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初一我的自畫像同步測試試題答案

時間:2021-06-11 17:55:33 試題 我要投稿

初一我的自畫像同步測試試題答案

  初一在整個初中階段很重要,有扎實的基礎,會使學習更加輕松。下面就為您推薦內容我的自畫像同步檢測試題及答案。希望您學習成績突飛猛進。

初一我的自畫像同步測試試題答案

  我的自畫像同步檢測試題及答案

  一、單項選擇題(每小題3分,共45分)

  1、2008年5月22日,《人民法院報》報道:倪國祥,江蘇省海門市市民政局原副局長。一個原本普通的殯葬工,靠著自己多年的努力,一步步走上領導崗位。但面對著金錢的誘惑,卻迷失了自我,最終走向了自己人生的反面,跌入了犯罪的深淵……這一事例說明()

 、僖獙崿F自己的人生目標,必須要正確認識自己,把握自己②對自己不能正確認識,就容易迷失自我③只有正確認識自己,才能實現自己的人生目標④一個人如果一步步走上領導崗位,就很容易迷失自我

  A①②③④B①②③C①②D③④

  2、請看漫畫,漫畫中這個同學所說的“自知之明”的意思是()

 、僬_認識和評價自己,既不要高估自己,也不要低估自己②正確認識和評價自己要做到實事求是③正確認識和評價自己,要只重視自己的優點即可④正確認識和評價自己,要注重自己的缺點,以便及時彌補

  A①②B①②④

  C①③④D②③④

  3、初中學生小明總是為自己個子不高感到難過,他總覺得自己什么都不如別人。由此,我們看出小明()

  A能客觀地認識自己的內在素質B不能正確對待別人對自己的評價

  C能夠用發展的眼光來看待自己D不能客觀、全面地認識和評價自己

  4、韓鵬雖然身材矮小,但很靈活,在學校里打籃球小有名氣,覺得自己遲早會成為一名籃球明星。于是,在球場上總是目中無人,同學都不愿和他一起打球。韓鵬的做法說明()

  A韓鵬想成為一名籃球明星引起了同學的嫉妒和羨慕

  B韓鵬對自己不符合實際的評價,不利于他的成長

  C韓鵬能看到自己的優點,并不斷發揚自己的優點

  D韓鵬能客觀地評價自己,知道自己的優點和不足

  5、世界著名的大發明家愛迪生,在晚年時對他的手下的人說:“不要向我建議什么,任何

  高明的建議也超越不了我的思維!边@以后,他再也沒有什么重大的發明了。這一事件說明()

 、賹ψ约哼^高的評價,就容易使人產生自負②對自己不切合實際的評價,對自己的成長非常不利③毫無根據地自以為是和盲目樂觀是自我正確評價的表現。④對自己的評價不能過高也不能過低,否則都會產生不良后果

  A①②③B②③④C①②④D①③④

  6、王叢同學是七年級三班個頭最高的一個,在班級選拔參加學校組織的籃球隊時,很多同學都推薦他。他卻非常認真地推托說:“我不行,真的一點也不行。”這說明他()

  A很有自知之明,能夠對自己的能力做出客觀的評價

  B對自己的能力評價過低,是自卑的具體表現

  C非常謙虛,是具有良好道德品質的具體表現

  D是實事求是的表現,真的干什么事情都一點也不行

  7、2008年6月2日,人民網報道:北京師范大學學生龔夢潔曾這樣對記者評價自己:“我的優點就是沉穩謹慎,缺點就是不夠果斷,這點也是可以改進的,我會努力使自己更有魄力!蹦壳八驯淮_定保送清華碩博連讀。這說明()

 、冽弶魸嵞芸陀^、公正地評價自己②龔夢潔的自尊自信來自對自己恰當的評價③龔夢潔優點大于她的缺點,是一個好學生④龔夢潔的缺點大于優點,不是一個好學生

  A①②B②③④C①②④D①③④

  8、俗話說:“當局者迷,旁觀者清”。要想正確認識自己,就要()

  A完全依靠自己,只有自己才最了解自己的優點和不足

  B自己往往是當局者,但要想正確認識自己還是靠自己

  C多從他人的態度與評價中了解自己,認識自己

  D自己往往被現象所迷惑,要完全依靠別人來認識自己

  9、請看漫畫,漫畫中人物的行為告訴我們的道理是()

  A我們要善于發現自己的優點,以便在他人面前展示自己的優點

  B認識自己不能只看到自己的優點,同時也要善于發現自己的不足,這樣才能全面認識自己

  C我們要多拿自己的優點與他人的缺點比,這樣才顯示出自己的優勢

  D要善于認識自己,就要多發現自己的缺點,不要看自己的優點和長處

  10了解自己不是一件容易的事,因為“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。所以,必須通過多種途徑來客觀、全面地了解自己。下面同學的做法正確的是()

  A小虎看到自己的英語成績名列前茅,就經常瞧不起同學

  B小路善于與他人比較,在發揚自己優點的同時,虛心向其他同學學習

  C小紅的父母是農民,看到大多數同學的父母是工人、干部,自己感到很丟人

  D吳名發現自己的個頭比其他同學矮,就懷疑自己發育不正常

  11、、玫瑰雖香,卻渾身長滿了刺;種子雖小,卻有讓大力士震驚的力量。這給人們的啟示是()

  A既要看到自己的長處,又要看到自己的不足

  B十全十美的事物是不存在的

  C每個人都有缺點,所以我們完全沒有必要在意自己的.缺點

  D金無足赤,人無完人

  12、唐太宗曾經說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”這句話中“以人為鏡,可以明得失”告訴我們,認識自己可以通過()

  A他人的評價來了解自己B與他人作比較來了解自己

  C通過照鏡子來了解自己D通過自我反省來了解自己

  13、在初中綜合素質評價活動中,通過同學互評,周學發現了一些自己并未意識到的優點,同時也清楚地找到了自己的不足之處。由此可見()

  A周學是一個品學兼優的好學生B同學對周學的綜合素質評價是錯誤的

  C周學學會了全面認識自己、評價自己D周學是一個對自己的優缺點非常敏感的人

  14、小山的學習成績十分優秀,但學校期末考試表彰優秀學生時,他卻榜上無名。小山為此十分生氣。此時,他正確的做法應該是()

  ①找到班主任老師理論,質問老師為什么不表彰自己②客觀地分析自己榜上無名的原因,以便在今后的學習生活中加以改正③可以通過老師和同學來了解自己榜上無名的原因④對班主任老師和受表彰的同學不理不睬

  A①②③B②③④C①②④D②③

  15、金無足赤,人無完人。每個人的外在形象與內在素質存在著一定的優勢和不足,,我們可以通過一些途徑不斷認識自己,使自己不斷更新、完善。認識自我的途徑主要有()

  ①冷靜地分析他人的態度和評價②經常進行自我檢查,自我觀察③與他人對比的方法來認識自己④多拿自己的優點與他人的缺點相比較

  A①②③④B①②③C①②D③④

  二、間答題(共15分)

  16、請仔細觀察下列漫畫,并對漫畫進行簡要分析

  駱駝和羊誰的觀點是正確的?為什么?

  17、王芳所在的年級要舉行一場辯論會,同學們一致推選她和另外兩名男生代表班級參加比賽。可是王芳無論如何也不肯答應。她覺得自己的口才并不怎么樣,又怕難為情,個頭也比其他同學矮了點,貌不驚人,能勝任嗎?她有些膽怯。

  假如你是王芳的好朋友,請你為她出出主意,幫她勇敢地走進辯論場。

  三、情景在線題(10分)

  18、某校學生王強從小就立下大志,將來要當一名優秀的科學家。但自從升入初中以后,他總覺得自己的能力不如其他同學!澳憧矗R志同學反應多快,老師一提出問題,還沒等說完,他就舉起手來回答,而且回答地還相當精彩!薄盀槭裁次业挠洃浟γ黠@不如以前了,記東西總是丟三落四的。”“李超總是和其他同學相處得很友好,同學們都喜歡他!薄偸沁@樣去想。

  (1)王強認識自我的方法對嗎?請簡要分析一下原因。(4分)

  (2)你認為他應該怎樣正確認識自我?(6分)

  四、分析說明題(12分)

  19、2008年5月5日,四川衛視《新聞連連看》報道:昨日,安順某鋼圈廠廠長王圣(化名)找到記者,要求曝光自己的經歷,同時揭露賭場千術,希望以此告誡陷入深淵的人及早醒悟。他稱,自己3年前輸掉萬貫家財后,父母對他很失望,認為他已不可救藥。他便不停地在外省拜師學習千術,如今他已懂得2000多種出千術,可是當他學到這么多千術后,他卻決定“棄惡從善”,于前不久毅然回到安順,重新辦起了他的廠。

  (1)王圣是通過什么途徑進行自我評價的?自我認識的途徑還有哪些?(4分)

  (2)王圣最終決定“棄惡從善”,重新辦起了他的廠給我們什么啟示?(4分)

  (3)你認為如何才能做到全面、客觀地認識自己?(4分)

  五、實踐探究題(18分)

  20、要全面地認識自我,必須在了解自己優點的同時,清楚地認識到自己的不足,做到全面了解自己,才能形成一個比較清晰的整體印象。為了幫助學生全面認識自我,某校初一級五班組織了一次以“我的成長過程”為主題的班會。假如你是本班的學生,請你結合班會內容完成下列任務:

  (1)請你根據實際情況填寫自己的成長經歷。(6分)

  過去的我------------------------------------------------------------

  現在的我------------------------------------------------------------

  理想的我------------------------------------------------------------

  (2)請你自我比較:將現在的我與過去的我作比較,看自己都有哪些進步?(4分)

  (3)假如明天你要參加本班的班干部的競選,你準備怎樣向大家介紹自己?(4分)

  (4)請你告訴你的同學正確認識自己的方法。(4分)

  參考答案:

  一、單項選擇題(每小題3分,共45分)

  1、B2、A3、D4、B5、C6、B7、A8、C9、B10、B

  11、A12、A13、C14、D15、B

  二、間答題(共15分)

  16、①駱駝和羊的看法都是不全面的,它們都沒有正確地看待自己。(1分)②它們都只看到了自己的優點,沒有看到自己的缺點和不足,這樣容易產生驕傲情緒,不思進取。③它們應該全面地看待自己,既要看到自己的優點和長處,又要看到自己的缺點和不足。這樣才能正確評價自己,使自己健康成長。(6分)

  17、①王芳可以這樣想,既然大家都推薦我,肯定我具備一些長處和優勢。大家相信我,我更應該相信自己的能力。②雖然我有些不足,但世界上沒有十全十美的人,其他選手一樣也有自己的缺點和不足,我沒有必要自卑。③我沒有參加過這種比賽并不說明我沒有這方面的特長。④我可以通過比賽來重新認識自己,了解自己的優勢,增強自信心,以便在今后的學習和生活中,能正確認識自己,揚長避短,不斷進步。(8分)

  三、情景在線題(10分)

  18、(1)王強認識自我的方法不對,他沒有用全面的、發展的眼光看待自己。(4分)

  (2)王強應該用全面的、發展的眼光來看待自己。

 、僖驗槊總人的外在形象與內在素質都存在著自己的優勢與不足,全面認識自己,既要看到自己的優點,又要看到自己的缺點。

 、诿總人都是發展變化的,自身的優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己,通過不斷改正自己的缺點來完善自己。

 、廴松脑E竅在于發現自己的長處,充分認識自己,相信自己,超越自己,這是每一個成功者的基本素質之一。(6分)

  四、分析說明題(12分)

  19、(1)王圣是從他人對自己的態度和評價中認識自己的。自我認識的途徑還有,通過自我觀察、自我反省來認識自己;通過與他人的比較來認識自己。等等。(4分)

  (2)我們要善于從他人那里了解自己,認識自己。并且以虛心和誠懇的態度征求他人對自己的批評和意見。并及時落實到行動上。(4分)

  (3)要做到全面認識自己,既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內在素質。既要看到自己的優點和長處,又要看到自己的不足和缺點。每個人都是發展變化的,自身的缺點也不是一成不變的,我們要用發展的眼光來看待自己,通過不斷改正自己的缺點來完善自己。(4分)

  五、實踐探究題(18分)

  20、(1)應根據自己的實際情況來回答。提示:如“過去的我”存在的不足,如上課不認真聽講,貪玩,不遵守紀律等等。優點如能夠做到不恥下問,善于鉆研,樂于助人等。:“現在的我”上課聽課認真了,知道用功學習了,善于團結他人,但意志仍然不堅定,有時耍小性子等。“理想的我”是一名科學家,在我國的航空航天方面發揮著重要作用,或者是一名出色的醫生,在醫療事業成績卓著,或者是其他。(6分)

  (2)根據自己的實際情況來回答。提示:通過比較,自己的進步主要表現在,比以前理智了,懂事了,個人的理想也比較明確了,意志比以前堅定了,學習比以前也努力了等等。(4分)

  (3)根據自己的實際情況來回答。提示:介紹自己有哪些優點,哪些缺點,讓同學們對自己有一個清晰的認識?蓮膫人的氣質、能力、性格和理想、信念、人生觀等方面去談。(4分)(4)

 、俳洺_M行自我檢查,自我觀察。

  ②冷靜地分析他人的態度和評價。

  ③與他人對比的方法來認識自己。(4分)

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