小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《三角形》同步練習(xí)題
一、填空。
1、一個(gè)三角形最多有（）個(gè)鈍角或（）個(gè)直角，一個(gè)三角形中至少有（）個(gè)銳角，至多有（）個(gè)銳角。
2、任意一個(gè)三角形都有（）條高。
3、小于（）°的角是銳角，等于（）°的角是直角，鈍角大于（）且小于（）。
4、三角形中三個(gè)角都是（）的是銳角三角形，有一個(gè)角是（）角的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是鈍角的三角形是（）角三角形。
5、許多物體上都有三角形的結(jié)構(gòu)，如自行車車架、人字梁等，這是因?yàn)槿切尉哂校ǎ?/p>
6、一個(gè)直角三角形有（）個(gè)直角，有（）個(gè)鈍角。
7、三角形有（）個(gè)頂點(diǎn)，（）個(gè)角和（）條邊。
8、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是三角形的`（），這條（）是三角形的底。
9、用一張長(zhǎng)方形紙，可以折出兩個(gè)完全一樣的（）角三角形;用一張正方形紙折兩次，可以折出（）個(gè)完全一樣的直角三角形。
10、在三角形中畫一條線段把它分成兩個(gè)直角三角形。畫出的線段就是原來(lái)三角形的（）。
11、已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角分別是75°和48°，那么第三個(gè)角是（）°，這是個(gè)（）三角形。
二、判斷。
1、三條線段圍成的平面圖形是三角形。（）
2、直角三角形的兩條直角邊互為底和高。（）
3、有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形。（）
4、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它對(duì)邊所作的高，比相交于這個(gè)頂點(diǎn)的兩條邊都短。（）
5、用三根長(zhǎng)度分別為5厘米、5厘米和11厘米的繩子可以圍成一個(gè)等腰三角形。（）
6、三角形中兩條較短的邊長(zhǎng)度的和小于第三條邊。（）
7、一個(gè)大三角形分成兩個(gè)大小相等的三角形，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是90°（）
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