高一物理試題及答案

時間：2021-04-02 13:09:49 試題我要投稿

2017高一物理試題及答案

　　物理的學(xué)習(xí)除了要掌握公式，平時的練習(xí)是非常重要的，下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于2017高一物理試題及答案，希望可以幫助到大家！

2017高一物理試題及答案

　　一、單項選擇題（本題12小題，每小題4分，共48分。在各選項中只有一個選項是正確的，請將答案寫在答卷上。）

　　1、下列關(guān)于運動和力的說法中正確的是

　　A、亞里士多德最先得出運動與力的正確關(guān)系

　　B、伽利略用斜面實驗驗證了力和運動的關(guān)系

　　C、牛頓最先提出運動和力的正確關(guān)系

　　D、牛頓在伽利略和笛卡兒工作的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律，表明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

　　2、下列各組單位中，都屬于國際單位制中基本單位的是

　　A、kg、N 、A B、s、J、 N C、s 、kg、 m D、m/s、 kg、 m

　　3、關(guān)于慣性的大小，下面說法中正確的是

　　A、兩個質(zhì)量相同的物體，速度大的物體慣性大

　　B、兩個質(zhì)量相同的物體，不論速度大小，它們的慣性的大小一定相同

　　C、同一個物體，靜止時的慣性比運動時的慣性大

　　D、同一個物體，在月球上的慣性比在地球上的慣性小

　　4、甲物體的質(zhì)量是乙物體的質(zhì)量的3倍，它們在同一高度同時自由下落，則下列說法正確的是

　　A、甲比乙先落地 B、甲與乙同時落地

　　C、甲的加速度比乙大 D、乙的加速度比甲大

　　5、如圖是某物體沿一直線運動S—t圖像，由圖可知

　　A、物體做勻速直線運動 B、物體做單向直線運動

　　C、物體沿直線做往返運動 D、圖像錯了，因為該圖像只表示曲線運動

　　6、原來靜止在光滑水平面上的物體，若現(xiàn)在受到一個水平拉力作用，則在水平拉力剛開始作用的瞬時，下列說法正確的是

　　A、物體立即獲得加速度和速度 B、物體立即獲得加速度，但速度為零

　　C、物體立即獲得速度，但加速度為零 D、物體的速度和加速度都為零

　　7、長方形木塊靜止在傾角為θ的斜面上，那么斜面對木塊作用力的方向

　　A 、沿斜面向下 B、垂直斜面向下

　　C 、沿斜面向上 D 、豎直向上

　　8、電梯在大樓內(nèi)上、下運動，人站在電梯內(nèi)。若人處于超重狀態(tài)，則電梯可能的運動狀態(tài)是

　　A、勻速向上運動 B、勻速向下運動

　　C、減速向下運動 D、加速向下運動

　　9、如圖所示，水平地面上一物體在F1＝10N，F(xiàn)2＝2N的水平外力作用下向右做勻速直線運動，則

　　A、物體所受滑動摩擦力大小為6N

　　B、若撤去力F1，物體會立即向左運動

　　C、撤去力F1后物體繼續(xù)向右運動，直到速度為零

　　D、撤去力F1后物體有可能做曲線運動

　　10、光滑水平面上，有一木塊以速度v向右運動，一根彈簧固定在墻上，如圖所示，木塊從與彈簧接觸直到彈簧被壓縮成最短的時間內(nèi)，木塊將做的運動是

　　A、勻減速運動 B、加速度增大的變減速運動

　　C、加速度減小的變減速運動 D、無法確定

　　11、汽車以20m/s的速度在平直公路上行駛，急剎車時的加速度大小為5m/s2，則自駕駛員急踩剎車開始，2s與5s時汽車的位移之比為

　　A、5∶4 B、4∶5 C、4：3 D、3∶4

　　12、一條不可伸長的輕繩跨過質(zhì)量可忽略不計的定滑輪,繩的一端系一質(zhì)量M=15kg的重物,重物靜止于地面上,有一質(zhì)量m=10kg的猴從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計滑輪摩擦,在重物不離開地面條件下,(重力加速度g=10m/s2)猴子向上爬的最大加速度為

　　A、 B、 C、 D、

　　二、填空題（共22分）

　　13、（4分）一質(zhì)點沿直線做初速為零的勻加速運動，則在第1s末的速度與第2s末的速度之比為；

　　在第1s內(nèi)的.位移與第50s內(nèi)的位移之比為。

　　14、（4分）如圖所示，在光滑桌面上并排放著質(zhì)量分別為m、M的兩個物體，對m施加一個水平推力F，則它們一起向右作勻加速直線運動，其加速度大小為________；兩物體間的彈力的大小為___________。

　　15、（4分）如圖所示，人重600N，木板重400N，人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0、2，現(xiàn)在人用水平力拉繩，使他與木塊一起向右勻速運動，則人拉繩的力為 N，人的腳給木塊摩擦力方向向

　　16、(10分)某實驗小組利用如圖所示的裝置進行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實驗、

　　（1）在實驗中必須平衡摩擦力，在平衡摩擦力時，下列說法正確的是

　　A、不要掛鉤碼，將長木板的右端墊高至合適位置

　　B、若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑，則表明摩擦力與重力的分力平衡

　　C、若改變小車的質(zhì)量，則需要重新平衡摩擦力

　　（2）實驗中打點計時器所使用的是頻率為50Hz的交流電源，下圖中給出的是實驗中保持小車質(zhì)量不變，探究加速度與合外力的關(guān)系時獲取的某條紙帶的一部分：1、2、3、4、5是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出，每兩個計數(shù)點間的時間間隔是______s，由該紙帶可求得小車的加速度a=_____m/s2。

　　（3）平衡好摩擦力之后，在探究加速度與合外力的關(guān)系時，設(shè)所吊鉤碼的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，重力加速度為g,則在滿足m M的情況下，小車所受的合外力近似為 ;

　　三、解答題(本題共3小題，共30分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算題的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)

　　17、（8分）如下圖所示，燈重G=20N，繩AO與天花板的夾角，繩BO與墻面垂直，試求AO、BO兩繩所受的拉力各為多大？

　　18、（12分）列車在機車的牽引下沿平直鐵軌勻加速行駛，在100s內(nèi)速度由5、0m/s增加到15、0m/s。

　　（1）求列車的加速度大小、

　　（2）若列車的質(zhì)量是1、0×106kg，機車對列車的牽引力是1、5×105N，求列車在運動中所受的阻力大小、

　　19、（10分）如圖所示，一個質(zhì)量為10kg的木箱放在水平面上，木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為0、5。現(xiàn)有一個與水平方向成53°角的拉力拉著木箱沿水平方向以4m/s速度勻速前進，求：

　　（1）拉力F的大小是多少？

　　（2）拉力F撤消后木箱還能滑行多遠？（已知sin53°=0、8 cos53°=0、6 取g=10m/s2）

　　第Ⅱ卷（理科傾向必做）A

　　一、不定項選擇題(本題共4小題，每小題5分，共20分，每小題至少有一個正確答案，全部選對得5分，選不全的得3分，有選錯或不答的得0分。請將答案寫在答卷上。)

　　20、做勻變速直線運動的物體，在時間t內(nèi)的位移為 s ，設(shè)這段時間的中間時刻的瞬時速度為v1 ，這段位移的中間位置的瞬時速度為v2 ，則（）

　　A、物體作勻加速運動時，v1> v2 B、物體作勻加速運動時，v1< v2

　　C、物體作勻減速運動時，v1> v2 D、、物體作勻減速運動時，v1< v2

　　21、質(zhì)量m＝1 kg的物體在光滑平面上運動，初速度大小為2 m/s。在物體運動的直線上施以一個水平恒力，經(jīng)過t＝1 s，速度大小變?yōu)? m/s，則這個力的大小可能是( )

　　A、2 N B、4 N C、6 N D、8 N

　　22、如圖甲所示，物體原來靜止在水平面上，用一水平力F拉物體，在F從0開始逐漸增大的過程中，物體先靜止后又做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示、根據(jù)圖乙中所標出的數(shù)據(jù)可計算出（）

　　A、物體的質(zhì)量

　　B、物體與水平面間的滑動摩擦力

　　C、F為10N時的速度

　　D、在F為14N時，物體的速度最小

　　23、疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下，沿水平面以某一速度勻速運動，現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上，并保持大小和方向不變，如圖所示，則A、B的運動狀態(tài)可能為( )[來源:Z*xx*k、Com]

　　A、一起勻速運動 B、一起加速運動

　　C、A加速，B減速 D、A加速，B勻速

　　二、實驗題（本題6分）

　　24、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。

　　（1）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與的圖象。

　　（2）如下圖(a)，是甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線，圖線不過坐標原點的原因是___________________________。

　　（3）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖線如下圖(b)所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？

　　三、解答題（本題共2小題，共24分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算題的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）

　　25、（12分）如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。

　　（1）此時人對地面的壓力是多大？

　　（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？

　　26、（12分）如圖所示，在質(zhì)量為mB=30kg的車廂B內(nèi)緊靠右壁放一質(zhì)量mA=20kg的小物體A（可視為質(zhì)點），對車廂B施加一水平向右的恒力F，且F=120N，使之從靜止開始運動、。測得車廂B在最初t=2、0s內(nèi)移動s=5、0m,且這段時間內(nèi)小物塊未與車廂壁發(fā)生過碰撞。車廂與地面間的摩擦忽略不計。

　　（1）計算B在2、0s內(nèi)的加速度；

　　（2）求t=2、0s末A的速度大小；

　　（3）求t=2、0s內(nèi)A在B上滑動的距離、