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四年級改錯別字練習題

時間:2021-06-12 14:26:23 試題 我要投稿

四年級改錯別字練習題

  用錯字,寫錯字是小學生在書面表達中常見的現象,它不僅影響學生的表達,而且還直接影響著學生書面表達能力的提高。分析錯別字的原因有主觀原因和客觀原因兩類。主觀原因是學生對待書面表達的態度不嚴謹,沒有仔細斟酌用字的良好習慣。以下是小編帶來的關于四年級改錯別字練習題,歡迎閱讀參考。

  錯別字的原因

  多由于缺乏一絲不茍的態度以致形成多筆、少筆、改筆、替換而致錯。

  ①形近致錯。

  如病入膏肓別為病入膏盲

  為虎作倀別為為虎作悵

  暴戾恣睢別為暴戾恣騅

  [練習1]改正下列短語中的錯別字:

  中流抵柱飛揚拔扈民生凋敞精神煥散張馳有度工程峻工

  ②音近易誤。

  如振奮別為振憤

  迫不及待別為迫不急待

  英雄輩出別為英雄倍出

  [練習]改正下列短語中的錯別字:

  世外桃園不可詩意殘無人道搬門弄斧墨守陳規糾糾武夫

  ③形、音相近致別。

  如虎視眈眈的眈別為耽

  心灰意冷的灰別為恢

  肆無忌憚的憚別為彈

  [練習3]改正下列短語中的'錯別字:

  明辯是非言簡意垓規規距距豪邁氣慨龍盤虎據濫芋充數

  ④隨意簡化字致別。

  如藍天白云的藍別為蘭

  入不敷出的敷別為付

  慘絕人寰的寰別為環

  [練習4]改正下列短語中的錯別字:

  褒貶時敝面面具到書寫了草混肴乾坤史無前列免強答應

  ⑤意義相近而致別。

  如清澈見底的澈別為徹

  浪費金錢的費別為廢

  漠不關心的漠別為寞

 

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