取笑他人。那些難聽的外號一旦落到誰的頭上,就有可能使他產(chǎn)生一種羞辱感。其實,誰都不愿意成為被取笑的對象,即使那些喜歡作弄別人的人也如此。
請從“己所不欲,勿施于人”的角度對起外號的現(xiàn)象進行評析。
三、判斷說明題:
8、有人認為:“踐行社會主義榮辱觀,要樂于助人,拒絕接受別人的幫助!蹦阏J為這種說法對嗎?簡要說明理由。
【己所不欲勿施與人同步練習(xí)題】相關(guān)文章:
己所不欲,可施于人議論文07-04
《塞翁失馬》的同步練習(xí)題07-29
《亡羊補牢》同步練習(xí)題07-17
頤和園同步練習(xí)題02-04
《趙州橋》的同步練習(xí)題02-04
荷花同步練習(xí)題02-04
《窮人》同步練習(xí)題01-28