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小學二年級語文第二單元復習題目及答案

時間:2022-09-24 19:24:36 試題 我要投稿
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小學二年級語文第二單元復習題目及答案

  第二單元

小學二年級語文第二單元復習題目及答案

  一、復習課文:

  1、讀《泉水》一課,回答問題:

  (1)天然水塔指的是:(泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。)

  (2)根據課文,寫出泉水的流經經程:石縫 流進 (山腰的水池) 流過 (山間的平地) 流到 (山坡的果園里) 穿過 (山谷)―― 山下

  (3)仿照課文寫話:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水。泉水說: 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會長得更高更壯。

  2、哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里的意思是:(哪里需要獻出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現。)

  3、為什么媽媽說薩沙是勇敢的孩子?(或為什么我要說自己不是最弱小的?)答:因為薩沙可以保護比自己弱小的植物,因為他可以幫助需要幫助的人和物,所以媽媽說他是勇敢的孩子。

  二、背誦、背寫:

  1、背誦課本26頁我知道:

  (1)雷鋒出差一千里, 好事做了一火車 。毛澤東主席的題詞是: 向雷鋒同志學習。

  (2)人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。―――雷鋒

  2、上下結構相同的字:多、呂、昌、炎、圭

  左右結構相同的字:雙、朋、羽、林、從、弱、棘

  品字結構相同的字:品、晶、眾、森、磊、鑫、淼

  3、背寫37頁讀讀背背及拓展的有關助人為樂的諺語:

  (1)花要葉扶,人要人幫。 (3)幫助別人的人,能得到別人的幫助。

  (2)贈人玫瑰,手有余香。 (4)誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽。

  (5)助人為快樂之本。 (6)助人要及時,幫人應誠心。

  三、聽寫:

  雷雨 年邁 灑水 泥濘 泉水 應該 結果 股票 干脆 迷人 足跡 叔叔 鋒利 然后 撲通 托運 撫摸 勝利 清脆 活該 杜鵑 順利 門鈴 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 磚瓦 突然 需要

  四、比較組詞:

  議(議論) 唐(唐詩) 站(車站) 慌(慌張) 勾(勾畫) 抓(抓住) 庫(水庫)

  義(含義) 塘(池塘) 占(占領) 荒(荒島) 鉤(鉤子) 爪(雞爪) 褲(褲子)

  符(符號) 分(分別) 令(口令) 北(北京) 結(結果) 股(股票) 脆(清脆)

  付(付錢) 芬(芬芳) 鈴(門鈴) 背(背包) 潔(潔白) 沒(沒有) 翠(翠綠)

  需(需要) 迷(迷人) 鋒(鋒利) 滴(雨滴) 灑(灑水) 寧(寧靜) 瓦(瓦房)

  須(必須) 謎(謎語) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 濘(泥濘) 互(互相)

  然(然后) 塔(寶塔) 肚(肚子) 撲(撲滅) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(勝利)

  燃(燃燒) 搭(搭車) 杜(杜鵑) 樸(樸實) 托(托運) 模(模樣) 力(力氣)

  嬌(嬌氣) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 該(應該) 京(北京) 瓣(花瓣)

  轎(轎車) 未(未來) 芳(芬芳) 復(復習) 刻(刻苦) 景(景色) 辮(辮子)

  于(由于) 落(落葉) 曾(曾經) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 風(大風) 宮(故宮)

  余(其余) 洛(洛陽) 蹭(磨蹭) 密(親密) 思(思念) 鳳(鳳凰) 官(官府)

  五、多音字

  fènɡ(門縫) dàn (子彈) jiē(結實) jiān (房間)

  縫 彈 結 間

  fénɡ(縫補) tán (彈琴) jié(團結) jiàn (間接)

  ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá(一打) bēi(背書包)

  更 好 打 背

  ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打掃) bèi(背包)

  tā (踏實) zēnɡ(曾孫) mēnɡ (蒙騙) chǔ (相處)

  踏 曾 蒙ménɡ (蒙蒙細雨) 處

  tà (腳踏實地) cénɡ(曾經) měnɡ (蒙古) chù(到處)

  kōnɡ(天空) yīnɡ(應該) lù(露珠) kǎ (卡車)

  空 應 露 卡

  kònɡ(空地) yìnɡ(答應) lòu(露面) qiǎ(發卡)

  liǎo (了解) dā(答應) dāi(待會兒) yāo (要求)

  了 答 待 要

  le(來了) dá(回答) dài(等待) yào (主要)

  tiāo (挑選) jiān (房間) dé(得到)

  挑 間 得děi(就得)

  tiǎo (挑戰) jiàn (間接) de(飛得高)

  六、填空:

  1、填入合適的動詞:

  (提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細雨(踏著)荊棘(下起)大雨

  (拿出)雨衣(積累)詞語(鉆進)抽屜

  2、填入合適的修飾詞:〔加上修飾部分,可以使

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